幼儿园清明节祭扫活动方案【精选版】
幼儿园清明节祭扫活动
幼儿园清明节祭扫活动清明节是中华民族传统的节日之一,也是一个重要的祭祖节日。
为了让幼儿更好地传承中华民族的优秀文化,我园特地组织了幼儿园清明节祭扫活动。
一、活动目的和意义清明节祭扫活动旨在帮助幼儿了解祭祖文化,培养他们对祖先的尊敬和感恩之情,增强幼儿的家国情怀和文化自信。
通过亲身参与祭祖活动,让幼儿感受中华传统节日的价值,培养他们良好的品德和思想品质。
二、活动准备和组织1. 时间安排:活动一般在清明节前一周进行,为期一天。
2. 地点选择:选择一处幼儿易于到达的墓地或纪念馆,保证安全和环境的整洁。
3. 材料准备:纸钱、鲜花、食品等,可提前准备并携带至墓地。
4. 分组安排:根据幼儿年龄和班级情况,分成小组,每个小组配备一名教师或幼儿园保安人员。
三、活动流程1. 开场仪式:在墓地入口处张贴鲜艳的横幅,进行简短的开场致辞,向幼儿解释清明节的由来和意义。
2. 走进墓地:小组分别进行,由教师或保安人员带领,遵循公众秩序,维护安全。
3. 祭拜仪式:a. 祭拜礼仪:幼儿手持纸钱,鞠躬献花,并默默祷告。
教师引导幼儿朗读祭文,向祖先表达感恩之情。
b. 培养美德:教师引导幼儿进行关于祖先故事的讲述和思考,培养他们尊敬祖先、关心家庭的家国情怀。
4. 清扫墓地:a. 整理墓碑:由教师和保安人员带领幼儿一起清理周围的杂草、落叶等,整理墓碑附近的环境。
b. 扫墓:教师示范,引导幼儿使用扫帚轻轻扫除坟墓上的灰尘和杂物,讲解扫墓的意义和传统习俗。
5. 安全意识教育:a. 祭祀过程中,教师要提醒幼儿不要随意乱跑、触摸陌生物品,确保活动的安全性。
b. 在整理墓地和扫墓过程中,教师要引导幼儿注意保护环境,不乱丢垃圾,培养良好的卫生习惯和环保意识。
四、活动总结与反思活动结束后,教师和幼儿进行简短的总结和反思,提问幼儿对活动的感受和所学到的知识。
并鼓励幼儿将清明节祭扫活动的经历和所学告诉家人,从而加深亲子之间的交流与沟通。
活动的顺利开展离不开家长的大力支持和协助,为了更好地做好活动的前期宣传工作,幼儿园将会提前制作邀请函并发送给家长,引导家长和孩子一起参与到活动中来。
幼儿园清明节缅怀先烈主题活动方案
幼儿园清明节缅怀先烈主题活动方案示例文章篇一:《幼儿园清明节缅怀先烈主题活动方案》一、方案名称“清明祭先烈,童心永传承”幼儿园清明节主题活动二、活动目的1. 让幼儿了解清明节的来历和意义,知道清明节是纪念祖先和先烈的节日。
2. 通过活动激发幼儿对先烈的崇敬之情,培养幼儿的爱国主义情感。
3. 丰富幼儿的传统文化知识,增强幼儿对传统文化的认知和热爱。
三、活动时间和地点1. 时间:清明节前一周内(可选择一个天气较好的上午)2. 地点:幼儿园内操场及各个班级教室四、活动准备1. 教师准备- 收集清明节的相关资料,如图片、故事、视频等,制作成PPT。
- 准备一些制作小白花的材料,如白色皱纹纸、细铁丝、剪刀等。
- 联系园内的音响设备,准备好适合清明节氛围的音乐,如《英雄的黎明》等。
- 提前在操场布置一个简单的祭祀台,上面放置一些鲜花和先烈的照片(可从网上下载打印)。
2. 幼儿准备- 请家长提前给幼儿讲述一些家族先辈的故事,让幼儿对清明节纪念祖先有初步的概念。
五、活动流程(一)活动启动(操场)1. 教师开场教师穿着整齐,精神饱满地来到操场中间。
“小朋友们,早上好!今天老师要带大家开启一段特别的旅程。
你们知道吗?有一个节日呀,叫做清明节。
这个节日就像一把钥匙,能打开很多关于过去的故事呢。
”2. 播放PPT讲解清明节来历教师打开PPT,开始讲解。
“小朋友们看,很久很久以前呀,人们在清明节这一天要去郊外踏青,还要祭拜祖先。
那为什么要祭拜祖先呢?就像我们每天吃饭睡觉,都离不开家人的照顾。
我们的祖先呢,就像大树的根,没有根就没有现在的我们。
而且呀,在历史的长河里,还有很多勇敢的叔叔阿姨、爷爷奶奶,他们为了让我们能过上幸福的生活,献出了自己的生命,他们就是先烈。
”3. 分享先烈故事“老师给大家讲一个小英雄王二小的故事。
王二小是一个放牛娃,他生活在战争年代。
有一天,敌人来扫荡,让二小给他们带路。
二小可聪明啦,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。
教案:幼儿园清明节活动教案方案(精选三篇)
幼儿园清明节活动教案方案(精选三篇)【第一篇】一、活动时间:20xx年4月3日下午2:00――4:30集中出发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。
二、活动地点:万象山烈士陵园三、活动对象:全体幼儿四、活动路线:队伍顺序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线:幼儿园后门出发――过永辉新村A――-过中东路(永辉熟食店)――永辉新村B(麦香鸡店)――--解放街(山水宾馆)――景文百货(红绿灯)――国际大酒店――区镇府――万象山五、人员安排:(一)总指挥:__园长(二)副总指挥:___园长(三)班级组织人员:王___、李____(四)拦路口、护路:王___、李____、赵____注:每个十字路口都由专人负责;十字路口有:中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口(五)拍照:陈___(六)保健:张___(携带好急救用品)(七)主持人:柴___六、活动目的:1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
