(完整版)人教版数学二年级下教材习题参考答案
【最新人教版二年级下册数学】全册第七单元 课时练习题(含答案)
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第1课时数1000以内的数1.直接写得数。
（1）（）个十是一百，（）个一百是一千。
（2）“千”和“百”一样都是（）。
（3）一千里面有（）个十。
（4）一百一百地数，写出600后面的四个数。
600、（）、（）、（）。
（5）和400相邻的两个数是（）和（）。
2. 判断。
（1）千是比百大的计数单位。
（）（2）比百大的计数单位只有千。
（）3.数一数。
（1）从四百九十六起，一个一个地数到五百零九。
（2）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第2课时 1000以内数的组成和读写2.直接写得数。
（1）由3个百和8个一组成的数是（）。
（2）用4、3、1、组成的最大三位数是（），最小三位数是（）。
（每个数字只能使用一次）（3）用一个1、一个2和一个0组数，并且只读一个零的三位数有（）。
2. 判断。
（1）469读作：四百六九。
（）（2）一个数从左边起，第三位是百位。
（）（3）用2、0、8组成的最小三位数是028。
（）（4）259=200+50+9 （）3.给卡片上的数找到合适的位置。
490 200 305 990 405 203（1）这些数中最大的数是（）。
（2）一个零都不读的数有（）。
（3）只读一个零的数有（）。
（4）最接近1000的数是（）。
（5）这些数中最小的数是（）。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。
（1）在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），用空档表示（）。
记数时要拨珠靠梁。
（2）在算盘上拨数，先确定（）位。
（3）千和百之间的进率是（），10个一百是（）。
2. 看图写数。
写作：读作：写作：读作：3.在算盘上拨出305。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第4课时练习十六一、填一填。
（1）一个一个地数，10个一是（）；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）。
2022-2023学年人教版 小学数学二年级下册教材第二单元表内除法(一)练习四习题解析
2.用2-6的乘法口诀求商
练习四
人教版数学二年级（下）
重点回顾
用乘法口诀求商的方法：
除数是几就想与几有关的乘法口诀，再看 被除数是几，确定用那句乘法口诀。
4×6= 24÷6= 算一算。
6×4= 24÷4=
4×6= 24 四六二十四
24÷6= 4
6×4= 24 四六二十四
24÷4= 6
随堂小练
9.
被除数 6 18 20 12 24 16 30 除数 2 6 4 3 6 4 5
商 3354446
随堂小练
10.看谁算的都对，帮助小兔回家。
=6 = 48
=6 = 28
=6
= 28
=3
=4
= 19
=3
=3
=5
随堂小练
11.找朋友。
18÷3 = 6
把用同一句口诀计算的 算式作上相同的记号。
四六二十四
四六二十四
一般情况下，一句乘法口诀不仅可以求出 两个乘法算式的积，还能求出两个除法算 式的商。
4×6= 24 四六二十四
24÷6= 4 四六二十四
6×4= 24 四六二十四
24÷4= 6 四六二十四
一般情况下，根据一句乘法口诀可以写出 两个乘法算式和两个除法算式。
随堂小练
1.
6÷ 3 =
12÷2 10÷2
6÷2
9÷3 4÷2 10÷5 6÷3 12÷4 8÷2
6
5
6
5
4
7. 12 ÷4 3
16
4
20
5
8
2
36 ÷6 30 24 12
7. 12 ÷4 3
16
最新人教版小学二年级数学下册整百、整千数加减法(含答案)
人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法同步训练一、选择题1、4个千、6个十组成的数是（）。
A、4006B、4600C、40602、千位上是5的数是（）。
A、5760B、4359C、60853、从5900起，一百一百地数，下一个数是（）。
A、5910B、6000C、69004、从小到大一十一十地数，700前面的数是（）。
A、699B、710C、6905、用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。
A、5B、6C、76、7个千比（）少1个千。
A、6000B、8000C、70007、比10000小的最大整千数是（）。
A、6000B、9000C、99998、用7、9、0、0最多能组成（）个不同的四位数。
A、5B、6C、79、下面的数，一个0也不读的数是（）。
A、2403B、2043C、240010、两个0和两个7能组成（）个只读一个“零”的四位数。
A、1B、2C、3二、选择题11、一个数由3个1000，5个100，4个1组成，这个数是________12、一个数从右边起，百位是第________位，第五位是________位。
13、最小的四位数是________，最大的三位数是________，它们的和________，差是________。
14、一个一个地数，排在8889后面，连续的4个数是________，________，________，________15、745是________位数，最高位是________位，10000是________位数，最高位是________位。
16、在横线上填上合适的数5431＝5000＋400＋30＋1①286＝________＋________＋________②7560＝________＋________＋________③2048＝________＋________＋________17、写出下列各数的近似数：4301________ 798________ 9998________ 674________18、2031 1032 2301 3021 1023________﹥________﹥________﹥________﹥________19、用三张数字卡片，可以排出________个不同的三位数，把它们写出来是________，其中最大的数是________最小的数是________20、横线上最小能填几：4________5＞432 300 ＜________10 39________2＞3968 5________26＜5314三、应用题21、小文买文具盒用去3元，买了5个练习本，每本4角钱，一共用去多少钱？22、养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？23、育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？24、(1)买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元？(2)爸爸带8000元，买哪两样商品，剩下的钱最少？25、小浪花一家每月收支情况。
