同学之间互相帮助的初中作文三篇

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互相帮助团结友爱作文（精选8篇）

互相帮助团结友爱作文互相帮助团结友爱作文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的互相帮助团结友爱作文（精选8篇），希望对大家有所帮助。

互相帮助团结友爱作文1星期一早上上学，我刚走进校门，就见到彤彤妈妈背着她走进校园，我连忙赶上去，关切地问:“彤彤，你怎么了！？”彤彤扭过头，说：“我周末扭伤脚了，暂时走不了路，只好妈妈背我上学。

”我本想说我来背你吧，想想确实不可能的，我哪里背得动？于是我灵机一动，对彤彤的妈妈说：“阿姨，我来帮彤彤背书包！”我从阿姨手中接过彤彤的书包，阿姨和彤彤连声道谢，我急忙摆摆手，说：“这是我应该做的！”这时有好几个同班的同学上学看到了，大家都关切的和彤彤打招呼。

终于到了教室，阿姨安顿彤彤坐到座位后，和班主任老师说了几句话，便离开了。

班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚，行动不方便，大家要给予多一些的帮助和关心！”班里最高大威猛的小建站了起来，说：“我来背彤彤吧！”小欣也站起来，说：“我来帮彤彤背书包！”于是同学们开始七嘴八舌地，自告奋勇地要帮助彤彤。

彤彤感动得热泪盈眶，老师示意大家安静，然后对大家的团结友爱，互相帮助给予了肯定，并安排大家成立了帮扶小组，每天由三个人照顾彤彤，彤彤红着脸，说：“谢谢老师，谢谢大家！”老师常常教育我们，同学间要团结友爱，互相帮助，今天，班里暖暖的情谊，让老师展露了笑脸，我们也感觉很开心！互相帮助团结友爱作文2团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题，团结力量大，只有团结，我们才能成功。

一个人的能力是有限的，但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起，成功就变得很容易了。

微软创始人比尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。

当微软公司刚刚成立时，就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位，这么蓝的天空。

互相帮助的作文15篇

互相帮助的作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我和同学之间50字作文5篇

我和同学之间50字作文5篇
第一篇：
我和同学之间有着特殊而又深厚的友谊。

我们一起度过了欢乐的日子，互相帮助；一起度过了所有痛苦和忧伤，安慰彼此。

在我们之间，总是存在着温情与友谊，给予我们力量和鼓舞。

第二篇：
我和同学之间有着深厚的友谊，我们相互鼓励奋斗，给对方正能量，在精神上的支持是无价的。

我们一起经历过困难，并一起出去分享自己的欢乐与快乐，彼此结下了友谊的纽带。

第三篇：
我和同学之间有着浓厚的友谊，我们在平日里互相帮助、安慰，当然也不少争吵，但永远不会留下任何怨气，反而更加把彼此看得更重。

无论曾经发生了什么，我们的友谊依然非常牢固，如同海绵宝宝，受到任何挫折都会重新弹起来。

第四篇：
我和同学之间有着深沉的友谊，像一朵樱花一样的精致又美丽，经受时间的考验，结下了牢不可破的友谊。

我们一起快乐地学习，一起为实现梦想奋斗，一起走过沮丧而又有希望的日子，有一起看着梦想成真的快乐。

第五篇：
我和同学之间有着愉快的友谊，或许有时会因为种种理由不和，但最终还是会勇敢地去拥抱彼此，给予彼此信任和安慰，支持
彼此不计一切代价。

有时候，即使是两个人在一起也会比一个人更加有力量，而这种友谊才是最美好的宝藏。

精选同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】

同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】今天下午上活动课的时候，我的同学张哲豪突然感觉不舒服。

他对我说：”尹泉来，我有点不舒服。

“我赶紧摸了摸他的手，冰凉冰凉的，糟了，他肯定生病了。

我着急地对张哲豪说：”我带你去校医室让医生看看吧，你生病了。

“我叫上活动委员，我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医室跑去。

快走到综合楼的时候，我又用手摸了一下张哲豪的额头，又摸了摸我自己的额头，感觉到他的额头发烫，他已经发烧了。

”哎呀，你发烧了，咱们快点走，让医生给你看看是怎么了。

“我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里，敲敲门，还特意按了一下门铃，可是屋里一点动静也没有。

