新人教版四年级下册语文句子专项练习题及答案

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人教版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案

人教版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案

人教版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________2.它们说:“我们才会飞得最远呢!”(改为转述句)____________________________________3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

(仿写句子)____________________________________4.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(描述想到的画面)____________________________________二、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。

(修改病句)__________________________________三、按要求写句子。

1.我们要及时改正并发现作业中的错误。

(修改病句)________________________________2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

(缩写句子)________________________________3.雪花从空中飘落下来。

(改为拟人句)_________________________________4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。

(仿写句子)_________________________________5.用“平静”的不同意思写句子。

新人教版四年级语文下册句子专项练习及答案

新人教版四年级语文下册句子专项练习及答案

新人教版四年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.哪一颗星没有光?(改成陈述句)___________________________2.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。

(改变语序,不改变句子意思)__________________________3.青铜一家的日子能过得下去,他们勤劳努力。

(用恰当的关联词连成一句话)____________________________________________4.老人叫住了我,问:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)____________________________________________5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。

(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋,矗立在公路两旁。

(仿写比喻句)一棵棵白杨树像___________,___________。

2.照样子,用动作描写把人物的心情得更加生动。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(害怕)看到满分的成绩单,我高兴得_______________。

(高兴)3.雷锋精神是我们学习的榜样。

(修改病句)___________________________________4.梅兰芳卖房度日。

梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用恰当的关联词合成一句话)____________________________________三、按要求写句子。

1.“不会。

”我只好照实说。

(改为双重否定句)_____________________________2.我戴上老虎皮和老虎头罩。

(修改病句)______________________________3.我这个配角配不上他。

老师没撤换我。

(用关联词合成一句话)________________________________四、读句子,按要求答题。

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习(含答案)1. 仿写句子。

(1)搭石,构成了家乡的一道风景。

______,构成了______。

(2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

______,联结着______,也联结着______。

2. 按要求改写句子。

(1)仿写句子。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(2)读下面的句子,填空。

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ ,把时间的流比作______ ,说明了______。

(3)根据提示默写名言警句。

①古人云:“人非生而知之者,______?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。

②“甘瓜苦蒂,______”所以,我们不要怕有缺点或短处,只要改正或弥补就好。

③“操千曲而后晓声,______”所以,我们不能“纸上谈兵”,而要注重实践。

3. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)4. 补充句子。

例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

(1)我的心里甜滋滋的,像______。

(2)哪里______,哪里就______5. 语文与生活。

不知何时起,生活中的“低头族”越来越多,他们过马路低头看手机,搭地铁低头看手机,聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”,你会怎样劝他不做“低头族”呢?我对爸爸说:______。

6. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)1. 读句子,做习题。

(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

2. 缩写句子。

①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。

②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

3. 按要求变换句子。

①他把很脏的窗子擦得可以照出人影来。

(改为“被”字句)②一条多灾多难的祸河,怎么能成为巾华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)③这是怎么回事,是林务官异想天开的命令给森林带米了灾害。

(改为设问句)④人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句)4. 按要求改写句子。

①文成公主剪了羊毛撒在地上。

(改为“把”字句、改为“被”字句)②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗?(改为陈述句)③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改为疑问句)④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。

(改为反问句)5. 有一种瓷杯。

杯盖上的五个汉字围成一圈,按顺时针方向,从哪个字开始读都可以连成一句话,每一种读法都很有意思,请你读读看。

①可以清心也。

②______。

③______。

④______。

⑤______。

6. 按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾物产丰富。

(关联词连句)③“神舟”五号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来?(改为陈述句)7. 按要求改写句子。

(1)仿写句子。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(2)读下面的句子,填空。

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

新人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案

新人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案

新人教版四年级语文下册句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。

1.给句子补充合适的关联词语。

(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。

2.用加点词语造句。

例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3.缩句。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。

牛是怕人的。

(用关联词连成一句话)____________________________________________________2.无论..嵌上滚珠,还是..钉上铁钉,冰尜儿都.不会裂开。

(用加点的词写句子)____________________________________________________3.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)______________________________________________4.可是老师没把我撤换,他也只好将就。

(改为“被”字句)_____________________________________________5.她很生气。

(用动作描写将其表现出来)_____________________________________________三、按要求写句子。

1.小草破土而出。

(改为拟人句)__________________________________2.母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。