人教版二年级数学下册《解决问题》专项练习题带答案(综合题)
人教版二年级数学下册《解决问题》专项练习题一.解答题(共40题，共235分)1.用7、8、9这三个数字可以组成多少个不同的三位数？把它们按从大到小的顺序排列起来。
2.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。
① 一年级5．0以上有_______人。
② 六年级5．0以上有_______人。
③ 四年级4．2以下有_______人。
④ 六年级_______的人数最多。
⑤ 5.0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有_______人；六年级的有_______人。
3.三个同学做纸花，一共做了24朵红花，6朵黄花，红花是黄花的几倍？4.二年级一班有45人，他们和9位老师一起去湖滨公园划船。
（1）他们如果都坐小船，要保证每条船上正好只有一位老师，要租多少条小船?（2）如果都坐大船，现有的那些船够吗?那么你准备怎样解决?5.有57个羽毛球，装9筒，平均每筒装几个？还剩几个？6.买东西。
（1）买5把牙刷需要多少元？（2）剪刀的价钱是梳子的几倍？（3）若只买一样东西，怎样买正好用完32元？（4）你还能提出哪些与倍数有关的数学问题？提出一个问题，并解答。
7.二（1）班同学排队到医务室检查视力。
答：如果分6批，那么平均每批进去（）人。
8.一根48厘米长的彩带，把它剪成6厘米的小段，能剪几段?需要剪几次?9.丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物，一共要折82只千纸鹤，她已经折了30只了，剩余的每天折7只，还需要多少天折完？10.一个本2元，一支笔1元，兰兰要买一个本，一支笔组成一组送给小朋友，她带了10元钱，可以买几组？还剩下几元？11.把一根长12米的木材平均锯成4段，问：（1）每段长米?（2）锯下一段叫锯一次，总共要锯次?（3）锯一次要5分钟，锯完木材共用分钟?12.64个小皮球，可以装几盒？13.有8只小鸡，小鸡数是松鼠的4倍，请问松鼠有多少只？14.一辆玩具小汽车要7元，妈妈给我21元，我能用这21元钱正好买几辆玩具小汽车？15.解答题。
新人教版数学二年级下册2.1除法的初步认识同步练习题(含答案)
人教版数学二年级下册 2.1 除法的初步认识同步练习题一、选择题（共10 小题）1、30 + Q 5,读作（）。
A、30 除以6 等于5B、30 除以5 等于6C、30 除6 等于52、18 个萝卜，每 6 个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18+6B、18+3G 6X33、20 里面有4 个（）。
A、10B、4C、54、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12+3B、36+6G 20+45、25 里面有5 个（）。
A、10B、4C、56、商是4 的算式是（）。
A、12+3B、12+4C 4+47、15 根小棒，每份 5 根，可以平均分成（）份。
A、3B、4C、58、16 条鱼，每只猫分 4 条，可以分给（）只小猫。
A、6B、5C、49、二年（2）班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A、5＋6－9B、5＋6－9G 5X 备910、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、24B、25G 35二、填空题（共10小题）11、15+3=表示把____________ 平均分成份，每份是。
12、算式18+3=6读作,被除数是 ,除数是 ,商是。
13、式子中数字和符号分别代表什么意思？填一填。
30 + 5= 614、6里面有个2,用除法表示出来。
15、8里面有个4,用除法表示出来。
16、口算：X 5=15 6 X=24 X 4=20 六十二五二十五17、把20平均分成4份，每份是多少？列算式： +=18、芳芳有一些邮票，用去18张，还剩6张，原来有张。
19、根据下面图片写出：加法算式 ;乘法算式 ;除法算式。
20、3个6比4个6少，比2个6多。
（在横线上填上合适的数字）三、应用题（共5小题）21、15里面有几个3?22、一个农民把18棵大白菜装筐，每筐装6棵。
需要几个筐？23、一个小熊玩具5元，小明用20元钱可以买几个小熊玩具？24、小红4天做了16道口算题，照这样计算，剩下的20题需要几天可以做完？25、一个乒乓球2元钱，4个羽毛球12元钱，哪种球比较便宜？便宜多少钱？答案解析部分一、选择题（共10 小题）1、【答案】 A【考点】表内除法【解析】【解答】30+d5,读作“3滁以6等于5”【分析】除法算式的读法：数字照读，“一读成除以"。
2014年人教版义务教育教科书二年级下册数学课后练习解答过程、参考答案及解析(第8单元克和千克 练习二十)
2014年人教版义务教育教科书二年级下册数学课后练习题解答过程、参考答案及解析第8单元克和千克练习二十（第105页）1. 说出下面的物体各有多重。
（第105页）【答案】固体胶25克；哑铃3千克；蛋黄派360克；大米10千克【解析】千克是国际单位制中量度质量的基本单位，也是日常生活中最常使用的基本单位之一。
用符号表示为kg。
克是质量单位，符号g。
1千克=1000克（1kg=1000g）2. 计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？圈一圈。
（第105页）【答案】克；千克；克；千克3. 下面的物品有多重？填一填。