真糟糕，医生没在，这下可怎么办哪？我们想到了黄老师，我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室，把事情告诉了黄老师。

黄老师说：”这没事，赶快让张哲豪回教室休息休息。

“我们就把张哲豪送到教室，安置好，才提心吊胆地回到了操场上。

可是，我们不放心张哲豪的病，生病了多难受呀，就回来陪着他在教室里看书，直到活动课下课我们才放心。

因为快要放学了，他的妈妈就该来接他回家了。

我们2。

4班是个大家庭，大家要团结友爱，互相帮助。

即使妈妈没在身边，生病了也不可怕，我们会互相帮助。

今天，我帮助了生病的同学，给班级出了一份力，我很快乐！今年暑假，我和老妈正在去北京的火车上，我把脚碰破皮了，只记得是一位阿姨帮助了我。

我记得，当时我正在厕所门口排队，因为实在是憋不住了，就站在了前面阿姨的位置，顺利的上到了厕所。

我上完厕所，飞快地跑了几步，结果摔倒了，把脚后跟刺破了，当时我很疼，怎么也无法站起来。

可我依然很清醒，知道那位阿姨无论无何一定会嘲笑我的，可是和我想的一点儿也不同：那位阿姨看见我不小心摔倒了，并没有嘲笑我，而是连厕所都没有顾的上，尽管后面排队的人还很多，她面带温和的快步向我走来，用慈善的眼光，带着微笑问我：”疼不疼，要不先起来吧，你的卧铺在哪，我扶你回去。

“”就在那边。

“我没有想到她会这样说，也不知道说什么好，只好吐出了这几字。

同学之间互相帮助的作文(精选4篇)

同学之间互相帮助的作文（精选4篇）同学之间互相帮助的作文篇一记得我看过一本书，至今还记忆犹新。

里面的一个故事是这样的。

这天刚发过洪水，路上到处是泥泞，河上的桥被大水给冲毁了。

一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。

盲人拿一根竹竿在试探水的深浅，瘸子也用自己的拐棍在试河水的'深浅，两个人都不理会对方。

盲人先过河了，只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。

刚走了几步，就被一块大石头绊倒在河水中。

瘸子也很惨。

拖着一条瘸腿在过河。

走着走着，一个大浪把他打翻在河水中，又被冲回到岸上。

这时两个人在岸上开始商量过河的方法。

瘸子说：“我们可以互相帮助，弥补对方的不足。

我用我的眼睛帮助你看着前方的路，你用你灵活的下肢来扶着我。

”盲人说：“好！”瘸子和盲人开始过河了。

瘸子感觉下肢灵活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。

他们两个顺利地通过了这条河。

到了河对岸，太阳从乌云里露出了笑脸，照在他们湿漉漉的衣服上。

他们都开心地笑了。

人的一生总不是一帆风顺的，都会遇≮≯到一些困难，只有互相帮助，互相团结，才能战胜人生中的困难。

同学之间互相帮助的作文篇二太阳天空照，小鸟对我叫。

小鸡边唱着，一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。

因为，它要去树林里采虫子给妈妈吃。

走着走着它被一条小河挡住了去路。

河水很深，水流得特别急。

小鸡看着河水急得在原地直打转转，头上的汗水直往下流。

心想河水这么急，我怎么才能渡过去呀、正在这时，一只白白胖胖的小鸭子走了过来，一看便明白了，它二话没说，就扑通跳下水去，嘴里还不停地喊着；你还不快点、快点跳下来，我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想，便来不及多想，便一个箭步腾空而起，稳稳地坐在了小鸭子的背上。

因为小鸡怕水，所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。

小鸭子一边往前游，一边说；不用怕，有我呢。

很快它们就到了河对岸。

它们有说有笑地继续往树林里走去，走着走着扑通一声，不好了，小鸡掉到水坑里了，不光小鸡自己吓里一跳，就连小鸭子也愣住了，怎么回事。

[同学之间互相帮助的作文]互相帮助的作文8篇

[同学之间互相帮助的作文]互相帮助的作文8篇【--朋友&聚会祝福语】同学之间就应该互相帮助，互相关心。

下面请欣赏为大家带来的互相帮助的作文，希望大家喜欢~互相帮助的作文篇1人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。

