初三政治总复习计划
九年年级道德与法治复习计划
九年年级道德与法治复习计划道德与法治科目在九年级是学生们接触的一个重要课程，旨在引导学生树立正确的价值观和法治观念。
为了帮助九年级学生有效复习道德与法治，特制定以下复习计划。
一、知识点梳理1. 道德与法治的概念及关系2. 法律的基本原则和内容3. 公民的基本权利和义务4. 犯罪与法律5. 社会风险和应对方法二、学习方法1. 制定学习计划，合理安排时间，保证每日学习2. 多使用“四化”学习法，即听、说、读、写3. 融会贯通，善于总结，建立知识体系4. 结合实际案例练习，加深理解5. 与同学互助学习，共同进步三、复习流程安排1. 第一阶段：梳理基础知识，理解概念2. 第二阶段：深入学习法律原则和权利义务3. 第三阶段：重点关注犯罪与法律相关内容4. 第四阶段：做好综合复习，检验掌握情况5. 最后阶段：针对薄弱环节进行有针对性的强化训练四、复习资料准备1. 教科书、习题册等必备学习教材2. 相关青少年法律读物，提升阅读能力3. 专题复习资料、模拟试题等辅助材料4. 老师留的复习指南及重点概要五、考试前注意事项1. 保持良好的作息习惯，规律饮食，避免熬夜2. 注意考试时间和地点，提前做好准备3. 做好心理调适，保持积极心态4. 自觉遵守考场纪律，不得抄袭作弊5. 考试后，按时复核试卷，查漏补缺通过以上复习计划的合理安排和系统实施，相信九年级学生们在道德与法治科目的复习中将取得更好的成绩，更好地理解和应用道德法治知识，培养正确的法治观念，提高法治意识，为成为有担当的社会公民奠定坚实基础。
愿学子们都能够在这一科目中有所收获，不断提升自我，为社会的和谐与进步贡献力量。
2024年道德与法治中考备考计划
2024年道德与法治中考备考计划第一部分：总体规划1.设定目标：考试成绩目标和学习能力提升目标2.制定详细计划：每周学习时间、复习计划、答题技巧训练等3.调整学习状态：调整作息时间、饮食习惯、心理调适等第二部分：知识储备1.提前了解考纲：明确考试范围和重点2.全面梳理知识点：建立知识点清单，逐一进行学习和复习3.制定专项复习计划：按照题型、知识点特点进行有针对性的复习第三部分：学习方法1.多种学习方式结合：听课、自主阅读、问答练习、讨论学习、网络资源等2.提高记忆效率：制定学习计划、使用记忆技巧、进行反复复习3.多维度理解知识：多角度解读、联系实际、拓展知识面第四部分：答题技巧1.分析试题特点：掌握中考道德与法治试题的特点和命题规律2.训练解题速度：模拟考试、答题技巧训练，提高应试能力3.做到心中有数：掌握时间分配、答题顺序、答题方式等第五部分：心理调适1.积极面对考试：正确看待考试，保持积极心态2.应对考试压力：学习放松技巧、缓解焦虑情绪3.提高自信心：建立自信心、坚定信念，充分准备应对挑战第六部分：实施计划1.制定详细时间表：明确每日每周的学习时间和任务安排2.落实学习计划：严格执行计划，确保每个环节都有所准备3.定期检查和调整：定期检查学习效果，及时调整学习计划和策略第七部分：监督督导1.寻求师长指导：向老师请教、交流疑问，指导学习方向2.寻求家长支持：家长的支持和鼓励对学习非常重要3.互相监督：组建学习小组、相互监督、共同进步第八部分：复习总结1.系统复习：全面复习各个知识点，查漏补缺2.模拟测试：进行模拟考试，检验学习效果3.总结反思：对学习过程进行总结和反思，找出不足之处通过以上详细的备考计划，相信学生们一定能够在2024年的道德与法治中考中取得优异的成绩。
只要坚持不懈地执行这个备考计划，相信成功一定会属于你们！祝各位同学取得优异的成绩！。
初三年级政治考试复习计划
初三年级政治考试复习计划初三年级政治考试复习计划可以分为几个关键步骤，帮助学生在复习过程中有条不紊地提高成绩。
首先，制定详细的复习时间表是成功的第一步。
这个时间表需要包括每天的复习时间和每个阶段的学习目标，以确保学生能在有限的时间内全面覆盖考试内容。
时间表的制定应充分考虑学生的个人情况和课程难度，以便安排合适的学习时段和休息时间。
接下来，学生需要梳理知识框架。
政治科目通常包括政治理论、国家政策、历史事件等内容。
通过绘制知识结构图，可以帮助学生理清各个知识点之间的关系。
这一阶段，学生应重点关注教材中的核心概念和重要细节，并且通过总结归纳形成系统的知识体系。
在复习过程中，使用各种学习资源是至关重要的。
除了课本和笔记，学生还可以借助网络资源、参考书籍以及模拟试题进行学习。
网络资源可以提供最新的政治动态和详细的解释，而参考书籍则有助于拓宽知识面。
模拟试题则可以帮助学生熟悉考试形式，掌握答题技巧。
进行模拟考试是复习的关键环节。
模拟考试可以帮助学生检测自己的学习成果，并找到不足之处。
在模拟考试后，学生应认真分析错题，总结错误原因，并针对性地进行改正。
这不仅能提高考试成绩，还能增强应试能力和心理素质。
此外，针对不同类型的题目进行专项训练也是必要的。
政治考试中常见的题型包括选择题、简答题和论述题。
学生可以通过专门的练习题进行训练，掌握各类题型的解题技巧，提升答题速度和准确率。
在整个复习过程中，保持积极的心态和良好的学习习惯也非常重要。
学生应保持充足的睡眠和健康的饮食，避免熬夜和过度疲劳。
同时，合理安排学习时间，保持高效的学习状态，有助于提高复习效果。
最后，合理安排复习的最后冲刺阶段。
