2013年西安市初中毕业学业考试综合素质测评真题加参考答案
亲爱的同学们，本场考试的内容与你日常的学习生活紧密相连，这张试卷是你展示综合素质的平台。相信你独立的思考、富有创意的表达一定是最棒的！
第I卷（共40分）
一．选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.习近平主席在“五一”国际劳动节前与全国劳动模范代表座谈时说：“梦想不会自动成真......必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”下面有关劳动的说法，做法不正确
．．．的是
A.天上不会掉馅饼，我们的每一点收获都只能通过自己的劳动取得
B.我国政府每年在“五一”国际劳动节到来时表彰各行各业的劳动模范，并放假一天以纪念这个全世界劳动者的节日
C.设计师，保洁员都是光荣的劳动者，我们应当理解他们的辛勤付出，尊重他们的劳动成果
D.肖华同学没有按照学校要求参加假期社区服务，但他依然填好了《社区劳动实践表》，到社区盖章后交给学校
2.振华中学九年级（1班）在“五四”青年节召开了“实现中国梦·青春勇担当”主题班会，下几位同学的观点，你认为正确的是
①“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴。“中国梦”是我们每个人的梦。
②“天下兴亡，匹夫有责”实现“中国梦”要从我做起，从现在做起，从小事做起。
③我的梦想是去孔子学院当一名对外汉语教师，船舶中国文化，让世界了解中国。
④我也有梦想，但是“中国梦”距离我太遥远了，我觉得与我无关。
A①②③B①②④C①③④D②③④
3.2013年4月20日四川雅安发生了里氏7.0级地震，大家都用自己的方式为灾区人民祈福，其中一幅名为“与子同袍”的手绘漫画在微博上被转近十万次，改图是把祖国化身为一个长发飘逸、身着宽袍的女子，她飞扬的裙袖和衣角巧妙地形成了中国地图的形状，该图的作者还委托媒体将其稿费作为善款捐献给雅安灾区。这表达了
①祖国妈妈用巨大的双手将灾区雅安拥入自己温暖的怀抱
②作者将其稿费作为善款捐献给灾区是微不足道的
③个人力量虽小，但只要有爱心、有责任感，汇在一起就是大爱
④全国人民都和你们在一起，都会支援你们
A①②③B①②④C①③④D②③④4.“低碳”是一种现代文明的生活方式，下面符合低碳行为的是
①在家做作业时开着电视和电脑②离开房间时，关掉灯和电视③短途出行时，徒步或骑自行车④把洗脸水积攒起来冲厕所
A①②③B①②④C①③④D②③④
5.李青和林晔同在九年级二班学习，两人关系很好，形影不离。一天，李青书包里的升学指导书不见了，他寻遍了所有地方，还是不见踪影，结果发现这本书竟然在林晔手里，此时李青应该采取的最佳做法是
A上前把这本书夺过来
B要回指导书，同他断绝交往
C告诉其他同学林晔有偷盗行为
D冷静思考，询问情况，搞清事实真相
6.生活中难免会发生一些意外事故。下列关于“安全急救”的做法不正确
．．．的是
A烫伤红肿时，应立即用冷水冲洗以降低烫伤部位的温度
B关节扭伤时，应立即进行热敷、摁揉
C遇到火灾时，应迅速逃离现场，并拨打119火警电话报警
D遇到同伴溺水时，不熟悉水性的同学不要擅自下水施救或手拉手救人，应立即寻求他人帮助
7.一个人的日常行为总是在自然的表现着他的文明素养。下列属于不文明行为的是
A周一早晨，王涛跑向操场时国歌响起，他立即原地站立，面向国旗行注目礼
B杨林过生日邀几个同学吃饭，同学们说：“少点些菜，不要浪费，过生日也要‘光盘’”
C人行红灯还亮着，李伟看到几个行人凑成一小撮过马路，于是他也跟着人群过去了
