书法水平十个等级标准
江苏省书法等级水平考试标准
江苏省书法水平等级证书考试形式、范围及样卷为保证书法水平等级证书考试的顺利进行和公平公正的原则，本次考试将考试范围予以公布。
为避免考生完全为考试而突击专练一首诗，使得考试的目的失去，又不增加考级的难度，经研究决定，在每次考试前一个月公布命题创作的ABC三份试题（自选临摹部分不用范围），考试前由主考学校抽出其中一份作为正式考题。
毛笔1-3级自选临摹：字帖不限，楷书、隶书自选一种，字数10字以上（小楷应自行增加）四尺四开，竖式。
毛笔4-7级自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书自选一种，字数20字以上（小楷应自行增加）四尺三开，竖式。
命题创作：五言诗一首（楷书、隶书、篆书、行书自选一种，可以与临摹字体相同，也可不同）A卷:空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
（王维《鹿柴》）B卷:春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（孟浩然《春晓》）C卷:众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》）毛笔8-10级自选临摹：字帖不限，楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。
字数20字以上（小楷应自行增加），四尺对开，竖式。
命题创作：七言诗一首，楷书、隶书、篆书、行书、草书自选一种。
（临摹和创作中必须有一件是楷书或隶书，不可以与临摹字体相同）A卷:寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）B卷: 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）C卷: 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（刘禹锡《乌衣巷》）注1：毛笔书法考试不用标点符号，繁体、简体不限。
注2：9-10级另加试《书法常识》，暂不提供范围。
硬笔1-3级自选创作：楷书一件。
字数40字左右，内容不限（自备）。
32开。
硬笔4-5级命题创作：楷书一件。
字数60字左右。
16开。
A卷: 参差烟树灞陵桥。
风物尽前朝。
软笔书法等级考试参考标准
四尺三开:66＊45cm 四尺四开:66＊33cm级别画纸规格考试要求时间1级66×33或66×45自选或临摹◆“永字八法"中的点画要求能准确地予以表达.◆能较好地运用书法中的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。
◆能平衡点画之间的关系，字形结构较为平正。
◆字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整体布局的意识。
90分钟2级66×33或66×45自选或临摹◆点画分明，能较熟练地运用书法中的一般的书写技能。
◆结构平正，能初步协调点画之间粗细轻重等关系。
◆字与字之间的安排合理，有明显的协调作品整体布局的意识.90分钟3级66×33或66×45自选或临摹◆用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。
◆点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确，结构安排合理。
◆初步协调作品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。
◆临摹作品要求能根据字帖所示的特点,加以正确的表现.◆创作作品要能大致根据所临字帖的特点来创作.(此点可根据实际情况，不作过高要求）120分钟4级66×33或66×45命题：◆用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来强调书写时和速度关系(轻重缓急)。
