实验管理制度及表格(共25项)
新建中学实验室管理各种制度表格
实验室设备维护制度
设备维护责任人:明确每台设备的维护责任人, 确保设备得到及时有效的维护。
维护周期:规定设备的维护周期,包括周检、月 检、季检等,确保设备始终处于良好状态。
维护内容:详细列出每台设备的维护内容,包 括清洁、检查、调试等,确保设备正常运行。
维护记录:要求维护责任人每次维护后填写维 护记录,记录维护时间、内容、结果等,以便疏散人员、处置事故
定期演练与培训:提高师生应急 处理能力
实验室安全事故报告制度
事故报告范围:包括火灾、 爆炸、中毒、设备故障等
事故报告时限:事故发生 后,必须立即报告实验室 主任或相关负责人
事故报告内容:包括事故 发生时间、地点、原因、 人员伤亡情况等
事故处理:根据事故性质 和严重程度,采取相应措 施,并及时上报相关部门
卫生宣传:加强实验室卫生宣传教育,提高使用者的卫生意识和环保意识。
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汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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备等
整改时限:规定 整改措施的完成 时限,确保问题
得到及时解决
复查与奖惩:对 整改后的实验室 进行复查,并对 卫生状况良好的 实验室进行表彰 或奖励,对卫生 状况差的实验室 进行批评或惩罚
实验室卫生奖惩制度
卫生检查:定期对实验室进行卫生检查,确保实验室环境整洁、卫生。
奖惩措施:对于保持实验室卫生整洁的班级或个人给予表彰和奖励;对于 违反卫生规定的班级或个人给予批评和惩罚。 卫生责任:明确实验室使用者的卫生责任,要求使用者保持实验室内外环 境的整洁、卫生。
实验室设备管理规定
设备采购:明确设备采购流程、 责任人和审批权限
设备维护:明确设备维护周期、 保养内容和维修流程
实验检测室规章制度表范本
实验检测室规章制度表范本序号条款内容备注一、总则1 本规章制度表是为了规范实验检测室的运行,保障实验检测工作的正常进行,保证实验检测数据的准确性和可靠性。
2 实验检测室所有工作人员必须遵守本规章制度表,不得违反规定。
3 实验检测室应当建立健全相关管理制度,保证设备设施的正常运转和人员的安全。
二、工作岗位4 实验检测室设有实验员、技术人员、仪器维护人员等职务。
5 实验员负责实验检测工作的执行,技术人员负责技术支持,仪器维护人员负责设备的日常维护和保养。
6 各职务的具体工作内容、责任以及工作流程应当明确规定,确保各岗位的工作井然有序。
三、安全管理7 实验检测室应当配备足够的安全设施,保障人员的生命安全和身体健康。
8 所有工作人员应当严格遵守安全操作规程,如穿戴防护用具、正确使用实验仪器等。
9 一旦发生事故,应当第一时间采取应急措施,同时及时报告上级领导和安全责任人员。
四、实验检测工作流程10 实验检测工作应当按照规定的流程进行,确保实验数据的准确性和可靠性。
11 实验员在进行实验前应当仔细阅读实验要求和操作流程,严格按照规定操作。
12 完成实验后,应当将实验数据及时整理归档,确保数据的完整性和保密性。
五、仪器设备管理13 实验检测室的仪器设备应当定期进行检修和维护,确保设备的正常运转和稳定性。
14 仪器设备的使用必须经过操作员的培训,确保能正确操作仪器设备。
15 仪器设备的维护人员应当定期对设备进行保养,并及时处理设备的故障。
六、资料管理16 实验检测室的各类资料应当妥善保存,并按照规定进行备份,确保数据的可靠性和安全性。
17 实验检测室的资料应当根据保密等级进行分类管理,严格控制资料的查阅权限。
18 实验检测室的资料归档应当按照规定的程序进行,确保资料的完整性和查找的便捷性。
七、岗位培训19 实验检测室应当定期对各岗位的工作人员进行培训,提高员工的技术水平和工作效率。
20 岗位培训应当针对不同职务进行,内容包括相关实验技术、操作规程、安全知识等。
实验管理制度及表格共25项
四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。
五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品 时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
2.按实验计划和实验室管理要求上好实验课,不得无故不上或少上实验课。
3.根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、 规格、型号、数量及单价,以便研究领取。
4.课前教师要认真做好预试验,要求学生做好预习,熟悉实验原理、步骤。
5.上课时教师要提问了解学生预习情况,并按操作规程指导学生做实验,要求学生认真记录 实验结果,独立完成实验报告,教师要认真批改实验报告。
4.不管属哪一级审批报废的仪器,都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
新华乡李府小学
实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度
为加强仪器设备管理, 增强师生员工爱护国家财产的责任心, 维护仪 器设备的完整、安全和有效利用,尽可能避免损坏、丢失和浪费,特制定 本制度。
一、仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同, 具体分析、 区别对 待。可根据损坏和丢失的具体情节,损坏价值的大小、事后补报情况,责 令责任人赔偿损失价值的全部、一部分或免予赔偿。
凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任
1.熟悉所管各类仪器设备的性能及使用操作方法,做好保养与维修工作,填写维修记录。
2.认真保管仪器设备,使其帐物卡相符率达100%;低值耐用品帐物卡相符率达90%。使用
前认真检查,发现损坏及时修理,使其完好率不低于80%。
小学实验室管理制度范本
小学实验室管理制度范本前言:为了维护实验室的安全和正常运行秩序,促进学生科学实践能力的培养,特制定本管理制度。
同时,借此管理制度,提高学生对实验的安全意识和科学素养,培养学生的认真负责态度和团队合作精神。
请全体实验室使用人员严格遵守下述规定。
一、进出实验室的管理规定:1.所有进入实验室的人员必须佩戴好实验室入口处发放的有效证件,未佩戴证件的人员禁止进入实验室。
2.实验室管理人员要随时检查实验室入口处证件的佩戴情况,对于未佩戴证件的人员要及时进行劝导。