在考试前一周，学生应集中精力进行复习，复习重点应放在薄弱环节和重点内容上。
最后冲刺阶段的复习应注重巩固记忆，避免学习新内容，以免增加不必要的压力。
通过这些步骤的科学规划和执行，学生可以更有信心地面对初三年级的政治考试，争取取得优异的成绩。
部编道德与法治2024年中考复习计划
部编道德与法治2024年中考复习计划
一、复习目标
①.第一轮复习：夯实基础；
②.第二轮复习：融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识；
③.第三轮复习：专题和时事政治复习，掌握时政题的答法。
二、复习范围
重点：初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。
三、复习步骤
第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。
第二轮：拓展提升。
研读“课标”，狠抓重点考点，专题综合复习（这一轮复习将在5月底完成即：第12周/5.3-5.9，第13周/5.10-5.16，第14周/5.17-5.23，第15周/5.24-5.30）
①“专题复习”：将社会热点问题与所学的知识点紧密联系。
②教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
（1）重大会议关注民族地区发展学习民族人文特色走遍世界名胜培养国际视野感受人物事迹提升道德素养热议话题社会现象素材主题归纳整理
第三轮复习：中考指导
（时间安排：第16周/5.31-6.6，第17周/6.7-6.13，第18周/6.14-6.20，第19周/6.21-6.27，第20周/6.28-7.5，第21周/7.6-7.11，第22周/7.12-7.18）
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练。
①教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。
②对于基础知识中的重点仍要常抓不懈。
首先，精心设计各种题型。
其次,选薄弱环节训练。
最后,选类型训练时适当加以创新，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
初三政治复习计划
初三政治复习计划政治是初中学生必修的一门学科，也是高中政治的基础。
为了更好地掌握政治知识，合理安排复习时间是非常重要的。
下面是一个初三政治复习计划，旨在帮助同学们合理安排复习时间，高效备战考试。
一、日常复习1.每天至少花30分钟复习政治知识，可根据自己的理解情况适当调整时间。
2.每天选择一个政治知识点进行深入学习，可以参考教材的重点和难点。
3.每周末进行一次政治综合复习，对整个学期所学内容进行梳理。
二、知识点分配1.第一学期主要复习政治基础知识，包括政治的起源、国家的起源、政治制度、国家的机关等内容。
2.第二学期主要复习政治的实践运用，包括政治的原则和实践综述、中国特色社会主义伟大事业的历史进程、中国共产党和中国革命等内容。
三、重点知识点的复习1.政治的起源：了解政治的定义、产生的背景和意义，并理解政治的基本特征和要素。
2.国家的起源：了解国家的定义、产生的背景和意义，并熟悉国家的基本特征和要素。
3.政治制度：理解政治制度的概念和作用，并熟悉不同政治制度的特点和优劣。
4.国家的机关：熟悉国家机关的组成和职能，并了解国家机关的工作原则和运行方式。
5.政治的原则和实践综述：熟悉政治的基本原则，如民主、集中、科学决策等，并理解这些原则在实践中的作用。
6.中国特色社会主义伟大事业的历史进程：了解中国特色社会主义事业的起源、发展和取得的巨大成就。
7.中国共产党和中国革命：了解中国共产党的发展历程和革命斗争的主要内容，理解中国共产党的领导地位和党的干部队伍建设。
四、复习方法1.分类拓展法：根据教材的内容进行分类，拓展相关知识点，不断深化对知识点的理解。
2.思维导图法：使用思维导图整理和梳理知识点，帮助记忆和理解。
3.练习题法：选择教材中的练习题进行训练，检验自己的掌握情况，并及时解答存在的问题。
五、注意事项1.合理安排复习时间，不要过度压缩其他学科的复习时间。
2.及时解答存在的问题，可以向老师请教，或者与同学一起讨论。
初三政治备考的终极复习方案
初三政治备考的终极复习方案初三的政治备考阶段，既是学生们步入高中前的最后冲刺，也是整个初中学习的关键时刻。
作为备考的指引，制定一个科学且高效的复习方案至关重要。
这个复习方案将引导学生们以最佳状态迎接考试的挑战。
首先，复习的基础是全面了解知识点。
在初三政治的学习中，涉及到的内容涵盖了社会、国家、法律、经济等多个方面。
要做到这一点，可以从教材入手，梳理出各个章节的核心知识点。
将每个知识点进行分类整理，形成系统化的复习笔记。
这样不仅能帮助学生理清思路，还能在复习时快速找到重点内容。
其次，掌握考试重点和题型是备考的关键。
政治考试通常会包括选择题、填空题和简答题等多种题型。
针对不同题型，学生需要进行针对性的练习。
例如，选择题要求对基本概念和理论有深入理解，可以通过做历年真题来提高答题速度和准确率；填空题则需要记忆和掌握关键的定义和事实；简答题则考察对知识的综合运用能力，建议通过模拟题练习来提升回答的逻辑性和条理性。
