9018六管超外差式收音机_报告
金硅管六管超外差式收音机报告
金硅管六管超外差式收音机报告第一篇:金硅管六管超外差式收音机报告摘要:电子设计自动化技术已渗透到电子系统和专用集成电路设计的各个环节,个中软件应用到电子设计,使电路的设计,调整和改进更加高效便捷。
简单分析了超外差式调幅收音机电路的工作原理及其组装和调试。
现在的S66E将原来的插座改为立体声耳机插座,电路原理图未变,步线有所调整。
更改后的收音机灵敏度更高、声音更洪亮、用途更广泛,适合MP3、单放机等机型所使用的耳机。
散件为3V 低压金硅管六管超外差式收音机,具有安装调试方便、工作稳定、生硬洪亮、耗电省等优点。
它由输入回路、高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、功放级等部分组成,接受频率范围为535KHZ~1605KHZ的中波段。
关键词:高放混频级低放兼检波级低压金硅管引言:集成电路具有体积小、功耗低、可靠性高、性能好以及易于使系统整机实现少调整和不调整等优点,通信电路正迅速向集成方向发展。
不仅集总参数电路正在迅速集成化,分布参数电路也在集成化。
随着集成电路设计与工艺技术的进步,现在已有可能将一个电子系统或其子系统集成在一个芯片上,称为系统集成。
它改变了用通用元、器件组装电子系统的传统方法,而直接将系统制作在芯片上,从而大大促进了系统、电路与工艺的结合。
本文中对S66E型袖珍收音机原理进行分析,在原S66D选用的耳机插座上进行了改动。
原S66D选用的耳机插座已经不适用现在的需要而被淘汰,现在的S66E将原来的插座改为立体声耳机插座,电路原理图未变,步线有所调整。
更改后的收音机灵敏度更高、声音更洪亮、用途更广泛,适合MP3、单放机等机型所使用的耳机。
散件为3V 低压金硅管六管超外差式收音机,具有安装调试方便、工作稳定、生硬洪亮、耗电省等优点。
它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和公放级等部分组成,接受频率范围为535KHZ~1605KHZ的中波段。
本次课程设计的目的主要是掌握系统各功能模块的基本工作原理,培养基本掌握电路设计的基本思路和方法,掌握接收系统调试等。
超外差收音机实验报告
一、实验名称:晶体管超外差收音机安装与调试二、实验目的:1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用万用表。
2.学习并掌握超外差收音机的工作原理3.了解超外差式收音机的调试方法。
4.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。
三、实验原理图四、元器件清单五、超外差收音机工作原理图一、超外差调幅收音机电路方框图本机振荡信号与欲接收的高频信号进入混频管后,由于晶体三极管是非线性元件,在混频管输出就会得到除欲接收的高频信号(设其频率为f1)及本机振荡信号(设其频率为f2)外,还需要按一定规律产生的一些新的频率信号,如频率为f2+f1、f2-f1等信号。
这些信号经过混频管输出端的调谐回路——中频变压器(简称中周)选择后,只允许f2-f1=465kHz的信号送入下一级。
465kHz 称为中频信号。
例如,当收音机接收810kHz电台信号时,收音机的本机振荡产生的振荡信号频率为1275kHz,1275kHz比810 kHz 高465 kHz ,送到中频放大器的信号频率为465 kHz 。
从混频管输出的中频信号是微弱的,为了使收音机又足够的灵敏度,必须把微弱的中频信号进行放大后再检波。
为了保证有足够的放大量,一般收音机有两级中频放大级,用三只中频变压器,它们都被调在465 kHz 中频信号频率上,所以465 kHz 中频信号得以顺利通过而得到足够的放大量,其它频率的干扰信号受到中频变压器的抑制而被大大消弱。
因而中频放大级对于收音机的灵敏度和选择性有着决定性的影响。
经过中频放大后465 kHz 的中频信号,是一种载波信号,它仍携带着音频信号,还需要有检波器把音频信号检出来。
通过检波器检出的音频信号是很微弱的,一般只有几毫伏,还不足以去推动扬声器发出声音,所以还要经历低放级(前置放大级)放大后再通过功率放大级放大后,才能推动扬声器发出宏亮悦耳的声音。
六管超外差收音机实训报告(一)
六管超外差收音机实训报告(一)六管超外差收音机实训报告1. 引言•简要介绍收音机的历史意义和发展现状•引出本篇实训报告关注的话题:六管超外差收音机2. 超外差收音机的原理•解释超外差收音机的基本工作原理:将接收到的信号转换为可听的声音•分析六管超外差收音机相比普通收音机的优势和特点3. 实训过程3.1 材料准备•列出实训所需的器件和工具清单•简述每个器件的功能和作用3.2 搭建电路•详细描述如何按照电路原理图搭建六管超外差收音机电路•解释每个电路元件的连接方式和作用3.3 测试和调整•讲述测试的过程和方法•分析测试结果,如频率范围、音质等指标的表现•说明如何根据测试结果对电路进行调整和优化4. 实训结果和评价•介绍实训完成后的六管超外差收音机的表现和效果•对实训结果进行评价,包括优点和不足之处5. 结论与展望•总结六管超外差收音机实训的收获和体会•展望未来可能的优化方向和改进空间以上是对“六管超外差收音机实训报告”的大致框架和内容安排。
在具体撰写时,可以根据实际情况进行拓展和细化。
期望这份报告能够帮助更多创作者学习和实践创作技巧。
