(人教部编版)第5单元第17课中国石拱桥 同步练习5

合集下载

部编版八年级上册语文第五单元第17课《中国石拱桥》同步练习(解析版)

部编版八年级上册语文第五单元第17课《中国石拱桥》同步练习(解析版)

部编版2018-2019学年八年级上册语文第五单元第17课《中国石拱桥》同步练习一、积累与运用(共5题;共11分)1.根据拼音写出相应词语(1)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年xióng kuà________在江河之上,在交通方面发挥作用。

(2)这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的xióng zī________。

(3)到解放的时候,桥身有些cán sǔn________了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

【答案】(1)雄跨(2)雄姿(3)残损【考点】汉字或汉字拼音,中国石拱桥【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。

书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法,不要写错字,如:(1)“跨”易错写成“胯”【点评】先用普通话读准拼音,然后根据语境写词语,注意理解词义,写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。

2.下列词语书写无误的一项是()A. 记载横跨陡峭就地取才B. 杰作支撑智慧长虹饮间C. 雄姿古朴恢复入都要道D. 胜景序慕陡坡卢沟晓月【答案】C【考点】形声字字形辨析,音形相近字字形辨析,中国石拱桥【解析】【分析】A项,“才”应为“材”;B项,“间”应为“涧”;D项,“慕”应为“幕”。

【点评】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音,常常是“一音多字”的形式。

对于同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思。

3.下列各句中,加线的词语删去后不影响句子表意的一项是()。

A. 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

B. 我国的石拱桥几乎到处都有。

C. 这些桥形式多样,有许多是惊人的杰作,其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。

D. 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

【答案】C【考点】中国石拱桥,分析文章语言特点【解析】【分析】“其中”是指形式多样,许多惊人杰作的桥中间,去掉“其中”表达意思不受太多影响,其他词语不能去掉。

部编版语文八年级上册第5单元:17.中国石拱桥(习题课件)

部编版语文八年级上册第5单元:17.中国石拱桥(习题课件)

积累与运用·练基础
3. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是( A ) A.那时候有个意大利人马可· 波罗来过中国,他的游记里,十分 推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥 栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观。” B.为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国 劳动人民的勤劳和智慧。 C.我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构 巧,强度高。 D.1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹 大桥”,石拱长达112.5米。 点拨 句末的句号应放在后引号外面
⑤这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。 A.③⑤①④② B.④③②⑤①
C.④②③⑤①
D.②①③④⑤
积累与运用·练基础
5.看图完成下列各题。
积累与运用·练基础
(1)按种类分,图一属于______________ 石桥,图二属于 独拱 它们的共同特点是什么? 形式优美、结构坚固、历史悠久 _______________________________________________ (3)我国石拱桥有这样光辉的成就的原因是什么? 首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧;其次,我国 _______________________________________________ 石拱桥的设计施工有优良传统;再其次,我国富有建 _______________________________________________
积累与运用·练基础
4.将下面的句子组成一段连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( C ) ①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢 沟桥。 ②《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能 是有记载的最早的石拱桥了。 ③我国的石拱桥几乎到处都有。

部编版八年级语文上册第五单元第17课中国石拱桥同步练习题附答案

部编版八年级语文上册第五单元第17课中国石拱桥同步练习题附答案

《中国石拱桥》同步练习题基础磨炼1.给以下加点字注音。

均匀()栩栩如生()..桥墩()洨河()..河堤.()记录.()2.解说以下词语。

(1)古朴: ________________________________(2)尊敬: ________________________________(3)栩栩如生: ____________________________(4)奇妙绝伦: ____________________________(5)低声密语: ____________________________3. 以下对病句的改正不正确的一项为哪一)项(300 万人次。

(将“打破” 和“首A. 在过去一年,全世界雅思虑生数目打破初次次”对换)B.经过家长给孩子的自律性进行评分可见,得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。

