管理学基础期末复习题001

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管理学基础期末考试试题及答案

管理学基础期末考试试题及答案

管理学基础期末考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理的二重性指的是管理的()A. 科学性和艺术性B. 经济性和政治性C. 社会性和技术性D. 组织性和系统性答案:A2. 科学管理理论的提出者是()A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 西蒙答案:A3. 组织文化的核心是()A. 组织结构B. 组织目标C. 组织价值观D. 组织战略答案:C4. 决策理论的代表人物是()A. 西蒙B. 马斯洛C. 赫兹伯格D. 泰勒答案:A5. 组织变革的类型不包括()A. 结构变革B. 技术变革C. 人员变革D. 环境变革答案:D6. 管理层次的划分依据是()A. 管理幅度B. 管理职能C. 管理对象D. 管理流程答案:A7. 管理的基本原理不包括()A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 创新原理答案:D8. 组织结构设计的原则不包括()A. 统一指挥原则B. 管理幅度原则C. 集权原则D. 灵活性原则答案:C9. 管理的职能不包括()A. 计划B. 组织C. 领导D. 服务答案:D10. 组织文化的功能不包括()A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 管理的职能包括()A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 协调答案:ABCD2. 组织文化的构成要素包括()A. 物质层B. 制度层C. 行为层D. 精神层E. 技术层答案:ABD3. 组织变革的动因包括()A. 外部环境的变化B. 内部条件的变化C. 技术进步D. 组织目标的调整E. 员工需求的变化答案:ABCD4. 管理层次的划分依据包括()A. 管理幅度B. 管理职能C. 管理对象D. 管理流程E. 组织规模答案:AE5. 管理的基本原理包括()A. 系统原理B. 人本原理C. 效益原理D. 动态原理E. 创新原理答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述科学管理理论的主要内容。

2024年1月国开电大专科《管理学基础》期末考试试题及答案

2024年1月国开电大专科《管理学基础》期末考试试题及答案

C.人际技能 D.概念技能 .任何组织的经营目标都是多元化的,可以包括(BCD)。 A.增加高学历者的比例 B.高利润 C.提高市场占有率 D.提高员工福利待遇 .某公司从生产饲料起家,后来又进入了房地产,旅游等行业。这种发展战略属于(CD)。 A.关联多元化 B.同心多元化 C.无关联多元化 D.复合多元化 14.定性决策方法是决策者根据所掌握的信息,通过对事物运动规律的分析,进行决策的方法,主要的定性方法 有()。 A.德尔非法
2024年1月国开电大专科《管理学基础》 期末考试试题及答案
2024年1月国开电大专科《管理学基础》期末考试 试题及答案
一■单项选择(本题共10小题,每小题2分,共20分。请在给出的选项中,选出最符合题目要求的一项) 1.下列哪位专家被誉为"经营管理之父〃?(B) A.弗雷德里克・泰罗 B.亨利•法约尔 C.赫伯特•西蒙 D.马克斯•韦伯 .在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,非正式组织是以 (八)为重要标准。 A.感情的逻辑 B.正规的程序 C.科学的理念 D.效率的逻辑 .计划工作有广义和狭义之分,狭义的计划工作主要是指(D)。 A.执行计划
[答案]错 .目标管理是职工参与管理的一种很好的形式。 [答案]对 .控制和计划密不可分,控制就是要保证计划的实现,因此,控制的标准主要来自计划。 [答案]对 四、配伍题体题共5小题Байду номын сангаас每小题2分,共10分。请将下列代名词解释的英文字母填在与其相对应名词后的括号 中) .技术技能(C) .人际技能(八) .概念技能(E) .正式沟通(B) .非正式沟通(D) A.又称人际关系技能,是指成功地与人打交道并与别人沟通的能力。 B.是指按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流。 C.是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。

《管理学基础》期末考试试卷及答案(3套)

《管理学基础》期末考试试卷及答案(3套)

实用文档XXX 学院20XX —20XX 学年度第X 学期《管理学基础》期末考试试卷(A 卷)适用班级:XX 班(总分:100分 总时长:100分钟)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。

