小学生交通安全小品剧本1

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交通安全教育小品(3篇)

第1篇场景一：街头【人物】小明、小红、交警叔叔、行人甲、行人乙【场景描述】繁忙的街头，车辆穿梭，行人络绎不绝。

【剧情】（小明和小红在街头玩耍，看到一辆汽车驶来，小明兴奋地跑向马路中央）小明：（兴奋地）哇，看那辆汽车，好快啊！小红：（担忧地）小明，别跑那么快，危险！（就在这时，一辆汽车从远处驶来，小明和小红都没有注意到）交警叔叔：（大喝）停！小明，快停下！小明：（惊慌失措）啊，交警叔叔，我错了！交警叔叔：（严肃地）交通安全，人人有责。

小明，你知道红灯停，绿灯行吗？小明：（羞愧地）我知道，我知道。

交警叔叔，我以后一定会遵守交通规则的。

【场景二：公园】【人物】小明、小红、行人甲、行人乙【场景描述】公园里，孩子们在玩耍，家长们在散步。

【剧情】（小明和小红在公园玩耍，看到一位老奶奶过马路，小明想起交警叔叔的话）小红：（指着老奶奶）小明，你看那位老奶奶，没有走斑马线。

小明：（认真地说）是啊，我们要遵守交通规则，不能闯红灯。

（小明和小红跑过去，搀扶老奶奶过马路）老奶奶：（感激地）小朋友，谢谢第2篇第一幕：开场（舞台背景为繁忙的街道，车水马龙。

）主持人：（走上台，微笑）亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的交通安全教育小品表演。

今天，我们将通过一个个生动的故事，提醒大家安全出行，幸福同行。

第二幕：故事一——《红灯停，绿灯行》（舞台灯光聚焦在一位正在过马路的年轻人身上。

）年轻人：（边走边看手机，完全不顾红绿灯）交警：（走上前，严肃地）请停止前进，这里是红灯，你必须等待。

年轻人：（放下手机，惊讶）哦，对不起，我忘了看红绿灯。

交警：（耐心教育）小伙子，你知道为什么要有红绿灯吗？这是为了保障行人和车辆的安全。

红灯停，绿灯行，这是交通规则，也是对自己和他人生命的尊重。

年轻人：（点头）我明白了，以后我会遵守交通规则的。

第三幕：故事二——《骑行的安全》（舞台转换到一位正在骑自行车的孩子）孩子：（一边骑车一边玩耍）妈妈：（追上孩子，担忧）哎呀，孩子，骑车时要注意安全啊，不要分心。

小学生安全教育小品词

（开场白）小朋友们，大家好！今天我们要带来一个有趣的小品，通过故事的形式，给大家普及一些安全知识。

希望大家在欢笑中学习，健康成长！（第一幕：交通安全）（场景：放学路上，几个小朋友在过马路）小朋友甲：哇，这条路好像有点窄，我们要小心点过马路哦！小朋友乙：没错，我们得遵守交通规则，这样才能保证我们的安全。

小朋友甲：那我们怎么过马路呢？小朋友乙：我们要走斑马线，等绿灯亮了再过马路。

（小朋友甲、乙等红灯时，一辆电动车突然闯红灯）电动车司机：哎哟，差点撞到了你们！小朋友甲：叔叔，您怎么闯红灯呢？这样很危险哦！电动车司机：哎呀，我赶时间，不好意思了。

小朋友乙：叔叔，您知道吗？闯红灯是很危险的，容易发生交通事故。

电动车司机：嗯，我知道了，以后再也不闯红灯了。

（第二幕：消防安全）（场景：学校教室，老师正在上课）老师：同学们，你们知道火灾发生时应该怎么做吗？小朋友丙：我知道，要迅速撤离现场，用湿毛巾捂住口鼻。

小朋友丁：还要拨打119报警。

老师：非常好！那如果火已经烧到了身上，我们应该怎么做呢？小朋友戊：赶紧用冷水冲洗，或者找湿毛巾裹住身体。

老师：对了，大家要记住，遇到火灾不要慌张，保持冷静，听从指挥。

（第三幕：防溺水安全）（场景：夏天，一群小朋友在河边玩耍）小朋友己：哎呀，这里的水真凉快，我们可以下水游泳吗？小朋友庚：不行不行，这里的水很深，我们不懂得游泳，容易发生溺水。

小朋友辛：对啊，我们要遵守防溺水安全规则，不能私自下水游泳。

小朋友己：那我们可以在河边玩水吗？小朋友庚：可以啊，但是要注意安全，不要靠近深水区。

（第四幕：网络安全）（场景：家里，妈妈正在教小朋友上网）妈妈：宝贝，上网时要小心哦，不能随意泄露个人信息。

小朋友壬：妈妈，什么是个人信息啊？妈妈：就是你的姓名、地址、电话号码等等。

小朋友壬：哦，那我以后上网要注意保护自己的个人信息。

妈妈：对了，上网时还要注意不浏览不健康的网页，不要随意点击不明链接。

小朋友壬：嗯，我会注意的。

交通安全小品小学生

交通安全小品小学生交通安全是我们每个人都应该注重的重要问题，特别是对于小学生来说，更要加倍小心。

下面是一则以小学生为主题的交通安全小品，通过生动有趣的故事，向小朋友们普及交通安全知识。

【第一幕：小草成长】小草：咳咳咳……呼啊，好困啊！唉，一年级的老师让我代表全校小学生来讲交通安全，我可怎么办呢？小花：小草，别担心，我们一起研究一下，看能不能找到一些好玩的方法来教大家交通安全知识。

