加强学习,做德才兼备的领导干部——《中国式管理读后感》

加强学习,做德才兼备的领导干部——《中国式管理读后感》
加强学习,做德才兼备的领导干部——《中国式管理读后感》

加强学习,做德才兼备的领导干部

——《中国式管理》读后感

自从走上这个岗位后,整天都有忙不完的工作,很难有时间能专注的去品味一本书,其实我也知道读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求,俗话说嘛,“工欲善其事,必先利其器。”从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。至于读书,我国著名学者王国维论述过治学的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”领导干部读书也应有这三种境界,坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

所以,真心感谢公司组织的这次读书活动,是它产生了一种“无形的动力”催使我将床头叠放多时的一本好书认真的捡起,去细细品味。

这本书的名字就叫《中国式管理》。所谓管理,管什么?管的是人,不是事。心里要时时要牢记人才是中心,知晓“得人心者得天下”的道理。数千年以来我国以人为本的管理思潮已经深入骨髓,

所以我们现在的体制改革、管理规范化等工作,无非是以人为本的基础上,用制度去弥补以人为本所需要的支持。中国式管理,就是紧紧围绕这这一主旨进行的各项管理,是指以中国管理哲学来妥善运用西方现代管理科学,并充分考虑中国人的文化传统以及心理行为特性,以达成更为良好的管理效果。中国式管理强调管理就是修己安人的历程。中国式管理以“安人”为最终目的,主张从个人的修身做起,然后才有资格来从事管理,而事业只是修身、齐家、治国的实际演练。

中国式管理中所提到的修己应该是管理中最基本的内容,如何修己就显得尤为重要。修己则是侧重于个人人品道德修养,《全唐文》中也曾这样提到:道穷为尽,道尽必穷,无道无德,无德无路,寸步难行。道是上苍的意识、上苍的灵、是宇宙的血液、是生命的源泉、是维护宇宙有序运行的法力、是真理;德是建立在对道认识基础之上的人类社会中圣人和贤哲具备的内在品质,是维护人类社会沿着理性、祥和、健康、快乐道路前进的动力;道德就是维护宇宙自然和人类社会有序运行、健康发展的法力和动力。道德是做人的根本是最根本的一环。古人说过:“修其心治其身,而后可以为政于天下”。要在人品道德修养上合格乃至优秀呢,首先,要做到坚守公正的原则,平等待人,秉公办事,按照公平、公正、公开的原则去考虑处理事务;其次,要真诚待人,真实诚恳,真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴;最后,爱岗敬业,忠于职守,洁身自好,克己奉公,树立为国家做贡献的远大志向也是人品道德修养

必不可少的准则。诸葛亮的《诫子书》中讲到:“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这也告诫后人,在利益诱惑面前,要克制自己对权、利、名的欲望,使之不贪婪,不恣意妄为。就能使人的心志达到“宁静”、“淡泊”,就能达到“见利思义”的“超越”境界。

管理者先求修已,感应被管理者也自动修已。双方面都修已,互动起来,自然更加合理。人人自求合理,才是最有效的管理。可见被管理者的修已是用管理者的修已去感应的,而不是用制度、规定等进行约束或用奖励等激励方式去鼓励,所以管理者修正其身,则有益于企业,有益于人民,有益于社会,有益于国家。

“修己”已为“安人”做好了铺垫,那怎样才能更好达到“安人”的最终目的?现在的中国已经成为世界投资的热土,然而不少跨国企业却出现了不少的困扰:如何招纳优秀人才?如何留住人才?面临着录用和留住人才的双重压力。

管理大师彼得·德鲁克曾说过:“狼非常有个性。有的狼一直在帮助其他的狼,有的懒散,有的喜欢到处游荡,有些则不与其他的狼来往。即使在同一狼群中,你也会看到不一样的个性。”这些特征整合成狼性,构成狼群强大的竞争力和适应变化的生存能力。狼的这种分工给我们的启示是,企业要招纳优秀的人才,首先要尊重人才的个性,容忍他们的棱角,这样才会对人才有吸引力,同样也会为企业创造出活力。中国人不喜欢被束缚,我们都需要自己的舞台,更需要梦想,所以招纳人才应首先给他们希望,让他们意识到自己的价值,让他们看到美好的未来。成熟的管理应建立相适应的激励制度满足人才需求,这样才能留住人才,使企业走得远走得

稳,才能更好的为社会、国家谋更多的利益,使得人民富裕,国家富强!

通过阅读这本书,我深刻体会到坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,只有不断地读书,不断地学习,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,不断地积累,我们才能跟上时代的步伐,才能不断的充实自己,完善自己。我相信《中国式管理》会给处于困惑中的管理层带来新的启示和发展思路,同时也希望,中国式管理与国学同步发展,创造出被世界所认可的中国式管理。在优秀的中国式管理中使广大员工一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为实现国电梦而奋斗!

做一个德才兼备的智慧人

在此,我引用曹雪芹的一句话来做引子:事事洞明皆学问,人情练达即文章。 作为当代大学生,做一个德才兼备、全面发展的人,就是要求我们既具有优秀的思想政治素质,又具有过硬的科学文化本领,既有强健的体魄,又有健全的心智。德才兼备,历来是我们党对合格人才的要求,也是对青年大学生的要求。 在我看来,德才这两者是可以兼得的:德,一般表现在我们日常生活中的一些交往,比如,我们对待一些与我们意见和性格相左的人,我们要设身处地地站在他们的立场和背景思考,对他们的一些不当的行为,我们要以宽恕的态度对待。但最重要的是,我们对一些不足要严格对待。从而在生活上,形成一种严于律己,宽以待人的习惯。 才,元非是我们对一些事物和人的认识的能力。 要成为德才兼备、全面发展的人,就必须把学习科学文化知识与加强思想修养统一起来。求知与修养相结合,是中华民族的一个优秀传统。德才兼备,以德为先;没有好的思想品德,就不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以在未来的岁月里大有作为。青年时期注重思想修养,陶冶情操,努力树立正确的世界观、人生观、价值观,将会终生受用。 作为当代大学生,首要的任务是学习,是掌握现代科学文化知识,掌握为祖国为人民服务的本领,这是一个人成才与否的重要前提。在学习中,要坚持科学的精神,勇于追求真理,讲求学习方法,提高学习效率。我们每一个学生在学有专长的同时,都要努力拓宽知识面,用人类创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,以适应未来社会的需要。 全面发展,是实践的要求。社会主义市场经济的深入发展,国际国内人才竞争的日趋激烈,对各方面的人才提出了更高的要求。它不仅要求人们要学有专长,而且要求人们要有多方面的适应能力;不仅要求很高的政治思想素质,而且要求很高的知识水平。只有全面发展,才能更好地适应实践,有所作为。 我相信,只要我们用心地学习和反思一些东西,就会无形提高我们对事物和人的一些新看法。在这个过程,我们的德才也会在这种过程进一进融合,从而促进我们自己的智慧成熟。