（第105页）【答案】600；2；304. 调查下面物品的轻重，把数据填在表里。
（第105页）【答案】答案不唯一。
苹果：140克；香皂：120克；鸡精：454克；面粉：25千克【解析】图中所给物品都是生活中比较常见、常用的。
如苹果是常吃的水果，面粉是我们的主食，香皂是洗手时用的，鸡精是烹饪时用的。
其实，数学是一门与生活息息相关的学科，生活中，要做一个细心的人，从生活中去学习数学，同时，又要善于把数学中学到的知识运用到生活当中，去解决一些实际问题。
（第106页）5. 下面的物品各有多重？连一连。
【答案】玉米：400g；书包：3kg；牙刷：20g；猪：100kg6. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
【答案】=；＞；＜；＜7. 他们说得对吗？试一试。
【答案】不对。
因为一个人的体重（即质量）是人本身的属性，而且是一个基本属性，与测量时“双脚使劲”或“单脚站”没有关系。
建议实际体验一下。
8.下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？【答案】（答案不唯一）左边天平左低右高，说明左边的物品比右边的物品重，如左边放面粉，右边放洗洁精；右边天平左右平衡，说明左边的物品和右边的物品一样重，如左边放面粉，右边放瓜。
【解析】此题旨在考查学生对重量单位（千克和克）的理解和掌握程度。
解答时，左边或右边不一定只放一件物品，可以放多件物品。
人教版二年级下册数学全册课课练含答案.doc
学校班级姓名【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第1课时数据的收集1.二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
花色红色粉色白色紫色黄色棵数36 52 19 14 28(1) ( )色的花最多，（）色的花最少，相差（）棵。
(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。
(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。
2.数一数，填一填。
图形数量3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
组别航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15 8 12 9 13 20 7 （1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。
【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。
（1）图形个数(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
动物小刺猬小象小猴子鳄鱼只数（2）（）最多，（）最少，相差（）只。
（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。
（4）这些小动物一共有（）只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
客车：货车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1. 正正正正正正 (1)7 4 12 (2)2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬鳄鱼 45 （3）56 （4）693.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。
(2)16【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第3课时练习一3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。
人教版二年级数学下册 5.1 一千以内数的认识(课件46页 教案 习题带答案)1
写作：
2 3 5
读作： 二百三十五
同学们总结得太棒了！ 谁来介绍一下计数器？ 怎样读写千以内的数？ 写数时从高位写起，2个百就 在百位上写 2，3个十就在十位 计数器上从右往左依次是 读数、写数都从高位起。 上写 3，5个一就在个位上写5。 个位、十位、百位、千位。
二、探究新知
加深对1000的认识。
数的组成。
100
100
同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出 整百数，再与剩下的部分合起来。
图中有二百三十五个圆点。 二百三十五是由2个百、（ （ 5）个一组成的。 ）个十和 3
二、探究新知
把二百三十五在计数 器上表示出来。
数的读写。
个位上 读数时从高位读起， 1颗珠子表示1个一， 十位上 百位上是 1颗珠子表示 2就读二百， 1个十， 百位上 十位上是 1颗珠子表示 3就读三十， 1个百， 千位上 个位上是 1颗珠子表示 5就读五。 1个千。
图中有多少个彩点？ 1000里有多少个10？
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
你有什么发现？
一千里有100个十。
一百一百地圈，看看 一列有 我发现 900 10 个， 和100 有多少个一百就行了。 合起来是 10 列就是1000 100。 。 一千里有10个一百，每个一百 里有10个十，10个10是100， 10个100是1000。 边数边在图上记数。 所以一千里有100个十。
三、知识应用
（一）填一填
有（ 4）个百、（6 ）个十和（ 8）个一，这个数是（468 ）。
拿出你的计数器，拨一拨 这个数，再读一读。
三、知识应用
2024年新人教版二年级数学下册《教材练习9练习九附答案》教学课件
54 ÷6 9 ÷3 3
8.在 里填“＋”“－”“×”或“÷”。
8 － 2＝6 42 ÷ 6＝7
4 × 9＝36 8 ÷ 2＝4
27 ＋ 3＝30 27 ÷ 3＝9 12 － 4＝8 5 × 4＝20
9.面包原来10元一个，现在优惠促销，买3个面包27元。 促销的面包每个多少钱？每个比原来便宜多少钱？ 27÷3 ＝ 9(元) 10－9 ＝ 1(元) 答：促销的面包每个9元，每个比原来便宜1元。
6.
