铅中毒的标准

铅中毒的标准、症状及即治疗方法

一、铅中毒的标准

铅中毒标准为小于10微克/分升（100微克/升）当人体血铅含量大于或等于10微克/分升，即为铅中毒。但血铅超过6微克/分升即可导致儿童注意力不集中,多动,成绩下降,厌食和钙锌铁缺乏等。.

二、儿童铅中毒的原因及症状

原因：主要有含铅汽油的废气污染、工业污染、学习用品和玩具污染、食品污染等。儿童铅中毒可分为症状性铅中毒和无症状性铅中毒（或亚临床性铅中毒）。

症状：1、主要表现有为多动、注意力不集中、腹痛、便秘、腹泻、恶心、呕吐、贫血等。无症状性铅中毒主要影响儿童的智能行为发育和体格生长，由于缺乏足以引起家长和儿科医生注意的临床表现，往往容易被忽视，待发现时，铅毒性作用已难逆转。2、儿童铅中毒症状：行为功能改变，模拟学习图难，空间综合能力下降，运动失调，多动，易冲动，注意力下降，侵袭性增加，智商下降，贫血，高血压，急性铅肾病，免疫力下降，缺锌、缺铁、缺钙等

三、铅中毒的治疗方法

1、药物治疗。喝排铅口服液：“益童成长排铅口服液”排铅—解毒—强体三位一体,“排补结合”益童成长治疗儿童铅中毒最安全最可靠。益童成长/力德希排铅口服液综合当前国内外最有效的排铅手段，运用现代医学和营养学的最新科研成果，科学配方，精心研制而成的高科技生物制剂，采用“排、调、补”三位一体的科学排铅方案，有效降低儿童体内血铅含量指标，及时消除儿童铅中毒症状，同时充分补充儿童生长发育所必需的多种微量元素，提高机体免疫力。

2、食物治疗，对于铅中毒儿童，首先要做到均衡饮食。少吃肥肉、油炸和油腻食品，适当增加蛋白质和维生素的摄入。多吃些含蛋白质丰富的食物（比如牛奶、豆制品、鱼类、瘦肉、牛肉等）、新鲜蔬菜和水果、硬壳坚果类（核桃、花生、开心果等）、以及黑木耳等。但要注意的是蔬菜水果应洗干净、水果应削皮，因为农药中往往含有铅。同时多喝水，以促进铅的排泄。

很多天然食物都具有一定的防铅和驱铅功能。牛奶中所含的蛋白质可与铅结合形成不溶

物，所含的钙可阻止铅的吸收。茶叶中的鞣酸可与铅形成可溶性复合物随尿排出。海带中的碘质和海藻酸能促进铅的排出。大蒜和洋葱头中的硫化物能化解铅的毒性作用。沙棘和猕猴桃中富含维生素C，可阻止铅吸收、降低铅毒性。食物中含有一些无机阴离子或酸根如碘离子、磷酸根离子、钼酸根离子等都能与铅结合，促使其从大便中排出。这些营养素富含在水果和蔬菜中，因此，铅接触人群应多食用水果蔬菜。

3、人体排铅的食疗验方：

1）食大蒜方，患者每人每天至少吃3瓣蒜，且连续吃3个月，患者尿铅水平能降至正常值之下。2）绿豆茯苓甘草方，用绿豆120克，土茯苓60克，甘草15克。以药汁煎绿豆，上下午分食各半，连服15克。3）昆布海藻煲豆腐，取昆布30克，海藻30克，黄豆150克，食盐少量(或白糖适量)。昆布、海藻用水洗净，黄豆稍用水浸泡。然后一起入锅，加清水煨汤，豆熟软后加食盐(或白糖)适量调味，即可进食。4）海蜇荸荠汤，用法海蜇头60克，生荸荠60克。先将海蜇头漂洗去咸味，再与荸荠同煮，不拘时饮之(亦可将海蜇头、荸荠取出沾酱油食之)。5）绿豆甘草方，每天取绿豆120克，甘草15克煎汤。分2次配合维生素C300毫克内服，1O--15天为1疗程。6）荸荠汁方，用荸荠洗净，放在1/1000过锰酸钾溶液中浸泡半小时，取出捣碎，取汁过滤，备用。每日400ml，分2次与维生素C空服时同服。较服金钱草枸橼酸钠疗效为高。7）蜂蜜香油方，取蜂蜜和香油调成糖稀状服下。或取白萝卜汁，频频饮服，疗效亦佳。8）胡萝卜牛奶方，用胡萝卜50克，煮熟后取出压烂，调入牛奶200毫升中服食。9）金菇虾皮饺，取金针菇100克(煮熟去汤)，虾皮50克(温水略洗)，瘦猪肉200克将上述三味共剁成泥，加调味品制成馅，包成饺子(或馄钝)煮食，可分数次食用。10）蒜泥海带粥，用大米50克，海带15克，切碎；大蒜两瓣捣烂。大米、海带加适量水先煮，待成粥后再加入大蒜泥和调味品，稍煮片刻即成，可分数次食用。

此外，专家建议患者有意多吃一些有驱铅作用的食物，如海参、海带、紫菜、黑枣、葱、麦麸、乌龙茶、刺梨、猕猴桃、牛奶、虾皮、胡萝卜、南瓜、豆芽、绿叶蔬菜、橘子、柠檬等。

上述食谱患者不妨选几种交替服食，往往需较长时间(2个月或更长)方有效。

附录：治疗多动症，除了药物还有家庭关系

治疗儿童多动症除了进行必要的药物治疗外，家庭治疗更为关键。据他分析，作为家庭系统中的一员，孩子出了问题，反映出家庭问题，如亲子关系不正常、家庭教育不科学等。同时，家里有多动症患儿，也常常会导致大人之间关系紧张。因此，在采取防治措施时，其他家庭成员也应接受咨询。多动症是一种生理和心理缺陷，对待多动症患儿，首先应具有正确的养育态度，然后才能有效地付之行动。

１．合理组织安排孩子的生活，帮助他制定家里以及学校关于行为、家务、作业的计划。

２．开始时标准要定得低一点儿，然后逐渐提高。

３．给予孩子及时、经常、有力的反馈。奖惩方法要因人而异，要做到确实有效，要以鼓励为主。

４．安排适度的体育活动，对于孩子过剩的精力以合理疏泄，并加强协调性训练。

５．加强学校和家庭的联系，既不歧视孩子，也不以有病为借口过分迁就孩子。

６．合理安排教育时间和内容。

７．不要喋喋不休，对孩子提出各项要求时语句要简短清晰。