寸草难报三春晖
难报三春晖-12
树好快乐。
男孩好久都沒有再來…… 树好伤心。
有一天， 男孩回來了， 树高兴得发抖， 她说：「来啊！孩子， 爬上我的树干， 抓着我的树枝荡秋千， 快快乐乐的。」
「我太忙，沒时间爬树。」 男孩說。 「我想要一间房子保暖。」 他说 「我想要妻子和小孩， 所以我需要一间房子， 你可以给我一间房子吗？
「我沒有房子。」树说。 「森林就是我的房子，不过 你可以砍下我的树枝， 去盖房子， 这样你就会快乐了。」
阅读P14的文字以及相关链接，请你来当法官判 断以下说法：
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己 家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不 着。你是如何看待这种说法的？
错。子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽 的道德义务，也是法律义务
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任，大 儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲 赶到大姐家里。作为长女的大姐却说： “赡养父母是儿子的责任，女儿不用承 当这个义务”。你是如何看待这个说法 的？
从前有一棵树……
她很爱一个小男孩， 每天男孩都会跑来。
收集她的叶子， 把叶子编成皇冠， 扮起森林里的国王。
男孩会爬上树干，
抓着树枝荡秋千，
吃吃苹果。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了， 男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩很爱这棵树…… 树也很快乐。
日子一天天过去，
男孩长大了。
树常常感到孤独。
《二十四孝图》
孝感动天
亲尝汤药
啮指痛心
百里负米
鹿乳奉亲
戏彩娱亲
怀橘遗亲
埋儿奉母
扇枕温衾
拾葚异器
涌泉跃鲤
闻雷泣墓
乳姑不怠
卧冰求鲤
恣蚊饱血
扼虎救父
哭竹生笋
难报三春晖
我们为什么要孝敬父母呢？
P13父母不仅赋予我们
生命，而且含辛茹苦的 哺育我们长大，教我们 做人，这种恩情要永远 铭记我们心中。父母为 家庭做出了贡献，为我 们付出了很多，他们应 当得到爱的回报理应受 到我们的孝敬。
我国自古就有孝亲敬 长的传统美德，我们要 继承和弘扬中华民族孝 亲敬长的优良传统。
我来做决定！！！
P17爷爷奶奶，祖父母外祖父母对我们和我们的父母付出
了极大的心血，甚至比父母更加疼爱我们，在他们年老多 病，行动不便的时候，我们更要献上一份爱心。
难 报 三 春 晖
大家一起来帮你 怎么办？
困惑1
困惑2
困惑5
困惑3
困惑4
可怜的邻居 吴奶奶……
P14孝敬父母，就是子女对父
母的尊敬，侍奉和赡养。其中 最重要的是敬重和爱戴父母。 这是子女对父母养育之恩的回 报，是子女对父母应尽的道德 义务和法律义务。成年子女如 果不履行赡养扶助父母的义务， 不仅要受到舆论的谴责，还要 受到法律的惩罚。
孝敬父母需要付出，即要付出代价，包括时间，精力，体力，甚至委 屈自己，但孝敬父母的收获是甜蜜的。
该不从，而是
在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律的基础上 对父母的辛勤劳动和养育之恩的报答，如果父母违反了道德或者触犯 了法律，我们要指出，这也是孝敬的体现。
我错了吗？
P15孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活
的一件件小事上。孝敬父母要从小事做起，要正确区分孝 敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
帮我想主意·····
P16孝顺父母表现在各个方面 ，爱父母，心里想着父母，理解关心父母，行
初一叙事作文《悠悠寸草心,难报三春晖》700字(共10页PPT)
不坑 一声
地默默地走了出去。真
日记 是的，妈妈怎能偷看我的
呀？
你侵犯了我的私隐啊，你理应给我一
空间 点
和自由吧，你这样，我不
就等于困在鸟笼里的小鸟嘛！
关键词：盆花,送给,妈妈,生日
礼物,一直,宠爱有加,接着,大发雷 霆,一阵,急风骤雨,妈妈,一声,不坑, 默默地,出去,真是,妈妈,偷看,日记, 侵犯,私隐,理应,一点,空间,自由, 这样,等于,鸟笼,小鸟。
初一叙事作文《悠悠寸草心，难 报三春晖》
书签 因为
还是原地不动。顿时，
心像 我的
被一支箭穿透过，好痛
好痛。原来，帮我打扫卫生，我怎么
那么糊涂误会了妈妈啊？马上
