策划书 话剧节策划书
话剧的策划书
话剧的策划书一、剧目选择。
我们计划策划一部现代话剧，以探讨当代社会中的人际关系、情感纠葛或社会问题为主题。
剧目将选取一部具有深刻内涵和现实意义的作品，以引发观众对生活的思考和共鸣。
二、剧本改编。
我们将选择一部经典的现代作品或原创剧本，进行必要的改编和调整，以适应当代观众的审美需求和社会背景。
剧本的改编将注重对人物性格的深刻塑造和情节的紧凑连贯，以确保剧目的质量和观赏性。
三、演员选拔。
我们将通过公开招募和内部推荐的方式，选拔一批具有表演才华和潜力的演员，以确保剧目的演出质量。
同时，我们将注重演员的专业训练和团队合作，以打造一支默契配合、精湛表演的演员团队。
四、舞美设计。
我们将邀请资深的舞美设计师和灯光设计师，共同打造剧目的舞台布景和灯光效果。
舞美设计将注重对剧情和人物的表现，以营造出恰到好处的氛围和视觉效果，为观众带来全方位的艺术享受。
五、宣传推广。
我们将通过各种渠道和媒体，进行剧目的宣传推广工作。
包括海报、宣传片、新媒体平台等多种形式，以吸引更多的观众关注和支持。
同时，我们将积极与相关机构和合作伙伴合作，共同推动剧目的宣传和票务销售。
六、演出安排。
我们将在合适的时间和场地，安排剧目的演出。
同时，我们将注重演出的质量和观众体验，确保每一场演出都能够给观众留下深刻的印象和艺术享受。
七、经费预算。
我们将制定详细的经费预算，包括剧本改编、演员费用、舞美设计、宣传推广等各个环节的费用支出。
同时，我们将积极寻求赞助和合作伙伴的支持，以确保剧目的顺利进行和艺术成果的最大化。
八、风险评估。
我们将对剧目策划和演出过程中可能面临的各种风险进行评估和预防。
包括演员变动、舞美效果不佳、宣传推广不力等方面，制定相应的风险应对方案，以确保剧目的顺利进行和成功演出。
以上是我们对话剧策划的初步规划和安排，我们将积极推动剧目的筹备工作，力争打造一部优秀的现代话剧作品，为观众带来精彩的艺术享受和思想启迪。
话剧策划书的详细过程3篇
话剧策划书的详细过程3篇篇一《话剧策划书的详细过程》一、话剧主题“梦想与坚持”二、话剧背景通过展现一群年轻人在追求梦想道路上的坚持与奋斗，引发观众对于梦想和人生意义的思考。
三、演出时间及地点[具体演出时间][具体演出地点]四、演出团队导演：[导演姓名]编剧：[编剧姓名]演员：[演员名单]五、前期准备1. 剧本创作2. 演员招募通过公开招募和面试，选拔合适的演员。
3. 排练场地安排寻找合适的排练场地，确保排练的顺利进行。
六、排练计划1. 第一阶段（[开始时间 1]-[结束时间 1]）全体演员进行剧本通读，理解角色和剧情。
2. 第二阶段（[开始时间 2]-[结束时间 2]）进行分场排练，注重角色塑造和情感表达。
3. 第三阶段（[开始时间 3]-[结束时间 3]）进行联排，磨合演员之间的配合。
4. 第四阶段（[开始时间 4]-[结束时间 4]）进行带妆彩排，模拟演出场景。
七、舞美设计1. 舞台布置根据剧情需要，设计简洁而富有创意的舞台布置。
2. 灯光设计运用不同的灯光效果来营造氛围和突出重点。
3. 服装与道具根据角色特点设计合适的服装和道具。
八、宣传推广1. 制作海报、宣传单等宣传资料。
2. 在社交媒体、学校、社区等进行宣传推广。
3. 邀请媒体进行报道。
九、演出当天安排1. 演员提前到达现场进行化妆和准备。
2. 检查舞台设备和道具。
3. 观众入场。
4. 演出开始。
十、预算1. 演员费用：[X]元2. 排练场地租赁：[X]元3. 舞美设计与制作：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保演员和工作人员的安全。
2. 严格按照排练计划进行排练，保证演出质量。
3. 及时处理演出过程中可能出现的问题。
篇二《话剧策划书的详细过程》一、话剧主题“梦想与坚持”二、话剧背景以一群年轻人追求梦想的故事为背景，展现他们在面对困难和挫折时，如何坚持不懈，最终实现梦想。
话剧的策划书
话剧的策划书
一、剧目选择。
我们计划策划一部反映当代社会问题的话剧，以引起观众对社
会现实的思考和关注。
剧目将选取一部具有深刻内涵和引人深思的
剧本，以此作为话剧的演出内容。
二、剧本解读。
我们将选择一部具有现实主题和社会关怀的剧本，通过对剧本
的深入解读和分析，挖掘剧中人物的内心世界和情感冲突，以及剧
情的发展和转折，使观众能够深入理解剧中所表达的社会问题和人
性困境。
三、演出规划。
在演出方面，我们将精心安排演员的选角和排练，以确保每个
角色的塑造和表演都能够贴合剧本的要求，使观众能够更加深入地
感受到剧中人物的情感和内心世界。
同时，我们还将精心设计舞台
布景和灯光效果，以营造出逼真的舞台氛围，增强观众的观赏体验。
四、宣传推广。
为了确保话剧的成功演出，我们将通过多种渠道进行宣传推广，包括在社交媒体上发布剧情预告和花絮，邀请知名演员和导演参与
宣传活动，以及与相关媒体进行合作报道等方式，吸引更多的观众
关注和支持。
五、演出效果评估。
在演出结束后，我们将对演出效果进行评估和总结，包括观众
反馈、媒体报道和票房收入等方面，以便对话剧的策划和演出进行
总结和改进，为未来的话剧策划提供经验和借鉴。
话剧文化活动策划书3篇
话剧文化活动策划书3篇篇一《话剧文化活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要表现形式的艺术形式，它能够深刻地反映社会现实和人性问题，具有很高的艺术价值和文化内涵。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，我们计划举办一场话剧文化活动。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 促进话剧文化的传播和发展，增强学生对话剧艺术的了解和认识。
3. 提供一个展示学生才华和创意的平台，激发学生的创新精神和实践能力。
三、活动主题“演绎经典，绽放青春”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 话剧表演邀请学校话剧社或外部专业话剧团队进行话剧表演，表演剧目可以是经典话剧作品或原创话剧作品。
2. 话剧讲座邀请话剧专家或演员进行话剧讲座，介绍话剧的历史、发展、表演技巧等方面的知识。
