小学生守纪之星主要事迹范文

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小孩子遵纪守法的事迹材料

小孩子遵纪守法的事迹材料

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《小小守法者的故事》
小明是一个非常懂事的小孩子,他总是遵守学校和社区的规章制度。

有一次,他和一群朋友在学校的操场上玩球,不小心把球打进了禁止进入的区域。

其他的小朋友都想跳栏进去把球捡出来,但小明却拉住了他们,说这样是违反规定的,应该向老师求助。

于是,小明和他的朋友们一起去找老师,并向老师说明了情况。

老师听了后很赞赏他们的做法,并帮他们取回了球。

小明还有一个非常棒的习惯,每次路过行人道都会主动礼让行人,保持文明出行。

有一次,他看到一个老奶奶提着很重的袋子走在路上,于是主动上前帮她提行李。

老奶奶非常感动,说小明是一个懂事又热心的好孩子。

小明的父母对他的守法懂事非常自豪,他们经常和小明一起讨论如何做一个遵纪守法的好孩子,强调遵守规则对于社会的重要性。

小明听了之后总是认真思考,并且努力去做到。

他渐渐明白了,遵纪守法不仅体现了自己的素质和修养,更是对社会的负责和尊重。

小明的故事是一个榜样,也是一个引导。

我们希望更多的孩子能像小明一样懂事、守法,用自己的行动为周围的人树立榜样,为社会建设贡献自己的力量。

守纪之星个人事迹

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守纪之星个人事迹守纪之星个人事迹篇一:遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍男,现年10岁。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法,是班级乃至学校的遵纪守法好少年。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。

他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为五好学生。

他讲文明、讲礼貌、讲道德,已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯,段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课;自觉参与学校组织的学法活动;读书是他最大的爱好,他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识,注重法律知识积累,掌握基本法律常识。

在家,他能主动带动家庭成员共同学法,常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨,共同探讨社会上的一些现象。

平日关心国家、爱护集体、乐于助人,具有较强的责任心和公益心,对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动,主动传播自己所学的法律知识,主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气,能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。

成为一名知法守法的好少年,一直是他努力的方向和目标。

他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长法律知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!篇二:遵规守纪之星“遵规守纪之星”事迹门晗,是密州路学校三年级十一班的一名少先队员。

在老师眼里他是一名遵规守纪,全面发展的好学生;在同学心中他是一个乐于助人,勤奋好学的好榜样。

在学校里,门晗是一个遵规守纪的好学生。

他学习认真,勤于思考,积极主动,从不调皮捣蛋,不逞强好胜。

他虚心好学,与同学之间相处和睦,关心尊重老师和同学,主动帮老师维持自习课的纪律,调解同学们之间的小小的摩擦,主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享,在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。

小学生守纪之星个人事迹

小学生守纪之星个人事迹

小学生守纪之星个人事迹篇一:“守纪之星”事迹材料“守纪之星”事迹材料我是**小学二年级5班的**。

在平时我严于律已,尊敬老师、团结同学、孝敬长辈,讲文明、懂礼貌,是同学们的好朋友、老师的好帮手、父母的好孩子。

在学习上,我勤奋刻苦,认真听讲,积极发言,按时完成作业,学习成绩优异。

在学校里,我认真遵守学校的规章制度,遵守出操、用餐、课间休息等规定,从不在走廊打闹,不大声喧哗、乱丢杂物,不在墙壁、桌椅等乱涂乱画,保持教室、校园的整洁优美。

我还能帮助老师进行班级的纪律管理,与同学团结协作,共同营造良好的班风。

在家里,我孝敬父母,经常帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,减轻他们的负担。

有时我还给他们唱歌跳舞,让他们开心,做他们的好宝贝。

篇二:遵规守纪星事迹材料遵规守纪星事迹材料孙仓小学三年级孙佳瑞从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我时时刻刻处处都会提醒自己,尊敬师长,团结友爱,不迟到、不旷课;上课时注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课;下课时我能做到下楼时轻声慢步,不打不闹,不大声喧哗,打水时自觉排队。

认真参加学校组织的每一项活动。

在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律。

在公共场所,我能遵守公共秩序,讲究公共卫生,不乱扔垃圾,保持公共场所的安静,不大声喧哗,有的公共场所特别需要安静的氛围,如:医院、图书馆、博物馆等,在这些地方常常贴有大大的“静”字作为提醒,我特别注意自己的言谈行为,不对他人造成影响和妨碍。