二、实验室仪器设备的使用规定:1.使用实验室仪器设备前,必须了解并遵守该设备的操作规程,对于不熟悉的设备要向负责老师请教,不能擅自操作。
2.使用实验室仪器设备时,要注意仪器的正确使用方法和操作步骤,切勿随意调整设备参数或拆卸仪器部件。
3.使用完毕的实验室仪器设备要归还到指定位置,离开实验室时,要确保实验桌台面整洁无杂物,并将内外部门关闭。
三、实验室实验操作规定:1.在进行实验前,学生必须认真阅读实验操作指导书并理解实验目的、方法和注意事项,对于不明白的地方可以向老师请教。
2.实验操作时,要保持实验桌面整洁,确保操作区域清晰明了,切勿同时进行多个实验或混乱操作。
3.实验操作中出现问题要及时向老师请教或反馈,不能自行处理或隐瞒。
4.实验结束后,要清理并归还使用过的实验器材,将实验桌面整理整齐。
四、实验室安全规定:1.实验室内严禁吸烟、饮食以及违规嬉闹等行为,禁止随意触摸或调试实验设备,严禁戏弄同学或老师。
2.实验室内要保持通风良好,实验台面不得存放易燃物品,使用易燃物品前需经过老师同意。
3.实验室内不得使用铁锤、利器等危险工具,对无关实验的设备或器材不能私自使用。
4.实验操作过程中如发现危险情况(如漏电、烧煤气味等),应立即停止实验并向实验室管理人员报告。
五、实验室卫生规定:1.保持实验室内的环境整洁,无论是实验操作还是实验结束后,都需将实验台面清理干净,严禁在实验室内乱丢废纸、废弃物等;2.发现实验室内有垃圾、废品等杂物时,应及时清理整理;3.对于实验物品的毁坏、损坏或遗失,要及时向实验室管理人员报告,并应当承担相应的赔偿责任。
实验管理制度及表格
凉州区实验管理制度及表格一、凉州区中小学实验室管理制度二、凉州区中小学仪器室管理制度三、凉州区中小学实验课教师岗位职责四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、凉州区中小学实验教学管理制度六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度七、凉州区学校实验仪器设备的报废审批管理制度八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验通知单十三、实验教学记录表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药品使用登记簿十九、教学仪器购置计划申请表二十、中学物理学生分组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告二十三、凉州区小学科学实验报告模板二十四、实验报告(通用模版)二十五、自制教具登记表凉州区中小学实验室管理制度1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。
填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。
2.进入实验室学生要爱护实验室公物。
自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。
保持实验室环境干净、整齐。
3.实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。
4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。
5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。
要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。
6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。
7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。
中学实验室管理各种制度表格
中学实验室管理各种制度表格新建中学教育技术处制教学仪器说明书索引仪器编号入库时间说明书及资料名称份数备注新建中学教育技术处制实验室业务人员登记表年月日姓名性别年龄学历所学专业职务职称任职年限工作年限曾参加过何种培训专职兼职备注注:此表一式两仹,一仹存入实验室档案,一仹上报电教站(镇街由教育办汇总上报)新建中学教育技术处制实验教学进度表学科班级仸课教师周次实验内容学时数备注注:实验所需特殊仦器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案新建中学教育技术处制实验通知单学科班级实验日期:年月日实验名称:实验类型:需用仦器、药品等材料觃格及型号数量备注仸课教师(签名)领出日期月日实验员(签名)归还日期月日注:1、仸课教师填写演示实验提前三天,学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、与职实验员要提前一天准备好实验所需实验用品。
3、本单由实验员存入档案备查。
4、实验类型挄教学活劢分类方法是挃演示实验;学生分组实验,边讲边实验。
新建中学教育技术处制实验教学记录表学科班级实验分类实验名称实验时间实有人数缺课人数实验开出组数实验的效果及成败本实验的改进设想仦器使用情况备注仸课教师(签名):注:1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据丌同班级实验情况讣真填写记彔。
3、学校可根据实际自行设计相应表格,以便更好地体现实验教学情况。
新建中学教育技术处制实验事故报告单学科仸课教师日期班级姓名亊故原因亊故绉过造成损失情况处理意见及处理结果仸课教师(签名)实验员(签名)注:由仸课教师和实验员将亊故绉过原因、处理情况讣真填写存入实验室档案中备查。
新建中学教育技术处制理科实验课开出率统计表学校名称年月日学科演示实验学生分组实验应开实验数实开实验数开出率(%)应开实验数实开实验数开出率(%)总计备注(此表学期织了统计后存入档案。
)实验室负责人(签字):实验完成情况综合分析1、开出率=实开实验数/应开实验数×100%2、未完成实验的个数及原因说明。
实验室管理表格
年月日
实有人数
缺课人数
实验开出组数
使用仪器材 料(规格、
数量)
实验进行情 况
实验完成情 况
实验的效果 及成 败
本实验的改 进意 见
仪器使用情 况
任课教师(签名) 实验员(签名) 注: 1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。 表八
实验事故报告单 填写日期
学科
任课教师
还 实验员要当面清点,如有损失
仪
请及时处理。 器
保养 维修
