初中历史三次科技革命专题复习课件一
三次科技革命
材料二：高科技改变了人们的生活，但也带来了负面 效应。在20 世纪，人类不止一次打开“潘多拉的盒 子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭 绝、核武器的威胁… … 以科技进步为核心的人类文 明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课 题。
请回答： l、 材料一中所说电子计算机、载人飞船 属于哪次科技革命的成就？ 2 、材料二中列举的负面效应，哪些是人 类没有处理好与环境的关系造成的？为此， 我们生活中应养成什么良好的习惯？
受网络游戏暴力倾向影响，青少年行凶杀 人和自杀的案例不断见诸媒体。许多家长指责 其为“电子罂粟”，侵蚀着青少年的身心健康。
三次工业（科技）革命启示与思考
1、科技是一把双刃剑：
一方面：科学技术是第一生产力，科学技术促进了生产 力的迅速发展，也改变我们人类的生活；
另一方面：科学技术的发展也带来了环境污染、网络犯 罪、贫富悬殊等负面影响。 2、我国应加快实施科教兴国战略，大力发展生产力， 以实现中华民族的伟大复兴；同时，我们还要实施可持 续发展战略，趋利避害，使科技更好地为人类服务。 3、青少年要懂得落后就要挨打的道理，学习科学家 勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质，艰苦奋斗， 立志报国，为实现民族振兴作出自己应有的贡献 。
3、主要成就： ①电力的广泛应用：爱迪生—电灯泡（美） ②新交通工具：内燃机、卡尔•本茨—内燃机 汽车（德），莱特兄弟—飞机（美）； ③通讯工具：贝尔－电话（美）。 科技成就突出的国家：①美国 ②德国
新能源： 电力、石油 4、特点： 电力的广泛应用，人类进入“电气时代”。 5、新交通工具汽车、飞机发明与使用的影响： ①方便了人们出行，缩短了世界各地之间的距 离，扩大了人类的活动范围； ②急剧地改变了人类的社会面貌和生活方式； ③便捷的交通，有利于经济的发展和文化的交 流与传播。
三次科技革命与经济全球化
▪ （1）请选择材料一中的发明成果按要求填入下 表中，每项一个即可。
第一次工业 第二次工业 第三次科技革
革命
革命
命
发明
发明火车等 汽车、电灯电子计算机等
.
（2）从材ห้องสมุดไป่ตู้一中，你认为中国应如何应对科 技革命？
A、科学技术对中国既是机遇又是挑战， 我们应该学习、借鉴最新科技成果 B、坚持以经济建设为中心，坚持改革 开放，大力发展科技教育事业，实施科 教兴国战略，增强中国的综合国力
.
863计划：
生物技术、航天技术、信息技 术、激光技术、自动技术、能源技 术和新材料及后来的海洋高技术
.
神
州
系
列
飞
船
发
射
.
第科 一学 生技 产术
.
（三）助学----师生互动 合作提升
▪ 1.比较三次科技革命影响的共同点 ▪ 2.比较三次科技革命特点 ▪ 3.三次科技革命给我们的思考和启示
.
次第
▪ 1、通过用图表的方式整理知识，概述三 次科技革命的基本要素，把握其影响及其 对中国的影响。
▪ 2、通过对三次科技革命的特点及影响的 对比，学会用比较和归纳的方法来巩固知 识。
▪ 3、感受科学技术在人类社会发展中所起 的推动作用。
.
二、考点预测：
三次科技革命是中招历年考查的重点。 热点：“十二五”规划、“嫦娥二号”成 功发射、朝核危机，注意联系历史上科技革 命，认识到科技创新的重要性的同时思考如 何避免科技发展带来的负面效应。
.
