2008年上海市高考满分作文——他们

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2008上海高考作文:他们

2008上海高考作文:他们

2008上海高考作文:他们我在美国纽约结识他们——父与子,纯属偶然。

那是在纽约街头,居然有一位导游手举着一面五星红旗,为游客带队,引来众多美国人的注目。

美国仿佛是星条旗的海洋。

在美国很多高楼大厦顶上,一年到头飘扬着星条旗。

很多美国人在家门口挂起星条旗,在集贸市场的小摊上挂起星条旗,就连轿车的车尾也贴着一面星条旗……在如此众多的星条旗之中,难得一见五星红旗。

我只在中华人民共和国驻旧金山总领事馆顶上以及纽约联合国大厦前面的广场上,见到五星红旗。

正因为这样,他在车水马龙的纽约街头高举五星红旗,理所当然吸引无数人的目光。

他四十多岁,中等个头,穿一件鲜红的滑雪衫,在美国旅游社里担任“纽约一日游”的华语导游。

我到过纽约。

这一回,再度来到纽约,为了能在短时间内重游纽约的主要景点,参加了“纽约一日游”,结识了这位手举五星红旗的导游。

他说,现在中国强大了,从中国大陆前来美国、前来纽约的朋友越来越多。

中国朋友们到了纽约,总想好好认识一下这座世界超级大城市。

打起五星红旗导游,使中国朋友感到特别自豪。

再说,用鲜艳的五星红旗带队,也便于让旅客们在万头攒动的纽约市区找到导游。

美国旅游社的人员精干,导游兼司机于一身。

他熟悉纽约的大街小巷,驾车在车流似潮水的纽约,如鱼入水。

一边驾车,一边用标准的普通话向游客解说。

我猜想,他来自中国大陆。

一问,果真如此。

他告诉我,他的经历跟时代“同步”:在“文革”中他当过“红小兵”;粉碎“四人帮”之后,在“国旅”当过司机;在“改革”岁月,当过房地产公司总经理;然后随着“开放”大潮前来美国做生意……他在美国当导游,纯属偶然:新来乍到纽约,他买了旅游票,参加旅游团。

在半路上,旅游车出了故障,抛锚了。

司机怎么也修不好,万分焦急,打电话请老板赶紧派人前来修理。

这时候,他捋起袖子,三下五除二,修好了。

司机问他怎么这样内行,他回答说在国内时干过这一行。

这消息传到旅游社的老板耳朵里,老板急急找他,恳请他重操旧业。

高考作文之08年上海高考满分作文

高考作文之08年上海高考满分作文

08年上海高考满分作文【篇一:2008年上海市高考满分作文——他们】2008年上海市高考满分作文——他们一、2008年上海市高考作文题目:平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。

除了诗歌外,文体不限,字数800左右。

二、高考满分作文:他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活??他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。

于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。

繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。

可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。

他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封??然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。

记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

高考作文小海龟

高考作文小海龟

高考作文小海龟2008年全国2卷篇高考满分作文:放手自然从前,有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。

这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。

结果,等好心人走后,马上来了一群老鹰。

看了这段文字,感触很深。

不是吗?其实很多时候,人们的爱心似乎也和这个好心人一样太泛滥了些。

有爱心是好的,但是好心也有办错事的时候,就像这个好心人一样。

有时候,我们似乎太多关心大自然了:有的人,打着保护动物的称号,主张素食主义,到底宣传着。

是的,或许这个人是出自于好心,可是他没有想到的是,他的所谓的保护动物,实际只是在破坏食物链罢了。

想想看,若我们把素食都吃了,那么素食动物吃什么呢?到最后它们迟早也是会面临死亡的,那么素食动物灭绝光了,食肉动物又吃什么呢?这是否又该人类面临动物灭绝了呢?动物灭绝了,那自然还会存在吗?所以说,好心也有办错事的时候。

似乎有时候,人类确实太过于关心了本不该关心的:所谓的保护动物,所谓的动物们之间的残忍,所谓的动物们的自相残杀。

其实这些都不是人类们该关心的,我们没有必要去实施所谓的保护动物,我们应该放手去让动物们自己学着保护自己,我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍,我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力,我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀,我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。

或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。

动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。

有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。

动物们是属于大自然的,人类不应该用自己的所谓爱心去束缚它们,它们应该学着自己生活,它们应该学着自己立足于这弱肉强食的大自然,立足于它们真正的家。

2008年高考作文上海卷满分佳作:他们

2008年高考作文上海卷满分佳作:他们

2008年高考作文上海卷满分佳作:他们他们上海考生他们在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走进他们的生活......他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。

于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。

繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。

可是却在"城市人"异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。

他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封......然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。

记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:"当然,一定回去!"那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:"我们的学校很小,但我们的成绩不差""我们不和城里的孩子比爸爸""北京的2008,也是我们的2008!"他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制不够完善......虽然有好多个"虽然",但是,只有一个"但是"就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

2008年高考语文上海卷作文《他们》!