3. 话剧工作坊组织话剧工作坊，邀请话剧专家或演员进行指导，让学生亲身体验话剧表演的过程，提高学生的表演能力和团队合作能力。
4. 话剧展览在活动现场设置话剧展览区域，展示话剧的历史、发展、经典剧目等方面的内容，让学生更深入地了解话剧文化。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 话剧表演：按照节目单进行话剧表演。
3. 中场休息：观众休息，进行互动环节，如抽奖、问答等。
4. 话剧讲座：邀请话剧专家或演员进行话剧讲座。
5. 话剧工作坊：组织话剧工作坊，让学生亲身体验话剧表演的过程。
6. 话剧展览：观众自由参观话剧展览区域。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 话剧表演费用：[X]元3. 话剧讲座费用：[X]元4. 话剧工作坊费用：[X]元5. 话剧展览费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，配备必要的安全设施和人员。
话剧大赛策划书
话剧大赛策划书一、背景介绍话剧是一种以文字为基础，通过演员的表演来传达故事情节和思想的表演艺术形式。
近年来，话剧在国内得到了快速发展，越来越多的人开始关注和支持话剧演出。
为了促进话剧的发展，我们计划举办一次大型的话剧大赛。
二、目标和意义1.目标•提升话剧演员的演技水平和专业素养•推广话剧艺术，提高大众对话剧的认知和欣赏程度•搭建话剧交流平台，促进话剧行业的发展•发掘和培养优秀的话剧人才2.意义话剧作为一种高雅艺术形式，具有独特的魅力和文化内涵。
通过举办话剧大赛，可以为广大话剧爱好者提供一个展示自己才华的舞台，激发他们的创作热情和表演潜力。
同时，通过专业评委的评审和指导，可以提高演员的水平和质量，提升整个话剧行业的发展水平。
此外，话剧大赛也有助于增加大众对话剧的关注和了解，进一步推广和普及话剧文化。
三、策划内容和流程1.赛事形式本次话剧大赛采用选拔赛和决赛相结合的形式进行。
参赛队伍需在报名截止日期前提交报名材料，经过初步评审后，符合条件的队伍进入选拔赛。
选拔赛结束后，评委将根据参赛队伍的表现评选出决赛名额，决赛将在一个较长的时间段内进行。
2.赛事分组本次大赛将分为青少年组、成年组和专业组三个组别。
青少年组为年龄在18岁以下的选手，成年组为年龄在18岁到35岁的选手，专业组为年龄在35岁以上且有相关专业背景的选手。
3.赛事评审本次大赛的评审团将由知名话剧导演、编剧、演员和专业学者组成，评审团将对参赛选手的演技、舞台表现、剧本选择和剧本改编等方面进行综合评价和打分。
评审将公正公平进行，确保比赛结果的公正性。
4.赛事奖励本次大赛将设置一、二、三等奖以及最佳导演奖、最佳男演员奖、最佳女演员奖等特别奖项，同时还将颁发优秀组织奖、优秀导演奖、优秀编剧奖和优秀舞台设计奖等次级奖项。
通过设置奖项，旨在鼓励和表彰优秀的参赛队伍和个人，激发广大话剧从业者的创作热情和表演潜力。
5.赛事宣传为了让更多的人了解和参与该话剧大赛，我们将采取多种宣传手段。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书一、背景介绍。
话剧作为一种艺术形式，通过演员的表演和剧本的创作，以对话的方式展现故事情节，传递思想和情感。
话剧比赛作为一项文化活动，不仅能够促进青少年的艺术素养和表达能力的提升，还能够培养他们的团队合作意识和创造力。
为了激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和创作能力，我们计划举办一场话剧比赛。
二、目标和意义。
1. 目标：提供学生展示表演才华和创作能力的平台；培养学生团队合作意识和创造力；提高学生的艺术素养和表达能力；促进学生对话剧的兴趣和热爱。
2. 意义：通过话剧比赛，激发学生的艺术潜能，培养他们的审美能力；培养学生的表演技巧和创作能力，提高他们的自信心；促进学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能；推动学校话剧教育的发展，丰富校园文化生活。
三、活动内容和形式。
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段；初赛，学生团队提交剧本和演出计划，经评委评审后确定晋级队伍；复赛，晋级队伍进行现场表演，评委评分决定进入决赛的队伍；决赛，决战舞台，最终评选出获奖队伍。
2. 活动内容：比赛主题，自由创作，鼓励学生团队独立撰写剧本；剧本要求，内容积极向上，有故事性和思想性；表演要求，演员表演自然真实，情感真挚饱满；舞台布景，简约大方，突出故事情节；灯光音效，突出表演氛围，增强观赏效果。
四、组织安排。
1. 组织机构：策划组，负责整体策划和组织工作；评委组，由相关专业人士组成，负责评选工作；参赛团队，学生自愿组成，每个团队4-8人。
2. 时间安排：初赛，XX月XX日-XX月XX日；复赛，XX月XX日-XX月XX日；决赛，XX月XX日。
3. 资源需求：演出场地，学校礼堂或剧院；舞台布景和道具，根据剧本需求进行设计和制作；灯光音效设备，租赁或学校提供；奖品和证书，为获奖团队准备奖品和获奖证书。
五、宣传推广。
1. 宣传渠道：学校官方网站和微信公众号；校内海报、宣传栏和电子屏幕；班级会议和宣传片。
话剧文化活动策划书3篇
话剧文化活动策划书3篇篇一《话剧文化活动策划书》一、活动背景话剧作为一种独特的艺术形式，具有深厚的文化内涵和强烈的艺术感染力。
为了推广话剧文化，丰富人们的精神生活，特举办此次话剧文化活动。
二、活动目的1. 推广话剧文化，提高公众对话剧的认知和欣赏水平。
2. 为话剧爱好者提供交流和展示的平台。
三、活动主题“演绎经典，绽放魅力”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体全体话剧爱好者及广大市民七、活动内容1. 话剧演出邀请专业话剧团队进行经典话剧演出，让观众感受话剧的魅力。
2. 话剧讲座邀请话剧专家举办讲座，介绍话剧的历史、流派、表演技巧等知识。
3. 话剧工作坊组织话剧爱好者参与工作坊，学习话剧表演的基本技巧，亲身体验话剧表演。
4. 话剧展览展示话剧的历史资料、剧照、道具等，让观众更全面地了解话剧文化。
八、活动宣传1. 在社区、学校、文化场所等地张贴活动海报。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