领导干部一定要加强学习--在全县科级干部培训班上的讲话提纲

领导干部一定要加强学习--在全县科级干部培训班上的讲话提纲 领导干部一定要加强学习 ——在全县科级干部培训班上的讲话提纲 同志们: 按照我县“十五”干训规划和20XX年度干部教育培训计划,县委决定对全县科级以上干部进行集中培训,目的是通过学习,进一步提高我县干部队伍的整体素质,增强驾驭复杂工作局面的能力和贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性,以便更好地履行职责,切实担负起推进**经济社会跨越式发展的重任。为了改进学风,增强学习实效,经县委研究,决定改变过去由各部门分散办班的形式,采取合并办班。在筹划过程中,县委组织部、宣传部、县委党校等部门做了许多深入细致的工作。今天把大家集中在一起,由我做一个总动员,也算是开班第一课。我讲的中心内容就是,领导干部一定要加强学习。下面,围绕学习的重要性、必要性、针对性和实用性,谈谈自己的认识,与大家共勉。 第一个问题,谈一谈学习的重要性 学习是一个永恒的主题,人类进步的历史可以说就是一部不断学习、创新的历史。学习伴随着每个人的一生,正象有人形容的那样,学习像空气一样,无处不在、无时不在。

只有乐于学习、善于学习的人,才是一个不断进步成熟的人。一个民族,一个党派也恰如这样,只有不断学习,才不致于固步自封,才能顺利发展壮大。我们党一向重视学习,并从中获得无可估量的力量和无可替代的智慧。特别是每到革命面临转折的历史关头,都是通过加强学习来统一思想、增长才干、战胜困难、夺取胜利的。党的几代领导集体都高度重视学习,建国前夕,毛泽东同志就指出“我们必须学会自己不懂的东西,向一切内行的人们学习,拜他们做老师,恭恭敬敬地学,老老实实地学。”江泽民同志多次号召全党同志要“学习、学习、再学习”。胡锦涛同志也强调,要加强学习,加强实践,注重研究,努力在实践中学习新知识,增长新本领,创造新业绩。当前,我们所处的环境、面临的形势和承担的任务正在发生深刻变化,对党员干部的要求也在不断提高,加强学习,比以往任何时候都显得更为重要和紧迫。学习的重要性集中表现在以下四个方面: 一是不断提高党的执政能力的迫切需要。党的十六大对各级领导干部的执政能力提出了五个方面的要求。不断提高科学判断形势的能力,就必须掌握马克思主义基本原理,善于运用马克思主义的立尝观点、方法科学分析和判断形势;不断提高驾驭市场经济的能力,就必须具有现代经济学的基本知识,了解市场经济的运行规律;不断提高依法行政的能力,就必须熟悉法律法规和国家政策,善于运用法律手段解

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质导读:本文是关于加强理论学习提高领导干部的政治理论素质,希望能帮助到您! 加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习,提高领导干部的政治理论素质,是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来,江主席反复强调:“领导干部一定要讲政治”。讲政治,最重要的就是要抓好理论学习,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑,从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样,才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来,X主席一再告诫各级领导干部,要高度重视理论学习,他指出:“现在,改革和建设任务很重,大家都很忙,但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务,忽视理论学习,头脑不清醒,是要吃大亏的”。江主席的指示具有很强的针对性和指导性。当前,我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期,这一时期的显著特点,就是新事物、新知识发展很快,新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题,而是时代的要求,形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治,懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑,打牢马克思主义的理论功底,才能从根本上划

清基本界限,始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况,解决新问题,从根本上提高自身素质,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二、要在联系实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要联系实际、解决问题。毛泽东同志早就说过:“对于马克思主义理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论,是在实践中产生的,是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论,必须在三个方面下功夫:一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,只有这样,才能自觉地联系实际工作,有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前,坚持正确的标准,做到旗帜鲜明,立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法,对各种矛盾进行深入、全面的分析,努力做到透过现象抓住本质,透过苗头把握趋势,对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的,就是要解决问题,更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下,形成解决问题的思路,拿出切实可行的措施和办法,充分发挥理论对实践的指导作用。三、要做到持之以恒,在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进,实践在深化,理论在发展,学习也必须不断深入,不能停留在一个水平上。在新形势下,我们面临的环境和任务都在不断地发展变化,这就要求我们必须结合实际,不断地学习不断地提高。一是要提倡学习,养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下,用制度保证学习落实非常必要。当前,关键是要按制度办,在狠抓落