◆点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的运用手法。
◆字与字之间和空间关系处理得体,且布局上落款字的大小、位置相协调、整体布局完整、统一。
120分钟66×33或66×45命题：◆点画分明，用笔精到，能较合理地控制书写时的速度关系(轻重缓急）。
◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动、结构安排合理。
◆字与字之间的空间关系处理较为得体,作品内文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整.120分钟6级66×33或66×45命题：◆用笔精到，具有较强的控制书写速度(轻重缓急）的能力。
◆点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理较明确且多样。
硬笔书法考级制度实施细则
硬笔书法考级制度实施细则一、考级制度概述硬笔书法考级制度是为了规范硬笔书法学习和评定学习者的书法水平而设立的。
本制度旨在推动硬笔书法的发展，提高学习者的书法技艺，促进硬笔书法艺术的传承与创新。
二、考级内容和要求1. 考级内容硬笔书法考级主要涵盖以下内容：（1）基本笔划：学习者需掌握硬笔书法的基本笔划，包括横、竖、撇、捺、点等。
（2）基本字体：学习者需熟练掌握硬笔书法的基本字体，包括楷书、行书、草书等。
（3）书写技巧：学习者需掌握硬笔书法的书写技巧，包括用笔、用墨、用纸、用力等方面的技巧。
（4）作品创作：学习者需具备一定的作品创作能力，能够独立完成一定水平的硬笔书法作品。
2. 考级要求（1）技术要求：学习者的硬笔书法技术应达到一定水平，字形工整、结构准确、笔划流畅。
（2）审美要求：学习者的硬笔书法作品应具有一定的审美价值，形神兼备、美观慷慨。
（3）创新要求：学习者的硬笔书法作品应具备一定的创新性，具有个人特色和独到之处。
三、考级分级和评定标准1. 考级分级硬笔书法考级分为初级、中级、高级三个等级，学习者可以根据自己的实际水平选择相应的考级等级。
2. 评定标准（1）初级等级评定标准：学习者的硬笔书法作品应具备基本的字形结构和笔划规范，能够独立完成一定难度的硬笔字帖。
（2）中级等级评定标准：学习者的硬笔书法作品应具备较高的字形结构和笔划规范，能够独立完成一定难度的硬笔字帖，并能够有一定的创作能力。
（3）高级等级评定标准：学习者的硬笔书法作品应具备优秀的字形结构和笔划规范，能够独立完成较高难度的硬笔字帖，并能够有较高水平的创作能力。
四、考级流程和报名方式1. 考级流程（1）报名：学习者可通过书法培训机构或者相关网站进行考级报名。
（2）准备：学习者需准备相应的考级材料，包括书法作品、证书申请表等。
（3）考试：学习者需参加相应的考试，按照要求完成书法作品的创作和书写。
（4）评定：考试结束后，由专业评委进行作品评定和等级评定。
中国硬笔书法等级考试考级标准
级 别 作品规格 考试时 间 考核内容与要求 权重（%） 考核标准 权重（%） 作品 初级 一级 方格纸，横写 60 分钟 主题 书体：楷书
内容：命题对临硬笔楷书范字
命题书写独体字
工具：铅笔、钢笔任选
字数：每种20个字以上 90
结构平正，全篇整齐
评定重点：基本结构 对临 权重% 书写 权重% 笔画 笔画及位置正确 35 笔画及位置正确 35 结构 基本平正、均匀 60 基本平整、均匀 60 章法 通篇整齐、大小均匀、适中，字在格内基本居中 5 通篇整齐、大小均匀、适中，字在格内基本居中 5 权重 60 40 附题 1、书法基本常识 10 坐姿正确，执笔正确 2、坐姿、执笔 二级 方格纸，横写 60 分钟 主题 书体：楷书
内容：对临、创作
要求：命题对临硬笔行楷作品
命题创作硬笔行楷作品
命题创作硬笔楷书作品
工具：钢笔、园珠笔、签字
笔任选
字数：每种40个字以上 85 用笔到位，结构基本准确，章法适宜。