(删去“经过” )C.新技术融入教育后,老教师更担忧自己可否追上年青教师的脚步,不可以适应新的环境变化。

(将“不可以”改为“可否” )D.长久在盲校从事计算机课教课的老师表示,当前国内盲校基本都普及了计算机教课。

(删去“都”)4.依据画线句子仿写句子,使之构成排比。

体谅是一种美德,冰雪体谅了春风,便有了繁花似锦的明朗;____________________,___________________________;____________________,________________________。

5.文学知识填空。

《中国石拱桥》的作者是_________,有名的桥梁学家、教育家。

被称为“_____________________”。

本文属于___________说明文。

课内精读1.石拱桥“不只形式优美,并且构造牢固” ,这样说是否是主次颠倒了?________________________________________2.联合加点词,领会说明文语言的正确性。

(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

部编版八年级(上)《第17课 中国石拱桥》同步练习卷(2)

部编版八年级(上)《第17课 中国石拱桥》同步练习卷(2)

部编版八年级上册《第17课中国石拱桥》同步练习卷(2)一、基础知识1.选择下列形似字注音组词有误的一组()A.弧hú弧形孤gū孤独B.洨xiāo 洨河皎jiǎo 皎洁C.载zǎi 记载裁cái 裁衣D.肖xiào 肖像消xiāo 消夏2.在下列语句中,依次填写词语最准确的一组是()那时候有个意大利人马可•波罗来过中国,他的游记里,十分_____这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别____桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。

在国内,这座桥也是历来为人们所_____的。

A.称赞推崇赞赏B.欣赏推崇称赞C.推崇欣赏称赞D.欣赏称赞推崇3.指出下列各句所使用的说明方法。

(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。

(3)唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

(4)1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。

4.本文《中国石拱桥》作者是我国著名的家、教育家。

他主持设计的,是我国第一座由中国人自己设计建造的公路铁路两用桥。

二、阅读理解5.阅读下列说明文,回答下列各题上海世博会山东馆的展示标题为“齐鲁青未了”,该标题由已故国学大师季羡林亲笔题写。

表达“以和谐文化建设美好家园”的理念。

山东馆的展馆外形设计和展区设计富有特色,亮点很多。

展馆占地600平方米,最高处约9米,以蓝色为主色调,突破了以往展馆四墙合围的方正常规,外观将大海的浪涌和雄峙的泰山融为一体,流畅的曲线勾勒出山东“海岱交融”的地理形胜,表达出“青山连绵不绝,绿水长流不断”的文化意境。

在一片层层上涌的流线形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地诠释了“齐鲁青未了”,表达了山东人“有朋自远方来,不亦乐乎”的好客情怀。

山东展馆具体展示内容分为3个板块:“过去﹣﹣﹣文明礼仪的齐鲁”、“现在﹣﹣﹣科学发展的山东”、“未来﹣﹣﹣和谐美好的家园”。

部编教材人教版八年级上册第17课《中国石拱桥》课时训练

部编教材人教版八年级上册第17课《中国石拱桥》课时训练

17 中国石拱桥一、积累与运用1.请选择下列形似字注音组词有误的一组()A.供ɡōnɡ(供给)拱ɡǒnɡ(拱桥)B.洨xiáo(洨河)皎jiǎo(皎洁)C.载zǎi(记载)裁cái(裁剪)D.肖xiāo(肖像)俏qiào(俊俏)2.没有错别字的一项是()A.记载横跨陡峭就地取才B.和谐支撑推祟巧妙绝伦C.漳州优久弧形独一无二D.合拢残损拱圈长虹饮涧3.给词语中加点的字选择恰当的义项,将它的字母填入括号内。

(1)惟妙惟肖.()A.相似 B.肖像(2)意.想不到()A.意思 B.心愿 C.料想(3)就.地取材()A.趁着 B.只 C.靠近(4)巧妙绝伦.()A.条理 B.同类 C.人伦4.选择恰当的词语填空。

(1)石拱桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年在江河上,发挥交通作用。

(横跨、雄跨、横架)(2)赵州桥到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的。

(姿态、规模、雄姿)(3)那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别桥拦柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的”。

(称赞、推崇;欣赏、观赏;景色、奇观)(4)石拱桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的。

(建筑、杰作、工程)5.(2018·广东深圳)请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()A.校展览会惟妙惟肖....地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。