然后，制定一个合理的复习计划也极为重要。
将复习内容按天、按周进行详细安排，确保每一部分都有充足的时间进行巩固。
在计划中，要留出足够的时间用于自我检测，及时发现并解决自己的薄弱环节。
复习计划应当灵活调整，根据实际进度和复习效果进行适时的调整。
此外，合理的复习方法可以显著提高效率。
可以采用思维导图的方式将知识点进行梳理，这样不仅能帮助记忆，还能理清知识之间的关系。
分组复习也是一种有效的方法，通过与同学们一起讨论和解答问题，能够激发思维，并且发现自己在某些知识点上的不足。
在备考过程中，保持良好的心理状态也不可忽视。
政治复习过程中，难免会遇到各种挑战和困难，但要保持积极的态度，科学调整自己的复习节奏，避免过度焦虑。
合理的作息和适量的运动，可以帮助维持身心健康，保持最佳的复习状态。
最后，模考是检验复习效果的有效手段。
通过定期进行模拟考试，不仅能熟悉考试的题型和形式，还能帮助学生发现自己的问题所在，从而有针对性地进行改进。
2024年初三政治备考策略及计划总结（2篇）
2024年初三政治备考策略及计划总结一、总体目标政治备考的最终目标是在____年初三政治考试中取得优异的成绩。
为了实现这个目标，我制定了以下备考策略和计划。
二、备考策略1. 掌握基础知识政治备考的基础是掌握相关的基础知识。
我将通过阅读教材、复习笔记、参加课堂讨论等方式来掌握政治的基础知识。
同时，我也会注重加强对基本概念的理解和记忆，做到知识系统化。
2. 注重理论联系实际政治是与现实密切相关的学科，理论联系实际是政治备考的重要方向之一。
我会通过阅读相关资料、观察社会热点事件等方式，加强对政治理论与实际问题的联系的理解。
同时，我也会利用学校和社会实践机会，加深对政治理论的理解和应用。
3. 增强解题能力政治考试中，解答问题是非常重要的一环。
为了提高解题能力，我会多做题，多总结，并针对性地进行训练。
同时，我也会关注历年试卷和模拟试题，通过做题的方式，了解题目类型和考试要求，为考试做好充分的准备。
4. 多角度分析问题政治备考需要综合运用多个方面的知识和能力。
我会注重从不同角度和思维方式来分析问题，培养自己的多元思维能力。
同时，我也会注意积累相关的案例和素材，为解答问题提供充分的支撑和论证。
三、备考计划1. 制定每日复习计划为了高效备考，我将制定每日的复习计划，明确每天需要复习的知识点和复习时间。
在规定的时间内，我会进行集中精力的复习，加强对知识的记忆和理解。
同时，我也会进行错题的复习和总结，及时发现和纠正自己的错误。
2. 制定每周综合训练计划政治备考需要不断的练习和训练，为此，我将制定每周的综合训练计划。
每周会安排一定的时间进行模拟考试和解题训练，提高自己的应变能力和解题速度。
3. 报名参加政治竞赛和辩论赛参加政治竞赛和辩论赛是提高政治水平的有效途径之一。
为了加强自己的政治能力，我计划积极参加学校和社会组织举办的政治竞赛和辩论赛，锻炼自己的表达能力和思辨能力。
4. 充分利用假期时间假期是备考的重要时间段，为了充分利用假期时间，我计划参加一些政治培训班和夏令营。
九年级政治复习计划
九年级政治复习计划学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐,这里给大家整理了一些有关九年级政治复习计划,希望对大家有所帮助.九年级政治复习计划1一、指导思想：为了备战20--年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以的决心、最充沛的精力、最有效的措施，确保我校20--年中考再创佳绩。
二、复习安排：第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。
第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同时，印发相关的复习资料。
提高学生综合分析、解答问题的能力。
第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。
第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。
三、教学建议：1、转变观念，新课改“进头脑”。
要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。
在理论学习的基础上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。
鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。
2、改革备课，减负增效“磨好课”。
在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。
3、提高素质，提供舞台“练内功”。
2024年初三政治复习计划
2024年初三政治复习计划明确复习目标在初三的政治复习中，首先要明确复习的目标。
政治学科不仅仅是对知识的记忆，更是对理解、分析和运用能力的培养。
因此，我们应将复习目标定位为：掌握基础知识：确保对政治学科的基本概念、原理、事件和人物有清晰、准确的了解。
