新人教版八年级物理下册第十二章机械效率专题

第十四课时机械效率专题知识点梳理：

1.机械效率等于有用功跟总功的，用公式表示为，由于有用功总是总功，所以机械效率总是小于，且机械效率与机械是否省力和机械功率大小，做功多少是的。

2.当利用机械竖直提升物体时（克服重力做功），W有用= ，

当利用机械水平移动物体时（克服摩擦做功），W有用= ，

利用机械对物体做功时总共需要的力所做的功为总功，即W总= 。

W总=W有用+W额

例一：如图所示是某起重机上的滑轮组．当竖直匀速吊起810kg的物体时，滑轮组的机械效率为90%．若物体上升的速度为0.5m/s，取g=10N/kg，不计绳重和一切摩擦．求：（1）使物体上升5m，起重机所做的有用功．

（2）动滑轮所受重力．

（3）绳端的拉力F做功的功率

例二：小强利用如图13所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f = 600N，小强所用拉力F =250 N，该装置的机械效率是多少？若物体A重为3000N，仍使用该滑轮组去拉，其机械效率将如何变化（要求说明其道理）？

例三：从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情．用物理知识分析下列说法，其中错误的是（）

A．用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功

B．用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功

C．吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功

D．吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功

巩固练习：

1.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到三楼，感到很“吃力”，他在滑轮组的轴上加润滑油后，感觉好多了．则加上润滑油后，小明做功的（）

A．有用功减小，总功不变 B．有用功增加，总功增加

C．有用功减小，总功减小 D．有用功不变，总功减小

2.如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验，将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端，下列说法正确的是（）

A.若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额=W乙额

B.若斜面粗糙程度相同，拉力所做的额外功W甲额＜W乙额

C.若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲＜F乙

D.若甲、乙斜面光滑，则拉力所做的总功W甲总＜W乙总

3.利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（）A．重力做的功是有用功

B．拉力F1做的功是额外功

C.绳子自由端的拉力F做的功是总功

D．该滑轮的机械效率可能等于100%

4.工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若

每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）

A．绳端的拉力F为270N B．拉力F的功率功为270W

C．额外功为160J D．有用功为1080J

5.在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图

所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉

力F及其功率的大小分别为（）

A.20N 2W

B.30N 6W

C. 20N 6W

D.60N 2W

6.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，

共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（）

A．绳子自由端移动的距离是6m B．动滑轮的重是10N

C．工人做功的功率是80W D．滑轮组的机械效率是80%

7.如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，

在物体匀速上升的过程中（）

A．甲图省力，机械效率甲图大

B．甲图省力，机械效率一样大

C．乙图省力，机械效率乙图大

D．乙图省力，机械效率一样大

8.如图，若瓶起子起瓶盖的机械效率为90%，这表示（）

A．若作用在起子的动力是10N，则阻力是9N

B．若作用在起子的阻力是10N，则动力是9N

C．若作用在起子的动力做功1J，则有0.9J的功用于起瓶盖

D．若作用在起子的动力做功1J，则有0.1J的功用于起瓶盖

9.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）

A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

B．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

10.利用如图所示的杠杆将重为3N的物体缓慢匀速提高

10cm，手的拉力F为2N，手移动的距离s为30cm．则

杠杆的机械效率为（）

A.22%

B.33%

C.50%

D.67%

11.用如图所示的滑轮组匀速提升重为400N的物体，人对绳的拉力为

250N，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为．如果人的体重为550N，

人向下匀速拉动绳子过程中（绳始终未断裂），使用此滑轮组能提升的最大物

重为 N．

12.如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面

长为3m，高为0.9m，实际推力为300N，那么物体与斜面之

间的摩擦力是 N，斜面的机械效率是。

13.某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出

了一些猜想并对猜想进行验证．

（1）如果影响机械效率的因素有A、B、

C多个，要研究其与B因素的关系，需要先

控制其他几个因素不变，而改变因

素，从而进行研究．

（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组