人教部编版九年级语文上册第四单元14课《故乡》课件(59张ppt)
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在初中我们学过鲁迅的作品有:
《从百草园到三味书屋》 《阿长与《山海经》》 选自《朝花夕拾》 《藤野先生》 《社戏》 选自《呐喊》
在初中我们还学过一篇写他的作品:
《回忆鲁迅先生》——萧红
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大 的文学家、思想家、革命家。原名周 樟寿,后改为周树人,字豫才,浙江 绍兴人。为我们留下800多万字的文 学巨著。
4、怎样理解“故乡本也如此,——虽然没有进步, 也未必有我所感的悲凉”?
眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很 大的反差,心中疑惑既而感到悲凉,只得自我安慰 ,实则流露出一种悲凉之情。
1、如果用一个字来表达故乡留给我的印 象,那就是:
物
变
人
文章第12段描绘了一幅怎样的图景?记忆中的故乡是什么样的呢?
为老爷,和“我”之间隔了一层 可悲的厚障壁了
真的友情。(友好,不怕我) (恭敬称老爷,有隔膜)
对生活 天真活泼,无忧无虑 悲哀、痛苦,寄希望于神灵 的态度
作者对 其态度
崇敬与 同情
哀其不幸,怒其不争。
分别从文中找出一个词语来概括少年闰土和中年闰土
并归纳概括其性格特征。 少年闰土
中年闰土
小
木
英
偶
பைடு நூலகம்
雄
人
健康、朝气蓬勃、热情开朗 、见多识广、勇敢机灵、天 真活泼、纯真善良的小英雄
苍老贫困、凄凉、客气迟钝、 生活辛苦、因循守旧、麻木迟 钝、淳朴善良的木偶人
闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?
“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”(表层原
因)是使其陷入悲苦境地的原因。
多子多福的 天 封建意识 灾
人祸(帝、封双重压迫 的具体体现)
在故乡 (6-77)
到家那天:母子见面、回忆少年闰土、见到杨二嫂 过了三四天: 见到了闰土
又过了九天:动身启程
离故乡 (78-88)
船上谈话、“我”的感受
段意归纳:
回故乡 写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的 (1-5) 景象,交代了“我”回故乡的时间和原因。
在故乡 (6-77)
叙述“我”在故乡的见闻、感受。
,哭着不肯出门④ 30段:带给我 ③ 68段:迟疑……就了坐……递过纸包
一包贝壳和……鸟毛
天真活泼、勇敢机灵、
④71段:只是摇头沉默……默默地吸烟
(淳朴善良、麻木迟钝、因循守旧、生活
纯真善良
艰辛)
变化 少年闰土
中年闰土
“只是不怕我”,送我贝 对“我”恭恭敬敬,称呼“我”
对“我” 的态度
壳和鸟毛,告诉我很多希 奇的事。对“我”友好, 热情,和“我”建立了纯
十多年来发生了哪些变化?为什么发生这么大的变化
? 少年闰土
中年闰土
12-30段
54-74段
变化 少年闰土
中年闰土
外貌
十一二岁,紫色圆脸,头戴 小毡帽,颈上套一个银项圈 ,有一双红活圆实的手
(健康、朝气蓬勃)
语言
说话脱口而出,有说不完的新鲜
事。(热情开朗、见多识广)
身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹
豆腐西施
圆规
朗读39-52段和83段思考
• 这两部分在人物描写角度方面有什么不同?
39-52段是正面描写, 83段是侧面描写。
二十 年前
二十 年后
“终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉,颧骨没有这 么高,嘴唇也没有这么薄”“因为伊,这豆腐店的买卖非 常好”
外貌 凸颧骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭 描写 在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚
1、第一段中的“冒着严寒”说明什么?
“冒着严寒”写回故乡的季节,写出我回故乡急切心 情。 2、第2段描写了哪些景物,起什么作用?