花盆 找来一个
，把那株野菊花重
新种好，希望它能再次盛开，我们的
母女之情也能修补好。不过，
她的心还是会有条“刺”的。
关键词：因为,书签,还是,原地
花,记得,一天,放学,回家,时候,走 进,房间,看见,妈妈,坐在,椅子,手 拿着,日记本,妈妈,立刻,只是,顿时, 怒气,上升,一只,怒狮,一样,过去, 阳台,野菊花,狠击,一拳,一声,花盆。
初一叙事作文《悠悠寸草心，难 报三春晖》
那盆花是我送给妈妈的生日礼
物，我一直都对它宠爱有加。接着， 大发雷霆，一阵“急风骤雨”。妈妈
我情不自禁地把身子侧靠在妈
妈 风 的背上，感到无比的温暖，
雨中的避风港，是儿女们伟
岸的丰碑。母亲的力量支撑
脊梁 起儿女的
，母爱是我们生命
中不可缺少的部分。
寸草 悠悠
心，难报三春晖……
关键词：情不自禁,身子,妈妈,
背上,感到,无比,温暖,风雨,避风港, 儿女,伟岸,丰碑,母亲,力量,支撑, 儿女,脊梁,母爱,我们,生命,不可, 缺少,部分,悠悠,寸草,春晖。
关于感恩的诗歌（精选40首）
感恩的诗歌在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于感恩的诗歌，希望对大家有所帮助。
感恩的诗歌11、《感恩》感恩是风儿的脚步走到哪便会敲响心中的那串风铃发出清脆的响声一片牵动着心田里的梦弦感恩是系在两个世界的连线即使你面对的是一座高山无论前面有多么艰险依旧可以看见人们永恒的笑脸感恩是漫天霓虹中的一丝火焰并不是细雨湿衣看不见这繁花似锦却又充斥着冰冷的火焰给人们的心灵一次次带来温暖阳光透过树缝射进来像一把明亮的利剑把一切污垢斩断犹如感恩把温暖洒向人间2、《感恩的心》丰颜莛月光依旧心了了冉起不同往日的感恩人还是那些物还是那些心里面的血液却不然沸沸腾腾白开水喝的不在是简简单单的白开水它的味道它的一切有心的人会懂有爱的人会明白有爱心的感恩人会做到我的大家庭我爱的大家庭感谢所有有爱的感恩人有了你们世界将绽放梦幻的色彩有了你们人间将充满感恩的心3、《九月，与感恩有关》花落梦里在这绚丽多姿的九月我想画一幅画用枫叶的一样红画出一颗感恩的心并涂满秋的色彩沾染硕果的清香洒下真诚的祝福一起献给我最敬爱的老师4、《感恩》落花无情我庆幸我可以用双手托起沉甸甸的饭碗解决饥饿我庆幸我可以用双脚踏过田野山川站立不倒我庆幸我可以用双眼目睹世间万物黑白分明我庆幸我可以用双耳聆听呐喊和欢呼悲喜交集所以我感谢我的父母给我健全的身体我感谢岁月的流逝给我成长的经历我感谢人情的冷暖给我思考的机会我感谢大自然的风风雨雨给我心灵的沉涤感恩生命存在的美丽和痛苦5、《心怀感恩》青鸟飞过天空我心怀感恩终能陪伴你走完这段旅程昨天它还像一个拥抱天空的梦想遥不可及我忍受太阳的炙烤想象一杯咖啡泼洒在雪花上的图案心绪像飞机的起落有些失重感觉比醉酒屋中的表演更为真实或许从此我的牵挂会像一架置身于浓雾中的客机有些迷茫但你在航向就在6、《感恩的日子》雨停江南感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣; 感谢云朵的纯净，给天空铺上了雪白的地毯。
恩师无悔一腔血 寸草难报三春晖
【导读】我来到恩师身边。
我匆匆地穿梭在教工楼和教学楼之间，我的恩师，拄着拐杖，微笑着看着我匆匆地来去。
有很多次，远远看到恩师拄着拐杖的身影，我没有迎着上前去问好.......今年的清明格外的沉重，我的恩师在二〇一一年三月四日去世，我想写一篇纪念他的文章，却不知从哪里写起。
我只知道他姓崔，名济民，河北饶阳人，年轻时曾用向红笔名发表过杂文，并因此坐牛棚，被发配在安国县（今安国市）偏远的崔章中学任教，至于他是哪所大学毕业，学的什么专业，他没有提起过，我也没有问过。
我可以说是他的关门弟子，因为他自从教了我们这一届，就没有再教过课，而是升任伍仁桥中学校长，后又调到安国中学任政教处主任，最后退休在南王买中学党委书记兼工会主席的岗位上。
一我成为他的学生是在一九八四年，他教我们语文课。
我是他班上年龄最小的学生，也是最调皮的学生。
记得那时学校要求我们七点到校上早自习，而我和另外一个从青海转来借读的王同学则每次都是七点多到。
我的老师站在教室门口，看到我们终于出现了，便露出了微笑，伸出胳膊露出手腕上的表，让我们自己看几点了。
那时，我们的脸皮好像很厚，竟不以为意地朝他做个鬼脸，然后大摇大摆地走进教室。
过不了五分钟，我和王同学就又从教室出来，直奔操场北侧的厕所。
其实，也不是上什么厕所，而是因为河北广播电台的每周一歌时间要到了。
王同学有个袖珍收音机。
有一次，他试图拦住我们，那个很高傲的王同学便不屑地乜斜了崔老师一眼，扔出一句女生上厕所也管呀？！，然后毫不犹豫地冲出去，我也像跟屁虫似地尾随着。
我的人生观的巨大转变，源于一次崔老师的作文课。