2008年高考语文上海卷作文《他们》!

2008年高考语文上海卷作文:以“他们”为题写一篇作文,除诗歌外,文体不限,字数800左右。

《他们》在城市那一个个被繁华遗忘的角落里,有这样一群人,宛如点点微光,虽然默默无闻,却以自己的双手和无尽的汗水,悄无声息地为这座城市的璀璨繁华添砖加瓦;在那偏远且静谧的山村里,同样存在着这样一群人,他们的生活如同山间清澈而质朴的溪流,简单而纯粹,却凭借自己坚定不移的坚守和崇高的信念,将中华民族古老而深邃的文化薪火相传;在那永远喧嚣嘈杂的医院之中,也有这样一群人,他们的作息日夜颠倒,如同不知疲倦的陀螺,凭借自己精湛的专业知识和无私的爱心,精心守护着每一个生命的健康与希望。

他们,就像繁星点点中的每一颗星子,在这个社会的浩瀚星空中,看似是最平凡不过的存在,然而,正是他们,汇聚成了最为伟大的力量,支撑起了整个社会的大厦。

他们之中,建筑工人是城市的无名英雄。

当清晨的第一缕阳光还在遥远的地平线之下徘徊,尚未将城市从沉睡中温柔唤醒时,他们便已头戴安全帽,宛如即将奔赴战场的战士,身系安全带,稳稳地站在那高高耸立的脚手架上,开启了一天艰辛的劳作。

夏日,骄阳似火,那炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地,也无情地炙烤着他们。

他们置身于滚烫的空气中,汗水如同决堤的江水,源源不断地从额头、后背渗出,湿透了那已经被灰尘和水泥沾染得斑斑驳驳的衣衫。

冬日,凛冽的寒风如同锋利的刀刃,肆意地割划着他们的肌肤,他们的双手在寒风中冻得通红,宛如被火灼烧一般疼痛。

然而,就是这样一双手,粗糙且布满老茧,却似有神奇的魔力,一块又一块的砖石在他们手中筑起,一层又一层的高楼大厦在他们臂膀的支撑下拔地而起。

这高楼大厦,是城市的骨骼,是城市的未来,也是他们用血汗书写的壮丽诗篇。

当我们惬意地在宽敞明亮、设施齐全的写字楼里轻松地工作,当我们安心地在温馨舒适、充满温馨的家中悠然地休息时,我们是否有那么一瞬间,脑海中浮现出他们那在烈日下、寒风中的辛勤身影?他们,无疑是城市当之无愧的建设者,是值得我们怀着崇敬之心仰望的群体。

上海2008年唯一高考满分作文:《他们》

上海2008年唯一高考满分作文:《他们》

上海2008年唯一高考满分作文:《他们》作者:来源:《课外阅读》2008年第16期时隔三年,上海终于出现了一篇真正的70分满分高考作文,而这篇高考作文并不是一开始就得满分,是经过专家组的激烈讨论后,文章的思想深度和朴实的文字赢得所有阅卷老师的赞赏,终于获得了70分的满分,专家称这是上海近年来高考中难得一见的佳作。

2005年,上海市高考曾出现了一篇满分作文,但专家认为那篇文章的观点有点偏激,作文得分为68分,因考生书写比较好,加了2分书写分,最后作文得分为70分。

不过,今年高考真正出现了一篇满分高考作文,这篇文章描写作者对农民工子女的观察、关爱,字里行间流露出作者的社会责任感,获得所有阅卷老师的一致好评,并赢得70分满分。

阅卷专家介绍,这篇满分作文在首轮评分中最高只获得68分,上海高考作文采用电脑阅卷,根据规则,一旦第一、第二位老师的评分超过规定误差,试卷会转到第三位老师处评分。

若还是超过规定误差,则提交到作文阅卷组组长处评阅,仍有歧义的,拿到阅卷中心组仲裁。

这篇文章后来在阅卷中心组里被从头到尾朗读一遍,有些专家当场被感动,中心组专家经过激烈讨论,最终决定给这篇文章满分,这篇文章也成为上海今年近10万份考卷中唯一的一篇满分作文。

阅卷专家分析说:“这篇文章的高明之处,就在于视角独特,关注农民工的人很多,但是关注农民工子女的人却很少。

作文在客观描述、合理想象之中又饱含真情实感,不愧为上乘之作。

”这篇作文把思想深度用朴实的文字表现出来,全文没有华丽的词藻,也没有时尚的包装,但是立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感,引发了阅卷者内心的共鸣,而文章的点睛之笔就是最后一句:“他们,终将会成为我们。