第三次科技革命对中国的影响
20世纪60—70年代中国取得的科技成就：
1964年，第一颗原子弹爆炸。 1970年，东方红1号卫星成功发射。 1973年，袁隆平首次在世界上培育
历史专题复习
中考历史复习专题专题一：三次科技革命…………………………………………………………专题二：两次世界大战…………………………………………………………专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………专题五：资本主义发展史………………………………………………………专题六：民族解放运动史…………………………………………………专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………专题十中外重大改革………………………………………………………专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………专题十三：国共两党的关系…………………………………………………专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………专题十五：“三农”问题……………………………………………………专题十六：中国的外交………………………………………………………专题十七：中国社会主义建设道路的探索…………………………………中考历史复习专题一：三次科技革命的比较中考历史复习专题四：世界经济格局的演变一、世界经济格局的演变1、19世纪中期，英国成为世界工厂①确立原因：a、英国最早发生工业革命，经济实力最强b、英国拥有广阔的殖民地②丧失原因：a、19世纪末20世纪初，向帝国主义过渡过程中，资本家不愿采用新技术和新设备。
b、美德经济的迅速发展，超过英国。
2、二战后初期，美国确立了世界经济霸权地位，日本、西欧受控于美国。
原因：a、美国在向帝国主义过渡的过程中，工业总产值跃居世界第一位。
b、两次世界大战，使美国大发横财c、其他帝国主义国家力量在战争中被削弱。
3、二十世纪六七十年代以后，出现美、日、西欧三足鼎立的局面。
三次科技革命复习[华东版]
![三次科技革命复习[华东版]](https://img.taocdn.com/s3/m/57737cec0975f46527d3e1e2.png)
1、1870年世界石油产量为80万吨，
1900年达到2000万吨，导致这种变化
的主要因素是 A、蒸汽机的发明 B、发电机的问世 C、有轨电车的创制 D、内燃机的广泛应用 2、下列工业革命中出现的新机器，以瓦特改良的蒸汽
机为动力的是（
A珍妮纺纱机 C水力纺纱机
）
B火车机车 D水力织布机
返回
1、与前两次工业革命相比，第三 次科技革命在能源上的主要变化是 A．主要以水力为能源 B．以煤和石油为主要能源 C．原子能在能源比重中上升 D．已经不需要任何能源 2．2000年美日法德英中公布人类基因组工作 草图 （ ） A．原子能技术取得进展 B．电子计算机技术取得进展 C．分子生物学和遗传工程取得进 D．航天技术取得进展 返回
1、19世纪后半叶， 主要资本主义国家的 政治制度日趋完善。 2、政治的稳定促进 了经济的繁荣，推动 了科技的发展。 3、法拉第发现了电 磁感应现象。（理论 基础）
背景 条件
自然科学的 每一个重大 发现都带来 对高科技的迫切需求。 3、爱因斯坦创立的相 了科技的进 对论开创了物理学新 纪元。（理论基础） 步
通过本专题复习，希望大家能清 晰地把握三次科技革命，同时进 一步认识到“科学技术是第一生 产力”，努力学好科学技术，坚 定A D B C
E
F
G
H
返回
这些科技成果是谁发明的？
A C B
E D
返回
1、19世纪末至20世纪20年代，科学
技术的发展密切了人们的交往。
三次科技革命
第一次工业革命首先在哪 个国家开始？为什么？
次第 项目
第一次工业革 命
1前提－资产阶级 统治的确立； 2、资本－海外贸 易、奴隶贸易和 殖民掠夺； 3、国外市场不断 扩大，人们想方 设法改进生产技 术。 4、自然科学极大 发展，经典力学 完整体系的确立。
专题复习 三次科技革命
科技革命专题复习复习目标：记住：三次科技革命时间、最早国家、重大发明、标志性成果、特点、等基本知识归纳：三次科技革命的共同影响认识：科学技术是第一生产力自主学习：（基本知识梳理）合作探究：1、这三次科技革命，中国有没有参与？这三次科技革命分别对中国产生了怎样的影响？2、三次科技革命的共同影响有哪些：（提示：从社会生产力、生活结构、国际格局等方面），由此，我们有什么启示？【随堂小测】1、自古以来人们习惯了“日出而作，日落而息”，是谁的发明彻底改变了人们的习惯，延长了人们的工作、学习生活时间（）A、瓦特B、爱迪生C、爱因斯坦D、牛顿2、18世纪是英国的世纪，英国成为“世界工厂”，其殖民地遍布全球，号称“日不落帝国”。
下列哪一事件确立了英国“世界工厂”的地位（）A、光荣革命B、工业革命C、宪章运动D、英国内战3、在第一次世界大战期间某战地记者每天向自己的通讯社发回战场的最新消息，不可能使用的信息传递方式是（）A、移动电话B、有线电话C、有线电报D、无线电报4、下列科技成果，既是第三次科技革命中最突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志的是（）A、汽车制造技术B、飞机制造技术C、生物工程D、计算机网络技术5、下列事件中，导致世界石油产量大幅度增长的主要因素是（）A、蒸汽机的发明B、发电机的问世C、有轨电车的创制D、内燃机的广泛应用6、生态环境的恶化是当前人类面临的共同问题之一。