儿童游乐项目价目表
碰碰车（每辆坐2人） 8元/人 小飞机（每架坐3人） 6元/人 过山车（每排坐2人） 9元/人
（1）18人要坐几辆碰碰车？ 18÷2 ＝ 9（辆）
答：18人要坐9辆碰碰车。
儿童游乐项目价目表
碰碰车（每辆坐2人） 8元/人 小飞机（每架坐3人） 6元/人 过山车（每排坐2人） 9元/人
答：一共需要30元。 （2）用36元可以买几个茶杯？
36÷9 ＝ 4（个） 答：用36元可以买4个茶杯。
8元 5元
9元 6元
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ 用30元能买几顶帽子？ 30÷6 ＝ 5（顶）
答：用30元能买5顶帽子。 （答案不唯一）
5.走迷宫（算出的商是下一步算式的除数）。 32÷8＝4，下一步走28÷4。
（2）你还能提出其他用 乘法或除法解决的问题 并解答吗？
9架小飞机能坐多少人？ 40元能坐几次碰碰车？
3×9 ＝ 27（人）
40÷8 ＝ 5（次）
答：9架小飞机能坐27人。 答：40元能坐5次碰碰车。
（答案不唯一）
7.
27 56
÷9 ÷8
3 7
35 ÷5 74 28Leabharlann ×6 ÷424 7
(完整版)人教版数学二年级下册第一单元练习题
小学数学二年级下册 一 数据收集整理第一课时 数据收集整理 1. 下面是二（2）班同学最喜欢的报纸的情况。
（1）最喜欢（ ）的人数最多。
（2）算一算，二（2）班一共有多少人？（3）如果二（2）班订阅报纸，选择（ ）合适。
如果全年级订阅同一种报纸，选择上述报纸合适吗？ 为什么?2. 寒假里同学们阅读了大量的课外书，下面是二（1）班同学最喜欢的课外书情况。
（1）最喜欢（ ）类的人数最多，最喜欢（ ）类的人数最少。
（2）我们班最喜欢漫画书的有（ ）人。
（3）我最喜欢阅读的数是（ ），最喜欢这类书的有（ ）人。
3.调查本班同学最喜欢哪个学科，把结果填入下表。
（1）最喜欢（）学科的人数最多，最喜欢（ ）学科的人数最少。
（2）我们班最喜欢数学的有（ ）人。
（3）我最喜欢（ ）学科，最喜欢这个学科的有（ ）人。
（4）你想跟老师说些什么？第二课时 数据收集整理1. 下面是小丽记录本班同学最喜欢的体育运动项目的情况。
（1） 把记录的结果填在下表中。
（2） 这个班共有多少人？（3） 最喜欢踢足球的比最喜欢跑步的少几人？（4） 你还能提出其他数学问题并解答吗？2. 几个同学对二年级舞蹈小组同学的年龄进行了统计。
（2） 这个舞蹈小组几岁的同学最多？几岁的同学最少？（3） 如果再来几个同学加入舞蹈小组，哪种年龄的同学可能最多？小学数学二年级下册一数据收集整理第三课时数据收集整理（2）卖出（）矿泉水最多。
（3）如果你们班要去春游，用班费为每位同学买一瓶矿泉水，你有什么建议？（2）我最喜欢吃（），全班最喜欢吃这种主食的有（）人。
（3）如果学校食堂要给班上同学供应早餐，说说供应哪几种早餐合理？2.下面是实验小学二（1）班同学植树情况。
每个■表示一棵树。
□□□■□□□■■■□■■■□■■■■■■■■■■■■■■■■■杨树柳树松树椰树（）棵（）棵（）棵（）棵（1）二（1）班一共植了（）棵树。
（2）（）树植得最多，（）树植得最少。
人教版二年级数学下册《选择题》专项练习题及参考答案(达标题)
人教版二年级数学下册《选择题》专项练习题一.选择题(共40题, 共82分)1.一个数除以8, 商和余数都是6, 这个数是（）。
A.48B.44C.542.与最大的三位数相邻的两个数是（）。
A.997和998B.998和1000C.1000和10013.下列运动不是平移的是( )。
A.荡秋千B.乘电梯C.滑滑梯D.坐缆车4.估计一下, 我们每天吃进的食物大约有（）。
A.10gB.100gC.1kg5.4800读作（）。
A.四千零八十B.八千零四百C.四千八百6.24÷5=4……（）A.1B.2C.3D.47.一个盘子里大约有100颗/, （）个这样的盘子大约有一千颗/。
A.7B.8C.9D.108.8088中3个8表示的大小 ( )。
A.一样B.不一样C.无法确定9.下面各组图形中经过平移可以重合的是( )。
A. B. C.D.10.“60－52○48÷8”, 比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.＋11.5871是（）。
A.五位数B.四位数C.三位数D.二位数12.用3.7、0、9这四张数字卡片摆数,摆出的四位数中,最大的是（）。