他给我们讲了当代保尔张海迪的故事，海迪那句发自肺腑的呼唤给我一份工作吧，我不要工资！震撼了我的心灵。
一个残疾人对实现人生价值的渴望，映射出我这个身体健全人灵魂的卑琐。
我积极行动起来了，主动承担班内工作，学习也日渐刻苦，立志考取大学法律系，将来当一名为民伸张正义的法官。
一九八五年五四青年节前夕，我写了一封长信给当时已升任校长的崔老师，建议学校开个纪念五四运动六十六周年的联欢会，崔老师把信拿到教师会讨论并通过。
《难报三春晖》教案优秀4篇
《难报三春晖》教案优秀4篇《难报三春晖》教案篇一教学目标：一、知识目标通过教学，使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。
二、能力目标辨证分析孝敬父母长辈好处和不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力。
三、情感态度和价值观目标体验尽孝后的快乐；树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。
教学的重点和难点教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母教学难点：如何孝敬父母教学过程导入新课：教师：同学们，我们在小学学过孟郊的《游子吟》吧？让我们一起背诵这首诗。
说说这首诗的意思？学生回答，教师归纳：母爱是无私的，也是伟大的，她们应该得到我们子女的孝敬和回报，但是我们往往是难以报答慈母之爱的，因为她们的付出太多太多了。
讲授新课：三、难报三春晖（板书）1、爱洒人间（板书）活动一：（教材第13页）“小锋和妈妈的故事”（1）妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？答：这是为了自己的孩子，以自己的精心设计帮助孩子。
妈妈虽然伤心，但从来没有放弃对孩子的期望和鼓励。
（2）你理解小峰妈妈的一片苦心吗？答：理解。
妈妈的苦心，表现出对自己孩子赤诚的爱，对孩子的无限期待，对孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神。
因为母亲对孩子的爱是最无私的。
（3）小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？答：小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。
给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。
学生发言，教师小结：父母不仅给了我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们长大，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。
孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统。
父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
谢谢儿子的心意的句子
谢谢儿子的心意的句子
1、感谢孩子！感恩生活！健康快乐成长，是我对你最深的祝福！
2、心肝宝贝，你让妈妈的生活变得更加充实有趣，让我懂得了你外公外婆养我的不容易。
3、树高不离根，育恩似海深。
儿女寸草心，难报三春晖。
枝叶总关情，慈心牵儿身。
絮语身边随，叮咛暖心扉。
4、儿子太懂事了，也在一天天悄悄的长大，妈妈希望你能慢点长大，永远像现在这样健康快乐！
5、收到儿子的礼物，满满的都是爱，谢谢我的宝贝，妈妈希望你永远健康快乐地成长！
6、儿子的心意最珍贵，这份礼物暖到了心底，感谢有你，愿你的未来充满阳光！
7、被儿子宠爱的感觉真好，感谢宝贝送的礼物，愿你生活明朗，万物可爱！
8、今天收到了儿子送来的惊喜礼物，心里的感动无以言表！拥有你，是我此生最大的幸福。
9、在特别的日子里，收到了儿子的特别礼物，我的心情比阳光还要灿烂！
10、每一个由儿子精心挑选的礼物，都是我心中最珍贵的宝藏。
谢谢你，我的宝贝。
难报三春晖
难报三春晖
以下是为您推荐的难报三春晖，希望本篇文章对您学习有所帮助。
难报三春晖
回味导入：
上节课教师布置的作业是什幺?(给爸爸或妈妈洗一次脚)。
做完该作业的同学举手。
(教师对做的同学表扬，没有做的要求下接课前一定要做)。
问：给爸爸或妈妈洗脚，你有什幺感受?你的爸爸或妈妈呢?(让学生谈感受，抓住学生情感变化进行引导，学生的感触是很深的。
)。
新授课：
布置课堂自学内容。
快速阅读教材第12-17 页，勾画出文中你认为难以理解的知识点。
面对下列情形，你平时是如何做的?