B.中国足球队首次征战世界杯,许多媒体随声附和....,竟相报道。

C.电影《战狼2》以抑扬顿挫....的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

D.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍....,创作了一系列科学著作。

6.下列标点符号使用有错误的一项是()A.科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。

B.不少人想知道粽子和端午节究竟有什么关系。

C.《中国石拱桥》选自《人民日报》,后经作者补充、修改,编者也有改动。

八年级语文上册第五单元17中国石拱桥第1课时同步训练新人教版(含试卷)

八年级语文上册第五单元17中国石拱桥第1课时同步训练新人教版(含试卷)

17 中国石拱桥第一课时1.给下边加粗的字注音。

和谐()惟妙惟肖()洨()河匀称()石砌()拱()桥河堤()2.根据拼音填写汉字。

hú()形 dǒu()坡雄zī()桥dūn()和xié()支chēng()混níng()土 qīng()听3.解释加粗的字。

巧妙绝伦()惟妙惟肖()独一无二()交头接耳()4.调整下列句子的顺序。

①《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

②我国的石拱桥有悠久的历史。

③这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

④我国的石拱桥几乎到处都有。

正确顺序为________________。

5.“大拱的两肩上,各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什么?第一课时课时训练答案1.xiéxiào xiáo chèn qìɡǒnɡdī2.弧陡姿墩谐撑凝倾3.类相似单一挨着4.②①④③5.不能换。

因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的位置。

“各”表示“各自”“分别”,说明大拱每个肩上都有两个小拱,去掉则说明大拱上共有两个小拱,与原意不符。

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。

(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。

) B.淄博山水如画。

如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。

(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。

)C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。

人教版八年级上语文同步练习1第五单元第17课中国石拱桥

人教版八年级上语文同步练习1第五单元第17课中国石拱桥

人教版八年级上语文同步练习1第五单元第17课中国石拱桥学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.悠.久(yōu)河堤.(dī)推崇.(chóng)B.洨.河(jiāo)拱.桥(gǒng)暴涨.(zhǎng)C.合拢.(lǒng)弧.形(hū)桥墩.(dūn)D.陡.坡(dǒu)石砌.(qì)匀称.(chéng)2.下列词语书写没有错别字的一项是()A.陡峭记载略窄就地取才B.杰作支撑智慧芦沟晓月C.恢复形式称赞千态万状D.胜景序慕陡坡长虹卧波3.下列各项的判断与分析,正确的一项是()(2分)A.划线词“我在家”、“我在家学习”、“我在学习”词性一样。

B.短语“文明习惯”、“幸福指数”“凝铸信念”和“留守儿童”的结构相同。

C.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

”这个句子主干是“水平和价值显示智慧和力量”D.“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾的成碎沫”这句话用了借代的修辞手法。

4.给下列句子排序,最恰当的一项是()①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

A.③⑤①④②B.④③②⑤①C.④②③⑤①D.②①③④⑤二、语言表达5.填空。

《中国石拱桥》是一篇_________说明文,作者是________,文章通过对__________和__________两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的_______________。

三、其他6.指出下列各句使用的说明方法。

部编版八年级上册语文第17课《中国石拱桥》课文原文及教案

部编版八年级上册语文第17课《中国石拱桥》课文原文及教案
教学目标:
1、了解说明要抓住事物的特点。掌握“拱、贞、撑、涧、虹、弧”等6字。
2、初步学会从“抓住特点”的角度分析一般说明性文章,圈画关键性语句。
3、感受我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力,感受社会主义制度的优越性。
教学重点:
掌握抓住中国石拱桥特点进行说明的方法,初步学会分析一般说明性文字,找出关键性语句。
(第9段):中国石拱桥取得光辉成就的原因
第三部分(第10段):中国石拱桥现如今的发展
g、卢沟桥的艺术价值
h、卢沟桥的历史纪念意义
i、中国石拱桥取得成就的原因
j、解放后中国石拱桥的新发展
明确顺序:石拱桥——中国石拱桥——中国石拱桥的典型杰作——中国石拱桥的新发展(由一般到个别)
三、理解说明对象的特点:
1、集体朗读1、2段,讨论明确。(形式优美、结构坚固)
2、中国石拱桥的特点?(历史悠久、分布广泛、形式多样)
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
四、讨论:
试从说明对象的特点、说明的顺序、说明方法、语言特点4个方面分析本文的写作特点。
1、抓住特点,揭示本质。
2、条理清楚,层次分明。