A.9703B.9730C.937013.比最小的三位数多600的数是（）。
A.1600B.400C.70014.计算有余数的除法时, （）。
A.余数一定要比除数小B.余数可以大于除数C.余数可以等于除数D.无法确定它们的大小关系15.下列运动属于平移现象的是（）。
A.推拉抽屉B.拧开瓶盖C.转动的风车D.旋转门16.下面错误的题是: （）A.16×4=2×4×8=64B.28－20÷4=8÷4=2C.12＋6×3=12+18=30 D.50－4×5=50－20=3017.骑自行车时, 人的运动是（）, 车轮的运动是（）。
A.平移B.旋转C.既平移又旋转18.一个四位数, 它的最高位是（）位。
(完整版)人教版数学二年级下教材习题参考答案
教材习题参考答案教材第4页“练习一”3．(1)15124(2)31天，多8天(3)冬天4．(1)683312小轿车最多，面包车最少。
(2)小轿车通过的数量可能最多。
5．(1)11(2)漫画(3)多买童话书和漫画书。
7．(1)星期六最多，星期一最少(2)星期六和星期日卖出数量较多。
在星期六和星期日多进一些《电视报》(答案不唯一)(3)星期一卖出4份，星期二卖出8份，星期三卖出12份，星期四卖出8份，星期五卖出16份，星期六卖出28份，星期日卖出24份。
教材第8页“做一做”1．(√)()()(√)2.1644教材第10页“做一做”1．(1)6(2)22.842教材第11页“练习二”1．()(√)()2.33．4 我的分法是：先每份放3个风车，再在每份里加1个风车。
(答案不唯一)4．(1)8(2)35.46.797．(1)5(2)38.2449．把18个○平均分给3个人，每个人分6个。
(答案不唯一)教材第13页“做一做”1．332．(1)510÷2＝5(2)210÷5＝2教材第15页“练习三”2．3 6÷2＝33．10÷2＝59÷3＝34．6 12÷2＝65．624÷4＝6420÷5＝46．6÷3＝228÷4＝712÷3＝420÷5＝47．2 4248．5×6＝3030÷5＝630÷6＝510．12÷2＝612÷6＝218÷3＝6 18÷6＝3教材第19页“做一做”1．4 四46六65五52．5 65433教材第20页“练习四”1．2 2.12412÷4＝33．商是2：8÷46÷312÷64÷210÷5商是3：9÷36÷212÷4商是4：8÷212÷3商是5：10÷2商是6：12÷24．(竖排)111(竖排)236发现：一个数(不为0)除以它本身，商是1；一个数除以1，商为这个数。
人教版二年级数学下册第8单元《解决问题》课后练习题(附答案)
人教版二年级数学下册
第8单元《解决问题》课后练习题（附答案）
一、口算。
73－9＝ 57－8＝ 86＋8＝ 24－6＝ 18－10÷5＝
42÷7＋9＝ 36＋2×6＝ 25÷（10÷2）＝（54－30）÷4＝
二、计算。
（1）一个砝码重6克，7个这样的砝码重多少克？
（2）75克－8克＝ 54克÷9克＝ 25克＋40克＝
8克×7＝ 67克－19克＝
三、解决问题。
1、一支铅笔重12克，一支钢笔重40克，一支钢笔比一支铅笔多多少克？
2、欧阳抱着两个玩具一起称，共重30千克，现知每个玩具重2千克，欧阳体重是多少？
3、食堂第一天运来3200千克煤，第二天运来2400千克煤，计划这些煤烧7个月，平均每个月煤多少千克？
4、一台榨油机每小时榨油8千克，这台榨油机已经工作了7小时，还要榨多少千克才能完成100千克的榨油任务？
答案：一、64；49；94；18；16；15；48；5；6
二、（1）6×7=42（克）（2）67克；6克；65克；56克；48克
三、1、40-12=28（克）
2、30-（2×2）=26（千克）
3、（3200+2400）÷7=800（千克）
4、100-（8×7）=44（千克）。
二年级数学下册教材习题标准课件混合运算人教版(46张)标准课件
3×7-16〇27
45-9×3〇5×8-18
第一组比第二组多花多少钱？
第5单元·P55~56练习十二
34-17+3=17+3=20
小明在计算“6+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。
(6+6)÷3=4 第5单元·P48做一做
63÷（44+37） 18+5×7
(54-22)÷8=4
12+9=21
20÷5=4
76-(12+25) (12-5)×3 48÷(8-2)
第5单元·P50~52练习十一
第5单元·P55~56练习十二
12÷2÷3
24÷8×2
比较下面每组题的运算顺序和计算结果。
2.
