赏析名著阅读的艺术特色
【精编版】高考语文复习:名著阅读之分析艺术特色、表现手法
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高中语文名著阅读-分析艺术特色、表现手法1.《乡土中国》中善于运用“比较研究”的方法。
请结合具体内容分析《乡土中国》比较研究的特点及效果。
2.作为中国古代章回体长篇小说的经典之作,《红楼梦》的章回回目颇具匠心,是阅读小说的一把钥匙。
请从内容、情感、修辞三个角度简析第四章回目“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”的精妙之处。
3.意大利作家卡尔维诺在《为什么要阅读经典》这部关于经典文学作品的论文集中,对“经典”做出了多个定义:①经典是这样的书籍,它给予已经阅读过或钟爱它们的人们以一种如获珍宝的体会;同时对于保留机会等到阅读的最佳时机来临的读者而言,经典所蕴含的丰富体会也丝毫不减;②经典就是你常常听人们说“我正在重读……的那些书,而决不是“我正在读……的那些书;③经典之书,对其读者所述,永无止尽。
你在阅读《乡土中国》《红楼梦》时,对这两部经典作品是否也有卡尔维诺阅读经典时的某种感受?请结合任意一部作品的具体内容说说,你在阅读经典时的丰富感受。
(不少于200字)4.下列对《红楼梦》相关内容的理解和赏析不正确的一项是()A.《红楼梦》由以贾府为代表的封建家族的兴衰史和宝黛钗爱情悲剧这两条主线构成网状结构,描绘了中国封建社会晚期社会历史生活画卷。
B.红楼梦第一回开篇先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
C.《红楼梦》运用多重视角来表现人物。
读者对“贾宝玉”的了解来自冷子兴、贾敏、林黛玉、王夫人、警幻仙姑等人口中、心中、眼中,这种技巧使人物立体丰富,文章灵活多变。
D.《红楼梦》第三回中,宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。
凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。
5.简述《巴黎圣母院》一书的美丑对照原则。
6.“美丑对照原则”即在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比,以给读者造成强烈的心理反差,使故事情节更为跌宕起伏。
四大名著艺术特色
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四⼤名著艺术特⾊九年级优⽣培训(四)(四⼤名著专题)班级姓名⼀、四⼤名著艺术特⾊⼀、《西游记》明代⽩话长篇⼩说。
吴承恩作。
《西游记》通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会⽭盾,表现了⼈民群众惩恶扬善的愿望和要求。
在孙悟空⾝上集中反映了⼈民群众反抗专制压迫、战胜⿊暗势⼒和征服⾃然的强烈愿望。
具有浪漫主义⾊彩的《西游记》,真可谓述变幻恍惚之事,寓玩世不恭之意,使⼈陶醉。
⼆、《红楼梦》⼜称《⽯头记》,长篇⼩说。
曹雪芹作。
《红楼梦》,被认为是中国最具⽂学成就的古典⼩说,是中国创作的巅峰之作。
它是⼀部中国末期封建社会的百科全书。
⼩说以讲述上层社会中的四⼤家族为中⼼图画,真实、⽣动地描写了⼗⼋世纪上半叶中国末期封建社会的全部⽣活,是这段历史⽣活的⼀⾯镜⼦和缩影,是中国古⽼封建社会已经⽆可挽回地⾛向崩溃的真实写照。
《红楼梦》语⾔最特殊、最成功的地⽅⾸推⼈物语⾔这⽅⾯,作者运⽤对话、独⽩、诗词曲赋等多样化的艺术⼿段,把每个⼈物复杂多样的性格特征描绘得分⼨适宜。
作者语⾔艺术的⾼度运⽤,使⼈物具有更为丰富的⽣命和内容。
《红楼梦》是⼀部充满想象的书、更是⼀部百科全书。
它⾼妙的艺术价值在于它浸透并散发着浓郁的中国传统⽂化的底蕴,是⼀部永垂不朽的巨作!三、《⽔浒传》中国明代长篇⼩说。
施耐庵作。
《⽔浒传》以它杰出的艺术描写⼿段,揭⽰了中国封建社会中农民起义的发⽣、发展和失败过程的⼀些本质⽅⾯。
《⽔浒传》的社会意义⾸先在于深刻揭露了封建社会的⿊暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
《⽔浒传》通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象和只⼿遮天的社会状况,深刻地反映了历史的真实本质,有⼒地冲击封建地主阶级的统治。
《⽔浒传》作者以其⾼度的艺术表现⼒,⽣动丰富的⽂学语⾔,叙述了许多引⼈⼊胜的故事,塑造了众多可爱的个性鲜明的壮⼠形象。
四、《三国演义》明代长篇历史⼩说。
罗贯中作。
《三国演义》反映了公元三世纪前后黄⼱起义与被镇压的过程,⼴泛⽽具体的描写了魏蜀吴等封建政治集团内部⽃争,反映了当时某些历史情况。
红楼梦艺术特色
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红楼梦艺术特色《红楼梦》是我国古典小说中的巅峰之作,被誉为“中国古典小说四大名著”之一,堪称中国文学史上的瑰宝。
这部小说不仅在文学价值、人物刻画上引人注目,其独特的艺术特色也使它成为了中国文学里一个不可或缺的存在。
下面将就《红楼梦》的艺术特色进行探讨。
抒情性与写意性《红楼梦》中的抒情性和写意性是它的魅力所在。
在描写人物、景物以及情感方面,作者以极高的艺术手法表现了这种抒情性。
无论是对林家的兄弟姊妹深情细腻的刻画,还是对宝玉与黛玉之间错综复杂的爱情线索的描写,都展现出了作者高超的抒情技巧。
而在写意性方面,作者通过虚虚实实的叙事手法,使得作品既具有现实性又有超现实性,给人以无限的遐想空间。
情感表达的细腻《红楼梦》以其细腻的情感描写闻名于世。
作品中的每一个人物都有各自独特的性格特征和情感体验,这些情感在作者的笔下得到了淋漓尽致的表达。
从宝玉对黛玉倾慕之情,到黛玉对宝玉深深的爱慕之情,再到林黛玉与贾宝玉之间错综复杂的感情纠葛,这些情感都在作者的描写下显得栩栩如生,触动读者心弦。
对人性的深刻反思《红楼梦》还通过对人物性格的刻画,对人性的深刻反思。
作品中的每个角色都有其独特的性格特征,每一个人物都是一个活生生的人,有着自己的优点和缺点。
作者透过这些角色的生活和命运,深刻探讨了人性的复杂性和矛盾性,展现出了人性的种种弱点和错误,引导读者对人性进行深刻的思考和反省。
艺术形式的多样性《红楼梦》以其艺术形式的多样性而备受赞誉。
作品中融合了小说、诗词、戏曲等多种文学元素,呈现出了一种独特的艺术风格。
这种多样性不仅展示了作者的广泛文学造诣,更为作品增添了丰富的文化内涵和艺术魅力,使之成为一部不朽的文学作品。