6. 讨论与分析6.1 对比其他类型收音机•对比六管超外差收音机与其他类型收音机(如晶体管收音机、调频收音机)的差异和优势•分析六管超外差收音机在音质、接收范围等方面的表现6.2 实训中遇到的困难和解决方法•回顾实训过程中遇到的问题和困难•针对每个问题详细说明解决方法和思路•总结实训过程中解决问题的经验和教训6.3 实训的意义和启示•分析六管超外差收音机实训对创作者的意义和价值•探讨在实训中所得到的启示,如对电子器件和电路的理解加深等7. 结语•总结全文的内容,强调实训的重要性和价值•对读者进行鼓励和激励,鼓励他们参与类似的创作实践•结束文章,留下积极的思考和展望注:本文为虚构文章,目的是展示对“六管超外差收音机实训报告”进行相关文章写作的一种示范。
实际情况应根据实训内容和要求进行具体的文章撰写。
23六管超外差式收音机9018
C13
223
R13
24K B2
红
B1
V1
C1 A
9018H
C3 C2 103 223 R2
2K
C1 CBM223P
R3 100
C1 B
+ C14
100μ
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黄
V2
62K
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白
V3
黑 V4
51K
9018H
9018H
9018H V5
9014
C4+
4.7μ R5
150
烙铁必须插在烙铁架中1
不能碰 东西
第三十页,编辑于星期五:一点 十八分。
烙铁头的保护
焊锡丝
电烙铁加热 的进程中要 及时给裸铜 面搪锡否则
会不好焊
第三十一页,编辑于星期五:一点 十八分。
烙铁头上多余锡的处理
第三十二页,编辑于星期五:一点 十八分。
然后
焊接
首先
焊点
第三十三页,编辑于星期五:一点 十八分。
返回
3~5 mA
第五十页,编辑于星期五:一点 十八分。
前框准备 6
机芯安装方向
印制电路板
第五十一页,编辑于星期五:一点 十八分。
CBM-223 0.5W 8Ω
调整 中频 频率 第一 步
要按顺序 调节哦
CBM-223
最后调黄 中周B3
打开收音机, 随便找一个 低端电台
先调黑中周B5 调到声音响 亮为止
前框 正面
TUNING VOLUME
前框 背面 后盖
第十七页,编辑于星期五:一点 十八分。
9018式收音机实习报告
9018式收音机实习报告(一)、实习内容:(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路;(2) 学习并掌握收音机的工作原理;(3) 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
(二)、实习器材介绍:(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
(三)、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
六管超外差收音机实训报告
六管超外差收音机实训报告一、引言近年来,随着科技的不断发展,收音机作为一种重要的通讯工具,得到了广泛的应用。
而超外差收音机作为一种先进的收音机技术,具有接收范围广、抗干扰能力强等优点,因此备受关注。
本文将详细介绍六管超外差收音机的原理、设计和实训过程。
二、原理六管超外差收音机是一种基于超外差技术的收音机,其核心原理是通过将收音机的频率转换为中频,再进行放大和解调,最终得到音频信号。
在六管超外差收音机中,使用了六个管子分别完成不同的功能,包括混频、放大和解调等。
三、设计在设计六管超外差收音机时,首先需要确定各个管子的类型和参数。
通过分析电路的工作原理,选择合适的管子来满足设计要求。
同时,还需要确定电路的各个元件的数值,如电容、电感等。
在设计中,需要考虑电路的稳定性、抗干扰能力以及输出音质等方面。
四、实训过程在实训过程中,首先需要搭建六管超外差收音机的电路。
根据设计图纸,依次连接各个元件和管子,确保电路的连接正确。
然后,通过调试电路,检查各个元件和管子的工作状态,确保电路能够正常工作。
在调试过程中,需要使用示波器等仪器来观察电路的波形和频谱,以判断是否存在问题。
最后,进行实际的收音测试,检查收音机的接收效果和音质。
五、实训结果经过实训,我们成功搭建了一台六管超外差收音机,并进行了收音测试。
测试结果显示,该收音机具有良好的接收范围和音质,能够接收到各种广播频率的信号。
同时,该收音机具有较好的抗干扰能力,在强干扰环境下依然能够正常工作。
六、实训总结通过这次实训,我们深入了解了六管超外差收音机的原理和设计方法。
实践中,我们遇到了一些困难和问题,但通过团队合作和不断的尝试,最终成功完成了实训任务。
通过实训,我们不仅提高了电路设计和调试的能力,也进一步了解了收音机技术的发展和应用。
七、展望六管超外差收音机作为一种先进的收音机技术,具有广阔的应用前景。
未来,我们可以进一步改进和优化该收音机的设计,提高其性能和稳定性。
超外差式收音机实验报告
超外差式收音机的制作一、 实验内容通过超外差收音机的电路图、工作原理以及制作实验书, 按电路原理分析、安装、调试最后完成永梅83型收音机, 通过老师验收和答辩, 完成实验报告。
二、 实验目的本实验主要为通信工程专业的学生开放, 目的是在扎实好理论基础, 锻炼学生的工程实践能力、教学学习是培养这种能力的教学环节之一。
为了调高教学效果, 按电路原理分析、安装、调试的顺序加以叙述。
以永梅83型收音机为例。
三、 实验步骤1. 超外差式收音机电路分析⑴.组成框图与工作原理基本框图见图1-1。
从天线接收下来的信号, 经输入回路选频后, 与收音机本身产生的本振信号, 共同送入变频级, 通过变频级的非线性作用, 在变频级负载上产生新的频率成份, 再经过选频网络选出中频信号, 其频率f中=fL+fS。
调幅收音机为465KHZ 。
这个中频信号再经过中频放大、检波、低放、功放、最后由扬声器重现发送端的原声音信号。
