管理学基础第九章练习讲解
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(7) 健康的身体素质。
3 ．管理人员培训的内容有哪些？ 管理人员培训的内容主要有： （1）业务培训； （2）业务理论； （3）管理能力； （4）交际能力及心理素质等方面。
４.假如某企业要选聘一名高级主管， 它应采用内源渠道还是外源渠道？为 什么？
管理人员的来源有两方面：一是 从组织内部培养、选拔、任用，即内 部来源；二是从组织外部招聘，即外 部来源。一般而言，高层主管一般采 用外源渠道。
7．以职位的空缺和实际工作的需要为 出发点，以职位对人员的实际要求 为标准，选拔、录用各类人员。这 就是人员配备的（ A ）原则。 A、因事择人 B、因人择事 C、量才使用 D、经济效益
8．行为科学个别差异原则告诉我们， 人的差异是客观存在的，一个人只有 处在最能发挥其才能的岗位上，才能 干得最好。因此，要根据每个人的能 力大小而安排合适的岗位。这就是人 员配备的（ B ）原则。
A．即席发言 B．无领导小组讨论 C．结构式面谈 D．非结构式面谈
18．协调组织内部的人际关系主要指 的是（ B ）。
A．正式途径内的关系 B．正式途径外的非正式关系 C．上下级之间的关系 D．工作中形成的相互关系
二．判断正误
1．采用外部来源选聘管理人员，有利 于鼓舞士气，调动组织成员的积极 性。
4．管理人员要与各种人相处，可 能遭遇各种事件，因此需要具 有良好的心理素质。这样才能 冷静的处理好意外和突发事件。
正确
5．让管理人员依次分别担任同一层次不同 职务或不同层次相应的职务。该方法能 全面培养管理者的能力，就是管理人员 培训方法中的职务培训。
让管理人员依次分别担任同一层次不同 职务或不同层次相应的职务。该方法能 全面培养管理者的能力，就是管理人员 培训方法中的职务轮换。
5．将考评问题分级分类列表，发 放给被调查者并要求填好后送 回，由考评小组进行数据综合 的考评测验方法是（ D ）。 A、专家评估法 B、排队法 C、目标考评法 D、问卷法
6．在管理人员选聘过程中，为防 止“彼德现象”发生，通常采 用的方法之一是（A ）。
A、临时职务 B、职务轮换 C、委以助手职务 D、角色扮演
A、因人设职 B、量才使用 C、因才施教 D、因人设岗
9．在选聘管理人员的时候，安排被选 者担任某个临时性的“代理”职务， 以防止彼得现象的发生。这就是 （ B ）的培训方法。 A、职务轮换 B、临时职务 C、岗位学习 D、脱岗学习
10．企业组织内部管理人员的选聘主 要有内部来源和外部来源两个渠道。 一般而言，（ C ）的选聘多采用外 源渠道。 A、基层管理者 B、中层管理者 C、高层管理者 D、技术人员
采用外部来源选聘管理人员，有利 于鼓舞士气，调动组织成员的积极 性。
2．管理人员的工作主要是从事资 源协调和管理，没有必要掌握 具体的业务知识。
管理人员的工作离不开实际业务， 所以有必要掌握具体的业务知识。
3．在管理人员考评时，由上级人员填 写的考评表主要是考核管理者的领 导能力和影响能力。
在管理人员考评时，由下级人员填 写的考评表主要是考核管理者的领 导能力和影响能力。
11．为了防止“彼得现象”的产生， 当组织中某个主管由于出差、生病 或度假等原因而使其职务在一定时 期内空缺时，则可考虑给受培训者 安排一个（C ）。
A、职务轮换 B、角色转换 C、临时职务 D、副职岗位
12．让管理人员依次分别担任同一层 次不同职务或不同层次相应职务的 培训方法是（ C ）。 A．临时职务 B．角色扮演 C．职务轮换 D．委以助手职务
16．将考评问题分级分类列表，发放 给被调查者并要求填好后送回，由 考评小组进行数据综合的考评测验 方法是（ B ）。 A、专家评估法 B、问卷法 C、目标考评法 D、排队法
17．在管理人员选聘的测试办法中， 考查人员事先不拟订谈话形式和内 容的框架，而是以漫谈形式让备选 人员自由发挥的方法是（ D）。
13 ． 评 价 管 理 者 的 领 导 能 力 和 影 响能力，有关信息的获得来源 于（ B ）。 A.上级人员 B.下属人员 C.高层领导 D.协作部门