做一个德才兼备的人

做一个德才兼备的人 一个人对工作的态度折射着对人生的态度,而人生态度决定着一个人的成就。人人都希望在公司里得到重用,得到提拔,实现自我,如何才能做到这一点呢?其实,就是做一个德才兼备的人。要获得成功,请从做一个德才兼备的人开始吧。 一:所谓"德",指的是一个人的综合素质,道德修养、自律,品质和操守。这种素质决定于个人的人生观和价值观,在现实生活中通常表现为事业心、思想品质、修养素质,职业道德及职业操守等所有与精神境界有关的方面。落实到具体工作中,"德"主要有以下几方面: 1、忠诚 忠诚于自己的企业,认同公司的企业文化,遵守公司的规章制度,服从管理等。(比如有的人将自己公司的机密透露给其他公司,或者一旦想着要离职了,就无心去完成自己负责的工作,甚至销毁相关的资料文档等,留下一堆乱摊子给后面接手的人工作带来很大的难度,这些都属于无德的一种); 2、敬业精神 敬业是脚踏实地的苦干,是默默的奉献,孜孜的探索。我们必须以扎实的工作态度,去认认真真地做好每一件事,养成一种职业责任感和对事业的忠诚,才会让你成为一个信赖的人,可以被委以重任的人。 3、责任心 责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。一个缺乏责任心的人,是不可能干好工作的,更不可能得到重用的。 4、廉洁 君子爱财,取之有道,工作上要有原则性、廉洁性。切忌不可为了一已私利而损害公司和别人的利益。 5、工作热情 对自己的工作以及公司的产品、服务、品牌和形象具有强烈的感情和浓厚的兴趣。 6、谦虚求问 孤芳自赏、恃才傲物只会让自己失去很多学习的机会,在企业里,不管你有多大的能耐,本着谦虚求问的态度与大家合作准没错。要获得别人的认可,工作业绩才是最有力的证明。 7、沟通协作 做一个沟通能力强,善于交流的人,沟通协作有助新手更快融入团队。想要得到别人尊重,首先得去尊重别人,善待身边的同事,态度积极地询问和请教问题,总会得到对方同样友善的回应,使双方更快更友好地熟悉起来,这不仅有利于自身的成长,也有利于工作沟通和协作。 8、积极乐观 万事万物都分两个方面,世界上没有百分百的好事,也没有百分百的坏事。我们要用阳光心态找事物好的一面。人之所以分为积极和消极,就是他们看事物的角度不同。积极者专门看事物好的一面,消极者专门看事物坏的一面。始终对未来充满憧憬和希望,对现在全力以赴地投入。 9、端正态度,主动地去学习,去工作。 只有主动才能有创新,面对工作中的困难与挑战,不要惧怕,而更要精神奋发、积极行动,勇于克服困难、主动去想问题、找办法,抢占解决问题的先机。主动与不主动的工作效果相差30倍。 10、奉献精神: 全心全意完成工作或处理事务。不因自己为工作推迟了一会下班就感到自己多付出了,不为别人比自己奖金拿的多而愤愤不平。 11、助人为乐,感恩心态。 帮助他人是一种美德,只有善良的人才会对人伸出援助之手。乐于接受微笑、乐趣,并分享成功。 12、踏实勤奋,不道是非

领导干部要带头树立八个方面的良好风气

领导干部要带头树立八个方面的良好风气 胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话,站在时代的高度,全面阐述了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,深刻分析了当前领导干部作风方面存在的突出问题,明确提出了加强领导干部作风建设的总体要求和具体任务,大力倡导八个方面的良好风气。这八个方面良好风气的要求,既是衡量领导干部思想境界、道德修养的重要标尺,又是新形势下加强领导干部作风建设的基本内容和努力方向。 领导干部的作风,历来是社会行为规范的风向标。俗话说,风成于上,俗形于下;桃李不言,下自成蹊。抓党风、促政风、带民风,首先必须加强领导干部的作风建设。正所谓“上有所好,下必甚焉”;“子帅以正,孰敢不正”。作风是无形的,但又是可以感受得到的;作风是没有重量的,但力量又是无穷的。领导干部的一言一行、一举一动,无形中在营造一种风气,提倡一种追求,引导一种方向,对党风政风民风的形成、对大众生活情趣的培养,客观上具有一种示范作用。各级领导干部要切实从理念、德行、用权和自律等方面严格要求自己,以身作则、率先垂范,一级做给一级看,一级带着一级干,争做树立八个方面良好风气的带头人。 树立八个方面良好风气,要树立正确的理念,牢记根本宗旨 我们党是为人民谋利益的党,党员领导干部是人民的公仆,人民是社会的主人。这种理念必须坚持,这种关系不能颠倒。《共产党宣言》开宗明义:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”(《马克思恩格斯选集》,第1卷,283页)邓小平明确指出,中国共产党员的含意或任务,如果用概括的语言来说,就只有两句话:一句是全心全意为人民服务,另一句是一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。上世纪80年代初期,他进一步指出:“当前,也还有一些干部,不把自己看作是人民的公仆,而把自己看作是人民的主人,搞特权,特殊化,引起群众的强烈不满,损害党的威信,如不坚决改正,势必使我们的干部队伍发生腐化。”(《邓小平文选》,第2卷,332页)是否牢记主仆关系、践行执政宗旨,是否心系群众、服务人民,是否恪守为民之责、履行为民之职,始终是我们党加强作风建设的关键内容,是衡量一个领导干部作风是否端正的试金石。如果不把人民群众当主人,不愿躬身做公仆,那就不配做一名领导干部,也做不好领