在乘车时我主动排队,按顺序上车,在车上主动给老幼病孕让座。

爱护公物,不在建筑物、文物古迹上涂抹乱画,爱护花草树木,不践踏草坪。

在平时,我自觉遵守交通规则,注意交通安全,过马路走人行横道,不乱闯红灯,不在马路上打闹玩耍,不横穿马路,爱护各种交通标志。

如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然、文明进步。

遵规守纪之星事迹简介

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遵规守纪之星事迹简介小李这人呢,在学校里那可真是遵守纪律的模范。

上课铃一响,就像是听到了魔法咒语,他马上就端正地坐在座位上,眼睛直勾勾地盯着黑板,那专注的小眼神,就像小侦探在寻找宝藏的线索。

老师在上面讲课,他就跟着老师的节奏,小脑袋像个拨浪鼓似的,一会儿点头表示理解,一会儿歪着头思考问题。

别的同学要是想找他说个小话,那可没门儿。

他就会悄悄地摆摆手,小声说:“这可不行,上课得守纪律呢。

”课间休息的时候,他也不会疯跑打闹。

学校的走廊就像是他的走秀台,他总是慢慢地、规规矩矩地走着,还时不时提醒那些跑跳的同学:“咱可别跑太快呀,撞到人或者摔倒了都不好玩呢。

”他就像一个小小的纪律守护者,在他的影响下,周围的同学也变得越来越守规矩了。

在家里呢,小李也不含糊。

每天晚上到了睡觉的时间,不管电视节目有多好看,他都会乖乖地关掉电视,然后去洗漱。

他还会跟爸爸妈妈说:“早睡早起身体好,这是我们家的小规矩,可不能破坏哦。

”吃饭的时候,他也是规规矩矩的,不挑食,不浪费粮食。

他还会把自己那份饭菜吃得干干净净,然后得意地拍拍小肚子说:“我可是遵守吃饭纪律的小能手。

”在社区里,小李也是个遵规守纪的小天使。

小区的花园里有不能践踏草坪的规定,他每次都会沿着小路走。

要是看到有小朋友不小心走到草坪上,他就会像个小大人一样走过去,拉着小朋友的手说:“小草也会疼的,我们要走小路哦。

”大家都特别喜欢这个守规矩又可爱的小李,他就像一颗闪闪发光的小星星,用自己的行动告诉大家,遵规守纪是一件特别酷、特别棒的事情。

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守纪之星先进事迹材料

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守纪之星先进事迹材料•相关推荐守纪之星先进事迹材料篇一:校园德育之星事迹材料学习之星:杨红蝶目的明确,志向高远;理想坚定、态度端正;热爱学习、勤于思考;敏而好学,不耻下问:勤学苦练,如饥似渴;一向刻苦认真、综合成绩优异;风雨中一路前行,带着微笑面向未来!文明之星:袁成豪面对困难,他乐观从容;面对荣誉,他贤与让人;面对物质,他毫不动心;面对同学,他乐于助人。

凝聚文明正能量,感染传播全班上。

校园文明中的一段赞歌,时代风尚中的一缕春风!守纪之星:靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师;尊敬师长、关爱他人;遵规守纪,团结同学;循规道矩,少小老成。

以身作则、树立榜样;规范常记心中、守则付诸行动。

是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴!勤奋之星:王湘农村孩子,父母的勤劳朴实无华,延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”是她的座右铭。

她的言行,如一座丰碑,她的故事,如一缕春风。

带给我们的正能量是:只要付出汗水和艰辛,必将收获欢乐与成功!三⑵班责任之星靖欢三⑵班学习委员,不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个班长”的头衔注定她忙碌的生活,她为同学们奔波,无怨无悔;她为同学们服务,尽心尽力。

“人间俯仰古今,海枯石烂情缘在”,她播种一颗真心,收获一段友谊。

文明之星林明昆三⑵班副班长,你像一阵风,吹走人们的不良习惯;你像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;你像一把扫帚,扫除周围人的漏习;你像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无以宁。

学习之星林正亮三⑵班文娱委员,学海泛舟,你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心,自始至终,永不懈怠地挥动你的双桨,宠辱不惊,却矢志不渝地驶向理想的彼岸!文艺之星魏妮三⑵班班长,举手之间,描绘出五彩的世界;张口之中,幻化出嘹亮的歌声。