扬声器2. 超外差式收音机的特点⑴、中频频率较低, 电路设计方便, 并且容易得到稳定的放大量。
⑵、中频频率固定, 因此可设计成较为复杂的谐振放大器, 同时可以是多级, 增益大大输入电路 高频放大器 变频器 中频放大器 检波器 低频电压放大器 低频功率放大器提高, 整机灵敏度很高。
⑶、由于中频放大器的负载可以复杂谐振回路, 选频特性好, 使整机选择性得以提高。
⑷、超外差式收音机的电路复杂, 而且调试较困难, 容易出现多种干扰和产生振荡。
3. 实验电路原理图四、安装与焊接电子产品因元件损坏或性能改变而引起工作不正常占绝大多数。
因此在安装前必须对所有元器件逐一进行严格筛选, 目的是选用合格品, 剔除残次品, 只有这样, 才能保证整机的性能指标达到设计要求。
⑴、安装:安装要求:元件全部采用立式安装, 所有元件高度以不高于中周为宜。
引线不要太长, 以免产生分布电容, 引起寄生振荡。
或引线相碰形成短路。
元件有字的一面朝外, 便于查找。
超外差收音机实训报告
超外差收音机实训报告一、实训目的本次超外差收音机实训的主要目的是通过实际操作和组装,深入了解超外差收音机的工作原理、电路结构和调试方法,提高我们的电子电路实践能力和问题解决能力。
二、实训要求1、熟悉超外差收音机的原理和电路图。
2、正确识别和使用电子元器件。
3、熟练掌握焊接技术,完成收音机的组装。
4、能够对组装好的收音机进行调试和故障排除,使其正常接收广播信号。
三、实训器材1、超外差收音机套件,包括电路板、电子元器件(电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等)、天线、扬声器等。
2、电烙铁、焊锡丝、松香、镊子、斜口钳、螺丝刀等工具。
3、万用表、信号发生器、示波器等测试仪器。
四、超外差收音机原理超外差收音机是一种广泛应用的无线电接收设备,其工作原理基于超外差技术。
超外差技术是指将接收到的高频信号与一个本地振荡器产生的高频信号进行混频,得到一个固定的中频信号,然后对中频信号进行放大、检波和音频放大,最终驱动扬声器发出声音。
超外差收音机的主要组成部分包括输入回路、变频电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路。
输入回路用于选择所需的电台信号,并将其耦合到变频电路。
变频电路由混频器和本地振荡器组成,将输入的高频信号变换为中频信号。
中频放大电路对中频信号进行放大,以提高信号的强度和质量。
检波电路将中频信号中的音频信号解调出来,得到原始的音频信号。
音频放大电路对音频信号进行放大,以驱动扬声器发声。
五、实训步骤1、元器件识别与检测在开始组装之前,我们首先对收音机套件中的电子元器件进行识别和检测。
对照电路图和元器件清单,我们仔细辨认了电阻、电容、电感、晶体管等元器件的型号和参数,并使用万用表对其进行了测量和筛选,确保元器件的质量和性能符合要求。
2、焊接组装在熟悉了元器件之后,我们开始进行焊接组装。
焊接是电子电路制作中的关键环节,需要掌握正确的焊接方法和技巧。
我们首先将电烙铁预热到适当的温度,然后将元器件的引脚插入电路板的相应插孔中,用焊锡丝和松香进行焊接。
9018六管超外差是收音机组装实验
《9018六管超外差式收音机组装与调试》课程设计报告题目9018六管超外差式收音机组装与调试姓名程培龙专业班级09电子一班指导教师吴彬日期2011年12 月19日目录一、设计任务与要求 (3)二、元器件清单及简介 (4)三、设计原理分析 (6)四、设计中的问题及改进 (8)五、总结 (9)六、参考文献 (9)9018六管超外差式收音机电路的设计一、设计任务与要求超外差收音机在无线电接收机中的应用非常广泛,二超外差收音机又是无线电接收机的典型电路。
收音机虽然小,可谓五脏俱全,它包含了无线电接收的各种功能电路。
收音机、电视机、手机都采用外差电路接收信号,就连雷达接收机同样也采用外差电路,只是他们的工作频率不同,但接收原理是一样的。
近年来由于科技的不断进步,新工艺、新技术、新器件的不断出现,收音机已朝着电路的集成化,电子调谐,数字显示,电脑控制及多功能、高指标、使用方便等方向发展。
本实训采用3V低压硅管六管超外差式收音机,它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成,几首频率范围为535HZ~1605HZ 的中频段。
要求:1、认识常用的电阻、电容等电子元器件;2、了解收音机的工作原理;3、熟练焊接的具体操作;4、学习并掌握收音机的调试方法;5、初步掌握电子线路故障的排除方法。
二、元器件清单及简介电烙铁、焊锡丝、螺丝刀、镊子、钳子等必备工具、万用表、9018-2型袖珍收音机实验套件、五号电池两节。
1.电阻1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。
其中又有4环和5环之分,4环电阻误差比5环电阻要大,一般用于普通电子产品上,而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻,主要用于精密设备或仪器上。
2.电容按结构可分为:固定电容,可变电容,微调电容;按介质材料可分为:气体介质电容,液体。
6管超外差式收音机维修实训报告
6管超外差式收音机维修实训报告下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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9018袖珍型超外差收音机组装实验报告
9018袖珍型超外差收音机组装实验报告低压全硅管六管超外差收音机,具有安装调试方便,工作稳定,声音宏亮,耗电省等优点.它由输入回路高放混频级。
