人教版四年级语文上册《猫》老舍PPT课件
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老舍《猫》课件(全课)
地域文化特色
老舍作为北京人，其语言 中融入了丰富的地域文化 特色，使得故事更具文化 底蕴。
03 主题探讨
猫的象征意义
猫在老舍的笔下，不仅仅是一种动物 ，更是一种象征。它代表了自由、独 立和无拘无束的生活方式，与当时的 社会环境形成鲜明对比。
通过对猫的描绘，老舍表达了对自由 生活的向往和对个性解放的追求，同 时也揭示了社会对个体的束缚和压迫 。
老舍《猫》ppt课件(全课)
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目录
• 课程导入 • 文本分析 • 主题探讨 • 艺术手法 • 作品评价 • 课堂活动
01 课程导入
作者介绍
01
老舍：原名舒庆春，字舍予，中 国现代著名小说家、剧作家、语 言大师，代表作包括《茶馆》、 《骆驼祥子》等。
02
老舍在文学创作之外，还涉猎广 泛，包括艺术、历史、哲学等多 个领域，这些经历对他的文学创 作产生了深远影响。
写作背景
《猫》创作于20世纪30年代，当时中国社会正处于动荡变革 之际，各种思潮涌动。老舍身处其中，深感社会现实之复杂 ，因此通过《猫》来表达他对社会现实的关注和思考。
老舍在创作《猫》时，受到了西方现代主义文学的影响，在 作品中运用了大量的象征和隐喻手法，使得作品具有深刻的 思想内涵和艺术价值。
作品概述
角色扮演
01
02
03
• 角色扮演： 学生可以选择扮演故事中的某个角色，通过表演来展示他们对故事情节和人物性格的 理解。这种活动可以帮助学生更好地理解故事中的人物，同时也能激发他们的创造力和表演才能 。
创意写作
• 创意写作： 学生可以根据《猫》的主题或故事情节，创作一篇短篇小说或诗歌 。这种活动可以激发学生的创造力，同时也能提高他们的写作技巧。教师可以 在课堂上提供一些写作指导，例如如何构思故事情节、如何塑造人物性格等。
《猫》老舍(人教版四年级上册)PPT课件PPT课件
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的 确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大 觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定 要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要 不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠 的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
阅读链接二
小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当 它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是 美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫” 的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是 养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩 子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在 庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小 动物作种种的遐想。
怎样把特点写具体？ 举例子 抓动作 写神态
巩固积累
A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实
（
）；既贪玩又（
）；既胆小又
（ ）；高兴时，比谁都（
）；不高
兴时，（
）。
B、无忧无（ ） 粗细各（ ） 枝折花（ ）温柔（ ）亲 丰富多（ ） 长（ ）不同
小作：我家的 猫 写作要求：
1、围绕你刚总结出的猫的特点写。 2、用总分段式。 3、通过猫捉老鼠和玩玩具熊这些事写出
02
重点字词
huō
mèn shé
bǐng
暖和 解闷 枝折花落 屏息凝视
zhí
yǎng
zāo yāng
píng
尽职 抓痒 很乖 遭殃 任凭
cèng
bó
贪玩 磨蹭 生气勃勃 丰富多腔
diē
无忧无虑 温柔可亲 跌跌撞撞
gū lū
pì
咕噜咕噜 天真可爱 开辟
《猫》老舍PPT课件
暖和 解闷 开辟 枝折花落 屏息凝视
01
尽职 抓痒 很乖 遭殃 任凭 淘气
02
贪玩 磨蹭 生气勃勃 丰富多腔
03
无忧无虑 温柔可亲 跌跌撞撞
04
咕噜咕噜 天真可爱
05
考考你
的dí 确 暖和huo 解闷mèn 枝 折 shé 花落 屏bǐng息凝视
cèng bó
huō mèn shé bǐng
zhí yǎng zāo yāng píng
gū lū pì
diē
hè 一唱一和
2
古怪二：温柔可亲— 一声不吭
猫高兴时
01
温柔可亲
02
不高兴时 一声不响
它要是高兴，能比谁都( )：用身子( ) 你的腿，把脖子伸出来( )，或是在你写作的时候，跳上桌来，在( )。它还会( )地叫唤，( )，( )，变化多端。在不叫的时候，它还会( )。这可都凭它的高兴。它若是( )啊，无论谁( )，它也( )。
请你来闯关！
猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（贪玩），既贪玩又（尽职），既胆小又（勇猛）；高兴时，（温柔可亲），不高兴时，（一声不出）。
猫的性格实在有些古怪 。
04
02
小结
既老实又贪玩
既贪玩又尽职。
高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响
胆小与勇猛
作者：老舍
猫
小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。
猫的爪子也非常特别，它可以随意伸缩。猫爪的伸缩，往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度，更多的是温顺。只要你不迁怒于它，它是不会挠你的。
老舍《猫》ppt课件(全课)
从正面直接描写猫的外形特点， 通过写猫的外貌和神情表达喜爱之情。
小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明 显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时 候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人， 见了称赞说：“好猫！”的时候，妻脸上就现 出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿 子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学 校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在 庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下 对这小动物作种种的遐想。 ——夏丐尊《猫》