有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。

前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。

我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。

我心里很感激，心想一定要帮他做什么。

幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。

一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。

我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。

”“外面那么大，怎么找？”我问他。

他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。

”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。

我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。

于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。

我把他抱出来，交给了我朋友。

他当时激动得说不出话来。

互相帮助是一种美德，是每个人的义务。

互相帮助的作文篇2同学之间就应该互相帮助，互相关心。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。

每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。

帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。

互相帮助的作文（精选30篇）

互相帮助的作文互相帮助的作文（精选30篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的互相帮助的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

互相帮助的作文篇1在日常生活中，同学们朝夕相处，谁都免不了有麻烦与困难所以，同学之间互相帮助，是每个人都应尽力去做的事。

到了初二，学习任务加重了，大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。

如果暂时无法请教老师，就只好向同学求助。

每当这时，我便会耐心的讲解。

首先，我会尽力按照老师的方法复述一遍，或是用我自己能理解的方法讲一遍。

有的时候同学很快就明白了，而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。

这时，我就会叫上其他几个同学一起研究。

有时候解数学题，还能获得不同的解题方法。

这样，就可以及时发现自己还不太懂的地方，并及时弄明白。

即帮助了同学，又帮助了自己查缺补漏，真是一举两得。

记得有一次，班里的一个同学生病了，很长时间都没有来上学。

等他回来之后，有一大堆的作业和功课要补，还即将面临考试，大家和他都很着急。

于是，我们几个同学就商量好，一起给他补课是他快速追上进度。

我们一补习，才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢，那么些知识不会。

我们便趁着个机会又重新温习了一下，即教会了同学，又巩固了知识。

终于，我们都在考试中取得了优异的成绩。

在体育方面，这一直是我的弱项。

所以，我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧，并勤加练习，使分值提上去。

不光在学习上，在生活上，我们也互相关心，互相帮助。

比如，天气冷了，我们会提醒身边的同学注意天气；同学有困难，我们也会尽力想办法解决。

在帮助他人的同时，也帮助了自己，使自己赢得快乐，拥有一颗为他人着想的心，这边是同学之间的互帮互助，使他人快乐，也使自己快乐。

互相帮助的作文篇2是爱让世界更加美丽，是文明让家庭更加美好。

是传统文化让人懂得与人为善，是传统美德让社会更和谐。

在烟台广播电视报开设的“十佳文明家庭”评选活动专栏中，我看到了刘日斋夫妇的感人事迹，令我唏嘘不已。

同学互相帮助的难忘经历初中作文

同学互相帮助的难忘经历初中作文《同学互相帮助的难忘经历》在我的初中生活中，有一段和同学互相帮助的经历，让我至今难以忘怀。

那是一次体育课上的长跑测试。

我向来体育不太好，尤其是长跑，每次跑下来都气喘吁吁，感觉要累瘫了。

那天，我站在起跑线上，心里特别紧张。

哨声一响，大家都像箭一样冲了出去。

我一开始还能跟上大部队，可没跑多远，就渐渐落后了。

我大口喘着气，脚步越来越沉重。

就在我想要放弃的时候，我听到了旁边传来熟悉的声音：“加油啊，别放弃！”原来是我的同桌小明。

他放慢了脚步，陪着我一起跑。

“来，调整呼吸，跟我一起。

”小明一边跑，一边鼓励我。

在他的陪伴下，我好像有了新的力量，努力迈着步子。

终于，我们一起冲过了终点。

那一刻，我特别感激小明，如果不是他，我可能真的跑不下来。

这次经历让我明白了，同学之间的互相帮助是多么重要，它能让我们一起克服困难，变得更强大。

《同学互相帮助的难忘经历》初中的时光里，有一件同学间互相帮助的事儿，深深地印在了我的心里。

记得有一次，数学老师布置了一道特别难的题目，大家都愁眉苦脸的。

我也不例外，坐在座位上苦思冥想了好久，还是毫无头绪。

这时，我的前桌小红转过头来，看到我一脸苦恼，就轻声问：“是不是不会做呀？”我无奈地点点头。

小红笑了笑说：“别着急，我来给你讲讲。

”她拿起笔，在纸上一步一步地给我讲解。

遇到我不明白的地方，她就换一种方式再讲，直到我听懂为止。

在她的耐心帮助下，我终于明白了这道难题。

后来，在一次考试中，正好有类似的题目，我顺利地做了出来，还取得了不错的成绩。

我真的特别感谢小红，她的帮助让我在学习上更有信心了。

希望我们在以后的日子里，都能这样互相帮助，一起进步！。

同学之间的友谊作文(共10篇)