人教版四年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案

人教版四年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案

人教版四年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。

1.青铜把芦花鞋挂到绳子上。

(改为“被”字句)_________________________________2.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为转述句)____________________________________3.雨来一边跑一边回头看。

(仿写句子)_______________一边_______________一边_______________。

4.他满头大汗地、耐心地等待着。

(把句子改简洁)______________________________________二、按要求完成句子练习。

1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_________________________________2.稻田像一块月光镀亮的银毯。

(仿写句子)_________________________________3.我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)_________________________________三、按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

(缩句)_______________________________2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)_______________________________3.蟋蟀会唱歌。

蟋蟀会建造舒服的住宅。

(用关联词语连成一句话)______________________________4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。

(修改病句)_____________________________四、我会按要求写句子。

1.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

(缩写句子)_______________________________2.这个足球的主人可能一定是丁丁的。

新人教版四年级下册语文句子专项练习题及答案

新人教版四年级下册语文句子专项练习题及答案

新人教版四年级下册语文句子专项练习题及答案新人教版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)__________________________________________________2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(照样子,写句子)__________________________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。

(修改病句)___________________________________________________ 4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________二、按要求写句子。

1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

(用句子使用的修辞手法仿写句子)__________________________________________2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(仿写句子)__________________________________________3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

(翻译诗句)___________________________________________4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。

(修改病句)___________________________________________三、按要求写句子。

1.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________2.杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。

1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。

2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。

5. 请问()今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. , 3. , 4. 。

5. ?四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

部编人教版四年级下册语文句子专项水平练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项水平练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项水平练习及答案一、按要求写句子。

1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

(缩句)__________________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

(改为“被”字句)__________________________________________________3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

(仿写)怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。

4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。

(改变词序,句意不变)__________________________________________________5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

(改为肯定句)__________________________________________________二、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

修改病句____________________________三、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。

(扩句:至少扩两处)____________________________________2.喜鹊歌声动听。

喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。

(用关联词语合并句子)___________________________________________________3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。

部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)1. 照样子,用划线的词语写句子。

例:太阳闪闪发光。

2. 照样子,写句子。

(1)例:即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”。

仿写:即使我们只是一支蜡烛,也应该“______”;即使我们只是一片落叶,也应该“______”。

(2)例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖的阳光。

仿写:如果你是小鸟,那快乐就是______;如果你是______,那快乐就是______。

3. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

(改为双重否定句)②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)4. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大,我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。

5. 按要求改写句子。

(1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。

(用划线的词语造句)(2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

(仿写句子)(3)如果没有老师的悉心教导,______。

(把句子补充完整)(4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)6. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京7. 句子练习。

①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

(用划线词造句)8. 根据描绘的情景,完成写话。

明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______9. 补充句子。

例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

(1)我的心里甜滋滋的,像______。

(2)哪里______,哪里就______10. 读对联,填空。

上联:鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽下联:鱼离水面,置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物:诸葛亮、______、______;下联包含了宋代的三位著名文学家:王安石、______、______。

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题05:句式专项(附答案)

【期末专项】人教部编版四年级语文下册专题05:句式专项(附答案)

四年级语文下册 专题:05 句式专项(附答案)部编版一、我会判断句子的类型。

(填序号)A .疑问句B .祈使句C .感叹句D .陈述句E .反问句F .设问句 1.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

( ) 2.它们是那么生气勃勃,天真可爱! ( ) 3.参谋长,请把这个任务交给我吧! ( ) 4.我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?( ) 5.为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵?那是因为有孩子 的地方就有春天。

( ) 6.这不是很伟大的奇观吗?( ) 二、将下列句子改为转述句。

1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!” ___________________________________________________________2.营参谋长紧握着黄继光的手说:“我相信你一定能完成这个任务。

” ___________________________________________________________ 3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

” ___________________________________________________________4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”___________________________________________________________ 5王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。

” ___________________________________________________________ 学校: 班别: 姓名: 学号:6.小明对妈妈说:“我去公园玩了。

”___________________________________________________________三、陈述句与反问句相互转换。

1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。

部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

(缩句)_______________________________2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)_______________________________3.蟋蟀会唱歌。