一级中放,二级中放,前置低放兼检波级,低放级和功放级等部分组成,接收频率范围为535千赫~1605千赫的中波段。
本电路的设计和元件参数的选择都经过无线电专业工程师鉴定认可,在散件的组装过程中除可进一走的学习电子技术外还可以掌握电子安装工艺了解测量和调试技术,一举多得。
1:本次设计组装的是9018袖珍型超外差收音机,其电路如下图所示:D9018袖珍收音机印刷板图2:元件说明:(2):中频变压器(简称中周)T2 为振荡线圈的中周型号为LF10-1(红色)T3为第一级中放的中周型号为TF10-1(白色)T4为第二级中放的中周型号为TF10-2(黑色)中周外壳除起屏蔽作用外,还起导线的作用,所以中周外壳必须可靠的接地。
T5为输入变压器,线圈骨架上有凸点标记的为初级,安装时不要装反(3)三极管VT5,VT6为9013属于中功率三极管VT1,VT2,VT3,VT4,VT5为3DG201或9014,9018属于高频小功率三极管。
VT1选用低β值(如黄点或绿点)的三极管,VT2,VT3选用中β值(如蓝点或紫点)的三极管,VT4选用高β值(紫点划灰点)的三极管。
β点与色点的对应关系:黄点40-55倍,绿点55-80倍,蓝点80-120倍,灰点:180-270倍,白点270-400倍。
4:安装工艺要求在动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先装低矮和耐热的元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周,变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。
A:电阻的安装:将电阻的阻值(参照前面所说明的电阻值计算示意图)选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。
B瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中,不要剪的太短,也不要留太长,它们不要超过中周的长度,太高会影响后盖的安装。
超外差收音机实习报告
实习报告:超外差收音机设计与制作一、实习目的1. 掌握超外差收音机的工作原理与结构;2. 学习电子产品的装配过程,提高动手能力;3. 学习调试电子产品的方法,提高解决问题的能力。
二、实习内容1. 超外差收音机的工作原理与结构;2. 电子产品的装配过程;3. 收音机的调试与故障排除。
三、实习过程1. 超外差收音机的工作原理与结构超外差收音机是一种常见的无线电接收设备,其主要工作原理是将接收到的无线电信号经过变频、放大、检波等处理,最终还原为音频信号,通过扬声器输出。
超外差收音机相较于直接放大式收音机,具有更好的选择性、灵敏度和抗干扰能力。
超外差收音机的结构主要包括:天线、输入回路、变频电路、中放电路、检波电路、音频放大电路和功率放大电路等。
其中,变频电路是超外差收音机的核心部分,它将接收到的无线电信号转换为中频信号,以便于后续处理。
2. 电子产品的装配过程在本次实习中,我们采用了3V低压硅管六管超外差式收音机作为实训项目。
装配过程主要包括以下几个步骤:(1)元件识别与测试:根据电路原理图,识别所需的电子元件,并使用万用表测试元件的性能,确保其符合要求。
(2)元件装配:根据电路原理图和印刷图,将元件焊接至线路板上。
在装配过程中,注意遵循“先易后难、先低频后高频”的原则。
(3)焊接:使用焊接工具将元件引脚与线路板焊接牢固,注意焊接过程中的安全事项。
(4)调试:完成装配后,对收音机进行调试,确保各部分电路正常工作。
3. 收音机的调试与故障排除调试过程中,首先检查天线是否良好,然后调整输入回路、变频电路、中放电路等参数,以保证收音机正常接收信号。
在调试过程中,要熟悉使用万用表、信号发生器等仪器工具。
当收音机出现故障时,要根据现象判断可能的原因,采用分段排查的方法,逐步缩小故障范围,直至找到并解决问题。
四、实习收获通过本次实习,我深刻了解了超外差收音机的工作原理与结构,掌握了电子产品的装配过程,提高了动手能力。
超外差式收音机实验报告
一、设计目的通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试, 使学生了解电子产品的装配过程, 掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准, 掌握收音机的工作原理, 并了解整机的装配工艺, 培养学生的实践技能。
同时要求学生会独立分析电路图, 对照收音机原理图能看懂印刷电路版图和接线图, 并且细心地按照工艺要求进行产品进行调试。
二、收音机工作原理(一): 超外差式收音机工作原理声音的由震动空气而产生, 借助于声波在空气中传播。
但是这必然不能满足人们对声音的长距离传输, 所以就产生了有线广播传输。
但是这也存在着很大的缺陷。
要消耗太多的金属材料还有人力布线。
所以就产生了无限传输声音信号。
(1)、无线电传输声音的过程方框图(2)、超外差式收音机方框图(3)、超外差式的定义直接放大式无变频和中放, 而是将接收到的高频信号放大, 直接检波取出音频信号。
超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号, 此信号的频率高于音频信号频率, 其频率固定为465kHz 。
由于465kHz 取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差, 故成为超外差。
三、实验设计器材A 教学用收音机原配件一副B 电烙铁, 螺丝刀, 剪刀镊子等必备工具C 万用电表D 吸锡枪E 锡丝若干四、收音机元件介绍①电阻:在本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。