部编版八年级语文上册同步测试 17《中国石拱桥》 含答案

部编版八年级语文上册同步测试 17《中国石拱桥》 含答案

部编版八年级语文上册同步测试《中国石拱桥》一.积累与运用:1. 下列各组加点字注音完全正确的一组是()A.脸颊.( xiá)畸.形(jī)振聋发聩.(kuì)B.推崇.(chónɡ)佃.农(diàn)惟妙惟肖.( xiāo)C.记载.(zài )溺.爱( nì)杳.无消息(yǎo)D.残损.(sǔn )蹒.跚(pán )惨绝人寰.( huán)【答案】D【解析】A脸颊( jiá) B惟妙惟肖( xiào) C记载(zǎi )2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A.序幕繁值倦怠张目结舌B.桥敦篱笆秀颀百折不挠C.吆喝耸毛鄙视初来乍到D.消逝傲然主宰连绵不断【答案】D【解析】A繁殖 B桥墩 C茸毛3. 下列句子中,没有语病的一项是()(2018内蒙古包头中考)A.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。

B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。

C.里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业,使得流入里海的河流进行了改道或者水量减少。

D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

【答案】D【解析】A 两面与一面不对应。

把“使用得当与否”改为“使用不得当”。

B 句式杂糅。

去掉“为目的”。

C 成分赘余。

去掉“进行了”。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()(2019武汉中考)A.“知人论世”实际是一种方法论。

起初,它只是一种读书方法、文学批评方法;后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。

B.好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程;然而,如果没有对美的渴幕,最初的教育就不会发生。

C.在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底;如果训练有素,你就会生还。

人教版八年级语文上册第五单元17中国石拱桥课后习题

人教版八年级语文上册第五单元17中国石拱桥课后习题

17 中国石拱桥知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.赵州桥横跨在洨(jiāo)河上,是世界著名的古代石拱桥。

B.(这些石刻狮子)千态万状,惟妙惟肖(xiāo)。

C.每两个石拱之间有石砌桥墩(dūn),把11个石拱联成一个整体。

D.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇(chǒng)这座桥。

2.下列各句中书写有误的一项是( )A.我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

B.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

C.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝纶。

D.大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。

3.选词填空。

(1)他们制作石料的工艺极其(精巧精致精美),能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。

(2)我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比(优异卓越优越)。

4.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )①我国的石拱桥几乎到处都有。

②《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥有悠久的历史。

④其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

⑤这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

A.③②①⑤④B.①⑤④②③C.①②③⑤④D.③⑤④②①5.指出下列各句运用的说明方法。

(1)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

( )(2)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

( )(3)每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。

( )(4)如福建漳州的江东桥……究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。

部编教材人教版八年级上册第17课《中国石拱桥》课时练

部编教材人教版八年级上册第17课《中国石拱桥》课时练

17 中国石拱桥课前练1.识记字音弧.形()洨.河()河堤.()支撑.()漳.州()推崇.()饮涧.()桥墩.()2.识记字形ɡǒnɡ(拱)形 kuà(胯)骨hōnɡ(烘)托 kuà(跨)越qī(沏)茶桥dūn(墩)qì(砌)墙石dūn(礅)3.积累词语巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。

和谐:配合得适当,匀称而协调。

古朴:朴素而有古代的风格。

交头接耳:彼此在耳边低声说话。

惟妙惟肖:形容描写模仿得非常好,非常逼真。

文中形容雕刻得十分精妙逼真。

肖,相似。

推崇:十分推重。

就地取材:在原地取用所需要的材料。

就,靠近。

4.资料助读茅以升(1896-1989),江苏镇江人。

我国著名桥梁专家、教育家、社会活动家。

他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥――武汉长江大桥的建造。

晚年,他编写了专著《中国桥梁史》。

5.课文感知(1)结构图解形式优美石拱桥的特点结构坚固历史悠久历史悠久赵州桥雄伟奇特中国石拱桥石拱桥坚固美观各拱相联卢沟桥千态万状值得纪念桥梁带来的发展长虹大桥双曲拱桥(2)对于桥,我们首先应当注重它的实际功能。