提升理解能力：能够深入分析和理解政治现象、政策和事件，把握其背后的深层原因和实质。
锻炼应用能力：学会将所学知识应用于实际情境中，解决相关问题，体现政治学科的实用性。
梳理知识框架政治学科涉及的知识点众多，需要有一个清晰的知识框架来指导复习。
建议从以下几个方面进行梳理：核心概念：如国家、政权、民主、法治等，这些概念是政治学科的基础。
政治体制：包括我国的政治体制、政府结构、权力运行等。
历史事件：重要的历史事件、政策调整及其背景、意义等。
当代政治：当前的政治形势、政策走向、社会热点等。
在梳理知识框架时，可以采用思维导图或知识卡片的形式，将知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。
复习方法与技巧有效的复习方法和技巧对于提高复习效率至关重要。
以下是几点建议：分类复习：将知识点按照不同的主题或模块进行分类，分块复习，避免知识混淆。
重点突破：对于重点和难点知识点，要进行重点突破，多进行针对性的练习和复习。
归纳总结：在复习过程中，要善于归纳总结，将知识点之间的联系和规律整理出来，加深理解。
模拟测试：定期进行模拟测试，检验自己的复习成果，找出薄弱环节，进行有针对性的复习。
时间安排与规划合理的时间安排是复习成功的关键。
建议制定一个详细的复习计划，包括每日、每周、每月的复习内容和时间安排。
同时，要注意以下几点：保持连续性：复习是一个持续的过程，要保持一定的复习频率，避免长时间中断。
合理分配时间：根据知识点的难易程度和重要性，合理分配复习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习。
留出余地：复习过程中难免会遇到一些意外情况，如生病、家庭事务等，因此要留出一定的余地，以应对这些不可预测的情况。
2024年道德与法治中考备考计划
2024年道德与法治中考备考计划一、目标设定在备考道德与法治中考时，我们需要设定清晰的目标，以便在备考过程中有明确的方向和动力。
我们的目标应该是取得优异的成绩，而不仅仅是及格。
同时，我们也要注重全面发展，不仅仅注重知识的掌握，还要保持身心健康，良好的心态和积极的心理素质。
二、制定学习计划1.分析考试大纲首先，我们需要对考试大纲进行详细分析，明确道德与法治中考的考试范围和重点内容。
在此基础上，制定针对性的学习计划，确保每一个知识点都能够得到充分的复习和强化。
2.合理安排学习时间在考试前的备考阶段，我们需要合理安排学习时间，尽量保证每一天都有充足的时间用于学习。
可以制定一个详细的时间表，将每一天的学习内容和计划列出来，从而更好地控制学习进度。
3.制定复习计划为了更好地复习知识，我们需要制定复习计划。
可以按照章节顺序，逐一复习各个知识点，并合理安排时间进行综合复习和模拟考试，以检验自己的学习效果。
三、学习方法1.多角度学习在备考道德与法治中考时，我们不仅要注重书本知识的学习，还要结合实际生活，从多个角度去理解和学习知识。
可以通过观看相关的视频、新闻报道，以及参与相关的讨论和案例分析等方式去加深对知识的理解和掌握。
2.边学边练学习知识的同时，我们要及时进行练习和巩固。
可以多做一些相关的练习题，甚至可以进行模拟考试，从而更好地检验自己的学习效果，及时发现问题并加以纠正。
3.记笔记在学习的过程中，及时记录重点知识和难点内容，以备复习和巩固。
可以通过笔记的方式将学习的知识整理出来，方便日后的复习和温故知新。
四、心理素质在备考过程中，良好的心理素质也非常重要。
我们要保持积极的心态，不断激励自己，相信自己能够取得优秀的成绩。
同时，也要避免因为一时的挫折而放弃，要始终坚持到底。
五、健康管理备考期间，我们要注重身心健康的管理。
合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，适当进行运动，保持良好的体魄。
同时，也要注意饮食的均衡，保持良好的饮食习惯，以保持精神状态的良好。
2024年九年级政治期末复习计划(二篇)
2024年九年级政治期末复习计划九年级的新课已经结束,经过一学期的努力,作为教师对学生实际有了较全面的了解,学生也基本熟悉了教师的教学思路与方法。
针对九年级实际特做出如下期末复习计划与安排：一、基本指导思想本着对学生负责、对学校负责的态度,根据客观情况"对症下药",疏通巩固基础知识,提升能力水平,升华道德情感与价值观。
二、复习计划与具体安排期末复习是一个系统化的"工程",决不能"一蹴而就"。
它需要科任教师与班主任之间、科任教师之间、教师与学生之间的密切配合与协调,需要学校工作的统筹兼顾。
作为授课教师,我想需要做好以下几个方面工作：1、精心备课,认真研讨中考热点题型,认真对待学生。
认真研读中考指导书对考查目标、范围、内容的要求。
根据教学实际、学生实际对考点进行解读。
夯实基础知识,让学会整理知识,查漏补缺,认真钻研教材,在练中发现问题,不留知识疑点,达到"准、全、牢、熟"。
把知识系统性地梳理一遍。
对照考点,按照"课题节题框题目题"的顺序构建完整的知识体系,在头脑中形成一棵知识大树的枝干。
让所学的知识脉络清晰、全面,有利于同学们把握知识之间、节与节之间、课与课之间的内在联系。
考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。