九、活动预算1. 话剧演出费用：[X]元2. 讲座专家费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过观众问卷调查，了解观众对活动的满意度和意见建议。
2. 对活动的宣传效果、参与人数等进行评估分析。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置安全警示标识。
2. 合理安排活动流程，避免出现混乱。
篇二《话剧文化活动策划书》一、活动背景话剧作为一种独特的艺术形式，具有深厚的文化内涵和强烈的艺术感染力。
为了推广话剧文化，丰富人们的精神生活，特举办此次话剧文化活动。
二、活动目的1. 推广话剧文化，提高人们对话剧艺术的认知和欣赏水平。
2. 为话剧爱好者提供交流和展示的平台。
三、活动主题“感受话剧魅力，品味文化盛宴”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象面向所有对话剧感兴趣的人群七、活动内容1. 话剧演出邀请专业话剧团队进行经典话剧演出，让观众近距离感受话剧的魅力。
话剧社团活动策划书3篇
话剧社团活动策划书3篇篇一《话剧社团活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够通过生动的表演和深刻的主题，展现出人类的情感、思想和社会现实。
在校园中，话剧社团是一个非常活跃的组织，它为学生提供了一个展示自己才华和表达自己观点的平台。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和表演能力，我们计划举办一次话剧社团活动。
二、活动主题“演绎经典，绽放青春”三、活动目的1. 提高同学们的艺术修养和表演能力。
2. 增强同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
4. 促进话剧文化在校园内的传播和发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象话剧社团全体成员及其他感兴趣的同学七、活动内容1. 话剧表演（1）选取经典话剧作品或原创剧本进行排练和表演。
（2）邀请专业老师或演员进行指导和点评。
2. 话剧讲座（1）邀请话剧专家或学者进行讲座，介绍话剧的历史、发展和艺术特点。
（2）组织同学们进行讨论和交流，分享自己对话剧的理解和感受。
3. 话剧比赛（1）组织话剧比赛，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华和创意。
（2）设置奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。
4. 话剧展览（1）展示话剧社团的历史和发展成果，包括照片、海报、剧本等。
（2）设置互动环节，让同学们更好地了解话剧社团的活动和文化。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 话剧表演：按照节目单进行话剧表演，每个节目表演结束后，邀请专业老师或演员进行点评。
3. 中场休息：观众休息，工作人员进行场地布置和准备。
4. 话剧讲座：邀请话剧专家或学者进行讲座，介绍话剧的历史、发展和艺术特点。
5. 互动环节：组织同学们进行讨论和交流，分享自己对话剧的理解和感受。
6. 话剧比赛：按照比赛规则进行话剧比赛，评选出优秀作品并进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和服装费用：[X]元3. 宣传和推广费用：[X]元4. 嘉宾和演员费用：[X]元5. 奖项和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
校园话剧活动策划方案(5篇)
校园话剧活动策划方案(5篇)校园话剧活动策划方案(一)一、指导思想1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求（一）班级社团低年级（一、二年级）：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级（三、四年级）：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级（五、六年级）：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排：利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
（二）校级社团：1、篮球社团指导教师：2、排球、羽毛球社团指导教师：3、书画社团指导教师：4、手工社团指导教师：5、器乐社团指导教师：6、戏曲合唱社团指导教师：7、信息社团指导教师：活动安排：利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施：1、活动内容安排具有系统性、科学性。
每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
校园话剧活动策划方案(二)一、活动宗旨繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。
话剧汇演策划书范文模板3篇
话剧汇演策划书范文模板3篇篇一话剧汇演策划书范文模板一、活动主题本次话剧汇演的主题为[具体主题]，旨在通过话剧这一艺术形式，展现人类的情感、思想和生活，传递正能量，引发观众的共鸣和思考。
二、活动目的1. 为热爱话剧表演的同学提供一个展示自我的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的校园文化氛围。
3. 提高同学们的艺术修养和表演能力。
4. 增进同学们之间的团队合作精神和友谊。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 演员：由报名参加话剧汇演的同学组成。
2. 工作人员：包括导演、编剧、舞台设计、灯光音效、宣传推广等。
3. 观众：全校师生。