小树：没错，如果我们用有趣的事例来演示，小朋友们一定会记得牢。

【第二幕：小猴子的悲剧】小花：小草，你听说过小猴子的悲剧吗？小草：没有听说过，你说说看。

小花：从前，有只调皮的小猴子，他上学时总是不爱走人行道，喜欢在马路上玩耍。

有一天，他被一辆快速开过来的车辆撞倒了，幸好没有生命危险，但是受了非常严重的伤。

小草：哇，那小猴子一定很痛苦吧！小花：是的，小草，我们通过这个故事告诉小朋友们，不要在马路上乱跑，要听从大人的指挥，只有走人行道才是最安全的。

【第三幕：小鸟的聪明】小树：小草，还记得那只聪明的小鸟吗？小草：记得记得，那个用红绿灯来指挥动物们过马路的小鸟吧！小树：没错，小鸟非常聪明，它知道要在绿灯亮起时才能过马路，而且还教给其他的动物们这个方法，保证了大家的安全。

小花：我们可以跟小朋友们一起玩一个游戏，模拟红绿灯的变换，让他们亲身体验到听从交通信号的重要性。

【第四幕：小兔子的谨慎】小草：小树，还有小兔子的故事能讲吗？小树：当然可以！小兔子是一个非常谨慎的动物，每次过马路都会仔细观察两边的情况，如果车来得太多，它就等待合适的时机才会过马路。

小草：这样非常安全啊！小花：我们可以找些道具和装扮，让小朋友扮演小兔子，观察左右两边的车辆情况，再决定是否过马路。

【第五幕：小草的感悟】小草：通过这些有趣的故事和游戏，我想小朋友们一定会理解交通安全的重要性，知道如何保护自己。

小花：是的，小草，我们的目的就是让小朋友们养成遵守交通规则的好习惯，减少交通事故的发生。

交通安全教育小品剧本

【场景一：学校操场】（操场中央设有一块交通安全宣传板，周围站满了学生。

）【人物】甲：班主任乙：交通安全宣传员丙：小明（学生）丁：小红（学生）戊：其他学生【甲】同学们，大家好！今天我们在这里举行交通安全教育活动，希望大家能够认真学习，提高交通安全意识。

【乙】没错，甲老师。

交通安全关系到每个人的生命安全，我们一定要引起重视。

【丙】可是，老师，我们有时候会遇到一些交通安全问题，不知道该怎么办。

【甲】那好，今天我们就通过一个小品来给大家演示一下，遇到交通安全问题应该怎么处理。

【乙】好的，同学们，现在请看我们的小品表演。

【场景二：街道上】（乙、丙、丁走在街道上，街道上人来人往，车辆穿梭。

）【乙】（拿着手机）哎，小明，你看这个新出的手机游戏，挺有意思的。

嗯，我也想试试。

哎呀，快看，前面有个红灯，我们要停下来等。

【丁】等等，我还没看完这个游戏介绍呢。

【乙】（生气）哎呀，你能不能有点自觉性？红灯停，绿灯行，这是最基本的交通规则。

【丁】（嘟囔）哎呀，就差这么一点点，没事的。

（三人无视红灯，继续前行。

）【场景三：交通事故现场】（乙、丙、丁闯红灯后，与一辆逆行而来的电动车发生碰撞。

）【丁】啊！怎么办？怎么办？【乙】快看，有人受伤了！【丙】怎么办？怎么办？【甲】（作为路过的行人，跑上前去）同学们，快扶起受伤的人，拨打120急救电话！【乙】（慌张）怎么办？怎么办？【丙】对不起，对不起，都是我们的错。

（安抚）没关系，现在最重要的是保护好受伤的人，等待救护车的到来。

【场景四：学校操场】（甲、乙、丙回到学校操场，同学们围观。

）【甲】同学们，刚刚的小品给大家带来了什么启示呢？【丁】（懊悔）我明白了，以后我再也不闯红灯了。

【乙】是的，我们应该遵守交通规则，珍爱生命。

【丙】我们要时刻保持警惕，注意交通安全。

【甲】非常好！希望大家能够把今天学到的知识应用到实际生活中，共同维护良好的交通秩序。

【乙】同学们，让我们一起记住这句话：路在脚下，安全相伴！【全体学生】路在脚下，安全相伴！【甲】谢谢大家的参与，今天的交通安全教育活动到此结束。

中小学道路安全教育小品

角色：- 小明：小学生，好奇心强，喜欢模仿。

- 小红：小学生，聪明机智，善于观察。

- 老李：交通警察，严肃认真，负责讲解交通安全知识。

- 小刚：小学生，胆小怕事，对交通安全知识了解不多。

场景一：放学路上（小明和小红手牵手走在放学回家的路上，小刚跟在后面。

）小明：（兴奋地）小红，你知道吗？今天我在学校里学到了很多交通安全知识！小红：（好奇地）真的吗？那我们一起分享一下！小刚：（胆怯地）我怕我说错了，你们别笑话我。

小明：（安慰地）不怕，我们一起来学习，互相帮助。

场景二：交通知识讲解（老李走到他们身边，开始讲解交通安全知识。

）老李：（严肃地）小朋友们，放学回家路上一定要注意交通安全，知道该怎么做吗？小明：（自信地）我知道，我们要走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯。

小红：（补充地）还要遵守交通规则，不要在马路上嬉戏打闹。

小刚：（疑惑地）可是，有时候我看到一些大哥哥大姐姐不走斑马线，还闯红灯，这样安全吗？老李：（耐心地）你们说得对，但是我们要以身作则，做遵守交通规则的好榜样。

大哥哥大姐姐可能不知道这些规则，我们要告诉他们，或者提醒他们。

场景三：模拟过马路（小明、小红和小刚模拟过马路，老李在一旁指导。

）老李：（指着斑马线）看，这就是我们要走的斑马线。

我们要在这里等绿灯，然后快速通过。

小明：（兴奋地）我明白了，红灯停，绿灯行。

小红：（认真地）我们还要注意左右两边，确保没有车辆再通过。

小刚：（勇敢地）我也能做到！场景四：遇到紧急情况（模拟一辆车突然靠近斑马线，小明和小红迅速拉住小刚。

）小红：（紧张地）快跑，小刚，不能冒险！小明：（大声喊）停下来！不能闯红灯！老李：（表扬地）做得好，小朋友们！遇到紧急情况，要保持冷静，迅速采取行动。

场景五：总结与反思（放学后，三人坐在公园的长椅上，回顾今天的经历。

）小红：（感慨地）今天学到了很多，我以后一定要遵守交通规则，做个交通安全小卫士。

小明：（坚定地）没错，我们还要告诉身边的人，一起维护交通秩序。

交通安全教育剧本剧(3篇)