同学之间的友谊作文(共10篇)同学之间的友谊作文（一）: 同学之间的友谊作文同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了.当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了.望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意.我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上.透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心.有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急.每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转.同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间.时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴.同学之间的友谊作文（二）: 以《友谊》为题写一篇作文,同学之间的友谊可以修改一下：友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵.————题记有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友,快乐就多一个人分享.我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂.同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声.这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人.可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊.时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了.学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙.同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆… 朋友,多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的.这一切都让我们好熟悉啊,让我们想起了同学之间的快乐,(*^__^*)嘻嘻……多么高兴啊!作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的时候,我们一个个都是朦胧的小孩,不知道什么是同学情,只知道我们可以天天一起耍,根本没想到会分开.每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探讨,一起学习.我们觉得总是无忧无虑,多好啊!晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分开啦,心里才发现原来我们在一起的时间太短了.我们也曾抱怨过,为什么时间这么短.但就是再后悔也迟了,现在只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我不会忘记我们之间的同学情.【同学之间的友谊作文】同学之间的友谊作文（三）: 同学之间的友谊作文急!同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》.在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现.接下来让我们走进校园去看看那些感人的故事.一天,老师说：“在这里,告诉大家一个消息,嗯,我们班有几个同学,将在下个学期转学.”转学这个词语格外刺眼.转学,意味着他们将不再是我们的同学.为什么要转学是因为学习成绩的问题吗不!无论你们的成绩是否优秀,我们都愿和你做朋友；是因为家庭背景的问题吗不!你的家庭富裕与否,决不会影响我们与你的友谊；是因为相貌的问题吗不!相貌很重要吗老师不是说,不要以貌取人吗.想着想着,泪水不自觉的流出了眼眶,扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”.虽然我平常并不多和方正杨同学互动,但始终是一起度过五学习时间的同学,怎么会舍得他离开呢再此,我祝福方正杨同学：像们的校训一样――走好每一步!不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情.同学们,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要.然而,同学间必须是患难相济的.经不起考验的不算是真正的友情.因此,友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难.真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢是同学间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求.“真诚是友谊的温床.”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去.互帮互谅是友谊的最基本内容.狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德.中国有句老话说得好“同声相应,同气相求.”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起. 友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印.当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹.那就是珍贵的回忆啊.同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富同学之间的友谊作文（四）: 有关同学之间友谊的作文三年了ε那把圆珠笔还甜美的在我的一个珍藏柜里沉睡ο时光流逝ε岁月无情ε它消瘦了许多ε但每当看到它ε一股暖流又不禁涌上心头!小学六年级里ε各个班级都紧锣密鼓的开始了一套有一套的复习方案ε没见过世面的小学生们ε一个初考足以把他们吓的茶饭不思ο那时ε小东是我的好朋友ε人称形影不离的“双胞胎”ε我们的友谊简直可以说是发展到了瓶颈ε不料ε也就在那时ε不和谐的气泡涌出了可乐瓶!考卷发了下来ε我把考卷摊在桌面上ε恨不得敲一声锣ε让大家都来看看我这光荣的分数ο胜利的情绪在我脑中蔓延ε却没发现小东在座位上闷闷不乐ε他那灰心丧气的空气在她身上独自泛滥ο那是上一周ο考试前ε胸有成竹的我不经意得问了小东一句：“你考试有把握吗”他嘴角翘得老高：“我妈妈那天去市里买了一把圆珠笔给我ε有它ε我很自信!”σσσσσ如今ε事实证明ε那把圆珠笔并没有发挥出它的价值ε而此时的我正是鸟上枝头ε春意盎然ε于是得意的踱到小东身边：“怎么样ε我说我能考九十五吧ε你还不信ε你这破笔ε扔了得了ο”话音刚落ε小东的一个眼神正视着我ε让我屏息ε让我冷汗直流ε因为我好象看到了我们之间的友谊正在一点一滴的封杀ε好冷!我突然想起ε那支笔正是他的十三岁生日礼物呀! 于是一天过去两天过去ε我们竟一句话也没谈ε这算是件怪事ε直到σσσσ这天我早早来到教室ε距初考只剩三天了ε心中不乐的我发现了抽屉里出现了几样东西ο我小心地拿出来ε不禁心头一酸ε是那只小东的圆珠笔和纸上的几句话：送给我的好朋友ε初考一定创出佳绩!整个下午ε我人生地一次上课走神ο考试中ε我紧握住那把圆珠笔ε像握住了整个世界ε人文字在卷上一泻千里ε我很轻松的走过初考ο现在ε岁月无情ε让这把沉睡中的笔消瘦了许多ε但再过个十年半载ε我也视他为珍宝ε永远记住这支笔ε这份不灭的友谊!【同学之间的友谊作文】同学之间的友谊作文（五）: 同学间的友情作文天天学习、生活在一起，哪能没有点小摩擦？如果能彼此宽容，也就没什么太大影响，如果日积月累成了积怨，不仅伤害同学情谊，还可能进一步升级。