在每一片声与色的组合中,你用生命演绎着艺术;在每一处光与影的排列中,你用艺术诠释着生命。

文明之星黄翠萍,四⑵班副班长,她纯朴善良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。

守纪之星事迹材料(通用12篇)

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守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料(通用12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编精心整理的守纪之星事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1小卢,东庄小学六年级学生,在学校她尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。

然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

她经常说:“我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。

遵纪守法好少年事迹材料

遵纪守法好少年事迹材料

遵纪守法好少年事迹材料葛渔城镇马柳中心小学六二班王楠梁王楠,女,现为马柳小学六二班班委,是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。

梁王楠同学是能干的“小帮手”。

她独立性非常强。

在上学期间,她每天能按时作息,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她;在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。

课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成作业。

她还很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,她懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。

王楠同学还是遵纪守法小标兵,认真负责的监察员。

她经常提醒同学们,不要向栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关,保护自身安全等。

走出学校,他还时刻关注着校园里同学们的安全行为。

当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取学校领导及老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。

他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。

她还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。

暑假期间,她参加了“小小交通安全协管员”活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里。

他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。

每学期开学初,他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“绿色上学行动”;他和老师同学们一起,出谋划策,筹备“安全伴我行”主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记“安全”的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班队会时间,教低年级小朋友唱安全童谣、看安全图片等。

小学生遵规守纪先进事迹

小学生遵规守纪先进事迹

小学生遵规守纪先进事迹遵规守纪,修身立德修身立德就是使自己的心灵得到净化、纯洁。

养性:就是使自己的本性不受损害。

通过自我反省体察,使身心达到完美的境界。

个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧,还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。

遵规守纪就是在社会上或工作、学习中必须遵守相应的规章制度、纪律。

禁做违纪或违法的事。

对当代大学生进行“遵规守纪,修身立德”教育,是为了帮助学生增强遵纪守法观念,提升思想道德修养,养成健康文明的生活方式和良好的行为习惯,成为全面发展的优秀人才。

作为21世纪的当代公民,我们有义务维护国家的形象,遵守社会公德,我们要大力弘扬“八荣八耻”中“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的社会荣辱观,做一个懂法,知法,用法,守法的合格公民。

一个有道德的人,不仅不会触犯法律,而且能够自觉遵守法律,作为一名学子,我们更应该履行这些职责,努力提高个人的道德修养,因为我们都是学生,我们的一言一行都代表着学校的形象,所以我们要非常注重我们在道德法律意识方面的培养,力争做一个建设祖国建设家乡的栋梁之才。

遵纪守法体现在我们生活的方方面面,我们要自觉遵守学校的各项相关规定,做一名优秀的学子,向更多人展示我们学生的良好风貌。

遵纪守法体现在生活的点点滴滴,如升旗时脱冒行礼,站立整齐,表情严肃。

还有未经他人允许不偷拿他人物品。

在购物,吃饭洗碗时自觉排队,不插队,这些都体现了我们的自身素养。

遵纪守法是将松散的木头组装成家具的铁钉,遵纪守法是将野马驯良成种的皮鞭,遵纪守法是将散沙凝结成混凝土的水泥。

良好的道德纪律意识让我们的生活更温馨,环境更美好,学习氛围更和谐,让我们共同努力将祖国的明天创造的更加美好。

随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

守纪之星

守纪之星

守纪之星入校以来,王怡冉始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,出色地完成老师交给的各项任务,得到了师生们的好评。

就学以来,她养成了良好的道德品质。

热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的思想道德素质和学习水平。

她积极遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。

时时处处以身作则,模范执行《小学生守则》,严格遵守《小学生日常行为规范》,时刻做一名模范小学生。

在学习上,她从不甘落后,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实,学习成绩一直保持优秀。

积极阅读各类书籍,开拓视野,增添知识,并积极注重其它方面的发展。

热爱体育、音乐、美术,积极参加,力求上进。

在劳动方面,不怕脏,不怕累,值日生干得很好。

学习之星三一班孙雨婷孙雨婷学习态度端正,非常刻苦,上课认真听讲,热爱学习,每天都以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。

她和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。

她知道一个学生要养成良好的学习习惯很重要,她试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容,经过一段时间的训练,她做作业的速度快多了,又有更多的时间可以读书了!每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。