第1篇角色：1. 小明（学生）2. 小红（学生）3. 老师A（交通安全教育老师）4. 老师B（交通安全教育老师）5. 交通警察叔叔6. 同学们场景一：学校操场（小明和小红在操场上玩耍，突然一辆自行车飞驰而过，险些撞到他们。

）小明：（惊慌）哇！差点撞到我们！小红：是啊，这骑车的人怎么这么不小心！老师A：（走过来）同学们，你们刚才看到的那一幕，就是交通安全意识不足导致的危险。

现在，我们来学习一下交通安全知识吧。

场景二：教室（老师A和老师B开始上课，同学们认真听讲。

）老师A：同学们，交通安全关系到每个人的生命安全。

首先，我们来了解一下交通信号灯。

老师B：（展示交通信号灯图）红色表示停止，黄色表示注意，绿色表示行进。

小明：那过马路时我们应该怎么做呢？老师A：过马路时，一定要走人行横道，并且左右看，确认安全后再通行。

小红：如果遇到紧急情况，我们可以怎么办呢？老师B：如果遇到紧急情况，可以按下路边的紧急求助按钮，或者拨打110报警。

场景三：模拟过马路（老师A和老师B带领同学们进行模拟过马路活动。

）老师A：现在，我们来进行模拟过马路，请同学们按照交通信号灯的指示通行。

（同学们有序地过马路，交通警察叔叔在旁边监督。

）警察叔叔：同学们，做得很好！过马路时一定要遵守交通规则，注意安全。

场景四：放学路上（小明和小红放学回家，路上遇到一位老奶奶过马路。

）小红：奶奶，您过马路要注意安全啊！老奶奶：谢谢第2篇角色：1. 小明（小学生）2. 小华（小学生）3. 老师张4. 交通警察李5. 老李（小明的爸爸）6. 老王（小华的爸爸）7. 妈妈A（小明的妈妈）8. 妈妈B（小华的妈妈）9. 旁白场景一：学校操场（小明和小华在操场上玩耍，突然一辆自行车飞驰而过，险些撞到他们。

）旁白：在日常生活中，交通事故时有发生，提高交通安全意识至关重要。

场景二：教室（老师张正在上课，同学们认真听讲。

）老师张：同学们，今天我们来学习交通安全知识，希望大家都能成为遵守交通规则的好学生。

校园交通安全教育小品

【场景一：校园十字路口】（舞台上，模拟校园十字路口，设有红绿灯、斑马线等交通设施。

学生甲、乙、丙在路口玩耍，无意中闯红灯。

）甲：（兴奋地）哎呀，没人管我们，闯红灯去！乙：（跟着起哄）就是，就是，我们来个“飞车闯关”！丙：（夸张地）哈哈，我当是超人呢，看我的！（突然，校园安全员小王出现。

）小王：（严肃地）同学们，你们在做什么？这里是校园十字路口，闯红灯很危险，快停下来！甲、乙、丙：（慌张地）哦，小王老师，我们错了。

小王：你们知道吗？每年都有很多同学因为交通安全意识不强，造成严重的交通事故。

现在，我来给大家上一堂交通安全教育课。

【场景二：小王老师的交通安全课】小王：同学们，我们先来认识一下交通安全标志。

这个是红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了请等待。

这个是斑马线，过马路一定要走斑马线，不要横穿马路。

这个是减速让行标志，看到这个标志，要减速慢行，注意观察，确保安全。

（学生甲举手提问。

）甲：小王老师，如果我在路上看到有人受伤了，应该怎么办？小王：首先，不要慌张，保护现场，拨打报警电话。

然后，可以拨打急救电话，请求救援。

同时，尽量记住肇事车辆的车牌号、车型等信息，为警方提供线索。

【场景三：模拟演练】小王：现在，我们来模拟一下过马路。

请甲同学扮演行人，乙同学扮演司机，丙同学扮演交通警察。

甲同学要从对面过马路，请按照正确的过马路方式来。

（甲同学走向斑马线，但突然想绕过斑马线，乙同学开车经过。

）丙：（大声喊）停！红灯停，行人请等待！乙：（减速）哦，对不起，我违反交通规则了。

甲：（感激地）谢谢你，警察叔叔！小王：很好，同学们都做得很好。

现在，让我们再来一次，但这次，请同学们注意观察交通信号灯，确保安全。

（经过多次模拟演练，同学们都掌握了正确的过马路方式。

）【场景四：总结】小王：同学们，交通安全关系到每个人的生命安全。

希望大家在日常生活中，时刻注意交通安全，遵守交通规则，共同营造一个安全的校园环境。

甲、乙、丙：（齐声）我们一定会记住小王老师的话，遵守交通规则，做一个文明的学生！小王：好了，今天的交通安全教育课就到这里。

交通安全小品剧本

交通安全小品剧本《交通安全小品剧本》（场景：一条拥堵的街道，两个小学生堵在人潮中）小学生1：哎呀，怎么这么难走啊，都是车，我们怎么过去啊？小学生2：放心，我听老师说过，要过马路一定要找到斑马线，然后等绿灯亮起来再过去！小学生1：好的，但是我们怎么才能找得到斑马线啊？（突然又一个小学生跑了过来）小学生3：你们两个傻瓜在干什么啊？这边有一个地道，可以直接过去，不用等红绿灯！小学生1：啊？这么好啊！那我们就这样过去吧。