帮助同学作文800字优秀范文4篇

帮助同学作文800字优秀范文4篇同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

下面一起随店铺来欣赏关于“帮助同学”的作文吧。

帮助同学作文800字优秀范文1：帮助同学，快乐自己从这个星期起，我要与周寅杰同桌了，因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。

周寅杰是个比较老实、听话，有时却有些调皮的同学，上课时他有时听老师讲课，但有时却一只手托着脑袋，不知想着什么，所以他的考试成绩总是不理想。

我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。

那天一早，我早早地到了学校，一边晨读一边等周寅杰来。

我刚读了三页，周寅杰就姗姗来迟地走进教室，我看见了他，马上放下语文书，像老师一样用命令的口气对他说：“快去交回家作业!”“哦。

”周寅杰笑嘻嘻地回答道。

他交好了作业，调皮地对我说：“施展大人，现在可以出去玩了吧?”我故作严肃地对他说：“不行!”“那我干什么?”他反问我。

“做《语文同步练》，你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下，你做了多少?“嗯…我做了比较多。

”他支支吾吾地说。

说完，就把《语文同步练》从书包里拿出来。

我一边翻一边猜测：肯定没做多少。

当我翻完时，出乎我预料，他竟然只剩下两小题没做，其它全做了。

看来，周寅杰这次的学习态度还是端正的，他并不是无药可救的。

中午午休前，我祈祷：“上帝，千万不要让周寅杰数学题全做不来。

”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。

)果然，他只有一题会做，其它的，一点思路也没有。

我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。

可是，他第一遍，不懂，搔搔后脑勺;第二遍还不懂，又搔搔后脑勺;第三遍也同样，真拿他没办法!一天下来，我有些累，但是我对自己说;“不能放弃，既然接受了老师给我的任务，我一定要努力完成，不能半途而废!”在以后的日子里，我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要，要求他上课时的思路一定要跟着老师。

描述同学之间互相帮助的作文

描述同学之间互相帮助的作文那天真是太有趣了，我们班上的小伙伴们可忙坏了！特别是小明和小华，真是个超级大英雄的组合呢！一天，小明的数学作业难得让他头疼得像被蚂蚁咬一样。

他眼睛瞪得大大的，作业本上的题目仿佛在嘲笑他。

“啊，我怎么办呀？这些题目就像外星人的密码一样难！”小明一边抱怨一边在桌子上打转。

这时，小华走了过来，他的脸上带着神秘的微笑。

“小明，你怎么了？”小华问。

他看到小明的作业本，马上猜到问题所在。

“小华，你能帮我看看这些题目吗？我都快哭了！”小明的眼睛里快要冒出泪水了。

小华拍拍小明的肩膀，挺身而出：“没问题！这点小事儿算什么！咱们一起研究，绝对能搞定它！”于是，他们俩开始了“数学大冒险”。

小华耐心地讲解每一个步骤，还做了一个超大的草图：“看，这里你需要用这种方法解题，就像拼图一样！”“小华，你真是太厉害了！我之前怎么没想到！”小明的眼睛一下子亮了起来，像发现了新大陆一样。