五、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布话剧汇演的报名通知，包括报名方式、要求和截止日期。
接受同学们的报名，并进行初步筛选。
2. 筹备阶段（[具体时间 2]）确定参演剧目和演员名单。
进行剧本创作和修改。
安排排练时间和地点，组织演员进行排练。
完成舞台设计、灯光音效设计等工作。
进行宣传推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
3. 汇演阶段（[具体时间 3]）正式演出前进行预演，检查和调整各项准备工作。
演出当天，工作人员提前到位，做好演出前的准备工作。
按照节目单的顺序，依次进行话剧表演。
演出过程中，注意灯光音效的配合，确保演出效果。
演出结束后，进行谢幕和合影留念。
对参演的同学和工作人员进行表彰和奖励。
将本次话剧汇演的照片和视频发布到校园网上，供大家回顾和欣赏。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 服装道具费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 演员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参演同学要认真排练，遵守排练时间和纪律，确保演出质量。
2. 工作人员要认真负责，做好各项准备工作，确保演出顺利进行。
3. 观众要遵守现场秩序，文明观看演出，不随意走动和大声喧哗。
4. 注意安全，特别是在舞台搭建和使用灯光音效设备时，要严格按照操作规程进行。
青春理想话剧策划书3篇
青春理想话剧策划书3篇篇一《青春理想话剧策划书》一、活动主题“演绎青春，放飞理想”二、活动目的1. 提升学生的文化素养和艺术修养，丰富校园文化生活。
2. 为学生提供一个展示自我才华和团队协作能力的平台。
3. 通过话剧的形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内张贴和发放。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
2. 报名方式：以班级为单位报名，每班至少推荐一个节目。
个人报名，可自由组队。
3. 剧本征集：面向全校师生征集剧本，剧本内容要求积极向上，贴近学生生活。
剧本评选由专业教师和学生代表组成评委团，评选出优秀剧本进行排练。
4. 排练阶段：各剧组根据剧本进行排练，排练时间和地点自行安排。
学校提供必要的排练场地和设备支持。
专业教师对各剧组进行指导和培训。
5. 演出阶段：对各剧组的排练情况进行审查，确定最终演出名单。
进行演出前的准备工作，包括舞台布置、道具准备、服装化妆等。
正式演出，邀请学校领导、教师和学生代表观看。
6. 颁奖仪式：根据演出效果和评委团的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖剧组进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 剧本征集费用：奖品、证书等，预计[X]元。
3. 排练场地和设备租赁费用：预计[X]元。
4. 演出服装和道具制作费用：预计[X]元。
5. 颁奖仪式费用：奖品、证书等，预计[X]元。
6. 其他费用：预计[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 各剧组要严格遵守排练时间和场地安排，不得影响正常教学秩序。
3. 演出服装和道具要符合剧情要求，不得过于奢华或简陋。
4. 颁奖仪式要隆重、热烈，体现对获奖剧组的尊重和鼓励。
[策划人姓名][具体日期]篇二青春理想话剧策划书一、活动背景二、活动主题“青春理想，绽放光芒”三、活动目的1. 通过话剧的形式，展现青春的美好和理想的力量，激发年轻人的情感共鸣和思考。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎经典，绽放青春”二、活动目的本次话剧大赛旨在为学生提供一个展示表演才华的平台，通过参与话剧演出，提高学生的艺术修养和团队合作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可通过班级报名或在线报名的方式参与话剧大赛。
报名时需提交话剧剧本和参演人员名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名作品进行筛选，选出优秀剧目进入初赛。
初赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的剧目进行决赛演出。
邀请专业评委评选出最佳导演、最佳演员等单项奖。
举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰。
4. 展演阶段（[展演时间]）选取部分优秀剧目进行展演，向全校师生展示话剧艺术的魅力。
六、活动宣传1. 在校园内张贴宣传海报，宣传活动信息。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行推广。
3. 组织班级宣传员进行班级宣传，鼓励同学积极参与。
七、奖项设置1. 最佳导演奖2. 最佳演员奖3. 最佳剧本奖4. 一、二、三等奖及优秀奖若干八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 参演团队需遵守活动规则，按时提交作品和参加比赛。
2. 比赛评委将由专业教师和学生代表组成，确保评选结果的公正公平。
3. 活动期间需注意安全，确保活动顺利进行。
篇二话剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎经典，绽放青春”二、活动目的本次话剧大赛旨在为学生提供一个展示表演才华的平台，通过参与话剧演出，提高学生的艺术修养和团队合作能力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可自由组队，每组人数不限，报名时需提交话剧剧本和参演人员名单。
高校话剧活动的策划书3篇
高校话剧活动的策划书3篇篇一《高校话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够通过生动的舞台表演展现出丰富的故事情节和深刻的思想内涵。