考卷发下来，成绩不理想，可父母看重这次考试。
课件1：难报三春晖
提问：图中“孝子”的言行反映了什么现象？ 你对此持什么态度？为什么？
妈妈，今天是母亲节，碗明天再洗吧
讨论,遇到下列情形该ห้องสมุดไป่ตู้么办?
⑴父母只要我读好书，我该怎么办？ ⑵父母不让我做家务，该怎么办？ ⑶外出时应对父母说什么？ ⑷父母生病了，该怎么办？ ⑸当父母劳累一天下班回家，我该做些什么？
⑹当父母烦恼时，我该怎么做？ ⑺作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ ⑻成绩没考好时，该如何面对父母？ ⑼我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该 怎么办？ ⑽朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
活动二：感受孝的传统
孝廉是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目， 孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这 个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。从古时开始我国 就有孝的传统。 提问：你知道哪些古代孝敬父母的事例吗？
运用课本相关链接，请学生回答问题：为什么材料中的 子女会受到法律惩罚？ 孝敬是什么？孝敬既是道德义务也是法律义务。
提问：两则材料中的行为是孝敬父母的表现吗？ 你从中感悟到什么？
《感恩的心》
材料一：郭巨，晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把 家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。 后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子， 自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃‘郭巨因此深感 不安，担心养这个孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议： “儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些 粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金， 上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金， 回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。从此，郭巨不仅过上了好日 子，而且“孝顺”的美名传遍天下。
难报三春晖教案(优秀4篇)
难报三春晖教案（优秀4篇）难报三春晖教案篇一教材分析1.课程标准第三部分“内容标准”中“交往的品德”规定：知道孝敬父母是做人的根本，能够尊敬父母和长辈；理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能进自己所能孝敬父母和长辈。
“内容标准”中“交往与沟通”规定：正确认识父母对自己的关爱和教育。
本框有两目：“爱洒人间”和“孝亲敬长是我们的天职”，一目“爱洒人间”介绍了父母对我们的付出，我们应该以爱的回报，孝敬父母是中华民族传统美德；第二目“孝亲敬长是我们的天职”明确了孝敬父母既是道德的要求，也是法律的要求。
孝敬父母的具体表现，孝敬父母不是愚孝和盲从。
本框题是本课的落脚点。
2.孝敬父母是做人的根本，能够尊敬父母和长辈，培养学生以实际行动学会感恩。
学情分析学习本身就是学生主导性的活动，而对于初二的学生，要很好地理解、体谅父母及长辈的难处有一些困难。
而学生能不能克服这个困难将影响学生对这一课内容的真正掌握。
学生能否在这个问题上理解父母的爱，这对他们怎样去爱父母起着重要的作用。
因此，教师须通过教学，帮助学生、给予学生一些正确的引导、建议，让学生通过学习，学会感受爱，奉献爱，再而达到爱父母这个目标。
学生常常身在福中不知福，受到父母的呵护而不知温暖。
加上成长中的中学生处于青春期，生理、心理和智力不成熟，所以容易忽略父母的爱心，感受不到家中的亲情，因而对父母不知孝敬。
孝敬父母是我们的天职。
教学目标（一）知识与技能：1、知道尊敬父母长辈是中华民族的传统美德；懂得不尊敬父母长辈要受到道德的谴责，严重的要承担法律责任。
孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。
2、分析尊敬父母的好处与不孝的坏处的能力；辨别具体行为是否属于孝的行为。
培养孝亲敬长的具体行为实践能力。
（二）过程和方法课前教师可以安排几个学生排练小品，布置学生在课外通过各种方式（上网、看书、询问长辈等）搜集孝敬父母的故事，做好课前准备。
课堂上，通过教师有意识的创设活动情境，如表演小品、讲故事、开展小组辩论等多种形式，使学生体验难报三春晖的道理，在体验中感受父母的养育之恩，并且把这种感受内化为个人的行为准则，在日常生活的方方面面要孝敬父母。
[寸草难报三春晖
[寸草难报三春晖【导读】：我不知怎么才能让父亲不再那么苦痛！父亲年事已高，且日渐苍老，我却还没有足够的能力让他过上舒适的日子，多希望时间快点，到我有能力那一天，又希望时间过慢点。
父亲老了，这是他现在给我最深刻的印象。
他听力不如从前，每次打电话给他，我都要很大声地讲话，有时还需要重复。
国庆放假回家时，见到他整个人更加的瘦弱，脸上颧骨凸出，面色黑黄，头发杂乱卷曲，不由一阵伤感。
从外貌可以看出父亲一生操劳，事实上又何尝不是？父亲的职业是石匠，长期从事重体力活。
壮年时的父亲，有一身自豪的力气，农忙时，都是他一力承担几个伯父家最重的活。
而岁月不饶人，父亲身体里再也没有昔日的力量，都一点一滴的奉献给了一家人的生活。
父亲一直操劳，这是他衰老的原因。
本该安享晚年了，却为了我，父亲还在工地上早出晚归地忙碌。
每每想到父亲年迈的身影，我就愧疚不已。
父亲农历乙未年出生，属羊，命书评苦命，一生辛劳。
父亲小的时候，祖母就去世了，而祖父成分不好，他没为家里积下财富，却带来一场灾难，自身难保。
父亲和二伯都在大伯的拉扯下长大。
听父亲讲起过去的苦日子，有几分新奇而更多的却是沉重。
他很小就要挣工分养家，那年月饥荒，偷过没成熟的果子，也常吃拌入野草的稀粥，有时里面更见不到米了。
和全国广大人民一样，这样的日子，直到文革结束才稍好一点。
其时父亲已经成人，拜村里的老石匠为师，学会了石匠手艺，从此这门手艺伴随他一生。
父亲娶母亲过门的时候，欠了不少的债，再加上后来我的出生，家里更见窘迫。
我本应该有一个弟弟的，他却因家里经济条件枉自投胎了一次，我同时庆幸自己脚步要比他快。
那时罚款也就300元，可就这300元，却让我弟弟没来到人世！为了生计，年轻的父亲到处去做工，我记得的有去过南江开采石材，父亲的工友有被炮火炸伤的，也有被石头砸伤的，所幸父亲平安。
不知是否因为家里贫困，那时父母还吵过架，年幼的我看不清原因的。
那回父亲刚外出归来，然后母亲上街给我买了饼子，却给自己买了老鼠药，躲在房里吃了。
难报三春晖
难报三春晖
• 爱洒心间
• 感恩父母 • 孝亲敬长是天职
• 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几 个橘子去。你就在此地， 不要走动。”我看那边月台的栅栏外有 几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁 道，须跳下去 又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的， 他不肯， 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。可 是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着 上 面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这 时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕 他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱 了朱红的橘子望 回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱 起橘子 走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子 一股脑儿放在我的皮大衣上。于是 扑扑衣上的泥土，心里很轻松 似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出 去。 他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的 背影混入来来往往的 人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼 泪又来了。 •1、文中为什么“我的泪很快地流下来了”？