课文中说石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”,这样先说外观,再说功能,是不是主次颠倒?另外,“不但……而且……”是不是应该删去?对于这个问题,作者茅以升曾作过解释:先写形式,是桥所给人的直观印象,是感性认识。

结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识。

因此它们之间的关系是递进的而不是并列的,因而“不但”“而且”这两个关联词,不但不可省略,反而要使用它们来确定它们的递进关系。

课上练1.把握说明对象所谓说明对象,就是文章要说明的某个事物,解释的某种现象,阐述的某种道理。

阅读说明文,要在仔细阅读文章的基础上,准确抓住文章的说明对象。

说明文的说明对象,主要分为两类:一类是具体事物,包括事物的状态、性质、功能和特征等;一类是抽象事理,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。

八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥(第1课时)同步训练 新人教版

八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥(第1课时)同步训练 新人教版

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————
17 中国石拱桥
第一课时
1.给下边加粗的字注音。

和谐()惟妙惟肖()洨()河
匀称()石砌()拱()桥河堤()
2.根据拼音填写汉字。

hú()形 dǒu()坡雄zī()桥dūn()
和xié()支chēng()混níng()土 qīng()听
3.解释加粗的字。

巧妙绝伦()惟妙惟肖()
独一无二()交头接耳()
4.调整下列句子的顺序。

①《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

②我国的石拱桥有悠久的历史。

③这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。

④我国的石拱桥几乎到处都有。

正确顺序为________________。

5.“大拱的两肩上,各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什么?
第一课时课时训练答案
1.xiéxiào xiáo chèn qìɡǒnɡdī
2.弧陡姿墩谐撑凝倾
3.类相似单一挨着
4.②①④③
5.不能换。

因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的位置。

“各”表示“各自”“分别”,说明大拱每个肩上都有两个小拱,去掉则说明大拱上共有两个小拱,与原意不符。

初中语文八年级(上)《17 中国石拱桥》同步练习及答案

初中语文八年级(上)《17  中国石拱桥》同步练习及答案

17 中国石拱桥【课前学习】1.给加点字注音。

弧.形()拱.桥()陡.坡()和谐.()匀称.()桥墩.()推崇.()河堤.()2.体会下列句子中加点词语的作用(如表示估计、表示程度、表示限制)并填在括号内。

①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较..早()②我国的石拱桥几乎..到处都有。

()③这座桥修建于公元605左右..年。

()④(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算....是世界上最长的石拱()3. 从整体看,全文用了什么说明顺序?4.阅读课文,完成下列表格【课堂检测】阅读《中国石拱桥(节选)》一文,完成1—5题。

①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击。

同时拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

②永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。

桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。

桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。

永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

人教版八年级语文上册第17课《中国石拱桥》课时练

人教版八年级语文上册第17课《中国石拱桥》课时练

人教版八年级上册第17课《中国石拱桥》课时练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、字词书写1 . 下面是《朗读者》中的一段话,读一读,给画线的字注音,根据拼音写汉字。

选择无处不在。

面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一生,或重于泰山,或轻于hóng()毛,是司马迁的选择。

选择是一次有一次自我重sù()的过程,让我们不断的成长,不断地完善。

如果说,人生是一场不断选择的旅程,那么,当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

hóng____毛重sù________2 . 根据拼音写出相应的汉字,或给加点的汉字选择正确的读音。

(1)就在这里睡觉?怎么行呢?……但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横(____)(A.hèngB.héng)着心躺下去。

因为实在太疲倦了,一会儿就hān(___)然入梦了.(陆定一《老山界》)(2)我从极度的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千jūn(___)重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很nài(___)人寻味。

