校园礼仪-ppt课件

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大学生基本礼仪PPT课件

自信和积极
在面试中要表现出自信和积极的态度，回答问题时要清晰、有条理，同时保持与面试官的良好互动。
D
面试过程中的礼仪规范
准时到达
面试前应提前规划好路线，确保准时到达面试地点。如有意外情况，应提前通知面试官并说明原因。
回答问题有技巧
对于面试官的问题，要认真思考后回答。遇到不懂或不确定的问题，可以诚实地表达自己的想法，并请教面试官的意见。
注意言行举止
面试过程中要保持微笑、坐姿端正、注意聆听、避免打断面试官讲话。同时，要尊重面试官和其他工作人员，展现出良好的职业素养。
展示个人特长
在面试中，可以适当地展示自己的特长和优势，如专业技能、语言能力、团队协作能力等，以增加自己的竞争力。
面试后的感谢与跟进
发送感谢信
面试结束后，应及时向面试官发送感谢信，表达对公司的兴趣和感激之情，同时可以再次强调自
拜访与接待礼仪
预约与准备
提前预约、了解对方情况、准备拜访用品等。
到达与离开
准时到达、礼貌告知离开、注意言行举止。
接待与拜访
热情接待来访者、礼貌拜访他人、尊重对方习惯。
04
校园礼仪
课堂礼仪
准时到课
提前几分钟到达教室，确保不迟到，以尊重老师和同学的时间。
尊重师长
保持安静
上课期间，避免交头接耳、使用手机等干扰课堂的行为。
个人形象礼仪
02
仪容仪表
01
面部清洁
保持面部干净，无油光，避免过多使用化妆品。
02
发型整齐
选择适合自己脸型和气质的发型，保持头发干净、整洁。
03
眼神交流
与人交谈时，保持眼神交流，展现自信和尊重。

校园文明礼仪ppt课件(图文)

校园文明主题班会案例解Biblioteka ——坏习惯校园的不文明行为
日常文明礼仪
文明礼仪用语
宣誓
案例解说——坏习惯
日本一家公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人凭借他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一片污渍，净化的是自己的心灵
宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境
关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！四（2）班：★★★
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为
浪费水源
随地吐痰
日常文明礼仪
到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室
当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点

文明礼仪在校园PPT课件

校园文明礼仪的意义
有助于提高个人素质
有利于建立良好的人际关系
遵守校园文明礼仪有助于培养学生的道德品质和行为习惯，提升个人素质和修养。
遵循校园文明礼仪能够促进师生之间、同学之间的相互尊重和理解，建立和谐的人际关系。
有益于形成良好的校风
有助于培养学生的社会责任感
一个文明、有序、和谐的校园环境能够潜移默化地影响学生的思想和行为，形成良好的校风和学风。
详细描述
在宿舍内应尊重室友的权益和习惯，按时休息、不大声喧哗、不打扰他人休息。ຫໍສະໝຸດ 总结词保持宿舍整洁、卫生。
详细描述
学生应共同维护宿舍的整洁和卫生，不乱扔垃圾、杂物，共同维护居住环境。
总结词
合理使用公共设施，不损坏财物。
详细描述
学生应合理使用宿舍内的公共设施和财物，如家具、电器等，不损坏财物、不浪费资源。
详细描述
学生应严格遵守课堂纪律，按时到达教室，不迟到早退，不旷课，如有特殊情况需提前请假。
总结词
保持安静，不喧哗、不睡觉。
详细描述
学生在课堂上应保持安静，不喧哗、不睡觉，以免影响其他同学听课和学习。
图书馆文明礼仪
总结词
保持安静，不大声说话，不使用手机。
详细描述
在图书馆内应保持安静，不大声说话或使用手机，以免干扰他人学习和思考。
遵守校园文明礼仪是每个学生应尽的社会责任和义务，有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
03
校园文明礼仪的具体内容
课堂文明礼仪
总结词
尊重师长，认真听讲，积极参与课堂讨论。
详细描述
在课堂上，学生应尊重师长，认真听讲，积极参与课堂讨论，保持良好的课堂秩序。