如表格2-1表2-1色差法表值棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 5% 10%极性。
④中频变压器(中周):中频变压器(简称中周)三只为一套, 这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上, 装好后只需微调甚至不调, 不要乱调。
中周外壳除起屏蔽作用外, 还起导线的作用, 所以中周外壳必须接地。
⑤磁棒线圈:磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡, 四个线头的接在对应的印制板的焊盘上, 即a,b,c,d点, 线头的判断由图表15可知。
焊接前要仔细辨别b、c引脚, 切不可弄反。
9018六管超外差式收音机_报告
9018六管超外差式收音机_报告9018六管超外差式收音机安装与调试课程:电子工艺专业:电子信息工程1、实习目的与要求目的:通过收音机的原理电路图,对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试,了解类似电子产品的装配过程,掌握电子元器件的识别方法,培养自己的实践技能。
要求:1、认识常用的电阻、电容等电子元器件;2、了解收音机的工作原理;3、熟练焊接的具体操作;4、学习并掌握收音机的调试方法;5、初步掌握电子线路故障的排除方法。
2、实习材料1、9018型六管超外差收音机散装套件:1套/人(见元件明细表);2、组装工具:1套/人;3、万用表等3、简述超外差收音机工作原理(文字和电路图说明,附完整的电路图)如图1所示,9018型袖珍式调频收音机由输入回路高放混频级,一级中放,二级中放,前置低放兼检波级,低放级和功放级等部分组成。
图1 工作方框图如图2所示,电路分析的主线是六个不同功能的三极管。
图2 六管超外差式收音机电路原理图⑴输入调谐电路:输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈组成,是一并联谐振电路,T l是磁性天线线圈,从天线接收进来的高频信号,通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号,当改变CA,就能收到不同频率的电台信号。
⑵变频电路:本机振荡和混频合起来称为变频电路。
变频电路是以VT1为中心,它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号变换成固定的465KHz的中频信号。
VT l、T2、CB等元件组成本机振荡电路,它是产生一个比输入信号频率高465 KHz的等幅高频振荡信号。
混频电路由VT l、T3的初级线圈等组成,其结果是产生各种频率的信号⑶中频放大电路:主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。
⑷检波和AGC电路:中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3,VT3既起放大作用,又是检波管,VT3构成的三极管检波电路,检波效率高,有较强的自动增益控制(AGC)作用。
超外差收音机实验报告
超外差收音机实验报告超外差收音机实验报告一、引言收音机是我们日常生活中常见的电子设备之一,它能够接收无线电信号并将其转化为声音。
而超外差收音机则是一种高级的收音机,其采用了超外差原理,具有更好的接收性能和抗干扰能力。
本实验旨在通过搭建一个简单的超外差收音机电路,探究其工作原理和性能。
二、实验器材和原理1. 实验器材:- 电感线圈:用于接收无线电信号。
- 电容器:用于调节电路频率。
- 变压器:用于提供电源。
- 集成电路:包括放大器、混频器等。
- 音频放大器:用于放大信号。
- 扬声器:用于输出声音。
2. 实验原理:超外差收音机的工作原理是将接收到的无线电信号与本地振荡器产生的信号进行混频,得到中频信号。
然后经过放大和解调处理,最终输出音频信号。
三、实验步骤1. 搭建电路:首先,将电感线圈与电容器串联,形成一个谐振回路。
然后,将谐振回路与放大器和混频器相连。
接下来,将混频器与音频放大器相连,最后将音频放大器与扬声器相连。
2. 调试电路:接通电源后,通过调节电容器的值,使得电路的谐振频率与无线电信号的频率相匹配。
然后,调节放大器和混频器的增益,使得接收到的信号能够得到放大和混频处理。
3. 测试接收效果:使用调谐器调节到不同的无线电频率,测试收音机的接收效果。
注意观察信号的清晰度和音质。
四、实验结果和分析经过实验,我们成功搭建了一个超外差收音机电路,并进行了测试。
实验结果显示,该收音机能够接收到不同频率的无线电信号,并输出清晰的音频信号。
在调谐器调节到不同频率时,音质也保持良好。
超外差收音机相比普通收音机具有以下优势:- 更好的接收性能:采用超外差原理,能够更好地接收到远距离的无线电信号。
- 更强的抗干扰能力:由于混频处理,能够抑制外界干扰信号,提高接收质量。
- 更高的音质:经过放大和解调处理,音频信号更加清晰。
然而,超外差收音机也存在一些不足之处:- 成本较高:超外差收音机的电路结构相对复杂,所需的器件和元件较多,造成成本较高。
六管超外差式收音机报告
电子工艺实习报告实习题目:晶体管超外差收音机(原理、装配及调试)学院:电子与信息工程专业班级:学号:姓名:指导教师:报告成绩:二OO九年十二月晶体管超外差式收音机(原理、装配、调试)尹江燕(电子与信息工程学院 07电信1班南京 210044)一、实习目的:1、熟悉超外差式晶体管收音机各组成部分、工作原理和电路元件的作用原理。