(杨利伟《太空一日》)3 . 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)面对世界经济的深刻转变,亚太在改革创新大潮中是勇立潮头,还是迟疑______(徘徊驰骋徜徉)?是主动引导经济全球化继续前行,还是在挑战面前犹豫不定?(2)外卖小哥雷海为以______(妇孺皆知驰名中外鹤立鸡群)之势从7万多名报名者中,一路过关斩将,用十三年地坚持和努力夺得《中国诗词大会》总冠军。

二、基础知识综合4 . “嫦娥四号”成功着陆月背,激起了同学们探月的热情,学校就此举办“携手嫦娥落月,梦系中华强国”主题活动,请你完成下列小题。

部编版语文八年级上册第五单元第17课《中国石拱桥》同步训练A卷

部编版语文八年级上册第五单元第17课《中国石拱桥》同步训练A卷

部编版语文八年级上册第五单元第17课《中国石拱桥》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共23题;共65分)1. (2分)下列加下划线字注音完全正确的一项是()A . 和谐(xié)倾听(qīnɡ)弧形(hǔ)B . 拱桥(ɡǒnɡ)匀称(chènɡ)残损(sǔn)C . 洨河(xiáo)推崇(chónɡ)悠久(yōu)D . 不朽(xiǔ)暴涨(zhǎnɡ)河堤(tī)2. (2分)下列标点符号使用有错误的一项是()A . 建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。

B . 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。

(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。

)C . 市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了“生态化、差异化、功能化”的要求。

D . 中国石拱桥的光辉成就,是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技术?3. (2分)选出解释有误的一项()。

A . 胜景:有名的优美景观。

胜,优美的。

B . 古朴:朴素而有古代的风格。

C . 惟妙惟肖:形容描绘或模仿得生动逼真。

惟,惟一;肖,相似。

D . 巧妙绝伦:精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比。

4. (2分)下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是()。

A . 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。

B . 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。

C . 不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。

例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。

D . 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

5. (2分)下列划线成语用法有误的一项是()。

A . 宁静的湖水、金色的沙滩、灿烂的阳光,激情似火的比赛……如此诗情画意的场景,使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目之一。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《中国石拱桥》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。

匀称.()惟妙惟肖.()桥墩.()洨.河()河堤.()记载.()2.解释下列词语。

(1)古朴:________________________________(2)推崇:________________________________(3)惟妙惟肖:____________________________(4)巧妙绝伦:____________________________(5)交头接耳:____________________________3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.在过去一年,全球雅思考生数量突破首次300万人次。

(将“突破”和“首次”对调)B.通过家长给孩子的自律性进行评分可见,得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。

(删去“通过”)C.新技术融入教育后,老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步,不能适应新的环境变化。

(将“不能”改为“能否”)D.长期在盲校从事计算机课教学的老师表示,目前国内盲校基本都普及了计算机教学。

(删去“都”)4.根据画线句子仿写句子,使之构成排比。

谅解是一种美德,冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚;____________________,___________________________;____________________,________________________。

5.文学常识填空。

《中国石拱桥》的作者是_________,著名的桥梁学家、教育家。

被称为“_____________________”。

本文属于___________说明文。

课内精读1.石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”,这样说是不是主次颠倒了?_________ _______________________________2.结合加点词,体会说明文语言的准确性。

(1)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较..早。

_________ _______________________________(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约..是有记载的最早的石拱桥了。

..建成于公元282年,可能_________ _______________________________(3)大拱的两肩..上,各.有两个小拱。

_________ _______________________________3.分析下面句子使用的说明方法及其作用。

这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

_________ _______________________________4.文章中引用了张嘉贞和张鷟的赞语,其作用是什么?_________ _______________________________5.第6段写了卢沟桥的哪些特点?_________ _______________________________6.下列说法不正确的一项是()A.赵州桥是我国建造最早的石拱桥。