校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会演示PPT课件

对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶
作用。我们都有这样一种体验
文明礼貌伴我行
经常出入自由市场，斤斤计较，讨价还价之声不绝于耳，自己的言行自然随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但一进入那“静”字高悬，窗明几净，人人都在埋头苦读的教室时，你就不得不学会克制自己，而慢慢地与这种环境，这种气氛融合起来，这就是努力
创设并爱惜良好环境并逐步受良好环
境的陶冶而与环境和谐的过程
文明礼貌伴我行
不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后
工具摆放很不整齐
有的工具竟损坏到不能使用并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异，只是在冥冥之中，潜藏在血液中的不甘平凡的因子，引导着他向高处走，向上走，向冷寂、孤独的地方走。历经千锤百炼，终成悬崖古松，一生一世，攀爬在陡峭的巅峰。

大学生校园文明礼仪ppt课件

扫墓、踏青、插柳等。
赏月、吃月饼、提灯笼等。
参加婚礼、葬礼等注意事项
婚礼
穿着整洁得体，尊重新人及双方家庭，不随意打断婚礼进程，注意言行举止。
葬礼
穿着素雅，保持肃穆，尊重逝者和家属，不随意交谈和走动，按礼仪要求进行吊唁。
涉外活动中国际礼仪知识普及
尊重各国文化差异，了解并遵守当地礼仪习俗。
提问或回答问题时，先举手示意，经老师允许后起立发言
上课起立向老师问好，下课时向老师道别与同学友好相处，互相帮助，共同进步
手机使用及其他注意事项
01 上课期间将手机调为静音或震动模式，不玩手机、不接听电话
02
不在课堂上吃零食、喝饮料
03
注意个人卫生和公共卫生，保持教室整洁
04
穿着得体、整洁，不穿拖鞋、背心等进入教室
04
社交活动及交往技巧培训
Chapter
参加社团活动时应遵循原则
积极参与
主动加入感兴趣的社团，积极参与社团活动，展示自己的才能和热情见和想法，不随意打断他人发言，保持谦逊和友善
的态度。
遵守规定
严格遵守社团的规章制度和活动安排，不迟到
、不早退、不缺席。
团结协作
与社团成员团结协作，共同完成社团任务和目标，增强团队凝聚力。
同学间友好相处之道
互相尊重
尊重同学的个性、习惯和隐私，不嘲笑或贬低他人，建立平等友好的关系。
真诚相待
与同学相处要真诚，不虚伪不做作，以诚相待才能赢得信任和友谊。
善于沟通
与同学保持沟通，分享彼此的想法和感受，增进了解和信任。
互相帮助
在同学遇到困难时，主动伸出援手，提供力所能及的帮助和支持。

校园礼仪ppt课件

借别人的东西要说清楚归还时间，按时归还。如果在约定时间内没有用完所借物品，需要继续借用，要向主人说明情况，得到同意后方可续借。另外，
借同学的学习和生活用品时要特别爱护，不能损坏；
万一发生损坏应向同学诚恳道歉并请求原谅，严重的应主动赔偿。对于主人来说同学向你借的物品发生损坏时，不应斤斤计较，对同学的过失要宽宏大量。
不学礼，无以立。 ——孔子
一个受大家欢迎的人，除了他所拥有的真才实学、工
作能力外，还有一个不可缺少的重要因素，就是在待人接物、迎来送往中的恰当表现，即素养，它体现在仪容仪表、言谈举止等方面。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立”。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
一个人若要获得事业的成功，生活的幸福，必须处理好
2.请人批评说“指教”，求人原谅说“包涵”
3.求人帮忙说“劳驾”，求人方便说“借光”
4.麻烦别人说“打扰”，向人祝贺说“恭喜”
5.请人看稿说“阅示”，请人改稿说“斧正”
6.请人解答说“请问”，请人指点用“赐教”
7.托人办事说“拜托”，赞人见解用“高见”
常见的交流客套语（加深彼此的印象）
8.看望别人用“拜访”，宾客来到用“光临”
将会得到社会的尊重和他人的尊重 (故事链接：修养是装
不出来的！P14)
( 二 ) 善于交谈，顾全大局 ( 交流过程中应遵守 TPO
礼仪哲学原则) 交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一些问题：第一:说话态度要诚恳谦虚，要语调平和。第二:交谈中力求语言文雅，注意场合分寸。
养成习惯，使用礼貌用语。最基本要求是：真诚友善、谈吐文雅、语言轻柔、词语亲切、音量适中、讲究语言艺术。懂得赞美别人的人，是最招人喜欢的；得到他人帮助后，知道及时表示感谢的人最有礼貌；讲文明懂礼貌的人心灵最美丽。