”解释了管理职能中( )的重要性。

A.决策B.协调C.计划D.领导2、某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上,他一定不会是: ( ) A.工长 B.总经理 C.领班 D.车间主任3、泰罗认为,科学管理的中心问题是( )A.提高工资B.使用标准化工具C.实行职能工长制D.提高劳动生产率 4、按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标、策略、政策等多种。

在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是( ),它指明了组织活动的方向和范围。

A.策略B.政策C.规则D.程序5、某企业计划开发新产品,有三种设计方案可供选择。

不同的设计方案制造成本、产品性能各不相同,在不同的市场状态下的损益值也不同。

有关资料如下:试用冒险法、保守法和最小最大后悔值法分别选出的满意方案是( ) A.方案X 、方案Y 、方案Z B.方案X 、方案Z 、方案Y C.方案Y 、方案Z 、方案X D.方案Z 、方案X 、方案Y 6、在目标管理中,关于目标的性质表述不正确的是( ) A.目标的层次性 B.目标的唯一性 C.目标的可考核性 D.目标的可接受性7、小王是公司一职员,他经常接到上边的两个有时甚至互相冲突的命令,以下哪种说法指出了这一现象的本质原因( )A.该公司采取了职能型结构B.该公司运作中出现了越级指挥班级_______ 考号________ 姓名_________________________________装______订______线_______________________________________________________________________________C.该公司的组织层次设计过多D.该公司有意无意违反了统一指挥的原则8、万向集团公司既有汽车零部件业务,又有投资银行、汽车租赁、酒店服务等业务,不同业务市场差别很大。

国开专科《管理学基础》期末考试总题库

国开专科《管理学基础》期末考试总题库

国开专科《管理学基础》期末考试总题库第一大题、单项选择题题库1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即(0。

C.企业流程再造20世纪初期,有一位社会学家提出了建立“理想的组织模式”的设想,他就是(C)。

C.韦伯M型结构又称为多部门结构,亦即(B)。

B.事业部制结构首字音序A按照功能进行分类的沟通类型中,(B)具有润滑剂的作用。

B.情感式沟通按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是(八)。

A.正式沟通首字音序B被称为“组织理论之父”的管理学家是(D)。

D.马克斯•韦伯表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于(八)。

A.积极强化波特―劳勒模式是以(D)为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。

D.期望理论不能以实物又不能以货币来衡量的标准,如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准,用于衡量广告效果的标准等,被称为(D)。

D.无形标准不属于克服沟通障碍的组织行动有(D)。

D.使用反馈技巧布莱克和莫顿在管理方格理论中对最具代表性的五种领导类型进行了详细分析,其中任务式领导的特点是(八)。

A.对生产和工作的完成情况很关心,很少注意下属的士气、情绪和发展状况首字音序C采购控制的目标就是确保向作业系统输入足量的、质量可靠的、来源稳定的输入品,同时(八)。

A.降低采购成本采购控制的目标就是确保向作业系统输入足量的、质量可靠的、来源稳定的输入品,同时(八)。

A.降低采购成本B.提高产品质量C.减少对机器的磨损D.提高利润采购是有成本的,控制(八)成本是降低经营成本的重要途径。

A.采购常见的风险型决策方法有(B)。

B.决策树法成就需要理论一般适用于(C)的研究。

C.主管人员处理冲突策略中最有过的方法是(D)。

I).解决问题传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡()。

《管理学基础》试题1及答案

《管理学基础》试题1及答案

试卷代号: ?座位号□□安徽电大芜湖分校2003--2004学年度第一学期“开放专科”期末考试计算机应用专业《管理学基础》试题2004年1月一、选择题(每小题3分, 共30分1.管理的对象就是组织资源和一一一。

A分配资源 B组织劳动 C组织活玫2.马克思认为, 管理活动的性质是二重的, 就是一一一。

A技术属性和人文属性 B自然属性和社会属性 C科学属性和社会属性3.经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。