在高校中，话剧活动不仅是一种艺术形式的展示，更是一种培养学生综合素质和创新能力的有效途径。
本次话剧活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质，同时也为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。
二、活动主题本次话剧活动的主题为“青春的旋律”，旨在通过话剧的形式展现当代大学生的青春风采和精神风貌，表达他们对生活、对爱情、对未来的思考和追求。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质。
2. 为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台，增强同学们的自信心和团队合作精神。
3. 通过话剧的形式传达积极向上的价值观和人生态度，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进校园文化建设，营造浓厚的艺术氛围和人文气息。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 话剧表演：邀请学校话剧社或其他专业话剧团队进行话剧表演，表演内容以“青春的旋律”为主题，展现当代大学生的青春风采和精神风貌。
2. 话剧比赛：面向全校学生征集话剧作品，组织评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
3. 话剧讲座：邀请话剧专家或知名演员进行话剧讲座，介绍话剧的历史、发展和表演技巧等方面的知识，提高同学们的话剧欣赏水平和表演能力。
4. 话剧展览：在学校图书馆或艺术展厅举办话剧展览，展示话剧的历史、文化和艺术价值，让同学们更深入地了解话剧这一艺术形式。
七、活动流程1. 前期宣传（[具体时间区间 1]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放和邮寄。
利用学校官方网站、公众号、微博等新媒体平台发布活动信息和宣传视频，扩大活动的影响力和覆盖面。
话剧汇演策划书范文模板3篇
话剧汇演策划书范文模板3篇篇一《话剧汇演策划书范文模板》一、活动主题“演绎经典，绽放光彩”二、活动目的通过话剧汇演，展现话剧艺术的魅力，提高同学们的艺术修养和表演能力，同时增强团队合作精神和校园文化氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 确定汇演剧目，组织演员选拔和排练。
2. 准备演出服装、道具和舞台布景。
3. 安排灯光、音响等技术设备。
4. 制作宣传海报、节目单等宣传材料。
5. 确定评委人选，制定评分标准。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和评委。
2. 按照节目单顺序进行话剧演出。
3. 演出结束后，评委进行点评和打分。
4. 宣布获奖名单并颁发奖品。
八、奖项设置设立最佳表演奖、最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳团队奖等若干奖项。
九、活动预算1. 服装、道具费用：[X]元。
2. 舞台布置费用：[X]元。
3. 宣传材料费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保演员和观众的安全，设置安全警示标识。
2. 提前检查技术设备，确保演出顺利进行。
3. 安排好后台管理和秩序维护人员。
4. 提醒演员注意演出时间和流程。
篇二《话剧汇演策划书范文模板》一、活动主题“演绎经典，绽放青春”二、活动目的通过话剧汇演，展现学生的表演才能和创造力，提高学生的艺术素养和团队合作精神，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 确定汇演剧目，选拔演员。
2. 安排导演、编剧等创作团队。
3. 准备演出服装、道具、舞台布景等。
4. 进行排练，确保演出质量。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和嘉宾。
2. 按照节目顺序依次进行话剧演出。
3. 演出结束后，进行互动环节，邀请观众发表感想。
4. 嘉宾点评，评选出优秀表演奖等。
5. 颁发奖项，合影留念。
七、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在校园各处。
话剧的策划书
话剧的策划书一、背景介绍。
话剧作为一种古老而又现代的艺术形式，通过舞台表演和对话来展现故事情节和人物性格，深受观众喜爱。
在当今社会，话剧作为一种重要的文化表达方式，不仅可以传递思想，还可以唤起人们的情感共鸣，因此在各种文化活动中都有着重要的地位。
二、活动目的。
本次话剧策划旨在通过话剧表演，传递一种积极向上的文化价值观，唤起人们对美好生活的向往，同时也为观众提供一次高品质的艺术享受。
三、活动内容。
1. 话剧剧本选择。
在本次活动中，我们将精心挑选一部富有思想深度和感染力的话剧剧本，以确保观众在观赏的过程中能够得到启发和感动。
2. 演员选拔和排练。
我们将通过公开招募和专业评审的方式选拔优秀的演员，确保他们能够将剧中人物栩栩如生地呈现在观众面前。
同时，我们还将安排充足的排练时间，以保证演员们在舞台上的表现达到最佳状态。
3. 舞台布景和灯光设计。
为了营造出最逼真的舞台效果，我们将邀请专业的舞台美术师和灯光设计师，共同打造出一个令人惊艳的舞台布景和灯光效果。
4. 宣传推广。
为了吸引更多的观众，我们将通过各种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、报纸、电视等，以确保活动能够得到广泛的关注和支持。
四、预期效果。
通过本次话剧表演，我们希望能够达到以下几个效果：1. 传递积极向上的文化价值观，唤起人们对美好生活的向往；2. 提供观众一次高品质的艺术享受，让他们在观赏的过程中得到启发和感动；3. 为本地话剧文化的发展做出贡献，提升话剧在当地的知名度和影响力。
五、活动预算。
为了确保本次话剧表演的质量和效果，我们将投入一定的经费用于剧本购买、演员报酬、场地租赁、宣传推广等方面。