下列能源中，在第二次工业革命时期开发、利用并符合环保标准的是（）A、太阳能B、电力C、石油D、原子能7、举例说明科学技术是一把双刃剑，并说明该如何趋利避害？。
高中历史《三次科技革命》精品课件
第二次工业革命 代表国家 开始时间 标志
美国、德国 19世纪70年代 电力的广泛应用 “发明大王”爱迪生（美）发明电灯 卡尔•本茨（德）发明内燃机，并试 制汽车成功 1903年，莱特兄弟（美）发明飞机 人类进入电气时代
主要发明
时代特征
托马斯·阿尔瓦·爱迪生
（美国著名发明家、企业家）
"他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。“
第二次科技革命：
发动了一系列的侵华战争， 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人，展开 了哪些救亡图存的运动呢？ 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
第三次科技革命：
解放战争 图1
大跃进 图2
图3
天宫一号（中国首 个空间实验室）
交通成就
时代特征
三次工业革命
1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里 诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家 里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识， 培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺， 后来又去伦敦专门学习机械制造业。 1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸 汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽 卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只 能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终 于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。 1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进 行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能 适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、 造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
初中历史知识点总结(三次科技革命)
初中历史知识点总结：三次科技革命一、三次科技革命概况二、三次科技革命的影响（后果）1、三次科技革命的影响第一次科技革命：①创造了巨大的生产力，促进了经济的发展。
②资本主义对世界的统治逐渐确立，形成了东方从属于西方的局面。
③社会面貌发生了变化：a、社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级，斗争日益尖锐；b、城市化、工业化开始；c、世界联系日益加强。
第二次科技革命：①经济上，科学技术被迅速应用于工业生产，资本主义国家的生产力突飞猛进，但各国发展不平衡。
②政治上，垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。
③外交（国际关系）上，资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈裂，矛盾激化，最终导致一战的爆发。
第三次科技革命：①极大提高了劳动生产率，促进了生产迅速发展，促进了经济全球化和知识经济的初现，人类进入知识经济时代。
②世界经济结构发生重大变化，新型工业产生，第三产业迅速发展。
③推动了社会生活的现代化。
④电子计算机的迅速发展和广泛应用，导致信息技术产业的出现。
⑤引起国际经济格局的变化：发达国家与发展中国家差距拉大，对发展中国家既是机遇，又是挑战；世界联系日益密切，经济全球化和区域集团化趋势加快。
①生产力方面第一次：大机器生产出现，人类进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”；第二次：电力的广泛应用，带来生产力的高度发展，人类进入“电气时代”；第三次：以原子能的利用、电子计算机和航天技术的发展为主要标志，人类进入“电子时代”、“信息时代”、“太空时代”和“知识经济时代”。