”考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。

他们他们在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节,在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

2008年上海高考优秀作文8篇加点评

2008年上海高考优秀作文8篇加点评
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
每一份职业都有他存在的必要性,每一个个体都有他不可复制的独一无二性!那么,为什么大多数的我们不能去包容他们,理解他们,尊重他们呢?
最近,牵动亿万中国人民之心的汶川大地震发生后,也是他们,用自己平时积攒下来的钱,捐赠给了灾区,那些钱可能不是百元大钞,但一分一厘都重如泰山般压在每一个人的心头。
他们,作为社会的一分子,可能付出了千万份的汗水,我们才瞥见了那一滴的汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业,他们的身份!
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们,永远如此沉默,不让我们看到悲伤,不让我们看到眼泪。他们把他们的一切都给予我们,却从不说爱我们。
他们是父亲,伟大而隐忍。他们是父亲,这个世上最爱我们的男人。也许,我们出考场时,该给他们个拥抱,我想他们一定会尴尬一下,然后直至老去,也铭刻于心。
[点评]“默默的父爱”——“等”、“寻”、“说”都是低调而平淡,都是默默给与而不说的“爱”!在“知”与“不知”的对比中,隐现女儿的愧疚,令我这样的“父亲”——“他们”动容。

2008年全国卷1高考优秀满分作文:夜的最后一章—关于汶川地震_高三小说

2008年全国卷1高考优秀满分作文:夜的最后一章—关于汶川地震_高三小说

2008年全国卷1高考优秀满分作文:夜的最后一章—关于汶川地震夜仔细想想,灯便亮了。

风想吹灭灯光,却吹来了黎明。

——题记夜悄悄地降临了,这是5月12日的夜,不平常的夜。

这个夜晚好黑,是一生中最黑最黑的吧。

这个夜晚好静,是生命中初次聆听过的吧。

这里的人们看不清,坚硬的石柱压住了不能动弹的躯体,沉重的楼板挡住了双眸的方向。

也许躺在身边的是白天我刚刚翻过的课本、铅笔??被压在废墟中已差不多一天了吧?可我没有外面的任何消息,我饿了,渴了,想起妈妈昨天为我做的饭菜。

一滴冰冰的东西流入我的嘴角,是泪吗?妈妈,你们在哪里?我想起我每天从家去学校的路上那个卖冰糖葫芦的阿姨,那冰糖葫芦甜甜的又酸酸的,阿姨四周围满了小朋友,他们像我一样喜欢吃。

小朋友们,现在你们在哪儿呢?广场边上,大清早晨练的人可多了,李奶奶的剑舞得可好了,我跟她商量好暑假要向她学习的。

李奶奶,你现在还好吗? 亲爱的同桌,我怎么一直看不到你呢?我向你借的《钢铁是怎样炼成的》只剩几页就要读完了,你还说要和我一起聊聊保尔呢,你现在没事儿吧?妈妈,我好冷,越来越冷了,我想披件衣裳。

妈妈我的右手好像出血了,动弹不得,我以后还能写字吗?妈妈,我有些累了,天这么黑,我想去睡觉,也许梦里可以见到你,见到同学,见到老师,也许,可以喝口水,吃口米饭??妈妈,我好像梦见花灯了,记得每年的正月十五,我们都去看花灯。

这次的花灯好耀眼啊,我的眼睛被轻轻刺痛了。

妈妈,我好像听到了人们在耀眼的花灯下说笑的声音,只是时隐时现。

妈妈,是你在花灯下找我吗? “有人吗,有人吗?”妈妈,我在这儿,我在这儿,天是不是亮了? 我看到了人影,听到了似乎有人在急切地呼叫,妈妈是你来找我了吗?妈妈,我不怕,我要勇敢,我要永远和你在一起,永不分离!也许,是夜深了,耳边轻掠过一丝风,凉丝丝,但很清爽。

妈妈告诉过我,风吹起来,黎明就要到了。

再见,夜的最后一章。

简评:这不仅仅是一篇考场作文,而是一篇颇见功底的意识流小说。

1985——2008上海高考作文试题

1985——2008上海高考作文试题

1985——2008上海高考作文试题【篇一:2008重庆语文高考作文题目】2008重庆语文高考作文题目:《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。

②自由发展;不经人力干预。

③不勉强;不局促;不呆板。

……请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

这是一个命题作文,从命题背景看,这是个具有环保意识和现实意义的题目,“环保”方面平时估计考生写得较多,应该说比较熟悉,有多的素材。

重庆近年来对环保也比较重视,而今年还提出了建设“森林城市”目标,让山、水这些自然外化的东西成为重庆的一道风景线。

另外从“自由”角度来写也可表现现代生活中人们的理想追求,和摆脱生活压力束缚的内心世界。

所谓“在自然中生活”,就是“顺其自然”的生活。

何谓顺其自然?老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”一句话,“在自然中生活”就是按照自然的法则去生活,我们即可表现人与大自然的相互融合和共同发展,也可表现人与人,人与自身世界的和谐交流。