在总体上,《红楼梦》作为中国文学史上的经典之作,其独特的艺术特色不仅体现在抒情性与写意性、情感表达的细腻、对人性的深刻反思等方面,更展示了作者高超的文学艺术造诣和深厚的文化底蕴,是中国文学史上一座不可或缺的重要瑰宝。
名著阅读《简
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名著阅读《简.爱》作品赏析名著阅读《简.爱》作品赏析名著阅读《简.爱》作品赏析一、《简爱》概述《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。
这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简爱与罗切斯特的爱情。
主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
二、内容简介简爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
简爱被送到盖茨赫德庄园的舅父里德家抚养,里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简爱。
简爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姐妹的欺侮。
一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。
她被幻想中的鬼魂吓昏了。
重病一场,过了很久才慢慢恢复健康。
她再也不想呆在里德太太家了,里德太太就把她送进雷沃德孤儿院。
孤儿院院长是个冷酷的伪君子,简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
简爱与孤儿海伦结成好友,教师谭波儿小姐很关心她。
由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。
一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,她最好的朋友海伦就在这场伤寒中死去,这对简爱打击很大。
这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。
简爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于谭波儿小姐的离开,简爱厌倦了孤儿院里孤寂、冷漠的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她,于是她来到了桑菲尔德庄园。
庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗,罗切斯特是她的保护人,她就是简爱的学生。
西游记的文学艺术特色
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西游记的文学艺术特色西游记是中国古代四大名著之一,被誉为中国文学史上的瑰宝。
它的文学艺术特色体现在许多方面,包括精彩的故事情节、丰富多样的人物形象、深入的寓言寓意以及独特的言辞风格等。
下面将分别从这些方面进行论述。
一、精彩的故事情节西游记的故事情节非常吸引人,以“取经西天、降妖伏魔”为主线,通过对唐僧师徒四人的艰险旅程和困境的描写,展现了人性的探索和成长。
其中,孙悟空的冒险经历、猪八戒的贪吃懒惰、沙僧的沉默内敛以及唐僧的智慧善良等形象塑造极具代表性。
故事情节紧凑有趣,让读者沉浸其中,引发共鸣。
二、丰富多样的人物形象西游记塑造了大量丰满的人物形象,每个角色都有自己鲜明的性格特点。
比如,孙悟空机智聪明、善于变化的本领让人佩服;猪八戒虽然愚蠢贪吃,却温暖憨厚;沙僧沉默寡言,行事稳重;而唐僧则以智慧善良的品质充满魅力。
这些形象的鲜活塑造使得故事更加真实可信,读者容易产生情感共鸣。
三、深入的寓言寓意西游记以神话传说为基础,融入了许多寓言故事,通过架空的情节表达对人性、社会现象和人际关系的思考。
例如,在孙悟空的冒险中,作者反复强调了“魔障”的概念,暗示人们心中的欲望和执念会阻碍自己前进的道路。
这种寓言寓意深入人心,超越了单纯的故事,使读者在娱乐的同时也能获得一种精神的滋养。
四、独特的言辞风格西游记采用了丰富多样的言辞风格,既有古典诗词的婉约唯美,又有通俗口语的幽默风趣。
其中,诗词描写了山水景色的美妙和人物内心的情感,清新流畅,给人以美的享受;而通俗口语则生动形象地体现了各类人物的特点和性格,让人妙趣横生。
这种独特的言辞风格为西游记增添了独特的魅力。
综上所述,西游记作为一部具有丰富内涵的文学作品,其文学艺术特色主要体现在故事情节的精彩、人物形象的丰富多样、寓言寓意的深入以及言辞风格的独特等方面。
这些特色使得西游记成为了经典之作,深受读者喜爱,并对后世文学作品产生了深远的影响。
简述水浒传的语言艺术特色
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简述水浒传的语言艺术特色《水浒传》是中国四大名著之一,以其独特的人物塑造、情节设计和语言艺术特色而著名。
这部作品的魅力在很大程度上来自于其语言艺术的精湛表现。
以下将从八个方面简述《水浒传》的语言艺术特色。
1、口语化的语言风格《水浒传》采用了一种口语化的语言风格,使得文本更贴近生活,易于理解和接受。
例如,“洒家”、“端的好”等用语,生动地表现了人物性格和时代特点。
2、独特的方言词汇作者在《水浒传》中运用了一些独特的方言词汇,丰富了文本的内涵和表现力。
这些方言词汇带有强烈的地方色彩,为读者呈现出一幅独具特色的社会画卷。
3、精炼生动的叙述语言《水浒传》的叙述语言精炼而生动,富于节奏感和韵律美。
作者运用形象的语言描绘场景,营造气氛,使读者能够身临其境地感受故事的发展。
4、人物语言的个性化作品中的人物语言个性化,充分展现了各自的身份、性格和心理状态。
比如,鲁智深的言语粗犷豪放,林冲则谦逊有礼,武松说话耿直,都给人留下深刻的印象。
5、诗歌和曲词的运用作者在《水浒传》中巧妙地穿插了诗歌和曲词,既美化了文本,又深化了人物形象。
这些诗歌和曲词不仅富有艺术感染力,还概括了人物的性格特点,揭示了故事情节的转折。
6、语言中的幽默和讽刺《水浒传》中语言的幽默和讽刺手法运用得非常巧妙。
作者通过夸张、反讽等修辞手法,将人物形象和社会现象表现得淋漓尽致,增加了作品的趣味性和教育意义。
7、对话的巧妙安排作品中的人物对话安排得十分巧妙,既符合人物性格特点,又推动情节发展。
例如,宋江与李逵的对话,凸显了二人的性格冲突和情感矛盾,使故事更加曲折有致。