“哈哈，没关系，我也是慢慢学来的。

只要我们一起努力，就没有解决不了的问题！”小华笑着说。

就这样，他们一个一个地解决了所有的数学题目，小明的作业本终于从“外星人密码”变成了“轻松搞定”。

小明高兴得几乎要跳起来，他一边跳一边喊：“小华，你真是我的超级英雄！”小华只是笑笑，他知道，帮助朋友不仅仅是解决问题那么简单，更重要的是一起度过困难时光的感觉。

第二天，老师看到小明的作业，夸奖了他一番：“小明，这次你的作业做得非常好！”“小华也帮了我很多呢！”小明立刻大声回答，他的声音里充满了感激。

老师笑了笑，对小华也赞许地点了点头：“真是一个乐于助人的好孩子。

你们俩的合作精神真令人感动！”那天以后，小明和小华的友谊变得更加牢固了。

他们不仅仅是班上的好同学，更是彼此生活中的好伙伴。

每当遇到难题，他们总是会想着一起解决，真是太棒了！。

【助人为乐的作文】互相帮助的作文六篇

【关键字】助人为乐的作文互相帮助的作文六篇篇一：互相帮助人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。

有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。

前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。

我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。

我心里很感激，心想一定要帮他做什么。

幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。

一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。

我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。

”“外面那么大，怎么找？”我问他。

他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。

”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。

我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。

于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。

我把他抱出来，交给了我朋友。

他当时激动得说不出话来。

互相帮助是一种美德，是每个人的义务。

篇二：互相帮助一个阳光灿烂的星期天，小鸡和小鸭兴高采烈地到树林里去参加聚会。

走啊走，突然，一条小河挡住了它们的去路。

“哎呀！我不会游泳，这该怎么办呀！”小鸡急得叽叽叫。

“别急！别急！我有办法，会把你送到对岸去的。

”小鸭热心地说。

说完，小鸭马上蹲下身子，让小鸡爬到它的身上，然后轻轻跳入河里平稳住身体后，用力地向对岸游去……一会儿它俩平安地上了岸。

它们继续朝前走。

只听见“哎呀”一声尖叫，走在前面的小鸭子一不小心掉进了路边的一个大水坑里，小鸭急得满脸通红，大声叫喊：“救命啊！救命啊！小鸡啊！快点想办法！”看着心急如焚地小鸭子，小鸡想：我不会游泳，跳下去救它肯定没命，我得想个好办法。

小鸡挠挠脑袋，就想出了一个好办法。

只见它立刻把自己随身带着的包里的东西倒了出来，接着飞快地跑到路边的小河边，又盛满了一皮包水，再跑回来，倒进水坑里。

就这样，一次，两次，三次……水坑里的水慢慢地升起来了，小鸭也随之浮起来了。

同学互帮互助的作文一件事

同学互帮互助的作文一件事英文回答：Helping each other is a crucial part of building a strong community among classmates. I remember a time when I was struggling with a difficult math problem in class. I couldn't figure out the solution no matter how hard I tried. Seeing my frustration, my classmate, Sarah, offered to help me. She patiently explained the steps to me and guided me through the problem until I finally understood it. Her willingness to lend a helping hand not only helped me grasp the concept but also made me feel supported and encouraged.Another instance of classmates helping each other happened during a group project. We were assigned to workin teams to create a presentation on a topic we were all unfamiliar with. Instead of competing with each other, we decided to collaborate and share our knowledge and skills. Each of us contributed our strengths to the project,whether it was researching, designing slides, or practicingthe presentation. By working together and supporting each other, we were able to deliver a successful presentationthat impressed our teacher and classmates.Through these experiences, I learned the importance of teamwork and mutual support among classmates. When we help each other, we not only achieve better results but also foster a sense of camaraderie and unity within the class.It's truly heartwarming to see classmates coming togetherto support each other and overcome challenges as a team.中文回答：同学互帮互助是建立在同学们之间的强大社区中不可或缺的一部分。

同学互相帮助的作文三篇

同学互相帮助的作文三篇同学互相帮助的作文（一）老师经常告诉我们：同学之间要互相关心，互相帮助。

我把这句话记在心里，也落实在自己的行动。

一次上课间操时，我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。

我担心他会被鞋带绊倒，就小声对他说：蔡江宁，你的鞋带开了，快系上吧！他听了，冲我点点头，急忙弯下腰，系起鞋带来。

过了一会儿，操做完了，可我发现他的鞋带还没有系好。

于是我走上前对他说：我来帮你系吧？他不好意思地说：不不用没事，马上就系好！说着我蹲下来，拿起他鞋带的两端，先系上一个扣，再把左右两边对折，使劲打上一个结，鞋带就系好了。