六、总结。
通过本次话剧表演，我们希望能够为观众带来一次难忘的艺术体验，同时也为当地话剧文化的发展做出贡献。
我们相信，通过我们的努力和策划，本次活动一定会取得圆满成功。
话剧大赛策划书3篇
话剧大赛策划书话剧大赛策划书精选3篇（一）标题：话剧大赛策划书一、背景话剧是一种富有艺术性和观赏性的舞台表演形式，能够通过剧情、对白和演员的表演来传递故事和感情。
为了促进话剧艺术的发展和培养舞台表演人才，我们拟举办一场话剧大赛。
二、目标1.鼓励和推广话剧艺术，提高观众对话剧的认识和欣赏水平。
2.提供一个展示舞台表演才华的平台，培养话剧演员和舞台技术人才。
3.促进话剧创作和剧本改编的交流与合作。
三、时间和地点时间：计划在明年3月份举办，报名时间从本年度11月份开始。
地点：选择一个具有较好舞台设施和观众座位的剧院或演出场地。
四、赛制和组织1.赛制：a.初赛：参赛团队提交剧本、演员表、演出计划等相关资料，经评委评选后，确定各个剧目的录取名单。
初赛将选择一定数量的剧目晋级。
b.决赛：各剧组进行舞台彩排，并按照节目顺序进行正式演出。
评委将根据演出质量评选出最佳表演、最佳导演、最佳编剧、最佳舞台效果等奖项。
2.组织：a.成立组委会：负责大赛的筹备工作，包括赛程安排、场地租赁、评委邀请等。
b.招募评委：邀请话剧行业专业人士、导演、编剧等作为评委参与大赛评审工作。
c.宣传推广：利用各种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
五、奖项设置根据评审结果设立以下奖项：最佳表演奖最佳导演奖最佳编剧奖最佳舞台效果奖观众最喜爱奖最佳新人奖六、经费来源和保障1.经费来源：a.主办方资助：由主办方提供一部分经费用于大赛的组织和奖金设置。
b.赞助商资助：与相关企业合作，获得赞助支持。
c.门票收入：通过售票收入为大赛筹集经费。
2.经费保障：a.明确预算：由组委会制定详细的预算计划，并做好各项费用的控制和监督，确保经费的合理使用。
b.合理安排赞助商权益：与赞助商协商确定赞助金额并明确赞助商的权益，确保双方利益均衡。
七、宣传策略1.通过多种渠道宣传大赛信息，包括社交媒体、电视、广播等，吸引更多观众和参赛团队关注和参与。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、活动背景。
话剧是一种富有表现力和感染力的舞台艺术形式，能够通过对话和表演来展现人物内心世界和社会现实。
为了推广话剧艺术，激发青年演员的创作热情，我们计划举办一场话剧比赛，为广大青年演员提供一个展示自己才华的舞台。
二、活动目的。
1. 激发青年演员的创作热情，促进话剧创作水平的提高。
2. 为青年演员提供一个展示自己才华的舞台，增强他们的自信心和表演能力。
3. 丰富人们的精神文化生活，推动话剧艺术的发展。
三、活动内容。
1. 比赛时间，预计为每年的6月举办，为期三天。
2. 参赛对象，面向全国范围内的青年演员，不设年龄限制。
3. 参赛作品，以话剧作品为主，包括原创作品、改编作品等。
4. 评选方式，设立专业评委团，评选出最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳男女主角奖等奖项。
四、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和宣传渠道，广泛宣传比赛信息，吸引更多青年演员参与。
2. 邀请知名导演、编剧和演员担任活动形象大使，提升活动知名度和影响力。
3. 利用各类媒体资源进行报道和宣传，扩大活动的影响范围。
五、活动保障。
1. 筹备团队，成立专业的组织策划团队，负责活动的具体筹备和执行工作。
2. 资金保障，积极争取赞助商和合作伙伴的支持，确保活动经费的充足。
3. 场地设备，选择合适的演出场地，配备专业的音响灯光设备，确保比赛顺利进行。
六、活动预期。
1. 通过比赛，发现和培养一批优秀的青年话剧演员和创作人才。
2. 丰富城市文化生活，吸引更多观众关注和喜爱话剧艺术。
3. 推动话剧艺术的发展，促进话剧作品的创作和演出。
七、活动总结。
话剧比赛是一项具有积极意义的活动，能够促进话剧艺术的发展，激发青年演员的创作热情，为观众带来精彩的艺术享受。
我们期待这场比赛能够取得成功，为话剧艺术的繁荣做出贡献。
话剧的策划书
话剧的策划书
一、背景介绍。
话剧是一种古老而又现代的艺术形式，它通过对话和表演来展
现故事情节，是一种具有深厚文化底蕴和艺术魅力的表演艺术。
随
着社会的发展和人们审美观念的提高，话剧在当今社会依然具有重
要的地位，能够吸引大量观众和艺术爱好者。
二、策划目的。
本次策划旨在通过精心设计和策划一部优秀的话剧作品，为观
众呈现一场精彩的艺术盛宴，同时也为提升话剧在当代社会的影响
力和地位做出贡献。
三、策划内容。
1. 剧目选择，精心挑选一部具有深刻内涵和感人故事的话剧作品，能够引发观众共鸣和思考。
2. 创意编排，在保留原著精髓的基础上，进行创新编排和改编，
使剧目更符合当代观众的审美需求。
3. 演员选拔，邀请优秀的演员和表演团队参与，确保演出质量和艺术水准。
4. 舞台设计，精心设计舞台布景、灯光和音效，营造出逼真的戏剧氛围，提升观赏体验。
5. 宣传推广，通过多种渠道和方式进行宣传推广，吸引更多观众参与，提升话剧的知名度和影响力。
四、预期效果。
1. 观众体验，观众能够在精彩的表演中感受到戏剧的魅力，获得艺术享受和心灵震撼。
2. 社会影响，通过成功的演出和宣传推广，提升话剧在当代社会的地位和影响力，促进戏剧艺术的发展。
3. 经济效益，通过吸引观众和赞助商的支持，实现经济效益和社会效益的双赢。
五、总结。
本次策划旨在通过精心设计和策划一部优秀的话剧作品，为观众呈现一场精彩的艺术盛宴，同时也为提升话剧在当代社会的影响力和地位做出贡献。
希望通过各方的共同努力，能够取得良好的效果和社会反响。
中学话剧剧本策划书3篇
中学话剧剧本策划书3篇篇一《中学话剧剧本策划书》一、活动主题“演绎青春，绽放梦想”二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我才华的平台，提高学生的艺术修养和表演能力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校礼堂五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传：制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