8、纯净质朴的语言风格《水浒传》的语言风格纯净质朴,没有过多的华丽辞藻和冗长描写。
这种简洁明快的语言风格使得作品更加真实、自然,让读者更容易沉浸在故事情节中。
总之,《水浒传》以其口语化的语言风格、独特的方言词汇、精炼生动的叙述语言、人物语言的个性化、诗歌和曲词的运用、语言中的幽默和讽刺、对话的巧妙安排以及纯净质朴的语言风格等特点,展现了其卓越的语言艺术魅力。
四大名著的艺术魅力
![四大名著的艺术魅力](https://img.taocdn.com/s3/m/8a8ebda9988fcc22bcd126fff705cc1755275fbe.png)
四大名著的艺术魅力
四大名著的艺术魅力主要体现在以下几个方面:
1.情节设计:四大名著的情节设计都十分精巧,且具有独特性。
例如,《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事为主线,揭示了封建社会的腐朽和美好生活的向往;《西游记》讲述了唐僧师徒取经的故事,传达了追求真理、克服困难、团结互助的精神;《水浒传》描述了梁山泊起义的故事,歌颂了草莽英雄的忠诚和义侠,反映了民间对社会秩序的不满;《三国演
义》则展现了三国鼎立的故事,展现了政治斗争和军事智慧,强调了忠诚、智慧、勇敢等品质。
2.人物塑造:四大名著中的人物形象丰富多彩,具有鲜明的个性
特征。
例如,《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、王熙凤等人物形象深入人心;《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧等形象生动有趣;《水浒传》中的宋江、武松、鲁智深等人物形象英勇豪迈;《三国演义》中的刘备、关羽、张飞等形象深入人
心。
3.语言表达:四大名著的语言表达丰富多彩,具有鲜明的特色。
例如,《红楼梦》的语言优美、细腻、富有诗意;《西游记》的语言诙谐幽默、生动有趣;《水浒传》的语言粗犷豪放、富有民间气息;《三国演义》的语言精炼简洁、富有历史感。
4.思想深度:四大名著的思想深度深刻,具有丰富的内涵。
例
如,《红楼梦》揭示了封建社会的腐朽和美好生活的向往;
《西游记》传达了追求真理、克服困难、团结互助的精神;
《水浒传》反映了民间对社会秩序的不满和反抗精神;《三国演义》展现了忠诚、智慧、勇敢等品质。
总之,四大名著是中国文学史上的经典之作,具有独特的艺术魅力和深远的影响力。
它们在文学、历史、思想等方面都具有重要的价值,值得我们深入研究和欣赏。
名著阅读艺术特色
![名著阅读艺术特色](https://img.taocdn.com/s3/m/7b8be3a5dd3383c4bb4cd2f0.png)
• 《钢铁是怎样炼成的》:1、以叙事和描写 为主,经常穿插内心独白、书信、日记、 格言等,使人物更加有血有肉语言2、善于 景物描写和心理描写3、语言简洁优美 • 《骆驼祥子》: • 1、善于通过心理描写来塑造人物 2、语言 通俗优美,富有“京味儿”。 • 《水浒传》: • 1、情节跌宕起伏,富有传奇性;2、人物 个性鲜明;3、语言生动优美、富有生活气 息,人物对话非常符合人物个性。
• 《威尼斯商人》 • 1、情节紧张生动 ;2、人物个性鲜明,尤其 是成功地塑造了夏洛克这一形象;3、语言很 有论辩性,有时运用反语加强讽刺语气,语 言生动华美,善用比喻 。 • 《朝花夕拾》 • 1、以小见大 2、夹叙夹议 3、对比手法 • 4、语言幽默诙谐,妙趣横生 • 《繁星· 春水》 • 1、形式短小 2、语言清新 3、富含哲理富;2、情节生动,富有怪诞 色彩;3、人物栩栩如生、个性鲜明;4、 语言幽默诙谐,善用比喻等修辞手法, 句式整散结合。 • 《鲁滨孙漂流记》: • 1、小说力求“真实”的效果,用第一 人称来叙述故事,读起来真切自然,描 写细致逼真,给人身临其境的感觉。 • 2、语言朴素生动,读起来真切自然。
• 1《汤姆索亚历险记》善于_____描写和_____描写 • 2《格列佛游记》1、 _____丰富;2、 _____色彩强 烈;3、善于通过_____表达对_____的批判 • 3《威尼斯商人》1、 _____紧张生动 ;2、 _____ 鲜明,尤其是成功地塑造了_____这一形象 • 4《朝花夕拾》1、 _____ 2、 _____ 3、 _____手 法 • 5《名人传》 1、采用大量_____ ,增强了_____ ; 2、客观的_____之后再进行抒情的_____ ;3、作 品洋溢着一股旺盛的_____ 。 • 6《骆驼祥子》:善于通过_____来塑造人物 • 7《钢铁是怎样炼成的》:1、以叙事和描写为主, 经常穿插_____ 、 _____ 、 _____ 、 _____等, 使人物更加有血有肉语言2、善于_____描写和
红楼梦的艺术特点赏析
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红楼梦的艺术特点赏析
红楼梦是中国古代小说的巅峰之作,也是中国古代小说史上的经典之一、它以描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰为主线,以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为焦点,展现了中国古代社会的繁华与衰败、人性的善恶与弱点。
红楼梦的艺术特点主要体现在以下几个方面:
红楼梦的艺术特点远不止以上几点,在细致的描写、丰富的想象、深刻的意象等方面,都体现出了红楼梦作为高度艺术作品的独特魅力。
红楼梦不仅仅是一部小说,更是一部集文学艺术、思想深度和人性洞察力于一体的伟大作品。
它通过对人物形象的塑造、情感描写的细腻、景物描写的唯美以及对封建社会的讽刺,使读者对于文学作品的审美体验得到了极大的提升。
红楼梦的魅力将会一直存在,并且以其独特的艺术特点,成为中国古代文学史上不朽的经典之作。
《西游记》的艺术特色与表现手法
![《西游记》的艺术特色与表现手法](https://img.taocdn.com/s3/m/f06d81a0541810a6f524ccbff121dd36a32dc4ff.png)
《西游记》的艺术特色与表现手法《西游记》是中国古代四大名著之一,被誉为中国古典文学的瑰宝。
它不仅是一部文学作品,更是一部具有深刻文化内涵和思想价值的文化经典。
在这部作品中,作者武汉郎通过对唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四位主要角色的塑造,展现了深厚的人性和道德观念,同时通过讲述唐僧取经的故事,表达了对社会现实和人性的深刻思考。