校园文明礼仪ppt课件

爱护公共设施
学会垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分别投放，促进环保。
垃圾分类投放
03
爱护公共设施
不随意涂鸦、损坏公共设施，共同维护校园公共场所的整洁和美观。
01
遵守公共秩序
在图书馆、食堂、礼堂等公共场所，遵守规定，保持安静，尊重他人。
02
节约资源
在使用公共资源时，如图书馆书籍、实验室设备等，要爱护、节约使用，避免浪费。
校园文明礼仪的内涵
02
校园文明礼仪包括尊敬师长、友爱团结、遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明用餐等方面，涵盖了学生在校园生活中的各个方面。
校园文明礼仪的实践与体会
03
通过参与校园文明礼仪实践活动，我们深刻体会到了文明礼仪对于个人成长和校园和谐的重要性，也更加自觉地践行文明礼仪规范。
建立健全校园文明礼仪制度，明确各项规范和要求，为师生提供明确的行动指南。
校园文化氛围
文明礼仪教育成果不仅体现在校园内，还可以通过学生的行为和社会评价来体现。一个受到文明礼仪教育的学生，其行为举止会得到社会的认可和赞赏。
社会评价
04
CHAPTER
校园文明礼仪实践
每天清理教室，保持地面干净、整洁，营造良好的学习环境。
保持教室卫生
不随意破坏校园内的公共设施，如桌椅、门窗、墙壁等，共同维护校园环境。
校园文明礼仪ppt课件
目录
校园文明礼仪概述校园文明礼仪规范校园文明礼仪教育校园文明礼仪实践校园文明礼仪的推广与普及总结与展望
01
CHAPTER
校园文明礼仪概述
校园文明礼仪是指在学校环境中，师生之间、同学之间以及个人与学校之间相互尊重、友善相处、共同营造和谐美好校园氛围的行为规范。
校园文明礼仪是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、提高综合素质、促进校园和谐具有重要意义。

校园文明礼仪主题班会PPT课件

尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
演示结束感谢您的聆听
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
礼仪的原则
适度原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。
优化校园人际环境
04
校园不文明行为
学生不文明行为
在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习
课堂不文明，不尊重老师，跟同学说话，影响秩序
随意吐痰，乱扔果皮纸屑
在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画
校园六“不”规范不随地吐痰
不损坏公物
不挤占楼道
不乱倒垃圾
不乱停自行车
不乱穿马路
全体学生宣誓
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
礼仪的概念
什么是礼仪
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。尊敬师长，友爱同学，言语文明，行止有礼。
礼仪的原则
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。