2. 剧本征集：向全校学生征集话剧剧本，主题不限，内容健康积极。
剧本要求具有一定的思想性、艺术性和观赏性，适合中学生表演。
剧本长度控制在[具体时长]以内。
3. 剧本评选：邀请学校语文教师、艺术教师等组成评选委员会，对征集到的剧本进行评选。
评选标准包括剧本的主题、情节、人物塑造、语言表达等方面。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
4. 演员选拔：根据评选出的剧本，面向全校学生选拔演员。
演员要求具有一定的表演能力和舞台经验，热爱表演艺术。
选拔方式包括面试、试镜等。
5. 排练演出：组织演员进行排练，排练时间为[具体时长]。
排练过程中，邀请专业教师进行指导，提高演员的表演水平。
在学校礼堂进行演出，演出时间为[具体时长]。
对活动中表现优秀的学生和班级进行表彰，颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、广播宣传等，预计费用[X]元。
2. 剧本评选费用：评选委员会酬金、证书制作等，预计费用[X]元。
3. 演员选拔费用：面试场地租赁、试镜设备租赁等，预计费用[X]元。
4. 排练演出费用：服装道具租赁、舞台布置、音响设备租赁等，预计费用[X]元。
6. 其他费用：活动期间的饮用水、食品等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动宣传要全面、及时，确保全校师生都能得知活动信息。
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话剧节策划书话剧节策划书时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的话剧节策划书，希望能够帮助到大家。
话剧节策划书篇1一、活动背景话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的及意义希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动口号展我风采、美我校园四、活动具体环节第一环节：参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编。
选材不限，要求具有一定时代感，能体现个性思想、原创可酌情加分。
在食堂门口报名，填写参赛资料，将剧本交至社团联合会办公室，创编剧本须注明姓名、院校、班级以及联系方式。
投稿时间为5月2日至5月9日。
第二环节：以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演文本，学生以集体为单位组成剧组，自导自演。
话剧形式不限（小品，音乐剧，舞台剧等）。
第三环节：颁奖晚会将会邀请老师以及院社团联合会主席团当评委，现场打分评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，最佳奖项若干名，最佳导演奖（个人）1名，最佳男女主角奖（个人）各1名，最佳男女配角奖（个人）各1名。
五、活动准备（一）、宣传方式展板：5月3日——5月9日在食堂门口对大赛宗旨、目的、流程等作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
宣传单：5月10日——5月11日于学校食堂周围发放，增加宣传力度，进一步加深同学们对该活动的认识和了解。
内容为赛事简介等。
广播站：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
（二）、宣传注意事项1、工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校的相关规定。
2、作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通。
3、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
4、做好相关工作人员的安排和协调。
5、注意新闻、通知等信息发布的及时性。
6、注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。
六、具体活动安排（一）、赛事时间安排报名与通知：1、报名地点：食堂前。
2、报名咨询：在报名点处同时设置咨询台，接受学生现场咨询。
3、报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请表。
除现场报名之外，也可通过短信报名。
4、报名形式：以个人形式或小组形式（2到4人）报名。
5、名单公示及入选人员通知：工作人员将于比赛前以短信形式通知比赛选手。
（二）、系列活动一初赛1、活动地点：西教学楼（欲申请3间教室）2、活动流程：（1）、由主持人宣布第一场比赛开始，介绍到场的评委及嘉宾；（2）、选手按赛前通知的号码次序依次上台进行表演；（3）、评委依次打分。
话剧节策划书篇2活动简介汾河水美，惠泽三晋；清泽阆苑，人杰地灵。
知政求法，明德新民；厚德载物，自强不息。
政法学院作为理工大学中理工科中一朵淡雅清新的文艺奇葩，是百年学府里一面薪火相传、蓬勃新生的人文旗臶，更是新时代里理工大学开拓创新的大局下开拓进取的排头兵！政法学院依托百年学府之积淀，演绎现代政法之辉煌，在我校“求是、创新”的校训下立足文科学院特色，重德博学、务实尚美、敬业奉献，自强不息，努力营造包容宽松、彰显个性的发展氛围，积极倡导科学民主、至真至善的治学精神，坚持“教书育人、育人为本，德智结合、德育为先”的教育理念，沐母校百十华诞的春风，世纪跨越，奏和谐发展交响乐曲；继往开来，谱敢为人先华彩篇章！值此新年元旦将至之际，政法学院团委及学生会立足学院实际，筹划举办政法学院xx年迎新暨“我在清泽等你”话剧专场演出，特此撰写如下策划筹备方案。
一、演出背景新的一年，新的开端。