七、活动准备工作(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一个(四)面包机一台,磁带(哀乐)(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子八、注意事项:1.牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。
3.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。
5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
6.队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。
7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
8.师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
9.活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
幼儿园清明节活动方案例文(四篇)
幼儿园清明节活动方案例文活动目的:一、旨在使幼儿深入了解清明节的传统习俗及其扫墓所蕴含的重要意义。
二、通过精心策划的活动,向幼儿渗透爱国主义教育,激发他们对革命先烈的崇高敬意与深切缅怀之情。
参加人员:特定日期(___月___日)安排小小班及小班幼儿参与。
另一特定日期(___月___日)则组织中、大班及以上年龄段的幼儿参加。
一、活动准备阶段:1. 进行活动前的细致沟通,包括活动内容的介绍及需特别注意的事项。
2. 准备代表全园的手工纸花圈,并鼓励各班级设计富有创意的活动形式,建议每位幼儿手持一朵纸花以示敬意。
3. 音响设备的准备由石龙文化站提供支持,园长负责具体联络事宜。
4. 园长负责与电视台的沟通协调工作,确保活动得到媒体的关注与报道。
5. 李旋老师将担任活动音响监督及音乐准备的重要职责。
二、活动流程安排:1. 组织幼儿整理队伍,检查携带物品,随后有序前往中山公园。
2. 抵达目的地后,迅速整理队伍,确保活动顺利进行。
3. 清明节扫墓仪式正式开始,由许亚菲老师担任活动主持人,仪式内容如下:第一项:全体唱响国歌,表达对祖国的热爱与忠诚。
第二项:向革命烈士致以深沉的默哀,缅怀他们的英勇与牺牲。
第三项:敬献精心准备的手工纸花圈,以示对先烈的崇高敬意。
第四项:园长发表讲话,阐述活动的重要意义,激励幼儿珍惜当下,不忘历史。
第五项:奏响国际歌,进一步激发幼儿的爱国情怀。
第六项:组织幼儿瞻仰周恩来纪念铜像,并献上手中的纸花,表达对伟人的敬仰之情。
三、注意事项:1. 在外出活动过程中,务必加强幼儿的管理工作,实施常规教育,确保幼儿的安全与秩序。
2. 教育幼儿认识到扫墓活动的严肃性,活动过程中禁止嬉笑打闹,保持安静与秩序。
默哀时,应肃立低头,保持沉默。
3. 密切关注天气变化,根据实际情况灵活调整活动的组织时间与安排。
四、活动所需材料:(此处略去具体材料清单)幼儿园清明节活动方案例文(二)一、指导原则1. 尊重并缅怀革命先辈,对幼儿实施革命传统教育。
幼儿园大班清明节烈士陵园扫墓方案
幼儿园大班清明节烈士陵园扫墓方案一、活动背景清明节是我国传统的祭扫节日,也是缅怀烈士、英雄和先烈的重要时刻。
为了让幼儿园大班学生感受传统文化的魅力,培养他们对英烈的尊敬和记忆,幼儿园决定组织大班学生参加清明节烈士陵园的扫墓活动。
二、活动目的1.让幼儿了解烈士英烈为国家和人民做出的贡献,培养爱国情怀。
2.培养幼儿尊重英烈、烈士的传统美德。
3.引导幼儿感悟人生、珍惜当下。
三、活动内容1.准备阶段:–邀请家长参与活动,告知活动安排和注意事项。
–给幼儿讲解清明节的意义和纪念烈士的重要性。
2.实施阶段:–组织幼儿前往烈士陵园,进行祭拜活动。
–引导幼儿向烈士敬献花圈,并用清水擦拭纪念碑上的名字。
3.反思阶段:–回到幼儿园后,组织幼儿进行反思讨论,分享感悟和体会。
–通过绘画、手工等形式,让幼儿记录活动中的感受。
四、活动安排•时间:清明节前后1-2天进行。
•地点:选择离幼儿园较近、较安静的烈士陵园。
•人员:大班全体学生、老师及部分家长。
五、活动准备1.教育准备:–制定活动方案,明确活动流程和目标。
–撰写活动说明,发送给家长以便他们了解活动安排。
2.物资准备:–花圈、鲜花、清水、毛巾等祭拜用品。
–纪念活动的宣传资料和道具。
六、活动注意事项1.安全第一:带领幼儿参加祭拜活动时,注意安全防护,遵守秩序。
2.行为规范:引导幼儿端正态度,行为规范文明。
3.心理疏导:对于可能产生的情绪波动,及时进行心理疏导。