《校园礼仪》PPT课件

.
1
校园礼仪：形象礼仪语言文明
公共场所的礼仪人际沟通礼仪
.
2
校园仪容仪表要求：
1 不得染发、烫发、披发，男生不得留长发 2 不得化妆 3 佩戴各种首饰挂件 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服 5 女生所穿裙子不得短于膝盖，裤子不得短于膝盖以上
5厘米
.
3
校园不文明语言的表现：
1、有意识的辱骂别人，伤害对方。 2、有意识的给别人起绰号，侮辱对方。 3、不礼貌地称呼老师和同学。 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语，
25
毒，积极参加有益的校园文体活动。
23
校园不文明
• 维护国家和集体利益，遵守外事纪律。 • 维护公共秩序，遵守校园管理制度。 • 注重个人修养，讲究以礼待人。 • 勤俭节约，热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序，培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度，提倡健康娱乐，抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品，拒绝黄、赌、
过如此完美的人。天生丽质的她
有着明亮的双眸、白皙的面庞，
加上高挑的身材、高雅的举止，
举手投足间带有一种与生俱来的
贵族气质，辅导员甚至曾经建议
她参加礼仪大赛。” “而让我
真切地感受到来自她优秀的压力，则是在有机实验课上。每次她都
是来得最晚，而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后，她便一气呵
成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度，但
总是徒劳无功，即使有时在速度上接近，可是在质量上又有悬殊的
差别。在她身边，我感到一种巨大的压力，我怀疑自己的能力，甚
至怀疑是否选错了专业。”

校园文明礼仪主题班会ppt课件

起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
星期一操场上奏国歌升国旗
注目礼都要行 “红领巾” 行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
升国旗三字歌
我是礼仪小标兵
01
校园不文明行为
02
文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？
说说不文明现象
PART 1
大家好请看
校园不文明现象
上课睡觉、吃东西
*
课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人…
上课吃零食
请大家
告别陋习，走向文明
礼仪知识问答
夏天炎热，同学们可以穿背心、拖鞋进校。（）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（）学生进入教师的办公室，应先征得老师同意。（）在老师办公室的同学如没有特殊情况，不宜逗留太久。（）
*
课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
*
下课了
浪费粮食、水资源
*
*
以身作则加强意识
PART 2
教室里乱扔垃圾
因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
*
7、其他不文明行为
*
随地吐痰
取外号
*
乱涂乱画
*
每棵树都有主人吗??
怎么这位同学写上的是别人的名字,而且还是用浮雕…
我们应该怎样做？
校园文明礼仪
三亚实验小学四年一班主题班会
文明礼仪伴我行
进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。

高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课ppt课件

文明礼仪将更加注重创新
未来的文明礼仪教育将更加注重创新，不断探索新的教育方式和手段，提高教育效果和质量。
如何将文明礼仪融入日常生活
注重细节
在日常生活中，要注重细节，遵守基本的社交礼仪和公共场所规
则，做到言行举止得体。
家庭教育
家庭教育是培养文明礼仪的重要环节，家长应该树立良好的榜样，引导孩子养成文明礼貌的习惯。
社会礼仪之交通出行
遵守交通规则，礼让行人、非机动车和机动车，不闯红灯、不酒后驾车。
社会礼仪之人际交往
尊重他人、关心他人，善于倾听，不随意打断他人说话，保持友善、和谐的交往氛围。
学校中的文明礼仪
学校礼仪之师生交往
尊敬师长、见面问好、道别致谢，认真听讲、积极参与课堂讨论。
学校礼仪之同学相处
友善待人、互相帮助、团结合作，不欺负同学、不恶意竞争。
学校礼仪之校园环境
爱护校园花草树木、公共设施，保持教室、图书馆等场所整洁安静。
04
CHAPTER
文明礼仪的案例分析
文明礼仪的正面案例
01
案例一
公交车上的礼让座
02
案例二
图书馆的安静阅读
03
案例三
食堂排队秩序
04
案例四
校园内尊师重道
文明礼仪的反面案例
案例一
公共场所大声喧哗
案例二
随意乱丢垃圾
案例三
家庭礼仪之尊重长辈
01
尊敬父母、爷爷奶奶等长辈，主动打招呼、问好，表达关心和
感激。
家庭礼仪之礼貌待人
02
对待家庭成员和来访客人要热情、有礼，保持微笑，注意言谈
举止。
家庭礼仪之生活细节
03
保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，爱护家庭财物，共同分担家