（三个小学生开始走向地道）（突然听到警笛声）警察：停下！你们三个怎么能乱闯马路呢？这不是交通安全的行为！小学生2：对不起，警察叔叔，我们不知道啊。

我们一开始是想等斑马线的，不过这里车太多了，就想着走地道了。

警察：你们这样的行为不仅给自己带来危险，也会威胁到其他车辆的安全，明白吗？小学生1：对不起，警察叔叔。

以后我们一定要注意交通安全，不能乱闯马路。

小学生3：是啊，交通安全是我们每个人都需要遵守的。

警察：很好，你们这样的态度是正确的。

作为一个小学生，要时刻都保持警惕，提高自己的交通安全意识。

小学生2：我们一定会的，警察叔叔。

（警察向他们微笑，然后离开了）（三个小学生继续往前走）小学生1：以后我们一定要遵守交通规则，不能随便乱闯马路。

小学生2：是啊，我们要保护好自己，同时也要为别人的安全负责。

小学生3：我们还要把这个意识传递给其他的同学，让更多的人加入到交通安全的行列中来！（三个小学生举着手牌，宣扬着交通安全的重要性，渐行渐远。

）结尾：交通安全关乎我们每一个人的生命安全，让我们共同来保护好我们自己的生命安全！。

交通安全教育小品剧(3篇)

第1篇【场景一：十字路口】（舞台中央是一个模拟的十字路口，红灯、绿灯、黄灯各一，路旁有行人、自行车和汽车模型。

）【角色】甲：小汽车（驾驶员）乙：自行车（骑车人）丙：行人丁：交警【甲】（按喇叭）喂，前面那个骑自行车的，快点让道，我赶时间！【乙】（不耐烦地）哟，别催嘛，我还没看清楚红灯呢！【丙】（在旁边嗤笑）这俩人，一个急得像热锅上的蚂蚁，一个慢得像蜗牛，这怎么行呢？【丁】（严肃地）各位，请注意交通安全，遵守交通规则！【甲】（不满地）交警同志，这绿灯都亮了，我怎么能停车呢？【乙】（插嘴）就是，我也想快点过去，别耽误我上班！【丙】（笑着）嘿，你们俩，别争了，等会儿警察叔叔来了，看你们怎么收场！【丁】（走到甲、乙面前）两位，请听我说，绿灯虽然亮了，但前方还有行人，必须确保安全才能通行。

【甲】（不服气）可是，这人行道又不在我的车道上，我为什么要等？【乙】（附和）就是，行人应该走人行道，我们骑车和开车的人应该走机动车道。

【丁】（耐心解释）两位，交通规则是为了保障每个人的安全，行人也有权利在人行道上行走。

机动车和行人在道路上相遇时，必须相互礼让，确保安全。

【丙】（插嘴）对啊，你们这样争来争去，万一出了事故怎么办？【甲】（突然意识到）哎呀，我刚才差点忘了，这红灯、绿灯、黄灯都是用来提醒我们的，不能随意违反。

【乙】（点头）是啊，我以后也要遵守交通规则，不能因为赶时间就冒险。

【丁】（微笑）很好，两位意识到了交通安全的重要性。

现在，我来给大家演示一下正确的通行方式。

（丁拿起交通指挥棒，示意甲、乙、丙按照交通信号灯的指示通行。

）【甲】（小心翼翼地驾驶汽车）绿灯了，我过去了。

【乙】（骑车穿过人行道）绿灯了，我也过去了。

【丙】（快步走过马路）绿灯了，我也能安全通过了。

【丁】（满意地点头）看，遵守交通规则，大家都能平安出行。

【场景二：放学路上】（舞台转换到学校门口，学生们陆续放学，道路两边是家长和接送孩子的车辆。

）【角色】戊：小明（小学生）己：小红（小学生）庚：家长甲辛：家长乙【戊】（兴奋地）小红，放学了，我们一起回家吧！【己】（好奇地）小明，你妈妈来接你吗？【戊】（骄傲地）当然了，我妈妈是来接我的。

小学生交通安全教育小品

（舞台背景：模拟街道，两侧有行人和车辆，中间是交通信号灯）【场景一：放学时分】（演员：小明、小红、交通警察叔叔、司机叔叔）（小明和小红背着书包，兴高采烈地走出校门）小明：小红，放学啦！我们一起回家吧！小红：好啊，今天我要告诉你一个重要的事情，那就是交通安全。

小明：交通安全？什么意思？小红：就是过马路的时候要注意安全，不能随意横穿马路。

（突然，一辆轿车快速驶来）小明：哇，那辆车好快啊！小红：看，交通警察叔叔来了！（交通警察叔叔跑步过来）交通警察叔叔：小朋友们，过马路要遵守交通规则，不能闯红灯，走人行横道。

小明：警察叔叔，那辆轿车会不会撞到我们？交通警察叔叔：不会的，只要你们遵守规则，司机叔叔也会注意安全的。

（司机叔叔看到交通警察叔叔，减速停车）司机叔叔：警察叔叔，我注意到你们了，我会注意安全的。

【场景二：斑马线上的故事】（演员：小明、小红、交通警察叔叔、小猫）（小明和小红站在斑马线上等待绿灯）小明：小红，你看，那是一只小猫，它也要过马路。

小红：是啊，我们要帮它一起过马路。

（小猫犹豫了一下，突然冲进马路）小猫：喵喵！小明：哎呀，小猫乱跑多危险啊！小红：不行，我们要帮它！（小明和小红拉住小猫的手，准备一起过马路）交通警察叔叔：小朋友们，你们要小心，现在还不是过马路的时候。

小明：警察叔叔，我们是在帮小猫过马路。

交通警察叔叔：好的，但是你们要拉着小猫的手，一起走斑马线。

（小明、小红和小猫一起走过斑马线）小猫：谢谢你们，我以后一定会注意安全的。

【场景三：交通安全知识问答】（演员：小明、小红、交通警察叔叔、其他小朋友）（交通警察叔叔站在讲台上，准备开始问答）交通警察叔叔：小朋友们，今天我们来玩一个交通安全知识问答游戏，看谁回答得又快又对。