8
22
152921352337
3
15
5
25
7
35
9
45
3.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
第5单元·P47做一做
计算。
23+6-11 = 29 - 11 = 18
2×8÷4 = 16 ÷ 4 =4
72÷8÷3 =9 ÷ 3 =3
第5单元·P48做一做
下面各题第一步要先计算什么？把它圈出来。 20-8÷2 7×5-3 4+4×6 81÷9+2
8÷2
7×5
4×6
81÷9
（22+18）÷8 6×5+3 60-15-35
相同点:有同样的数,同样的运算符号,且位置也相同。
不同点:有一个算式有括号,计算时,没有括号的 要先算乘或除法,有括号的要先算括号里的。
3.先填空，再列综合算式。
2024年新人教版二年级数学下册《教材练习7练习七附答案》教学课件
8.拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一 剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。
剪法1 剪法2
9.你能剪出右边这样的图案吗？
10.找出由图（1）平移得到的图，在序号上画“√”。
√
4.左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火箭 下面画“√”。
√
5.下列现象，是平移的在（ ）里画“△”，是旋转的在 （ ）里画“○”。
（○） （△） （△） （○）
6.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过Байду номын сангаас时间。
（ 15 ）分 （ 5 ）分
（ 50 ）分
7.用圆片制作一个数字转盘。两人一组，每人各 转两次，得到两个数，计算出两个数的积，比 比谁的积大。
义务教育（2024年）新人教版 二年级数学下册 教材练习题 【附答案】 教学课件
义务教育人教版二年级下册
3 图形的运动（一）
练习七
1.下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
（√） （ ） （√） （√）
2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下 来的？连一连。
3.哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它 们涂上颜色。
有余数的除法习题(有答案)-数学二年级下第六章有余数的除法第1节人教版
第六章有余数的除法第1节有余数的除法习题一、口算：24÷7＝37÷5＝8×6＝29÷4＝350＋150＝98－70＝7×6＝9÷9＝二、填空题：1、21根小棒可以摆（）个小正方形，还剩（）根。
2、在计算有余数的除法时，计算的结果，（）要比（）小。
3、一个数除以5，如果有余数，余数可能有（）个，其中最大的余数是（）。
4、有32个乒乓球，要装在5个盒子里，每个盒子的个数一样多，每个盒子装（）个，还剩（）个。
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1．20以内能被6整除的数有（）（A）12 （B）18 （C）6，12，18 （D）6四、判断题。
1、9×（）＜68，括号里最大能填8。
( )2、28÷5=5……3 （）3、33÷7=5……2 （）4、如果△÷6=○……□，那么□最大应是5。
（）5、( ) ÷8=4……3，（）里应填35。
（）五、应用题。
三（2）班有39名同学去公园划船。
公园里有大小两种船，每条大船可以坐8人，每条小船可以坐6人。
1、如果都坐大船，共需要租几条船？2、如果都坐小船，共需要租几条船？六、解决问题。
1、食堂买来40袋面粉。
如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？2、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。
（1）如果排成5行，平均每行几个同学，还多几个？（2）如果排成7行，平均每行几个同学，还多几个？（3）你能设计出一个排队方案，正好排完，没有多余的同学吗？3、一件上衣要钉5颗扣子。
有41颗扣子，可以钉几件上衣，还剩几颗？【参考答案】。
2024年新人教版二年级数学下册《教材练习14练习十四附答案》教学课件
15.*在 里填上适当的数。
÷
13 19 25 31
······
＝ 6……1 2 3 4 5
你能想出几种 不同的填法？
5
5 27 25 2
25÷4 ＝ 6……1
6
4 25 24 1
38÷6 ＝6……2
6
6 38 36 2
19÷3 ＝ 6……1
6
3 19 18 1
39÷4 ＝9……3
9
4 39 36 3
42÷5 ＝ 8……2
8
5 42 40 2
47÷5 ＝ 9……2
9
5 47 45 2
9.连一连。
10.
46÷7 ＝ 6……4 28÷5 ＝5……3 74÷8 ＝9……2
5 4 21
4 9 38
9 2 19
6 5 30
5
6
6 32 3 20
4
5
8 33 7 40
8
9
6 51 4 38
7
8
7 53 9 80
讨论：怎样能很快想出商？
7.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
…… 1 ×
5……1
5
7 36
35
×
1
8.用竖式计算。 9÷2 ＝4……1
4
29 8 1
27÷5 ＝ 5……2
义务教育（2024年）新人教版 二年级数学下册 教材练习题 【附答案】 教学课件
义务教育人教版二年级下册
6 有余数的除法
练习十四
1.有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。
我选装法（ 2 ）。按这种装法，这些窝头可以装（ 4）
袋，还剩（ 1 ）个。
（答案不唯一）