2、以能力贯穿始末,举一反三。
着眼于学生自身能力的培养。
能力就是知识与问题的"钥匙",没有此钥匙来开启纷繁复杂的社会与中考试题,我想学生们实在是无所适从。
在复习过程中,不仅要强化框框、条条的基本知识,还要加强对考点之间的内在练习进行总结,提升学生准确应用考点,准确分析材料的能力。
3、复习中的"多练"并不是搞题海战术,使学生负担加重,而是通过精选题目,自编试卷、讲义等多种途径优化讲义质量,多种题型使学生从不同角度去掌握基础知识。
在复习教学中要积极创设一些模拟现实问题的情境,把抽象的理论寓于现实社会生活的情境中,引导、启发学生认识和理解。
初三思想品德复习计划范文
初三思想品德复习计划范文尊敬的老师：您好！随着初三的学习生活即将进入尾声，初三的思想品德复习也显得尤为重要。
为了更好地复习思想品德知识，我制定了以下复习计划。
首先，我将重点复习思想品德的基本概念和原则。
通过翻阅教科书和笔记，我会回顾学习过的思想品德知识，并且做好相应的总结和归纳。
我会强调对每个概念的理解和具体应用，以及对每个原则的深入思考和解读。
同时，我会与同学们进行讨论和交流，相互提问和解答，以加深对这些知识的理解和记忆。
其次，我会通过做题来提高对思想品德知识的掌握水平。
我会找一些高质量的习题和试卷，进行刷题和模拟考试。
在做题的过程中，我会刻意去理解题目中所涉及到的思想品德知识点，并且找出解题的关键和方法。
我还会将做题的过程和结果进行记录和分析，总结出一些复习的经验和策略，以便在复习的后期，可以更加高效地解答思想品德题目。
此外，我还计划利用好互联网资源，进行思想品德知识的扩充和拓展。
我会寻找一些与思想品德相关的视频、文章和资料，进行阅读和学习。
同时，我还会关注一些社会热点新闻，分析其中存在的思想品德问题，并且根据自己的观点进行论述和表达。
通过这些拓展性的学习，我可以更好地理解思想品德知识在现实社会中的应用和意义。
最后，我会制定一个合理的时间表，确保每天都有足够的时间进行思想品德复习。
我会提前规划好每天的复习内容和目标，并且实际执行时，要做到有计划、有步骤、有方法。
在复习过程中，我还会调整复习策略，根据自己的学习情况和进度，对复习计划进行及时的修正和调整。
以上就是我的初三思想品德复习计划，我相信只有在充分的准备和合理的安排下，我才能更好地复习思想品德知识，提高自己的综合素质。
希望老师能够给予指导和支持，让我能够顺利地完成思想品德复习，为期末考试打下坚实的基础。
再次感谢老师的关心和教导！谢谢！学生：XXX。
初三政治复习计划
初三政治复习计划政治是一门理论性较强的学科，对于初三学生来说，政治复习计划尤为重要。
在初三阶段，面临中考的压力，我们需要把政治这门学科复习好，为自己的未来打下坚实的基础。
下面，我就来为大家制定一个初三政治复习计划。
一、明确复习目标二、合理安排复习时间初三政治复习时间要合理安排，既要保证复习的连续性，又要注重复习的效率。
建议将政治复习时间分配在每天的学习计划中，每天安排一定的复习时间，保证政治复习的持续性。
同时，要根据自身的实际情况，合理调整复习时间，提高复习效率。
三、制定复习计划1.复习顺序：按照教材的顺序进行复习，先从第一册开始，逐步复习到一册。
2.复习方法：（1）阅读教材：要通读教材，了解政治学科的基本知识、基本理论，形成对政治学科的整体认识。
（2）重点知识：对教材中的重点知识进行深入学习和理解，掌握重点知识的内涵和外延。
（3）做题巩固：通过做题，检验自己的学习效果，发现自己的知识盲点，及时进行查漏补缺。
3.复习进度：每天制定具体的复习计划，明确当天需要完成的复习任务，保证按部就班地完成复习计划。
四、注重复习效果1.自我检测：定期进行自我检测，了解自己的复习进度和效果，发现问题及时调整。
2.交流讨论：与同学、老师进行交流讨论，共同解决问题，提高复习效果。
3.调整复习方法：根据复习效果，适时调整复习方法，提高复习效率。
2.合理安排课余时间，充分利用课余时间进行政治复习。
3.注重劳逸结合，适当进行体育锻炼，保持身体健康。
初三政治复习计划一、补充点1.关注时事政治：初三阶段，时事政治对于政治学科的复习尤为重要。
我们要关注国内外重大政治事件，了解时事政治的发展动态，提高自己的时政素养。
2.做好笔记：在复习过程中，做好笔记是十分重要的。
我们要把教材中的重点知识、自己的思考和疑问都记录下来，方便随时查阅和回顾。
3.制定错题本：在做题过程中，要把做错的题目记录下来，分析错误的原因，找出自己的知识盲点，以便及时进行查漏补缺。
政治复习计划(11篇)
政治复习计划（11篇）政治复习计划（精选11篇）政治复习计划篇1一、指导思想中考复习意见为指导，不断推进课程改革，不断提高学生分析、解决实际问题的能力，进一步培养学生正确的情感、意志和价值观。
二、学生情况分析本届初三学生通过半年的学习，已经初步掌握了初三年级思想品德的基本原理，具备了一定的分析、解决实际问题的能力，初步形成了正确的情感、意志、价值观。
但也存在一些不容忽视的问题，如对思想品德学科重要性认识不够(可能是受到分值下降的影响)、重识记、轻分析理解、贫富差距有拉大的趋向。
三、教材分析思想品德课程标准根据思想品德教育的目标，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合了道德、心理健康、法律和国情教育等内容。