《西游记》的艺术特色主要体现在以下几个方面:首先,是其丰富瑰丽的想象力。
在《西游记》中,作者创造了各种各样的神话传说和奇幻生物,如天宫、龙王、妖怪等,使得整个作品充满了神秘的色彩。
这种丰富瑰丽的想象力,为《西游记》增添了许多神奇的色彩,使得读者在阅读过程中倍感新奇和兴奋。
其次,是其丰富多彩的语言风格。
在《西游记》中,作者运用了丰富多样的文学语言风格,既有浑厚的传统文言风格,又有博大精深的神话色彩和幽默幻想。
这种语言风格的多样性,使得整个作品更显魅力和生动,让读者在阅读时领略到了不同风格的博大之美。
再次,是其深刻的人物刻画。
《西游记》中的四位主要角色,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,每个角色都有着鲜明的个性特点和丰富的内心世界。
唐僧正直善良,孙悟空机智勇敢,猪八戒淳朴憨厚,沙和尚沉默坚毅。
通过对这些角色的塑造,作者成功地展现了各种人性弱点和美德,使得作品更具有深刻的思想内涵。
最后,是其丰富的寓意和象征意义。
《西游记》中的情节和人物形象,在表面上是一些神话传说和冒险故事,而在深层次上却蕴含着丰富的思想和道德寓意。
通过讲述唐僧取经的故事,作者实际上是在探讨人生的意义和价值观,引导读者思考人与自然、人与社会之间的关系,展现了作者对人性和社会现实的深刻思考。
综上所述,《西游记》作为一部中国古典文学的巨作,其艺术特色和表现手法之丰富多彩,深刻展现了作者的独特文学才华和思想境界,也使得这部作品成为中国文学史上不可或缺的一部分。
读者在阅读《西游记》时,不仅可以领略到其中蕴含的文学艺术之美,更可以从中汲取思想智慧和人生哲理,受益匪浅。
名著阅读--《朝花夕拾》艺术特色分析
![名著阅读--《朝花夕拾》艺术特色分析](https://img.taocdn.com/s3/m/14d7ccb2b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2b83.png)
名著阅读--《朝花夕拾》艺术特色分析四、艺术特色1如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。
2界。
如《狗•猫•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
3事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。
4上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。
如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
5比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
主要艺术特点:1.人物描写方法多样。
(此处示例并非全部出自《朝花夕拾》,但均为课本中学过的鲁迅的作品)(1)通过外貌表现人物。
如写寿镜吾老先生,“他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜”。
另外,鲁迅还善于通过眼睛写人,如范爱农“眼球白多黑少,看人总像在蔑视”;孔乙己“他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提”,寥寥数笔,将人物形象刻画得生动传神。
2017(2)通过动作描写人物。
如寿镜吾老先生“他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去”寥寥几笔,一个可爱的“宿儒”形象跃然纸上;如长妈妈“最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”,表现出长妈妈喜欢“切切察察”的形象。
(3)通过语言刻画人物。
如藤野先生“我的讲义,你能抄下来么”,表现出藤野先生对鲁迅学习的关心;阿长“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜”,表现出阿长对美好生活的追求和向往,同时也反映了阿长守旧的一面。
2.摄取生活中的小细节,以小见大。
《红楼梦》的艺术特色分析
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4《红楼梦》的艺术特色分析■肖慧琳/湖北省武汉市武钢第三中学摘 要:作为我国四大名著之一,《红楼梦》的文学价值非常高,是四大名著中被研究最多的作品,甚至为此成立了专门的红学研究会。
在高中学习阶段,《红楼梦》中的部分章节也是需要学习的课文。
因此,对于我们高中生而言,对《红楼梦》进行拓展阅读,了解其艺术特色,就具有了重要的作用。
本文主要解读《红楼梦》的艺术特色,从人物塑造、情节构建、语言特征等方面做出了分析,以供参考。
关键词:《红楼梦》 人物塑造 情节构建 语言特征《红楼梦》这部作品,主要就是描述了清代时期贾史王薛四大家族的兴衰故事,其中将贾府放在了主要的位置,刻画了超过400个人物形象,活脱脱就是一段历史的真实写照。
作者曹雪芹匠心独运,以宏观的视角、细腻的笔调,将故事描绘得淋漓尽致,艺术特色非常鲜明。
一、人物塑造方面的艺术特色人物塑造是《红楼梦》最为突出的艺术特色之一,一方面是作品塑造的人物形象很多,超过了400个,而且都有比较详细的刻画,这一点是很多作品都无法比拟的[1]。
另一方面,每个人物形象都和整部作品的故事脉络和基调都是一致的,以小见大,相互照应。
在整部作品中,最为典型的人物形象就是“四春”:贾元春、贾迎春、贾探春和贾惜春。
这四个人物形象各不相同,但是最终的命运确实殊途同归。
比如贾元春,她是贾政的长女,贾府的大小姐,从小就受到了良好的教育,才贤德淑,雍容端庄,被送入皇宫之后,很快就被册封为了贵妃,这也让贾府跟着一步登天。
可惜后来,贾元春不善深宫内斗,最终惨遭他人暗算,意外身亡,这样让贾府跟着被抄家。
再比如贾迎春,贾迎春的身世说法有出入,因为《红楼梦》这部分章节始终未定稿,存在多个版本,因此说法不一。
目前主流的观点,认为贾迎春是贾赦前妻所出。
贾迎春出身不好,从小也没有受到什么教育,懦弱怕事,任人欺负,便得了一个“二木头”的诨名。
贾迎春没有什么特长,也没有什么思想,后来贾赦赌钱欠下了五千两银子的债务,无力偿还就把贾迎春嫁给了孙家,实际上就是用贾迎春抵债。
三国演义中的文学风格与艺术特色
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三国演义中的文学风格与艺术特色自古以来,中国文学就具有独特的风格与艺术特色。