D住校生赵娟看到同学放在床上的日记本，很好奇，但她还是忍住没有翻看
8.张海在网上与同学朋友交流时，遇到来历不明的中奖消息，此时他正确的做法是
A打开终将消息看一看，回复信息
B我的运气不错，马上联系确认
C将自己的资料提供给对方，以便领奖用
D不理会它，立刻关闭该窗口
9.2013年最新数据显示，某市中小学生中超过60%的是“小眼镜”、超过20%的是小胖墩。为改变这种现状，应当从我做起。下列做法正确的是
A长时间上网、看电视
B饭菜可口就猛吃一顿，不可口就吃方便面或零食C积极参加阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时
D参加多种课外辅导班
10.学会沟通交流是建立良好人际关系的前提，下列做法正确的是
A张芳看到好友李丽不开心，于是关切的询问情况并安慰她
B妈妈询问冯楠最近的学习情况，冯楠说：“好了好了，烦死人了”
C王浩不服气物理老师的批评，产生抵触情绪，于是上物理课总是不好好听课
D亲朋好友聚会，大家在其乐融融的交谈，林静一直低头玩手机
11.赵安放学骑车回家，刚拐入一个僻静的巷子里，就被三个社会闲人挡住了去路，并用刀子逼他叫出
钱，留下自行车，这时赵安不应该
．．．
A以回家多拿钱为借口，将歹徒引到人多的地方求救
B赤手与手持道具的三个歹徒搏斗
C先将钱物交给歹徒，记住歹徒的特征，随后，即使拨打110报警
D设法拖延时间，等待路人经过求得帮助
12.语文课上，董航读课文时将“轻烟袅袅”误读成了“轻烟nǎo nǎo”，引起同学哄堂大笑。后半节课，他一直低着头、红着脸，无心听课。下列那种想法、
做法不利于
．．．他恢复情绪
A主动查字典，订正错误
B每个人都有出错的时候，以后多注意就好了
C没什么大不了的，权当是我给大家带来一次欢笑D太丢面子了，我真没用
13.下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典斯德哥尔摩发表演讲的片段。能体现这个故事内涵的事
我年幼时因为长相丑陋，常被村子里面的人当面嘲笑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”
①莫言的成功离不开母亲的鼓励和爱②一个人的美与丑关键在于外表③不能以貌取人④人是
因为善良而美丽
A①②③B①②④C②③④D①③④
14.“面条像裤带，锅盔像锅盖，房子半边盖，秦腔不唱吼起来……”形象的描述了陕西“八大怪”的风俗。李乐同学所在的综合实践活动小组计划对“陕西八大怪民俗文化”进行研究。这种学习方式有利于我们
①学会搜集资料，自主探究②学会分工合作
③学会发现问题，提出问题④学会研究，但浪费时间、精力，得不偿失
A①②③B①③④C①②④D②③④
15.暑假即将来临，不少同学喜欢游泳消暑。下列不．
符合
．．游泳安全要求的是
A不在无家长或老师带领的情况下游泳
B自己熟悉水域情况，一人去游泳不会有安全问题C不擅自与他人结伴到河里、水塘里游泳
D不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
二．判断题（共10题，每小题1分，计10分。你对下列现象或做法，赞成的选A，不赞成的选B）16.古城西安位于秦岭山脉北侧的关中平原，是世界历史文化名城。李明课余常和同学一起去探寻古都遗迹，丰富自己的历史文化知识
17.程达同学每天早晨领导“蛋奶工程”免费提供的一袋奶和一个鸡蛋。一段时间后他吃腻了，于是偷偷将鸡蛋扔到了垃圾桶里