因而，它是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程。
20__年中考范围，是在对道德、心理健康、法律和国情教育等方面内容进一步整合的基础上形成的，复习中必须明确四个领域的具体要求。
首先，在心理健康领域，结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点，提出了掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系等基本要求。
在正确理解竞争及其与合作的关系的基础上，提高学生团结合作、乐于助人的意识，增强养成团结合作、乐于助人的品质的自觉性。
结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题，希望他们养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣，正确认识个人与集体的关系，能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来，增强民族自豪感和认同感。
其次，在道德领域，总体上要实现三个基本目标：自尊自强，交往的品德，承担社会责任。
在自尊自强部分，要体会生命的可贵，热爱生活;能够分辨是非，学会对自己的行为负责。
在交往的品德部分，要知道诚实守信是做人的根本，做一个诚实的人;学会尊重、宽容他人，能够平等待人，与人为善。
2024年初三政治备考策略及计划总结
2024年初三政治备考策略及计划总结____年初三政治备考是一个关键的时期，对于初中生来说，政治科目的备考是必须要重视的一部分。
下面是____年初三政治备考策略及计划的总结，总结主要包括以下几个方面：备考目标设定、知识复习方法、题型训练、提升策略和考前押题。
一、备考目标设定在备考政治科目之前，首先要进行目标设定。
目标设定要有明确的时间节点和具体要求。
可以将备考目标分为短期目标、中期目标和长期目标。
短期目标可以设定为熟练掌握各章节的基本概念和理论知识，并能够灵活应用到实际问题当中。
中期目标可以设定为掌握各章节的重点内容，并能够准确地回答相关的问题。
长期目标可以设定为全面掌握政治科目的各个知识点，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。
二、知识复习方法1. 制定学习计划：根据自己的时间安排，制定详细的学习计划。
将整个政治科目分为若干个模块，每天安排一些时间进行复习。
2. 复习重点内容：重点复习政治科目的重点内容。
可以通过查阅教材、辅导书和参考书来进行复习。
可以将重点内容整理成思维导图、笔记等形式，方便记忆和复习。
3. 制作复习卡片：将重点知识点制作成复习卡片，方便随时进行复习。
4. 进行刷题：刷题是复习的重要环节之一。
通过刷题，可以检验自己的掌握程度，加深对知识点的理解。
5. 总结经验：每次复习完一部分内容，要总结经验，找出不足之处，并进行改正。
三、题型训练政治科目的考试题型主要有选择题、判断题和简答题。
要针对这些题型进行相应的训练。
对于选择题，可以通过刷题来提高自己的解题速度和准确性。
可以多刷一些历年考试真题和模拟题，熟悉题目的出题规律和解题技巧。
对于判断题，要对题目进行仔细分析，理解题目的含义，然后根据自己的知识来判断正误。
可以通过刷题来提高判断题的准确性。
对于简答题，要对题目进行仔细分析，并按照事例、原因、影响和措施等方式展开回答。
可以通过刷题和写作练习来提高简答题的答题水平。
四、提升策略1. 多练习：多做一些题目，多进行模拟考试，积累经验，提高解题能力和答题水平。
初三政治复习计划
初三政治复习计划政治是一门重要的学科，对于初中学生来说，政治的学习也是不可忽视的。
初三政治复习计划的制定可以帮助学生有目的、有重点地复习政治知识，提高学习效果。
在制定复习计划时，可以根据自己的实际情况和复习进度进行调整。
下面是一个初三政治复习计划的参考范例，供学生们参考。
一、时间安排1. 每天在课余时间进行政治复习，每次复习时间不宜过长，适度休息可以保持学习效果。
2. 每周安排两到三次较长时间的复习，可以进行重点知识的回顾和整理。
3. 每月进行一次全面复习，巩固前期学过的知识，做到知识的温故而知新。
二、复习内容1. 回顾重点章节根据教材的章节安排，回顾重点内容，例如国家机构、政治制度、人民代表大会等。
可以对这些内容进行一些思考和总结，帮助记忆。
2. 梳理知识点梳理知识点是为了加深对知识的理解和记忆。
可以将一个个知识点进行梳理，找出其中的联系和规律。
例如，可以将政治制度中的人民代表大会制度、政协、民主协商等进行整理，形成逻辑清晰的思维导图。
3. 拓展延伸政治知识是与时事联系紧密的。
可以通过阅读报纸、书籍或是观看新闻来了解国内外的时事，了解国家和政府的最新政策和动态。
这样可以帮助学生更好地理解政治知识，培养政治意识。
三、复习方法1. 多种复习方式结合可以通过多种复习方式结合来进行政治复习。
例如，既可以通过阅读教材、做笔记来强化记忆，也可以结合图表、表格、图片等形式进行复习。
还可以在复习中进行互动，例如与同学讨论、组织小组讨论等，互相学习和借鉴。