为庆祝元旦，迎接新年，同时为迎接政法学院xx届新生，创造政法学院浓郁的'人文院风，展示政法学子之风采，彰显政法学院之魅力，特此策划举办政法学院xx年迎新暨“我在清泽等你”话剧专场演出，向全校广大师生奉献一场精彩的文艺晚会，以此为契机，向母校xx周年华诞献礼，迎接新年元旦，开启政法学院更加华美繁荣的崭新篇章！二、演出目的、宗旨此次元旦晚会旨在为我院广大学生提供展示自我才华、彰显青春魅力的平台，迎接新年和新生，同时向今年我校建立xx周年华诞献礼，特此打造以“我在清泽等你”为主题的话剧专场演出，为全校师生倾心打造一场精彩纷呈、意蕴深刻的艺术饕餮盛宴。
三、演出时间xx年12月下旬（具体日期以避开课程及考试时间为准）四、演出地点太原理工大学虎峪校区同泽会堂五、演出面向对象（一）、本次晚会以政法学院全院师生为主、面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导，我院全体老师，各学院党政领导及各学院团委学生会负责人莅临观看演出。
六、演出主题新年迎新生齐聚政法襄盛会瑞雪贺岁校友贺校庆相约清泽叙深情万象更新七、演出组织单位主办单位：太原理工大学政法学院团委承办单位：太原理工大学政法学院学生会八、活动安排一、组织机构及分工话剧演出根据明确分工、各负其责的原则，制定出工作安排表，详见《政法学院xx年元旦晚会工作分组一览表》、《政法学院xx年元旦晚会日程安排表》，附在策划书尾页。
（一）、领导组成员领导组组长：（党委书记、院长）副组长：（副院长）工作组组长：（团委老师）成员：（团委、学生会干部等）（二）、各工作组人员安排及职责详见附表一、二。
二、演出工作进程1、演出前期安排（晚会策划及准备期）本阶段主要完成宣传、演员选拔以及主持人确定等工作；◆演员选拔：由节目组负责。
◆主持人确定由秘书组负责。
◆前期宣传：由宣传组负责。
海报设计及张贴、制作条幅等。
2、晚会中期安排（晚会协调及进展期）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买、租演出服装等。
◆节目排练：由节目组负责，主席团监督，地点为学院模拟法庭。
◆中期宣传：由宣传组负责。
话剧节策划书篇3活动背景及目的：为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升我校大学生的人文素养，弘扬高雅艺术，加强我校校园文化建设。
根据《关于举办兰州城市学院第八届“美之韵”大学生文化艺术节和第五届社团活动月的通知》的相关安排，校团委、学生会决定举办第二届大学生话剧节，话剧节将开展大学生话剧展演比赛、校园短剧剧本大赛和大学生话剧沙龙暨专题讲座等活动。
一、第二届大学生话剧展演比赛（一）活动主题以话剧演绎青春用专注赢得关注（二）参赛对象全校在校学生（三）比赛流程1、组织发动阶段（4月上旬）。
各学院在学生中充分宣传发动，积极组织动员学生参赛，每个学院至少上报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。
2、审核申报及排练阶段（4月中旬）。
于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目审核通过后组织进行排练。
3、校级展演及评比阶段（5月中下旬）。
5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进行初审，确定进入决赛展演的剧目；5月26日—5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。
同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。
4、表彰及成果固化、推广阶段（6月）。
择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励，并将优秀剧目制作成光盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。
（四）评分标准评分采用百分制评分，由表演（30分）、整体观赏（30分）、导演（20分）、原创附加分（20分）等四个方面组成。
1、表演从表演的体验度、表现力两方面评分。
其中体验度占15分、表现力占15分。
2、整体观赏从思考性、观赏性、节奏感，现场反应等四方面评分。
其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。
3、导演为在校学生得20分；导演为指导教师得18分；导演为导演专业人士得16分。
4、如作品为本校学生完全原创剧本（参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本）得15分—20分；编剧本（指改编未发表或公演的剧本、小说）；外采剧本（指未发表或未公演过的剧本）得10分—15分；照搬或改编已公演剧本得5分—10分。
非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。
（五）奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯，并设立最佳主题创作奖，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳导演、最佳原创剧本、最佳舞台创意、优秀指导教师等单项奖。
校团委风林剧社参加剧目只进行展演，不参加评比。
二、校园短剧剧本大赛策划书（一）大赛主题励志青春自强人生（二）参赛对象全校在校学生（三）参赛要求剧本要求主题突出，以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，可以为典型人物的先进事迹，也可以为实现青春梦的励志经历为内容。
表现形式为舞台剧，情景剧等多种形式皆可；内容积极向上，结构完整，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活，贴近大学生实际，注重矛盾冲突的展现与解决，以能给人启迪和鼓舞。
剧本力求方便排演，剧本的表演时间在30分钟以内，篇幅大致在10000字左右。
（四）比赛安排1、剧本创作阶段：xx年4月。
各学院要广泛宣传，将此项工作和话剧比赛结合起来进行，认真组织学生积极参加，要求每个学院最少上报一部作品参赛，文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长积极参赛。