小数的大小比较课件

合集下载

小数的意义和性质复习ppt课件

（左）移动（两位）是0.582.
（5）把3.5改写成三位小数（ 3.500 ）,如果把它缩小为原数的 1 是（ 0.035 ）.
100
.
（1）0.85的计数单位是（0.01 ），它有（ 85 ）这样的计数单位，再添上（ 15 ）个这样的单位就是1。（2）0.6的计数单位是（ 0.1 ），它有（ 6 ）这样的计数单位，把0.6改写成以千分之一为单位的小数是（ 0.600），它有（ 600）个千分之一。
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
面积单位： 1平方千米＝ 100公顷
1公顷＝10000平方米
1平方米=100 平方分米 1平方分米=100平方厘米
人民币单位：
1元=10角 1角=10分 1元=100分
.
在（）内填上适当的数
1480克＝（ 1 ）千克（ 480 ）克 1480克＝（ 1.48 ）千克 5.09千米＝（ 5 ）千米（ 90 ）米 5.09千米＝（ 5090 ）米
⑸0.596保留两位小数是0.6 。
（× ）
.
改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数
204500 = （ 20.45万）≈（ 20.5万） 7100=（0.71万）≈（ 0.7万） 39800=（3.98万）≈（ 4.0万）
改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。
743200000=（ 7.432亿）≈（ 7.43亿） 53900000=（ 0.539亿）≈（ 0.54亿） 499500000=（ 4.995亿）≈（ 5.00亿）
.
综合练习
1、填空。
（1）百分位的计算单位是（百分之一 (0）.01，) 0.84里面
有（ 84 ）个这样的计算单位.

数学课件-小数的大小比较例5

1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元＞ 2.6元 4.723 ＜ 4.79
6.35m ＜ 6.53m 0.458 ＜ 0.54
监控：说一说比较的方法。
四、应用拓展
2. 每种用品到哪个商店买便宜一些？
我要买，去蓝天体买育便商宜店。我要买，去兴华买超便市宜。监控：说一说比较的方法。
四、应用拓展
P PT素材下载：
PPT背景图片： PPT 图表下载：
优秀PPT 下载： PP T教程：
Word教程：
Ex cel教程：
资料下载：
PP T课件下载：
范文下载：
试卷下载：
PPT模教板案下下载载：：行业 PPT模板：
节日PPT 模板：
P PT素材下载：
PPT背景图片： PPT 图表下载：
优秀PPT 下载： PP T教程：
Word教程：
Ex cel教程：
资料下载：
PP T课件下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
你能给他们排出名次吗？
三、探究小数的大小比较
（二）探究整数不同的小数比较方法
①
3.05m＞2. m 3＞2 问题：谁跳得最远？预设：先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
14.8元，还想买一支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？
14.8元＞13.5元
问题：1. 老师剩下的钱够买钢笔吗？说一说你的想法。 2. 试着说一说小数怎样比较大小。
三、探究小数的大小比较
（一）呈现例题
PPT模板下载：行业 PPT模板：
节日PPT 模板：

小数的大小比较课件PPT

成绩/米
小明
3.05
2.84
小莉比小红跳得远。 2 84 2.84
小红
小莉
小军
2.88
2.93
<
2 88 2. 88
4<8 想一想：怎样比较两个小数的大小？
讨论：小数的大小比较与整数的大小比较有什么异同？
相同点：从高位比起，一个数位一个数位的比较。不同点：整数的大小比较，如果数位不同，数位多的数就大；而小数的大小比较不能只看小数的位数的多少。
复习：填空题。
整数）部分，后面是 1、在小数中，以小数点为界，前面是（
（小数）部分。十分）位，第二位是（百分）位， 2、小数点右边第一位是（
第三位是（千分）位。 3、比较大小，说说是怎样比较的。
6789○12345 987﹥ ○799 回忆：整数的大小比较方法。
﹤
5871﹥ ○5869
1、看数位，数位多的整数就大。
2、数位相同，就从高位一位一位比起。
人教新课标四年级数学下册
小数的大小比较
现在公布跳远成绩：
姓名小明
成绩/米 3.05
小红
小莉小军
2.84
2.88 2.93
你能给他们排出名次吗？
姓名小明小红
数字越大，成绩越好？
成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93
比一比
十个十百千分分分位位位位位
十个十百千分分分位位位位位
1.2 1 1.21
1.2 3
<
1.23
两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。