既贪玩又（
；
勇猛
高兴时（ 温柔可亲 ），不高兴时，（
一声不出 ）。
怎样把特点写具体？
举例子 抓动作 写神态
大猫的性格古怪． 小猫可爱、淘气
？
老舍先生为什么能写的 如此逼真？
阅读链接
.想一想：同样是关于猫的描写，这两段 话与本篇课文在观察与表达的角度上分 别有什么不同？
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨 色的 细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑 的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑， 两颗小电 灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见 我低下头看 它，它也一个劲儿地盯着我。一 条全黑的尾巴 躺在地上，悠然自得地摇摆着 。嘴张得很大， 露出几颗嫩白的小齿，咪咪 地叫着，那几根细鱼骨头似的 白胡须，傲傲 地动着。 ——周而复 《猫》
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，
什么事也不过问。 可是 ，它决定要出去玩玩，就
会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回 来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一 夜不回家呢？ 可是 ，它听到老鼠的一点响动，又 是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可。
老舍猫PPT课件
义务教育人教版四年级语文上册第四单元第15课
当阳市育溪镇中心小学 刘爱玲
老舍：现代小说家、剧作家。原名舒庆春， 字舍予。老舍是他最常用的笔名。代表作有 长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话 剧《茶馆》《龙须沟》等。
老舍的院子
性格 稿纸 解闷
任凭 梅花 跌倒
贪玩
尽职
屏息凝视 变化多端
丰富多腔 开辟 摔跤
体会造句
1、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 2、它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！
3、它若是不高兴啊，无论谁说多少 好话，它也一声不出。
猫的性格古怪，主要表现在：它既 （ 老实 ）又（ 贪玩 ），既贪玩又 （ 尽职 ）;既胆小又（ 勇 猛 ）； 高兴时，（ 比谁都温柔可亲 ），不 高兴时，（一声也不出 ）。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还 不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的 好玩具。耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头， 但是跌倒了马上起来，再跑再跌。 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了 也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游 戏场所。它到院子里来了。院中的花 草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋 千，所过之处，枝折花落。
打秋千
你见了，绝不会责打它，它是那 么生气勃勃，天真可爱！
中心思想：
《猫》的作者是老舍。本文写了 猫的古怪性格，并写了满月小猫 的可爱，抒发了作者对猫的喜爱 之情。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎 么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一 点响动，又是多么尽职 。 它屏息凝视，一连就是 几个钟头，非把老鼠等 出来不可！
它要是高兴 ，能比谁都温柔可亲：用 身 子蹭 你 的 腿 ，把 脖 子伸出 来要 求给 抓 痒 。
当阳市育溪镇中心小学 刘爱玲
老舍：现代小说家、剧作家。原名舒庆春， 字舍予。老舍是他最常用的笔名。代表作有 长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话 剧《茶馆》《龙须沟》等。
老舍的院子
性格 稿纸 解闷
任凭 梅花 跌倒
贪玩
尽职
屏息凝视 变化多端
丰富多腔 开辟 摔跤
体会造句
1、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 2、它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！
3、它若是不高兴啊，无论谁说多少 好话，它也一声不出。
猫的性格古怪，主要表现在：它既 （ 老实 ）又（ 贪玩 ），既贪玩又 （ 尽职 ）;既胆小又（ 勇 猛 ）； 高兴时，（ 比谁都温柔可亲 ），不 高兴时，（一声也不出 ）。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还 不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它的 好玩具。耍个没完没了。
一玩起来，它不知要摔多少跟头， 但是跌倒了马上起来，再跑再跌。 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了 也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游 戏场所。它到院子里来了。院中的花 草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋 千，所过之处，枝折花落。
打秋千
你见了，绝不会责打它，它是那 么生气勃勃，天真可爱！
中心思想：
《猫》的作者是老舍。本文写了 猫的古怪性格，并写了满月小猫 的可爱，抒发了作者对猫的喜爱 之情。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎 么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一 点响动，又是多么尽职 。 它屏息凝视，一连就是 几个钟头，非把老鼠等 出来不可！
它要是高兴 ，能比谁都温柔可亲：用 身 子蹭 你 的 腿 ，把 脖 子伸出 来要 求给 抓 痒 。
人教版四年级上册语文15《猫》ppt
贪玩 磨蹭 生气勃勃 丰富多腔
无忧无虑 温柔可亲 跌跌撞撞
咕噜咕噜 天真可爱
2021/4/14 星期三
17
自生由在老课轻舍文声先前 读课文，要求： 1文、三围来。个绕写读自哪猫然 句 的准段 话 ？生字、多音字，老 在 后舍课一读先文段通生最围课
2、思考：
绕哪句话 来写猫的？
小猫满月的时候更可爱
猫的性格实在有些古怪
不高兴一声不吭