②社会关系方面第一次：（社会阶级结构）近代两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级形成，资本主义制度在更多国家确立；（社会经济结构）英国工业经济中心的扩散和城市化浪潮的出现；（社会生活结构）交通工具和人们的生活方式发生变化：（生产关系调整）促进了资本主义国家自由改革运动的高涨，自由资本主义发展起来，工厂制发展起来。
第二次：（生产关系调整）生产和资本高度集中，产生垄断组织，资本主义进入帝国主义阶段；社会经济结构和社会生活结构也发生变化。
三次科技革命专题
二、重难点透析：1、每次科技革命对资本主义社会的发展变化带来了哪些重要影响？第一次：（1）（生产力方面的）带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃；机器生产代替了手工劳动。
（2）（生产关系方面的）工业革命的完成使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来（3）工业革命的进行和完成，使一些欧美国家成为力量强大的工业国。
它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门，掠夺原料，倾销商品，进行残酷的剥削。
第二次：（1）（生产力方面的）人类从此由蒸汽时代跨进了电气时代；生产力有了巨大的飞跃；资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。
（2）（生产关系方面的）从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段（3）主要资本主义国家进入帝国主义阶段后，掀起了瓜分世界的狂潮。
第三次：（生产力方面的）新的科技革命对经济社会发展的影响，远远超过了历史上的蒸汽革命和电力革命，它使生产工具更新------自动化、智能化；劳动对象发生深刻的变革；劳动者文化技术水平提高。
各资本主义国家经济进一步发展。
2、三次科技革命对世界格局的影响第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。
第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。
第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
3、三次科技革命对人类生活的影响①第一次科技革命火车机车、汽船等发明的出现，使运输及出行都较为快捷方便。
②第二次科技革命爱迪生发明耐用电灯泡，给人类带来光明，大大延长了工作、娱乐时间。
有线电报、有线电话和无线电报的发明，解决了通讯的麻烦和时间的浪费。
③第三次科技革命计算机的出现为人们的学习生活提供了极大的便利。
生物工程的发展为人类提供所需的各种产品和服务。
4、历史上中国曾错过三次重要的战略机遇期，请说出中国错过了哪三次战略机遇期？及为什么错过了？（或者问我们在三次科技革命中滞后的原因）第一次工业革命时的中国是个闭关锁国的封建国家，与世隔绝，使我们错失了机遇。
中华书局版初中历史九年级下册《第16课 第三次科技革命》公开课PPT课件_2
第三次科技革命给世界带来巨大变化，它给我们带 来了什么影响呢？
1.当代科技的进步已经成为提高劳动生产率的动力和整个经济增长的源泉。西方国家工
1.推动了社会生产力空前发展 业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在1950—1972年猛增至6.1%。在
增长的因素中，科技进步的因素在70年代约占60％，80年代达到80％，目前已达90% 以上。
1945年7月16日上午，美 国科学家奥本海默领导实 验室工作人员，在新墨西 哥州沙漠成功地爆炸了世 界上第一颗原子弹。
1964年10月，我国第 颗原子弹爆炸成功。
1967年6月，我国第一颗 氢弹爆炸成功。
1954年，苏联建成第一座核电站， 是人类和平利用原子能的开始。
我国最早建成的核电站有秦山核电站 和大亚湾核电站。
与前两次科技革命相比，第三次科技革命有哪些特点？
1.科技从发明到应用所需时间表
90
80
70
1.速度快——科技转化为生产力的速度大5 6大0 0 加
快。
40 30
年
20
10
蒸汽机
电动机
电话
飞机
原子能
电脑
晶体管
激光
0
2.范围广——科学技术各个领域之间相互 2、第三次科技革命中出现的众多新技术之间联系密切，相互促进。电子计
2007年11月20日，中国发现美国进口的大米含有未经中国 政府批准的转基因成分。英国研究人员证实：小白鼠在食用转基 因土豆10 天后，其肾、脾、消化道都出现了损伤。
受网络游戏暴力倾向影响，青少年行凶杀人和 自杀的案例不断见诸媒体。许多家长指责其为 “电子罂粟”，侵蚀着青少年的身心健康。
科学技术是一把双刃剑
三次科技革命
根据上表归纳出三次科技革命影 响的共同点：
科技革命创造了巨大的生产力，推动了社
会的进步，促进了经济的发展，改变了世界的面貌， 同时也改变了人们的生产和生活方式，极大地丰富 和提高了人们的生活质量。
迁移 ①广岛原子弹爆炸
②核电站
应用：
积极影响: 图①②中应 用的科技是:原子能技术 消极影响:
积极影响: 图③中 应用的 内燃机技术 消极影响: 科技是:
么前两次和第三次初期中国都错过了发展的机遇？
透析