作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。

作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。

有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。

做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。

纪律之星事迹材料

纪律之星事迹材料

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《纪律之星》
李明是一名普通的学生,然而他却以他在学校的纪律表现而被称为“纪律之星”。

在他的学校里,李明以其严格遵守学校规章制度,不断自律的态度而备受赞扬。

在课堂上,李明总是坐得笔直,专心致志地听老师讲课,从不在课堂上说闲话或是打瞌睡。

他总是把笔记做得整整齐齐,没有一处乱涂乱画。

每一次老师提问,李明总会迅速举手回答,而且回答总是准确无误。

在学校活动中,他总是一丝不苟地执行学校规定,不迟到,不早退,不擅离班级等等。

不管是在课堂上,还是在校园里,李明都是学校的模范学生。

他用自己的行动诠释了纪律的重要性,受到老师和同学们的一致称赞。

他为大家树立了一个良好的榜样,鼓励着更多的学生也能像他一样,严格要求自己,遵守纪律。

李明并不是个天生的“纪律之星”,在过去的学习生活中,他也曾受到过一些纪律方面的批评。

但是,他并没有气馁,而是努力改正自己的不足,并且付诸行动努力做到更好。

“纪律之星”的光芒不仅仅照耀着李明自己,也感染着周围的每一个人。

在学校的每一天,李明都在用自己的行动,成为“纪律之星”,散发着纪律的光芒,影响着更多的人。

他用自己的坚守,点亮了整个学校的纪律之星,成为了学校不可或缺的一部分。

遵纪守规优秀学生事迹(合集7篇).doc

遵纪守规优秀学生事迹(合集7篇).doc

遵纪守规优秀学生事迹(合集7篇)遵纪守规优秀学生事迹(篇1)__X,是凤台小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。

五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。

这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着__X的小学学习生涯。

从入学开始,__X就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。

课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯,为了帮忙学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。

她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。

一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩名列前茅。

尊敬师长团结同学是教师的好助手对待师长,__X是发自内心地尊重与敬爱,她认为是教师们给予了她知识,帮忙了她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,所以,无论是见到学校的任何教师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。

从一年级开始,由于有很强的职责心和管理本事,__X一向担任班长。

她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。

只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。

她把学校当成了家,每一天早早地到校,最晚一个回家。

在工作中,她一向尽心尽责,每一天帮忙教师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自身的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮忙解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。

守纪标兵个人主要事迹500字(精选)

守纪标兵个人主要事迹500字(精选)

守纪标兵个人主要事迹篇1法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序——题记俗话说:没有规矩不成方圆。

我从这句话中得出,人人都要遵守秩序,才能成方圆,就如同空气对于小草,水对于鱼儿一样,不可分离——这是大自然的的规律。

我们学校也有校规,法律也有秩序的规则。

俗话说得好家有家规,国有国法,我们要遵守国家定的法则,在学校要遵守校规,听老师的话,例如不要打架,说脏话,聚会,拉帮结伙等,我们要遵守校规才能做好学生。

难道我们要每天都提着砍刀,拿着棒棍吗?要你打我,我打你吗?还要每天谈恋爱吗?还是要躲在厕所里抽着和着粪香的烟?不!我们要学会遵守纪律!拒绝不良风气,我们要严谨校规,不能无视校规。

在秩序上,我们遵守交通规则,比如过马路,不闯红灯,靠右行走……我们要遵守交通规则才能做好公民。

难道我们要闯红灯吗?也许有人会回答:yesIam!,可我们要想到后果,假如在某个地方,出车祸,翻车,这些我们有想过吗?乱过斑马线的后果你有想过吗?一个好的班集体要团结一致,比如上课不要打瞌睡,讲话,影响别人上课,积极参加各项班级活动。

如果我们都我行我素,像一盘散沙,那么我们还是一个班集体吗?一个家也是有规矩的,比如和父母吵架,发生分歧,我们也要和父母和和气气的交谈,万不可顶撞,如果大家心里都有自己的想法和秘密不和父母诉说,那么这还是一个家吗?国和国,家与家,校与校之间也要有秩序,才能顶起一个国家。

俗话说,“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终身,一是我们头顶上璀璨的天空,二是人们心中高尚的道德。

”所以说我们要遵守纪律,守好法则才能成方圆,才能成有规则的国!守纪标兵个人主要事迹篇2大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。