考生首先要确定自己对“自然”的定义与认识,也就是文章所构思的范围,不要几个义项都写,第二,要在文中明确“在自然中生活”的意义,从正面肯定明确文章的观点,第三,要告诉人们如何“在自然中生活”的步骤和方法。

在素材方面,陶渊明归园田居是一种“在自然中生活”,不求名利的感动中国人物科学家钱学森也是“在自然中生活”,所有朴实真心的人都是以自己不同的方式“在自然中生活”。

考生思路要放开对“自然”的把握,不能只囿于环保方面的写作,要想写得深刻,必须有新的认识。

在自然中,年有春夏秋冬,月有阴晴圆缺。

在生活中,人有悲欢离合,升降起落。

这一切,其实就是一种自然的表达,都是我们人生最重要的过程,没有最好的生活,也没有最坏的生活,一切都源自于自然!正如一篇文章写到:在自然中,年有春夏秋冬,月有阴晴圆缺。

在生活中,人有悲欢离合,升降起落。

这一切,其实就是一种自然的表达,都是我们人生最重要的过程,没有最好的生活,也没有最坏的生活,一切都源自于自然!重庆历年的语文高考作文命题都表现出一种深厚的历史感,如2005年“筷子”(小作文),2006年大作文“走与停”,2007年“酸甜苦辣说高考”都与人生的发展历史过程有关系,特别是人的成长过程。

2008年高考全国卷满分作文

2008年高考全国卷满分作文

2008年高考全国卷满分作文一、2008年高考全国卷作文(60分)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。

一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。

一只老鹰直冲下来要叼走它。

一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。

可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。

好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、点评及解析2008年全国卷2语文作文,从内容上看,作文材料选择了一个令很多考生并不陌生的故事。

从形式上看,延续了2006、2007两年的作文方式——材料作文,仍然是以给材料不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征,让审题是从“材料”出发,进而适当提高了审题的难度。

这种命题既具有一定的开放性又具有一定的限制性。

立意是开放的,对材料思考的角度是多种多样的,但材料对立意的范围又是有规定性要求的。

这种命题方式,比较能启动考生的发现能力、选择能力和探究能力,进而考查考生的选择角度、确定立意的能力,使得考生在“材料”限制下,展现尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。

近年来,根据寓言式材料作文的形式屡屡在高考题中出现。

要写好这篇文章需要把握好几方面,一是全面把握材料内容,理解故事背后的道理(寓意),然后根据材料寓意确定自己文章的立意,如“动机和结果”、“机智和时机”、“信息和成功”、“生存法则”以及“坚持不懈”等。

二是选好写作角度,材料内涵丰富,写作时切不可面面俱到,需要从一个角度立意,生发,拓展。

考生可以从海龟、老鹰、好心的游客、海龟和老鹰、好心的游客和海龟以及好心的游客和老鹰等几个角度选择其一作文。

高中语文中国现代诗歌散文欣赏练习:诗歌第单元略读《井》《春》《无题》《川江号子》

高中语文中国现代诗歌散文欣赏练习:诗歌第单元略读《井》《春》《无题》《川江号子》

第一单元【略读】一、课内双基1.下列加点的词注音全都正确的一项是( )A.淘汲.(jí)瞥.(piē)见屏.(píng)弃B.虔.(qiàn)诚摇曳.(yè)蛊.(gǔ)惑C.袒.(tǎn)露漩涡.(wō) 吆.(yāo)喝D.长啸.(xiāo) 沥.(lì)血赤裸.(luǒ)【答案】C(A屏:bǐng;B虔:qián;D啸:xiào)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.窥测慷慨激昂提要钩玄迅雷不即掩耳B.临摹幅员辽阔法网恢恢王顾左右而言他C.造次索然寡味惨绝人圜有志者事竟成D.拖沓娇生贯养倜傥不羁时势造英雄【答案】B(A“迅雷不即掩耳"的“即"同音而误,应为“及”;B完全正确;C“惨绝人圜”的“圜”同音而误,应为“寰”;D“娇生贯养"的“贯"同音而误,应为“惯")3.下列词语解释不正确的一项是( )A.和谐(配合得适当和匀称)虔诚(特别诚实)洗涤(洗去物体上面的脏东西)B.蛊惑(毒害;迷惑)屏弃(舍弃)赤裸(裸露)C.袒露(裸露) 长啸(拉长声音呼叫或长声打口哨)倾听(细心地听取)D.吹拂(微风吹过;拂拭) 摇曳(摇荡)遗弃(抛弃)【答案】A(虔诚:恭敬而有诚意)4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.“土豪"炫富虽属个人举动,但给社会带来的负能量却不可忽.略.——极容易加剧人们的仇富心理,也助推了“拜金主义”的蔓延。

