八年级新思维5-二次根式
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5.二次根式
问题解决
例1 (1)已知a <0_______. (宁波市中考题)
(2)当1≤x ≤2=_______.
(北京市竞赛题)
【答案】 (1)2- 原式=21⎛⎫-- ⎪⎝⎭a a ≥0得2
1⎛⎫- ⎪⎝⎭a a ≤0,而21⎛⎫- ⎪⎝⎭a a ≥0,故210⎛⎫-= ⎪⎝⎭a a ,得1=a (舍去)或1=-a ,把1=-a 代入原式即可.
(2)原式1|1|1=+-
1) 2.=
例2 设1=a ,则32312612+--=a a a ( ).
A.24
B.25
C.10
D.12
(全国初中数学联赛题)
【答案】 A 由条件得226+=a a ,原式223(2)661224.=++--=a a a a a
例3 计算
(1);
(2)2001200019991)1)1)2001.--+
(天津市竞赛题)
【答案】 (1)原式22⎤⎤==-=⎦⎦
7-+
(2)原式1999219991)1)1)220011)(4⎡⎤=--+=+⎣⎦
22)20012001.-+=
例4 阅读材料:
黑白双雄,纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中的常见描述,其意是指两个人
合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”.如:(2
(21,3==,它们的积不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.
=
7=+.像这样,通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化.
解决问题:
(1)4的有理化因式是_______
分母有理化得_______. (2)计算:
(陕西省中考题)
…(全国初中数学联赛题)
【答案】 (1)4
(2)①原式2 2.=
②原式1)=+++…1+=
1.
例5 (1)设实数,x y 满足(1=x y ,求+x y 的值.
(2)已知实数,x y 满足(2002+
=x y ,求2234---x xy y 6658-+x y 的值. (全国初中数学联赛题)
分析 对于(1),由因导果,从化简条件等式入手,而化简的基本方法是有理化;(2)是(1)的一种变形,用2002代替,结论仍成立.
解 (1)
x y ①,
同理1y ②,①-②得22=-x y ,即0.+=x y
(2)由①得=-x y ,代入原式22234665858=+-+-+=y y y y y .
比较大小
例6
,1,2++n n n
,
.
展开想象的翅膀,请你类比提出三个不连续的正整数,是否也满足上述不等式?
【答案】 可提出猜想:设m n 、是正整数,且m >n 证明略.
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1.若1-=x 2(1)4(1)4+-++x x 的值为_______.
(益阳市中考题)
【答案】 3
2.已知,x y (0-y ,那么20112011-=x y _______.
(日照市中考题)
【答案】 2- (10+-=,得1, 1.=-=x y
3.…,请你将猜想到的规律用含自然数(n n ≥1)的代数式表示出来_______. (山西省中考题)
【答案】 (+n
4.已知a b 、为有理数,m n 、分别表示5且21+=amn bn ,则2+=a b _______.
(凉山自治州中考题)
【答案】 2.5 2,3==m n 代入条件等式得(616)(261+-+a b a b ,得6161+
=a b 且260.+=a b
5.已知(⎛=⨯- ⎝⎭
m ,则有( ).
A.5<m <6
B.4<m <5
C.5-<m <4-
D.6-<m <5- (2012年杭州市中考题)
【答案】 A
6.如图,数轴上与1A B 、,点B 关于点A 的对称点为C ,设点C 表示
的数为x ,则2|+=x x
( ).
B. C. D.2
(深圳市中考题)
【答案】 C 2=x
7.若化简|1|-x 25-x ,则x 的取值范围是( ).
A.x 为任意实数
B.1≤x ≤4
C.x ≥1
D.x ≤4
(杭州市中考题)
【答案】 B
8.实数a b c 、、在数轴上的位置如图所示 ,则代数式
||||++a b b c 可以化简为( ).
A.2-c a
B.22-a b
C.-a
D.a
(2012年“《数学周报》杯”全国初中数学竞赛题)
【答案】 C
9.计算:
(1)
(2
(3)1012009|6-⎛⎫-+- ⎪⎝⎭
(北京市中考题)
(40+. (烟台市中考题)
【答案】 (1)- (2)1- (3)5 (41 10.小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+
2(1=,善于思考的小明进行了以下探索:
设2(++a m (其中,,,a b m n 均为正整数),
则有2222+++a m n
∴222,2.=+=a m n b mn
这样小明就找到了一种把部分+a .
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当,,,a b m n 均为正整数时,若2(+=+a m ,用含,m n 的式子分别表示,a b ,得=a _______,=b _______;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,,,a b m n 填空:
(2;
(3)若2(++a m ,且,,a m n 均为正整数,求a 的值.
(珠海市中考题)
【答案】 (1)223+m n ;2mn
(2)4;2;1;1(答案不唯一),m n
(3)根据题意得22
342,
⎧=+⎨=⎩a m n mn ∵24=mn ,且为正整数,∴2,1==m n 或1,=m
2,=n ∴7=a 或13.
思维2=a 方法天地
11.22006的结果是_______.
【答案】 2005
12.当2
(1)3+=a
=a ,化简2963-+-a a a _______. (河南省竞赛题)
【答案】 <0,原式22(3)(3)(1)13 1.33(1)---==+=--=---a a a a a a a a a
13.已知1=a ,则20122011201022+-=a a a _______.
(四川省竞赛题)
【答案】 0 由得2220+-=a a ,原式20102(22)0.=+-=a a a
14.2=-
,则221-=x x ______. (2012年天津市竞赛题)