有的学者认为, 该学派实质上是传招管理学知识的一种方法, 被称为一一一。

A经验教学 B案例学派 C案例教学4.经济活动中, 指明组织活动的方向和范围, 在决策和处理问题时指导及沟通思想活卖的方针和一般规定, 这就是一一一。

A策略 B目标 C政策5.目标管理是一个全面的——。

从形式上看, 它是一种程序和过程。

A管理系统 B指标体系 C指标管理系统6.如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述, 例如对五年后技术变革方向进行预测。

常采用一一一的方法。

A市场预测 B定性预测 C定量预测7、小批量生产的产品具有差异化的特点, 常常根据顾客的要求进行设计和生产, 对企业人员技术水平要求较高, 技术权利要求分散, 适于采用一一一组织形式。

A集权式 B职能式 C分权式8、激励方法得当, 有利于激发和调动职工的积极性。

美国学者在研究中发现, 按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工, 其能力可发挥至一一一。

A 70—80%B 80—90%C 90%以上9、着眼于发现工作中出现的偏差, 根据偏差探究原因, 并追究当事人的责任使之改进工作的控制活动, 就是一一一。

A直接控制 B间接控制 C现场控制10、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。

当管理幅度既定时, 一一一。

A组织规模越大, 需要设置的管理层次越多B组织规模越大, 需要设置的管理层次越少C组织规模的大小, 对管理层次的设置没有影响”二、判断正误(请指出正误并改正。

管理学基础期末考试试题及答案

管理学基础期末考试试题及答案

管理学基础期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的定义是什么?A. 指挥和控制组织的活动B. 创造和实现组织的目标C. 协调和激励员工的工作D. 所有以上选项答案:D2. 亨利·法约尔提出的管理职能包括哪些?A. 计划、组织、指挥、协调B. 计划、执行、检查、行动C. 组织、领导、控制、创新D. 分析、设计、实施、改进答案:A3. 科学管理理论的创始人是谁?A. 弗雷德里克·泰勒B. 马克斯·韦伯C. 亨利·法约尔D. 彼得·德鲁克答案:A4. 马克斯·韦伯提出的理想的行政组织结构特点是什么?A. 明确的等级制度和分工B. 个人魅力领导C. 强调团队合作D. 重视创新和灵活性答案:A5. 彼得·德鲁克被称为什么?A. 管理学的创始人B. 现代管理学之父C. 科学管理理论的先驱D. 行政组织理论的创立者答案:B6. 有效的沟通应该具备哪些特点?A. 明确的信息传递B. 及时的反馈C. 适当的沟通渠道D. 所有以上选项答案:D7. 什么是组织文化?A. 组织内部的规章制度B. 组织成员共同的价值观和行为准则C. 组织的品牌形象D. 组织的市场定位答案:B8. 领导和管理的主要区别是什么?A. 领导强调变革和激励,管理强调效率和秩序B. 领导是高层的事情,管理是基层的事情C. 领导只关注人,管理只关注事D. 领导和管理是相同的概念答案:A9. 什么是决策制定过程?A. 识别问题、分析选择、采取行动、评估结果B. 制定计划、分配资源、执行任务、监督控制C. 设定目标、组织团队、激励员工、评估绩效D. 收集信息、处理数据、得出结论、制定策略答案:A10. 什么是战略管理?A. 长期的、全面的、关键的决策制定和执行过程B. 短期的、局部的、具体的操作执行和管理过程C. 组织的内部管理和日常运营D. 组织的财务管理和会计记录答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述马克斯·韦伯的行政组织理论的核心内容。

《管理学基础》2023-2024期末试题及答案

《管理学基础》2023-2024期末试题及答案

《管理学基础》2023-2024期末试题及答案一、单项选择(下列选项中只有一个答案是最准确的,请将其序号填入括号中。

每小题2分,共20分)1.下列各选项中,( )属于管理的对象。

A.组织资源和组织目标 B.组织资源和组织活动C.组织目标和组织活动 D.组织中的人2.首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是( )。

A.弗雷德里克·泰罗 B.乔治·梅奥C.赫伯特·西蒙 D.彼得·德鲁克3.( )以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。

A. 20世纪60年代 B.20世纪70年代C.20世纪80年代 D.20世纪90年代4.经常重复发生,能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策,属于( )。

A.日常管理决策 B.程序化决策C.确定型决策 D.风险型决策5.某企业生产某种产品,固定成本为15万元,单位可变成本为1000元,每台售价2200 元,则该产品的盈亏平衡点是( )。