B.在引用赞语上,作者匠心独运,既引用了诗句,也有具体人物的语言。

C.文章以赵州桥和卢沟桥作为典型例子,来说明中国石拱桥取得的光辉成就。

D.文章基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍赵州桥和卢沟桥的。

拓展阅读说桥梁陈从周桥梁建筑,它不仅是一种具有交通实际功能的工程,而且是既有美感又多情趣的艺术作品。

从《诗经》“迎亲于渭,造舟为梁”,到清代黄仲则的“独立市桥人不识,一星如月立多时”之句,历代诗人词客,为桥写下了无数脍炙人口的佳句。

另有以桥诗入画,或以画记桥,从对桥梁的欣赏,触绪牵情,引起一系列的联想,有赞叹而形之歌咏笔墨。

这些文艺性的描绘,更为桥梁的艺术形象增添了风采。

桥梁之所以能称得上艺术品,原因是多方面的。

桥梁本身从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素中,体现了人类很多积极的思想因素;而桥在特定的环境中,又会引起人浮想联翩的情感,使桥梁艺术丰富而多彩。

一般说来,桥造在哪里,仅是服从交通的需要,但是在众多可以选择桥址的地方,有意识地配置桥梁,这也是艺术。

我国河道,存在三种情况,即大河、支流和小溪,因此,城镇的建设必循河道而有别。

城濒大河,镇依支流,村傍小溪,几成为不移的规律。

而桥梁的建造,亦随之而异,各臻其妙。

我国山区、水乡或平原城镇,将至该地,必遥见一塔;入城镇前,必经一桥。

这样的布置随处可见,亦标志了中国城镇的独特风貌。

(A)这些控制城镇通道的桥梁,如“灞桥折柳”“卢沟晓月”,送往迎来,联系着人间离合悲欢的种种复杂感情。

建筑群里往往配置一定的桥梁,这些桥梁常是建筑在人工开挖的池沼曲水之上。

这已不是为了克服自然险阻而修桥,而是在建筑群的总体布置中作为一个有机的组成部分,服从社会生活中一定时代的政治礼制或宗教思想,使人产生庄严肃穆或清虚幽静的感受。

中国园林,是天然胜景和人间美丽的建筑的集中组合,供游人开畅襟怀、赏心悦目的地方,往往使人流连忘返,徘徊不去,所以对桥的要求又有不同。

中国园林中桥梁的布局和形式,完全不同于西方而特具中华民族风格。

桥梁的选形,基本上决定于功能、技术、材料等因素,但是,一定的形式会联系到一定的艺术感受,再结合所处的环境,更衬托出桥的姿态。

燕赵的联拱平弛,屹立在骏马秋风的冀北,气势雄壮。

水乡的薄拱轻盈,凌波于杏花春雨的江南,更觉秀丽如画。

(B)泉州安平长桥,一如压海长堤,雄健为闽南之冠。

大渡河边,群山高耸,泸定桥一线横空,凌云飞渡。

这些,都是桥梁结构本身所表现出来的艺术形象。

不同材料的质感相殊,石桥的凝重,木桥的轻盈,索桥的惊险,卵石桥的危立,令人赞赏。

且色彩灿烂,在不同的环境中,如山麓、平畴、水乡、海岸、园林、市街,又因晨曦、暮霭、竹翠、枫丹,涵月、漱流,景物各异,动静不同而形成了不同的画面。

1.下列说法不正确的一项是()A.桥梁建筑,历来有功能与艺术相结合的传统要求,但随着不断发展,桥梁的艺术功能起着更重要的作用。

B.本文从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素和桥在特定的环境中引起的情感因素来具体说明桥梁称得上艺术品的原因。

C.我国城镇的建设必循河道而有别,桥梁的建造也随着地形的特点而异,各臻其妙。

D.桥梁主体结构的艺术性和装饰都表现了桥梁的艺术性。

2.画线句子(A)(B)使用了什么说明方法?有什么作用。

(温馨提示:说明方法都是为了说明对象的特征服务的,看看本句为了说明什么特征。

)(A)_________ _________________________(B)_________ _________________________3.第一段末句中“这些文艺性的描绘”指什么?请简要说明。