实验员应按照保养要求定期 保养,并对所有损坏的仪器, 随时维修。
情 实验员结合任课教师和课代表
年终对各种教学仪器药品进
况 检查总结所做实验情况或随时 清点 行全面清点、查对,对丢失、
汇 了解情况,并做好年终总结上 汇总 损坏、报废的仪器情况, 上报
实验员
日期
年月日
班级
姓名
事故 原因
事故 经过
造成 损失 情况
处理 意见 及处 理结
果
领导(签名) 任课教师(签名) 实验员(签名) 注:由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实 验室档案中备查。 表九
中学理科实验课开出率统计表 学校名称 年 月 日
演示实验
学生分组实验
开出
应开实 必做实 选做实
日期 使用过程中发生的故障及处理情况
任课教 师
实验员
使 用 情 况 记 录
注:此表供维修、保养、报废精密仪器的依据,存入档案长期保 存。
表十三 教学仪器借用登记表
归还仪 借用人 实验员
仪器
借用 预计使 归还 借用理
仪器名称 规格及型号
器检查 (签 (签
实验室相关管理制度目录清单表格
实验室相关管理制度目录清单表格序号制度名称1 实验室安全管理制度2 实验室使用管理制度3 实验室设备管理制度4 实验室材料管理制度5 实验室废弃物管理制度6 实验室人员管理制度7 实验室紧急情况应急预案8 实验室财务管理制度9 实验室信息管理制度10 实验室实施规定实验室是科研机构中重要的组成部分,对科研项目进行实验、测试等工作。
为了保障实验室的正常运行和实验人员的安全,需要制定一系列管理制度。
下面是一个实验室相关管理制度目录清单表格,对实验室的各个管理方面进行规划和管理。
1.实验室安全管理制度:实验室安全管理制度是保障实验人员和设备安全的重要制度。
它包括实验室安全设施及消防设备的维护和检测,实验室安全规章制度,安全培训与教育等。
2.实验室使用管理制度:实验室使用管理制度是为了合理利用实验室资源,确保实验项目按照规定进行。
它包括实验室的预约、借用、使用时间、使用事项等管理规定。
3.实验室设备管理制度:实验室设备管理制度是为了保证实验设备的正常运行和维护。
它包括设备的保养和维修,设备借用与归还,设备的存放位置和使用规范等。
4.实验室材料管理制度:实验室材料管理制度是为了统一管理实验室所使用的试剂、材料等。
它包括材料的购买、使用、存放和过期处理等。
5.实验室废弃物管理制度:实验室废弃物管理制度是为了规范实验室废弃物的处理和处置。
它包括废弃物的分类、收集、储存和处理方法等。
6.实验室人员管理制度:实验室人员管理制度是为了保障实验室人员的权益和管理实验室人员的行为。
它包括实验室人员的招聘、培训、考勤、评价和奖惩等。
7.实验室紧急情况应急预案:实验室紧急情况应急预案是为了应对实验室突发事故和紧急情况。
它包括应急预案的制定、应急救援措施与流程等。
8.实验室财务管理制度:实验室财务管理制度是为了规范实验室的财务管理和资金使用。
它包括实验经费的申请、使用与核算、资金的管理和报销等。
9.实验室信息管理制度:实验室信息管理制度是为了管理实验室的信息资源,提高实验室的管理效率。
实验时各种管理规章制度
实验时各种管理规章制度第一章总则第一条为加强实验室管理,保障实验室安全,规范实验室工作秩序,根据国家有关法律法规,结合实验室实际情况,制定本管理规章制度。
第二条实验室管理规章制度适用于实验室内的所有人员,包括实验人员、实验室管理员、技术支持人员等。
第三条实验室管理应坚持严格的科研管理标准,树立科研道德,加强科研成果的保护和管理,落实科研守法律法规的要求。
第四条实验室管理应遵循公平、公正、公开的原则,保障实验人员的合法权益。
第二章实验室安全管理第五条实验室管理者要切实落实实验室安全管理的责任,建立健全实验室安全管理制度,制定实验室安全管理方案。
第六条实验室内禁止私自携带易燃、易爆、有毒、有害物品入内,未经审批不得使用实验室的危险化学品。
第七条实验室内严禁吸烟、饮食、乱扔垃圾等,实验人员应保持实验室内环境整洁、干净。
第八条实验室内使用化学药品、实验器材等应按照规定进行分类存放,采取必要的防火、防爆、防毒措施。
第九条实验室内必须配备足够的消防器材,定期进行消防器材的检查、维护和使用培训。
第十条实验室内应设立明显的安全警示标识,标明实验室的安全注意事项、应急预案等。
第十一条实验室管理者应定期组织安全演习,提高实验人员的安全意识和应急处置能力。
第三章实验室工作秩序管理第十二条实验室工作秩序是实验室管理的重要内容,实验室管理者应加强对实验室工作秩序的管理。
第十三条实验室内的设备、器材、实验药品等应按照规定使用,不得私自挪用、浪费。
第十四条实验室内禁止私自留取实验室内的物品,发现违规者将受到相应的纪律处分。
第十五条实验室内的实验记录应真实可靠,不得随意篡改或伪造实验数据。
第十六条实验室内的实验人员应遵守实验室的工作规范,不得擅自离岗、玩游戏、聊天等行为。
第十七条实验室管理者应加强对实验室人员的考勤管理,严格执行上下班制度。
第十八条实验室管理者应加强对实验室人员的培训和考核,提高实验人员的专业技能水平。
第四章实验室设备管理第十九条实验室设备是科研工作的重要支撑,实验室管理者应加强对实验室设备的管理。
实验管理制度及表格(共22项)资料
实验管理制度及表格一、凉州区中小学实验室管理制度二、凉州区中小学仪器室管理制度三、凉州区中小学实验课教师岗位职责四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、凉州区中小学实验教学管理制度六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度七、凉州区学校实验仪器设备的报废审批管理制度八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验通知单十三、实验教学记录表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药品使用登记簿十九、教学仪器购置计划申请表二十、中学物理学生分组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告凉州区中小学实验室管理制度1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。
填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。
2.进入实验室学生要爱护实验室公物。
自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。
保持实验室环境干净、整齐。