14．下列哪种方法不属于模拟情景训 练法？（ C ）
A．角色扮演 B．无领导小组讨论 C．结构式面谈 D. 非结构式面谈
15．通过职工联谊制度、上下级定期 交流等制度实现协调的方式是（ D ）。 A、相互调整方式 B、结构协调方式 C、制度协调方式 D、人际关系协调方式
6．一个组织选聘管理人员是采用 内源渠道还是外源渠道，要视 具体情况而定。一般而言，高 层主管一般采用外源渠道。
正确
7．组织各资源要素中占据首要地 位的是物质资源。
组织各资源要素中占据首要地 位的是人力资源。
8.组织作为人的集合，就是每个人 的加总。
组织作为人的集合，不是简单的毫 无关联的个人的加总，而是为了实 现一定目的，有意识地协同劳动而 产生的群体。
9．管理人员选聘的内部来源存在 着“近亲繁殖”、易形成关系 网、备选对象范围窄等缺点。
正确
来自百度文库
三、问答题 1．简述人员配备的原则。 (1)经济效益原则。 (2)任人唯贤原则。 (3)因事择人原则。 (4)量才使用原则。 (5)程序化、规范化原则。
2．简要说明管理人员的选聘标准。 （1）较高的政治素质 （2）良好的道德品质。 （3）相应的业务知识和水平。 （4）良好的决策能力。 （5）较强的组织协调能力。 （6）富于创新精神。
中央电大统设课程 《管理学基础》
第九章练习讲解
讲授人： 沈 波 教授
一．单项选择
1．组织各资源要素中占据首要地位的 是（ D ）。 A、财力资源 B、文化资源 C、物力资源 D、人力资源
2．根据每个人的能力大小安排合适的 岗位。这就是人员配备的（ Ｂ ） 原则。 A、因人设职 B、量才使用 C、任人唯贤 D、因事择人
3．在管理人员选聘的测试办法中，考查人 员事先不拟订谈话形式和内容的框架， 而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的
方法是（ Ａ ）。
A、非结构式面谈 B、无领导小组讨论 C、结构式面谈 D、即席发言
4．考评管理人员的协作精神主要通过 向（ A ）获取信息。 A、关系部门 B、上级部门 C、下属部门 D、主要领导
3 ．管理人员培训的内容有哪些？ 管理人员培训的内容主要有： （1）业务培训； （2）业务理论； （3）管理能力； （4）交际能力及心理素质等方面。
４.假如某企业要选聘一名高级主管， 它应采用内源渠道还是外源渠道？为 什么？
管理人员的来源有两方面：一是 从组织内部培养、选拔、任用，即内 部来源；二是从组织外部招聘，即外 部来源。一般而言，高层主管一般采 用外源渠道。
7．以职位的空缺和实际工作的需要为 出发点，以职位对人员的实际要求 为标准，选拔、录用各类人员。这 就是人员配备的（ A ）原则。 A、因事择人 B、因人择事 C、量才使用 D、经济效益
8．行为科学个别差异原则告诉我们， 人的差异是客观存在的，一个人只有 处在最能发挥其才能的岗位上，才能 干得最好。因此，要根据每个人的能 力大小而安排合适的岗位。这就是人 员配备的（ B ）原则。
A．即席发言 B．无领导小组讨论 C．结构式面谈 D．非结构式面谈
18．协调组织内部的人际关系主要指 的是（ B ）。
A．正式途径内的关系 B．正式途径外的非正式关系 C．上下级之间的关系 D．工作中形成的相互关系
二．判断正误
1．采用外部来源选聘管理人员，有利 于鼓舞士气，调动组织成员的积极 性。
4．管理人员要与各种人相处，可 能遭遇各种事件，因此需要具 有良好的心理素质。这样才能 冷静的处理好意外和突发事件。
正确
5．让管理人员依次分别担任同一层次不同 职务或不同层次相应的职务。该方法能 全面培养管理者的能力，就是管理人员 培训方法中的职务培训。
让管理人员依次分别担任同一层次不同 职务或不同层次相应的职务。该方法能 全面培养管理者的能力，就是管理人员 培训方法中的职务轮换。
5．将考评问题分级分类列表，发 放给被调查者并要求填好后送 回，由考评小组进行数据综合 的考评测验方法是（ D ）。 A、专家评估法 B、排队法 C、目标考评法 D、问卷法
6．在管理人员选聘过程中，为防 止“彼德现象”发生，通常采 用的方法之一是（A ）。