2. 制定复习计划制定一个明确的复习计划可以帮助学生有目的地进行学习。
可以根据教材的章节安排，将复习内容分解成具体的任务，并根据自己的复习情况进行调整。
3. 预习和复习相结合预习和复习相结合可以帮助学生更好地掌握政治知识。
在课前预习教材内容，了解即将学习的知识点，然后在课后进行复习，巩固所学的知识。
四、注意事项1. 养成良好的学习习惯政治学习需要有较长时间的集中注意力和思考。
新学期初三政治的总复习计划
新学期初三政治的总复习计划一、复习目标1.掌握教材基础知识，熟练运用政治理论分析实际问题。
3.提升政治素养，树立正确的价值观。
二、复习策略1.明确重点，系统复习（1）梳理教材内容，明确重点章节和知识点。
（2）结合历年中考真题，分析考试趋势，确定复习重点。
2.理论联系实际，提高解题能力（1）关注时事政治，了解国内外政治动态。
（2）运用政治理论分析实际问题，提高解题能力。
3.强化训练，查漏补缺（1）进行模拟试题训练，熟悉考试题型。
（2）针对个人薄弱环节，进行有针对性的复习。
4.做好时间规划，提高复习效率（1）制定复习计划，确保每个阶段有明确的任务。
（2）合理分配时间，保证复习进度。
三、具体复习计划1.第一阶段：基础知识复习（1-2周）（1）复习教材内容，梳理重点知识点。
（2）制作知识框架，方便记忆和复习。
2.第二阶段：重点章节复习（2-3周）（1）针对重点章节进行深入复习，掌握核心观点。
（2）运用政治理论分析实际问题，提高解题能力。
3.第三阶段：模拟试题训练（3-4周）（1）进行模拟试题训练，熟悉考试题型。
（2）针对个人薄弱环节，进行有针对性的复习。
4.第四阶段：查漏补缺（4-5周）（1）回顾整个学期的复习内容，查漏补缺。
（2）加强训练，提高解题速度和准确率。
（2）对整个学期的复习内容进行系统整理，形成完整的知识体系。
四、复习注意事项2.注重基础知识的复习，不要盲目追求难题、偏题。
3.定期进行自我检测，了解复习效果。
4.合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。
补充点：5.第六阶段：实战演练与心态调整（6-7周）（1）模拟真实考试环境，进行全真模拟考试。
（2）分析模拟考试中的不足，针对性地进行强化训练。
（3）调整心态，保持平静，避免考前焦虑。
6.互动交流与答疑解惑（1）组织学习小组，与同学一起讨论难题，共享复习经验。
（2）定期向老师请教，解决复习过程中遇到的问题。
7.关注身心健康（1）保证合理饮食，提供充足的脑力劳动所需营养。
2024年中考道德与法治备考计划
2024年道德与法治中考备考计划道德与法治课中考，注重考查学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力，它意味着道德与法治课要把新课标要求的“掌握知识、培养能力、提高觉悟”的三维目标落到实处。
那么，怎样才能有效地搞好道德与法治课中考复习，让学生从容面对中考，提高我们的教育教学成绩呢，我制定的计划如下：一、总体目标通过系统的学习、培养和评价，使学生在思想品德方面达到中考的要求。
培养学生正确的价值观和道德观，使他们具备良好的思想品德素养和行为习惯，为他们的未来发展奠定良好的基二、阶段目标（一）第一阶段1.在本学期上完九年级道法上册、下册前两单元课本内容:上册共四单元八课 16 节，下册共二单元四课 8 节，共十五课24 节，每节大约两课时，共 48 课时。
2.时间:上册在本学期 16 周左右结束，下册在第 10 周左有结束3.目标:扎实备课，提高课堂效率。
使学生掌挥基本知识，提高及格率和平均分。
4.方法: 找准考点，讲清难点，把握热点。
通过课前提问、课堂练习、课后背诵、单元小结、单元测试、单元热点小专题等形式提高课堂教学效率。
对做题情况及时检查使学生掌握基本知识，提高及格率和平均分。
（二）第二阶段：开始二轮复习1.第一轮抓基础，通过模块复习，全面梳理课本知识 (2024年3月中旬-4月中旬)①基本国情知识的学习:学习宪法、法律、法规等基本国情知识，了解我国的政治体制和法律制度，培养正确的国家观念和法治观念。
②尊重劳动、崇尚劳动的教育:学习劳动者的先进事迹，了解劳动的重要性和劳动者的价值，培养尊重劳动、崇尚劳动的态度。
③爱国主义教育:学习中华民族的优秀传统文化和历史人物的功绩，培养爱国主义情感和责任感④社会公德教育:学习公民的基本权利和义务，了解社会规范和行为准则，培养遵守法律法规、尊重他人、进取向上、互助公益的品质。
⑤环境保护与节约资源教育: 学习环境保护和节约资源的重要性，培养保护环境、珍惜资源的意识和习惯⑥爱心助人与人际交往教育: 学习帮助他人和和谐相处的方法与意义，培养互助友爱、团队合作的精神。
九年级道德与法治中招备考复习计划
九年级道德与法治中招备考复习计划示例文章篇一：《九年级道德与法治中招备考复习计划》哎呀呀，九年级啦！道德与法治这门课可太重要啦，中招考试就在眼前，咱们可得好好准备！下面就是我给自己制定的备考复习计划，大家一起来瞅瞅咋样！首先，基础知识得打牢！就像盖房子得先有稳固的地基一样，课本上的那些概念、原理，我得一个一个弄清楚。
老师上课讲的重点，我得反复去看，反复去记。
我就不信了，我多花点时间，还能搞不定它们？每天早上，我都要早早起来，大声朗读那些知识点，让它们钻进我的脑子里。