而《三国演义》作为中国古代四大名著之一,更是展现了中国古代文学的精髓。
本文将探讨《三国演义》中的文学风格与艺术特色,并深入分析其对中国文学的影响。
一、《三国演义》的文学风格《三国演义》是一部以历史事件为故事背景的长篇小说,其文学风格可以概括为雄浑磅礴、丰富多样和虚实结合。
首先,《三国演义》的文学风格雄浑磅礴。
在小说中,作者通过描写壮阔的战争场面和英雄人物的英勇事迹,展现了战争的残酷和激烈。
例如在赤壁之战中,曹操和刘备两军的对峙和最后的火烧赤壁,以及吕布与貂蝉的爱情故事等,给人以强烈的视觉冲击和情感震撼。
其次,《三国演义》的文学风格丰富多样。
小说中描写了江湖恩怨、政治斗争、爱情悲喜等各种情节,不仅有战争的血腥和残酷,还有英雄的机智和智慧,以及吕布与貂蝉的爱情故事等。
这种多样性使得小说具有强烈的故事性和吸引力,吸引了大量读者。
最后,《三国演义》的文学风格虚实结合。
小说中的人物形象虽然来源于历史,但是经过了作者的艺术加工和虚构,使人物更加鲜活生动。
例如诸葛亮的智勇、关羽的义气、曹操的权谋等形象塑造,都赋予了这些历史人物更加丰满和立体的个性,使他们成为经典的文学形象。
二、《三国演义》的艺术特色除了独特的文学风格外,《三国演义》还具有其他一些艺术特色,如结构严谨、人物形象鲜明和语言优美。
首先,小说的结构严谨。
《三国演义》分为上、中、下三编,每编又分为数十回,每回叙事都有章法,故事情节紧凑有序。
作者通过精心安排,使得整个小说的结构层次分明,使读者更易于理解和接受。
其次,小说中的人物形象鲜明。
在《三国演义》中,曹操机智狡诈,刘备仁义有爱,孙权稳重睿智等各种人物形象,都栩栩如生地展现在读者面前。
这些形象的鲜明性不仅使得小说更加有趣和吸引人,也反映了中国古代人物性格塑造的独特魅力。
最后,小说的语言优美。
《三国演义》采用了优美的文言文来叙述故事,经过鲁迅等文学家的推崇,成为中国古代文学的经典之作。
古代文学名著的文学风格与艺术特点
![古代文学名著的文学风格与艺术特点](https://img.taocdn.com/s3/m/313ba44677c66137ee06eff9aef8941ea66e4b40.png)
古代文学名著的文学风格与艺术特点古代文学名著承载着中华文明的伟大成就,其丰富的文学风格和独特的艺术特点成为后世文人学习和传承的重要范本。
从《红楼梦》到《水浒传》,从《西游记》到《论语》,每一部古代文学名著在艺术创作方面都有着独具一格的特点。
本文将从古代文学名著的文学风格和艺术特点两方面进行论述,以期对读者们更好地理解和欣赏这些瑰丽的文学作品。
一、文学风格1.高度表现主义的风格古代文学名著常常采用高度表现主义的风格来描绘人物和情节。
通过夸张、夺目的描写手法,作品中的人物性格跃然纸上,故事情节生动有趣。
以《红楼梦》为例,小说中细致入微的人物描写和富有情感的对白,使人物形象栩栩如生,读者仿佛置身于红楼之中。
这种高度表现主义的风格,不仅增添了读者的阅读乐趣,也使作品脱离了常规的叙述方式。
2.浪漫主义的风格许多古代文学名著展现了浪漫主义的氛围,充满了追求自由、幻想和理想的元素。
《西游记》中的西行取经,传递了对于人性的探讨,对于追求美好的向往与人性的善恶对抗有着深刻的思考。
同时,作品中充满了浪漫主义的幻想元素,如妖魔鬼怪、神仙仗剑等,这些都给作品增添了一种神秘而精彩的气息。
3.哲学思辨的风格古代文学名著中常常存在着丰富而深刻的哲学思辨。
《论语》作为一部集中了孔子智慧和思想的作品,通过简短而深刻的言语,探讨了人性、伦理、政治等重要问题,对读者进行思想引导。
这种哲学思辨的风格,使作品超越了纯粹的文学形式,成为一部具有思想性、教育性的著作。
二、艺术特点1.意象的鲜明和生动古代文学名著常常通过鲜明而生动的意象来描绘人物、场景和情节。
这些意象丰富多样,常常与情节和人物性格相呼应,既强调了作品的视觉效果,又更深入地表达了作者的主题思想。
以《水浒传》为例,小说中的英雄形象各具特色,通过作者详细描绘的形象细节以及精彩激烈的战斗描写,使得读者产生身临其境的感觉。
2.多种文体的交融和运用古代文学名著往往将多种文体运用到同一作品中,通过交融使用不同的文体形式来增强作品的艺术性。
《西游记》艺术特色剖析
![《西游记》艺术特色剖析](https://img.taocdn.com/s3/m/f30d2955b6360b4c2e3f5727a5e9856a57122612.png)
《西游记》艺术特色剖析《西游记》是中国古代四大名著之一,也是世界文学宝库中的瑰宝。
这部作品不仅在文学创作上具有重要地位,更是在表现艺术上有着独特的魅力。
本文将对《西游记》的艺术特色进行深入剖析,探讨其在文学史上的重要性和影响。
首先,可以说《西游记》的艺术特色主要体现在其丰富多彩的人物形象上。
作者吴承恩塑造了孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等一系列生动的形象,每个角色都有着独特的性格特点和鲜明的个性。
比如孙悟空聪明机智、狡猾灵活,猪八戒憨厚善良、爱吃懒做,沙僧沉默寡言、忠诚可靠,唐僧则是智慧深沉、忍耐坚韧。
这些形象在小说中形成了鲜明的对比与冲突,为整个故事增添了无限的魅力。
其次,《西游记》的艺术特色还体现在其精彩的情节安排和细腻的描写之中。
整个故事情节曲折离奇、跌宕起伏,充满了荒诞幽默和惊心动魄的冒险。
作者通过丰富多样的事件设置和巧妙的情节编排,使读者在阅读中时而捧腹大笑,时而潸然泪下,不禁为主人公的遭遇而感到悲悯与同情。
这种情节的精彩安排,使《西游记》成为了一部不朽的文学经典,被誉为“神鬼丛生,可谓奇特”之作。
再次,《西游记》的艺术特色还在于其独特的文学风格和语言表达。
吴承恩运用了华丽的辞藻和精妙的意象,巧妙地结合了俚语和文言,使得整部作品既具有传统文学的底蕴和气质,又充满了时代特色和生活气息。
作者通过对文言及白话的灵活运用,创造了独具特色的西游文学体系,为中国文学史开辟了新的篇章。
最后,《西游记》的艺术特色还在于其丰富多彩的想象力和奇幻世界观。
作者通过对神话传说和宗教信仰的巧妙融合,创造了一个充满魔幻和神秘的幻想世界,使读者在阅读中仿佛置身于一个神话传说的奇妙世界之中。
这种超现实的想象力和瑰丽的世界观,为《西游记》增添了无限的魅力和想象空间,使之成为了世界文学史上的瑰宝。
总之,《西游记》作为中国古代四大名著之一,在文学史上具有极高的地位和影响。
其独特的艺术特色和深刻的内涵,使之成为了中国文学史上的一座丰碑,不朽的经典。
三国演义艺术特色分析
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三国演义艺术特色分析《三国演义》是中国古代文学史上的经典之作,被誉为中国四大名著之一。