18.邵媛同学是一位进城务工人员的子女，她有点自卑，很少与同学交往。闻馨等同学主动与她一起聊天，和她一起写作业、玩耍。慢慢的，邵媛变得自信开朗了，学习也有了进步
19.管路同学发现洗手池的水龙头关不严，有漏水现象，他及时在学校“维修通知栏”写下了水龙头漏水情况
20.几名中学生在一辆公交车上集体不让座，漠视一位白发苍苍的老人站在身边
21.赵勇同学的父母外出打工养家，他学习之余经常帮助爷爷奶奶干家务活
22.王华上音乐、美术课也很认真，她认为艺术对提高人的综合素质帮助很大
23.马小虎不小心患了重感冒。他认为此时更应该加大强度进行体育锻炼，这样才有利于尽早恢复健康24.李梦同学参加了学校组织的“青年志愿者”服务队，为外国游客指路，介绍景点名胜，自己的英语口语也得到了提高
25.我们外出旅游可以尽情放松，在古树上留下我们的足迹、刻下大名，与大自然融为一体
第Ⅱ卷（共60分）
三．连线题（共10小题，每项1分，计10分）26.请讲下列日常生活中使用的标识与含义连线
请勿乱扔果皮纸屑禁止触摸
无障碍通道请走人行横道
27.请讲下列西安著名旅游景点与对应内容连线
秦始皇兵马俑玄奘藏经处
大雁塔氏族聚落遗址
西安半坡博物馆世界文化遗产28.请将下列情景图片与中国传统文华节日相连
贴春联吃粽子团圆赏月
端午节中秋节春节
四．分析与应用（共4小题，计30分）
29.阅读下面材料，回答问题。（8分）
爱的表达式
“小时候，爸爸是家里的顶梁柱/高大魁梧的爸爸遮风挡雨/温柔贤惠的妈妈相夫教子/渐渐地我长大了……发现爸爸的背影早已驼得不成样子/妈妈的身体也早已臃肿/是时候尽一份子女的责任/细心呵护起这个家……爸爸妈妈我爱你们/家，有爱就有责任！”
近期，中央电视台的一则公益广告《爱的表达式》打动了无数观众。这则公益广告通过对单词“family”中字母的演变，赋予其家庭中的某个角色，幻化成大树、拐杖、雨伞等形象，以孩子在家庭中的成长为主线，诠释了“家”的温情与内涵———“Father and mother I love you!”
(1)这则公益广告的内容最感动你的是什么？你对
家又怎样的感受？（4分）
评分标准：根据尸体材料的主要内容，围绕家庭中的爱与责任来谈自己的感动，得2分；谈出自己对家庭的真实体验、感受，得2分
答案示例：孩子一天天长大，爸爸妈妈都老了，以前是爸妈呵护孩子，现在该是孩子呵护这个家的时候了。家中有爱就有责任！（2分）
我觉得“家”是最美好、最温馨的港湾。我的家很幸福，我很爱我的家，爱我的爸爸妈妈。（2分）（2）你曾经为爱你的爸爸妈妈做过什么吗？请写
出你做过的一件令他们感动的事。若没有，你今后打算怎样做来回报他们的爱？（4分）
评分标准：所写的事情是已经做过的或者将要做的均可，能够体现考生感恩父母、表达孝心即可得4分
30.张媛同学上课不爱发言，在学校综合素质评价过程中，老师在她的成长记录袋中这样写道：“在老师眼里，你是一个聪明文静的学生。每一次作业，你总是那么认真；每一节课，你都是那么专心。但什么时候能让老师更多的听到你甜美的声音？”（8分）（1）假若你是张媛，老师的评价对你有什么启示？（2分）
评分标准：只要能说出以下三个方面中的至少一点即可得2分
①老师肯定了张媛同学的优点和良好的性格
②老师指出了张媛同学今后努力的方向
③老师的评语很亲切，体现了对学生的尊重和鼓励（2）若你和张媛在一个互评小组，请将你听课的体会与她交流分享。（3分）
评分标准：只要能说出以下几点中的至少一点即可得3分
①讲述自己听课成功的经验(如：课堂上要善于思考，积极举手，用于发言)
②讲述自己听课的收获和思考（如：从不会听课到会听课的过程）
③介绍自己听课的体会和应注意的事项
④介绍自己听课的教训和改进方法