第一次工业革命时，清朝中后期，专制政治和闭关锁国， 排斥先进的科技。 第二次工业革命时，对科技革命的态度由排斥到只引进技 术，如洋务运动。结果失败了。外国资本主义国家并不愿意中 国强大。
第三次科技革命时，1945~1949年，没有发展科技革命的 和平环境；1949新中国成立后，帝国主义国家长期敌视、封锁 、包围，缺乏正常的交流，；后由于“左”倾思想泛滥，文革 十年使中国失去了一个科技发展的好机会。 改革开放后，科技以更快的速度向前发展，实施了863计划 和科教兴国战略。
一、阅读下列材料：
2010中考预测题
材料一：世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会，1876年在美国费 城举办的世博会上，电话、双重电报机、冰库车等大量的美国科技成 果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会，展品有丝绸、 茶叶、瓷器等。 材料二：2002年12月3日，在国际博览局第132次全体大会上，成员国 代表经过4论投票，中国最终以54票对韩国34票胜出，获得2010年世 博会的举办权。此次世博会的主题是“城市，让生活 更美 好。 ——以上材料均摘编自世博网 请回答： （1）材料一中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果？同时，此 次世博会也是为了纪念100年前美国独立战争中的哪一重大历史事件？ （2）对比1876年世博会上中美两国的展品，你意识到了什么？而中国 获得了2010年世博会的举办权又说明了什么？
三次科技革命及其对中国的影响PPT课件 通用
A
）
A、二战加速了第三次科技革命到来B、科技是战争爆发的导火线 C、科技是决定战争胜负的关键D、第三次科技革命加速了二战的 爆发
5、下列各项能够体现第三次科技革命影响的是 ①许多国家优先发展教育 ②西方国家普遍加强了国家垄断资本主义 ③大多数发展中国家同发达国家的经济差距缩小
`
（
C
）
④国际经济格局出现新的调整
三次科技革命的共同影响
1、改进了生产工具和技术，促进了经济的发展和社会 生产力的提高。 2、导致人口增加和城市化的进程。 3、促进社会经济结构的变化，工业生产在国民经济中 占据主导地位，人们的生活方式和价值观念也发生 了变化。 4、促使阶级结构发生变化，推动资本主义国家生产关 系的不断调整。 5、导致东方从属于西方，形成资本主义对世界的统治 格局，推动了资本主义世界体系的形成，并形成不 合理的国际政治经济秩序。 6、影响了世界工业的布局。 7、加剧了资本主义经济发展的不平衡。
果的应用
第二次工业革命
前提条件：资本主义制度在全球范围内确立；
自然科学的新成果应用到生产中；
第一次工业革命建立的生产体系已不能满足需要。
开始时间：19世纪70年代
主要成就：新能源的发展和利用；内燃机和新交通
工具的创制；新通讯手段的发明。
特点：规模更加广泛，几乎在几个先进资本主义国家同时进行；
有坚实的科学基础，充分体现了科学技术是第一生产力; 自然科学的新成果开始同工业生产迅速紧密结合； 有些国家两次工业革命交叉进行； 人类进入“电气时代”。
第二次 工业革命
19世纪70年代开始 1、政治保障－资本 主义制度在世界范围内 确立； 2、生产技术－自然 科学的突破性进展； 3、资金－资本的积 累和对殖民地的掠夺； 4、市场－德、意、 日等国的统一开辟了国 内市场；世界市场的出 现和资本主义世界体系 的形成，进一步扩大了 对商品的需求。
三次工业革命PPT教学课件
网络信 息时代
主要发明
a、英：哈格里夫斯→珍妮纺 纱机；瓦特→改良蒸汽机；史 蒡芬孙→火车机车。b、美 （富尔顿）→轮船。 a、德：西门子→发电机、有 轨电车；卡尔本茨→内燃机、 汽车。b、美：爱迪生→电灯 泡；贝尔→有线电话；莱特兄 弟→飞机；c、意：马可尼→ 无线电报
3
名 称 交通工具 新兴的部门 动力能源
三次科技革命的积极影响
❖a、提高了人们的生活质量，丰富了 人们的物质文化生活。
❖b、改变了人们的生活方式和思维方 式。
❖c、提高了人们的工作效率。
❖d、方便了人们的出行，加强了人与 人之间的联系。
2020/12/11
7
三次科技革命的消极影响
❖a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、 毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原 子弹。
第一次 汽船（轮
科技革 船）、火
命
车
改良的蒸汽机 （蒸汽、煤炭）
第二次 电车、汽 石油化工、汽 发电机和电动机
科技革 车、飞艇、车制造、电力 （电力）、内燃
命
飞机
工业
机（石油）
第三次 科技革 命
宇宙飞船
信息技术产业、核能
核工业、航空
航天工业、电
子工业
2020/12/11
4
名称 第一次科 技革命
第二次科 技革命
三次工业革命专题复习
2020/12/11
1
名 称 时间
标志 领先国家 理论基础
第一次 18世纪60年 蒸汽机的 英国
科技革 代——19世 发明与使
命
纪70年代 用
牛顿的力 学。
第二次 19世纪70年 电力的广 德国、美 法拉第的
科技革 代——20世 泛使用 国
三次科技革命专题
牛顿的力 学.