评定重点：结构 对临 权重% 创作 权重% 笔画 行笔有轻重变化，牵丝连带合理 35 笔画有轻重变化、有呼应 25 结构 结构准确 45 结构合理 45 章法 章法合理。字的大小搭配合理，行气贯通 20 章法布局完整合理 30 权重 30 70 附题 1、书法基本常识 15 坐姿正确，执笔正确 2、坐姿、执笔 六级 方格、横格
内容：对临、创作
要求：命题对临硬笔行楷作品
命题创作硬笔行楷书
工具：钢笔、园珠笔、签字笔
任选
字数：每种30个字以上 85 用笔、结构准确，章法合理。
评定重点： 结构 对临 权重% 创作 权重% 笔画 行笔有轻重变化 35 行笔有轻重变化 40 结构 结构基本准确 50 结构基本准确 40 章法 章法基本合理。通篇字的大小比例协调，无错别字 15 章法布局基本合理。字在格内居中，字的大小通篇比例协调，无错别字 20 权重 40 60 附题 1、书法基本常识 15 坐姿正确，执笔正确 2、坐姿、执笔 五级 方格纸或横格 120 分钟 主题 书体：行书（行楷书）、楷书
书法学院：书法作品水平评估
墨色变化丰富， 表现力强
风格特点
结构：字形结构是否合理、 美观，符合书法艺术的规律。
墨色：墨色的浓淡、干湿、深 浅是否得当，整体效果是否协
调。
笔法：书法作品的笔法是否 流畅、自然、有力。
气韵：作品是否具有整体的气 韵，笔墨之间是否有呼应，是
否生动有趣。
评第 二
章
估 方 法
对比分析法
定义：将不同时 期、不同作者或 不同风格的书法 作品进行比较， 分析其特点、优 劣和水平差异。
推荐理由：笔 法精妙，气韵 生动，是书法 艺术的珍品。
作品名称： 《草书诗帖》
作者：张旭
推荐理由：激 情奔放，气势 磅礴，展现了 草书艺术的独
特魅力。
评第 五
章
估 价 值
评估价值：书法作品的艺术价值和 市场价值
提高书法水平
评估方法：专家评审、市场调研、 网络投票等多种方式
添加标题
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书
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准
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果
值
评第 一
章
估 标 准
笔画质量
笔画清晰：无模糊、 断裂现象，线条流 畅自然
笔锋明显：起笔、 行笔、收笔有明显 的笔锋效果
书法的10个等级
书法的10个等级详细解释如下：
1.第一级：喜欢用毛笔写字，但没有章法。
2.第二级：刚开始临帖学习书法，但基本功还不扎实。
3.第三级：具有了扎实的基本功且有了自己独创性的书法特点。
4.第四级：文化功底深厚，书法艺术精湛，很好地传承了我国书法艺术精髓并能把传统书法艺术发扬光大。
5.第五级：开始注重字体的美感和心境的表达。
6.第六级：能够书写较长的文字，注重字的结构和平衡，达到比较高的字形美感。
7.第七级：能够熟练书写常见的汉字和一些固定成语，开始注重字体的美感和心境的表达。
8.第八级：能够书写较长的文字，注重字的结构和平衡，达到比较高的字形美感。
9.第九级：能够熟练书写常见的汉字和一些固定成语，开始注重字体的美感和心境的表达。
10.第十级：有的基本功扎实、有的未必扎实，但他们以独特书法方式展现书法创作艺术，以独特书法手法给人以新奇特美的启迪。
以上就是对书法十级的详细解释。
书法等级考试一级作品
书法等级考试一级作品
如果你想了解书法等级考试一级作品，我可以为你提供一些常见的一级作品类型和特点。
书法等级考试通常根据字体的规范性、结构美感、用笔技巧等方面进行评判。
以下是一些常见的书法等级考试一级作品类型：
1. 楷书：楷书是书法的基础，它是标准化的文字书写形式。
一级作品要求字形端正、结构稳健、线条流畅。
2. 行书：行书是介于楷书和草书之间的一种书写风格。
一级作品要求线条流畅、结构简洁明快，但不需要特别潇洒。
3. 草书：草书是书写速度较快，线条较为潇洒的一种书写风格。
一级作品要求字形可辨认，线条虽有变化但整体呈现出稳定的结构。
4. 隶书：隶书是古代官方文书所使用的一种字体。
一级作品要求字形清晰、结构稳定。
在书法等级考试中，作品的评判标准除了字体本身的规
范性、结构美感和用笔技巧外，还包括字体的整体布局和平衡感。