天气阴晦、冷风呜呜的响、苍黄的天、萧索的荒村 。写出了衰败荒凉农村景象,渲染了凄凉的气氛, 衬托“我”悲凉的心情。烘托出我对现实故乡的失 望之情。
环境描写的作用
①交代事件发生时间、时令、季节、地点、背景等 ②渲染……的气氛,烘托人物……心情 ③展示人物……性格,推动情节发展(为后文…… 作铺垫) ④深化作品主题
离故乡 写“我”离开故乡的心情、感想,表达了“我”对新生 (78-88) 活的向往。
阅读1—5段,思考回答以下问题。 1、第1段中的“冒了严寒”说明什么? 2、第2段描写了哪些景物,起什么作用? 3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用 ? 4、怎样理解“故乡本也如此,——虽然没有进步, 也未必有我所感的悲凉”?
1936年积极参加文学界和文化界 的抗日民族统一战线。1936年10月19 日病逝于上海。
代表作: 1、小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事 新编》
2、散文集:《朝花夕拾》
3、散文诗集:《野草》
4、杂文集:《坟》、《二心集》等16部。
5、翻译作品:俄国作家果戈里的《死魂灵 》、 苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等
3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用? 先用一个感叹句“阿!”再用一个否定的疑问
句。这样写是因为故乡的景象出乎“我”的意料, 因而产生怀疑,但又的确是“我”的故乡。 ①内容上:写故乡的景象出乎“我”的意料,反映 “我”的复杂思绪,沉重的心情。 ②结构上:在中起承上启下的作用,为下文回忆故 乡作铺垫。
这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特
地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三 十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人 总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨 处境,引起了鲁迅深切的同情。
后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于 小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰 土这个深刻隽永的人物形象。
故事情节 人物形象 环境描写
主题 思想
小说:
小说分类: 按篇幅:长篇、中篇、短篇、 微型小说(小小说)
小说三要素:人物(中心)、故事情节、环境
小 人物塑造方法:正面描写(外貌、语言、
说
(生动形象)
动作、神态、心理等细节 )和侧面、描写。
三 故事情节: 开端、发展、高潮、结局 要 (波澜起伏,悬念迭起 。 (序幕、尾声)
深受帝国主义和封建主义的双重压迫、农村经济
衰败,农民生活的贫困以及封建传统观念(即礼教 、等级观念)毒害,使闰土发生了巨变。(深层原 因)
(三)杨二嫂的变化
杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市民的典型形象 ,作者也是通过对比,写出杨二嫂的变化。细读课文找 出杨二嫂的肖像、语言、神态、动作的描写的关键词语 ,分析一下杨二嫂变成一个什么样的人了。
本文选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷
,人民文学出版社2005年版)。《故乡》的取 材源于鲁迅1919年12月回故乡的亲身经历。 1919年8月,鲁迅在北京买下了西直门内八道 湾11号的住宅,结束了长期的会馆生活。1919 年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十 多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三 弟及家属来到北京。
——引人入胜)
素 环境:
(渲染烘托)
自然环境 社会环境
1、“我”回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大 约多长时间?是如何推算出来的? 2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着 重写了哪些天的事情?作者又着重写了这些天的哪 些人、哪些事? 3、小说以什么为线索来组织故事情节? 4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故乡 ”前再添一个词,概括全文结构层次。
【瑟索】即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩、抖动。 【寒噤】因受冷或受惊而身体颤动。 【惘然】心里好像失去了什么的样子。 【隔膜】彼此思想感情不相通。 【展转】同“辗转”。原指身体翻来覆去,文中 形容生活不安定,到处奔波。 【恣睢】任意胡为。 【聚族而居】同族各家聚在一处居住。
阅读小说应该从哪几个方面入手? 这篇文章属于什么文学体裁?
1、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡 呆了大约多长时间?是如何推算出来的?
明确:约半个月左右
依据: “第二日”,“这样的过了三四天”, “又过了九日” 等。
2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天 的事情?作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?