俗话说:“小事情,大道理。

”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。

四年级纪律章事迹

四年级纪律章事迹

四年级纪律章事迹
我是一名四年级的学生,也是班级纪律的积极维护者。

在这个学期中,我认真遵守校规校纪,积极参加各项活动,为班级赢得了荣誉。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,从不迟到早退。

在课间休息时,我遵守纪律,不打闹、不喧哗,保持安静。

在自习课上,我认真完成作业,不抄袭、不偷懒。

在班级管理中,我积极参与班级事务,认真完成老师交代的任务。

我自觉遵守班级规定,维护班级荣誉。

在班级活动中,我积极组织同学们参与,为班级争取荣誉。

在学校生活中,我尊重师长、团结同学、关心集体。

我积极参加学校组织的各项活动,如运动会、文艺演出等。

在活动中,我发挥自己的特长,为班级争光。

在这个学期中,我还被评为“纪律之星”,这是我努力的结果。

在未来的日子里,我会继续努力,保持良好的纪律习惯,为班级和学校做出更大的贡献。

守纪之星主要事迹范文

守纪之星主要事迹范文

守纪之星主要事迹范文在我们的校园里,有很多值得学习的榜样,我今天要给大家讲讲我们班的守纪之星——小明的故事。

小明是个特别守纪律的同学。

每天早上,学校规定七点半开始早读。

小明总是早早地就来到学校,坐在自己的座位上,拿出课本,静静地等待早读开始。

不像有些同学,铃响了还在教室里跑来跑去,或者还在翻书包找课本。

小明他呀,就像一个小闹钟一样准时。

上课的时候,小明也总是严格遵守纪律。

他坐得端端正正的,眼睛紧紧地盯着老师,小耳朵竖起来,认真听老师讲课。

老师提问的时候,他总是先举手,得到老师允许后才站起来回答问题。

有一次,老师在讲一道数学题,班上有些同学在下面偷偷地讲话,教室里有点吵吵闹闹的。

可是小明呢,他就像没听到那些吵闹声一样,依然专心地听老师讲解。

他的这种专注就像一束光照进了有点杂乱的教室,慢慢地,那些讲话的同学看到小明认真的样子,也不好意思再讲了,都跟着认真听讲起来。

课间休息的时候,小明也不会乱跑乱闹。

他会和同学们一起做一些文明的游戏,比如跳绳或者下下棋。

我们学校的走廊上是不能追逐打闹的,有些同学总是记不住,跑得飞快,很容易撞到别人。

但是小明从来不会这样,他总是轻轻地走路,看到有同学在走廊上奔跑,他还会去提醒人家。

有一回,一个小同学在走廊上跑得太快了,差点就撞到了一位老师。

小明赶紧拉住了那个小同学,说:“在走廊上不能跑这么快呀,很危险的,要是撞到人就不好了。

”那个小同学听了,脸红红的,连忙说知道了。

还有在集会的时候,大家都要排队。

小明站在队伍里,就像一棵挺拔的小松树。

他不会和前后左右的同学交头接耳,也不会乱动。

他的眼睛看着前面同学的后脑勺,整整齐齐地站着。

有一次学校举行升旗仪式,那天太阳特别大,站了一会儿就很热了。

有些同学就开始有点不耐烦了,扭来扭去的。

可是小明还是一动不动地站着,直到升旗仪式结束。

小明就是这样一个守纪之星。

他用自己的行动告诉我们,遵守纪律是一件很重要的事情。

他就像一颗明亮的小星星,在我们身边闪闪发光,让我们都知道应该怎样做一个守纪律的好学生。

守纪之星的主要事迹

守纪之星的主要事迹

守纪之星的主要事迹
有个叫李明的小伙子,那可是我们这公认的守纪之星啊。

有一回,在学校组织的一次校外活动中,大家都很兴奋,现场有点乱糟糟的。

李明呢,就一直提醒大家要遵守纪律。

有的同学不听,还嫌他啰嗦,可他一点也没生气,还是耐心地跟大家讲守纪的重要性。

活动中,有个环节大家都争着往前挤,场面有点失控了,李明赶紧站出来维持秩序,嗓子都喊哑了。

也有人不理解他,说他多管闲事,但他没理会,就一心想着不能让活动乱了套。

他不断地调整大家的位置,让大家排好队,一个一个来。

虽然过程很艰难,但最后活动因为他的努力顺利进行了。

就因为李明的坚持,那次校外活动没出啥岔子,大家也都玩得很开心。

从那以后,大家都对李明刮目相看,也更加意识到遵守纪律的重要性了。

李明也成了大家学习的榜样,这守纪之星的称号他可是当之无愧啊!。

守纪之星事迹材料范文(精选22篇)