A. 25台 B.100台C.125台 D.12.5台6.M型结构又称为多部门结构,亦即( )。

A.职能制结构 B.事业部制结构C.直线职能制结构 D.矩阵制结构7.考评管理人员的理解能力和组织执行能力主要通过向( )获取信息。

A.上级部门 B.关系部门C.下属部门 D.协作部门8.领导的实质在于影响。

构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面( )。

A.品德、学识、能力、情感 B.品德、学识、能力、体力。

《管理学基础》期末考试试题及答案

《管理学基础》期末考试试题及答案

《管理学基础》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理的主要目的是()A. 提高组织效率B. 实现组织目标C. 提高员工满意度D. 提高组织竞争力答案:B2. 以下哪项不是管理的基本职能?()A. 计划B. 组织C. 领导D. 财务答案:D3. 管理者最重要的能力是()A. 技术能力B. 人际关系能力C. 概念能力D. 决策能力答案:C4. 以下哪种领导风格属于变革型领导?()A. 指导型B. 支持型C. 指令型D. 激励型答案:D5. 目标管理的核心思想是()A. 以人为本B. 结果导向C. 过程管理D. 全面质量管理答案:B6. 以下哪个组织结构属于矩阵型结构?()A. 直线型B. 职能型C. 事业部型D. 矩阵型答案:D7. 以下哪个属于外部环境分析的方法?()A. SWOT分析B. PEST分析C. 五力模型D. 价值链分析答案:B8. 以下哪个不属于激励理论?()A. 马斯洛需求层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 领导行为理论答案:D9. 企业核心竞争力主要体现在()A. 产品质量B. 技术创新C. 品牌价值D. 人力资源答案:B10. 以下哪个不属于企业战略层次?()A. 总体战略B. 业务战略C. 功能战略D. 市场战略答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 管理的四大基本职能是:计划、组织、领导、______。

答案:控制2. 根据赫兹伯格的双因素理论,影响员工满意度的因素称为______。

答案:激励因素3. 按照组织结构的不同,可以分为直线型、职能型、事业部型和______。

答案:矩阵型4. 根据马斯洛需求层次理论,人的需求可以分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和______。

答案:自我实现需求5. 期望理论认为,激励力等于效价乘以______。

答案:期望值6. 企业核心竞争力主要体现在技术创新、品牌价值、市场网络和______。

答案:人力资源7. 企业总体战略的核心内容是确定企业的______。

《管理学基础》期末考试试题及答案

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《管理学基础》期末考试试题及答案《管理学基础》期末考试试题及答案一、概念题1、管理学2、组织3、领导4、控制二、判断题1、管理学是一门社会科学,但它同样具有艺术性。

()2、在组织中,管理者通常拥有更大的权力,因此管理者的决策往往会忽略员工的意见。

()3、效率是衡量管理成果的重要标准,而效果则是衡量工作成果的重要标准。

()4、在组织中,管理者最重要的技能是技术技能,因为技术技能对于组织的正常运转至关重要。

()三、单项选择题1、下列哪一项不属于管理学的范畴? A. 研究组织行为和决策 B. 分析市场趋势和竞争对手 C. 制定营销策略和广告计划 D. 设计建筑图纸和施工计划2、对于管理者来说,下列哪一项技能最为重要? A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 领导技能3、下列哪一项不是组织的特征? A. 有明确的目标 B. 有固定的成员 C. 有严格的等级制度 D. 有相同的企业文化4、在下列哪种情况下,通常需要采取控制行动? A. 计划内提高生产力 B. 超出预算的支出 C. 销售额超出目标 D.降低成本四、多项选择题1、下列哪些因素可能影响管理者的决策? A. 社会文化环境 B. 组织文化 C. 领导风格 D. 组织结构2、下列哪些活动属于管理学的范畴? A. 分析市场趋势 B. 制定销售策略 C. 设计产品 D. 协调团队冲突3、下列哪些是组织的特征? A. 有明确的目标 B. 有固定的成员 C. 有分工协作 D. 有层级结构4、下列哪些是控制的职能? A. 确立标准 B. 衡量绩效 C.纠正偏差 D. 激励员工五、简答题1、简述管理学的定义。