2021/4/14 星期三
51
2021/4/14 星期三
52
2021/4/14 星期三
53
自主解决问题：
猫的性格古怪，主要表现在： 既( 老实 )又（贪玩 ）， 既( 贪玩)又（尽职）， 既( 胆小)又（勇猛）； 高兴时，（温柔可亲）， 不高兴时，（一声不出）。
2021/4/14 星期三
作说明者什爱么猫？ ， 更爱小猫。
读读，画出最能概 括这段的一句话。
在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友
身上，现在却用到小猫身上了。
2021/4/14 星期三
62
满月的小猫更可爱，腿脚还站不稳， 可是已经学会淘气了。
2021/4/14 星期三
63
满月的小猫更可爱，腿脚还站不稳， 可是已经学会淘气了。
2021/4/14 星期三
66
作者写大猫古怪、小猫淘气是讨厌 它们吗？
2021/4/14 星期三
67
总
学习完本文后你知道了什么
结
猫
大猫性格古怪 小猫天真可爱 表达了作者对猫喜爱的思想感情
2021/4/14 星期三
68
我 ｛既老实又任性 既贪玩又尽职 大猫性格怪古 既胆小又勇猛
家的｛
高兴时：温柔可亲 不高兴时：一声不出
小学四年级语文上册猫PPT课件.ppt
小猫满月的时候更可爱，腿脚 还不稳，可是已经学会淘气。
打秋千
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020 1:02:44 PM
职。它闭息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！
No
Image 它听到老鼠的一点响动，又是多么尽
职。它闭息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！
返回
它要是高兴，能比谁都温 柔可亲。它若是不高兴，一声 也不出。
猫的温柔可亲表现在什么地方？
问题１ 问题２ 问题３ 问题４ 返回
它什么都怕，总想藏起来．可是 它又是那么勇猛，不要说见着小虫和 老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗．
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/122020/7/122020/7/12Jul-2012-Jul-20
人教版四年级语文上册《猫》课件
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身
蹭 子 你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的 时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可 都凭它高兴。
猫的性格古怪 : 一声不出
它若是不 高兴啊，无论 谁说多少好话， 它一声也不出。
• 猫第一个方面的特点主要体现在 __________、____________和 ____________。
• 猫第二个方面的特点主要体现在 __________、____________和 ____________。
波斯猫 波曼猫
美国卷耳猫
美国短毛猫
缅甸猫
苏格兰 折耳猫
猫的性格古怪 : 胆小
它什么都怕， 总想藏起来。
猫的性格古怪 : 勇猛
可是它又那么勇猛，不 要说见着小虫和老鼠，就 是遇上蛇也敢斗一斗。
• 猫活泼起来啊，__________。 • 猫安静下来时，__________。
作业布置
留心观察一种小动物， 用具体事例，写出小动物的 特点。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳， 可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团， 都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来， 它不知要摔多少个跟头，但是跌到了马上起 来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上， 撞疼了也不哭。
填空 老实 贪玩 尽职 高兴 不高兴 怕、勇猛 满月淘气可遭 了殃。它在花盆里摔跤，抱 着花枝打秋千，所到之处， 枝折花落。你见了，绝不会 责打它，它是那样生气勃勃， 天真可爱！
老舍笔下 周而复笔 夏丏尊笔
的猫
下的猫 下的猫
不同点
15.猫（老舍）
一、回顾旧知，复习巩固
蹭 子 你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的 时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可 都凭它高兴。
猫的性格古怪 : 一声不出
它若是不 高兴啊，无论 谁说多少好话， 它一声也不出。
• 猫第一个方面的特点主要体现在 __________、____________和 ____________。
• 猫第二个方面的特点主要体现在 __________、____________和 ____________。
波斯猫 波曼猫
美国卷耳猫
美国短毛猫
缅甸猫
苏格兰 折耳猫
猫的性格古怪 : 胆小
它什么都怕， 总想藏起来。
猫的性格古怪 : 勇猛
可是它又那么勇猛，不 要说见着小虫和老鼠，就 是遇上蛇也敢斗一斗。
• 猫活泼起来啊，__________。 • 猫安静下来时，__________。
作业布置
留心观察一种小动物， 用具体事例，写出小动物的 特点。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳， 可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团， 都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来， 它不知要摔多少个跟头，但是跌到了马上起 来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上， 撞疼了也不哭。
填空 老实 贪玩 尽职 高兴 不高兴 怕、勇猛 满月淘气可遭 了殃。它在花盆里摔跤，抱 着花枝打秋千，所到之处， 枝折花落。你见了，绝不会 责打它，它是那样生气勃勃， 天真可爱！
老舍笔下 周而复笔 夏丏尊笔
的猫
下的猫 下的猫
不同点
15.猫（老舍）
一、回顾旧知，复习巩固
相关主题
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14
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几个脏脚印。
15
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几个丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多 端。
17
它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多 端。
返回
26
他什么都怕 ,总想藏起来。 可是它又那么勇猛，不要说 见着小虫和老鼠，就是遇上 蛇也敢斗一斗 。
返回
27
猫的性格古怪，主要表现在：
它既（
）又（