2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
3、熟悉常用电子器件以达到正确识别和选用,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
4、初步掌握超外差式晶体管收音机的装配和调试方法。
5、培养动手能力及严谨的科学作风,加深我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。
二、实习器材:1、9018-2型袖珍收音机实验套件2、电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
3、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
4、松香和锡,由于锡的熔点低,焊接时焊锡能迅速散在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
5、两节5号电池。
三、实习概要:1、熟悉电路元件,掌握电烙铁的使用方法。
2、熟悉收音机的电路原理图、检查清点各种收音机装配零件。
3、掌握各元器件焊接方法并调试元器件的好坏。
4、焊接各种零件。
安装时先安装低矮和耐热的元件(如电阻),然后再安装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。
5、调试收音机。
先装上电池,打开电位器,用万用表依次测量D、C、B、A四个缺口电流,若在规定参考值左右则用烙铁连通;再通过调电台判断电路出错位置加以修正。
四、原理介绍:超外差式收音机:是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。
如果把收音机收到的广播电台的高频信号,都变换为一个固定的中频载波频率(仅是载波频率发生改变,而其信号包络仍然和原高频信号包络一样),然后再对此固定的中频进行放大,检波,再加上低放级,就成了超外差式收音机。
它由输入回路高放混频、两级中放,前置低放及检波、功放等部分组成,接收的频率范围为535KHz~1605KHz的中波段。
超外差式收音机的实训报告
西安科技大学《超外差收音机》实训报告学院:通信与信息工程学院班级:学号:姓名:2011年1月3日《超外差收音机》安装、调试与维护实训内容一、实训目的:通过本项目实训了解和掌握如下知识技能:1.超外差收音机基本组成和工作原理2.分析实用电路的方法3.超外差收音机的主要性能指标4.超外差收音机的装配和调试方法5.超外差收音机的维修方法二.工作原理收音机的基本工作原理:收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来,加以放大,然后通过扬声器还原出声音。
具体讲:从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力,而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的许多广播电台的高频信号,通过输入回路(为并联谐振回路,具有选频作用)选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极,同时,由本机振荡器产生高频等幅波信号,它的频率高于被选电台载波465KHZ,也送于变频级的发射极,二者通过晶体管be结的非线性变换,将高频调幅波变换成载波为465KHZ的中频调幅波信号。
在这个变幻过程中,被改变的只是已调幅波载波的频率,而调幅波的振幅的变化规律并未改变。
变换后的中频信号通过变频级集电极的LC并联回路选出载波为465KHZ的中频调幅信号,被送到中频放大器,放大后,再送入检波器进行幅度检波,从而还原出音频信号,然后通过低频电压放大和功率放大,再去推动扬声器,还原出声音。
超外差式收音机式目前较普及的收音。
其方框图如下图所示:它是由天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频电压放大器、功率放大器等部分组成。
超外差收音机原理图:1.输入回路:接收高频调幅信号,并送给混频器2.本机振荡:产生一个等幅高频信号,振荡频率为fc=fs+f中3.混频器:利用三极管的非线性,使uc与us混频,产生复合频率信号,再由选频网络选出差频信号f中=fc-fs,即中频信号4.中频放大器:放大中频信号,使中频信号大小满足建波电路需要5.检波器:从中频载波上取出音频信号6.低频放大器:将音频信号放大,以推动功率放大7.功率放大器:对音频信号进行功率放大,以推动扬声器8.扬声器:实现电到声的转换,还原声音9.AGC电路:控制中放增益,采用正向AGC二、实际电路分析收音机的调试(无信号发生器和扫频仪情况下)(一)各级工作点测1变频器:将万用表打到电流档,测集电极电流(切口A处)电流大小应为0.2—0.3mA左右,过大或过小时(0.1到0.6),调整R1大小,使IC1 在所要求的范围之内。
河北工程大学_9018收音机实习报告
9018收音机报告一、实习报告(一)实验目的本课程是对低频、高频理论课和实验课的综合及实践,是电子类专业基础实验课后续课程。
通过实习使理论知识应用到实际中,使学生的实际动手能力进一步提高。
(二)要求掌握的知识点1、各种元器件的识别、测量、使用等;2、无线电装配工艺与焊接;3、电子测量的方法与技巧;4、整机调试方法与原理;5、维修方法与步骤。
(三)收音机电路原理分析理论原理图电路图(本实验为六管超外差半导体收音机)印刷板电板及其他:本实习所装配的是六管超外差式调幅收音机,接收范围为525—1605KHZ。