（3）三年的初中学习和生活即将结束，请你客观的给自己一个综合评价。（3分）
评分标准：考生从优点、不足两个方面给自己一个综合评价得3分，若只涉及一个方面，得2分
31.以下四件作品分别属于雕塑、书法、民间艺术、绘画四个领域。（8分）
雕塑·思考者书法·博学剪纸·金蛇纳福绘画·马
（1）你最喜欢哪件作品？请陈述你喜欢的理由。（5
分）
评分标准：明确答出自己喜欢的作品（1分）；陈述
自己喜欢的理由(4分)
能从该作品的艺术特点、作品内涵任意一方面陈述
自己喜欢的理由，得3分；能将作品的艺术特点、
作品内涵相结合起来陈述或赏析，得4分
（2）你还喜欢什么艺术作品？请列举一件向大家
推介。（3分）
评分标准：列出一件自己喜欢的其他作品得1分，
简单介绍其内涵或特点即可得2分，若所列作品是
前面四件中的一件，则不得分
32.赵聪买上就要初中毕业了，爸爸妈妈希望他能够
自己思考并决定升学去向，学习规划自己的未来。
就升入哪所高中阶段学校的话题，他们进行了如下
对话
赵聪：我想上实验中学。
妈妈：说说你的理由。
赵聪：实验中学离家近，不用住校，上学、放学不
用在路上浪费太多的时间。
妈妈：我希望你能上省示范高中，示范高中的教学
质量高、教学条件好。
爸爸：赵聪学习基础较弱，省示范高中不适合他。
他平常喜欢做菜，可以选择一所职业学校，学习烹
饪技术，以后当个大厨也未必不好。
赵聪：我就想上烹饪学校，这样更有利于培养我的
一技之长，也比较符合我的实际情况，相信我将来
也不会差。刚才没有说实话，是害怕你们说我没志
气。谢谢爸爸。
妈妈：我觉得你还是上一所普通高中好，咱们再都
考虑一下吧。
……
请你思考并回答下列问题。（6分）
（1）分析上述对话，谈谈你的观点。（3分）
（2）你对自己初中毕业后将要选报的志愿有什么
思考？请谈谈你的理由。（3分）
五．实践与创新（共2小题，每小题10分，计20
分）
33.光华中学在周末开展了“今天我做家长”主题体
验活动，要求同学们与父母互换角色，进行一天的
“角色体验”。李超很兴奋，很快与父母进行了沟通，
投入到新角色中。一天的体验活动开始了……
假如你是家长“李超”，请完成下列任务。（10分）
（1）请列出“今天我做家长”活动计划清单。（不
少于四项）（4分）
（2）早晨起床后，“家长”一般会整理好床铺，收
拾屋子。请说说你是怎么整理房间的。（3分）
（3）午饭前，“家长”想给“孩子”做顿可口的饭
菜，请你列出饭菜名称，并任选一项写出操作过程。
（3分）
评分标准：①至少写一种饭菜名称，得1分。②操作
过程：具体、正确，得2分
答案示例：饭菜名称：西红柿鸡蛋面
一般操作过程：①准备好面条（擀面或者买面条）②做“西红柿鸡蛋卤”。将西红柿洗干净切成小块----取鸡蛋打进碗里并搅匀-----点火将炒菜锅烧热后倒入食用油，将油烧热------倒入鸡蛋液翻搅待凝固后倒入西红柿，放适量的食盐等调料，翻搅熟后盛出。③给煮饭锅内倒入适量的水，点火烧水。待水烧开，将面条放进沸腾的水中煮熟盛入碗里-----浇上西红柿鸡蛋卤。美味可口的西红柿鸡蛋面就做好了。
34.在初中三年的学习生活中，同学们一起出过汗、流过泪，有过悲伤，也有过欢乐，朝夕相处，结下了深厚的友谊。
请发挥你的想象力，融入你的感情，以0，1， (9)
这十个数字为主体，设计一个有意义的图形，送给你的好朋友，并用简洁的语言表达出该图形的美好寓意。（10分）
图形设计（6分）
评分标准：只要运用数字设计了图形，得4分。设计的图形简洁、美观、有艺术性，得6分。
寓意表达（4分）
评分标准：没有文字描述不得分。文字描述一般得3分，文字描述有美好寓意得4分