(温馨提示:仔细阅读第一段,筛选信息。

)_________ _________________________4.体味说明文语言的特点,说说下列加点字词的作用。

(温馨提示:先理解加点字的意思,再看看它们起着怎样的限制作用。

)(1)城濒大河,镇依支流,村傍小溪,几.成为不移的规律。

_________ _________________________(2)中国园林中桥梁的布局和形式,完全..不同于西方而特具中华民族风格。

_________ _________________________5.桥梁称得上艺术品的原因有哪些?请分条概述。

(温馨提示:本题考查概括能力,请围绕问题概括相关段落的段意。

)_________ _________________________《中国石拱桥》自主学习基础锤炼1.chèn xiào dūn Xiáo dī zǎi2.(1)朴素而又有古代的风格。

(2)尊崇,推重崇敬。

(3)形容描写或模仿得非常好,非常逼真;或是雕刻得非常好,十分逼真。

(4)灵巧高明,超出寻常的,没有能比得上的。

(5)形容两个人凑近低声交谈。

3.B(将“就强”改为“越强”)4.示例:阳光谅解了细雨便有了乍雨乍晴的惊喜大地谅解了冬雪便有了银装素裹的纯美。

5.茅以升中国桥梁之父事物课内精读1.不是。

先写形式,是桥给人的直观印象,是感性认识。

结构坚固,是对桥的进一步认识,亦即理性认识。

这样写体现出递进关系,并非主次颠倒。

2.(1)“比较”用来限制“早”,是说石拱桥在世界桥梁史上并非出现得最早,用语分寸感很强。

(2)“大约”“可能”等词表明作者尊重实际、实事求是的写作态度。

作者在没有确凿的事实依据时,用估计、猜测的语气,正是用语准确的表现。

(3)“两肩”准确形象地说明了小拱与大拱的位置关系。

“各”准确地说明了小拱的分布和数量。

3.摹状貌,生动形象地说明了卢沟桥每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。

4.引用张嘉贞的话说明了赵州桥的奇特,引用张的话说明赵州桥的形式优美。

表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。

5.位置、建造时间、规模、结构特点。

6.A(赵州桥是建成后一直使用到现在的最古的石桥。

)拓展阅读1.A(“但随着不断发展,桥梁的艺术功能起着更重要的作用”说法没有依据)。

2.(A)举例子,具体说明桥梁联系着人间的感情。

(B)举例子、打比方。

形象地说明了桥梁结构本身的形美。

3.指历代诗人词客为桥写下的诗句和以桥诗入画或以画记桥的绘画。

4.(1)“几”是“几乎”的意思,表程度,强调了城镇的建设必循河道而有别的规律,也不排除有其他可能,说话留有余地。

(2)“完全”是“全然,纯粹”的意思,表强调,突出了中国园林中的桥梁的民族风格。

5.(1)有些桥梁控制城镇通道,送往迎来,联系着人间悲欢离合的复杂感情,有些桥梁服从一定的政治礼制或宗教思想,使人产生或庄严或清虚的感受。

(2)选形注意形式,结合环境,衬托出桥的姿态。

(3)选材注意材质、色彩和环境的搭配。

《周亚夫军细柳》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。

被.甲()彀.弓弩.()()天子之诏.()按辔.()持兵揖.()介胄.()曩.者()棘.门军()邪.()2.解释下列加点词。

(1)已而..()(2)被.甲()(3)持.满()(4)先驱..()(5)开壁.门()(6)介胄..()(7)为.动()(8)称.谢()(9)曩.者()(10)固.可袭而虏()3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.那拉提草原已经开发得比较完整,有表演和各种娱乐项目,如果想玩得比较轻松,来这里就非常适合!(删去“表演和”)B.斯坦福大学研究员分析并收集了来自46个国家和地区、超过70万人的智能手机数据。

(将“分析”和“收集”对调)C.在安徽黄山发现这种珍稀昆虫反映出当地的生态环境十分优异。

(“在安徽黄山发现这种珍稀昆虫”改为“这种珍稀昆虫在安徽黄山被发现”)D.引发温室效应的直接原因,正是人类过多地燃烧煤炭、石油和天然气,并大量排放二氧化碳尾气所造成的。

相关文档
最新文档