Mothering Sunday
英 国 母 亲 节 的 发 展
节最 庆早 。是 古 老 的 希 腊 人 ， 为 了 荣 耀 希 腊 诸 神 之 母 而 开 始 的
母 亲 节 的 来 历
mothering cake
亚温 佩 建 表 下父 节亲日 将 她 吁她苦人 父 母在 人哥 戴 议 示 来亲 日节 。 父 父 建提养每 亲 亲 庆 19 用 华 白 ， 对 在 。 节 。 法 以 亲 亲 立 笔 家 逢 一 多 节 贺 09 蒲， 玫 佩 父 父 的 19 律 后 节 生 父 给 的 父 手 德 ， 母 年 公人 瑰 戴 亲 亲 议 72 化 ， 定 日 亲 州 情 亲 抚 夫 为 亲 ， 英们 对 红 的 节 会 年， 其 为 这 节政 景 的 养 人 什节 居 向选 故 玫 敬 这 决 ， 各 他 19 天 ， 府 。 生 大 和 么 时 住 父择 去 瑰 意 天 议 尼方 州 日 。 并写 在 辰 的 他 不产 在 亲了 的 向 。 ， 。 克面 也 ， 州 建了 拉 忌 。 的 能生 华 表佩 父 健 人 人 这 松强 庆 即 政 议一 斯 日 多 5 有了 盛 示戴 亲 在 们 们 个 总烈 贺 6 府 将封 马 ， 少 个 个一 顿 致白 表 的 采 选 节 统呼 父 采 节言 斯 总 年 弟 父个 的 意丁 示 父 纳 择 日 正吁 亲 月纳 日辞 博 回 过 弟 亲念 布 。香 悼 亲 了 特 以 式议 节 第了 定恳 士 忆 去 早 节头 鲁 ，念们多定 法 签会 。 3 她 在切 的 慈 了 年 呢： 斯 宾。表德的 律 署承 为 个的 6 的 支 父 ， 丧 ？既 多 夕后示夫鲜 形 了认 了 星建 月信持含 姐母 然德 ， 法来爱人花 式 建这 使 议 5 ，下辛弟 有夫 期， 日呼，茹 6 是 个 人 尼在戴的来 定 立个 父 由 ， ， ·
悠悠寸草心怎报三春晖初三作文（通用27篇）
悠悠寸草心怎报三春晖初三作文悠悠寸草心怎报三春晖初三作文（通用27篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的悠悠寸草心怎报三春晖初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
悠悠寸草心怎报三春晖初三作文篇1游子陋衣针线细，粗布满载家母盼，一朝一夕为子劳，大爱无声深似海。
——题记（一）村口有母爱火辣辣的灸烤着大地，树叶似乎都想躲到树干下面了，那平时活蹦乱跳的小狗此时也趴在树荫下，吐着舌头喘着粗气。
但是村口那参天的榕树下，有一位农妇却在不停张望。
她看着远处的山头自言自语：“这么热，他这么久还没回来，是不是中暑了”。
说罢她急忙往远处的山头赶去。
还没翻过山头，她便看见了儿子，她责备道：“你早点走嘛！看现在天气这么热，万一你在路上出什么事，可怎么办啊？”她一边说一边把儿子的书包拿到了自己手上。
“妈，以后每个星期六不用来接我，这走了十五年的路，我还会不认识路么！”儿子说抢过书包向前跑去，他虽然有些烦了，老是把自己当小孩子，但是想想母亲因为自己一直不肯改嫁，他却感到无比的愧疚，看着头上有几根白发的母亲，他暗下决心，以后一定要有所作为，好好报答母亲，让她安享晚年。
（二）村口有孤影“你儿子可真有出息，又寄钱回来了。
”邻居赶集回来给了她一沓钱。
听着邻居的羡慕，她却并不高兴，儿子有出息了，在外安了家，儿子长大了，可自己物却是一天不如一天，仔细算一算，儿子已经五年没回家了。
她真的不需要这些钱，她只想儿子多回来看看自己，便是对自己最好的报答。
母亲坚持每个月给儿子写信，但当儿子劝她打电话时她却不肯，尽管儿子不耐烦，她却为了看到儿子亲手写的字而固执己见。
时光匆匆母亲的头已经白了大半，每天没事便在村口中那棵仍然参天的大树下坐着，张望着。
傍晚拖着满身的病痛孤零零的回家，但她盼来是一张又一张汇款单。
直到有一天，她终于走不动了……当儿子赶回来时，母亲已经不行了，而且母亲的一个愿望，却是再亲手给儿子做一顿饭。
难报三春晖课件
如何孝敬父母？
理解、 关心父母；
2、行动上帮助父母，为父母分忧；
3、努力学习、积极上进，让父母 高兴。
当得知爸爸瞒着妈妈买彩票赌博时： 当知父母偷看你的日记与书信时：
对父母的孝敬,不是愚孝, 也不是盲目的顺从
如果父母做了不道德的事，我们要 勇于批评和制止，这是为了使父母 尽早纠正错误，是孝的表现。
如果父母触犯了法律，作为儿女要 按法律办事，不能包庇其违法行为， 这同样是一种孝的表现。
（6）作业：
1）给父母洗一次脚！帮父母做一次饭!