A、临时职务 B、职务轮换 C、委以助手职务 D、角色扮演
A、因人设职 B、量才使用 C、因才施教 D、因人设岗
9．在选聘管理人员的时候，安排被选 者担任某个临时性的“代理”职务， 以防止彼得现象的发生。这就是 （ B ）的培训方法。 A、职务轮换 B、临时职务 C、岗位学习 D、脱岗学习
10．企业组织内部管理人员的选聘主 要有内部来源和外部来源两个渠道。 一般而言，（ C ）的选聘多采用外 源渠道。 A、基层管理者 B、中层管理者 C、高层管理者 D、技术人员
采用外部来源选聘管理人员，有利 于鼓舞士气，调动组织成员的积极 性。
2．管理人员的工作主要是从事资 源协调和管理，没有必要掌握 具体的业务知识。
管理人员的工作离不开实际业务， 所以有必要掌握具体的业务知识。
3．在管理人员考评时，由上级人员填 写的考评表主要是考核管理者的领 导能力和影响能力。
在管理人员考评时，由下级人员填 写的考评表主要是考核管理者的领 导能力和影响能力。
11．为了防止“彼得现象”的产生， 当组织中某个主管由于出差、生病 或度假等原因而使其职务在一定时 期内空缺时，则可考虑给受培训者 安排一个（C ）。
A、职务轮换 B、角色转换 C、临时职务 D、副职岗位
12．让管理人员依次分别担任同一层 次不同职务或不同层次相应职务的 培训方法是（ C ）。 A．临时职务 B．角色扮演 C．职务轮换 D．委以助手职务
16．将考评问题分级分类列表，发放 给被调查者并要求填好后送回，由 考评小组进行数据综合的考评测验 方法是（ B ）。 A、专家评估法 B、问卷法 C、目标考评法 D、排队法
17．在管理人员选聘的测试办法中， 考查人员事先不拟订谈话形式和内 容的框架，而是以漫谈形式让备选 人员自由发挥的方法是（ D）。
13 ． 评 价 管 理 者 的 领 导 能 力 和 影 响能力，有关信息的获得来源 于（ B ）。 A.上级人员 B.下属人员 C.高层领导 D.协作部门
14．下列哪种方法不属于模拟情景训 练法？（ C ）
A．角色扮演 B．无领导小组讨论 C．结构式面谈 D. 非结构式面谈
15．通过职工联谊制度、上下级定期 交流等制度实现协调的方式是（ D ）。 A、相互调整方式 B、结构协调方式 C、制度协调方式 D、人际关系协调方式
6．一个组织选聘管理人员是采用 内源渠道还是外源渠道，要视 具体情况而定。一般而言，高 层主管一般采用外源渠道。
正确
7．组织各资源要素中占据首要地 位的是物质资源。
组织各资源要素中占据首要地 位的是人力资源。
8.组织作为人的集合，就是每个人 的加总。
组织作为人的集合，不是简单的毫 无关联的个人的加总，而是为了实 现一定目的，有意识地协同劳动而 产生的群体。
9．管理人员选聘的内部来源存在 着“近亲繁殖”、易形成关系 网、备选对象范围窄等缺点。
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三、问答题 1．简述人员配备的原则。 (1)经济效益原则。 (2)任人唯贤原则。 (3)因事择人原则。 (4)量才使用原则。 (5)程序化、规范化原则。
2．简要说明管理人员的选聘标准。 （1）较高的政治素质 （2）良好的道德品质。 （3）相应的业务知识和水平。 （4）良好的决策能力。 （5）较强的组织协调能力。 （6）富于创新精神。
中央电大统设课程 《管理学基础》
第九章练习讲解
讲授人： 沈 波 教授
一．单项选择
1．组织各资源要素中占据首要地位的 是（ D ）。 A、财力资源 B、文化资源 C、物力资源 D、人力资源
2．根据每个人的能力大小安排合适的 岗位。这就是人员配备的（ Ｂ ） 原则。 A、因人设职 B、量才使用 C、任人唯贤 D、因事择人
3．在管理人员选聘的测试办法中，考查人 员事先不拟订谈话形式和内容的框架， 而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的
方法是（ Ａ ）。
A、非结构式面谈 B、无领导小组讨论 C、结构式面谈 D、即席发言
4．考评管理人员的协作精神主要通过 向（ A ）获取信息。 A、关系部门 B、上级部门 C、下属部门 D、主要领导