小明：好的，警察叔叔，我来第一个问题：过马路时要走哪里？交通警察叔叔：过马路时要走人行横道。

小红：那红灯亮了怎么办？交通警察叔叔：红灯亮了，我们要停下来等待，不能闯红灯。

其他小朋友：警察叔叔，自行车可以骑到人行道上吗？交通警察叔叔：不行，自行车要在非机动车道上行驶。

小学生安全教育小品

场景一：校园门口（小学生小明、小红、小华在校园门口相遇）小明：哎呀，小红，你今天穿得这么漂亮，要去哪里呀？小红：我妈妈让我去参加学校的交通安全讲座呢。

小华：交通安全讲座？听起来好有意思啊，我也想去。

小明：对啊，我也想去了。

我们一起来吧！（三人一起走进校园）场景二：教室（教室里，同学们围坐在一起，老师正在讲解交通安全知识）老师：同学们，你们知道交通安全的重要性吗？小明：老师，我知道，过马路要看红绿灯，不能闯红灯。

小红：对啊，还要走人行横道，不能在马路上玩耍。

小华：还有，骑自行车时要戴头盔，不能载人。

老师：非常好，你们都掌握了很多交通安全知识。

接下来，我要给大家讲一个关于交通安全的小故事。

场景三：故事讲述老师：从前，有一个叫小杰的小男孩，他非常喜欢骑自行车。

有一天，他要去上学，可是天空中突然下起了大雨。

小杰为了赶时间，没有戴头盔，也没有走人行横道，直接骑自行车冲进了马路。

（场景切换至小杰骑车冲进马路的画面）老师：就在这时，一辆大货车突然驶来，小杰躲闪不及，发生了严重的车祸。

（场景切换至小杰受伤躺在医院里的画面）老师：同学们，你们看到了吗？小杰因为不遵守交通规则，付出了沉重的代价。

现在，他躺在医院里，无法上学，也无法和同学们一起玩耍。

场景四：反思小明：哎呀，我以后再也不敢违反交通规则了，一定要安全第一！小红：我也是，以后过马路一定要看红绿灯，不能闯红灯。

小华：对，还要提醒爸爸妈妈，让他们也注意交通安全。

老师：非常好，同学们都认识到了交通安全的重要性。

接下来，我要给大家出一道题目，看看你们是否真的掌握了交通安全知识。

场景五：安全知识问答老师：同学们，请回答以下问题：1. 过马路时，应该走哪里？2. 骑自行车时，应该戴什么？3. 乘坐公交车时，应该注意什么？（同学们纷纷举手回答）老师：很好，大家都回答得很正确。

现在，我要给大家布置一个任务，请大家回家后，把今天学到的交通安全知识告诉爸爸妈妈，让他们也加入到安全出行的大军中来。

中小学道路安全教育小品(2篇)

第1篇场景一：校园门口（校园门口，学生们正在排队等待放学。

小明和小红是好朋友，两人一起回家。

）小明：小红，你知道今天是什么日子吗？小红：什么日子？今天星期五，不是每天都一样吗？小明：不对，今天可是“中小学生交通安全日”哦！小红：哦，那我可得好好学习了！场景二：交通安全宣传栏（小明和小红来到学校交通安全宣传栏，认真阅读宣传资料。

）小明：看，这里有交通规则和交通安全知识，我们可得好好学习！小红：没错，交通安全无小事，我们要时刻保持警惕！场景三：放学路上（放学后，小明和小红一起回家。

路上，他们遇到了各种不文明交通行为。

）小明：小红，你看那边，那个叔叔骑电动车逆向行驶，多危险啊！小红：是啊，逆向行驶不仅违法，而且容易发生交通事故。

（突然，一辆自行车闯红灯横穿马路。

）小明：快看，那个骑车的人怎么闯红灯了！小红：哎呀，危险！我们得赶紧提醒他！（小明和小红立刻大声喊叫，阻止骑车人闯红灯。

）小明：叔叔，请不要闯红灯，这样很危险！骑车人：哎呀，没事，没事，我赶时间！小红：叔叔，生命可贵，请您为了自己和他人的安全，遵守交通规则！骑车人：嗯，嗯，我以后一定注意！场景四：交通安全知识竞赛（学校举办交通安全知识竞赛，小明和小红积极参与。

）主持人：下面是必答题环节，请小明和小红回答：行人横过马路应该遵守什么规则？小明：行人横过马路应该走人行横道，按照交通信号灯指示通行。

小红：是的，行人横过马路要遵守交通规则，确保自身安全。

（比赛进行得如火如荼，小明和小红凭借丰富的交通安全知识，赢得了比赛。

）场景五：交通安全主题活动（学校举办交通安全主题活动，邀请交警叔叔为同学们讲解交通安全知识。

）交警叔叔：同学们，交通安全关系到我们每个人的生命安全，希望大家能够重视起来。

小明：交警叔叔，我们怎样才能做到交通安全呢？交警叔叔：首先，要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不骑自行车带人等。

其次，要增强安全意识，时刻关注路况，确保自身安全。

小红：交警叔叔，如果遇到交通事故，我们应该怎么办？交警叔叔：如果遇到交通事故，首先要保持冷静，立即报警，并拨打急救电话。

小学生交通安全教育小品

第一幕：热闹的街头（场景：放学时分，学校门口熙熙攘攘，学生们兴高采烈地走出校门。

）角色：- 小明：小学生，活泼好动。

- 小红：小学生，认真负责。

- 小刚：小学生，好奇心强。

- 老师王：负责小学生交通安全教育的老师。

小明：（兴奋地）哇，放学了！今天我妈妈要带我去游乐园玩呢！小红：（担忧地）可是小明，我们得先过马路，要注意交通安全啊。

小刚：（好奇地）为什么过马路还要注意那么多呀？老师王：（走过来，微笑着）因为马路就像一条“生命线”，我们要小心对待，才能保证自己和别人的安全。

第二幕：马路的诱惑（场景：学生们准备过马路，但被一位摆摊的老爷爷拦住了。

）老爷爷：（热情地）小朋友，过来过来，看看我这新鲜的水果，又甜又好吃！小明：（抵挡不住诱惑，拉着小红和小刚）走啊，走啊，我们要去吃水果！小红：（犹豫地）可是……老师说过，我们不能在马路上停留，要赶快过马路。