全机六个晶体三极管的分工是:BG1为混频级,BG2为第一中放级,BG3为第二中放及建波级,BG4为低放级,BG5、BG6组成推挽功率放大级。
全机使用3V直流电源,输出地最大音频功率为150Mw。
混频级三极管为共射级组态,放大器即作为振荡器有作为混频级,是典型大变频电路。
R1、R2是三极管的直流偏置电阻,Ca、Cb为一个双连可变电容,与其并联的电容是进行系统调试时使用的,B1的次级线圈把接收到的信号馈送到混频级的基极上,它同时又与C2组成中频陷波器,以减少接收端的中频干扰,C3为反馈耦合电容,使B2与三极管组成振荡回路,产生所需要的本振信号,同时接收到的信号又与本振信号在BG1三极管中混频,产生的差频信号为465KHZ,经中频变压器B3耦合到中放级BG2。
第一中放级,三极管为共发射极组态,直流电源经R3、R4为三极管提供偏置电流,B3的次级线圈与C4串联可以滤除高频波,只让中频信号进入三极管放大器。
放大后的中频信号经中频变压器B4耦合到BG3上。
BG3有双重作用,三极管为共发射极组态组成中频放大器,它的基极电流由R3、R4提供。
放大的信号经R3再次反馈到三极管的基极。
基极与发射级间的发射结相当于一个二极管,对信号进行检波。
R8及W电位器串联的总电阻是检波器电阻,C5为检波器电容。
检波输出的低频信号经耦合电容C8加到低放级。
超外差式收音机实习报告定稿
电子工艺实习报告电子工艺实习报告一、实习原理1原理框图2 原理分析:2.1 输入回路输入回路的作用是从各种无线电波和干扰信号中,选择出所要收听的电台信号,它是同绕在磁棒上的线圈L1 和双连可变电容的输入连及并联补偿电容组成,见图5(a),由于电磁波是有天线线圈L1产生感应电动势的,其等效电路如图5(a)所示,所以输入回路为一串谐振电路,其谐振固有频率,对于接收信号中fc=fs的信号,输入回路产生串联谐振,发生串联谐振时,L1两端电压最高,对其他频率的信号通过输入回路都因受到衰减,其谐振曲线如图5(c)从而达到回路选台的目的,调节C1a,便可改变谐振频率,从而可接收到本频率段不同电台的广播。
2.2 变频级变频器的作用是将天线线圈接收到的高频信号fs 变成固定的中频(我国规定465kHz ),要实现变频就要产生一个本机震荡信号,本振频率应高与高频信号fs 一个中频,普通收音机本振与变频是由同一个晶体管实现的,如图6 所示。
本机振荡是由振荡变压器B2和双连电容器的振荡连C1b 等元件组成,T1 集电极调谐回路B2 与C7 谐振于465kHz ,对于本机振荡信号阻抗最小,C3、C4 容量较大,对本振信号又可视为短路,故其交流等效电路如图6(2)所示,图中L1、L2 即振荡变压器B2,C=C5(C1b+C1b ’)/(C5+C1b+C1b ’),由图可以看出对振荡信号该级又是一级共基极电路。
Vc B1C3R1R3T1C4L2L1B2C1b'C1b C5**R2B3C7T1B2L1L2**图6(1) 变频电路 图6(2) 交流等效电路 输入高频信号耦合加到T1的基极,本振信号利用晶体管输入特性的非现实混频,若非线性器件的伏安特性:i=ao+a1u+a2u2i 是通过非线性器件的电流,u 是加到非线性器件上的电压,设高频信号为:Us=UsCOSwst本振荡信号为:Uo=UoCOSwot则 U=UsCOSwst+UoCOSwot代入式i=ao+a1(UsCOSwst+UoCOSwot)+a2(UsCOSwst+UoCOSwot)2 根据三角公式2122COS COS αα+=2COS αCOS β=COS(α+β)+COS(α-β)2222201100220200200011112222222[()()]s s s s s s s s i a a U COS t a U COS t a U a U COS t a U a U COS t a U U COS t COS t ωωωωωωωω=+++++++-++ 由上式可见不同的频率高频电压作用于非线性器件时其电流不仅有基波万分还要产生一系列的谐波及和频及差额,信号经极电极并联谐调回路(B3与C7组成),取出差额ωo -ωs(即为中频)送入中频放大器放大。
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9018六管超外差式收音机安装与调试
课程:电子工艺专业:电子信息工程
1、实习目的与要求
目的:通过收音机的原理电路图,对一台调幅收音机进行安装、焊接和调试,了解类似电子产品的装配过程,掌握电子元器件的识别方法,培养自己的实践技能。
要求:1、认识常用的电阻、电容等电子元器件;2、了解收音机的工作原理;3、熟练焊接的具体操作;4、学习并掌握收音机的调试方法;5、初步掌握电子线路故障的排除方法。
2、实习材料
1、9018型六管超外差收音机散装套件:1套/人(见元件明细表);
2、组装工具:1套/人;
3、万用表等
3、简述超外差收音机工作原理(文字和电路图说明,附完整的电路图)
如图1所示,9018型袖珍式调频收音机由输入回路高放混频级,一级中放,二级中放,前置低放兼检波级,低放级和功放级等部分组成。
图1 工作方框图
如图2所示,电路分析的主线是六个不同功能的三极管。
图2 六管超外差式收音机电路原理图
⑴输入调谐电路:输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈组成,是一并联谐振电路,T l是磁性天线线圈,从天线接收进来的高频信号,通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号,当改变CA,就能收到不同频率的电台信号。
⑵变频电路:本机振荡和混频合起来称为变频电路。