青岛版(五四学制)小学数学四年级上册第五单元《小数的大小比较》课件

二、合作探索
雪兔体重2.45千克海南兔体重1.6千克。
雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？
二、合作探索
雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？
2 2.45
＞ ○
2＞ 1
1.6 1
在（）里填上与小数相邻的两个整数。
( 2 ) < 2.5 0 1 < ( 3)
2
·
2.4
3
2.2
2.3
2.4
2.5
2.4和2.5之间有（无数）个小数。
回顾与梳理
整数的大小比较
整数的大小比较和小数的大小比较是完全相同还是有所不同呢？
小数的大小比较
对比
完全相同
都先从最高位比起。
有所不同
整数数位越多，数越大。而小数的大小与位数的多少无关。
一、情境导入
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？
灰松鼠尾长1.98分米岩松鼠尾长1.45分米
雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？
雪兔体重2.45千克海南兔体重1.6千克
你能提出比较大小的问题吗？
二、合作探索
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？
比一比1.98与1.45的大小就知道了。
9
98
198
9 1.98
＞ ○
4 1.45
9＞ 4 整数部分相同，再比十分位。
1.98分米
＞
1.45分米
98个0.01
45个0.01
98 ＞ 45
1.98分米
＞
1.45分米
100个0.01
98个0.01
100个0.01
45个0.01
198个0.01
＞

《小数大小比较》课件

感谢您的耐心观看
汇报人：PPT
● 题目：比较3.2和2.9的大小答案：3.2>2.9 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分3>2，所以3.2>2.9。 • 答案：3.2>2.9 • 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分3>2，所以3.2>2.9。
● 题目：比较0.7和0.6的大小答案：0.7>0.6 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。0.7的小数部分是7，0.6的小数部分是6，所以0.7>0.6。 • 答案：0.7>0.6 • 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。0.7的小数部分是7，0.6的小数部分是6，所以0.7>0.6。
● 题目：比较4.5和4的大小答案：4.5>4 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。4.5的小数部分是5，4的小数部分是0，所以4.5>4。 • 答案：4.5>4 • 理由：根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，再比较小数部分。因为整数部分相同，所以比较小数部分。4.5的小数部分是5，4的小数部分是0，所以4.5>4。
小数大小比较的注意事项
不要忽略小数点后的位数
内容1：小数点后的位数决定了小数的大小，因此在进行小数大小比较时，不能忽略小数点后的位数。
内容2：在比较小数大小时，应该先比较整数部分，再比较小数部分。如果整数部分相同，则只需要比较小数部分。
内容3：在比较小数大小时，需要注意正负号。正数永远大于负数，正负号可以改变小数的大小。

五年级数学上册比较小数的大小 1课件

苏教版五年级数学(shùxué)上册
比较小数的大小 (bǐjiào)
第一页，共二十一页。
教学目标 (jiāo xué)
• 1.知识目标：要求同学们在现实的情境中自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。
• 2.能力目标：让大家经历相应的探索过程，丰富数学(shùxué)活动经验，进一步发展数感，培养观察、比较、推理等数学(shùxué)思考能力。
（2）5.10＝5.01（）
（3）38.748＜38.75（）（4）0.009＞0.010（）
第十七页，共二十一页。
练习(liànxí)六第10题：
□中能填几？
7.31＞ .4
□中能填0、1、2、3、4、5、6。
0.542＜0.5 3
□中能填4、5、6、7、8、9。
第十八页，共二十一页。
练习(liànxí)六第11题：
0.6元 0.48元
第四页，共二十一页。
第五页，共二十一页。
比较大小： (bǐjiào) 6.79米和6.85米
6.79米是6米7分米(fēn mǐ)9厘米
6.85米是6米8分米5厘米
6.79米 6.85米
第六页，共二十一页。
>
练习六第6题：看图先写出小数，再比较(bǐjiào)大小。
第七页，共二十一页。
第十页，共二十一页。
>
练习六第6题：看图先写出小数(xiǎoshù)，再比较大小。
90个0.01 87个0.01
第十一页，共二十一页。
三角尺和练习簿，哪个(nǎ ge)贵一些？
0.6元 > 0.48元也按可照以数这位样顺想序:0，.6和从0高.48位相开比始，整数依(zh次ěngsh比ù)部较分。相同都是0，十分位上