明确:着重写了这些日子的事情:“第二日”“一日是天气很冷的午 后”“又过了九日”
端庄文静的豆腐西施
泼辣刻薄自私圆规
发生变化的原因:农村经济衰败、农民和小市民生
活的贫困,造成人们纯真人性的扭曲。
塑造杨二嫂形象的作用
伶仃的圆规。
语言 “不认识了么?我还抱过你咧!”(亲近) 描写 “忘了?这真是贵人眼高……”
“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太 太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不 过我。”(吹捧)
“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一 毫不肯放松,便愈有钱……”(讽刺)
端庄美丽, 安分守己。
阴晦( huì ) 萧索(suǒ ) 祭祀( sì ) 伶俐( líng) 愕然( è ) 鄙夷(yí ) 嗤笑( chī ) 应酬(chóu ) 世面(shì ) 惘然(wǎng) 隔膜(mó )恣睢( zì suī )
猹( chá ) 獾( huān ) 五行缺土( xínɡ )
脚踝( huái ) 廿( niàn )
,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上
只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一
个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开 裂,像是松树皮了(苍老穷困、饱经沧桑) 说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又含糊
(迟钝麻木)
动作 ①12段:手捏一柄钢叉……用力 刺去② 15段:怕羞便和我说 话熟识了③ 30段:躲到厨房
① 54段:浑身瑟缩着,手提着一个纸包… ② 59段:动着嘴唇,却没有作声,态度终 于恭敬起来
年
后
“前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来, 贼
议论之后,使定说是闰土埋着的,他可以 喊
在运灰的时候,一齐搬回家里去”
捉 贼
侧面描写83段
杨二嫂发现了这件事,自己很以为功, 便拿了那狗气杀,飞也似的跑了,亏伊 装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。 ”
贪小便宜
工于心计 自私自利 贪婪 搬弄是非
杨二嫂二十多年来为什么发生这么大的变化?
1918年5月,第一次用“ 鲁迅”的笔名,发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日 记》。
1921年发表中篇小说《阿 Q正传》,是中国现代文学史上 杰出的作品之一。
辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推 翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的 统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济 的命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。 由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是 农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫 无政治权利的生活。
第二日”:母子见面;回忆少年闰土(回忆瓜地刺猹、初见印象、 讲雪地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠物) ;见到杨二嫂
“一日是天气很冷的午后”:会见闰土
“又过了九日”:动身启程
3、小说以什么为线索来组织故事情节? 以“我”在故乡的见闻感受为线索。
4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故 乡”前再添一个词,将全文划分成三个部分。
回故乡---在 故乡--- 离故乡
(1-5) (6-77) (78——88)
开端 发展与高潮 结局
小说以“我”的行踪(回故乡、在故乡、离故乡)为经,以“ 我”的见闻、感受为纬,逐步展开情节。
开端 发展与高潮 结局
回故乡 (1-5)
回乡时间:严寒的冬天
回乡原因: 卖屋、搬家 : 所见景象及心情:萧索、悲凉
潮汛( xùn )
髀间( bì ) 瑟索( sè ) 深黛( dài )
瓦楞( lénɡ ) 伶仃( dīng) 秕谷( bǐ )
鹁鸪(bó gū) 苛税( kē ) 潺潺( chán )
寒噤( jìn ) 颧骨( quán) 折本( shé )
【阴晦】阴沉、昏暗。 【萧索】缺乏生机,不热闹。 【家景】家庭的经济状况,也叫家境。 【无端】没有来由地,无缘无故地。 【苏生】苏醒,复活。 【伶仃】形容瘦弱或细长。 【鄙夷】轻视,看不起。
描写了少年闰土月夜瓜地刺猹图。 景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼,二者相映成辉。
神异的图画
萧索的荒村
2、故乡除了景物的变化外,还有什么变化?