一级作品通常要求字形端正、结构稳定，线条流畅，整体呈现出调和的美感。
希望这些信息对你有所帮助！如果你需要了解更多关于书法等级考试或其他相关主题的信息，请随时告诉我。
全国书法(写字)等级考评标准
1×2 尺 宣 紙
120 分钟
4、没有错字。
９０ 分钟
1、临写楷书作品一幅， 20 字左右。
2、字体特征鲜明，结 字合理。
3、没有错字。
1×2 尺 宣 紙
120 分钟
1、创作书法作品一幅
（书体自选），30 字 左 右 ，
120 分钟
横竖均可。 2、笔画、结构、章法
符合相应书体要求，具有鲜 明字体特征，初步具有书法 创作意识。
2、笔画形态基本正确。
大小基本一致。
纸
钟 3、没有错字。
3、没有错别字，不允许涂改 。
二级
1、临写楷书规范字１
１、用楷书规范字书写诗文
９ ２个字。
一篇,字数 80-200 字左右。
元
16 开 ０
2、笔画形态及字的结
２、笔画形态清晰完整。
书
白纸 分 构基本正确。
３、字的大小基本一致。
纸
钟
3、字形端正。
2、笔画、结构、章法
120 分钟
及题款、钤印符合相应书体 要求，表现出一专多能的书 法功力，作品内容与形式完 美统一，形神兼备，气韵生 动。
1×4 尺 宣 紙
120 分 钟
3、书法风格秀美、遒
劲。
4、没有错字。
书法网
关于《全国中小学师生书法（写字）等级考评标准》 的说明
4、没有错别字，不允许涂改 。
４、字的大小适当。
5、没有错字。
时 间 90 分钟
90 分钟
90 分钟
90 分钟
书法网
五级
1、书写诗文一篇，字数１０
1、临帖书写楷书作品
０－３００字左右，字体自选。
９ 一幅，20 字左右。
硬笔书法考级等级划分(精选5篇)
硬笔书法考级等级划分(精选5篇)硬笔书法考级等级划分【篇1】硬笔书法考级分为初级、中级和高级，其中初级是1~3级，中级是4~6级，高级是7~9级。
考试内容会逐步从正楷到行楷再到行书，主要要掌握两门以上的书写字帖，达到行笔自然、结构巧妙、章法和谐的要求，同时具备较强的书法知识，养成良好、正确的书写习惯。
硬笔书法考级等级划分【篇2】先确定自己练字的目标如果只想在别人面前写字拿得出手，还能得到不错的评价，或者在日常工作、学习中能够运用自如，不仅速度快，而且写得比较漂亮，那么方法得当的话，完全可以在短时间之内练好字。
是缩小练字的范围将毛笔和硬笔(如钢笔、签字笔、圆珠笔等)分开，同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。
硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同，如书写工具、书写格式和表现形式，训练方法、训练要求等。
相对来说，硬笔书法需要投入更长的时间、精力、智力，并且需要一定的天赋，而学习实用硬笔字则会相对简单容易些。
选择合适自己的练字字体篆隶楷草行五种书体，各有特色，各有用处，而行书不仅简单易懂、流畅美观，书写速度也快，更适合我们成年人来练习。
硬笔书法考级等级划分【篇3】临摹结合临摹是学习书法最基本的方法,不但初学书法要临摹,就是有了一定的基础之后还需要临摹。
学楷书需要临摹,学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。
书法家的一生都是在临摹中渡过的,在临摹中学习,在临摹中思考,在临摹中创造。
先入后出临摹是学习书法最基本、最有效的方法。
临摹就是继承,就是向古人学习,学习前人优秀碑帖中的美的用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。
但临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。
不入帖,写不进去,或写出来不象,是无法与古人对话,无法学到古人书法妙处的。
但不出帖,即进去又出不来,太象古人,简直成了古人的书奴,一点自己的个性都没有,这样写,最终也形不成自己的书风特点。
硬笔书法考级等级划分【篇4】书法分硬笔书法和软笔书法两种，其命名的方法是根据笔尖的特质来定夺的。
中国书画等级考试 级别设置及描述