校园仪容仪表课件ppt

重要性
良好的校园仪容仪表不仅可以增强学生的自信和自尊，提高个人形象和社交能力，还可以展现出学校的教育水平和学生的综合素质，对于营造积极向上的校园文化和氛围具有重要意义。
校园仪容仪表的基本原则
01
02
03
04
整洁得体
保持身体整洁，穿着得体，避免过于暴露或过于怪异的装扮
。
朴素自然
以朴素、自然的妆容和穿着为主，避免过于浓妆或过于花哨
男性不蓄须，女性发型不宜过于复杂
面部整洁
面部无污垢，保持清爽
眼睛清洁，无分泌物
男性剃须，女性化妆得体
衣着得体
服装整洁，无污渍、无破损颜色搭配合理，不宜过于花哨
款式得体，不过于暴露或过于保守
姿态端正
站立姿势端正，不倚靠、不斜倚坐姿端正，不跷二郎腿、不抱胸
行姿稳重，不奔跑、不跳跃
礼貌待人
的装扮。
文明礼貌
言行举止文明有礼，尊重他人，避免粗鲁或冒犯他人的言行
。
自信大方
展现自信、大方、积极向上的精神风貌，避免羞涩或消极低
落的情绪。
校园仪容仪表的评估标准
穿着整洁得体，符合场合和身份。
01
02
发型自然，避免过于花哨或怪异的发型。
面部干净整洁，避免浓妆或过于夸张的妆容。
03
04
手部清洁卫生，避免污垢或异味。
开展形象塑造活动
组织针对某一特定场合的形象塑造活动，如求职面试形象设计、晚会主持人形象设计等，让学生了解不同场合的仪容仪表要求。
实践周活动
设立仪容仪表实践周，鼓励学生将在课堂上学到的知识应用到实际生活中，提高他们的综合应用能力。
建立评价机制
01
设立评价标准

《大学生礼仪》PPT课件

。
从俗原则
在特定的社交场合中，应遵循该场合的礼仪规范，
入乡随俗。
01
02
03
04
05
尊重原则
尊重他人是礼仪的核心原则，包括尊重他人的文化
、习俗、信仰等。
2024/1/24
适度原则
在表达尊重和友善时，应注意适度，避免过分夸张
或过于冷淡。
真诚原则
礼仪不仅仅是表面的客套和虚伪的应酬，更应该是发自内心的真诚和友善。
01
礼仪定义
礼仪是一种社会规范，是人们在社交场合中为了表示尊重、友善和谦逊而遵循的行为准则。
02
03
04
提升个人形象
讲究礼仪可以展现个人的修养和素质，赢得他人的尊重和好感。
2024/1/24
4
大学生礼仪的意义
塑造良好形象
大学生作为未来社会的精英，讲究礼仪有助于塑造良好的个人形象，为未来的职业生涯打下基础。
6
02
形象礼仪
2024/1/24
7
仪容仪表
01
02
03
面部清洁
保持面部干净，无油光，避免过多使用化妆品。
2024/1/24
眼神交流
与人交谈时，保持眼神交流，展现自信和尊重。
微笑
微笑是友好的象征，适时微笑可以拉近人与人之间的距离。
8
着装搭配
场合着装
根据不同的场合选择合适的服装，如正式场合需着正装。
习惯，避免使用歧视性或冒犯性的语言。
12
倾听与表达技巧
积极倾听
在与人交流时，应积极倾听对方的观点和意见，给予对方充分的尊重和关注。
清晰表达
在表达自己的观点时，应清晰、简洁地阐述自己的想法，避免使用过于复杂或晦涩的措辞。