2）帮父母捶捶背，洗洗碗！
3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜 欢的礼物！
4）走进父母的心灵，倾听父母的心 声！
“哀哀父母，生我劬劳”这句话说 明（ ＡＢＤ ） Ａ、父母含辛茹苦地哺育我们成长， 这种恩情要永远铭记 Ｂ、父母为家庭作出了贡献，应当 得到爱的回报 Ｃ、做父母的就是这么悲哀，生来 要辛勤劳作 Ｄ、父母之爱是无私的
阅读P14的文字以及相关链接，请你来当法 官判断以下说法： 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自 己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也 管不着。你是如何看待这种说法的？
伟大的母亲用生命拯救下的婴儿
一、还记得发生在2008年5.12地震中一个感人的故事， 三四个月大的婴儿，正睡在自己温暖的红底黄花的小被子 里，他不知道，这个世界发生着怎样的天崩地裂，他更不 知道是母亲给了他第二次生命。母亲死死地撑住了坍塌下 来的废墟，护住了自己的孩子，离开人世前，年轻的母亲 挣扎着用它平生以来最微弱的力量在手机上敲打了最后一 条信息：“亲爱的宝贝，如果你能活下来，一定要记住我 爱你!”这也是发生在母亲节前一天的事情，翻天的变化， 残酷的现实摧毁了一切，灾难中，母亲用血、泪、乳汁、 爱和生命诠释了“伟大”的意义。
祝寿词三句半
锣鼓敲得咚咚响我们四人走上场表演一段三句半请鼓掌我们四人台人上站，一起说段三句半，说得不好怎么办，凑合看！这个酒店真不小客人来得真不少饭菜做的真不错味道好吴家妈妈多福寿，今年吉祥六十六，我兄弟来干啥？祝寿！六十六年风雨多，两鬃白发显功德，劳碌换来今日福，老来福！为人处事最善良，乡亲邻里美名扬，怜老惜贫多行善，热心肠！教育儿女有良方，慈严相济勤表扬，儿女成才感谢谁？寿星老！六十余年炼真金，儿女敬爱老娘亲，大饭店里摆酒席，孝心！真孝顺！亲朋好友齐来贺，鲜花美酒多欢乐，美好心愿咋表达，喝！祝寿星吉祥如意，身体安康！福如东海长流水，寿比南山不老松！篇二：祝寿三句半开场一：锣鼓家伙敲起来或者开场二：锣鼓家伙敲起来我们四个走上台精神抖擞走上台今天说段三句半少了一人怎么办鼓掌啊！（停顿一下，看看大家，再说，为了效果）我来！今个场面真不小喜庆奶奶七十寿客人来得也不少真热闹！全家老少齐欢笑今天寿宴太美妙啤酒白酒加饮料可劲儿造！叔叔大爷开怀笑！兄弟姐妹使劲闹！寿酒我们来买单！没问题！奶奶出生若天使见者纷纷叹观止九天仙女暗嫉妒是真事！奶奶勤劳一辈子儿女养大真不易全家属您功最高您辛苦！奶奶一天事挺多！遛弯买菜身体阔!洗衣做饭罗罗嗦!话挺多！如今生活甜蜜蜜，无牵无挂不生气。
只愿奶奶身体棒，乐安康！三人齐：嘛玩意？快乐平安健康接着我们来送福祝福老人都长寿祝福孩子全优秀必须哒！我们齐声祝寿星！福如东海长流水！寿比南山不老松！不老松！为了办好祝寿宴！大家辛苦来准备！后面还有好戏看！欧了，撤！篇三：三句半台词我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢?拜拜！（前三人）：还没开演呢怎么就拜拜了？（叮）嘿嘿，重来。
易拓建校八年来，生日聚会首次办，各个心里乐开怀，热闹！我们来个三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，别跑！各位家人早上好，假期工作真辛劳，张校副校表心意，红包! （前三人）：啥人呢？易拓家人齐欢笑，开个party祝寿星, 长生不老永年轻，做梦！今年咱家大变化，语数英语样样有，要问社会啥评价，真棒！五个校区比比看，唱歌跳舞三句半，谁要光看不动弹，扣钱！俊男靓女真不少，身材美丽又乖巧，干上两年你再看，全才！一祝大家心情好，天天愉快乐呵呵，欢声笑语暖心田，开心！二祝大家幸福来，甩掉单身把婚结，家庭美满比蜜甜，幸福！三祝大家升班好，各个能把红包拿，两位张校把咱夸，嘹咋咧！四祝大家工作顺，万事如意皆欢喜，心想事成福无边，如愿！五祝易拓快发展，学生人数达到千，家人一起去旅游，期待！今天节目真精彩，有说有唱又有跳，大家辛苦来准备，fighting！各位来宾、各位亲朋、各位乡亲：上午好！天寒心暖天伦乐，欢声笑语寿满堂！今天是二零一一年农历七月十二，在这个阳光明媚的日子，我们欢聚一堂，在平安小区礼堂隆重举行付老太太八十大寿的庆典仪式！作为老寿星的三儿媳，我非常荣幸的接受亲友的重托，担任寿宴的主持。
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寸草难报三春晖
题记:谨以此文献给最爱我和我最爱的母亲
年幼时,盼着能和母亲一样有双大而厚实,温暖而细腻的手,有一双大而灵动的眼睛,还有有母亲那样出众的才貌,那是祈盼,是愿望……
如今,我已出落成十八岁的少女,拥有比母亲更为高挑的身材,更为细腻柔软的手,可是经过十八年的风风雨雨,母亲已不如十八年前那般年轻,母亲用她的年轻岁月换来我十八年的幸福生活,用她最为柔软的心隐忍我的年少轻狂.也许,不,应该是一定,我所获得的一切都是母亲用她的心,她的青春换来的.