蔡江宁激动地说：太感谢你了！我微笑着说：不用谢，同学之间互相帮助是应该的。

这件事虽然微不足道，但是它却包含着同学之间的真挚感情。

同学互相帮助的作文（二）在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。

记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。

我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。

来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。

当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。

就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。

校医一边给杨————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。

在回教室的路上，我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。

回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：这是我们应该做的！过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：谢谢！在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。

同学互相帮助的作文（三）生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事，有的让我们高兴，有的让我们难过，有的已被我们忘却但在去年上学期，我和同学张政之间发生的一件事，至今让我记忆犹新。

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文全文共9篇示例，供读者参考有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇1昨天在学校和同学们玩耍的时候，我的鞋带不小心开了。

呀，这可怎么办哪，我心里嘀咕着。

这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带，可是我就是不用心学，现在犯愁了吧。

正在我一筹莫展的时候，我机灵的想起还是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。

我先想起来王锦毅，他试着帮我系了一下，可是还是不太行。

我们两个又找到李栋泽，请他帮忙。

嘿，李栋泽可真棒啊，他一下子就帮我把鞋带系好了！这下我又能和同学们开心的玩了呀！我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽自己最大的能力帮助了我。

我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理，我会尽快的学会系鞋带。

同时，我也明白了一个道理，同学之间互相帮助是一种美德。

只有大家互相帮助，才能在遇到困难的时候顺利度过。

以后，我也要尽自己最大的能力去帮助别人，做一个乐于助人的小学生。

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇2我和我的好朋友们你们都有最要好的朋友吗?我有哦,他们就是小明、小红和小李。

我们四个从小就是无话不谈的好朋友。

我们经常一起上学,一起玩游戏,一起分享快乐和烦恼。

有一次,我们四个人在放学后一起去公园玩耍。

我们玩得可高兴了,你一言我一语,像个小丑一样互相逗着乐。

可是谁也没想到,会发生一件让我们都难过的事情。

我们玩着玩着,突然发现小红的新书包不见了!我们赶紧在公园里到处找,可是找了半天也没找到。

小红伤心地直掉眼泪,她最喜欢那个漂亮的书包了,里面还装着她心爱的笔记本和彩色笔。

我们都很难过,本来开心的游戏时光瞬间变得无趣起来。

可是,朋友就是用来互相支持和鼓励的。

我们三个人围着小红,安慰她说:"别哭了,书包虽然丢了,但我们四个的友谊才是最珍贵的。

只要我们在一起,就什么都不怕了!"小红渐渐止住了眼泪,我们四个人互相搀扶着,一起离开了公园。

走在路上,我们商量着后续该怎么办。

小明说:"要不我们明天再去公园找找,说不定书包还在那里呢?"小李也积极鼓励道:"对对,大家都不要放弃希望哦!"就这样,第二天放学后,我们又一起来到了公园。

同学之间互相帮助作文（12篇）

同学之间互相帮助作文同学之间互相帮助作文(12篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的同学之间互相帮助作文，欢迎阅读与收藏。

同学之间互相帮助作文1互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了。

眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。

这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。

我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。

可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。

这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。

于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！同学之间互相帮助作文2关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。

记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练习400米长跑。

可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。

通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。

”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。

一个星期过后，小谦全好了。

同学作文之同学之间互相帮助的作文

同学之间互相帮助的作文【篇一：同学之间互相帮助的作文】同学之间互相帮助的作文同学之间互相帮助的作文（一）同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。

我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。

碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。

恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。

”听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。

我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。

就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。

他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。

他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。

他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。

于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。

”“那就好。

”他也笑了。

就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真快乐！同学之间互相帮助的作文（二）同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。