守纪之星事迹材料范文(精选22篇)

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料范文(精选22篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编整理的守纪之星事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1孔xx同学,女11岁,xx镇xx小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔xx同学追求思想向上。

从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔xx同学就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得教师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习,孔xx同学一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和教师、同学讨论问题,善于表现自身,展示自身。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论,教师看在眼里,喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展,兴趣广泛。

除认真学习课本知识外,孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名,2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。

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小学生守纪之星主要事迹范文
讲文明,懂礼貌,遵纪守法是中华民族的全统美德,而这种思想可以从小培养,让小学生多了解遵纪守法。

下面由为大家介绍小学生守纪之星事迹范文,希望能帮到你。

小学生守纪之星事迹篇 1 能仁中学初二(12)班姜淼
科克曾有过这样的一句格言:法律是最保险的头盔。

如今,没有法
律是无法成就一个人,一个社会,一个国家,是无法来惩治那些自私自利的人,当然,作为一个青少年,我们应该不但懂得知法,还得守法,要做一名优秀的青少年。

其实,在现实生活中,曾出现许多不遵守法律而丧失自由的人,往往最让人担心害怕的则是交通规则。

这个星期天,我特意去观察了一番,仅仅在海门这一条街上,就出现了许多问题。

当红灯出现时,想必每一个人都知道应该停下脚步,静静等待,而往往却有一大波开车的人为了争分夺秒,不惜自己的生命而往前直冲。

因此,我就站在红绿灯交口处,仔细地观察着,不出一会儿,一辆车从老远的地方飞奔而来,这时正好有一个年轻的孩子刚补完课准备回家,这个孩子在路边等候,这辆车的司机一看见绿灯,加快油门直往前,孩子这时也正好向前走,双方都没有太在意附近是否有人或者车行驶,我急忙向前拉住了这个孩
子,这辆车也急忙刹车,即使我抓住了孩子,也差点被碰到。

我敲了一下司机的车门,他也不好意思地打开车门,他低着头默默不语,我跟他说以后不能这样行驶,不仅为了别人的生命,更是自己的生命,安全永远第一,要永远遵守交通规则。

幸好这是个能够知错就改的司机,其实还有很多人是不听我们的劝阻。

不过还好是有惊无险,这个孩子也脸色惨白,等孩子妈妈过来时,却一直责骂孩子为什么不看好路,从这点来看,我觉得现在孩子对法律的认识能力还有一定的欠缺。

要懂得知法守法,一定要从点滴的小事做起,慢慢培养起来这样的一种习惯,严格要求自己,首先要增加自我法律意识,再通过法律知识了解的更多,例如可以通过学校的规章制度来测试一下自己是否遵守法律。

小学生守纪之星事迹篇2 提到六(5)中队的朱嘉炜,大家都会啧啧称赞,夸奖他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。

他担任六(5)中队的中队长,热爱学习、努力地为班级服务,多次被评为学校的班星和光荣升旗手,年年被评为三好学生。

朱嘉炜像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。

每天,他愉快地到校上学,和同学们一起学习、玩耍,经常以身作则做好中队的安全宣传工作。

比如,他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不
文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关,保护自身安全等。

走出中队,朱嘉炜时刻关注着校园里同学们的安全行为。

当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向大队部反映这一情况;当他看到有队员在玩具有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取得辅导员老师的支持,在校园开展抵制不安全玩具的进入。

他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为平安行动小模范。

他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的交通安全知识讲座,防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。

暑假期间,他进入社区,参加了小小交通安全协管员活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里,还获常熟市小学生安全知识竞赛三等奖。

他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。

每学期开学初,他都配合学校大队部,向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行绿色上学行动;他和中队干部们一起,出谋划策,筹备安全伴我行主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记安全的重要性;他还履行小辅导员职责,利用晨会、班队会时间,教友谊中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。