2、列举并简述管理学的四大职能。

3、为什么说管理学是一门艺术?如何理解和运用管理学的艺术性?4、请简述组织文化和组织氛围的区别。

5、为什么说管理者的决策会对组织的成功或失败产生重大影响?列举并阐述可能的影响。

六、论述题请结合实际案例,阐述和论述以下问题:1、管理学在组织中的重要性和作用。

管理学基础期末试题4套含答案(大学期末复习资料).docx

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管理学基础期末试题A 卷一.判断题(正确的用T,错误的用F,每题1分,共20分)领导工作是组织结构中一种特殊的人与人的关系,其实质是影响。

领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。

在紧急情况下,专制式的领导是必要的。

分权式的领导总比独裁式的领导更有效。

在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。

( 组织层次过多,不利于组织内部的沟通。

( 非正式组织的存在对正式组织的发展不利。

( 参谋人员的职责不仅仅是建议,在很多场合还具有指挥与协调的作用。

( 分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高。

( 10. 如果工作岗位在地理上较为分散,该主管所能领导的直属部下数量就要减少。

( 11•没有计划和控制系统,就无法实现组织中的沟通,组织中信息流就会中断。

( 12.组织屮个人的自我控制依赖于其自身的素质,因而是不可靠的。

有效的控制系统往往放 弃组织成员的白我控制。

( )13预算一旦确定,就应严格照办,不可再作修改。

() 14.所谓前馈控制实际就是预测。

( ) 15. 控制要依据一定的标准,离开标准就无法对活动进行评估。

因而标准一经确立,就不可 以修订和撤消。

( )16. 资本市场的发展为企业的发展提供了资金来源。

( )17. 企业经营环境是指企业的经营活动所处的内外部条件与环境因素的总和。

( )18. 绩效分析的重点并非与历史时期、行业水平、主要竞争对手的比较。

( )19. 按照企业财产组织方式划分,有独资企业、合伙企业、公司企业。

() 20. 企业经营环境是指企业的经营活动所处的内外部条件与环境因素的总和。

( ) 二•单选题(每题1分,共20分) 1. 领导者采用何种领导风格,应当视其下屈的“成熟”程度而定。

当某一下屈既不愿也不 能负担工作责任,学识和经验较少时,领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式?()A. 命令型B.说服型C.参与型D.授权型2. 一个企业中的管理者为了提高自己对下属的领导效果,他应当()。

《管理学基础》期末考试试题及答案

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《管理学基础》期末考试试题及答案《管理学基础》期末考试试题及答案(一)一、简答题(每小题5分,共20分) 1、管理的性质是什么?2、简述组织工作的基本原则3、人员配备的原则是什么?4、领导者合理用人的艺术表现在哪些方面?一、简答题参考答案(每题5分,共20分)1、管理的性质是什么?1、管理的二重性,即自然属性和社会属性。

这是马克思主义的基本观点。

首先,管理是生产社会化引起的,因此具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性。

其次,管理又是与生产关系相联系的一种“监督劳动”,具有同社会制度相联系的社会属性。

2、管理的科学性。

管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本的客观规律,要用科学的方法论来分析问题和解决问题. 3、管理的艺术性。

艺术性强调的是管理的实践性。

它强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。

2、简述组织工作的基本原则。

1、目标任务原则。

2、责权利相结合的原则。

3、分工协作原则及精干高效原则。

4、管理幅度原则。

5、统一指挥的原则和权力制衡原则。

6、集权与分权相结合的原则。

3、人员配备的原则是什么? 经济效益原则;任人唯贤原则;因事择人原则;量才使用原则; 程序化、规范化原则。

4、领导者合理用人的艺术表现在哪些方面?1、科学用人的艺术。

知人善任;量才适用;用人不疑。

2、有效激励人的艺术。

3、适度治人的艺术。

《管理学基础》期末考试试题及答案(二) 一、单选题(每小题1分,共20分) 1、为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能.纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,( C )。