坚持做到学习型干部

坚持做到“四学”塑造学习型领导干部 党的十七届四中全会明确提出“把建设马克思主义学习型政党作为一项重大政治任务”。这是我党着眼于世情、国情、党情的新变化,为进一步加强党的执政能力建设而做出的重大战略决策。面对新形势新任 务新要求,作为领导干部,必须坚持以身作则,自觉做到“四学”,争做学习型干部。 做到力学不倦。老子曾言:“慎终如始,则无败事”。做任何事情只要始终如一,就不至于功败 垂成。领导干部立身当以立学为先,立学当以读书为本,读书学习贵在力学不倦,持之以恒。当前,在 部分领导干部中存在着学习风气不浓、学习不够深入的问题,有的干部抱定学习“无用论”思想,认为工作是硬指标,学习是软任务,学好学坏无所谓;一些干部借口学习“没时间”,整天陷于文山会海,忙于 迎来送往,不看报纸、不听广播、不看电视,导致理论水平不高;有的应付了事,浅尝辄止,满足于一 知半解,喜欢蜻蜓点水,“三天打渔,两天晒网”,缺乏学习自觉性。作为领导干部来讲,必须坚持潜心 治学,做到坐下来读书,排除干扰,心无旁骛,取群书之精华、集众家之所长、成自家之言语;做到静 下来思考,尤其是在当今“浮躁病”盛行的社会,领导干部更需要静心养气,坚持多维度、多角度思考, 做到谋全局、谋长远,拒绝拍脑袋决策,拒绝一时心血来潮,实现科学发展。坚持不懈求学,“业精于勤荒于嬉”,读书学习需要长期积累、厚积薄发,学习要有所成就,就必须牢固树立自觉学习、终身学习的 理念,努力从应酬中“挤”时间,从生活中“腾”时间,从私下里“抠”时间,只要坚持下去,养成习惯,长 流水、不断线,天长日久,终有所得。坚持示范领学,领导干部不仅要自己加强学习,同时还要做好示 范领学,带头端正学风,要求部属会的自己必须首先会,要求部属精通的自己首先要精通,只有成为内 行和行家里手,才能掌握领导工作的主动权,以自己的实际行动带动和要求广大党员干部,大兴读书学 习之风,营造求知成才的浓厚氛围。

基层领导干部要提升五种能力

基层领导干部要提升五种能力 ——华蓥市2011年副科级领导干部培训心得体会 阳和镇刘波 通过此次培训,我对如何当好一名领导干部有了新的思考和认识。我特别深刻地感受到,一名领导干部必须具备多方面的能力和素质,如果一名领导干部没有能够承担这个领导岗位的能力和素质,那么个人权威至少会损失一大半。交给你一项工作任务,你都不能完成,你可能得到领导的认可吗?可能得到同事的认可吗?可能得到群众的认可吗?不可能!基层干部在基层,既是指挥员,又是战斗员;既是决策者,又是实践者,但是更趋向于战斗员和实践者,是在战斗中的指挥,是在实践中的决策。因此,我感觉领导干部,特别是基层领导干部必须要提升以下五个方面的能力: 一、不断提升学习能力 我跟很多领导干部都讲过,要把学习放在第一位。第一,学习产生的能力是自己的,别人永远也拿不走。无论上级领导如何变迁,社会如何变迁,最终你自己拥有的学习能力和业务水平都是自己的。第二,要学习科学文化知识。知识的更新和爆炸性发展是非常快的。毛主席曾说过:“三天不学习,赶不上刘少奇。”说的也是这个意思。如果我们的知识不进行更新、补充,很有可能就会落伍。现在,各个乡镇都是你追我赶的态势,哪个乡镇稍有不慎,就会落后于其他乡镇,这是一种良性的竞争状态。所以,要加强对党的政策,基本的文化知识的学

习和掌握。第三,要在实践中学习,要向群众学习,要善于在实践中去总结、提升、提炼。 二、不断提升执行能力 基层领导干部是一名政策的执行者,是一线的战斗员,所以我觉得基层领导干部的能力素质很重要的就是抓落实,抓执行的能力。一个事情在自己手上能不能办成功,这是至关重要的。很多同志对一些工作都是浅尝辄止,没有去认真研究。大家要清楚,现在工作落实过程中都比较复杂。在大政方针已定的情况下,最重要的莫过于想方设法抓好落实。一个地方要实现既定的奋斗目标,完成各项工作任务,最根本的途径就是求真务实、真抓实干,最有效的办法就是抓一件、成一件。不落实,再好的决策只能是一纸空文,再近的目标只能是镜中之花。在现实工作中常有这样的现象:目标提出了,决策做出了,任务下达了,结果在最后落地的时候却不了了之,难遂人愿。所以在落实工作,必须“一竿子插到底”。任何工作落实过程中,都是有若干具体问题需要解决,我们在落实过程中不但要有落实的勇气,在抓落实过程中解决疑难问题,攻坚克难的发放和措施。 三、不断提升创新能力 作为一个领导干部,创新、拓展和提升的能力非常重要。一是要善于和勇于创新。美国有一个社会学家把人分为三类,一类人才、二类人才和三类人才的差异,就在于创新能力,有创新能力的人才就是一类人才,没有创新能力就只能归为二三类人才。我刚才说在抓落实过程中有很多问题需要解决,但是要解决这些问题,如果完全靠传统的方式是解决不了的。一个