老师王：（严肃地）对，小红说得对。

我们要记住，过马路要看好红绿灯，不能被路边的小摊吸引，要时刻保持警惕。

第三幕：危险时刻（场景：小明、小红和小刚在过马路时，一辆电动车突然冲过来。

）电动车司机：（边骑边喊）让让让，快点！小明：（惊慌失措）啊！怎么办？小红：（勇敢地）别怕，我们站在一起，不要乱跑！老师王：（紧张地跑过来）快，大家站好，保持队形！第四幕：安全过马路（场景：在老师王的指挥下，学生们安全地过了马路。

）老师王：（松了一口气）大家做得很好！记住，过马路一定要走斑马线，遵守交通规则。

小明：（懊悔地）哎呀，刚才差点就出事了，我以后再也不敢乱跑了。

小红：（坚定地）没错，安全出行，是我们每个人的责任。

第五幕：交通安全课（场景：学校教室，老师王正在给学生们上交通安全课。

）老师王：（认真讲解）同学们，今天我们学习了交通安全知识，知道了吗？学生们：（齐声回答）知道了！老师王：那我们来做个小游戏，看看谁记得最牢。

游戏环节：1. “交通安全知识问答”：老师提出问题，学生们抢答。

学校交通安全教育小品

人物：- 小明：一名活泼好动的小学生- 小华：小明的同学，安全意识较强的学生- 老师：学校交通安全教育老师- 妈妈：小明的妈妈- 警察：交通警察场景一：放学路上（小明和小华一起放学回家，走在繁忙的街道上。

）小明：（兴奋地）哇，放学了！今天放学早，我们一起去公园玩吧！小华：（警惕地）等等，小明，你看那边有好多车，我们要小心点，注意交通安全。

小明：（不以为然）哎呀，小华，别担心，我们走这边，车少，没问题！警察：（突然出现）同学们，注意安全！过马路时要走斑马线，看红绿灯，不要随意横穿马路。

小明：（慌张）警察叔叔，我们刚才没注意，现在怎么办？警察：没关系，以后一定要注意。

现在跟我学，过马路要这样走……（警察示范正确的过马路方法，小明和小华认真观看。

）场景二：学校安全教育课（老师在教室里给学生们上交通安全教育课。

）老师：同学们，今天我们来学习交通安全知识。

我们都知道，交通安全关系到每个人的生命安全，所以我们要时刻保持警惕。

小明：（举手）老师，什么是交通信号灯？老师：交通信号灯有红灯、黄灯和绿灯。

红灯表示停止，黄灯表示警告，绿灯表示可以通行。

小华：（补充）老师，我们过马路时，一定要走斑马线，不能随意横穿马路。

老师：没错，小华说得很好。

同学们，除了这些，还有哪些交通安全知识呢？妈妈：（在窗外喊）小明，小华，你们在上课吗？放学后我们一起回家。

小明：（兴奋地）妈妈，我们今天学了很多交通安全知识呢！妈妈：真的吗？那你们一定要记住，保护好自己的安全。

场景三：家校合作（放学后，妈妈接小明和小华回家。

）妈妈：小明，小华，你们今天在学校学到了什么？小明：（得意地）妈妈，我们学到了很多交通安全知识，比如过马路要怎么走，红灯停绿灯行等等。

妈妈：很好，你们记得这么清楚，妈妈很欣慰。

以后放学，你们要记得互相提醒，保护好自己的安全。

小华：（认真）妈妈，我会的。

我们还要告诉其他同学，一起遵守交通规则。

妈妈：对，安全无小事，我们要时刻提醒自己，也提醒身边的人。

交通安全教育小剧(3篇)

第1篇剧本名称：《安全同行，快乐成长》角色：1. 小明 - 小学生，活泼好动2. 小红 - 小学生，小明的好朋友3. 老李 - 交通警察4. 妈妈 - 小明和小红的妈妈5. 老师 - 小学老师6. 同学们 - 小明和小红的同学场景一：学校门口（小明和小红背着书包，兴高采烈地走出校门。

）小明：（指着路上的汽车）小红，你看，这么多车，真热闹！小红：是啊，小明，我们要小心一点，不要乱跑。

场景二：过马路（小明和小红准备过马路，看到一辆车停下，准备让行。

）小明：看，这辆车真好，停下来让我们先过。

小红：是啊，我们要学会感谢那些遵守交通规则的人。

（突然，一辆电动车从旁边冲出，差点撞到小明和小红。

）老李：（大声喝止）哎！小朋友，你们怎么不过斑马线就过马路？小明：（害怕地）警察叔叔，我们……我们没看到电动车。

老李：过马路要看红绿灯，走斑马线，这是基本的交通规则。

你们两个，跟我来，我给你们上一堂交通安全课。

场景三：交通安全课（老李带着小明和小红来到路边，开始上课。

）老李：小朋友们，你们知道什么是交通安全吗？同学们：（齐声）知道！老李：那你们知道过马路时要注意什么吗？小明：要走斑马线。

小红：要看红绿灯。

老李：非常好！除了这些，还要注意以下几点：1. 过马路时，一定要走斑马线，不要闯红灯。

2. 穿越马路时，要左右看，确认安全后再通过。

3. 不要在马路上追逐打闹，更不要翻越隔离栏。

4. 骑自行车时，要靠右行驶，不要逆行。

妈妈：（走过来）李警官，谢谢第2篇【场景一：街头】（舞台上，街道熙熙攘攘，行人和车辆川流不息。

）【旁白】在这个繁华的街头，每天都有无数的人和车辆在此交汇。

然而，交通安全问题也日益凸显。

今天，我们就通过这个小剧，向大家普及一些交通安全知识，提醒大家平安出行。

【场景二：学校门口】（舞台上，学校门口，学生们陆续放学。

）【学生甲】哎呀，今天放学这么晚，妈妈一定担心死了。

【学生乙】是啊，现在路上车辆那么多，我得小心点。

交通安全教育情景剧小品(3篇)

