《跟坏脾气说再见》
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跟坏脾气说再见
管城回族区工人第二新村小学 孙雅囡
热身活动
跟随音乐合唱《假如幸福的话你就拍拍手》, 并作出相应的动作。
Leabharlann Baidu 看完了视频,你觉得为什么大家 不喜欢跟菲菲玩?
坏脾气是一种消极的情绪体验。 它主要受后天教育水平、家庭环境、 内心世界的影响。像任性、易冲动 发火、缺乏修养、脾气急躁等都是 坏脾气的表现。
了你的物品,你看到后火冒三丈。这是你可以
。
请你例一个关于本周少发 脾气的小目标,试一试看谁做 得好,下次心理课堂请同学在 全班分享心得体验。
在你的学习生活中,有没有乱发脾气的经历, 当时造成了什么结果?
请同学们伴随着音乐回想: 1、把事件及结果用几句话简单地记录在 心情卡片上。 2、2分钟后请同学分享。
问题:生活中,坏脾气的危害都有哪些? 要求:1、6人一小组讨论。
2、讨论时间4分钟。 3、列举的事例可以是自己或身边
家人朋友的经历,也可以是从 媒体中看到的新闻实事。
(3)妈妈总拿自己跟别人比“你看人家谁谁,你看看你!”听
到这样的话,你心里很不服气,想跟妈妈顶嘴吵架。
这时你可以
。
(4)老师因为个别同学犯了错误,结果把全班同学都严肃的批
评了一顿,还把今天的作业布置地特别多。你感觉自己又没有错,
却受到了牵连,心里很烦想发脾气。这时你可以
。
(5)同学没经过你允许就动了你的东西,或者朋友不小心损坏
1 危害人际关系
2
坏脾气的危害
3
危害身体健康 造成心灵创伤
4 造成生命财产损失
(1)本来和妈妈商量好写完学校的作业出去玩,可是写完了妈
妈又布置了额外的作业非让你继续学习,你一下子就恼了。
这时你可以
。
(2)妈妈经常唠叨地没完没了,都已经跟她说过“知道了”, 她还是一直地唠叨,你感觉很烦,想发脾气。这时你可以 。
管城回族区工人第二新村小学 孙雅囡
热身活动
跟随音乐合唱《假如幸福的话你就拍拍手》, 并作出相应的动作。
Leabharlann Baidu 看完了视频,你觉得为什么大家 不喜欢跟菲菲玩?
坏脾气是一种消极的情绪体验。 它主要受后天教育水平、家庭环境、 内心世界的影响。像任性、易冲动 发火、缺乏修养、脾气急躁等都是 坏脾气的表现。
了你的物品,你看到后火冒三丈。这是你可以
。
请你例一个关于本周少发 脾气的小目标,试一试看谁做 得好,下次心理课堂请同学在 全班分享心得体验。
在你的学习生活中,有没有乱发脾气的经历, 当时造成了什么结果?
请同学们伴随着音乐回想: 1、把事件及结果用几句话简单地记录在 心情卡片上。 2、2分钟后请同学分享。
问题:生活中,坏脾气的危害都有哪些? 要求:1、6人一小组讨论。
2、讨论时间4分钟。 3、列举的事例可以是自己或身边
家人朋友的经历,也可以是从 媒体中看到的新闻实事。
(3)妈妈总拿自己跟别人比“你看人家谁谁,你看看你!”听
到这样的话,你心里很不服气,想跟妈妈顶嘴吵架。
这时你可以
。
(4)老师因为个别同学犯了错误,结果把全班同学都严肃的批
评了一顿,还把今天的作业布置地特别多。你感觉自己又没有错,
却受到了牵连,心里很烦想发脾气。这时你可以
。
(5)同学没经过你允许就动了你的东西,或者朋友不小心损坏
1 危害人际关系
2
坏脾气的危害
3
危害身体健康 造成心灵创伤
4 造成生命财产损失
(1)本来和妈妈商量好写完学校的作业出去玩,可是写完了妈
妈又布置了额外的作业非让你继续学习,你一下子就恼了。
这时你可以
。
(2)妈妈经常唠叨地没完没了,都已经跟她说过“知道了”, 她还是一直地唠叨,你感觉很烦,想发脾气。这时你可以 。