德国, 德国,美 法拉第的 电磁学 国 爱因斯坦 的相对论
20世纪40年 原子能, 20世纪40年 原子能, 美国 世纪40 航天技术, 代至今 航天技术, 电子计算 机等
名 称
对生产方 式的影响 第一次 实现了生 (工业革 产方式的 命) 机械化
进入的 主要发明 时代 哈格里夫斯→ 蒸汽时 a,英:哈格里夫斯→珍妮纺 纱机;瓦特→改良蒸汽机; 纱机;瓦特→改良蒸汽机;史 代 蒡芬孙→火车机车. 蒡芬孙→火车机车.b,美
三次科技革命的积极影响
a,提高了人们的生活质量,丰富了 提高了人们的生活质量, 人们的物质文化生活. 人们的物质文化生活. b,改变了人们的生活方式和思维方 式. 提高了人们的工作效率. c,提高了人们的工作效率. 方便了人们的出行, d,方便了人们的出行,加强了人与 人之间的联系. 人之间的联革命都有一个相对和平的国际 第一, 环境;第三次科技革命开始于二战期间,延续至今. 环境;第三次科技革命开始于二战期间,延续至今. 从发明者看,第一次科技革命是劳动者, ②从发明者看,第一次科技革命是劳动者,凭借经 验或技能为先导,发明成果都是生产经验的总结; 验或技能为先导,发明成果都是生产经验的总结; 第二,第三次科技革命多是科学家和工程师, 第二,第三次科技革命多是科学家和工程师,各种 发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上 取得的. 取得的. 从发源地看,第一次科技革命开始于英国, ③从发源地看,第一次科技革命开始于英国,约半 个世纪后才在各国真正展开;第二, 个世纪后才在各国真正展开;第二,第三次科技革 命则是多源的. 命则是多源的. 从突破口看,第一次科技革命以轻工业为突破口; ④从突破口看,第一次科技革命以轻工业为突破口; 第二次科技革命以重工业为突破口; 第二次科技革命以重工业为突破口;第三次科技革 命以军事工业为突破口. 命以军事工业为突破口.