七、活动效果评估1.学生反馈:记录学生在活动中的表现和感受,收集反馈意见。
2.家长联络:与参与活动的家长进行联络,听取他们对活动的看法和建议。
3.教师总结:老师对活动进行总结评估,提炼经验教训。
八、活动总结通过这次清明节烈士陵园扫墓活动,幼儿园大班学生深入感受到了烈士英烈的伟大精神,培养了对先烈的尊敬和敬仰之情。
希望通过这样的活动,让幼儿在传统文化中汲取养分,培养健康向上的心灵,传承中华民族的优秀传统和价值观。
2024年幼儿园清明节活动教案《扫墓》
2024年幼儿园清明节活动教案《扫墓》一、活动主题与背景清明节是中国传统节日之一,是为了纪念先祖,缅怀历史而设立的。
幼儿园是幼儿学习的地方,通过开展清明节活动,让幼儿了解中华传统文化,培养孩子对传统文化的尊重与传承,促进幼儿的道德情感、社会交往等多方面素质的全面发展。
二、活动目标1.让幼儿了解清明节的来历和意义;2.培养幼儿对祖先的感恩之情并懂得尊重长辈;3.开发幼儿创造力和综合运用能力。
三、活动内容1. 清明节活动1.1 指导幼儿了解清明节,画出清明节的传统习俗。
1.2 观看清明节短片,让幼儿初步了解清明节的由来和意义。
2.扫墓活动2.1 模拟扫墓活动,幼儿角色扮演,以此让他们了解祭扫传统,学习尊重祖先。
2.2 组织幼儿制作祭品、纸钱等,了解祭祀礼仪。
3. 团体游戏3.1 组织清明节相关游戏,如抓鬼、踢毽子等,让幼儿在游戏中感受传统文化的魅力。
3.2 通过团体游戏培养幼儿团队合作意识和沟通技能。
4. 制作手工4.1 指导幼儿用纸板、颜料等材料制作清明节相关手工作品,如纸灯笼、风车等。
4.2 在手工制作中培养幼儿动手能力和创造力。
四、活动安排•时间:2024年4月4日,上午9:00-11:30•地点:幼儿园活动室•人员:全园幼儿和部分教职工•要求:幼儿穿着整洁、干净,遵守活动纪律五、活动实施•教师提前准备教案和所需道具,布置活动现场;•活动开始前,组织幼儿学唱清明节相关歌曲;•活动过程中,教师引导幼儿参与活动,注意安全和秩序;•活动结束后,教师总结活动收获,表扬表现优秀的幼儿。
六、教学效果评估•观察幼儿对清明节活动的接受程度;•通过观察幼儿参与扫墓活动的表现,评估其懂得尊重祖先的情感;•收集幼儿制作的手工作品,评估其动手和创造能力。
七、活动反思本次活动旨在让幼儿了解清明节,培养感恩之心,促进传统文化的传承。
通过扫墓等活动,让幼儿亲身体验传统祭祀仪式,深化对传统文化的理解。
教师在活动中要注重引导,引导幼儿主动参与,创设和谐、积极的氛围,使活动达到预期的教学效果。
幼儿园清明节活动方案(精选10篇)
幼儿园清明节活动方案(精选10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!幼儿园清明节活动方案(精选10篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
幼儿园清明节活动方案(通用10篇)
幼儿园清明节活动方案(通用10篇)为了确保活动顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园清明节活动方案(通用10篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园清明节活动方案1活动目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室幼儿园清明节活动方案2活动目的:1、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
幼儿园清明节活动方案(集合15篇)
幼儿园清明节活动方案(集合15篇)幼儿园清明节活动方案1一、活动目标:1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、通过活动,对清明节有印象。
二、活动准备:扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件三、活动过程:1、谈话导入:小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?2、介绍清明节师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。
他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。
3、清明节扫墓:到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。
(1)播放图片(2)幼儿讲述(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)4、清明节的习俗:通过播放课件,了解一些清明节的习俗。
5、小结,结束:清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。