做一个德才兼备的优秀教师

做一个德才兼备的优秀教师 俗语说:“能者为师”。说明为人师者应“能”于人。韩愈有云:“师者,传道、授业、解惑也。”无能者,非能于人者,如何为人师?故为人师者必应有相当于为师之必备的技能和知识,此为师能。 但为人师表者,并不但仅只要求在知识和技能上领先于子弟。育人者必先育心,为师者尤须在道德修养、情操修炼方面为人表率,方无愧于“教师”的称号。没有师德者,无论其具有多么高深的学识素养,都不堪为人师。 我们常说要培养德才兼备的人才,可见,在此之中“德”尤为重要。德,主要指教师应具有共产主义的政治觉悟,良好的道德品质,优良的思想作风;才,主要指教师应有较高的教育教学理论、和文化水平,有一定的专业知识和较强的工作水平。德和才是一个统一而不可分割的整体。既不能重德轻才,也不能重才轻德。“无德无才庸人,有德无才是好人,有才无德是小人,有德有才是贤人。”但是德与才相比,德是前提,是第一位的。所以,我认为要成为德才兼备的合格教师教师需具备以下几个基本素质: 一、具有“爱生如子”的博大情怀,在爱的氛围中以情促教。 在如今这个时代,如果一种教育未能触及人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不是教育。所以,爱几乎是惟一的力量。传统的教育理念提出“严是爱,宽是害”,这样就使我们的情感表达失去了表象,学生往往无从接受。其实,我认为宽严有度才是爱。在必要的时候我们能够毫无掩饰的将对学生的爱淋漓尽致地表现出来:用发自内心真诚对待他们,像是对自己的孩子一样没有一点装腔作势。教师的人格魅力的灵魂就是一个“爱”字。谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。只有当师生的关系融洽、气氛和谐、渠道通畅的时候,一切的教育活动才能取得良好的成效。因为“爱是无比强大的教育者。” 二、具备爱岗敬业的基本职业道德。 对于每一个教育工作者来说,不论你是主动或被动选择了这个职业,只要你处在这个岗位,你就必须爱岗敬业。特别对于每一个传授医学知识的教师来说,我们的工作又有特殊性,因为我们的学生是未来的“白衣战士”,他们将来工作的对象是活生生的人,他们工作成绩的好坏直接影响到人们的性命安危,所以我们的教学显得更加重要。我们只有具备强烈的职业感、坚强的事业心、强烈的责任感,始终怀着持续进取、勇于牺牲的精神才能胜任我们的工作。如果我们对工作仅仅抱着得过且过的态度随便敷衍,那么我们的失职不但是误人子弟,还可能产生更为严重的恶果。由此可见:爱岗敬业既是每一个教育工作者所应具备的最基本的职业道德,也是教师人生价值的良好体现。当我们用一生来实践“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,最终换来“桃李满天下”的累累教育硕果时,那使怎样的欣慰和满足啊! 三、具有扎实的专业功底和广博的知识构成。 “要给学生一杯水,自己要有一桶水”这是人们对教师这个行业提出的基本要求。在如今的知识经济时代,教师不但要精通专业知识,同时也要具备广博的文化科技知识。两者间是相辅相成、互相促动的关系:一方面,教师只有具备了雄厚的专业知识,才能综合使用和讲解这些知识,使学生理解和掌握它的基本内容;另一方面,教师需要具备广博的知识,只有这样,才能在教学中突出重点、突破难点,做到深入浅出、旁征博引、收放自如;也只有这样,才能满足广大学生旺盛的求知欲望,进而增加教师的威信,提升教学的质量。正是基于以上的原因,我们每一位教师注定要用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的座右铭与学生们共勉,持续更新自己的知识,搏采众长,“活到老,学到老”;我们注定要默默无闻地忍受寂寞,实践着夙兴夜寐、呕心沥血、三秋血汗、四季躬行的艰辛。因为我们深知:今天我们耕耘的是荒芜的心灵,明天收获的是人的成长;今天我们的倾尽付出,守望的是明天最

(学习心得体会)领导干部学习心得体会

领导干部学习心得体会 第一篇:XX年党员领导干部学习心得体会范文 此次学习我的感受如下: ●一、党员干部要加强学习,提高理论素质 保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习,真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养,坚定共产主义理想,努力实现全面小康社会,才能够立足当前、放眼未来,增强履行历史责任的自觉性,坚定正确地贯彻执行党的基本路线,方能全心全意为人民群众服务。廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领人民群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验。不学习新的知识,就要落伍。只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高。 ●二、党员干部坚定信念,讲正气 党员干部要保持共产党人的高尚情操与革命气节,一个革命政党,必须有一股浩然正气,这样才能具有强大的精神支柱,才能充满生机与活力。党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德,要在马克思主义的基础上,培养和弘扬高尚的人格品质,保持革命气节,要做到在任何情况下,都忠诚于党和人民的事业,不改变革命的初衷,不丧失必胜的信心,不怕困难,不信

邪,坚持真理,维护党的原则,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争,坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀影响面前一尘不染,正气凛然,在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向,锤炼自己的意志品质,真正塑造共产党人的高风亮节。 ●三、党员干部讲民主,发挥集体智慧 党员干部要坚持民主集中制的原则,遇事要多商量,多沟通,互相帮助,互相扶持,听取群众的意见,充分发扬民主,让大家讲话,不搞家长制。增强党性,从大局出发,维护党支部和领导班子的*结,敢于坚持原则,对存在的问题,勇于发表意见,不搞奉承迎合。党员干部在坚持民主集中制方面起表率作用,既善于充分发扬民主,又善于实行正确的集中,养成经常开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众监督的好习惯。党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上,紧密*结在党中央周围,自觉维护党的*结统一和政治上的高度一致,把党的思想政治优势充分发挥出来。 ●四、党员干部勇于开拓进取 坚持实事求是,求真务实的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事,我们的工作就会顺利开展,偏离这条路线,我们的工作就要受挫折。新世纪新形势,面对中国发展的良好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。

高三作文(议论文)做一个德才兼备的人

做一个德才兼备的人 德,道德修养,才,文化修养,德才兼备的人才会离成功更近。所以,我们都应该做一个德才兼备的人。 德与才的关系,自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养,才指的是人们的文化修养。在我看来,正如司马光所言,德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。 “靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时还?”这首《满红红》是陆放翁所作,而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢?其实在此期间,还有一位名人,且先不谈陆游,先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。 蔡京可谓是一代书法大家,但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主,凭借着赏赐的大权,先后串通了一群奸臣,称霸京师。豪宅占地几十里,每次扩建,都要强行拆掉上千的民房,他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中,他不顾百姓饥苦,不管金人大举入侵,只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法,来讨得当朝者的欢心。 忽视道德修养,便像蔡氏一样,即使掌握了丰富的知识与才学,也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然,他不仅文武双全,而且拥有着崇高德性,后世称他做“爱国诗人”便是例证。

陆游生于豪门世家,但由于战乱,父亲带着他整日颠沛流离,其间他酷爱文学,也正是这点,让他知道了岳飞,他看书看得痴狂,便拿起剑开始习武,书中的岳武穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来,陆游便像一位战士抄起武器一样,写下了这篇《满红红》,其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官,出关杀敌,不过年迈的他怎敌的了数万金兵,后来他便“拜赐头衔号放翁”,虽有“上马击狂胡,下马草军书”的远大抱负,却不得志。不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年,一篇篇佳作无一不在证明,他的一生融入了整个国家的兴衰,也正是伴着这坎坎坷坷,使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。 我们应该学会把握好德与才的关系,没有才华,只有道德只是一滩死水,没有道德,只有才华就失去了生命的意义。总而言之,我们都应该做一个德才兼备的人!