这就好比给大脑“吃早餐”，让它充满能量！“喂，大脑，你可得给我好好记住啦！”我对自己说。
然后呢，做练习题可不能少！这就像士兵上战场前得不断操练一样。
我得找各种各样的练习题来做，什么模拟题、真题，通通不放过。
做错的题目，我要认真分析，找出自己的问题所在。
“哎呀，我怎么这么粗心，这道题明明会的呀！”我会懊恼地拍拍自己的脑袋。
还有啊，和同学们一起讨论也很重要。
我们可以互相交流学习方法，分享自己的心得体会。
“嘿，你这道题是怎么做的？”“我觉得这个知识点应该这样理解。
”大家你一言我一语，思维的火花不断碰撞。
这比自己一个人闷头学习有趣多啦！周末的时候，我还要给自己来个小测试，模拟考试的场景，规定时间，看看自己的水平到底怎么样。
“紧张死啦，就像真的在考试一样！”我会这样对自己说。
复习的过程中，遇到不懂的问题，我可不能放过。
我得赶紧去问老师，老师就像知识的宝库，总能给我满意的答案。
“老师，这个问题我不太懂，您能再给我讲讲吗？”我还要把那些容易混淆的知识点整理出来，对比着记忆。
这就好比区分双胞胎，虽然长得像，但总有细微的差别，我得把这些差别找出来！最后，我想说，复习的过程可能会很辛苦，但是只要我坚持下去，就一定能取得好成绩！就像爬山一样，虽然过程很累，但当我爬到山顶，看到那美丽的风景，一切都是值得的！总之，我已经做好了充分的准备，迎接中招考试的挑战！我相信，只要我努力，就一定能成功！加油！示例文章篇二：哎呀呀，九年级的道德与法治中招考试可真是个大事儿！我得好好琢磨琢磨怎么复习才能考个好成绩。
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初三政治中考复习计划
一、指导思想
以2013年中考升学的指导为方向，以学生终身发展为基本理念，以教师的教育思想、师德、敬业精神为前提，以课标为依据，以考纲为准绳，严格按照袁校长提出的教学理念，着眼于学生的未来，带领学生进行全面、深入地总复习，全面提高政治学科的教育教学质量，以百倍的信心迎接中考的挑战。
二、考纲解读
《政治考试说明》是中考的直接依据组织组内人员研读考纲，以市里辅导为标准，试题逐一落实，熟练于胸。
三、学情分析
1、目前学生学习状态总的来说很好，但缺乏主动性，学习热情不高。
2、部分学习有很强的依赖心理，被动接受知识，课前准备不好，课后巩固提高不及时。
3、部分学生学习态度不够端正，对本学科不够重视。
4、基础知识的掌握有待于提高，运用能力有待于培养。
四、复习策略
以每次模拟考试时间为参考，将复习分成四个阶段
第一阶段：3月1日~3月29日
目标：因为考纲还没有下来，模拟考试是阶段性的，复习范围为第七课——第十课，七、八、九课为重点，第十课考单选。
方法：1、以去年考纲内容为重点，结合教材进行复习。
2、夯实基础、将知识点进行总体的全面的复习。
3、侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。
4、多关注教材重点和社会热点的结合，使学生能够扎实地掌握所应学知识，
解决实际问题。
第二阶段：3月29日~4月25日
目标：第一课——第十课
方法：1、复习重点是熟练掌握基础知识，按照考纲，制定复习计划。
2、按照“课题——节题——框题——目题”的顺序构建完整的知识体系，
反复落实基础知识，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研教材，在练中
发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。
第三阶段：4月27日~5月23日
目标：第一课——第十课
方法：1、熟练掌握基础知识。
2、目标明确，讲练做到有的放矢。
配合各种练习，边做题边对学生进行方
法的教授，边测试边训练学生应试的心理和技巧，以最好的状态应战中考。
第四阶段：5月26日~5月13日
目标：第一课——第十课
方法：1、熟练掌握基础知识。
2、进行一句话知识点、易混知识点专项。
3、研究最近5年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力
目标明确，讲练做到有的放矢。
五、总复习具体时间安排如下：
第一阶段目标：迎接三模3月1日~3月29日
六、培养目标
（一）、状元工程
1、培养名单
李雅楠、陶明鑫、张晓满、肖明俊、刘熙濛
2、措施
1）全面了解学生，做学生的良师益友，关注学生内心发展；
2）面批面改，及时指导反馈；
3）分层教学。
（二）、一中、二中工程
1、培养名单
各班前18名
2、措施
1）全面了解学生，做学生的良师益友，关注学生内心发展；
2）树立信心，增强学生实力；
3）分层教学。
（三）其他重点高中工程
1、培养名单
年部前200名
2、措施
1）全面了解学生，做学生的良师益友，关注学生内心发展；
2）给学生一定的学习空间，没每节课的学习目标的制定一他们为标准，给他们足够的信心和力量，使其不断增强学生实力。
（四）可上可下学生名单
1、培养名单
年部200~300名
2、措施
1）低起点，夯实基础；
2）抓重点，树立信心；
3）及时反馈，指导。
2012—2013学年度下学期初三政治总复习计划
华园中学
褚艳娇
2013年2月28日。