家长会发言-谈我是怎样教育孩子的

听杨老师介绍xxx在学校表现比较好，作为家长听了后很高兴。

我们教育孩子时，一般都是从具体事情入手。

如要求xxx对人要有礼貌，就多给他讲尊老爱幼的故事。

在日常生活中，要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爷爷、爸爸、妈妈，有好吃的东西和全家人一起分享。

从他一上学,我们就教育他,同学之间是好朋友,要互相关心，互相帮助。

同学有困难要主动帮助他们。

这个学期刚开学时,一位同学在学校吐了,当天晚上xxx告诉我,并且非常自豪的说他还给这位同学餐巾纸用,我马上就夸奖他做的非常好,并且鼓励他在以后遇到这样的事情时,要尽力去帮助同学。

另外，我们希望孩子能够快乐的成长。

我们就注重培养他开朗的性格。

比如，孩子吃饭时把汤撒了，他会非常着急的说：“爸爸妈妈，我把汤能撒了，怎么办呀？”，我们不会埋怨他，加重他的心理负担，而是非常平和的告诉他，用抹布擦干了再盛一碗汤；又比如，有一天晚上孩子喝水多了，尿了床，非常不好意思，他爸爸就开导他说：“我十几岁还尿床呢！没有什么，长大以后就会好的，不用担心。

”在学习方面,我觉得老师的教育起了很大的作用。

他刚上学时，不懂得上学的主要任务是学习知识，只是听家长不停的讲学习知识这个词语。

我感到老师的表扬和激励对孩子起很大作用。

比如，老师给每个表现好的同学盖小红花优。

有一天xxx告诉我老师没有给他优，因为有一个字写的不好，他很沮丧。

当天晚上，xxx就按照老师写的字头认真练习，他说一定要写得和老师的一样好,才能得到优。

我想要是没有老师的鼓励和鞭策，他可能会泄气的。

而且，老师说得话，孩子们跟圣旨一样对待。

每次生字写的不好让他照着书写，他会说：“秦老师说书上是印刷体,要按照老师教的写。

”杨老师让他们每天听英语磁带，有时我忘了，xxx就会特别着急的说明天早上一定要多听几遍才行。

所以，老师的一句话,比家长说十次都管用。

所以，借这个机会，作为家长要特别感谢各位老师。

因为老师的关爱、激励，能使孩子充满自信地做好每一件事，这对以后的成长都十分有益。

当然，在教育孩子的过程中，我们也有不少苦恼和困惑。

比如xxx现在每天回家虽然能够比较主动的把作业做完,但是,弹琴时总是一会干干这个,一会干干那个,弹一个小时的琴实际上也就弹20分钟,怎样才能够让他踏踏实实的弹琴,是我现在面临的一大难题。

再比如，xxx胆子比较小,我们给他讲了许多有关胆大的故事,但是见效不大，晚上不敢自己上厕所,白天不敢自己一个人在家。

愿听听大家这方面的好经验

将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。

稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。）步骤①的作用是：。

）步骤④中酒精的作用是：。

）这个实验说明了：。

、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