《小数的大小比较》小数的初步认识PPT教材课件

6.23 ＞ 5.99
3.001 ＜ 3.010 0.99 ＜ 1
5.5 = 5.50
2.07 = 2.070
10.01 ＞ 9.47 7.12 ＞ 7.102
练习巩固
统一转化为以米作
填空。
单位，然后排列大
小。
1.把0.88米、88分米、8分米、8米6分米按从大到小的顺序排列。
（88分米）＞（ 8米6分米）＞（0.88米）＞（ 8分米）课本95页来自5、6题小数的初步认识
小数的大小比较
激趣导入
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
你能给他们排出名次吗?
知识讲解
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
姓名小明小刚小强小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
9 11 12 8
【方法一】
＝
＝
＝
＝
分米
分米
分米
分米
都化成分米来比较。
12分米＞11分米＞9分米＞8分米
第一名第二名第三名第四名 (小刚 )＞(小强 )＞(小林 )＞(小明 )
知识讲解
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
【方法二】先在尺子上找到它们的位置。
0.8米 1.1米 8分米 11分米
在尺子上，从左往右数越来越大。
9分米 12分米 0.9米 1.2米
知识讲解
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林
成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9
【方法二】先在尺子上找到它们的位置。

《小数的大小比较》课件ppt(共14张PPT)

9分米 12分米 0.9米 1.2米
第一名第二名第三名第四名 (小刚 )＞( 小强 )＞( 小林 )＞( 小明 )
知识讲解
还有别的方法吗?
（2）教师归纳：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。
从材料可以看出，“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神的伟大创造精神、奋
练习巩固
填空。
统一转化为以米作单位，然后排列大小。
1.把0.88米、88分米、8分米、8米6分米按从大到小的顺序排列。（88分米）＞（ 8米6分米）＞（ 0.88米）＞（ 8分米）
①整数部分大的就大
2.把4.8元、4.08元、40.8元、80.4元按从小到大的顺序排列。（ 4.08元）＜（ 4.8元）＜（ 40.8）元＜（ 80）.4元
小数点后三位数字。
整数部分最大了小数就最大，反之就最小。
知识总结
小数的大小比较
采用换算单位的方法，
把较大的单位换成较小
1
的单位比较。
2
3
4
先比较整数部分，整数部分
大的就大，整数部分相同，
比较小数点后第一位，第一位大的大。
采用数轴比较法，把这些数依次在数轴上标出后，比较其大小。

2024四年级数学下册五动物世界__小数的意义和性质第1课时小数的大小比较课件青岛版六三制

合作探索
雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？
整数部分不同时，怎样比较两个数的大小呢？
2.45
○＞
1.6
2＞1
合作探索
雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？
想一想，如何比较小数的大小的？
整数部分大的这个数大。
先看整数部分。
2.45 ○＞ 1.6
2＞1
合作探索
归纳总结：
小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。
5.6○＜5.8
3.23○＜3.32
0.03○＞0.029
自主练习
2. 把下列各数按顺序排列。 (1) 5.376 53.76 5.637 5.736 (53.76 )＞(5.736 )＞ ( 5.637 ) ＞ (5.376 ) (2) 0.604 0.64 0.064 0.46 0.6 (0.064 )＜( 0.46 )＜( 0.6 )＜( 0.604 )＜ ( 0.64 )
5 动物世界——小数的意义和性质
小数大小的比较
情境导入
灰松鼠尾长1.98分米，
岩松鼠尾长1.45分米，灰松鼠的尾巴与岩松鼠的
灰松鼠体重0.504千克，尾长 1.98分米。
岩松鼠体重0.300千克，尾长1.45分米。
相比，哪个长？雪兔体重2.45千克，
海南兔体重1.6千克，
雪兔的体重与海南兔的相比，
合作探索
2. 在里填上“>”“<”或“=”。
5.8 > 5.11
0.46 > 0.42
8.672 kg < 8.7 kg 5.8 元 > 5.79 元