领导干部要增强八种意识[1](精)

增强领导干部八种意识 各级领导干部是党和国家的骨干力量,其精神状态、能力水平如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。我们必须从提高领导干部能力水平入手,全面提高领导干部执政能力。具体来说要增强八种意识。 一要增强学习意识。十七届四中全会明确提出要把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。学习是前进的基础,事业的基石,要想事业有成,就必须学习先行,学有所成。对领导干部来说,职务的提升,并不意味着能力水平的自然提升。相反,职务越高,责任越大,学习的任务及要求也越高。因而,领导干部要适应新形势、新任务的要求,就必须要端正学习态度,保持学习热情,主动学习,勤于学习,善于学习,不断充实、完善、提高自我,更新知识、积累经验、提高素质,努力成为具有世界眼光、把握科学发展规律,能够开拓创新、善于驾驭全局的优秀领导干部。 二要增强政治意识。领导干部必须不断强化政治意识,做到头脑清醒、立场坚定、顾全大局。要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇,时刻与党委保持高度一致,始终保持政治上的清醒和坚定。增强领导干部的政治意识要求:一要有高度的责任感、使命感,把它作为一项经常性工作摆上重要议事日程。二要抓好领导干部的政治理论学习,把干部理论功底的深浅作为考核、任用干部的重要依据之一。三要引导领导干部积极投身社会实践,在实践中不断加深 同人民群众的感情,提高政治觉悟。四要规范、健全有关的规章制度,对领导干部选拔任用、培训、党内生活、年度考核、民主考评、监督等,要有一套切实可行的制度和办法,以使领导干部永葆人民公仆的政治本色。 三要增强责任意识。责任意识是领导干部必须具备的基本素质。增强责任意识,就是要求党政领导干部牢记肩上的重任,牢记党和人民的重托,把思想集中到干事创业上,把精力凝聚到做实事上,把功夫施展到抓落实上,兢兢业业地完成自己的工作任务,卓有成效地履行自己的神圣职责。因此,领导干部要有强烈的事业心和责任意识,切实做到在其位、谋其政、司其职。

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质 加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习,提高领导干部的政治理论素质,是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来,江总书记反复强调:“领导干部一定要讲政治”。讲政治,最重要的就是要抓好理论学习,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑,从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样,才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来,X主席一再告诫各级领导干部,要高度重视理论学习,他指出:“现在,改革和建设任务很重,大家都很忙,但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务,忽视理论学习,头脑不清醒,是要吃大亏的”。江总书记的指示具有很强的针对性和指导性。当前,我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期,这一时期的显著特点,就是新事物、新知识发展很快,新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题,而是时代的要求,形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治,懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑,打牢马克思主义的理论功底,才能从根本上划清基本界限,始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况,解决新问题,从根本上提高自身素质,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二、要在实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要实际、解决问题。毛泽东同志早就说过:“对于马克思主义理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论,是在实践中产生的,是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论,必须在三个方面下功夫:一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,只有这样,才能自觉地实际工作,有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前,坚持正确的标准,做到旗帜鲜明,立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法,对各种矛盾进行深入、全面的分析,努力做到透过现象抓住本质,透过苗头把握趋势,对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的,就是要解决问题,更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下,形成解决问题的思路,拿出切实可行的措施和办法,充分发挥理论对实践的指导作用。三、要做到持之以恒,在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进,实践在深化,理论在发展,学习也必须不断深入,不能停留在一个水平上。在新形势下,我们面临的环境和任务都在不断地发展变化,这就要求我们必须结合实际,不断地学习不断地提高。一是要提倡学习,养成勤奋学习的习惯。二是

德才兼备作文(10篇汇总)

德才兼备作文第1篇 做一个德才兼备的人 古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古人这样评价德和才的“德大于才谓之君子,有才无德非良人,无才无德非人,德才兼备圣人也。” 我认为在学校不光要学习文化知识,更要注重个人的道德修养。道德修养做人的根本,而做人的根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。 以礼待人就对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应当讲礼貌有素养,不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。诚实守信既交友的要素,也成功的基础。试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢?一个人如果失了信,就算他再怎样强大也得不到别人的肯定与支持。《史记》中周幽王为博得褒姒一笑,多次点燃烽火戏弄诸侯,直到最终有兵来攻打却无人前来救援,西周灭亡了。可见信守承诺对一个人来说多麽重要。 父母含辛茹苦把我们养大,这样的恩情永远说不完,一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。 做人还应当懂得知恩图报,别人在你需要帮忙的时候伸出援手,这份恩情要铭记在心,滴水之恩应当涌泉相报。

仅有德才兼修,才能成为祖国未来的接班人;仅有德才兼备,才能够成就伟大的事业。 德才兼备作文第2篇 德才兼备“星垂平野阔,月涌大江流。”诗情画意的夜景,无数人心驰神往的境界。然而,在城市中。我们不论如何努力,抬头望见的,却也只那一方小小的天空,昔日的意境已不复存在。然而,当夜幕降临,难得的,我们仰头看到那点点繁星。虽已没有了平野衬托,却仍旧璀璨,美丽,幻影迷离,使人感到光明的无处不在。 万籁俱寂的城市之夜,罕见的,一次星斗满天。一闪一闪的星宛若好友璐璐那秋水分明的大眼睛,闪烁不定。星空,,尤其夏末秋初的星空,温馨的,迷离的,也梦幻的。美妙的星空如一个无意间落入的天堂,人们一旦发觉它那令人迷醉的魅力,便再不忍心移开目光。在我为星空痴迷之时,星光已悄然而至,轻柔地吻着我的脸颊,微抚我的发丝,挽起我的手臂,再带着我那万千遐思悄然没入夜色中。 星辉倾泻,银芒如练。星光笼罩下,万物朦胧,在地面洒下浅浅淡淡的斑驳浮影。忽的,一阵清风徐来,风中带有繁星的呢喃细语,拂过我的耳畔,亦真,亦幻。我屏息凝神,用心倾听,却也只听见“哗――哗――”之音。那星浅吟的宛转