人教版二年级下册数学同步练习题及答案
人教版二年级下册数学同步练习题及答案第一单元同步练习正正正2.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。
(1)根据统计结果，应该评( )为“最美少年”。
①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是( )。
①李伟有可能被评为“最美少年”②张明有可能被评为“最美少年”③还是陈小东被评为“最美少年”五、下面是实验小学环保知识竞赛二～五年级的获奖人数。
(3题4分，其余每空2分，共10分)3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。
(2)身高在( )厘米的人数最多，身高在( )厘米的人数最少。
(3)从统计表中你还能得到什么信息？2.下面是4个同学调查的本班同学的鞋号情况。
(1)二(1)班一共有多少人？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？(3)如果让你组织这次春游活动，你有什么好的建议？为什么？参考答案一、1.5 7 3 8 42.(1)略(2)27 (3)3二、1.10 10 7 19 2.第四第三 3.第一第二 4.46三、1.12 15 2.34 3.5 4.秋夏四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③五、1.四年级三年级2.四3.涂色略。
六、1.(1)略(2)140～149 150～159(3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。
2．(1)4 13 14 3(2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。
(3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。
3．(1)11＋21＋10＝42(人) (2)略。
(3)去游乐园，因为最喜欢去游乐园的人数最多。
第二单元练习题一、填一填。
1.20÷4＝( )，读作：( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也表示( )里面有( )个( )。
2.四、写出算式。
1. 2. 3.五、解决问题。
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8．5×6＝30 30÷5＝6 30÷6＝5 10．12÷2＝6 12÷6＝2
18÷3＝6 18÷6＝3
1．4 四 4 6 六 6 5 五 5 2．5 6 5 4 3 3
教材第 19 页“做一做”
教材第 20 页“练习四” 1．2 2.12 4 12÷4＝3 3．商是 2：8÷4 6÷3 12÷6 4÷2 10÷5
教材第 61 页“做一做” 摆成五边形，可能会剩 1 根、2 根、3 根或者 4 根。 如果摆成三角形，则可能剩下 1 根或 2 根。
教材第 63 页“做一做” 2．39÷7＝5(根)……4(米)
教材第 64 页“练习十四” 1．一 5 1 21÷4＝5(袋)……1(个) 2．5 2 17÷3＝5(个)……2(个)
4．43 17 11 19 4 59
5．＝ < < <
6．9 6 81÷9－3 56
88 32＋7×8 7．25 54 20 60 7 4
8．(竖排)21 5 29 20
9．42＋14－35＝21 7×9－28＝35
62－(15－3)＝50 50－36÷6＝44
(6＋6)÷3＝4 (54－22)÷8＝4
The shortest way to do many things is
教材习题参考答案
教材第 4 页“练习一” 3．(1)15 12 4 (2)31 天，多 8 天 (3)冬天 4．(1)6 8 33 12
小轿车最多，面包车最少。
(2)小轿车通过的数量可能最多。 5．(1)11 (2)漫画
(3)多买童话书和漫画书。 7．(1)星期六最多，星期一最少
The shortest way to do many things is
11．16 块 教材第 77 页“做一做”
1．4 6 8 468 2．187 400 605 320 290 846
教材第 79 页“练习十六” 1．147 148 149 150 151 309 310 311 312 313 420 421 422 423 424 566 567 568 569 600 898 899 900 901 902 996 997 998 999 1000 3．九 九 九 1000 6．126 304 580 7．八百六十七，由 8 个百、6 个十和 7 个一组成。 五百八十，由 5 个百和 8 个十组成。 二百零八，由 2 个百和 8 个一组成。 9．(1)256 (2)408 (3)920 10．读作：三百六十四 六百二十 八百零五 七百 九百五十一 五百一十九 14．(1)10 100 (2)58 240 15．(1)700 900 1000 (2)970 990 1000 (3)997 999 1000
思考题：□＝2 ○＝4
1．12 3 5 20 4 8 1 6
教材第 27 页“练习六”
6 4 30 4 21 36 4 6 2．(1)14÷2＝7(份) (2)30÷5＝6
(3)25÷5＝5(个) 3．24÷6＝4(本) 24÷4＝6(人)
4．(1)5×4＝20(根) (2)24÷6＝4(个)
(3)10÷2＝5(根) (4)10－6＝4(根) 教材第 33 页“练习七”
3．(1)30÷5＝6(盒)
(2)12÷4＝3(元)
(3)(答案不唯一)6 元钱可以买几根雪糕？
6÷2＝3(根) 4．7
1．38 58 17 9 3 54 3．不对 改正：34－17＋3 ＝17＋3 ＝20 对 不对 改正：18÷3×3 ＝6×3 ＝18
教材第 50 页“练习十一”