小数的大小比较课件

百分数的表示方法
将小数表示为百分数的形式。
分数的表示方法
使用分数形式表数比较
详细说明如何比较具有相同小数位数的小数大小。
不同小数位数的小数比较
讨论如何比较具有不同小数位数的小数大小。
带有正负号的小数比较
解释如何比较含有正负号的小数的大小。
示例分析
2 怎样更好地掌握小数大小比较的方
法？
给出一些建议和方法，帮助大家更好地掌握小数大小比较的方法。
结束语
感谢聆听！希望这个小数的大小比较ppt课件能够为大家带来帮助和启发！
1 示例一：比较0.1和0.01的大小 2 示例二：比较0.18和0.16的大小
演示如何比较0.1和0.01这两个小数。
展示如何比较0.18和0.16这两个小数。
3 示例三：比较-0.3和-0.2的大小
说明如何比较带有正负号的小数-0.3和-0.2。
总结
1 小数的大小比较需要注意的事项
提醒大家在进行小数大小比较时需要注意的细节和技巧。
小数的大小比较ppt课件
本课件介绍了小数的表示方法和大小比较方法，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
知识点简介
小数的表示方法
介绍十进制小数、百分数和分数的表示方法。
小数的大小比较方法
讲解相同小数位数、不同小数位数和带有正负号的小数比较方法。
小数的表示方法
十进制小数的表示方法
使用十进制数系统表示的小数。

五年级上数学课件-小数的大小比较-苏教

比较0.78和0.8的大小
整数部分：0.78 的整数部分是0， 0.8的整数部分是0
小数部分：0.78 的小数部分是 0.78，0.8的小数部分是0.8
比较方法：小数点后第一位开始比较，0.78的小数部分大于0.8 的小数部分
结论：0.78大于 0.8
小数大小比较的注意事项
第四章
位数相同的小数比较
不同位数的小数和分数需要转换后再比较
小数和分数的比较需要遵循一定的规则
小数和分数的比较需要理解分数和小数的意义
小数大小比较的应用
第五章
在生活中的运用
购物时比较商品价格计算折扣和优惠比较考试成绩比较身高和体重
在数学问题中的应用
比较两个数的大小：例如，比较3.4和4.5
的大小
比较小数点后的第一位
比较方法：将小数点后的第一位进行比较，数值大的小数大，数值小的小数小特殊情况：如果小数点后的第一位相同，则比较小数点后的第二位，以此类推应用实例：例如，比较0.34和0.35，因为小数点后的第一位3小于5，所以0.34小于0.35 注意事项：比较过程中要注意小数点的位置，避免混淆小数点后的位数
特殊情况：如果整数部分相同，小数部分也相同，但小数位数不同，则需要比较小数位数，小数位数多的小数大。
Hale Waihona Puke 小数与整数比较整数部分：整数部分大的数大
小数部分：小数部分大的数大
整数部分相同：小数部分大的数大
小数部分相同：整数部分大的数大
整数部分和小数部分都相同：相等
小数与分数比较
相同位数的小数和分数可以比较
比较小数点后的第二位
比较方法：将小数点后的第二位对齐，然后比较第三位

苏教版五年级上册数学比较小数的大小(课件)

802 ＜ 820
比较整数的大小，先比位数，位数多的那个数就大；位数相同的，就从最高位比起，比到哪一位上的数大，那个数就大
新知探究
买 1 副三角尺用 0.6 元。
买 1 本练习本用 0.48 元。
三角尺和练习本，哪个贵一些？
0.6 0.48
0.6 ＞ 0.48
0.6 元是 6 角， 0.48元是4角8分， 0.6＞0.48。
小刚 1.21
小强 1.15
小林 0.97
第一名第二名第三名第四名
（1.21米）＞（1.15米）＞（0.97米）＞（0.83米）
小刚
小强
小林
小明
课堂小结
＜
（ 0.9 ） ○ （ 0.87 ）
90个0.0187个0.Fra bibliotek1● ●●
0.1○＞ 0.08
0.29○＜ 0.31
●●
●
0.4○＞ 0.04
<7
≥4
里可以填6、5、4、 3、2、1、0。
里可以填4、5、6、 7、8、9。
下面是四名男生的跳高成绩，请给他们排出名次。
名字小明成绩/米 0.83
0.6是60个0.01， 0.48是48个0.01， 0.6＞0.48。
仿照整数部分，从高位比起。整数部分都是0，就比十分位。十分位上 6大于4，所以0.6> 0.48。
试一试
7.96 ＜ 8.32 7<8
整数部分大的这个小数就大。
0.13 ＞ 0.129
3>2
个位和十分位上的数相等，百分位大的这个小数就大。
练一练
在○里填“＞”或“＜”。
8.02○＜ 8.20

五年级上册数学课件小数的大小比较苏教版(共16张PPT)

