民族团结主题教育活动

幼儿园民族团结主题教育活动

主题教学活动

《我有56个兄弟姐妹》

根据幼儿社会化进程特点，了解自己所处的社会，包括家庭、家乡、国家乃到世界；了解并学会处理自己与社会、他人之间的关系，从而萌发其亲社会情感。

通过初步接触国公民教育，让幼儿开阔视野，增强主动探索欲望，萌发产生了解和关心我们的世界。同时，帮助幼儿了解民族文化、世界文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与一重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。“56个民族”系列活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，通过认知探索活动、社会活动、亲子实践活动等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来，从而帮助中大班幼儿更好地理解各民的文化，进而培养他们热爱多民族祖国的情感。

活动：

民族团结教育活动

《我有56个兄弟姐妹》

活动班级：汉大班

授课教师：包老师

活动名称：民族团结

活动内容：《我有56个兄弟妹》

活动目标：

通过调查，让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，生活在一起。他们都是中国人。

主要从服装上尝试辨认汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族，了解有关的民族乐器，饮食，文字方面。

知道各民族不同特点，各民族之间要相互尊重民族风俗。培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国主义教育。活动准备：音乐，图片，大屏幕，PPT演示

活动过程：

引入课题：幼儿听歌曲《爱我中华》的音乐进活动室，并跳完这首歌曲。

导入：“我们唱着什么歌进来的？我们为什么会有那么多的兄弟姐妹呢？然后在大屏幕上用PPT展示课程。

小结：我们生活在同一个大家庭里，这个家里有56个民族，人口最多的是汉族，我们还有一个共同的名字叫中华民族，祖国就是我们的妈妈。

幼儿经验讲述：中国有多少个民族？我是什么民族？本民族的衣着装扮。我认识的民族。

认识几种民族乐器，巩固对民族服饰的认识。

我们56个民族，语言不同，文字不同，服饰也不同，但有一点我们是相通的，那就是音乐，演奏

音乐就需要乐器，那我们就通过图片上的民族服饰来判断这是哪个民族的乐器，并欣赏乐器发出的美妙声音。

教师小结：各族人民非常团结，他们手拉手心连心，建设了一个繁荣富强的中国。