B.4月15日上午,“国际奥比斯飞机眼科医院中国济南项目”仪式在济南国际机场举行.学术交流活动起动..C.《百年孤独》堪称世上奇书,艰涩婉转,高深莫测,初读感觉或许不知所云,深读才知寓意深邃,曲径通幽。

....,D.现在已经进入新媒体时代,传统的纸质媒体已经四面楚歌....如若不想方设法挖掘其核心竞争力,很有可能被时代淘汰.【答案】D(A.“忽略"应该改为“忽视”。

2008年上海高考优秀作文“他们”三篇

2008年上海高考优秀作文“他们”三篇

2008年上海高考优秀作文“他们”三篇【优秀作文一】他们我知道他们一定在外面等着。

他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起,谈天说地。

他们一定就那么静静坐在角落旁,抽着根烟,不时看着这学校的大门,微微磕一下眼,考虑着自己的孩子是否一切顺利。

他们不说话,只抽着那危害了他们一辈子的烟,粗糙的指间有着烟熏的痕迹,脸上刻着令人生疼的岁月印迹。

他们,是父亲。

我们都体会过,小时候最爱的还是他们。

他们什么都会,会骑着那“吱呀”的老坦克,戴着我们去天南海北;他们会抓蚱蜢和金龟子,然后让我们骑坐在肩头,到处炫耀我们的成果;他们会在六一节的时候,带着我们往人群堆里挤,在已经闷热的天气里,排着长长的队坐过山车。

我们从不担心会受伤,因为他们无比强大,好似棵树,生扎我们心里。

即使我们只知道儿童节与母亲节,即使我们有悄悄话只跟母亲说,即使我们从未对他们说过爱。

他们依然无欲无求,用极少的语言去表达他们那温暖的爱。

我们如今是否知道他们的生日?知道他们的鞋码?知道他们最大的心愿?……也许我们只知道自己,知道他们会烧我们最爱吃的菜,知道他们会在我们的生日时送来最贴心的礼物,知道他们要我们好好读书……他们的伟大与爱是默默的。