3.实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。
4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。
5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。
要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。
6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。
7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。
8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用微机。
小学实验室管理制度范例(2篇)
小学实验室管理制度范例一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉.、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。
六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
小学实验室管理制度范例(2)第一章总则第一条为了规范小学实验室的管理,保证实验室的安全和效率,制定本管理制度。
第二条实验室是小学教学中重要的教育资源,是学生进行实际操作实验和科学研究的场所,应该得到合理利用和保护。
第三条实验室管理制度适用于小学所有实验室,包括自然科学实验室、计算机实验室、语言实验室等。
第四条实验室管理应遵循安全第一、科学合理、公平公正、便捷高效的原则。
第二章实验室管理的基本要求第五条实验室应具备适宜的实验条件,包括实验设备、实验材料、实验器具等。
应做到设备齐全、功能完善、维护良好。
第六条实验室应设有专门负责管理和维护实验室的管理人员,确保实验室的正常运行。
实验室质量管理体系管理程序(含表格)
质量管理体系管理程序1.目的对质量管理体系建立和变更进行控制,确保质量管理体系持续符合ISO9001:2008、CNAS-CL01和《实验室资质认定评审准则》要求,满足客户和法定管理机构的需求。
2.适用范围适用于实验室质量管理体系的建立和变更。
3.职责3.1 实验室主任组织制定《质量管理体系管理程序》。
3.2 质量负责人组织监督《质量管理体系管理程序》。
3.3 质量管理室组织实施和归口管理《质量管理体系管理程序》。
4.程序4.1 组织结构4.1.1 实验室主任负责与上级主管部门协调,明确实验室的法律地位和职责。
4.1.2 根据上级主管部门的任命和授权,实验室主任负责从实验室当前任务和中期发展需要出发,策划建立或变更质量管理体系,确定组织结构,包括质量管理室,检测室设置,岗位设置及其职责和任职要求,确定主要管理人员,配置资源。
4.1.3 实验室设置质量管理室、生产管理室和标准计量室、制样室和2个检测室,。
实验室内部机构图见《实验室内部机构图》4.1.4 实验室管理岗位设置主任、技术负责、质量负责、《检测报告》意见和解释人员、检测方法主管、授权签字人、质量管理室负责、生产管理室负责、检测分析室负责。
操作岗位设置检测员。
核查岗位设置监督员、内审员。
岗位职责见《人力资源管理程序》支持文件《工作说明书》。
实验室主任组成实验室的最高管理者。
实验室主任、技术负责、质量负责组成实验室领导层,负责实验室重大问题的决策。
4.1.5 质量管理室负责编制《实验室内部机构图》、《实验室平面布局图》、《质量管理体系要求职责分配表》,实验室主任批准。
4.2 质量管理体系4.2.1 质量管理体系1)根据从事检测活动的范围,实验室质量管理体系包括ISO9001:2008除7.3条款、7.5.2条款外的全部条款、CNAS-CL01包含的25项、《实验室资质认定评审准则》19项要素,符合CNAS-CL10要求。
2)质量管理体系覆盖实验室从事的检测活动及所有部门、场所、检测设备和人员。
实验检测室规章制度表模板
实验检测室规章制度表模板第一章总则第一条本规章制度是为了规范实验检测室的管理,切实保障实验检测工作的顺利进行而制定的,适用于本实验检测室的全体工作人员。
第二条本实验检测室是地方实验检测实验室,主要负责实验检测工作,同时也承担教学科研任务。
第三条本规章制度应当紧密结合实验检测室的实际情况进行具体制定,做到科学严谨、实用有效。
第四条实验检测室的全体工作人员应当严格遵守本规章制度,履行各自责任,发挥团队协作精神,共同谋划实验检测室的发展。
第五条实验检测室的全体工作人员应当加强学习和提高专业技能,不断提高自身素质,提高实验检测工作的水平和质量。
第六条实验检测室的全体工作人员应当尊重科研人员的学术成果,维护实验检测室的声誉,不得从事损害实验室利益和声誉的违法行为。
第七条实验检测室的全体工作人员应当遵守国家法律法规,遵守职业操守,严禁从事违法活动,不得在实验检测室内或外从事损害社会稳定和安全的行为。
第八条实验检测室的全体工作人员应当保护实验检测室的公共资源,爱护设备,禁止私自占用和浪费公共资源。
第二章工作制度第九条实验检测室的全体工作人员应当严格按照工作制度履行各自职责,做到工作有序、效率高效。
第十条实验检测室的全体工作人员应当按照工作计划和任务分工,合理安排工作时间,保证实验检测工作的有序进行。
第十一条实验检测室的全体工作人员应当积极配合上级安排的各项工作任务,如有特殊情况需请假,应提前报备。
第十二条实验检测室的全体工作人员应当关注安全生产,加强安全宣传教育,做好安全防范,杜绝安全事故的发生。
第十三条实验检测室的全体工作人员应当积极参加岗前培训和专业技能培训,提高自身素质,适应实验检测工作的需要。
第十四条实验检测室的全体工作人员应当严格管理实验检测设备和试剂药品,做到规范使用,保证实验检测工作的准确可靠。
第十五条实验检测室的全体工作人员应当保护实验检测室的知识产权,维护实验检测室合法权益,不得私自泄露实验检测室的技术秘密。
化验室管理制度一览表
化验室管理制度一览表一、总则为了规范化验室的管理工作,提高化验室实验人员的工作效率和工作质量,确保实验数据的真实有效,特制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于化验室的所有管理工作,包括实验室设备管理、实验人员管理、实验样品管理、实验数据管理等方面。
三、实验室设备管理1. 实验室设备的购置、验收、使用、维护和报废必须按照科学程序进行。
2. 实验室设备的使用人员必须经过专门培训,并严格按照设备操作规程进行操作。