中国书画等级考试级别设置及描述
中国书画等级考试是评定书画艺术水平的一种制度。
根据《中国书画艺术等级评定标准》，书画等级考试分为初级、中级、高级和专业四个级别。
以下是各个级别的描述：
1. 初级：初级是书画爱好者和初学者的起点，要求基本掌握书法或绘画的基本技法和表现方法，能够写出工整的字或作出符合基本构图规律的画作。
2. 中级：中级水平要求在初级基础上更进一步，具备良好的创作能力和独特的艺术风格。
书法要求结体端正、笔画饱满，并能够运用不同的字体进行书写。
绘画要求有较强的造型能力，能够准确表达主题和情感。
3. 高级：高级水平要求艺术创作能力、技巧和审美水平都达到较高的水平。
书法要求字形优美、结构完整，能够自由运用不同字体进行创作。
绘画要求有较强的艺术表现力和创新意识，能够自主设计构图和运用色彩。
4. 专业：专业级是考验书画艺术专业人才的最高级别。
要求在高级水平的基础上具备更深入的学术素养和独特的
个人创作风格，能够运用丰富的表现手法和技能进行创作，并对相关领域有较高的理论研究水平。
总体来说，中国书画等级考试的级别设置根据参与者的技艺和艺术表现能力逐步提高，旨在鼓励和推动书画爱好者不断进步并提升自己的艺术水平。
书法几级可以当老师
书法几级可以当老师书法几级可以当老师?书法七级可以当老师，关键是要取得教师合格证，同时学历最好本科以上。
根据书法毛笔等级分初级中级和高级共十个等级，中级最高的就是七级。
书法几级可以当老师七级，想要当一名书法老师，并不需要书法很高级别才能当，但是前提就是考取教师资格证，因为有了教师资格证才有资格应聘老师，很多想当老师的人，都会先报考教师证再当老师。
很多职业都有从业资格证书，唯有考取相应的资格证书，考生才能从事相关职业。
对于老师这门职业来说，要求考生考取教师资格证并不过分。
报考教师资格证，要求考生具有中国国籍，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。
考生需达到规定的年龄及学历条件，才能报考教师资格证。
在教师资格证考试中，并没有书法这个科目，但是考生可以报名相关的，也就是可以报名语文学科。
在教师资格证的学科中，小学教师资格证以上学段都有语文这门学科，大专学历的考生可以报考小学语文教师资格证;本科学历的考生可以报考中学语文教师资格证。
一般来说，本科学历的考生可以报考任意学段的教师资格证。
书法教师资格认定所需要求(一)初级：1、中专学历，具有1年以上所申请专业教学经历者;2、大专应届毕业生，具有1年以上所申请专业教学经历者;3、本科在读二、三年级学生，具有1年以上所申请专业教学经历者。
(二)中级：1、中专学历，具有2年以上所申请专业教学经历者;2、大专学历，具有1年以上所申请专业教学经历者;3、本科应届毕业生，具有2年以上所申请专业教学经历者。
(三)高级：1、中专学历，具有3年以上所申请专业教学经历者;2、大专学历，具有2年以上所申请专业教学经历者;3、本科学历，具有1年以上所申请专业教学经历者;4、高等院校在读研究生，具有1年以上所申请专业教学经历者。
书法专业是艺术生吗书法属于艺术类，一般是包括在美术里面，也有单独考的。
有的学校招收，有的不招收，但招收的都包含在艺术学院里面，书法艺术生一般招收的是毛笔书法，似乎没有招收硬笔书法的，考试内容有书法、篆刻、古汉语三门。
全国书法等级考核参考标准
书法水平十个等级标准最新编写修订
书法水平十个等级标准(最新编写修订) 书法是中国传统文化中的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
为了更好地评价和表彰书法爱好者的水平，制定了书法水平十个等级标准。
以下是
最新编写修订的书法水平十个等级标准，供参考。
一、学前级
学习书法的初学者，掌握基本的笔画、结构和规范，能够熟练写出方正的字
形。
二、初级
能够熟练运用基本的笔画和结构，书写流畅、秀丽的楷书，具备一定的艺术表
现力。
三、中级
字形规整，笔画精细，结构严谨，具备一定的艺术感染力，能够独立创作一些
简单的作品。
四、高级
具备较高的技巧和造诣，能够书写精美的楷书，且能够写出一定程度上具有个