The shortest way to do many things is
教材第 67 页“做一做” 1．27÷8＝3(次)……3(箱) 3＋1＝4(次) 至少要运 4 次才能运完这些菠萝。 2．(1)10÷3＝3(个)……1(元) (2)10÷4＝2(个)……2(元)
教材第 69 页“练习十五” 1．50÷8＝6(天)……2(个) 6＋1＝7(天) 至少需要 7 天才能做完。 2．23÷4＝5(本)……3(元) 25÷4＝6(本)……1(元) 3．4……1 6……4 7……1 9……1 6……3 8……4 6．(1)30÷7＝4(个)……2(天) (2)星期六 7．3×6＋2＝20(厘米) 8．3 10．(1)22÷6＝3(间)……4(只) 3＋1＝4(间) (2)22÷4＝5(间)……2(只) 5＋1＝6(间) (3)可以安排 3 间大房和 1 间小房。
24÷8＝3(双) 6．18÷3＝6(辆) (答案不唯一)一共有 12 人，需要几架小飞机？12÷2＝6(架)
8．－ × ＋ ÷ ÷ ÷ － ×
9．27÷3＝9(元) 10－9＝1(元)
思考题：12÷2＝6 27÷3＝9
28÷4＝7 40÷5＝8 教材第 46 页“练习十”
1．8 7 45 6 56 5 9 60 5 21 4 7 2．18÷6<36÷9<40÷8<54÷9<63÷9<56÷7<45÷5
6．5 3 6 3 5 6 4 6
7．1 4 5 2 6 5 4 2
9．3 3 5 4 4 4 6
10．6 48 6 28 2
6 6 36 5 6
6 3 19 5 3
28 4 3 3 4 12．12÷3＝4(米)
教材第 24 页“练习五”
1．12÷6＝2(个) 12÷2＝6(筒) 2．(1)14÷2＝7(个) (2)14÷7＝2(个)
6．54÷6＝9(盒)
7．(1)48÷8＝6(本)
(2)(答案不唯一)输的队员平均每人可得几本书？
24÷8＝3(本) 1．(竖排)1 7 9 9 8 9
教材第 43 页“练习九”
94 9 8 7 8 2．40÷8＝5(张)
3．28÷7＝4(段)
4．(1)5×6＝30(元) (2)36÷9＝4(个)
(3)(答案不唯一)24 元钱可以买几双手套？
商是 3：9÷3 6÷2 12÷4
The shortest way to do many things is
商是4：8÷2 12÷3
商是 5：10÷2
商是 6：12÷2 4．(竖排)1 1 1 (竖排)2 3 6
发现：一个数(不为 0)除以它本身，商是 1；一个数除以 1，商为这个数。
5．4×5＝20 20÷4＝5 20÷5＝4
3．80－25－37＝18(棵)
4．(25＋15)÷8＝5(只)
5．37 48 56 5 33 10
6．(60－15)÷5＝9(米)
7．方案一：买 4 个皮球，4×5＝20(元)
方案二：买 5 个皮球，5×(5－1)＝20(元)
第二种方案合算，应该买 5 个皮球。
8．38－(42－24)＝20(分)
1．第一幅、第三幅和第四幅图是轴对称图形。 2．0 3 8 是轴对称的。 8．15 5 50 14.(3)√
教材第 38 页“做一做”
1．28 16 48 7 8 8 4 2 6 2．7 7 7 4 3 8
教材第 39 页“做一做”
1．63 72 54 9 9 9 7 8 6 2．3 6 2 5 4 2 5 3
教材第 85 页“做一做” 1．七千四百三十八 三千六百零四 四千九百 五千零二 一千零五十 2．五百六十 三百六十六 二千五百四十
教材第 86 页“做一做” 1．7000 1250 7062 2．(1)100 (3)100
教材第 87 页“练习十七” 3．4632 由 4 个千、6 个百、3 个十和 2 个一组成。 2508 由 2 个千、5 个百和 8 个一组成。 9999 由 9 个千、9 个百、9 个十和 9 个一组成。 4．(1)百 千 (2)千 5．一千五百三十三 一千三百 二千一百五十五 二千零一十六 一千四百九十二 6．(1)5 3 1 9 (2)千 一 (3)25 3600 8．2500 9.191 686 2253 5919 10．2500 7603 4040 5009 13．(1)3000 3010 (2)9700 9800 10000 15．2831＝2000＋800＋30＋1
教材第 13 页“做一做” 1．3 3 2．(1)5 10÷2＝5 (2)2 10÷5＝2
教材第 15 页“练习三” 2．3 6÷2＝3 3．10÷2＝5 9÷3＝3 4．6 12÷2＝6 5．6 24÷4＝6 4 20÷5＝4 6．6÷3＝2 28÷4＝7 12÷3＝4 20÷5＝4 7．2 4 2 4
The shortest way to do many things is
教材第 40 页“练习八”
1．1 4 6 8 8 3 7 5 2．24÷6＝4(人)，每 4 个人合用一台电脑；
24÷3＝8(台) 3．7×7>48÷6>56÷8>36÷6>35÷7
4．3 9 3 4 8 4 2 2 2
62 8 7 5 8 8 6 4 5．8 7 5 9 9 7 9
The shortest way to do many things is
4．9 6 7 7 3 6 5．(1)8 (2)5 7．不对 改正 49÷6＝8……1
不对 改正
36÷7＝5……1 8．4……1 6……1 5……2 6……2 6……1 8……2 9……3 9……2 9．余数是 1：28÷3＝9……1 57÷8＝7……1 64÷7＝9……1 余数是 2：37÷5＝7……2 29÷9＝3……2 56÷9＝6……2 17÷3＝5……2 10．6……4 5……3 9……2 46 28 74 11．(1)× (2)√ (3)√ 12．2 2 12÷5＝2(个)……2(个) 13．24÷9＝2(瓶)……6(瓶) 14．7 15．13÷2＝6……1 19÷3＝6……1 25÷4＝6……1(答案不唯一)
2．(17＋19)÷4＝9(个) 3．80－25－38＝17(本)