•(人的变化)
角度 描写角度 前后对比 人物
性格
闰土
杨二嫂
(二)闰土的变化
闰土是这篇小说的主要人物,作者运用对比手法,
从不同角度写了他的变化。请细读课文,看看闰土二
老丑而瘦
势利 尖酸刻薄 庸俗泼辣 贪婪
“迅哥儿你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木 器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”
动作描 “圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,
写
慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在
裤腰里,出去了。” (顺手牵羊)
二
“那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行
十
李以来,本是每日必到的,”
《从百草园到三味书屋》 《阿长与《山海经》》 选自《朝花夕拾》 《藤野先生》 《社戏》 选自《呐喊》
在初中我们还学过一篇写他的作品:
《回忆鲁迅先生》——萧红
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大 的文学家、思想家、革命家。原名周 樟寿,后改为周树人,字豫才,浙江 绍兴人。为我们留下800多万字的文 学巨著。
4、怎样理解“故乡本也如此,——虽然没有进步, 也未必有我所感的悲凉”?
眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很 大的反差,心中疑惑既而感到悲凉,只得自我安慰 ,实则流露出一种悲凉之情。
1、如果用一个字来表达故乡留给我的印 象,那就是:
物
变
人
文章第12段描绘了一幅怎样的图景?记忆中的故乡是什么样的呢?
为老爷,和“我”之间隔了一层 可悲的厚障壁了
真的友情。(友好,不怕我) (恭敬称老爷,有隔膜)
对生活 天真活泼,无忧无虑 悲哀、痛苦,寄希望于神灵 的态度
作者对 其态度
崇敬与 同情
哀其不幸,怒其不争。
分别从文中找出一个词语来概括少年闰土和中年闰土
并归纳概括其性格特征。 少年闰土
中年闰土
小
木
英
偶
பைடு நூலகம்
雄
人
健康、朝气蓬勃、热情开朗 、见多识广、勇敢机灵、天 真活泼、纯真善良的小英雄
苍老贫困、凄凉、客气迟钝、 生活辛苦、因循守旧、麻木迟 钝、淳朴善良的木偶人
闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?
“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”(表层原
因)是使其陷入悲苦境地的原因。
多子多福的 天 封建意识 灾
人祸(帝、封双重压迫 的具体体现)
在故乡 (6-77)
到家那天:母子见面、回忆少年闰土、见到杨二嫂 过了三四天: 见到了闰土
又过了九天:动身启程
离故乡 (78-88)
船上谈话、“我”的感受
段意归纳:
回故乡 写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的 (1-5) 景象,交代了“我”回故乡的时间和原因。
在故乡 (6-77)
叙述“我”在故乡的见闻、感受。
,哭着不肯出门④ 30段:带给我 ③ 68段:迟疑……就了坐……递过纸包
一包贝壳和……鸟毛
天真活泼、勇敢机灵、
④71段:只是摇头沉默……默默地吸烟
(淳朴善良、麻木迟钝、因循守旧、生活
纯真善良
艰辛)
变化 少年闰土
中年闰土
“只是不怕我”,送我贝 对“我”恭恭敬敬,称呼“我”
对“我” 的态度
壳和鸟毛,告诉我很多希 奇的事。对“我”友好, 热情,和“我”建立了纯
十多年来发生了哪些变化?为什么发生这么大的变化
? 少年闰土
中年闰土
12-30段
54-74段
变化 少年闰土
中年闰土
外貌
十一二岁,紫色圆脸,头戴 小毡帽,颈上套一个银项圈 ,有一双红活圆实的手
(健康、朝气蓬勃)
语言
说话脱口而出,有说不完的新鲜
事。(热情开朗、见多识广)
身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹
豆腐西施
圆规
朗读39-52段和83段思考
• 这两部分在人物描写角度方面有什么不同?
39-52段是正面描写, 83段是侧面描写。
二十 年前
二十 年后
“终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉,颧骨没有这 么高,嘴唇也没有这么薄”“因为伊,这豆腐店的买卖非 常好”
外貌 凸颧骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭 描写 在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚
1、第一段中的“冒着严寒”说明什么?
“冒着严寒”写回故乡的季节,写出我回故乡急切心 情。 2、第2段描写了哪些景物,起什么作用?