那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?小班清明节活动方案11一、活动时间∶20__年4月1日上午二、活动地点∶小班各班教室三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨四、活动准备∶1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频,2、柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的`一半。
五、活动目标∶1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。
2、经过品尝知道绵菜饼的味道。
3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
幼儿园清明祭扫工作计划
一、工作背景清明节是我国传统的祭祀节日,为了缅怀先烈,弘扬民族精神,增强幼儿的爱国主义情感,我园决定在清明节期间开展祭扫活动。
通过本次活动,让幼儿了解清明节的意义,培养他们的爱国情怀和社会责任感。
二、活动目标1. 让幼儿了解清明节的历史渊源和传统习俗。
2. 培养幼儿的爱国主义情感和社会责任感。
3. 提高幼儿的团队合作能力和实践能力。
三、活动时间2022年4月2日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点XX革命烈士陵园五、活动对象全体幼儿及教师六、活动准备1. 活动方案及流程。
2. 预告活动,让家长了解活动内容,共同参与。
3. 准备祭扫用品:花束、挽联、毛巾等。
4. 联系烈士陵园,确定活动场地及注意事项。
七、活动流程1. 集合:全体幼儿及教师于8:30在幼儿园集合,清点人数。
2. 出发:乘坐大巴车前往烈士陵园。
3. 到达烈士陵园:下车后,全体人员列队进入陵园。
4. 祭扫仪式:a. 教师讲解清明节的历史渊源和传统习俗。
b. 全体幼儿向烈士纪念碑敬献花束,表达哀思。
c. 教师带领幼儿向烈士默哀,鞠躬。
d. 全体幼儿朗诵《清明节祭扫词》。
5. 感恩教育:a. 教师讲述革命先烈的事迹,引导幼儿学习他们的精神。
b. 邀请烈士家属分享感人故事,让幼儿了解烈士家属的付出。
6. 互动环节:a. 教师组织幼儿进行清明节知识问答,巩固所学内容。
b. 幼儿分享自己了解的清明节习俗。
7. 结束语:教师总结活动,强调清明节的意义。
8. 返回幼儿园:全体人员乘坐大巴车返回幼儿园。
八、活动注意事项1. 提前告知家长活动时间、地点及注意事项,确保家长知晓并参与。
2. 活动期间,教师需密切关注幼儿安全,确保幼儿人身安全。
3. 祭扫过程中,教师需引导幼儿文明祭扫,不乱扔垃圾。
4. 活动结束后,组织幼儿进行分享交流,巩固所学内容。
九、活动总结活动结束后,教师对本次清明节祭扫活动进行总结,分析活动效果,提出改进意见,为今后类似活动提供借鉴。
幼儿园清明节活动方案范文(七篇)
幼儿园清明节活动方案范文一、活动宗旨在清明节扫墓之际,我们旨在通过缅怀革命先烈、传承革命精神的教育活动,激发幼儿的爱国情怀,激励他们珍惜当下的幸福生活,并努力成为文明有礼的幼儿。
本次活动旨在培养孩子们对家乡、对祖国的深厚情感,同时激发他们勤奋学习的动力。
二、活动地点(具体地点)三、活动时间(具体日期)上午四、参与人员活动对象:大班年级学生外出人员配置:1. 每班配备教师___名、保育员___名、行政人员___名、___名___(具体职务或人员类型)。
2. 校医随行,携带医疗箱以备不时之需。
3. 保安___名负责护送幼儿至亭林公园后返回学校。
五、活动筹备为确保活动顺利进行,我们已准备以下物品:话筒、花圈、录音机以及为每位幼儿准备的小白花一朵。
六、活动流程1. 全体师生将以步行的方式前往烈士陵园,以表达对革命先烈的尊重。
2. 仪式正式开始,首先进行庄重的开场环节。
3. 幼儿代表将向烈士陵园敬献花圈,以表达对革命先烈的崇高敬意和深切怀念。
每年清明节期间,我们都会来到烈士陵园扫墓,今天,我们___幼儿园的大班年级师生齐聚一堂,共同缅怀革命先烈。
接下来,请幼儿代表上前敬献花圈。
4. 全体师生将默哀___分钟,以表达对革命先烈的深切哀悼和崇高敬意。
默哀结束后,小朋友们还将亲手制作的礼物献给烈士们,请师生们依次上前献花。
5. 默哀结束后,师生们将前往瞻仰纪念碑、参观烈士塔,并敬献小白花以表哀思。
6. 清明扫墓活动圆满结束,全体师生集合队伍返回。
七、注意事项1. 请所有参与人员穿着整洁得体,行为举止大方得体。
2. 在烈士纪念碑下,请保持肃静庄重,切勿嬉戏打闹。
3. 请以崇敬的心情参与本次活动,并了解革命先烈的光辉事迹。
4. 请注意保持环境卫生,不要在烈士陵园内乱吃零食或乱丢垃圾。
5. 请遵守秩序,不要随意奔跑或破坏绿地草坪。
幼儿园清明节活动方案范文(二)一、活动宗旨旨在让幼儿深入了解清明节的起源及其独特氛围,通过历史事件与人物,传承古人无私奉献、淡泊名利的崇高精神。
幼儿园清明节扫墓活动方案(精选5篇)
幼儿园清明节扫墓活动方案(精选5篇)幼儿园清明节扫墓篇1通过幼儿的亲身扫墓经历,追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、长大建设祖国的理想。