A、愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱 B、愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈强 C、愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强2、约法尔是管理过程学派的创始人,他认为管理的职能有五个,即( B ),这五种职能构成了一个完整的管理过程。

管理学基础期末考试综合复习题Word版

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期末考试综合复习题第一章期末考试复习题简答题:一、管理的含义:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。

这个概念包含以下几层意思:1.管理是一种有意识、有组织的群体活动。

2.管理是一个动态的协调过程。

3.管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。

4.管理的对象是组织资源和组织活动。

二、管理的性质:1.管理的二重性:管理的二重性理论认为,管理一方面具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,又具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。

2.管理的科学性:管理的科学性是指管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本的客观规律,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

3.管理的艺术性:管理的艺术性就是强调管理的实践性。

它强调,管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧和诀窍。

三、管理职能:管理职能就是管理的职责和权限。

教材认为,管理的职能应包括下述几个方面:1.计划。

计划是事先对未来行为所作的安排,它是管理的首要职能。

2.组织。

组织是管理的基础性工作。

其主要内容是:设置组织部门;确定各部门的工作标准、职权、职责;制定各部门之间的关系及联系方式和规范等等。

3.领导。

领导职能贯穿于整个管理活动中。

组织的高层、中层和基层领导都担负着领导职能。

4.控制。

控制的实质就是使实践活动符合于计划,计划是控制的标准。

四、管理者的分类1.按管理者所处的层次可以分为:高层管理者、中层管理者和基层管理者。

作为一名管理者,不论处于组织的哪一层次,其履行的管理职能都包括计划、组织、领导和控制等几个方面,只是履行职能的重点和程度不同。

另外,对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体管理工作的内涵也不完全相同。

2.按管理者所处的活动领域可以分为:企业管理者、政府部门管理者和其他部门管理者。

五、管理者技能1.技术技能,是指管理者从事自己管理范围内的工作所需要的技术和能力。

管理学基础期末复习试题及答案

管理学基础期末复习试题及答案

《管理学基础》期末复习试题及答案《管理学基础》期末复习试题及答案一.选择题1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。

法约尔认为,(B )。

A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C.管理就是决策2.这是一个网络系统,由输入、处理、输出和反馈四个环节构成;它在管理各职能中占有重要地位,就是管理的(A )。

A.决策职能B.控制职能C.领导职能3.为了保证组织目标得以实现,就需要有控制职能。

纵向看,各个管理层次都要重视控制职能,(C)。

A.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈弱B.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈短,综合性愈强C.愈是基层的管理者,控制要求的时效性愈长,综合性愈强4.企业要正常运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进。

这里的统筹安排和全面调度就是管理的(B )职能。

A.组织B.协调C.控制5.决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是(C ),其手段都是管理。

A.对人的合理使用B.科学技术的高度应用C.资源的最优配置和最优利用1.B;2.A;3.C;4.B;5.C;6.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。

A.《社会组织与经济组织理论》B.《工业管理和一般管理》C.《科学管理理论》7.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

由此创立了()。

A.行为科学学说B.人文关系学说C.人际关系学说8.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是()。

A.提高劳动生产率B.提高工人的劳动积极性C.制定科学的作业方法9.约法尔是管理过程学派的创始人,他认为管理的职能有五个,即(),这五种职能构成了一个完整的管理过程。

管理学基础期末考试试题及答案

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管理学基础期末考试试题及答案第一部分:选择题(共50题,每题2分,共100分)1. 管理的定义是指:()A. 达成组织所期望的结果B. 有效地组织内外的资源C. 掌握人力、物力、信息等资源的一种活动D. 制定计划并将其实施答案:C2. 管理是一种()的活动。

A. 直接操作B. 间接操作C. 无法界定D. 进行规定操作答案:A3. 组织是指()。

A. 管理者设立的机构B. 经营企业的机构C. 整个由个人构成的团体D. 将个人行为统一协调起来的社会系统答案:D4. 下列关于管理科学的说法中,错误的是()。

A. 管理科学是以科学的方法来解决管理问题的B. 管理科学的目标是提高管理科学的实践水平C. 管理科学侧重于经验的积累和个人智慧的发挥D. 管理科学是一门综合学科答案:C5. 下列关于管理过程的说法中,正确的是()。

A. 管理过程是一个循环的过程B. 管理过程是一个线性的过程C. 管理过程是一个从上到下的单向过程D. 管理过程不需要收集反馈信息答案:A......(依次类推)第二部分:问答题(共5题,每题20分,共100分)1. 请简要解释管理的四项基本职能。