[抓落实讲话]抓落实 如何抓

抓落实如何抓 抓落实是一切工作和事业成败的根本路径,也是各级干部根本职责之所在。党员干部必须把抓落实当作一种必备素养,一种政治责任,一种领导艺术,在抓落实上狠下功夫,务求实效,努力推动经济社会各项事业又好又快发展。 抓好落实一定要善于理清思路。思路体现水平,思路决定出路。工作思路清晰,就能找准正确方向,落实任务才能事半功倍。抓落实首先要善于理清思路,把握好落实工作的关键环节,做到忙而不乱,井然有序。一要明确自己肩负的职责和任务。要把目标任务与个人岗位职责结合起来,明确自己应该承担的具体职责和任务,时刻做到心中有数,切实立足自身岗位做好工作。二要善于研究工作任务。要按照总体工作部署和时限要求,紧密联系实际,经常对任务、目标、进度进行深入研究思考和科学分解,对不同阶段的工作做好周密安排,制订有针对性的措施,做到切实可行、稳扎稳打。三要善于形成落实的思路。要超前预想、谋划在先,形成可操作的落实方案,有计划、有步骤地稳步推进,做到有的放矢、成竹在胸。 抓好落实重在负责。在一定程度上,责任胜于能力。对于干部来讲,负责更是讲政治、讲党性的集中体现。抓落实,不仅要有能力,更要勇于负责、敢于担当。一要真抓实干。真抓实干是

一名干部责任心、事业心的最好体现。抓落实就要实干、苦干,加上巧干,绝不可以搞形式主义,虚晃一枪。要时刻清楚自己的责任是什么,知道自己该干什么、怎么干,干到什么程度,而且要真正做到敢负责、真负责、会负责,敢干事、真干事、会干事、干成事。二要敢于碰硬和触及矛盾。要始终保持“对党负责、对事业负责、对己负责”的强烈责任,对下达的任务不推不拖,对确定的目标时限不折不扣,不管任务轻重难易都义无反顾,面对矛盾不回避,面对困难不后退,竭心尽力去拼搏,不达目的不罢休。三要务求实效。抓落实要讲实效,不论采取什么方式方法,下了多少功夫,跑了多少腿,没有实效,落实就是竹篮打水一场空。讲实效、重实效,就要以“寝不安席、食不甘味”的精神抓落实、干工作,动脑筋、想办法,到一线、盯现场,身体力行,雷厉风行,立说立行,确保每一项工作都能圆满完成。 抓好落实一定要讲方法。方法得当,如顺水行舟;方法不当,则如逆水航行。只有注重讲究工作方法,才能确保落实得好、落实得快。第一,一定要善于择器。历史唯物主义观点认为,生产力是社会发展最终决定力量,生产力中最主要的是人的因素,决定人的落实程度高低的是工具,工具是科技和社会现实结合的智慧成果,选择什么样的手段和工具就会有什么样的推进效果。落实工作一定要善于择器,选择有效的推进方法,学会统筹安排,分出轻重缓急,健全机制,充分调动各方面积极性,切实提高抓

德才兼备作文(10篇)

德才兼备作文(10篇) 德才兼备作文第1篇: 做一个德才兼备的人 古老的中华民族自古以就享有“礼仪之邦”的美称。古人是这样评价德和才的“德大于才谓之君子,有才无德非良人,无才无德是非人,德才兼备圣人也。” 我认为在学校不光要学习文化知识,更要注重个人的道德修养。道德修养是做人的根本,而做人的根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。 以礼待人就是对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应当讲礼貌有素养,不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。诚实守信既是交友的要素,也是成功的基础。试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢?一个人如果失了信,就算他再怎样强大也得不到别人的肯定与支持。《史记》中周幽王为博得褒姒一笑,多次点燃烽火戏弄诸侯,直到最终有兵攻打却无人前救援,西周灭亡了。可见信守承诺对一个人说是多麽重要。 父母含辛茹苦把我们养大,这样的恩情永远说不完,一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。 做人还应当懂得知恩图报,别人在你需要帮忙的时候伸出援手,这份恩情要铭记在心,滴水之恩应当涌泉相报。 仅有德才兼修,才能成为祖国未的接班人;仅有德才兼

备,才能够成就伟大的事业。 德才兼备作文第2篇: 德才兼备才者,德之资也;德者,才之帅也。――司马光 德与才的关系,自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养,才指的是人们的文化修养。在我看,正如司马光所言,德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。 “靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时还?”这首《满红红》是陆放翁所作,而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢?其实在此期间,还有一位名人,且先不谈陆游,先看看这宋代四大书法家之一的蔡京。 蔡京可谓是一代书法大家,但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主,凭借着赏赐的大权,先后串通了一群奸臣,称霸京师。豪宅占地几十里,每次扩建,都要强行拆掉上千的民房,他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中,他不顾百姓饥苦,不管金人大举入侵,仅有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法,讨得当朝者的欢心。 忽视道德修养,便像蔡氏一样,即使掌握了丰富的知识与才学,也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然,他不仅仅文武双全,并且拥有着崇高德性,后世称他做“爱国诗人”

党员领导干部历练作风要从五个方面做起(杨海忠)

党员领导干部历练作风要从五个方面做起 干部作风体现着党的执政理念,关系党的形象,关系人心向背,关系事业成败。加强干部作风建设,是一项长期的战略任务。面对新的历史使命和繁重的发展任务,党员领导干部要从五个方面入手,历练作风,不断提高领导科学发展、驾驭科学发展的能力和本领。 1.要从站位全局,服务大局上历练作风。站位大局、服务大局是领导干部改进作风的根本要求。站位大局、服务大局就要把心思和精力用到抓发展、谋发展、促发展上。各级党员干部要以一往无前的决心和勇气,顽强拼搏,知难而进,敢于挑战困难,善于克服困难,全力以赴战危机,千方百计破困局,为保持经济社会平稳较快发展作出更大贡献。站位大局、服务大局就要以党和人民的利益为重,敢于舍弃部门利益和眼前利益,多做打基础、管长远的事情,多做合理合法合情的事情,让群众检验对错,让规则衡量是非。站位大局、服务大局就要高举团结的旗帜,自觉做到注重事业、心胸坦荡、彼此尊重、加强沟通、互相支持、互相配合。党员领导干部要在团结上觉悟要更高,心胸要更开阔,在工作中要注意调动各个方面的积极性,耐心听取班子成员的意见,对正确的意见就要完全采纳,合理的意见就部分采纳,不正确的意见就做好解释。要做到总揽而不包揽,放手而不甩手,果断而不专断,与班子成员一道弹好班子内部协奏曲,不搞一言堂。