蟋蟀会建造舒服的住宅。

(用关联词语连成一句话)______________________________4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。

(修改病句)_____________________________二、按照要求完成句子。

1.科学为人类发明了美好的生活。

(修改病句)________________________________________2.蝴蝶肯定有家。

(改为设问句)________________________________________3.仿写句子。

例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

_________________________________________4.我可以...归还火种!(请用上加点..忍受各种痛苦,但决不会....承认错误,更不会的词写一句话)_________________________________________5.当四周很安静的时候,蟋蟀就会在平台上唱歌。

(仿写句子)_________________________________________三、按要求改写句子。

1.普罗米修斯既.不能动弹,也.不能睡觉。

(用加点的词造句)___________________________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。

(仿写比喻句)___________________________________________________3.常衔西山之木石,以堙于东海。

人教版四年级语文下册句子专项练习题及答案

人教版四年级语文下册句子专项练习题及答案

人教版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、读句子,按要求答题。

1.蟋蟀在草丛里叫。

(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。

(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。

(改为“被”字句)______________________________二、按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。

(改成反问句)_______________________________________2.官绅跪地求饶。

(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。

(缩句)_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。

(修改病句)_______________________________________三、缩写句子。

1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________________2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________________3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

_________________________________4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________________四、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

(扩句)②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

(缩句)③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。

(改成反问句)2. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

(改为夸张句)②老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

(改为“把”字句)④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

(用关联词合并成一句话)3. 按要求改写句子。

(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。

(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。

(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

(修改病句)(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

”(转述)(6)______因此______(补充句子)4. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

5. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

6. 读句子,做习题。

(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求完成下面句子练习。

①有人说,春天是用耳听到的。

我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。

部编人教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案

部编人教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。

(缩句)______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)_____________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

(修改病句)_____________________________________________4.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

(用加点的词写句子)_______________________________________________二、按要求写句子。

1.同学们回答问题。

(扩句,至少两处)_________________________________2.雪花在空中飞舞。

(改为比喻句)___________________________________3.见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句)___________________________________4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

(修改病句)___________________________________三、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

(改成设问句)__________________。

2.你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

(用关联词连成一句话)_______________。

3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。

(改为转述句)________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。

小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。

四、直接引语改间接引语。

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)

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部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)2. 给下列的句子排序。

()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。

()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。

()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。

()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

(修改病句)②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

(改为反问句)③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)④天上飘着浮云。

(扩句)⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

(用关联词连成一句话)5. 用关联词将下列句子合并成一句话。

(1)我对什么花。

我不懂得欣赏。

(2)不来台风。

我可以收几大箩。

(3)这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

6. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______。

7. 照样子,用划线的词语写句子。

例:太阳闪闪发光。

8. 按要求完成下面句子练习。

①有人说,春天是用耳听到的。

我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。

2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)

2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)

2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)1. 把陈述句改为反问句。

①人类只有一个地球,我们不能破坏它。

②孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。

2. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

3. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

4. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)5. 把下列句子改成转述句。

①顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。

”②枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。

”③苗苗说:“我最喜欢看故事书。

”6. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

7. 补充句子。

例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

(1)我的心里甜滋滋的,像______。

(2)哪里______,哪里就______8. 体会句式特点,然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

9. 按要求完成下面句子练习。

①有人说,春天是用耳听到的。

我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。

______②这篇散文的层次和语句都很通顺。

(用修改符号修改)③小草看起来很柔弱。

小草永远不会向暴风雨低头。

(用关联词语连句)④国旗飘扬。

新人教部编版四年级语文下册句子专项训练含答案完美

新人教部编版四年级语文下册句子专项训练含答案完美

新人教部编版四年级语文下册句子专项训练含答案完美一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?改写:例句中的花园和天山的无边繁花相比,其他春天的花园都无法匹敌。

选项A和C与例句意思相反,选项B语病明显,选项D表达不够简洁明了,应该改为:“还有哪个春天的花园能和这时天山的无边繁花相比呢?”2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B.一下雨,就把木板窗关闭了。