这部作品不仅在文学价值上具有重要意义,也在艺术特色方面有着独特之处。
下面就让我们来分析一下《三国演义》的艺术特色。
首先,我们可以看到《三国演义》在人物塑造方面的独特之处。
作品中塑造了一大批鲜活的人物形象,每个人物都有各自的性格特点和行为举止。
例如刘备仁义宽厚,关羽忠义勇猛,张飞豪爽直率,曹操机敏果断,孙权谋略深厚等等。
这些人物形象生动鲜明,使整个故事更加生动有趣,给读者留下深刻印象。
其次,作品在情节设置上也是独具匠心。
《三国演义》的情节设置错综复杂,充满了阴谋诡计、战争混战、英雄豪杰等元素。
作者通过精巧的编排,使得故事情节紧凑有趣,引人入胜。
每个章回之间的转折和发展都恰到好处,让读者无法自拔,沉浸其中。
此外,作品描写了大量的战争场景,展现了宏伟的气势和悲壮的情节。
战争是《三国演义》故事的核心,各大势力之间的明争暗斗、兵戎相见、智谋较量,无一不展现了作者对于军事战争的深刻理解和描写能力。
这些战争场景既激烈搏杀,又富有戏剧性和文学意义,是作品的一大亮点。
最后,作品中的对话语言也是其艺术特色之一。
《三国演义》中的对话生动风趣,富有韵味和情感,言辞间流露出人物性格和心理活动。
作者运用了大量的俗语谚语、歇后语等民间语言,为人物对话增添了独特的魅力和趣味。
读者在阅读之余,还可以欣赏到中国古代语言文化的魅力。
综上所述,《三国演义》在人物塑造、情节设置、战争场景和对话语言等方面展现出了其独特的艺术特色。
这些特色不仅使得作品成为经典之作,也使得其在中国文学史上占据着重要地位,不断为后人所传颂。
通过分析作品的艺术特色,我们更能体会到《三国演义》所展现的文学魅力与艺术魅力,让我们永远铭记于心。
2024届高考语文专项复习——名著阅读理《艺术特色、表现手法》检测卷(含解析)
![2024届高考语文专项复习——名著阅读理《艺术特色、表现手法》检测卷(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/e287cc53571252d380eb6294dd88d0d233d43cf6.png)
2024届高考语文专项复习——名著阅读理《艺术特色、表现手法》检测卷名著阅读(《红楼梦》第三回)4.分析《<论语>十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》三篇文章在语言方面有什么相同点和不同点。
感受中华文化的根源魅力,欣赏中华文化的语言美。
5.《百年孤独》(节选)中哪些地方体现了魔幻现实主义手法?6.海明威的作品,得力于他多年新闻记者的功底,形成了一种简明、清新、干净的散文文体,人称“电报式风格”。
在本文中,这种特点主要体现在哪些方面?7.《复活》节选的的细节描写非常传神,请你结合文中相关内容做一分析。
8.《大卫·科波菲尔》以儿童的叙述视角讲述故事,有什么好处?9.阅读下面这段文字。
完成相关题目。
那宝玉听见贾政吩咐他“不许动”,早知多凶少吉,那里承望贾环又添了许多的话。
正在厅上干转,怎得个人来往里头去捎信,偏生没个人,连焙茗也不知在那里。
正盼望时,只见一个老嬷嬷出来。
宝玉如得了珍宝,便赶上来拉他,说道:“快进去告诉:老爷要打我呢!快去,快去!要紧,要紧!”宝玉一则急了,说话不明白;二则老婆子偏生又聋,竟不曾听见是什么话,把“要紧”二字只听作“跳井”二字,便笑道:“跳井让他跳去,二爷怕什么?”宝玉见是个聋子,便着急道:“你出去叫我的小厮来罢。
”那婆子道:“有什么不了的事?老早的完了。
太太又赏了衣服,又赏了银子,怎么不了事的!”(节选自《红楼梦》第33回《手足眈眈小动唇舌不肖种种大承笞挞》)以上这段文字作为“宝玉挨打”前的“插曲”,蕴含了丰富的艺术技巧,因此写得跌宕起伏、妙趣横生。
在“反转”“巧合”“悬念”“误会”“延宕”这五个常见的小说技巧中,你认为本段文字出彩,应归功于哪一个技巧,请简要说明理由。
我认为本段文字出彩,应归功于_________。
理由如下:____________________10.以下是《雷雨》两个版本中周朴园和鲁侍萍相认的部分,后一版本中,鲁侍萍多了一句台词“朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿”。
《钢铁是怎样炼成的》艺术特色
![《钢铁是怎样炼成的》艺术特色](https://img.taocdn.com/s3/m/6c1935bbb84ae45c3b358ce6.png)
环节二:探索作品的艺术特色
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说
自传体小说是小说的一种,是从主人公自述生平 经历和事迹角度写成的一种传记体小说。这种小说是 在作者亲身经历的真人真事的基础上,运用小说的艺 术写法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成。
作者:尼古拉·奥斯特洛 夫斯基
前苏联著名作家,他用自 己的战斗经历作素材,在全 身瘫痪,双目失明,脊椎硬 化的情况下,以顽强的意志 创作长篇小说《钢铁是怎样 炼成的》。
——这是保尔面对生命最严峻挑战时的一次内心独白。他被宣布为残废,组
织停止了他的工作,生命何去何从?最后他选择了向生命的极限挑战,这些
内心独白挖掘了保尔真实的内心世界,使人物形象真实而丰满。
内心独白:
用第一人称直接或用其他人称间接描 写人物的意识和潜意识活动,以表现 人物的内心世界。
课堂小结:
1.质量上乘的文学作品,离不开精妙而特色鲜明 的写作技巧。 2.写作技巧是作家驾驭文学语言,运用多种表现 手法及表达方式、修辞手段等来构思文学作品、 塑造文学形象时所表现出的熟练的而又独具特色 的艺术才能。我们在阅读经典文学作品时就应从 多个角度去品味、欣赏、感受作品的艺术美。
------从尼娜医生的日记中,我们可以体会到保 尔在疗伤过程中惊人的毅力,以及不顾个人安 危,始终把党和国家的利益放在第一位,生命 不息,奋斗不止的精神。
3.小说的环境描写出色,(包括自然环境描写和富于时
代特征的社会环境描写)既烘托人物又富有意蕴。