），
既贪玩又 （ ）;既胆小又
（
）；高兴时，
（
），不高兴
时，（
）。
返回 28
29
1
自读第1自然段 1、画出表现猫性格古怪的词语。 2、画出相关的句子，读读。
2
贪玩老实 尽职
贪玩
尽职
老实
返回3
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会
找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，
什么事也不过问。
4
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会
找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，
什么事也不过问。
返回5
它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
6
它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回返来7 回。
它听到老鼠的一点响动，又是多么
尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟
头，非把老鼠等出来不可！
8
它听到老鼠的一点响动，又是多么 尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟 头，非把老鼠等出来不可！ 返回9
1、自由朗读第二自然段 2、画出表现猫古怪性格的词语 3、讨论课文是怎样表现猫的性格的。 4、作者对猫是一种什么样的感情，
从哪里看出来的？
10
句一
句三
句二
句四 返回
11
用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来要求抓痒。
12
用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来要求抓痒。
返回
13
在你写作的时候，跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会怪声怪气地号叫， 让人听了心烦。
返回
18
在不叫的时候，它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
19
在不叫的时候，它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
返回
20
他什么都怕 ,总想藏起 来。可是它又那么勇猛，不 要说见着小虫和老鼠，就是 遇上蛇也 敢斗一斗。
返回
21
22
23
24
25
他什么都怕 ,总想藏起 来。可是它又那么勇猛，不 要说见着小虫和老鼠，就是 遇上蛇也敢斗一斗 。
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几个脏脚印。
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在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候，跳上桌 来，在稿纸上踩印几个丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多 端。
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它还会丰富多腔地叫唤， 长短不同，粗细各异，变化多 端。
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他什么都怕 ,总想藏起来。 可是它又那么勇猛，不要说 见着小虫和老鼠，就是遇上 蛇也敢斗一斗 。
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猫的性格古怪，主要表现在：
它既（
）又（
），
既贪玩又 （ ）;既胆小又
（
）；高兴时，
（
），不高兴
时，（
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自读第1自然段 1、画出表现猫性格古怪的词语。 2、画出相关的句子，读读。
2
贪玩老实 尽职
贪玩
尽职
老实
返回3
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会
找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，
什么事也不过问。
4
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会
找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，
什么事也不过问。
返回5
它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
6
它决定要出去玩玩，就会出走一天 一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回返来7 回。
它听到老鼠的一点响动，又是多么
尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟
头，非把老鼠等出来不可！
8
它听到老鼠的一点响动，又是多么 尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟 头，非把老鼠等出来不可！ 返回9
1、自由朗读第二自然段 2、画出表现猫古怪性格的词语 3、讨论课文是怎样表现猫的性格的。 4、作者对猫是一种什么样的感情，
从哪里看出来的？
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用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来要求抓痒。
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用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来要求抓痒。
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在你写作的时候，跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会怪声怪气地号叫， 让人听了心烦。
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在不叫的时候，它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
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在不叫的时候，它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
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他什么都怕 ,总想藏起 来。可是它又那么勇猛，不 要说见着小虫和老鼠，就是 遇上蛇也敢斗一斗 。