被学
校少先队大队部授予自护章、自理章等雏鹰奖章。

小学生守纪之星事迹篇3 小学生争做爱国、明礼、诚信、守法的小标兵个人事迹,一个多才多艺、活泼热情的女孩。

目前就读于市小学五年级。

在学校里,她是成绩优异、乐于助人,深受师生喜欢的好学生、好班长、好大队委员;在家里,她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿;在邻里,她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。

她不仅学习成绩优异,而且钢琴方面的特长尤为突出,目前她的钢琴考试已经过了七级,此外她参加省七巧板比赛也曾多次获奖,多次当选为班里的五星标兵。

她热爱祖国、热爱集体,讲文明,懂礼貌,诚实守信,努力学习,具有优秀的道德品质和健康的心理品质,是值得大家学习的小榜样。

一、热爱祖国,从身边的小事做起
从小就树立了做祖国栋梁,报效祖国的远大志向,她集体荣誉感强,团结同学,乐于助人,她从小学一年级起就当班长,年年被评为三好学生、五星标兵,她具有一定的管理能力,在同学当中具有较高的威信。

她的爱国不是停留在口头上,而是从一点一滴的小事做起。

,她积极参加举办的奥运助威小冠军选拔赛并获得铜牌,以优异的成绩表现出极大的爱国热情;四川汶川地震、青海玉树地震,学校组织向灾区捐款,她都踊跃参加,并且在班级里积极的为灾区捐款,用爱心表现出对祖国的热爱;
她平时努力学习,积极向上,以严肃认真的态度上好每一堂课,以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。

二、文明礼貌,从一言一行做起
待人热情大方,讲文明懂礼貌,一方面来自于父母良好的家庭教育,一方面来自于学校认真的思想品德教育。

在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,她谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。

不仅如此,她还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质,比如,快上课了她发现黑板还没擦,她会主动上去擦黑板,给老师讲课提供一方干净的板书田地;走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮,她会弯腰拾起来放入垃圾箱内,为学校环境的干净整洁出一份小小的力;同学在学习或生活中遇到了困难,她会伸出热情之手给予帮助。

她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生,真正无愧于五星标兵的荣誉称号。

三、诚实守信,从认真履行每一个承诺做起
诚信,就是诚实守信,就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。

诚信是人类不可或缺的品德,没有诚信就没有稳定的社会秩序,没有诚信就没有健康的人际关系,没有诚信也就没有社会的向前发展。

教育学生从小讲诚信是大事,培养学生从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。

作为小学生的没有辜负学校和家长的教育,
她做到了诚实守信。

她说:我昨天答应老师要努力学习,早上我答应过爸妈要认真听讲,我就一定要做到。

她认真上每一堂课,无论这课考试与否;她认真对待每一次考试,无论这次考试记入档案与否。

她从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。

她讲诚信,诚得实在。

一次,她跟同学约好利用双休日去学校换黑板报,可第二天一早便下起了大雨,为了完成她和同学的约定,她毅然冒雨赶到学校,认认真真践行对同学的承诺。

她讲诚信,诚得可爱。

她利用课余时间学钢琴,从不缺课或迟到。

有一次,她感冒有点发烧,妈妈心疼她,劝她请假,她说:这么点小毛病就缺课害得老师单独为我一个人补课怎么行呢?她带病坚持去上课,坚决履行对老师的承诺。

四、遵纪守法,从日常生活中的细微之处做起
小学生是祖国的希望与未来,国家、社会、学校都非常重视对他们进行遵纪守法的教育,通过开设思想品德教育课程、举办法律知识讲座等形式进行宣传教育,从小培养他们的法制观念和道德观念。

因此,无论是在学校还是在家里,都能严于律己,从不违反纪律,更不做违反法律的事,而且见到不良现象,她还尽力制止。

例如,上学、放学的路上她认真遵守交通规则,不闯红灯,看到同学闯红灯她立刻
劝说制止;在学校,看到个别同学破坏公物、打架骂人,她会及时制止并立刻报告,不让违纪事件发生。

她遵纪守法,明荣知耻,不以恶小而为之,不以善小而不为,以实际行动证明着她的优秀。

同学就是这样,热爱祖国从身边的小事做起,文明礼貌从一言一行做起,诚实守信从履行每一个小小的承诺做起,遵纪守法,从日常生活中的细微之处做起,一步步在前进,一天天在成长着,她用优异的成绩告诉大家,她是优秀的。

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