天气阴晦、冷风呜呜的响、苍黄的天、萧索的荒村 。写出了衰败荒凉农村景象,渲染了凄凉的气氛, 衬托“我”悲凉的心情。烘托出我对现实故乡的失 望之情。
环境描写的作用
①交代事件发生时间、时令、季节、地点、背景等 ②渲染……的气氛,烘托人物……心情 ③展示人物……性格,推动情节发展(为后文…… 作铺垫) ④深化作品主题
离故乡 写“我”离开故乡的心情、感想,表达了“我”对新生 (78-88) 活的向往。
阅读1—5段,思考回答以下问题。 1、第1段中的“冒了严寒”说明什么? 2、第2段描写了哪些景物,起什么作用? 3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用 ? 4、怎样理解“故乡本也如此,——虽然没有进步, 也未必有我所感的悲凉”?
1936年积极参加文学界和文化界 的抗日民族统一战线。1936年10月19 日病逝于上海。
代表作: 1、小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事 新编》
2、散文集:《朝花夕拾》
3、散文诗集:《野草》
4、杂文集:《坟》、《二心集》等16部。
5、翻译作品:俄国作家果戈里的《死魂灵 》、 苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等
3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用? 先用一个感叹句“阿!”再用一个否定的疑问
句。这样写是因为故乡的景象出乎“我”的意料, 因而产生怀疑,但又的确是“我”的故乡。 ①内容上:写故乡的景象出乎“我”的意料,反映 “我”的复杂思绪,沉重的心情。 ②结构上:在中起承上启下的作用,为下文回忆故 乡作铺垫。
这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特
地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三 十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人 总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨 处境,引起了鲁迅深切的同情。
后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于 小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰 土这个深刻隽永的人物形象。
故事情节 人物形象 环境描写
主题 思想
小说:
小说分类: 按篇幅:长篇、中篇、短篇、 微型小说(小小说)
小说三要素:人物(中心)、故事情节、环境
小 人物塑造方法:正面描写(外貌、语言、
说
(生动形象)
动作、神态、心理等细节 )和侧面、描写。
三 故事情节: 开端、发展、高潮、结局 要 (波澜起伏,悬念迭起 。 (序幕、尾声)
深受帝国主义和封建主义的双重压迫、农村经济
衰败,农民生活的贫困以及封建传统观念(即礼教 、等级观念)毒害,使闰土发生了巨变。(深层原 因)
(三)杨二嫂的变化
杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市民的典型形象 ,作者也是通过对比,写出杨二嫂的变化。细读课文找 出杨二嫂的肖像、语言、神态、动作的描写的关键词语 ,分析一下杨二嫂变成一个什么样的人了。
本文选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷
,人民文学出版社2005年版)。《故乡》的取 材源于鲁迅1919年12月回故乡的亲身经历。 1919年8月,鲁迅在北京买下了西直门内八道 湾11号的住宅,结束了长期的会馆生活。1919 年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十 多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三 弟及家属来到北京。
——引人入胜)
素 环境:
(渲染烘托)
自然环境 社会环境
1、“我”回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大 约多长时间?是如何推算出来的? 2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着 重写了哪些天的事情?作者又着重写了这些天的哪 些人、哪些事? 3、小说以什么为线索来组织故事情节? 4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故乡 ”前再添一个词,概括全文结构层次。
【瑟索】即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩、抖动。 【寒噤】因受冷或受惊而身体颤动。 【惘然】心里好像失去了什么的样子。 【隔膜】彼此思想感情不相通。 【展转】同“辗转”。原指身体翻来覆去,文中 形容生活不安定,到处奔波。 【恣睢】任意胡为。 【聚族而居】同族各家聚在一处居住。
阅读小说应该从哪几个方面入手? 这篇文章属于什么文学体裁?
1、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡 呆了大约多长时间?是如何推算出来的?
明确:约半个月左右
依据: “第二日”,“这样的过了三四天”, “又过了九日” 等。
2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天 的事情?作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?