人风格的作品。
五、优秀级
字形工整，笔画流畅，结构刚柔相济，具备较高的艺术创作能力，能够书写出
富有表现力和内涵的作品。
六、卓越级
字形丰满饱满，笔画潇洒自如，结构稳健有力，具备出色的艺术创作能力，能
够书写出富有个人特色和艺术深度的作品。
七、大师级
字形雅致端庄，笔画丰富多变，结构完美和谐，具备卓越的艺术表现力和创作
能力，作品具有独特的艺术风格和深度。
八、宗师级
字体雄浑大气，笔法独具匠心，结构严谨合理，具备卓越的艺术造诣和创作能力，作品具有独特的思想内涵和艺术价值。
九、名家级
字体雄奇壮丽，笔法精湛绝伦，结构完美无瑕，具备卓越的艺术造诣和创作能力，作品在艺术史上具有重要的地位和影响。
十、宗匠级
字体堪称绝世之作，笔法神韵悠远，结构完美无缺，具备卓越的艺术造诣和创作能力，作品具有极高的艺术价值和影响力，享有崇高的地位和声誉。
中国硬笔书法等级考试考级标准
笔画 笔画准确，能体现原帖笔意
30 笔画流畅自然
30
80
七 级
150
题
分钟
命题对临 硬笔临摹原格 式
结构
能体现原帖结体特征，结构 完整
30 完整合理
30
工具： 硬笔任选
章法 能体现原帖章法特征
40 章法完善
40
字数 ： 每种 40 个字以上
权重
20
80
附 1、书法基本常识 20
题 2、汉字基本知识
用笔精到、自然，结构讲究，章法完整合理。
权重 %
书写
笔画 90
结构
笔画及位置正确 基本平正、均匀
35 笔画及位置正确 60 基本平整、均匀
章法 权重
通篇整齐、 大小均匀、 适中， 5
字在格内基本居中
60
通篇整齐、大小均匀、适 中，字在格内基本居中
40
60 分钟
附 1、书法基本常识 题
2、坐姿、执笔
书体： 楷书
内容：命题对临 硬笔楷书范字
命题书写 合体字（左右
任选
字数 ：每种 30 个字以上
附 1、书法基本常识
15
坐姿正确，执笔正确
笔画熟练、自然，结构完整，整体布局协调合理。 评定重点：结构章法
笔画 85
结构
对临 行笔轻重变化明显，牵丝、 连带合理自然
准确合理，结构紧凑
权重 %
创作
30 行笔轻重变化明显自然
45 结构合理准确
章法
章法完整合理
权重
30
章法完整合理。字的大小 25
30
权重 %
创作
35 笔画有轻重变化、有呼应 45 结构合理 20 章法布局完整合理
中国教育学会书法教育专业委员会
附件1中国教育学会书法教育专业委员会全国书法（写字）等级考评标准附件2关于《全国中小学师生书法（写字）等级考评标准》的说明一、中国教育学会书法教育专业委员会制定的《全国中小学师生书法（写字）等级考评标准》（以下简称《标准》），是与本会所进行的《中小学书法（写字）等级考评标准体系与操作规程的实验研究》科研课题相配套的内容之一，目的在于改进书法（写字）教学的评价体系，促进广大中小学师生及书法爱好者自主学习书法的积极性，并不断地寻级而上，实实在在的提高书法水平。
二、《标准》的制定，体现新课改精神，把握《新课标》教学方向与目标，有利于促进中小学生自主学习的学习主体意识，养成良好的意志品质及动手动脑能力。
三、《标准》适用于广大中小学生和中小学教职工，其他方面的书法爱好者也可以参照本《标准》进行自学、自评，并欢迎申报参加书法（写字）等级考评。
四、《标准》遵循由浅入深、由易到难、由低级到高级的书法（写字）学习规律，制定了相应的考评条件与要求。
大体上分为三段十级。
1至4级为初级段，重点考核书写楷书规范字，包括对楷书笔画形态的掌握程度；5至7极为中级段，重点考核临帖书写能力，包括对楷书字形结构以及行书简单技法的掌握程度；9至10级为高级段，重点考核书法创作能力。
五、对《标准》所拟考核内容的解释。
1、“楷书书写诗文”，具体书写内容由本会命题，并对是否可以临帖提出明确要求。
2、“笔画形态”，是指对所书写字体的点、横、竖、撇、捺、折、钩，提等笔画形状及运笔过程的把握程度。
3、“字的结构基本正确”，指的是所书写的字的结构80%左右是正确合理的。
4、“字的大小匀称”，指的是所书写的楷书字，有比较一致的字径幅度，没有忽大忽小笔下失去控制的现象。