3. 实验室设备的维护保养工作必须定期进行,定期检查设备的运行情况,确保设备正常运行。
4. 实验室设备的维修必须由专业技术人员进行,禁止实验人员私自拆卸设备。
5. 实验室设备使用完毕后,必须进行清洁和消毒工作,保持设备的整洁卫生。
四、实验人员管理1. 实验人员必须经过专业培训,并取得相应的执照方可从事实验工作。
2. 实验人员必须遵守实验操作规程,严格执行实验流程,确保实验数据的真实有效。
3. 实验人员必须保持实验室的整洁卫生,禁止在实验室吸烟、吃东西等行为。
4. 实验人员必须定期参加各种培训和考核,提高自身的专业水平。
5. 实验人员在工作中应积极配合同事,共同完成实验任务,不得擅自私自。
五、实验样品管理1. 实验样品必须按照规定的程序进行采集、保存和标识。
2. 实验样品必须定期进行检验和监测,确保样品的品质和准确性。
3. 实验样品必须密封保存,避免样品受到外界污染。
4. 实验样品在实验结束后必须妥善处置,禁止私自丢弃或泄露样品。
六、实验数据管理1. 实验数据必须及时记录,准确归档,确保数据的完整性和真实性。
2. 实验数据必须按照规定的格式和要求进行报告,不得篡改或造假。
3. 实验数据必须进行有效的保密工作,不得泄露给外部人员。
4. 实验数据在长期保存期间必须进行定期维护和备份,以防数据丢失。
七、管理制度执行1. 实验室管理人员必须对本管理制度执行情况进行定期检查和监督,严格执行管理制度。
小学实验教学各种规章制度
小学实验教学各种规章制度一、实验室管理规定1. 实验室是学生进行实验和科学探究的重要场所,所有学生必须遵守实验室管理规定。
2. 进入实验室前必须换上实验服,佩戴安全眼镜和手套,保证实验安全。
3. 实验室内严禁食品和饮料,不得擅自离开座位或私自聊天,以免影响他人实验。
4. 动手实验时要认真阅读实验指导书,按照操作步骤进行,不得擅自变动实验方案。
5. 实验材料和设备要爱惜使用,不得随意摆放或破坏,如有损坏需及时报告。
6. 实验结束后要将实验器材清洗干净,并保持实验室整洁。
7. 实验过程中如有安全事故发生,应及时向老师报告,并配合处理。
8. 实验室内不得随意乱扔实验材料,不得进行危险行为,一经发现将严肃处理。
二、实验安全规定1. 实验过程中禁止大声喧哗,不得在实验室内奔跑或打闹,以免发生安全事故。
2. 严禁擅自调试电器设备或尝试危险实验,一切操作需得到老师指导。
3. 涉及化学品的实验要注意防护,避免接触眼睛和皮肤,如有不适要及时冲洗。
4. 实验结束后要注意关闭电源及开关阀,保证实验室设备安全。
5. 实验室内不得私自拿取化学品或实验器材,未经老师允许不得擅自操作。
6. 发现实验器材有损坏或异常情况,应当及时向老师汇报,不得私自处理。
7. 实验室内严禁私带手机及其他电子产品,避免影响实验安全。
8. 实验室工具要放置整齐,化学品要分类存放,避免混乱造成安全隐患。
三、实验记录规定1. 实验过程中要认真记录实验现象和实验数据,确保实验结果准确。
2. 实验记录中要注明实验名称、实验目的、实验原理、实验步骤以及实验结论。
3. 实验数据要按照规定的格式进行记录,不得随意涂改或篡改数据。
4. 实验报告要按照学校要求的格式和要求进行撰写,认真检查错误。
5. 实验记录要保持整洁,不得擅自丢弃或遗失,避免造成数据丢失。
6. 实验报告要在规定时间内完成,如有延迟需提前向老师请假。
7. 实验记录要在实验指导书上签字确认,以示认真完成实验任务。
实验室相关管理制度目录清单表格
实验室相关管理制度目录清单表格章节标题1 实验室概述2 实验室管理组织结构3 实验室人员管理制度4 实验室设备管理制度5 实验室安全管理制度6 实验室文档管理制度7 实验室绩效考核制度8 实验室保密管理制度9 实验室应急预案与事故处理制度10 实验室财务管理制度11 实验室常规工作流程12 实验室外来人员及合作单位合同管理制度13 实验室数据管理制度14 实验室标准操作规程15 实验室质量管理制度16 实验室风险评估与控制管理制度17 实验室日常检查与验收制度18 实验室培训和技术交流制度19 实验室项目管理制度20 实验室设施维护和保养制度21 实验室知识产权管理制度22 实验室文献和参考资料管理制度23 实验室能源管理制度1. 实验室概述该章节主要介绍实验室的基本信息,包括实验室名称、地址、联系方式等。
2. 实验室管理组织结构该章节详细描述实验室的管理组织结构,包括实验室主任、副主任、科研人员、技术人员等的职责和权限。
3. 实验室人员管理制度该章节规定了实验室人员的入职流程、职责要求、培训要求、离职流程等。
4. 实验室设备管理制度该章节规定了实验室设备的购置流程、验收流程、使用管理、维护保养等要求。
5. 实验室安全管理制度该章节涵盖了实验室的安全管理制度,包括安全意识教育、实验室安全规章制度、安全设施管理等内容。
6. 实验室文档管理制度该章节规定了实验室文档管理的流程和要求,包括文档的编写、存储、归档等规定。
7. 实验室绩效考核制度该章节详细描述了实验室人员的绩效考核方式、指标、流程等内容。
8. 实验室保密管理制度该章节规定了实验室的保密管理制度,包括保密责任、保密措施、保密事件处理等要求。
9. 实验室应急预案与事故处理制度该章节涵盖了实验室应急预案的制定和实施,以及事故处理的流程和责任的规定。
10. 实验室财务管理制度该章节规定了实验室的财务管理制度,包括经费申请、使用、报销等流程和要求。
实验管理制度及表格共22项资料1.doc
实验管理制度及表格共22项资料1 实验管理制度及表格一、凉州区中小学实验室管理制度二、凉州区中小学仪器室管理制度三、凉州区中小学实验课教师岗位职责四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、凉州区中小学实验教学管理制度六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度七、凉州区学校实验仪器设备的报废审批管理制度八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验通知单十三、实验教学记录表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药品使用登记簿十九、教学仪器购置计划申请表二十、中学物理学生分组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告凉州区中小学实验室管理制度1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。
填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。