他们会在母亲焦急打电话找晚回家的我们时,默默地在小区门口等我们,我们一定看到了。

他们会在我们摔倒时,默默站在旁边说着:“自己起来。

”我们一定看到了。

他们让自己坚强而无私。

在四川地震时,北川中学的操场上,躺着一具具孩子的尸首,他们则压抑着无比的悲痛,扶着几近崩溃的妻子,寻找着自己的孩子。

而另一群父亲,他们肩负重担,在灾难之地救死扶伤,他们听着自己孩子致来的问候,微仰起头,努力让自己的思念不表现出来,说着:“别太想我,我很好。

”他们,永远如此沉默,不让我们看到悲伤,不让我们看到眼泪。

他们把他们的一切都给予我们,却从不说爱我们。

他们是父亲,伟大而隐忍。

他们是父亲,这个世上最爱我们的男人。

也许,我们出考场时,该给他们个拥抱,我想他们一定会尴尬一下,然后直至老去,也铭刻于心。

高考_他们_彩虹_从高考阅卷看中学作文教学_蒋红武

高考_他们_彩虹_从高考阅卷看中学作文教学_蒋红武

自己独特的观察视角和表达方式,可以用“反弹 琵琶”的逆向思维,夸张变形的修辞方法,移就、 通感等反常组合和词语错位的个性形式来促成 自己独一无二的语言风格,这样将会有效地实现 “陌生化”的目的。
丰富性— ——材料丰富,论据充实,形 象 丰 满 , 意境深远。 若要培养作文的丰富性,首先要求学 生重视积累,形成自己的材料库。 平时的课外阅 读摘录是必不可少的,一边积累一边归类,势必 对作文有所帮助。 另外,知识材料的课内积累也 是切实可行的,身为教师如果利用好了课堂教学 这一环节,以写作为本位走近文本教学,那么效 果将更加明显。 上海现行新教材编写的分类形式 从某种角度上来说正是有效地为了作文打基础。 比 如 ,初 中 教 材 中 有 “走 近 大 师 ”、“面 对 灾 难 ” 为 专题的单元,高中教材中又有“生命体验”、“美好 情感”的专题探讨,编者将古今中外的优秀文学 作品归类呈现,学生在一篇一篇文学的熏陶中加 深了对某一个问题的思考,同时这些文章又是他 们很好的材料支持。 在材料准备充分之后,教师 还应该引导学 生 在 作 文 中 要 注 意 以 下 两 点 :1.围 绕中心,发散思维,多角度多层次运用材料。 有人 认为,一篇内容丰富的文章所包含的材料数应该 是不少于八种的, 这样既让文章无篇幅之忧,又 让文章的说理有据,开合自如。 2.捕捉细节,精雕 细琢,越具体的就可能是越丰富的。 丰富性简言 之就是“既铺得开,又深得去”。
作为一名在教学第一线的高中老师,今年我 参加了上海市秋季高考语文阅卷,并且幸运地被 安排到作文阅卷组。 这让我思考了良久:考试中 的作文,是戴着镣铐的舞蹈。 就作文的原生态而 言,考试的影响基本上是负面的,因为考场作文 的“自由”、“创意”都是定向的,有限制的。 而对于 个性化的写作而言,任何“定向”和“限制”都是不 可以的。 但是,在当代中国,考试又是不可回避 的。 教师的责任就是在尊重写作规律、教学规律 的基础上, 尽可能地减少考试对作文的负面影 响,力争通过努力,使得学生能够以完美的姿态 顺利地跨过高考作文这道坎。 而七天紧张的网上 阅卷工作也让我看到了很多:由于作文命题《他 们》广阔了学生们的视野,阅卷过程中佳作频频; 满分作文在沉寂多年之后重新出现;考生的整体 作文水平较往年呈上升趋势。 身为阅卷老师,在 欣喜之余我也思考着,如何在高考作文的要求下 展开作文课堂教学。 在阅卷过程中,一部分考卷 中仍然大量出现写作能力上的低级错误让我们 这些为师者忧心。

高考作文之2008年高考全国二卷作文范文

高考作文之2008年高考全国二卷作文范文

2008年高考全国二卷作文范文【篇一:2008年高考作文题目(完整版)】2008年高考作文题目(完整版)1、全国卷(一)全国卷(一)的省份——河北、河南、山西、广西阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!胡锦涛、温家宝等等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警,各省市救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。

港台救援队和国际救援队飞抵灾区。

志愿者从四面八方汇聚灾区。

救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。

一位失去15为亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。

幸存者生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时?? 中央电视台24小时播报。

19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心,你不一样的表达。

捐款、献血、义演、关注??要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、全国卷(二) 全国卷(二)考试的省份——贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。

一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。

一只老鹰直冲下来要叼走它。

一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。

可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。

好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

历年上海市高考满分作文:戴着镣铐跳舞

历年上海市高考满分作文:戴着镣铐跳舞

历年上海市高考满分作文:戴着镣铐跳舞历年上海市高考满分作文:戴着镣铐跳舞人生就是一场戴着镣铐跳舞的演出,在翩然起舞的同时,别忘了脚上的镣铐。

下面是小编整理的戴着镣铐跳舞满分,希望对大家有帮助!【作文题目】根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

【优秀作文】戴着镣铐跳舞人生如一次在茫茫大漠的旅行,你可以自由选择穿越沙漠的方式,但你必须穿越沙漠。

人生亦如一场在囚室中的演出,你看可以自由地跳跃、旋转、舞蹈,但你必须戴着镣铐。

卢梭说过:“人生而自由,而无往不在枷锁之中。

”从来没有绝对的自由,自由从来都是束缚在一定限制内的,否则必将损害另一些人的自由。

如果没有束缚,没有限制,任何人都可以以自由为名做任何自己想做的事,那么交通将因没有红绿灯的束缚而一片混乱,学校将因没有规矩的束缚而无法运行;社会将因没有法律的束缚而暴乱四起——任何人都拥有他们想要的自由的另一层意思就是任何人都没有自由。

所以,才有了任继愈的“人不敢从心所欲”,我们都拥有自由,我们也都受到限制,我们都是在戴着镣铐跳舞。

这个镣铐并不一定带给你的只是限制,只是束缚,利用好了,它就是你手中翻飞的彩带,脚上清脆的串铃,利用得不好,它就会成为阻碍你舞动前进的最大障碍——人如果事事都从心所欲的结果就是事事都不尽人意。

你是自由的,你可以自由选择你奋斗的.方式,你是不自由的,你所选的方式必须遵守法律道德。

奋斗的方式有无数种,条条大路通罗马,可非有人要走小路,要走捷径。

于是,他们一边向河中排污水一边理直气壮地说:“这是我的自由。

”他们一边向食物中添加各种有毒物品一边申辩“这是我的自由”。

他们所谓的自由已经离开了镣铐的限制,已经损害了别人的自由,林肯说过:“凡是不尊重别人自由的,也不要给他自由。

”所以,他们的自由被剥夺,他们将被限制在那铁窗囚室之中度过他们余下的时光。

高考满分作文(10篇)

高考满分作文(10篇)

高考满分作文(10篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面是我细心整理的高考满分作文(10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 高考满分作文倾力奋斗,只为绽放。