下面是幼儿园清明节活动方案:活动主题:清明节扫墓活动活动时间:4月_、_日活动地点:__公园活动目的:1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:4月_日——小小班、小班幼儿4月_日——中、大班以上幼儿一、活动准备:1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);4、联络电视台(园长联系)5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)二、活动程序:1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;2、到达目的地,整理队伍;3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)第一项:唱国歌第二项:向革命烈士默哀第三项:敬献花圈第四项:请园长讲话第五项:奏国际歌第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花三、注意事项1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立,低头,不讲话。
观察天气情况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:(略)幼儿园清明节扫墓活动方案篇2活动目的1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备:请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程:1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
幼儿园清明节悼念活动方案
幼儿园清明节悼念活动方案一、活动主题幼儿园清明节悼念活动二、活动目的1. 学习传统文化,弘扬中华民族优秀传统美德;2. 培养儿童的感恩意识;3. 培养儿童的情感教育,让他们懂得珍惜生命;4. 提高儿童的文化素质。
三、活动时间每年的清明节前一周,共计一周时间。
四、活动内容1. 清明节起源和历史文化知识普及:通过宣讲、故事、图片等多种形式向儿童介绍清明节的起源和历史文化知识,让他们了解清明节的含义和重要性;2. 手工制作寒食节香包:将志愿者制作的香包、榆钱等送到班级,带领儿童亲手制作寒食节香包,让他们懂得尊重传统文化,让传统文化融入到日常生活当中;3. “悼念逝去的先人”活动:在幼儿园内设置纪念墙或者集体祭祀活动,通过向先人祭奠和追思,让幼儿深刻感受到生命的珍贵,并培养孝敬父母和尊老爱幼的美德;4. 进行清明节文化体验活动:带领儿童到公园、纪念馆、古城遗址等地参观,让他们身临其境地体验古代祭祀文化。
五、活动要求1. 活动内容全面,形式多样,深度适中;2. 活动安排紧凑、合理;3. 细节把控,注重安全;4. 重在过程,以儿童为主体,带领他们积极参与,提高他们的兴趣。
六、活动流程1. 前期准备(1-2天):组织志愿者,设计悼念墙和纪念品制作,挖掘清明节的历史文化知识等;2. 寒食节香包制作(1-2天):带领儿童亲手制作香包;3. 悼念逝去的先人祭奠(半天):班级集体祭拜或去陵园祭拜,带领儿童送上黄丝、白纸、鲜花等;4. 文化体验活动(1天):带领儿童参观公园、古城遗址等;5. 总结交流(半天):通过简单的活动回顾,让儿童学习到的思想知识深入内化。
七、活动安全1. 活动中保证儿童的人身安全;2. 安排人手细心照看儿童;3. 活动前,组织志愿者和师生进行安全教育,防止发生安全事故。
八、活动评估1. 对志愿者进行评估,发现问题及时改进;2. 对活动效果进行评估,总结经验,以不断完善活动;九、活动预算1. 人员费用:志愿者早晚接送,工作时间补贴;2. 活动材料费用:榆钱、香包制作材料等;3. 活动场地费用:公园门票等。
幼儿园清明节活动方案(精选28篇)
幼儿园清明节活动方案(精选28篇)幼儿园清明节活动方案 1活动目标:1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。
2、理解诗歌的含义,体验诗歌中表达的哀伤之情,并对唐诗产生初步的兴趣。
活动过程:一、谈话引出主题1、小朋友们记录了清节前后的天气变化,发现了什么?(有时天气晴朗,有时细雨绵绵)2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(烦恼、不开心)二、理解诗歌1、出示挂图,播放古诗录音。
2、提问:诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?教师边提问,边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指",帮助幼儿理解。
三、幼儿学念古诗1、听磁带,体味念古诗和平日里讲故事、说话的`声调、发音有什么不同。
鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。