五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
3、请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
4.9Biblioteka 5.13.74.0
4.2
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
第一名：小明第二名：小军
2. 8 m ＜ 2.93m 8＜ 9
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
2. 88m ＞ 2.84m 8＞4
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
第一名：小明第二名：小军第三名：小莉第四名：小红
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
智慧城堡
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
1.比较大小。 3元＞ 2.6元 4.723 ＜ 4.79
6.35m ＜ 6.53m 0.458 ＜ 0.54
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
五年级上册数学课件-3.4 小数的大小比较丨苏教版 (共16张PPT)
2.判断。
（1）三位小数大于两位小数。（ × ）（2）整数部分是0的最大两位数是0.09。（ × ）（3）小数比大小时，整数部分大的数就大。（ √ ）
小数的大小比较

小数的大小比较课件PPT

逐位比较
比较小数大小时，应从整数部分开始，逐位比较，直到小数部分。
忽略小数点后的0
在比较小数大小时，如果小数点后有多个0，可以忽略这些0，只比较前面的数字。
比较时容易犯的错误
忽略整数部分
在比较小数时，容易只关注小数部分而忽略整数部分，导致错误的比较结果。
错误地移动小数点
有些人在比较小数时，可能会错误地将小数点向右或向左移动，导致比较结果不准确。
无限不循环小数的大小比较
总结词
通过估算方法，比较无限不循环小数的大小。
详细描述
对于无限不循环小数，我们可以通过估算方法来比较它们的大小。例如，对于 0.1010010001...和0.110010001...,我们可以看到第一个数增长得更慢，因此可以推断出它更小。
例子
0.1010010001... < 0.110010001...。
数大小比较的理解和应用。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
整数与小数的大小比较
1 2 3
总结词
将整数转换为小数，再进行比较。
详细描述
对于整数与小数之间的比较，我们可以将整数转换为小数（例如，5可以转换为5.0），然后直接比较这两个小数。
例子
5（转换为5.0）> 4.9。
04
小数大小比较的注意事项
比较时需要注意的点
01需要确定每个小数的整数部分和小数部分，并正确地标出小数点的位置。
百分位比较法
总结词
百分位比较法是通过比较小数点后第二位小数来比较小数大小的
方法。
详细描述
首先比较两个小数的整数部分和十分位，如果都相同，那么就比较小数点后的第二位小数。第二位小数大的那个小数整体就大。

2024年人教版小学数学7.3比较小数大小_易提分旗舰店-课件

不同点：整数比大小，如果位数不同，位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。
学以致用
＞＜
课件PPT
＜＞
学以致用
课件PPT
从0.32、1.16、0.9、0.88这四个小数中，任意选择两个小数，比一比它们的大小。
0.32＞1.16
1.16＞0.9
1.16＞0.88
0.32＞0.88
学以致用
先看整数部分,整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；
十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。
探索新知
课件PPT
＞
＜
探索新知
课件PPT
哪个洗衣机最重？将它们按重量从大到小排序。
探索新知
从小到大排序。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
● ● 0.1 ＞0.08 0.29 ＜ 0.31
课件PPT
学以致用
＜
课件PPT
＞
学以致用
比较小数的大小：
课件PPT
（1）先比较整数部分，整数部分大的数就大。
（2）如果整数部分相同，再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……依次比下去。
学以致用
课件PPT
想一想：
比较小数大小和比较整数大小有什么异同？相同点：从高位比起，一位一位的比。
课件PPT
0.41 ＜ 0.45
0.9 ＞ 0.87
学以致用
0.08
0.04 0.1
课件PPT
0.31
0.29
0.4
学以致用
＞＞
课件PPT
＜
＜

小数的大小比较课件

小数的意义和性质复习ppt课件

数学课件-小数的大小比较例5

小数的大小比较课件PPT

青岛版(五四学制)小学数学四年级上册第五单元《小数的大小比较》课件

《小数大小比较》课件

五年级数学上册 比较小数的大小 1课件

《小数的大小比较》小数的初步认识PPT教材课件

《小数的大小比较》课件ppt(共14张PPT)

2024四年级数学下册五动物世界__小数的意义和性质第1课时小数的大小比较课件青岛版六三制

小数的大小比较课件

五年级上数学课件-小数的大小比较-苏教

苏教版五年级上册数学比较小数的大小(课件)

五年级上册数学课件小数的大小比较苏教版(共16张PPT)

小数的大小比较课件PPT

2024年人教版小学数学7.3比较小数大小_易提分旗舰店-课件

五年级数学上册比较小数的大小 1课件