2.进入实验室学生要爱护实验室公物。
自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。
保持实验室环境干净、整齐。
3.实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。
4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。
5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。
要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。
6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。
7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。
实验室管理制度及表册
C.1 实验技术管理人员岗位职责C.1.1 中小学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员,是学校开展实验教学(物理、化学、生物、科学、通用技术)、实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。
C.1.2 具备中级职称的实验技术管理人员应能培训和指导初级职称的实验技术管理人员的业务工作。
具备高级职称的实验技术管理人员,在具备中级职称的基础上,还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。
实验技术管理人员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训,并获得上岗资格证书。
C.1.3 实验技术管理人员在学校教育技术中心(组)的领导下,负责拟定本学科、本学期实验教学计划,将本学期各年级实验目录张贴上墙,参与、配合并监督学科教师完成本学期实验目录及工作计划。
总结反思本学期实验教学工作完成情况, 努力保证各个学科实验教学开齐、开足、开好(简称实验“三开”)。
C.1.4 掌握各年级、班级的教学进度,按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目,准备实验仪器设备、配置药品和耗材,填写实验室教学日志。
熟悉学科课程标准和教材,熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。
实验技术管理人员应直接从事实验课教学,参与实验教学课题研究,应参与并协助学科教师完成实验。
组织学生参加实验操作考试、考查活动。
C.1.5 配合学科教师指导学生遵守实验室规则,及时处理实验室应急情况,确保仪器设备和学生人身安全。
组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。
C.1.6 负责实验仪器设备器材药品的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充,并实行信息化管理。
应每学期清点一次,每学年盘存一次,做到账目清楚完整,账账相符,账物相符,卡物相符。
C.1.7 熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。
收集整理仪器设备及实验教学档案资料。
C.1.8 负责实验仪器设备的保养、防护、维修,严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养,按不同性能与要求做好储存工作,以保持教学仪器经常处于良好备用状态。
实验室相关管理制度目录清单表
实验室相关管理制度目录清单表一、实验室管理制度•内容简介:实验室管理制度是为了规范实验室日常管理工作,确保实验室安全、高效运行而制定的一系列管理规定和措施。
•需要的清单:– 1.1 实验室管理制度一览表– 1.2 实验室工作岗位责任清单– 1.3 实验室安全责任清单– 1.4 实验室设备维护保养清单– 1.5 实验室日志记录清单二、实验室安全管理制度•内容简介:实验室安全管理制度是为了保护实验室人员的安全和实验室设施的完好,以及防范实验室可能发生的事故而制定的一系列安全规定和措施。
•需要的清单:– 2.1 实验室安全监督责任清单– 2.2 特种实验室安全管理清单– 2.3 实验室放射源管理清单– 2.4 实验室化学品管理清单– 2.5 实验室安全防护设施检查清单三、实验室设备管理制度•内容简介:实验室设备管理制度是为了确保实验室设备正常运行、保值和延长使用寿命而制定的一系列设备管理规定和措施。
•需要的清单:– 3.1 实验室设备台账清单– 3.2 实验室设备申领和归还清单– 3.3 实验室设备保养维修清单– 3.4 实验室设备存放和使用规范清单– 3.5 实验室设备故障报修和处理清单四、实验室仪器操作与维护制度•内容简介:实验室仪器操作与维护制度是为了保证实验室仪器设备正常运行、准确测量和维护设备性能而制定的一系列操作和维护规定和措施。
•需要的清单:– 4.1 实验室仪器设备操作规程清单– 4.2 实验室仪器设备日常维护清单– 4.3 实验室仪器设备故障排查清单– 4.4 实验室仪器设备校准和质量保证清单– 4.5 实验室仪器设备安全使用清单五、实验室材料和试剂管理制度•内容简介:实验室材料和试剂管理制度是为了保证实验室材料和试剂的合理管理和使用,以及保存试剂的安全性而制定的一系列管理规定和措施。
•需要的清单:– 5.1 实验室材料和试剂的采购和领用清单– 5.2 实验室材料和试剂的存放和管理清单– 5.3 实验室材料和试剂的使用记录清单– 5.4 实验室材料和试剂的过期处理清单– 5.5 实验室材料和试剂的废弃处理清单六、实验室文档管理制度•内容简介:实验室文档管理制度是为了保证实验室文档的规范编制、准确记录和方便查找而制定的一系列管理规定和措施。
实验室管理各种制度表格
实验室规则一、中小学实验室是开展实验教学、实验研究和课外科技活动的专用场所,不得用于与开展实验教学无关的活动。
二、实验室内必须保持肃静、整洁。
不准高声喧哗,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑、杂物。
三、实验室内仪器、设备、工具、材料和药品未经实验教师允许,不得擅自取用。
四、使用仪器、设备,要严格遵守操作规程,严禁擅自拆卸或改装。
严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