2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。
四、总结:我国唐朝出了很多著名的诗人,写了很多优秀的诗,以后我们还会学更多的唐诗。
幼儿园清明节活动方案 2一、主题说明清明节是我国的传统节日,是四月上旬的一个重要节气。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志,但现在作为节日提出,比纯粹的节气多了一层含义。
因为节日包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
"清明节"历来是人们最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。
"清明节"又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人除了扫墓祭祀先人、吃青团外,还有清明踏青,并开展一系列如荡秋千、打马球、蹴鞠、插柳(植树)、放风筝等体育活动的习俗。
在这样的一个节日里,我们开展了生成主题《过清明》,让小班幼儿通过感恩先人尤其是感恩革命先烈,来深刻体会今天幸福生活的来之不易,深刻理解生命的伟大和人生的意义,从而自觉地承担起家庭和社会的责任。
幼儿园清明节的主题活动方案集锦(35篇).docx
幼儿园清明节的主题活动方案集锦(35篇)幼儿园清明节的主题活动方案集锦篇1活动时间:202X4月2日活动地点:烈士墓活动目的:1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
1..教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:L参加班级:果⑴、果(2)、慧(D、慧(2)2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋。
3.各班按班级人数制作白花。
4.服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。
活动过程:1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。
2.车次安排:大班一越。
中班一趟车出发路线:天客隆对面一一烈士墓回来路线:新建岭——华侨饭店3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。
每年4月4, 5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
4.1.持人讲述烈士墓由来苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和修放战争战场上那一幕幕感人至深的画面, 忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。
是革命烈士们,“魂嵋托日月,肝胆映河山”。
使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境。
小朋友们,你们要牢记先烈批头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的.英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。
5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬。
6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。
幼儿园清明节的主题活动方案集锦篇2主题目标:1,认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。
2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
主要内容:《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》环境和材料:1,创设一个“家”的‘墙饰。
幼儿园清明节活动方案(精选15篇)
幼儿园清明节活动方案(精选15篇)幼儿园清明节活动方案1【设计思路】清明节是中国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
【活动目的】1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
【活动准备】课前与家长联系好参与本活动,电脑课件。
【活动过程】1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节)2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
【结束部分】教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。