——题记我进入暗丛,迎接夜晚的口诛笔伐,为即将来到的黎明,倾力守护,或许绕遍荆棘,或许呕心沥血,为了绽放,我情愿承受。

一路走来的诗仙一路绽放,面对时间与困苦,他慢慢强大,开出一朵朵傲岸、圣洁的花。

纵有小人排挤,奸佞嫉妒,他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”,一面又“举杯邀明月,对影成三人”,这样的奋斗,怎能不皎洁如明月,怎能不绽放出五千年来永不凋谢的花?是的,这就是绕遍荆棘,呕心沥血绽放出来的花。

依米花,一种生长在沙漠里罕见的`花,它5年一次开花,它历经风霜,只为绽放。

但,它的绽放却又是如此短暂,只有两天,两天后,它便枯萎。

有时常想,依米花多年来的努力只为了这短暂的漂亮,大自然原来应当嘉奖这种为生存孜孜努力的生灵,却为何又如此残忍?依米花的绽放值得吗? 或许,这短暂的绽放是值得的,由于它曾经努力,曾经绽放,曾经漂亮过,为了绽放,她应当也无怨无悔!还记得那年春晚节目《千手观音》,那一个个聋哑姑娘用手臂呈现人性的高洁。

身体的缺陷让她们落下了多少失意的泪水,承受了多少常人所不能承受的孤独,或又为了绽放流下了多少数不尽的汗。

但,她们虽是路边无人问津的野花,却也有自己奋斗的目标,她们倾尽奋斗,只为绽放,然而,她们做到了,她们自信,傲慢地绽放着,在手臂间绽放的那朵明艳的花朵感动中国,惊艳世界。

是的,她们胜利了!依米花如此,聋哑姑娘如此,他们倾力奋斗,只为绽放,所以,作为中同学的我也应如此。

夜晚的执笔,只有迎接高考,获得学问,取得胜利,报答社会才是我的黎明。

已经度过很多个日日夜夜,辛苦与欢乐同在,在剩余的一年里,我想我不会苟且于风调雨顺的安逸,不会让沧海桑田横刀夺爱,更不会让苦苦守候的岁月失去光华,我会像依米花那样绽放,哪怕绕遍荆棘。

上海高考满分作文赏析:我想握住你的手(精选27篇)

上海高考满分作文赏析:我想握住你的手(精选27篇)

上海高考满分作文赏析:我想握住你的手上海高考满分作文赏析:我想握住你的手(精选27篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的上海高考满分作文赏析:我想握住你的手,欢迎大家分享。

上海高考满分作文赏析:我想握住你的手篇1每当徜徉在历史的长河之中,千百年的英雄人物仿佛一根细绳牵引着我的心在岁月中晃悠。

我多么期盼能与他们成为一夜芳邻!多么渴望能握住他们的手与其促膝长谈!李太白,我想握住你的手!当品读完《行路难》和《梦游天姥吟留别》时,我为你的思想破碎伤痛着,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱不羁,你是怎样摆正天平的呢?是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心,还有那壶清酒,“举杯邀明月,对影成三人”,孤独却又幸福着。

你的双手给予了我力量-------乐观洒脱。

你教会了我化苦药为甘霖,不论是非荣誉,“微笑着,去唱生活的歌谣”!诸葛孔明,我想握住你的手!“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,是你一生忙碌的昭示,你有感恩之心。

刘备三顾草庐,委自枉屈,你为了报恩竭忠尽智,鞠躬尽瘁,事无巨细,一概任之。

你有高度的责任感。

刘备命丧白帝城,你尽心地扶起那乐不思蜀的刘阿斗,你有高度的严父心。

“非淡薄无以明志,非宁静无以致远”便是你对儿子们为人处世的要求。

你的双手传递了感恩的忠耿,责任的沉重。

我顿然领悟到:假如恩人是一座庄严的城堡,我要做坚实的脊梁柱;假如恩人是一根深茂的大树,我要做坚固的根深扎入土;假如恩人是一只猛健的飞鹰,我要做有力的翅膀。

越王勾践,我想握住你的手!你大败于会稽之战,仍能忍辱就功名,你面对失败,卧薪尝胆,甘愿做夫差的奴仆,是多么令人钦佩的忍辱负重啊!功夫不负有心人,终于光复故国,大败夫差。

你挫败后坚毅的人格将你铭刻在历史的史册,熠熠生辉,流芳百世,你如一盏明灯,指引我通往成功的道路必将充满险阻,迂回曲折。

2008年上海高考作文例文:让我们永远记住他们作文1400字,高考优秀作文,.doc

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2008年上海高考作文范文:让我们永远记住他们作文1,高考优秀作文,关键字:作文转载自作文大全2008高考上海市作文题目:平时我们关注的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。