变频电路是以VT1为中心,它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号变换成固定的465KHz的中频信号。
VT l、T2、CB等元件组成本机振荡电路,它是产生一个比输入信号频率高465 KHz的等幅高频振荡信号。
混频电路由VT l、T3的初级线圈等组成,其结果是产生各种频率的信号
⑶中频放大电路:主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。
⑷检波和AGC电路:中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3,VT3既起放大作用,又是检波管,VT3构成的三极管检波电路,检波效率高,有较强的自动增益控制(AGC)作用。
检波级的主要任务是把中频调幅信号还原成音频信号,C4、C5起滤去残余的中频成分的作用。
⑸前置低放电路:检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4,经过低放可将音频信号电压放大几十到几百倍,但是音频信号经过放大后带负载能力还很差,不能直接推动扬声器工作,还需进行功率放大。
旋转电位器RP可以改变VT4的基极对地的信号电压的大小,可达到控制音量的目的。
⑹功率放大器:主要是输出较大的电压和较大的电流。
由VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路,R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏量电阻。
变压器 T5做倒相耦合,C9是隔直电容,也是耦合电容。
为了减少低频失真,电容C9选得越大越好。
该电路能在较低的工作电压下输出较大的功率,最后到达扬声器发出声音。
4、收音机组装
(1)检查各种元器件的好坏,判断色环电阻并测量电阻的阻值;
(2)整机电路的分析,熟悉元件在印刷版安装位置;
(3)元器件安装(注意安装器件的先后顺序)
(4)检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容,包括检查各级晶体管的型号,安装位置和管
脚是否正确;检查各集中周的安装顺序,初次级的引出线是否正确;检查电解电容的引线正负极接法是否正确;分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确等内容.
(5)元器件的焊接(注意焊接过程中需注意的问题),一般先安装几个再边检查边焊几个;
5、收音机调试(包括各静态工作点值,单元调试及统调经过等)
(1)整机检查和清理:对照所用线路,检查各元件连接是否正确无误,察看各个元件的焊点,轻轻拨动个元件,一
方面查清焊接是否牢靠,有没有漏焊或虚焊;另一方面可把个元件排列整齐,一面和机壳户其它元件相碰.
(2)装上电池,测量电流电位器卡关关掉,用万能表电表的50mA档表笔跨接在电位器开关的两端,若电流指示小
于10mA,侧说明可以通电;
(3)将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流),用万能表分别依次测量D,C,B,A四个电流缺口(其中
A点位1mv左右,B点大于A点,大约为1.5mA,C点大于B点,为4.8mV左右,D点位2mV左右),若被测量的数字在规定的参考值左右即个空电烙铁将四个缺口依次连通;
(4)将音量开到最大,调大圆盘接收电台信号;
(5)如果有声音调出,放好各部件后安上螺丝固定,这样一台收音机就安装完成了.
调中频
目的:使三个中频变压器都准确谐振于465KH Z上。
方法:将465KH Z的中频调幅波信号输出线的非接地端接入VT1的基极,地线接至电池的负极,将双连电容全旋进去,用无感起子依次调整BZ3、BZ2、BZ1的磁芯位置,以改变其电感量,使声音达最大而且不刺耳。
由于前、后级之间相互影响,反复调整几次。
对刻度(调整振荡回路的电感、电容)
目的:使双连电容全部旋入至全部旋出时,收音机所接收的信号频率范围正好是整个中波段535KH Z—1605KH Z。
方法:接收535KH Z的调幅波信号(将信号输出线的非接地端靠近磁性天线,地线接至电池的负极),将刻度盘旋至535KH Z处,用无感起子调整振荡回路的线圈B2的磁芯位置,以改变其电感量,使声音达最大而且不刺耳。
接收1605KH Z调幅波信号(将信号输出线的非接地端靠近磁性天线,地线接至电池的负极),将刻度盘旋至1605KH Z 处,调振荡回路的补偿电容C3(拉线电容),使声音达最大而且不刺耳。
由于高、低端之间相互影响,反复调整几次。
6、所遇故障分析与解决
(1)故障:电源灯亮,没有声音
解决:线圈的铜丝为漆包线,将线上的漆包线用烙铁溶化
(2)故障:漆包线处理好了之后仍然没有声音
解决:电路板上的变压器接反 ,上面的小点没有对准GB+,将变压器除下,反过来焊上
7、体会与建议
我一直对这门课程有着浓厚的兴趣,以前在维修队只会点小小的技术知识,可是在这次实习以后。
当我经过自己的努力后捧着自己亲手做的收音机,听着它里面传出来的声音,有一种说不出的成就感和喜悦感。
通过此次实习,我在许多方面上有了收获:
(1)对电子工艺的理论有了初步的系统了解.课上学习的知识和方法不仅对以后的电子工艺课的学习有很大的
指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;
(2)对自己的动手能力是个很大的锻炼.虽然在实习中遇到了难题,但是在解决这些问题的过程中我学到了很
多,使自己的动手能力也有所提高,这正是实习课的重要目的之一;
关于建议方面,我个人认为这种动手的实习课正是我们需要的,希望以后能有更多的这类实习课,从而锻炼我们的动手能力.。