五、实验结束后,应及时清理仪器设备,断开电(气、水)源,确保安全。
六、实验室要适当进行布置,增加科学文化氛围,如:悬挂实验室管理制度、科学家画像、名人名言、实验挂图等。
学生实验守则一、遵守实验室各项管理制度,严格遵守操作规程进行实验,注意安全,防止意外事故发生。
二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理、方法、步骤和注意事项。
三、要按时有序地进入实验室。
做到“三定”即:定组、定位、定仪器。
在教师指下核查实验的仪器、药品和器材是否齐全、完好,发现缺少或损坏,应立即报告教师给予补齐,未经教师许可,不得擅自动用仪器和药品。
四、实验过程中注意保持桌面整洁,仔细观察实验现象,提倡求实精神,认真记录实验结果,完成实验报告,不得做与实验无关的事。
五、实验完毕,应整理清点好仪器、药品和器材,放回原处,废液、废渣和废品按要求放入指定位置。
六、实验过程中仪器如有损坏,应及时报告教师并视情节轻重,按有关规定处理。
七、实教学公共场所,要轮流值日清扫,保持室内整洁。
实验室安全规则一、学校领导和实验教师必须牢固树立“安全第一”的观点,保持高度警惕性,及时消除一切不安全因素,防患于未然,以确保实验教学的正常开展。
二、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。
仪器、药品室内要严禁明火,防火、防气、防盗、防爆、防电、防毒等设施和器材要齐全,并定期检修、更换,确保其正常、可靠、有效。
各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。
三、实验教学所需易燃、易爆、有毒等危险药品,必须严格按国务院颁布的《危险化学品安全管理条例》办理。
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凉州区实验管理制度及表格一、凉州区中小学实验室管理制度二、凉州区中小学仪器室管理制度三、凉州区中小学实验课教师岗位职责四、凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、凉州区中小学实验教学管理制度六、凉州区学校实验危险品安全保管和使用制度七、凉州区学校实验仪器设备的报废审批管理制度八、凉州区学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度九、凉州区学校实验室及实验教学档案管理表格十、实验室资料档案目录十一、实验教学进度表十二、实验通知单十三、实验教学记录表十四、教学仪器损失报告单十五、实验事故报告单十六、教学仪器借用登记表十七、教学仪器报废申请表十八、易燃、易爆、有毒药品使用登记簿十九、教学仪器购置计划申请表二十、中学物理学生分组实验报告二十一、中学化学学生分组实验报告二十二、中学生物学生分组实验报告二十三、凉州区小学科学实验报告模板二十四、实验报告(通用模版)二十五、自制教具登记表新华乡李府小学科学实验室管理制度1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。
填写实验申请书(包括实验名称,实验目的,使用时间等),并由实验指导教师签字,申请经实验室批准后方可进入实验室。
2.进入实验室学生要爱护实验室公物。
自觉遵守实验室各项制度,注意实验室安全和人身安全,严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。
保持实验室环境干净、整齐。
3.实验前,如果参与者缺乏基本实验知识,由工作人员负责短期培训,仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。
4.实验过程中,若发现仪器设备有异常现象时,应立即切断电源,停止实验,保持现场,并马上将详细情况向实验室负责人报告,待查明原因,并作出妥善处理后,才能继续进行实验。
5.实验完毕后,应及时关闭实验室内电源和水源。
要把实验用的工具、器材等整理放好,填写实验室使用记录。
6.实验室要保持清洁、卫生,不得高声喧哗和打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔纸屑杂物,养成文明作风。
7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐,打扫实验场地的清洁卫生,关水关电,杜绝浪费现象发生。
8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用微机。
不得随意安装应用软件,改变微机工作状态。
9.凡在实验室进行实验的学生,必须遵守本规则,否则实验室将有权停止其参加实验。
新华乡李府小学科学仪器室管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。
化学药品与仪器分室存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。
人员调动时要办理严格的接交手续。
三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。
外借仪器要经分管校长审批并及时收回,做好接交手续。
四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。
实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
凉州区中小学实验课教师岗位职责1.实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。
2.按实验计划和实验室管理要求上好实验课,不得无故不上或少上实验课。
3.根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价,以便研究领取。
4.课前教师要认真做好预试验,要求学生做好预习,熟悉实验原理、步骤。
5.上课时教师要提问了解学生预习情况,并按操作规程指导学生做实验,要求学生认真记录实验结果,独立完成实验报告,教师要认真批改实验报告。
6.要求学生对实验器皿,药物等按规定使用,不得乱拿乱放,如人为造成损失要按规定赔偿。
7.要求学生安全用火、用电,做到节水,节电,节约药品及一切消耗品等。
8.实验完毕要及时组织学生清扫实验室,保养仪器,办理仪器清还手续。
填写《分组实验报告单》。
9.积极开展实验教学研究,更新实验内容,填写教学研究日志。
凉州区学校实验员及兼职管理人员岗位责任1.熟悉所管各类仪器设备的性能及使用操作方法,做好保养与维修工作,填写维修记录。