除了诗歌外,文体不限,字数800左右让我们永远记住他们文丝雨在中央少儿节目迎六一的晚会上,屏幕上放着的是由教师自拍的《一个都不能少》的师生集体逃离强地震带的记录片,而台上站着的正是在四川汶川大地震中带着72名学生翻山越岭逃离危险强地震带的四川北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的七位教师。

该校的校长肖晓川分别介绍带着学生艰难逃离险境的教师们的时候,我哭了。

因为在带着学生逃离险境的他们中有的教师为保全学生的生命却永远失去了自己的丈夫和孩子,其中一位老教师家里竟有7位亲人都已经离开了人世。

虽然失去亲人的他们内心都是非常痛苦,但是他们每一个人都表现得非常坚强。

在大地似乎像患了感冒一样,无规则地打着冷颤的时候,为了学生们的安全,学校果断地决定全体撤离。

七名老师带着一群学生在山尖踏上了无路的征途,这些学生中,最小的只有5岁,最大的才14岁。

在逃生路上,他们在山间相互鼓励、相互扶持地艰难前行,与倾盆大雨,与随时可能出现的泥石流、山体滑坡作着最勇敢的斗争。

孩子们是那么的幼小,周围环境又是那么地恶劣,七位老师却坚强地一边带着孩子们躲避泥石流和滚落的飞石,一边又以最快的速度奔跑着。

面对饥饿只能靠相互鼓励来对付。

在经历了魔鬼折磨般的6个多小时的艰难跋涉之后,7位老师72位学生终于顺利地抵达了刚刚在县城另外一头的山顶上成立的抗震救灾指挥部。

到达了目的地的他们中,学生无一伤亡事例。

多么伟大的教师大爱,在大灾大难面前在不知家园不知自家亲人安危的情况下仍坚守岗位,把保全学生生命视为自己的第一责任。

谁能说他们不伟大呢?谁能说他们不是新时代的英雄呢?是的,与社会上的经商者、高官者及社会上各类有钱有势的人物比,教师是清贫的。

他们的工资绝买不起高档的轿车与豪华的别墅等,也无法对付那日益膨胀的高消费。

08上海作文《他们》

08上海作文《他们》

2008年上海秋季高考语文卷优秀作文选登题目:平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。

(2)不要写成诗歌。

(3)不得透露个人相关信息。

(一) 他们我知道他们一定在外面等着。

他们不像母亲们那样焦急地聚坐在一起,谈天谈地。

他们一定就那么静静坐在角落旁,抽着根烟,不时看着这学校的大门,微微磕一下眼,考虑着自己的孩子是否一切顺利。

他们不说话,只抽着那危害了他们一辈子的烟,粗糙的指间有着烟熏的痕迹,脸上刻着令人生疼的岁月印迹。

他们,是父亲。

我们都体会过,小时候最爱的还是他们。

他们什么都会,会骑着那“吱呀”的老坦克,戴着我们去天南海北;他们会抓蚱蜢和金龟子,然后让我们骑坐在肩头,到处炫耀我们的成果;他们会在六一节的时候,带着我们往人群堆里挤,在已经闷热的天气里,排着长长的队坐过山车。

我们从不担心会受伤,因为他们无比强大,好似棵树,生扎我们心里。

即使我们只知道儿童节与母亲节,即使我们有悄悄话只跟母亲说,即使我们从未对他们说过爱。

他们依然无欲无求,用极少的语言云表达他们那温暖的爱。

我们如今是否知道他们的生日?知道他们的鞋码?知道他们最大的心愿?……也许我们只知道自己,知道他们会烧我们最爱吃的菜,知道他们会在我们的生日时送来最贴心的礼物,知道他们要我们好好读书……他们的伟大与爱是默默的。

他们会在母亲焦急打电话找晚回家的我们时,默默地在小区门口等我们,我们一定看到了。

他们会在我们摔倒时,默默站在旁边说着:“自己起来。

”我们一定看到了。

他们让自己坚强而无私。

在四川地震时,北川中学的操场上,躺着一具具孩子的尸首,他们则压抑着无比的悲痛,扶着几近崩溃的妻子,寻找着自己的孩子。

而另一群父亲,他们肩负重担,在灾难之地救死扶伤,他们听着自己孩子致来的问候,微仰起头,努力让自己的思念不表现出来,说着:“别太想我,我很好。

”他们,永远如此沉默,不让我们看到悲伤,不让我们看到眼泪。

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2008年上海市高考满分作文——他们
一、2008年上海市高考作文题目:
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。

除了诗歌外,文体不限,字数800左右。

二、高考满分作文:
他们
在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。

于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。

繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。

可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。

他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。

记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

阅卷老师点评:
满分作文有五大优点,首先,作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让人感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”;最后,文章关键还写出农民工子女的变化,“他们,终将会成为我们”,考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。

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