第1篇场景一：街头（灯光昏黄，街道上车水马龙，行人络绎不绝。

）旁白：这是一个繁华的都市，但随之而来的是交通安全问题。

让我们看看下面这个小品，如何通过幽默的方式提醒大家注意交通安全。

（甲、乙、丙三位行人从舞台一侧走出，甲拿着手机边走边看，乙戴着耳机听音乐，丙低头玩手机游戏。

）甲：（边走边看手机）哎呀，这个新款手机太有意思了，我得赶紧看看。

乙：（跟着甲）哎，别看了，听音乐多好，这样可以分散注意力，避免交通事故。

丙：（笑着）哈哈，你们俩都太无聊了，我玩游戏呢，这样就不会撞到人了。

旁白：这三位行人完全忽视了交通安全，让我们看看会发生什么。

场景二：交通事故现场（突然，一辆汽车从乙身边冲出，差点撞上乙。

乙惊慌失措，幸好刹车及时。

）乙：（惊恐）哎呀，吓死我了！刚才差点出事。

甲：（担忧）乙，你没事吧？刚才真是太危险了。

丙：（拍拍胸脯）幸亏我玩游戏分心，不然我就成了‘马路杀手’了。

旁白：虽然这次侥幸没出事，但交通安全意识仍然不容忽视。

场景三：交通安全宣传栏（甲、乙、丙来到一个交通安全宣传栏前，上面写着“安全出行，文明交通”）甲：（看着宣传栏）哎呀，这里写着‘安全出行，文明交通’，我们得好好看看。

乙：（点头）是啊，以前总是觉得无所谓，现在才知道安全的重要性。

丙：（拿起宣传单）这个宣传单上有很多实用的交通安全知识，我们得好好学学。

旁白：在了解了交通安全知识后，三位行人决定改变自己的行为。

场景四：改过自新（甲、乙、丙走在马路上，不再玩手机，专心致志地观察路况。

）甲：（指着宣传单）看，这里写着‘行人过马路，走斑马线’，我们一定要遵守交通规则。

乙：（点头）没错，还有‘红灯停，绿灯行’，这是我们最基本的交通常识。

丙：（微笑）嗯，现在我们知道了，安全出行才是最重要的。

旁白：通过这次经历，三位行人意识到了交通安全的重要性，从此以后，他们过马路时都会走斑马线，不再分心玩手机。

场景五：街头宣传（甲、乙、丙成为交通安全志愿者，在街头进行宣传。

交通安全教育小品剧情(3篇)

第1篇一、剧情简介本小品以交通安全为主题，通过一系列生动有趣的故事情节，揭示了交通安全的重要性，旨在提高广大人民群众的交通安全意识，倡导文明出行。

二、角色及出场顺序1. 小明：一个活泼可爱的小男孩，好奇心强，经常在马路上玩耍。

2. 小华：小明的同学，聪明懂事，关心小明。

3. 警察叔叔：负责维持交通秩序，教育交通违法者。

4. 妈妈阿姨：关心孩子的安全，经常提醒他们注意交通安全。

5. 旁白：串联故事情节，引导观众思考。

三、剧情梗概（一）开场1. 小明和小华在放学路上，看到一位老奶奶过马路，却因为闯红灯被警察叔叔拦住。

2. 小明好奇地问警察叔叔：“为什么不能闯红灯呢？”3. 警察叔叔耐心解释：“闯红灯很危险，容易发生交通事故。

我们要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

”（二）小明闯红灯1. 小明听后，觉得警察叔叔说得有道理，但回到家后，看到妈妈阿姨没有注意交通安全，便开始模仿。

2. 第二天，小明和小华在上学路上，小明故意闯红灯，想看看会发生什么。

3. 结果，小明差点被一辆汽车撞到，幸亏小华及时拉住他。

（三）小华的劝阻1. 小华告诉小明：“我们不能闯红灯，这样很危险。

我们要遵守交通规则，安全出行。

”2. 小明认识到自己的错误，表示以后一定会遵守交通规则。

（四）交通安全教育1. 警察叔叔看到小明和小华的互动，决定给他们上一堂交通安全教育课。

2. 警察叔叔通过讲解交通事故案例，让小明和小华深刻认识到交通安全的重要性。

3. 小明和小华纷纷表示，以后一定会遵守交通规则，做一个文明出行的好孩子。

（五）结尾1. 小明和小华在放学路上，看到一位老奶奶过马路，他们主动扶着老奶奶，为她指引方向。

2. 警察叔叔看到这一幕，微笑着点点头，表示满意。

3. 小明和小华回家后，把今天学到的交通安全知识告诉家人，提醒他们注意交通安全。

四、台词及旁白（一）警察叔叔1. 警察叔叔：“小朋友们，你们知道为什么不能闯红灯吗？”2. 警察叔叔：“因为闯红灯很危险，容易发生交通事故。

小班交通安全教育小品(3篇)

第1篇角色：- 小熊（主角）- 小兔（小熊的朋友）- 老鼠交警（交通警察）- 蜗牛司机（开车蜗牛）- 小鸟导游（小鸟）场景一：森林小路（小熊和小兔在森林小路上玩耍）小熊：小兔，你看这小路多美啊！小兔：是啊，可是我们要小心，不能随便跑来跑去。

场景二：交通规则宣传栏（小熊和小兔看到宣传栏）小兔：哇，这里有很多交通规则呢！小熊：对啊，我们得学会遵守这些规则。

场景三：交通安全课（老鼠交警给小熊和小兔上交通安全课）老鼠交警：大家好，我是交警老鼠。

今天给大家讲讲交通安全知识。

小熊：哇，交警老鼠好厉害！老鼠交警：谢谢第2篇【场景一：小兔兔家门前的小路】（小兔兔家门前是一条通往森林的小路，两旁种满了树木，偶尔有车辆经过。

）小兔兔：（穿着鲜艳的小红帽，蹦蹦跳跳地走在路上）哇，今天是个大晴天，要去森林玩啦！妈妈：（从窗户里喊）小兔兔，记得过马路要小心，不要跑来跑去哦！小兔兔：（挥挥手）知道了，妈妈！【场景二：小兔兔过马路】（小兔兔走到斑马线前，看到一辆汽车慢慢驶来。