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封建迷信活动。
杜绝十大校园不文明现象
• 偷窃他人财物。 • 随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识。 • 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或
频繁接听手机、发消息，扰乱他人。 • 语言不文明，出口成脏。 • 用完洗手间后不冲洗。 • 毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。 • 在校园公共场所，情侣过分亲密。 • 观看和传播黄色书刊或音像制品。 • 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人
1994出现中毒现象，2019年确诊为“铊”中毒，先后两次。她是中国第一个利用互联网向全球寻求拯救的病人，虽然解毒药物和方法被及时的运用到治疗中，朱令存活了下来，但她却100%伤残、全身瘫痪、双目近乎失明、大脑迟钝、 100公斤的体重和基本语言能力丧失。其室友是唯一的嫌疑人。
校园文明公约
• 维护国家和集体利益，遵守外事纪律。 • 维护公共秩序，遵守校园管理制度。 • 注重个人修养，讲究以礼待人。 • 勤俭节约，热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序，培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度，提倡健康娱乐，抵制
• 1、有意识的辱骂别人，伤害对方。 • 2、有意识的给别人起绰号，侮辱对方。 • 3、不礼貌地称呼老师和同学。 • 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 • 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上
的垃圾用语，不习惯用普通话。
2020/5/3
场所一：课堂
你
有
这
种
现
象
吗
叮铃铃
？
2020/5/3
课堂礼仪
口大骂过吗？
• 你吃完饭能把自己的餐具放到指定的地点吗？
• 在食堂里随地乱扔垃圾对吗？
喷嚏 • 吃饭时
唾沫横飞过吗？
场所一：图书室或自习室
2020/5/3
安静整洁的图书馆需要你我共同的呵护！
图书馆礼仪
• 看报纸时大声喧哗，影响他人？ • 觉得好看的杂志占为己有？ • 破坏书本，乱涂乱画？ • 阅览室手机不开静音？ • 不乱丢所借的书本！
朱令的班长张利这样回忆朱令： “她的优秀是自外及内的，是全方位的，迄今为止，我还未曾见过如此完美的人。天生丽质的她有着明亮的双眸、白皙的面庞，加上高挑的身材、高雅的举止，举手投足间带有一种与生俱来的贵族气质，辅导员甚至曾经建议她参加礼仪大赛。” “而让我真切地感受到来自她优秀的压力，则是在有机实验课上。每次她都是来得最晚，而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后，她便一气呵成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度，但总是徒劳无功，即使有时在速度上接近，可是在质量上又有悬殊的差别。在她身边，我感到一种巨大的压力，我怀疑自己的能力，甚至怀疑是否选错了专业。”
让学生掌握课堂礼仪，遵守课堂纪律
课前互相问好
2020/5/3
点名大声答“到 ”
2020/5/3
上课不要打闹
2020/5/3
积极回答问题
2020/5/3
认真尤为重要
2020/5/3
场所一：食堂
2020/5/3
食堂礼仪
• 食堂打饭，需要排队。你插过队了吗？ • 尊重炊事人员。你有因为打饭不合理而开
2020/5/3
校园礼仪：形象礼仪语言文明
公共场所的礼仪人际沟通礼仪
• 校园仪容仪表要求：
• 1 不得染发、烫发、披发，男生不得留长发
• 2 不得化妆 • 3 佩戴各种首饰挂件 • 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服
• 5 女生所穿裙子不得短于膝盖，裤子不得短于膝盖以上 5厘米
校园不文明语言的表现：
封建迷信活动。
校园不文明
• 维护国家和集体利益，遵守外事纪律。 • 维护公共秩序，遵守校园管理制度。 • 注重个人修养，讲究以礼待人。 • 勤俭节约，热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序，培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度，提倡健康娱乐，抵制
你场所一：宿舍
的行Biblioteka 为人是否
打
扰
了
别
2020/5/3
不文明寝室的典范
2020/5/3
文明的寝室
2020/5/3
校园人际沟通：
师生关系、同学关系、朋友关系……
2019年4月16日，来自上海最富盛名的复旦大学医学院的学生，被人投毒致死，而犯罪嫌疑人正是他的室友林某。
清华大学化学系学生朱令