2.要从牢记宗旨,一心为民上历练作风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是检验干部作风是否优良的重要标准。百姓心中有杆秤,只有真心的行动和付出,才能换来群众衷心的拥护和爱戴。各级党员领导干部要把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,把人民是否满意作为工作标准,坚决做到群众不拥护的政策不出台,群众不欢迎的事情不考虑,群众不赞成的干部不使用,损害群众利益的人和事不姑息。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需。 3.要从敢于负责,不辱使命上历练作风。各级党员领导干部一定要牢记肩上的重任和使命,以对党的事业负责、对人民群众高度负责的精神,认真抓好每一项工作。大力倡导“雷厉风行、立说立行、说了就干、干就干好”的工作态度和精神,一步一个脚印地把工作向前推进,使每项工作始终处于动态之中,做到今日事今日毕,明日事今日计。要率先垂范,负起责任,操真心、用实劲,做实实在在的工作,发挥关键作用,为党员干部带好头。党员领导干部都要有全局一盘棋的思想,对于自己份内的工作,都要大胆负责,把工作中存在的问题和矛盾认真梳理出来,针对每个问题拿出专门解决办法,不回避矛盾,不逃避责任。 4.要从求真务实,真抓实干上历练作风。要把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把抓好当前工作与着

浅谈如何当一名学习型领导干部

浅谈如何当一名学习型领导干部如果说新时期的文盲不是不识字,而是不愿学习的人,那么也可以这样说,新时期无能的领导干部不是不识字,而是不愿意学习的领导干部。新时期应做一名怎样的学习型领导干部呢?我做了如下思考。 一、要主动学习,不用扬鞭自奋蹄 (一)主动自学。当今时代是一个知识爆炸的时代,知识的更新周期越来越快,加之部队职能任务不断拓展,新问题和新情况不断涌现,我们若不主动接受新事物、学习新知识,马上就要落伍,一落伍即会失去交流的话语权,最终被淘汰。因此,学习型领导干部必须通过主动学习来不断充实、丰富和扩大自己的知识面。 (二)主动参学。近年来,我们提出了建设信息化武警的口号,对各级干部加强学习提出了很高的要求,而领导干部的学习尤为重要,因为各级领导干部是部队建设的脊梁、主心骨,所以从军委、武警总部到总队为各级领导干部提供

的各种学习、进修、培训、考察等机会很多,学习型领导干部应充分珍惜这些难得的机会,在各种学习、进修、培训、考察中,发挥主观能动性,注重观察,善于分析,通过主动参学,吸取更多的信息,拓展自己的视野。 (三)主动谈学。如果说学有所思则明,那么学有所谈则自,我有深切的感受。我始终认为,学了以后不仅要思,还要利用各种机会和场合谈学习体会和感想,这样就不容易忘记。通俗一点,就是看了、学了东西,通过思考变成自己的话以后要多讲,学习成果自然而然就产生了。因此,我时常和身边的战友一起交流探讨,在相互沟通中擦亮思维的火花,寻求学习的快乐,开阔视野,净化灵魂。 二、要勤于思考,学有所思出思想 近日拜读了某位领导在《武警学术》上发表的一篇文章,他提出要“登高”而思、“对照”而思、“置身”而思、“扬弃”而思、“瞻前顾后”而思,很有指导意义,我深有感触。 (一)思考人生得失。领导干部在学习中,一定要思考人生的得失,从中悟出人生的真谛,这样才能使自己的人生

做一个德才兼备的人

如何做一个德才兼备的人 在座的各位领导、同仁,大家好! 一个人对工作的态度折射着他对人生的态度,而人生态度决定着一个人的成就。我们的工作,其实就是我们生命的投影。从十几年的学习阶段转入社会开始工作后,正好我们的生命也跨入了一生中另一个黄金阶段,也就是说,从那时起到现在以至将来,我们的绝大部分时间将在工作中度过,在这短暂而又漫长的阶段里我们应该用对待生命的态度去对待我们的工作,只有通过工作才能实现我们的人生价值,而好的工作和工作做得好都需要我们具备良好的品质和职业素养,这就是需要我们成为一个德才兼备的人。那么我们如何成为一个德才兼备的人呢? 回顾我近乎十几年的从教经验以及十几年的办园经验,今天我就如何做一个德才兼备的人谈谈我个人的见解和看法。 (解释么是德,什么是才)。 自古"德才兼备"者才被人尊崇,为什么"德"放在"才"的前面,而不是"才德兼备",可见"德"更被重视。"德"体现一个人的品质,在一些大型公司的企业文化中,用人标准有一条是这样的:有德有才者重用,有德无才者适用,无德有才者暂用,无德无才者不用。因为:德才兼备的人是“精品”,有德无才的人是“次品”,有才无德的人是“危险品”,无德无才的燃是“废品”,这虽属人们闲暇乱侃,但并非侃得不着边际。(笑笑) 一般在招聘时,公司会明确表示"有才无德莫进来",当然他不会告诉你,但肯定以这个为前提的,这个你懂的,(笑笑:网络用语,活化气氛)。一个人的品质比实际技术学历更加重要,我们幼儿园在挑选优秀员工时也一直坚持这个观点,那就是德才兼备,以德为先。 一个人有德无才,虽是好人,但属庸人。因其能力有限,工作上难以取得突出成绩,因此难当重任。一个人有才,是自以为豪的本钱,也能赢

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