）小兔兔：（高兴地跑起来）哈哈，汽车停下来啦！（突然，一辆摩托车从旁边冲出来，差点撞到小兔兔。

）摩托车司机：（惊慌失措）哎呀，小朋友，你怎么不看看车！小兔兔：（害怕地躲到妈妈身后）妈妈，怎么办？妈妈：（安抚小兔兔）别怕，宝贝。

以后过马路要看清楚，等绿灯亮了再过。

【场景三：小兔兔学习交通安全】（小兔兔回到家，妈妈给他看一本交通安全绘本。

）妈妈：（翻开绘本）看，这里有好多交通安全知识，我们一起来学学吧。

小兔兔：（好奇地翻阅）哇，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

妈妈：（指着图中的交通标志）看，这是人行横道，我们要在这里过马路。

小兔兔：（点头）嗯，我知道了，以后过马路要看红绿灯，走人行横道。

【场景四：小兔兔遵守交通规则】（几天后，小兔兔再次过马路。

）小兔兔：（站在斑马线前，耐心等待绿灯）妈妈：（微笑）看，小兔兔真是个遵守交通规则的好孩子！（绿灯亮起，小兔兔安全地过了马路。

安全教育小品小学生(2篇)

第1篇一、开场（舞台背景：一片绿意盎然的校园，学生们在欢声笑语中玩耍）主持人甲：大家好！欢迎来到我们的校园，今天我们要给大家带来一场别开生面的安全教育小品。

主持人乙：是的，安全是我们生活中最重要的一部分，特别是对于小朋友们来说，学会保护自己非常重要。

主持人甲：那么，接下来就让我们进入这个有趣的小品吧！二、小品表演（一）交通安全（舞台背景：模拟马路边，有一名小学生在过马路）小学生甲：哇，这边的糖果真好吃，我得赶紧过去买！（小学生甲急匆匆地穿过马路）交警叔叔：小朋友，你这样过马路很危险，知道吗？小学生甲：知道啊，但是我忍不住想买糖果。

交警叔叔：那你应该走斑马线，而且要左右看看，确认没有车辆再过马路。

小学生甲：哦，我下次一定会注意的。

（交警叔叔微笑着点头，小学生甲安全地过了马路）（二）消防安全（舞台背景：模拟教室，突然响起火警铃声）老师：同学们，发生火灾了，大家不要慌张，跟我一起逃生！（学生们有序地跟随老师撤离教室）老师：同学们，如果遇到火灾，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿着逃生通道快速撤离。

（学生们按照老师教的方法，成功撤离到安全地带）（三）网络安全（舞台背景：模拟家中，一名小学生在上网）妈妈：儿子，你看这个网页，是不是有很多不良信息？小学生乙：是啊，妈妈，我以后不上这个网站了。

妈妈：对，上网时要学会辨别信息，不要随意点击陌生链接，更不要泄露自己的个人信息。

（小学生乙点头表示明白）（四）防拐骗（舞台背景：模拟公园，一名小学生在玩耍）陌生人：小朋友，我这里有一只可爱的小狗，送给你吧！小学生丙：真的吗？太好了！（小学生丙接过小狗，陌生人趁机将其带走）警察叔叔：小朋友，你刚才遇到坏人了吗？小学生丙：是的，他想把我带走。

警察叔叔：那你应该大声呼救，告诉周围的人。

（警察叔叔成功救出小学生丙，并将其送回家）三、结束语主持人甲：通过今天的表演，我们学习了交通安全、消防安全、网络安全和防拐骗等方面的知识，希望大家在日常生活中能够时刻注意安全，保护好自己。

学校交通安全教育小品(3篇)

第1篇场景一：校园广场（背景音乐：欢快的校园歌曲）（学生们在广场上欢快地玩耍，突然一辆自行车飞快地冲过广场，差点撞到正在玩耍的小明。

）小明：（惊恐地）啊！差点撞到我！自行车主：（慌张地）对不起，对不起，我刚才没看到你们。

小明：（生气地）你怎么可以这样骑自行车呢？这样很危险！自行车主：（尴尬地）我知道错了，我应该注意交通安全的。

场景二：教室（老师走进教室，同学们纷纷坐好）老师：同学们，今天我们来上一堂交通安全教育课。

刚才小明和自行车主的事情，我想大家都有所体会。

在校园里，交通安全非常重要，希望大家都能重视起来。

（同学们点头表示同意）老师：首先，我们要了解校园内的交通规则。

比如，在校园内骑自行车时，一定要遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不超速。

走路时，要靠右行走，不要在道路上嬉戏打闹。

（同学们认真听讲）场景三：操场（学生们在操场上进行体育活动）老师：（走到操场中央）同学们，现在我们来做一个交通模拟游戏。

请大家分成两组，一组扮演行人，一组扮演骑车人。

行人要遵守交通规则，骑车人要遵守交通信号灯。

（学生们分成两组，开始游戏）老师：现在，行人开始过马路，骑车人要等行人通过后再骑车。

（行人有序过马路，骑车人等待）老师：很好，行人过马路时，骑车人遵守了交通信号灯。

接下来，我们再来模拟一下逆行的情况。

（一个骑车人逆行，行人纷纷躲避）老师：同学们，逆行是非常危险的行为，容易引发交通事故。

我们要时刻注意交通安全，遵守交通规则。

场景四：教室（老师回到教室，同学们继续听课）老师：除了遵守交通规则，我们还要提高自己的安全意识。

比如，过马路时要左右看，确认安全后再通过；行走时要集中注意力，不要玩手机、听音乐等。

（同学们认真做笔记）老师：此外，我们还要学会保护自己。

如果遇到交通事故，要立即拨打报警电话，并保护好现场。

（同学们点头表示明白）场景五：校园广场（放学后，学生们有序离开校园）小明：（对自行车主说）今天谢谢你，以后我会注意交通安全的。