中学时代有太多的快乐,那些母亲给予的.在那时并未体味过和父母分离的感觉,记得中学时代我的老师曾经说过“现在要好好珍惜与父母在一起的时光,到了上高中,大学,乃至到了工作岗位上,你们与父母在一起的时间就会越来越少,到那时后悔便来不及了,人不要过后悔的日子”,当时不以为然,只是一心的想早点飞出“牢笼”,展翅翱翔.现在即将步入大学才知道,自己有太多遗憾却已来不及改变.
有时因为长期在外,难得回家一次,可不论我在外求学多么疲惫,多么的无助,但只要一回到家,摆在我眼前的是香喷喷的饭菜,迎接我的是温暖的怀抱.那么无论在外面受到多么大的委屈就会土崩瓦解,充斥我心灵的便是母亲对我那份浓浓的爱.看着她那明亮而欢快的眼睛.心里边觉得:她便是我一生的牵挂.可却不曾知道我也是她一生的牵挂……
青春时代少不了叛逆与轻狂,因为那些永远也学不完的数理化,永远也化解不了的恩怨,永远充斥在我大脑的是是非非.于是,这些便造就了我与母亲的第一次冲突,不曾想,我的心情因宣泄而转晴,而母亲的心却被我狠狠的刺痛了,看着年近四十的母亲坐在阴暗处,不时的发出抽泣声,而我却并未抬起手拭去她的泪,她那恨铁不成钢的泪,而是冷漠的站在一旁,镇定的看者她,以胜利者的姿态看着她,我的倔强即使父亲的巴掌落下,也忍着不说一句道歉的话,而母亲却不忍见父亲这样对我,扑身过来,抓住父亲的手,脸上的泪光还未退去,嘴上说的却是:“还小,还小……”有时和母亲一起回忆起这些,我们都满脸笑容,因为我已长大.可是母亲我要对您说一句珍藏心底多年的话“对不起”!
我的母亲不是高级知识分子,只是普通识字群体的一员,所以并不能讲出什么太过于高雅或富含哲理的话.从小她就教育我,对待任何事和任何人要用一颗善良宽容的心去对待.从小到大,即使我的行为多么令她伤心,她还是用宽容的心来教导我.这也是她教会我做人的第一件事.也正因为如此,我有很多朋友,母亲,谢谢您!
每年我的生日,总有个人记得,那个人便是我的母亲,无论我身在何处,她总是不忘祝贺我有长大一岁,可是我的生日不就是母亲的苦难日么?她却仿佛忘了当时的疼痛一般.满脸笑容笑容的祝我生日快乐,由于近几年,我不常在家,而每次母亲的生日又赶的巧,于是便只能打电话回家问候,问她如何过,她只是说忙,没有时间.这一切的一切我都明白.我的母亲不是个奢侈的人,却为我付出那么多.母亲,我爱你!
2007年3月8日,我打电话回家问候母亲节日快乐.这是这么多年来我头一次问候母亲“妇女节快乐”.虽然她掩饰的极为深,可我还是听出她的声音有些颤抖,我那一向坚强的母亲,却因为我一句话而哭,我是否明白的有些迟了?
2007年5月13日,是母亲节,在此我以我最为诚挚的心祝所有的母亲节日快乐!
作者:王婷<星辰>（乌鲁木齐市外国语学校高二二班）
地址:新疆乌鲁木齐市五一农场煤矿菜地余电荣转王婷收（邮编：830088）。