《罗密欧与朱丽叶节选》同步练习

《xx与xx(节选)》同步练习
一、选择题
1．下列词语中有错别字的一组是（）
A．寒暄随即烦乱回光返照B．藏匿憔悴原委沸沸扬扬
C．殉情去逝惨象风烛惨年D．聘礼掘墓悲恸离合悲欢
2．根据剧情依次填入各句横线上的词语最恰当的一组是（）
①那是我因为__________烦乱，没有听得进去。

②__________的帕里斯河__________罗密欧已经双双惨死了。

③任何塑像都不会比_________的朱丽叶那一座更为卓越。

A．心绪尊敬忠贞忠诚B．心情尊贵忠诚忠贞
C．心绪尊贵忠诚忠贞D．心境忠贞尊贵忠诚
3．根据句意，按正确的语序把词语填入括号中，正确的一项是（）
可是我只愿意要我已有的东西：（），（）；（），（）。

①我的慷慨像海一样浩淼②我给你的越多
③我的爱情像海一样深沉④我自己也越是富有
A．①③④②B．①②④③C．③④①②D．①③②④
4．下列各句中有语病的一项是（）
Ａ．大概是渐渐丰富的经验和逐渐确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言就完全不同了。

Ｂ．作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识。

Ｃ．中国现代话剧的滥觞时期，在向西方戏剧广搜博采的同时，就采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。

Ｄ．戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。

5．下列有关文学常识的说法错误的一项是（）
A．威廉·莎士比亚（1564—1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人。

他的作品是人文主义文学杰出的代表，在世界文学史上占有重要的地位。

B．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。

C．《罗密欧与朱丽叶》一剧中封建家族的仇恨是造成罗密欧与朱丽叶爱情悲剧的重要原因。

D．莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》和《罗密欧与朱丽叶》。

二、简答题
1、本文是原作第二幕第二场，这一场简称“阳台会”，它描写罗密欧在凯普莱特家花园里与朱丽叶幽会的情景。

朗读下列对话，看看运用了怎样的修辞手法？表达了主人公怎样的感情？
2、境朗读体验，再次感受罗密欧与朱丽叶的爱情表白，感受莎士比亚的戏剧语言。

如何理解该剧的语言特点?
参考答案
1．C【解析】去逝——去世，风烛惨年——风烛残年。

2．C【解析】心情：感情状态；心绪：心情（多就安定或紊乱而说）。

尊贵：可尊敬、高贵；尊敬：重视而且恭敬的对待。

忠贞：忠诚而坚定不移；忠诚：（对国家、人民、事业、领导、朋友等）尽心尽力。

3．Ｄ【解析】运用排除法。

④放在②后才符合逻辑，备选项中只有Ｄ项是②④相连的。

4．Ｃ【解析】动宾搭配不当，将“采纳了”改为“开始了”。

5．D【解析】莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。

《威尼斯商人》是他早期创作的喜剧。

《罗密欧与朱丽叶》是他早期创作的悲剧，但不在“四大悲剧”之列。

二、1.（1）那就是东方，朱丽叶就是太阳（比喻）
（2）赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。

(拟人)（3）她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。

(夸张,比喻)（4）就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。

（5）我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳；罗密欧要是换了别的名字，他的可爱的完美也决不会有丝毫改变。

（还体现了朱丽叶的反叛性格，视姓名、身份为草芥）
（6）我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。

(为了爱,不怕任何困难和危险)（7）我不会操舟驾舵，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。

(坚定执着)(比喻)
（8）我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些虚文俗礼，现在只好一切置之不顾了。

（9）不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都有盈亏圆缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也会像它一样。

（害怕感情变化无常，患得患失）
（10）就凭着你优美的自身起誓，那是我所崇拜的偶像，我一定会相信你的。

（11）我的慷慨像海一样浩渺，我的爱情也像海一样深沉；我给你的越多，我自己也越是富有，因为这两者都是没有穷尽的。

(比喻)
（12）恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却像上学去一般满脸懊丧。

（13）我希望我会发出呼鹰的声音，招这只鹰儿回来。

我不能高声说话，否则我要让我的喊声传进厄科的洞穴，让她的无形的喉咙因为反复叫喊着我的罗密欧的名字而变成嘶哑。

（14）那是我的灵魂在叫喊着我的名字。

（15）可是我就好比一个淘气的女孩子，像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心，又用一根丝线把它拉了回来，爱的私心使她不愿意给它自由。

（以上是离别的惆怅与不舍）
2.剧中的人物对话，语言简明、形象、生动，音韵和谐，是诗的语言，表现出人物丰富的内心世界。

如文中多处运用比喻的修辞方法，用“太阳”“大海”“鲜花”等比喻朱丽叶，这对于塑造人物形象来说，既显得生动，又富有意蕴。

再如文中朱丽叶与罗密欧的爱情表白，热情洋溢，音韵和谐，犹如一篇优美的抒情散文，而罗密欧在临别时对朱丽叶的祝福简直就是一首抒情诗了。