每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

增进同学情谊的作文

增进同学情谊的作文篇一《一起“战斗”的时光》在学校里，同学情谊不是靠那些冠冕堂皇的话语建立起来的，而是在日常的点点滴滴里慢慢滋生的。

就像我和我的那帮同学，我们之间的情谊在一场激烈的校园足球赛里得到了大大的增进。

那可是一场不得了的比赛。

我们班组成了一支临时但又充满斗志的球队。

我这个平时体育课上长跑都费劲的人，也不知道哪来的勇气，报名成了前锋。

比赛一开始，那场面就像是一锅煮开的粥，乱得很。

不过我们班这伙人还真挺有默契，后卫同学像忠诚的卫士，紧紧地守着我们的球门，不给对方丝毫机会。

我呢，瞅准了一个空子就往前冲，可刚跑没两步，就被对方一个壮得像小牛犊子的同学给拦住了。

我这小身板被他撞得差点摔个跟头。

这时候，旁边的小李子大喊：“嘿，你左边有空档，跑啊！”我这才反应过来，猛地往左边一闪，那灵活劲儿连我自己都佩服，然后撒丫子就往球门那边奔。

中场的小张就更厉害了，他那双脚像是安了小马达一样，把球死死地控制在自己的脚下，左突右晃，晃得对方眼花缭乱，最后一脚妙传，直接把球送到了我脚下。

我心里那个紧张啊，都能听见自己扑通扑通的心跳声，感觉周围的空气都凝固了。

我咬咬牙，闭上眼睛，使尽全身力气朝着球门踢了过去。

等我再睁开眼的时候，球已经稳稳地在球门里了。

这时候，整个操场都沸腾了。

同学们那欢呼声，就像要把天都冲破了一样。

和我一起踢球的兄弟跑过来把我抱住，又是拍肩膀又是捶后背的。

那些平时看起来文静静的女同学，也激动得满脸通红，在旁边又是跳又是喊：“太棒了，你们是最棒的！”这场比赛结束后，我们之间感觉变得特别亲近，仿佛有了一种无形的东西把我们紧紧地连接在一起。

在那之后，我们一起上学、一起下学、一起讨论作业，彼此之间更加互相理解、互相照顾。

那种感觉就像是一个大家庭，每一个同学都是家庭里不可或缺的一份子。

篇二《同桌的“小确幸”》在学校这个小世界里，同桌，那可是一种特殊的存在，和同桌之间的相处能给同学情谊添上很温馨的一笔。

我的同桌是个女生，我们之间发生的那些事可有意思了。

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们:你们好吗?我今天要和大家分享一件发生在我班级里的事情,讲述同学之间如何互相帮助,共同面对困难。

这件事发生在上周,我们班正准备参加学校的环保活动。

这个活动要求我们制作环保主题的宣传展板,内容包括环保小知识、环保标语、新颖的环保艺术品等。

这可真是一个不小的挑战!大家对这个活动既期待又忐忑,因为准备工作确实很多。

我们班从分组开始着手。

大家按兴趣分成了几个小组,分别负责不同的环节。

我加入了艺术制作组,负责设计和创作环保主题装置艺术品。

和小伙伴们一商量,决定用废旧塑料瓶制作一个立体环保宣传模型。

首先要收集废塑料瓶。

大伙儿积极响应,家家户户开始拿来各种各样的塑料瓶,真是应有尽有,五花八门。

然而,当我们分类整理时,发现有一半的塑料瓶都是侧面有商标或喷涂过油漆,根本无法重复利用。

怎么办?我们这个环保项目好像遇到了困难。

就在这时,小明站了出来。

他建议,我们可以找家长们帮忙,让他们从工作单位或商场等地方收集没有喷涂的透明塑料瓶。

大伙儿一听真是精神为之一振。

果然,这个建议非常管用!几天后,我们就收集到了足够的原料。

接下来是动手制作的步骤,这可把我们难住了。

要如何把这些塑料瓶拼装在一起,拼出想要的形状和造型?我们试了各种办法,可就是无法拧紧连接处,总是松松垮垮的。

正当我们绞尽脑汁时,小华想到了一个绝妙的办法。

她说,我们可以先把每个瓶子的上下口环用热熔胶粘好,然后在瓶身上打孔,用塑料绳把各个瓶子穿连在一起。

这样做的话,就能牢牢地固定住每个节点,让整个作品更加牢固耐用。

果然,采纳了小华的提议,我们很快就完成了一个立体的地球造型,各种透明的塑料瓶像宝石般镶嵌其中,非常漂亮。

除此之外,我们还做了一些螃蟹、鱼、海龟等动物造型,寓意保护海洋生态。

终于,在全班同学的通力合作下,我们顺利地准备好了宣传展板和各种艺术品。

环保活动当天,我校各个年级的作品展出,我们班的作品受到了很高的评价,获得了一等奖的好成绩。