答案:管理的四项基本职能包括:计划、组织、领导和控制。

计划是指制定目标并确定实现这些目标的行动方案;组织是指有效地分配和利用组织的资源,将人力、物力和信息等资源进行合理组合;领导是指管理者通过行为影响和激励他人实现组织的目标;控制是指监测和评估组织的业绩,确保组织的运行符合预期目标。

2. 管理科学的方法有哪些?答案:管理科学的方法包括数学模型、统计分析、决策分析、计算机模拟等。

数学模型是通过建立数学方程式来描述和解决管理问题;统计分析是通过对大量数据进行搜集和分析,为管理决策提供支持;决策分析是通过分析决策问题的结构和特点,选择最优的决策方案;计算机模拟是利用计算机对管理问题进行模拟和试验,帮助解决管理难题。

3. 请解释SWOT分析的概念及其应用。

管理学基础期末考试复习题及答案

管理学基础期末考试复习题及答案

管理学基础期末考试复习题及答案一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸的相应位置。

每小题 2 分,共 40 分)1.对于基层管理而言,最重要的是()。

A.技术技能(正确答案)B.人际技能C.概念技能D.信息技能2.法约尔提出了管理的()条原则。

A.十B.十二C.十三D.十四(正确答案)3.决策树适合下列哪种类型的决策()。

A.确定型决策B.非确定型决策C.风险型决策(正确答案)D.A、B 和 C4.计划的制定过程通常包括(1)预算数字化(2)评估备选方案(3)拟订辅助计划(4)确定前提条件(5)确定目标等,下列哪个是正确的计划顺序()。

A.(5)(3)(1)(4)(2)B.(5)(4)(2)(3)(1)(正确答案)C.(4)(3)(2)(1)(5)D.(2)(3)(5)(1)(4)5.在组织规模一定的条件下,管理层次越少,其管理幅度就会()。