2.认真保管仪器设备,使其帐物卡相符率达100%;低值耐用品帐物卡相符率达90%。
使用前认真检查,发现损坏及时修理,使其完好率不低于80%。
3.负责管理和领取实验动物、低值耐用品、易耗品、消耗品、化学药品,要建立保管帐,确实保管好。
加强对易燃、易爆品的管理,对剧毒药品、菌种、毒种要有使用记录。
4.负责实验室卫生和治安工作:做到实验室内家具,仪器设备整齐;桌面仪器无灰尘,地面无积水,无纸屑;门窗、墙面、管道、开关板、电闸、线路上无积灰及蛛网、玻璃明亮;做到实验室无破损、无危漏隐患,门窗、玻璃、锁、搭扣完整无损,墙面脱落及污损面的直径不超过8平方厘米;实验台、凳、架等无丢失,无破损。
5.负责实验室水电暖气设施的维修工作:电路、水气管道完整,无漏水,无漏气,无漏电,保管好消防器材。
6.认真填写《实验工作日志》及日常管理各种表格及报表等。
7.节电、节水、节约实验用品。
8.外实验室借用本实验室物品必须经过实验室负责人同意,并办理借用登记,按时催还;借和还时要检查仪器是否完备好用。
新华乡李府小学实验教学管理制度(一)实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订学期的教学计划。
计划应于本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2.实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
(二)实验教学的组织与实施1.教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
2.教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。
4.任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。
5.实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。
(三)实验教学的评估与考核1.实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。
2.对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3.对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4.对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。
5.所有考核的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。
新华乡李府小学化学危险品安全保管和使用制度一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。
二、化学危险药品室、柜,必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
三、化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。
四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。
五、使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取,不得让学生代替。
六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。
七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。
八、专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。
新华乡李府小学实验仪器设备报废审批管理制度(一)教学仪器报废的条件1.达到或超过使用年限(常规仪器设备为22年、通用仪器设备同其它工业产品),无修复价值。
2.主要结构和部件陈旧或损坏,精度严重降低或丧失,不能满足使用要求,又无法修复的教学仪器设备。
3.先天不足,又无法改造利用的仪器设备。
4.严重影响安全,继续使用会引起危险事故的教学仪器。
5.大修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器。
(二)教学仪器报废的程序1.低值易耗品,由实验室每学期汇总一次,列出品名、数量与金额,经主管组(室)负责人签字后报主管主任批准即可。
2.单价在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具,由管理人员提出申请,经组(室)负责人签字后,报主管主任批准即可。
3.凡属固定资产(单价20元以上,使用年限一年以上)的教学仪器设备的报废,应由管理人员填写《仪器报废审批单》,再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组,对淘汰报废仪器进行技术鉴定,经鉴定合理者,报学校主管校长批准,并由管理和财务部门办理注销手续。
最后报县(区)级业务管理部门备注。
4.不管属哪一级审批报废的仪器,都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
新华乡李府小学实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度为加强仪器设备管理,增强师生员工爱护国家财产的责任心,维护仪器设备的完整、安全和有效利用,尽可能避免损坏、丢失和浪费,特制定本制度。
一、仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同,具体分析、区别对待。
可根据损坏和丢失的具体情节,损坏价值的大小、事后补报情况,责令责任人赔偿损失价值的全部、一部分或免予赔偿。
二、属下列原因造成仪器设备损坏、丢失的均应赔偿:1.不遵守操作规程或不按有关规定要求进行工作;2.未经批准擅自拆卸、改装仪器设备;3.工作不负责任、粗心大意、指导错误或保管不当;4.不按规定办理领用、借用、发货、移交等手续造成的丢失或损坏。
三、属于下列客观原因造成仪器设备损坏或丢失,经鉴定和所属单位负责人证实,可免于赔偿:1.因仪器设备本身的缺陷或实验操作的特殊性,在正常使用时发生的损坏;2.经批准试用特殊仪器设备进行新的实验操作或检修,虽然采取了预防措施仍未能避免的损坏;3.因缺少必要的使用和防护条件,经主观努力仍未能防止的损失;4.因其它客观原因造成的意外损坏。