C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕,总想藏起来。

改写:句子都没有语病,表达清晰明了。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

C.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。

D.XXX没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

改写:选项A使用了反复和押韵的修辞手法,选项B使用了排比的修辞手法,选项C使用了对比的修辞手法,选项D使用了比喻的修辞手法。

因此,没有使用修辞手法的应该是选项C。

4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。

D.尽管XXX也好,XXX也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。

改写:选项A使用了即使的关联词,符合语境;选项B使用了从…中看出的关联词,符合语境;选项C使用了如果…则的关联词,符合语境;选项D使用了也好…也好的关联词,符合语境。

最新人教版四年级语文下册句子练习题及答案

最新人教版四年级语文下册句子练习题及答案

最新人教版四年级语文下册句子练习题及答案最新人教版四年级语文下册句子练习题及答案一、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

(改错句)________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

(缩句)________________________________二、按要求写句子。

(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。

(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。

(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。

我学习不认真。

(用关联词合成一句话)______________________________________三、按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。

改为“把”字句:_________________改为“被”字句:_________________2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。

(改为排比句)______________________________________3.这个问题像.一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

(用加点词写一句话)_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。

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新人教版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)__________________________________________________2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(照样子,写句子)__________________________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。

(修改病句)___________________________________________________4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________二、按要求写句子。

1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

(用句子使用的修辞手法仿写句子)__________________________________________2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(仿写句子)__________________________________________3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

(翻译诗句)___________________________________________4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。

(修改病句)___________________________________________三、按要求写句子。

1.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________2.杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲”。

(改为转述句)____________________________________________________________3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)____________________________________________________________4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

(仿写比喻句)____________________________________________________________5.科学改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

(用关联词合并句子)____________________________________________________________四、按要求,写句子。

1.照样子,写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。

(缩句)_____________________________________4.数学对我很感兴趣。

(修改病句)____________________________________五、按要求完成句子练习。

1.他现在必须去演出。

(改为双重否定句)___________________2.自律就是自己管束自己的行为。

(改为设问句)________________________3.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

(仿写句子)__________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。

(修改病句)___________________________________六、按照要求完成句子。

1.当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。

(修改病句)_________________________________________________2.他经得起这猛烈的风雨。

(请你换个说法,意思不变)__________________________________________________3.这个只有八岁的孩子,不知所措地放声大哭起来。

凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。

(请你长话短说,简要复述这个句子)_________________________________________________4.爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来……(用动作描写表示“生气”)_________________________________________________七、按要求写句子。

1.其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

(缩句)______________________________________________2.妈妈说:“我买了一本好书。

”(改为转述句)_______________________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样?(改为陈述句)_______________________________________________4.我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。

(修改病句)_______________________________________________八、按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)__________________________________________________________2.李雷笑着对妈妈说:“我帮您做家务”。

(改为转述句)__________________________________________________________3.祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

(使用关联词连成一句话)__________________________________________________________九、按要求完成句子练习。

1.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

(改为“被”字句)________________________2.河神每年要娶一个姑娘。

(把句子写具体)________________________3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(仿写)________________________4.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。

(换个说法,意思保持不变)________________________5.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子补充句子)(1)老百姓高兴得_________,__________________。

(2)女孩哭得___________,__________________。

十、按照要求完成句子。

1.科学为人类发明了美好的生活。

(修改病句)________________________________________2.蝴蝶肯定有家。

(改为设问句)________________________________________3.仿写句子。

例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

_________________________________________4.我可以..忍受各种痛苦,但决不会....承认错误,更不会...归还火种!(请用上加点的词写一句话)_________________________________________5.当四周很安静的时候,蟋蟀就会在平台上唱歌。

(仿写句子)_________________________________________十一、 按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。

(改为反问句)______________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

(修改病句)_____________________________________3.一只大白鹅神气地朝我走过来。

(写一句拟人句)______________________________________4.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

(缩句)_______________________________________5.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)______________________________________十二、 按要求写句子。

1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。

(用加点的词语写句子) _____________________________________________________________________2.科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

(用关联词合为一句话)_____________________________________________________________________3.每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________________4.小女孩直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

(缩句)_____________________________________________________________________5.他的写作水平有了明显的改进。

(修改病句)_____________________________________________________________________十三、按要求改写句子。

1.英雄人物的壮举让人感动。

(改为反问句)________________________________________。

2.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

(缩句)________________________________________。

3.秦兵马俑规模宏大。

秦兵马俑类型众多,个性鲜明。

(合成一句)_____________________________________________。

4.大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。

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