【新教材】人教版《运动的描述》优秀课件1

文字描述方便吗？能精确吗？有没有简便又准确的方法？
区分：定性与定量
1.坐标系
定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要 在参考系上建立适当的坐标系——笛卡尔坐标系。
5m
O
x
如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线
上规定原点，正方向和单位长度，建立一维直线坐标系。
一维坐标（直线坐标）：
第一章 运动的描述
1.2 时间 位移
要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概 念，如果要准确地描述一辆行驶在北京长安街上的汽车所处 的位置，你认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？
1.同学们今天什么时间离开宿舍的？ 2. 什么时间到教室的？ 3.在路上用了多长时间？ 4Hale Waihona Puke Baidu找个时间我们聊一下这个问题。
①
B
②
A
③④
结论:路程与物体运动轨迹有关, 而位置的变化仅与物体起点与 终点的位置有关
问题2 沿①②③④四条不 同路径到达B点路 程是否相同,位置 变化是否相同?
根据上述两个问题, 你可以得到什么样 的结论?
2.路程和位移
1.路程：物体实际运动轨迹的长度。 2.位移 （1）定义：由初位置指向末位置的有向线段。 （2）物理意义：表示物体位置的变化 （3）大小： 线段的长度 （4） 方向：初位置 → 末位置 符号： △ x ，单位：m
3.位移与路程的比较
区别
物理意义 大小
位移
表示物体的位置 变化
等于初位置到末 位置的距离，与 运动轨迹无关
矢标性 有方向，是矢量
路程 表示物体运动轨迹的长度 按运动轨迹计算的实际长度
无方向，是标量
联系
（1）两者单位相同，国际单位制中都是“米”； （2）同一运动过程中路程不小于位移大小，在单 向直线运动中，位移等于路程
A（3，2） xA 3m yA 2m
23
45
6 7 x/m
B（6，
2）
xB yB
6m 2m
若要描述篮球在空中的位置变化情况呢？
三维坐标（立体坐标）：
z/m
2 1
0 1 2 3 4 5 6 7 x/m
1 2
y/m
（二）如何描述物体位置的变化 思考：
问题1 • 南昌 → 北京 • （1）飞机 • （2）火车 • （3）先火车，再乘船 ⑴ 不同点？ ⑵共同点？ 轨迹不相同, 位置变化相同
1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT)
1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT)
牛刀小试
人绕远 运动2圈
半径R 路程= 4πR 位移= 0
1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT)
一.时间和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示,时刻 只能显示运动的一瞬间，好比一张照片.
．
上
下上 下
课
课课 课
8 45min 945min 10 t/h
10min
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示． 时间间隔简称时间,时间间隔能展示运动的一个过程，好比一段录像.
0 1 2 3 4 5 t/s
第1秒
第3秒
前2秒
注意：
（1）在时间坐标轴中，时刻用点表示，时间间隔是两个时刻之差， 用线段表示。 （2）第几秒表示一秒的时间间隔； （3）表示时刻的关键词：初、末、时 （4）平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔， 要根据上下文认清它的含义。 ★表示时间的关键词：内、经历、历时。
1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT) 1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT)
45°
人绕圆弧 走1/4圈
半径R 路程= 1/2πR 位移= 2 R 方向:向下偏右45°
1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT)
从北京去重庆
路程：⑴ 相同吗？ ⑵能说明运动方向吗？ 路程的局限性： ⑴不能反映运动的某些 本质（共同点） ⑵描述不够精确（方向）
1.2 时间 位移—【新教材】人教版（2019） 高中物 理必修 第一册 课件( 共46张P PT)
4.特别提醒：
(1)位移小于等于路程：当物体做单方向直线运动时，位移的大小才 等于路程，但位移不是路程；当物体做曲线运动时位移的大小小于 路程． (2)同一位移路程多解：质点的始末位置一旦确定，位移是唯一的， 而路程可能有多个取值． (3)位移为零路程不一定为零 例如，质点环绕一周又回到出发点时，它的路程不为零，但其位置 没有改变，因而其位移为零．
牛刀小试：关于时刻和时间，下列说法中正确的是 （C） A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．上午8点上课，8点是我们上课的时间 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻
二、位置和位移
（一）如何描述物体的位置
笛卡儿发 明坐标系
若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平 面（操场）上呢？
一、时刻和时间间隔
3.时间的单位：时、分、秒，即h、min、s
4.时间的计算：末时刻减初时刻， △ t=t2-t1
5.时刻世间的区分
第4秒 (第4秒内) 第4秒初
第4秒末
前4秒 ( 4秒内)
牛刀小试
在时间数轴中找出第1秒末、第3秒初、第3秒 末、第1秒、前2秒、第3秒
第3秒初 第1秒末 第3秒末
B
O
A
3 2 1
0
1
23
4
5
67
x/m t/s
某一物体运动到A点时，此时它的位置坐标： xA 4m 某一物体运动到B点时，此时它的位置坐标： xB 2m
从A运动到B点，它运动了： 6m
讨论：如果物体在平面上运动，我们应如何建立坐标系？
二维坐标（直角坐标）：
y/m
2
O1
3 2 1 0 1 1 2
5、北京时间9点整
6、各位旅客请注意，由瑞金开往赣 州D8936次列车开车时间6点50分， 请各位旅客自觉排队等候检票
2、北京时间9点整
3、各位旅客请注意，由瑞金开往赣 州D8936次列车开车时间6点50分， 请各位旅客自觉排队等候检票
以上6个问题中所涉及的时间一样么？ • 生活中我们所说的时间和物理中的时间是否一样？