幼儿园清明节主题活动方案9一、教育价值1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。
2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
幼儿园清明节烈士陵园扫墓活动方案
幼儿园清明节烈士陵园扫墓活动方案
一、活动目的
1. 培养幼儿爱国主义情怀,缅怀革命烈士的英勇事迹。
2. 体验祭扫活动,了解清明节的传统习俗。
3. 锻炼幼儿的集体意识和纪律性。
二、活动时间
20xx年4月4日(农历三月初三)上午9:00-11:00
三、活动地点
XX市烈士陵园
四、活动对象
中大班幼儿及家长
五、活动准备
1. 事先组织幼儿学习有关清明节的知识和革命烈士的故事。
2. 准备鲜花、香烛、清扫工具等物品。
3. 制作横幅、标语等。
4. 与家长沟通,动员家长参与。
六、活动流程
1. 集合、出发(9:00)
2. 来到烈士陵园(9:30)
3. 缴献花圈,肃立默哀(9:45)
4. 清扫烈士墓碑(10:00)
5. 诵读英烈事迹(10:30)
6. 合影留念(10:50)
7. 返回幼儿园(11:00)
七、活动要求
1. 要求幼儿尊重英烈,庄重有序。
2. 保持队形整齐,听从指挥。
3. 爱护环境,不乱丢杂物。
4. 家长全程陪同,照看好孩子。
八、活动意义
通过参与扫墓活动,幼儿能亲身体验祭扫习俗,接受爱国主义教育,从小培养对英雄烈士的崇敬之情。
幼儿园清明节系列活动方案范本(5篇)
幼儿园清明节系列活动方案范本活动时间:____年____月____日早上活动地点:____参加人员:大班年级组全体幼儿、教师活动目标:1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、在途中欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备:1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程:一、活动前准备:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排:1、9:00准备物品,门口集合,向____出发。
2、到达目的地,整理队伍;3、清明节扫墓程序第一项:唱国歌第二项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花第四项:教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立,低头,不讲话。
观察天气情况,调整实际组织时间四、扫墓结束,寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话幼儿园清明节系列活动方案范本(二)活动目标:1、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。
2、让幼儿了解秋千的来历。
活动准备:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程:1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。
教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。
后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。
组织幼儿荡秋千。
①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—____分钟,荡过的小朋友站至队尾。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。
2024年幼儿园清明节教案《扫墓》
2024年幼儿园清明节教案《扫墓》
一、教学目标
1.了解清明节的由来和意义。
2.能够简单描述如何扫墓,了解扫墓的风俗习惯。
3.培养幼儿尊重传统文化、珍惜生活的态度。
二、教学准备
1.教学用具:图片、模型墓地、清明节相关资料等。
2.动手材料:纸、笔、墨汁等。
3.教学环境:布置清明节氛围的教室环境。
三、教学内容
1. 清明节是什么
清明节是我国传统节日,是为了纪念先人、缅怀先祖而设立的节日。
人们在这一天会祭扫墓地,祈求祖先保佑,也是表达对逝去亲人的思念之情。
2. 怎样扫墓
1.事先准备:准备祭品如鲜花、果品、饼干等。
2.到达墓地:要先行磕头,向祖先表达敬意。
3.扫墓仪式:烧香、磕头、上香、敬酒等。
4.打扫墓地:清除杂草、簪鲜花、整理墓碑等。
3. 清明节风俗
1.踏青:清明时节正值春天,人们会外出踏青,感受春天的气息。
2.插柳:有风俗插柳,寓意着生机和希望。
3.打马球:有地方会举行打马球活动,寓意祈求出入平安。
四、教学活动
1.听故事:讲述清明节的由来和风俗。
2.观察墓地模型:观察模型墓地,了解扫墓的过程。
3.制作祭品:幼儿用纸、笔制作祭品,理解扫墓的意义。
五、教学反思
通过本次教学,幼儿能够初步了解清明节的涵义,懂得尊重先人、珍惜生活。
希望在今后的家庭教育中,能引导幼儿继续传承和弘扬中华传统文化。
以上就是2024年幼儿园清明节教案《扫墓》的教学内容,希望能够对幼儿的传统文化教育有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园清明节祭扫活动方案【精选版】
导读:本文幼儿园清明节祭扫活动方案【精选版】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【活动方案一】
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:烈士陵园
三、活动时间:20xx年4月xx日上午
四、参加人员
活动对象:大班年级
外出人员配备:
1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动准备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开始
主持人清明扫墓致辞
小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。
礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、注意事项
①穿着整洁,行为大方。
②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
③要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。
④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。
【活动方案二】
活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
白纸、线、彩笔。
活动过程:
1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
②讨论:人们是怎样过清明节的?
2.教师解释:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3.集体制作花圈。
教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。
为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师
一起制作一个花圈。
动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。
4.扫墓。
教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。
【活动方案三】
【清明的内涵】
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。
这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。
而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。
它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。
而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。
《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。
”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。
故谓之清明。
”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。
可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。
但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。
清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。
”
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。
身体发肤受之父母,
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同学们一起观看解放战争的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。
是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。
“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。
认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们
祖国更富强。