小学六年级数学培优提升 第八课 分数应用题之转化单位1
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第八课 分数应用题之转化单位1
一、知识回顾
转化单位“1”把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。
如果甲是乙的a b ,乙是丙的c d ,则甲是丙的ac bd ;如果甲是乙的a b ,则乙是甲的b a
;如果甲的a b 等于乙的c d ,则甲是乙的c d ÷a b =bc ad ,乙是甲的a b ÷a b =ad bc
。
二、知识巩固
1、一根管子,第一次截去全长的14 ,第二次截去余下的12
,两次共截去全长的几分之几?
2、甲数是乙数的23 ,乙数是丙数的34
,甲、乙、丙的和是216,甲、乙、丙各是多少?
3、修一条8000米的水渠,第一周修了全长的14 ,第二周修的相当于第一周的45
,第二周修了多少米?
4、晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的14 ,第二天看了余下的25
,第二天比第一天多看了15页,这本书共有多少页?
三、能力提升
(一)例题讲解
例1、某班共有学生51人,男生人数的3/4等于女生人数的2/3,这个班男女生各有多少人? 解析:选择男生作为单位“1”,由男生×3/4=女生×2/3得到女生的分率3/4÷2/3。总人数为51,对应分率为(1+3/4÷2/3)。男生=51÷(1+3/4÷2/3),女生=51-男生。
例2、已知甲校学生数是乙校学生数2/5,甲校的女生数是甲 学生数的3/10,乙校男生数是乙校学生数21/50,那么两校女生总数占两校总数的几分之几?
解析:把乙校学生数看做单位“1”则其它各个数量所对应的分率如表所示:
[2/5×3/10+(1—21/50)]÷(1+2/5)=1/2
例3、某厂男职工比全厂职工总人数的3/5多60人,女职工人数是男职工的1/3,这个厂共有职工多少人?
解析:全厂职工为单位“1”,男职工3份,女职工1份,共4份。可知男职工人数是全厂职工总人数的3/(1+3),60人对应的分率为[3/(1+3)-3/5]
60÷[3/(1+3)-3/5]=400(人)
例4、某商店原有黑白,彩电视机360台,其中黑白电视占1/5,后来又运进一些黑白电视机。这时黑白电视机占两种电视机总台数的30%,问:又运进黑白电视机多少台?
解题思路:解答较复杂的分数应用题时,我们往往从题目中找出不变的量,把不变的量看作单位“1”,将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位“1”的几分之几,再列式解答。解析:题中彩色电视机的台数是不变的量,为630×(1-1/5)=504台,占后来总数的(1—30%=70%,求出后来的总数,再用后来的总数-原来的总数=运进黑白电视机的台数。
630×(1-1/5)÷(1—30%)—630=90(台)
例5、甲数是乙数,丙数,丁数之和的1/2,乙数是甲数,丙数,丁数之和的1/3,丙数是,甲数,乙数,丁数之和的1/4,已知丁数是260,求甲乙丙丁四数之和。
解析:以四个数总和为单位“1”。甲数1份,乙数,丙数,丁数之和两份,得甲数占四数总和的1/(1+2);同理,乙数占1/(1+3)、丙数占1/(1+4),可求出丁占1-1/(1+2)-1/(1+3)-1/(1+4),对应具体数字为260。260÷(1-1/(1+2)-1/(1+3)-1/(1+4)=1200
(二)课堂练习
1、学校合唱团比舞蹈队多24人,合唱团人数的2/5等于舞蹈队人数的6/7。合唱团和舞蹈队各有多少人
2、在某城市中,中学生数是居民的1/5,大学生数是中学生数的1/4,那么占大学生总数的2/5的理工科大学生是居民数的几分之几?
3、一筐苹果卖掉1/5后,又卖掉6千克,这时卖出的重量正好是剩下的1/2,这筐苹果原来有多少千克?
4、书店运来科技书和文艺书共240包,科技书占1/6。后来又运来一批科技书,这时科技书占两种书总和的3/11,现在两种书各多少包?
5、甲乙丙丁四个筑路队共筑1200米长的一段公路,甲队筑的路是其他三个队的1/2,乙队筑的路是其他三个队的1/3,丙队筑的路是其他三个队的1/4,丁队筑路多少米?
四、课后作业
1、图书馆买来科技书和文艺书共340本,文艺书本数的1/3等于科技书数的4/5。两种书各买来多少本?
2、某校有3/5的学生是男生,男生的1/20想当医生,全校想当医生的学生的3/4是男生,那么全校女生的几分之几想当医生?
3、纺织厂女工人数比全厂人数的75%还多100人,男工人数是女工的1/5,厂里有多少男工?
4、某市派出60名选手,参加田径比赛,其中女选手占1/4,正式比赛时,有几名女选手因故缺席,这样女选手人数占参赛选手总数的2/11。问:正式参赛的女选手有多少人?
5、有两段布,一段布长40米,另一段长30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现
短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的35
,每段布用去多少米?
6、学校里买回四种图书,科技书是文艺书的3/4,连环画是其余三种书的1/3,史地书是其余三种书的1/4,史地书比文艺书少80本,买回的四种书共多少本?