三次科技革命 专题复习
第三次科技革命的特点
科学技术的各个领域之间 相互渗透，一种技术的发展 引起好几种技术的革命。
20世纪初，科技进步因素引起的
产量值在发达国家的国民生产总值中
所占比重为5%~10%，20世纪70年代增
长至60%，现在已达80%。
第三次科技革命的特点
新技术成为社会生产力 中最活跃的因素，在促进经 济增长的各种因素中，科技 进步所占的比重不断上升。
欧美资本主义国家成为力量强大的 工业国，而亚非拉国家则越来越贫穷 落后。
思考：“强大”和“落后”是什么 原因造成的？
一、三次科技革命
（二）第二次工业革命
这是中国第一架 试飞成功的飞机， 它的设计者是谁？
冯如
一、三次科技革命
（三）第三次科技革命
温家宝利用互联网与网友交流
一、三次科技革命
（三）第三次科技革命
梁 启 超
孙 中 山
戊戌变法
辛亥革命
第三次科技革命
二、三次科技革命的感悟
面对着滚滚的科技浪潮，我们现在 应如何应对？ （作为国家，你认为我们国家
应如何应对新的科技革命？作为中学生，你如何 面对新的科技革命？）
二、了消极影响。
1876年费城博览会 1889年巴黎世博会 哥伦布发现美洲大陆400周年 美国独立100周 年
1893年芝加哥世博会
法国大革命100周年
•
（3）近代哪一不平等条约使上海 被迫开放为通商口岸？
（4）上海从屈辱开放到世博盛会 给我们的启示是什么？
•
二、三次科技革命的感悟 三次科技革命给人类社会带来 的积极影响有哪些？说明了怎样的 道理？
科学技术推动了生产发展 社会进步，科学技术是第一生 产力。
二、三次科技革命的感悟
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展迅速；
缩短了知识变为物质
2、科学技术与工业 财富的过程。
生产紧密结合。
2、科学技术各个领域
3、后起的资本主义 间相互渗透，一种技
国家两次工业革命交 术的发展引起好几种
叉进行。
技术的革命
3、新技术成为社会生
产中最活跃的因素，
在促进经济增长的各
种因素中，科技进步
所占的比重不断上升
❖科学技术成果的商品化周期 19世纪为50年，第一次世界大 战前为30年，第一次世界大战 后缩短为7年，20世纪70年代 以后只需3至5年。
我国应该如何应对
新的科技革命？
1、坚持以经济建设为中心； 2、实施科教兴国战略； 3、走“可持续发展”道路； 4、引进外国的先进技术和经验 5、鼓励知识创新和科技发明， 断增强综合国力。
结论及启示
❖ 科技重要性：科技是第一生产力。当代科技 进步已经成为提高劳动生产率和整个经济增 长的源泉。
❖ 国家：我国要实施科教兴国战略；重视、尊 重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立 知识创新体系，鼓励知识创新。
❖2．与第一次工业革命相比，第二次 工业革命的特点是（ A ）
①主要发生在重工业领域 ②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成 ④确立了资本主义在世界的统治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
反馈矫正
3．下列关于第三次科技革命的说法，不 正确的是（ A ） A．它是原子弹技术取得重大突破的直 接结果 B．学科分工越来越细，学科的联系越 来越密切
次第
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
项目
特点
1、首先发生在英 国，开始于轻工业 （棉纺织）部门， 从发明和使用机器 开始到机器生产机 器；以大机器生产 代替工场手工业为 完成标志。
2、发明机器者大 多是具有实践经验 的工人和技师；
1、同时在几个国家 1、科学技术转化为直
发生，规模广泛，发 接生产力的速度快；
—— 九上教材
第二次科技革命
❖“在这次科技革命中， 科技转化为生产力的周 期大大缩短· · · · · ·”
——九下教材
第三次科技革命
思考：1、世界三次科技革命中出现了 哪些新能源的重大突破？
煤、电、石油、核能
试举出以上任意一种能源被利用后，对 我们的生活带来了的影响？
此题答案不唯一，只要言之
有理就是正确。
Ｃ．促进了社会经济结构和生活结构的 变化
Ｄ．科学技术的竞争成为国际竞争的关 键
❖“当革命风暴横扫整个法国 的时候，英国正进行一场 比较平静的但是威力并不 因此减弱的变革。”
❖
工业革—命—恩格斯
（第一次科技革命）
❖这次工业革命创造了巨 大的生产力······· 主要资本主义国家变成垄 断资本主义国家。
❖ 个人：青年学生要努力学习科学文化知识， 掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养 创新精神和创新意识。
❖ 科技是一把双刃剑，在科技发展中应当更关 注人类生存环境质量的提高，加强国际合作， 注重可持续发展，趋利避害。
反馈矫正
1、第一次工业革命给中国带来的影响是 （ C） ①列强以炮舰和廉价商品打开中国的大 门 ②在对外正当贸易中开始出现贸易逆差 ③被迫允许外国投资设厂 ④开始被卷入资本主义世界市场 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