示例:①不知道是哪个有心人,用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来,给这小 小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿荫似的嫩草铺遍了峡 谷的斜坡。 这儿是小镇的近郊,又阴郁,又冷清,只有松树林轻轻的低语和从复苏的大 地上散发出来的春天新鲜的气味。……就在这地方,他的同志们英勇就义,为了使那些 生于贫贱的、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。 保尔缓 缓地摘下了帽子。悲愤,极度地悲愤充满了他的心 。 ----“阴郁”、“冷清”、“松树林轻轻的低语”,是公墓的环境特征,同时也透露出 主人公沉郁悲愤的心绪;“复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味”是季候的实况, 又隐喻着烈士们的牺牲换来了新生活的景象。 ----划线的句子是环境描写,表现墓地的整洁庄严,烘托烈士们献身革命的伟大精神, 暗示着活着的战士必将前赴后继去争取革命的胜利。
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溪角中学 孔梅
课堂目标
1、知识目标: 掌握描写角度,赏析名著的艺术特 色; 2、能力目标:掌握答题技巧, 规范答题; 3、情感目标:感受名著的艺术 魅力。人物描写来自描 写环境描写
比较并分析文段甲和文段乙艺术特色的异同。(4分)
【甲】那留着棕黄色小胡子的卫兵走到与保尔并排的时 候,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲往 地上猛地一按。刺刀尖碰着石头发出丁当响声。彼得留 拉匪兵没有料到这个突然袭击,一瞬间吓呆了,但立刻 就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不放手。 《钢铁是怎样炼成的》 【乙】“贝基,你睡了一觉,这很好;你会觉得休息 好了,我们会找到出去的路。” “我们可以试试,汤 姆。可我在梦中见到了一个美丽的国家,我想我们正是 在去那儿的路上。” “不一定,不一定。贝基,打起 精神来!我们再去试它一试。” 他们站起身,手拉着 手向前走去,可心里无数。 《汤姆索亚历险记》
技法1:抓住人物描写 描写人物的基本方法: 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写
甲
要求:根据选文,分析作者是 如何塑造保尔的形象。
那留着棕黄色小胡子的卫兵走到 与保尔并排的时候,保尔出其不 意地向他扑过去,抓住他的枪, 使劲往地上猛地一按。刺刀尖碰 着石头发出丁当响声。彼得留拉 匪兵没有料到这个突然袭击,一 瞬间吓呆了,但立刻就拼命往回 夺枪。保尔用整个身子压住枪, 死也不放手。《钢铁是怎样炼成 的》
参考答案
• 相同:都是精彩的描写来刻画人物。 • 不同:甲段通过丰富多变的动作描写、神态描写、 语言描写来刻画人物。如“祥子的脸通红,手哆 嗦着,拍出九十六块钱来:‘我要这辆车!’”刻画 出祥子买第一辆车时的兴奋。 • 乙段主要通过外貌描写如“她微笑的时候,那黑 得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以 形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的 雪白的牙齿”刻画了外祖母的仁慈、善良。
乙:六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像 下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人 觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天, 喝了瓢凉水就走出去。 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰 土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马 路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多 高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行 人的脸。 《骆驼祥子》
比较以下两段的艺术特色(4分)
甲:青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四 次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦 削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间 里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。积雪 融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀, 它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 《钢铁是怎样炼成的》
答:画线句子运用了 环境描写 ,烘托 保尔病愈后喜悦 的心情。
运用二
• 六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上 已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地 浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院 子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。 街上 的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷; 枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个 水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多 高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵, 烫着行人的脸。 老舍《骆驼祥子》
技法二:抓住环境描写
环境描写: 自然环境: 渲染气氛;烘托人物的心情。 社会环境: 交代事件发生的社会背景、
时代特征;揭示社会现实。
答题格式: 选文运用了环境描写,渲染了 的气 氛(烘托人物 的心情);(交代事件 发生的社会背景、时代特征;揭示 社会 现实)
运用一:
青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔 已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床 一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍 巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着 他走到窗口,他向路上望了很久。积雪融化了,小水 洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧 靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的 麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。 《钢铁是怎样炼成的》
思考步骤
外貌描写、语言描写、 判断是哪 动作描写、心理描写、 种描写 神态描写
动作描写 外 在 的 形
概述写 了什么
身份、地位、处境、经 历、情景、心理,思想、 心情……
写了保尔跟匪 兵搏斗的情景
表现了人 物的什么
性格特点 精神品质
表现了保尔的 内在 机智和勇敢 的神
答题格式
选文抓住了 描写,写了人物 的 (身份、地位、处境、经 历、情景、心理,思想、心情),表现 了人物 的(性格特点、 精神品质等)。
答:抓住了环境描写,渲染了酷热难耐的天气,表现了祥 子在烈日下拉车的痛苦和祥子吃苦耐劳的性格特点。
小结:名著艺术特色常用技法
1、抓住描写方法进行分析
除此以外
2、抓住语言特色进行分析
3、抓住人称的使用进行分析 4、大胆的想象,神奇的夸张 ……
• 同学们:希望从现在开始,能换一种 心情,带着欣赏的目光复习名著,相 信在阅读中我们会找到更多乐趣。
答:选文抓住了 动作 描写,写 了 保尔跟匪兵搏斗的情景 ,表现 了 保尔的机智和勇敢 。
延伸至乙段
“贝基,你睡了一觉,这很好;你会觉得 休息好了,我们会找到出去的路。” “我们 可以试试,汤姆。可我在梦中见到了一个美 丽的国家,我想我们正是在去那儿的路上。” “不一定,不一定。贝基,打起精神来!我 们再去试它一试。” 他们站起身,手拉着手 向前走去,可心里无数。 《汤姆索亚历险记》
• 乙 外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都 像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地 打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱 桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉 快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙 齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔 仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、 胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶 银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的, 但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭 的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼 背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快 而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
答:选文主要是
了
汤姆的沉着与勇敢 语言描写
,写
,表现了
被困时汤姆安慰和鼓励贝基
的性格特点。
比较并分析文段甲和文段乙艺术特色的 异同。(4分) 参考答案
• 两段都是通过精彩的人物描写来刻画人物。 • 不同点是:甲段主要是动作描写,写保尔 跟匪兵搏斗的情景,表现了保尔的机智和 勇敢的性格特点。 • 乙段主要是语言描写,写被困时汤姆安慰 和鼓励贝基,表现了汤姆的沉着与勇敢的 性格特点。
巩固练习
比较以下两段的艺术特色
• 甲 祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆 车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又 拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大 串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧, 铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你 拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又 数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心 眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的 了。保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿 着!” • 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出 来。拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照 自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可 以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息 会儿了,誓坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄 铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他 忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧, 今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车 既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。