明确:着重写了这些日子的事情:“第二日”“一日是天气很冷的午 后”“又过了九日”
端庄文静的豆腐西施
泼辣刻薄自私圆规
发生变化的原因:农村经济衰败、农民和小市民生
活的贫困,造成人们纯真人性的扭曲。
塑造杨二嫂形象的作用
伶仃的圆规。
语言 “不认识了么?我还抱过你咧!”(亲近) 描写 “忘了?这真是贵人眼高……”
“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太 太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不 过我。”(吹捧)
“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一 毫不肯放松,便愈有钱……”(讽刺)
端庄美丽, 安分守己。
阴晦( huì ) 萧索(suǒ ) 祭祀( sì ) 伶俐( líng) 愕然( è ) 鄙夷(yí ) 嗤笑( chī ) 应酬(chóu ) 世面(shì ) 惘然(wǎng) 隔膜(mó )恣睢( zì suī )
猹( chá ) 獾( huān ) 五行缺土( xínɡ )
脚踝( huái ) 廿( niàn )
,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上
只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着,手提一
个纸包和一支长烟管,手又粗又笨而且开 裂,像是松树皮了(苍老穷困、饱经沧桑) 说话吞吞吐吐,断断续续,谦恭而又含糊
(迟钝麻木)
动作 ①12段:手捏一柄钢叉……用力 刺去② 15段:怕羞便和我说 话熟识了③ 30段:躲到厨房
① 54段:浑身瑟缩着,手提着一个纸包… ② 59段:动着嘴唇,却没有作声,态度终 于恭敬起来
年
后
“前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来, 贼
议论之后,使定说是闰土埋着的,他可以 喊
在运灰的时候,一齐搬回家里去”
捉 贼
侧面描写83段
杨二嫂发现了这件事,自己很以为功, 便拿了那狗气杀,飞也似的跑了,亏伊 装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。 ”
贪小便宜
工于心计 自私自利 贪婪 搬弄是非
杨二嫂二十多年来为什么发生这么大的变化?
1918年5月,第一次用“ 鲁迅”的笔名,发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日 记》。
1921年发表中篇小说《阿 Q正传》,是中国现代文学史上 杰出的作品之一。
辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推 翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的 统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济 的命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。 由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是 农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫 无政治权利的生活。
第二日”:母子见面;回忆少年闰土(回忆瓜地刺猹、初见印象、 讲雪地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠物) ;见到杨二嫂
“一日是天气很冷的午后”:会见闰土
“又过了九日”:动身启程
3、小说以什么为线索来组织故事情节? 以“我”在故乡的见闻感受为线索。
4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故 乡”前再添一个词,将全文划分成三个部分。
回故乡---在 故乡--- 离故乡
(1-5) (6-77) (78——88)
开端 发展与高潮 结局
小说以“我”的行踪(回故乡、在故乡、离故乡)为经,以“ 我”的见闻、感受为纬,逐步展开情节。
开端 发展与高潮 结局
回故乡 (1-5)
回乡时间:严寒的冬天
回乡原因: 卖屋、搬家 : 所见景象及心情:萧索、悲凉
潮汛( xùn )
髀间( bì ) 瑟索( sè ) 深黛( dài )
瓦楞( lénɡ ) 伶仃( dīng) 秕谷( bǐ )
鹁鸪(bó gū) 苛税( kē ) 潺潺( chán )
寒噤( jìn ) 颧骨( quán) 折本( shé )
【阴晦】阴沉、昏暗。 【萧索】缺乏生机,不热闹。 【家景】家庭的经济状况,也叫家境。 【无端】没有来由地,无缘无故地。 【苏生】苏醒,复活。 【伶仃】形容瘦弱或细长。 【鄙夷】轻视,看不起。
描写了少年闰土月夜瓜地刺猹图。 景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼,二者相映成辉。
神异的图画
萧索的荒村
2、故乡除了景物的变化外,还有什么变化?
•(人的变化)
角度 描写角度 前后对比 人物
性格
闰土
杨二嫂
(二)闰土的变化
闰土是这篇小说的主要人物,作者运用对比手法,
从不同角度写了他的变化。请细读课文,看看闰土二
老丑而瘦
势利 尖酸刻薄 庸俗泼辣 贪婪
“迅哥儿你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木 器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”
动作描 “圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,
写
慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在
裤腰里,出去了。” (顺手牵羊)
二
“那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行
十
李以来,本是每日必到的,”