20世纪60—70年代
中国取得的科技成就有：
1964年，第一颗原子弹爆炸。 1966年，地对地导弹实施核爆炸。 1970年，东方红1号卫星成功发射。 1973年，袁隆平首次在世界上培育
“籼型杂交水稻”。
❖863计划：
生物技术、航天技术、 信息技术、激光技术、 自动技术、能源技术和 新材料及后来的海洋高 技术
三次科技革命影响上的共同点
1、都创造了巨大的生产力，促进 了经济的迅速发展。
2、极大改变着人们的生活方式， 使社会面貌发生了翻天覆地的 变化。
3、促使世界格局发生变化。
消极影响
❖ a、战争：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦 克、远程大炮；二战中的原子弹。
❖ b、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空 废料、核废料等。
科技转化为生产力的速 度加快。
❖电子计算机的使用、新材料 和火箭技术是空间开发的基 础，空间开发又服务于海洋 开发和生物工程，也促进了 计算机的更新换代。
科学技术的各个领域之间相互渗透，一 种技术的发展引起好几种技术的革命。
❖西方国家工业生产的年平均 增长率，在两次世界大战之间 为1.7％，在1950年——1972 年猛增至6.1％。在增长的因 素中，科技进步的因素在19 世纪70年代约占60％，20世 纪80年代达到80％。
❖谢谢观 赏！
2、结合人类历史上三次科技革命的有关知识，
谈一谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。
答：第一次科技革命首先发生在英国，使英国成 为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二 次科技革命美德采用新技术和新设备，生产获得巨大 发展，成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本 德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的 浪潮，推动了生产力的发展。如今，第三次科技革命 方兴未艾，中国应抓住机遇，把发展科技作为国家发 展的战略重点，积极开发，引进高精尖技术。只有这 样才能使生产力的发展获得巨大推动力，实现社会主 义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高，才能最终 实现中华民族的复兴。
科技进步在促进经济增长中的比 重不断上升
夯实基础三：三次工业革命影响比较
次第
第一次工业革命 第二次 工业革命 第三次工业革命
项目
1、极大地提高了生 1、生产力迅猛发展 1、极大地推动了社会
产力，
生产力的发展。
影响
2、社会面貌发生巨 2、使社会面貌发生 大变化。 了翻天覆地的变化。
3、世界格局发生变 化 ，资产阶级确立
九年级历史复习专题之
三次科技革命
三 次 ❖夯实基础一 科 第一次
开始时间
技 兴起国家 革 主要标志 命 时代特征
科学理论
比 主要发明 较 新能源
第二次
第三次
它们最早出现是哪一次工业(科技）革命的成果？
A
B
C
D
F E
G H
第一次的是（ CD），第二次的是（ABEF ），第三 次的是（GH ）
夯实基础二：三次工业革命特点比较
第二次工业革命对中国的影响
⑴、第二次工业革命完成后，帝国主义 掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半 殖民地半封建社会； ⑵、中国人民进行了戊戌变法和辛亥革 命等挽救民族危亡的斗争。
第三次科技革命对中国的影响
建国初期，中国科学家虽也取得与世界 同步的重大科技成就，但总的来说没 有受益。
改革开放以后，尤其863计划实施以来， 中国在多项领域取得了突破性成就 （譬如航天领域），这些成就大大提 高了生产力，促进了中国经济的快速 发展，中国的强国地位正在不断提高。
❖ c、高科技犯罪：网络“黑客”、生物化学技 术制造冰毒等。
❖ d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏 等。互联网也是一把双刃剑
第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发 动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地 半封建社会；（政治） ⑵、面对内外危机，一些先进的中国人 开始探索向西方学习，洋务派进行了洋 务运动；中国被迫对外开放。（经济）
了对世界的统治地 位，,东方从属于西 方
3、世界格局发生变 化 ，主要资本主义 国家进帝国主义阶 段；帝国主义列强 加紧瓜分世界。
资本主义政治经济 发展不平衡。
2、引起了世界经济结 构的变化－－第三产业 比重上升。人们的衣食 住行等日常生活发生变 革；
3、引起了国际经济格 局的调整，从而推动世 界经济格局多极化。