5、“字的空白、行字距离”，指的是字与字之间的空白大体均匀，每一行字之间的距离大体匀称。
6、“字形端正”，指的是所书写的楷书字比较端庄，没有扭曲歪斜的姿态。
7、“书法风格秀劲”，指的是所书写的字笔画与结构比较恰当，形态生动，秀整而又有力度感。
书法水平十个等级重点标准
一幅临摹古帖，一幅创作。计考两种书体，楷书一件，其她书体一件。临作、创作需为不同书体。
临摹古帖、创作各70字以上
9级
自选临摹命题创作书法常识
有较高旳硬笔临摹古帖和创作旳能力。笔法有变化，构造生动，章法美观，落款和谐完整，能代表全国少儿较高旳硬笔书法水准。并掌握书法常识。
2.5小时（涉及理论考试1小时）
10级
自选临摹命题创作书法常识
有较高旳硬笔临摹古帖和创作旳能力。笔法有变化，构造生动，章法美观，落款用印和谐美观。此级为最高档，代表全国少儿最高旳硬笔书法水平。并掌握书法常识。
硬笔书法水平级别分十个级别，分初级、中级、高档三个层次，1－3级为初级，4－7级为中级，8－10级为高档。
层次
级别
考试规定
字体
字数
时间
尺寸
初级
1级
自选创作
点画基本对旳，字形构造较为平正，无错别字。
楷书一件
40－50
1.5小时
32开
2级
自选创作
点画基本对旳，字形构造较为平正，章法比较合理，无错别字。
3级
基本掌握原帖旳笔法、构造，初步具有协调作品整体布局旳意识。
中级
4级
自选临摹与
命题创作
临摹作品规定较好地掌握原帖旳基本技法。创作作品规定笔法对旳、构造平正、章法得当。初步具有创作作品旳整体布局意识。
楷书、隶书、篆书、行书自选一种
临摹20字以上。创作8字以上旳词句或五言诗（20字）。
四尺三开
5级
自选临摹与
命题创作
临摹作品规定较好地掌握原帖旳基本技法，笔法讲究，构造精确，初具原帖风格特性。创作作品规定笔法对旳、构造平正、章法得当。能对旳解决创作作品落款和正文之间旳关系。
书法考级一共有多少级
书法考级一共有多少级书法考级一共有多少级书法考级硬笔书法有9级，软笔书法有10级。
不同等级的考级要求不同。
初级一级，自选一段楷书准确对临，要求字数不少于4个字(必须成句)能较好模仿书法中的一般书写技能。
初级二级，要求自选一段正书(楷、隶、篆)准确对临，字数不少于12个字(必须成句)。
初级三级，要求自选一段正书(楷、隶、篆)准确对临，字数不少于18个字(必须成句)。
中级四级，要求自选一段古代经典楷书或隶书准确对临，字数不少于24个字。
中级五级，要求自选一段古代经典楷书或隶书准确对临，字数不少于20个字;自选一段古代经典楷书或隶书的背临，字数不少于20个字。
书法考级文化概况中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书法艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历史性的嬗变过程，而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。
《历代名画记》中谈论古文字、图画的起源时说：是时也，书、画同体而未分，象制肇创而犹略，无以传其意，故有书;无以见其形，故有画。
书法虽然具有同源的可比性，但以后的发展状况是以互补的独立性发展变化的，中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。
书法考级可以从几级开始考书法考级从初级开始报考，在初级中根据自己水平选择1级、2级或者3级。
只有报考初级过关后才能报考中级。
书法考级的对象不分年龄，不分性别，不限职业，只要爱好书法，都可以报名。
考试的方式为限时现场创作，考试结束后将由专家进行评审并发放统一社会艺术水平等级证书。
书法等级考试报名步骤1、登录中国书法家协会书法考级网站【考生报名】。
2、申请登录账号，点击【注册】按照屏幕要求录入自己的个人信息。
如果有错误，或者输入格式不符合系统要求系统会提示，可以修改。
牢记用户名称和登录密码，确认正确后，点击【提交】。
3、回到网站首页，点击【登录】输入用户名称和密码。
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