B.越小C.不变D.不一定6.对管理最形象的描述是()。

A.艺术B.科学C.艺术和科学(正确答案)D.上述均不是7.法约尔认为企业六职能中最重要的职能是()。

A.管理(正确答案)B.商业C.会计D.财务8.在决策的“政策指导矩阵”方法中,对于区域 1 和区域 4 的活动方向应选择:()。

A.优先发展(正确答案)B.不断强化C.缓慢退出D.尽快放弃9.计划工作的第一步是()。

A.估量机会B.确定目标(正确答案)C.确定前提D.作好预算10.要想避免多头领导和多头指挥,就必须做好管理中的哪项工作?()。

A.计划C.领导D.控制11.管理的二重性是指()。

A.艺术性与科学性B.基础性与边缘性C.自然属性与社会属性(正确答案)D.普遍性与重要性12.霍桑试验是()。

A.美国著名教授霍桑的实验B.美国教授在霍桑公司的实验。

C.美国著名教授在霍桑做的一次实验。

(正确答案)D.美国著名教授在霍桑实验室做的一次实验。

13.你正面临是否购买某种奖券的决策。

《管理学基础》期末复习题及参考答案.doc

《管理学基础》期末复习题及参考答案.doc

《管理学基础》期末复习题及参考答案一、单项选择题(每小题2分,共20分)(参阅《管理学基础导学》练习题、在线学习平台《管理学基础》平时作业)。

二、判断题(每小题2分,共20分)(参阅《管理学基础导学》练习题、在线学习平台《管理学基础》平时作业)。

三、问答题(每小题10分)1.试述管理的职能(1)计划。

计划就是对未来行为所做的安排。

计划是管理的首要职能。

(2)组织。

组织是管理的基础性工作,其主要内容是:设置组织部门;确定各部门的工作标准、职权、职责;制定各部门之间的关系及联系方式和规范;为岗位配备人员。

(3)领导。

领导职能贯彻在整个管理活动也各级领导都要做人的工作,都要重视工作中人的因素的作用。

(4)控制。

控制的实质就是使实践活动符合于计划,计划是控制的标准。

2.简述计划工作的程序。

计划工作的程序包括以下几个步骤:(1)机会分析;(2)确定目标;(3)明确计划的前提;(4)提出可供选择的方案:(5)评价各种备选方案;(6)选择方案;(7)计划分解;(8)编制预算3.试述总体战略的主要类型总体战略主要右三种类型:稳定型战略、发展型战略和收缩型战略。

稳定型战略是指组织在战略期内期望达到的经营状态基本保持在战略起点水平上的战略。

发展型战略也称为扩张型战略,是一种在现有战略起点基础上,向更高H标发展的总体战略。

发展型战略主要有三种形式:密集型发展战略、一体化发展战略和多元化发展战略。

收缩型战略是一种缩减经营规模或经营范围的战略。

收缩型战略主要有三种形式:抽资转向战略、调整性战略和放弃战略。

4 .试述目标管理的实施过程。

目标管理的实施一般可分为目标设立、目标分解、H标控制、目标评定与考核四个阶段。

(1)目标建立。

建立企业1-1标首先要明确企业的使命宗旨,并结合企业内外环境决定一定期限内的工作具体目标。

现代管理学提倡参与制H标设定法,要求企业员工参与目标的设立。

常用的有自上而下的目标制定法和自F而上的目标制定法。

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单选:“第十个五年计划”属于中期计划。

19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了各有特色的古典管理理论,美国泰罗的科学管理理论就是其中之一。

20世纪40年代以前,管理学界对冲突的认识是这样的:冲突对组织是不利的。

20世纪70年代以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度M型组织结构是一种分权式结构,它的初创者是著名管理学家斯隆和杜邦。

U型组织结构最早是由美国通用电气公司发展起来的,由铁路公司发展的高层管理方法和家族式企业发展的中层管理方法综合而成的。

八十年代,日本企业管理模式一度引起各国企业的关注和借鉴。

然而,东南亚金融风暴的出现,反映了日本经济脆弱的一面。

此时,许多人又下结论,日本企业管理模式已经过时,美国企业管理模式更加有效。

对于这种情况,你赞同以下那种说法?每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性彼得?圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。

辩论是一种理性的和有控制的的冲突状态。

波特—劳勒模式是以期望理论为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。

财政收支预算在执行过程中几乎没有变动余地,这种预算属于刚性预算。

成本控制的直接对象是产品或服务的成本开支。

戴维斯等学者指出,企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。

主要目标由企业性质决定,是贡献给企业顾客的目标。

当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。

这种调适人际关系的方法就是转移法。

当组织的外部环境变化不大时,企业组织结构可以体现较强的刚性。

定量预测是运用数学模型对事物未来的发展趋势做出定量、具体描述的方法。

它需要完整有效的数据资料作基础法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,其代表作是《工业管理和一般管理》,他被誉为经营管理之父。

该项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循且有大量不确定因素,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是非程序化决策。

根据过去和现在的已知因素,运用人们的知识、经验和科学方法,对未来进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势的活动过程,称为预测。

根据决策的重要性,若较低层次做出的决策比较重要,影响面较大,则表明该组织的权力划分特征是分权程度较高。

根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是消极强化。

供应计划是按企业管理职能进行分类的计划类别。

关于管理的定义,许多经济学家都有自己不同的见解。

西蒙认为,管理就是决策。

关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系,正确的描述是精神层是物质层和制度层的思想内涵,是企业文化的核心和灵魂。

关于全面质量管理,以下全面质量管理重视最终的检验过程的描述是错误的。

管理的对象就是组织资源和组织活动。

管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,1-9型又称乡村俱乐部式的领导,这种领导方式只注重去创造一种良好的人际关系环境,而很少去关心工作情况。

管理过程中的其他职能都只有在计划职能确定了目标以后才能进行。

管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于军队。

管理学家彼得·德鲁克认为,单纯强调利润会使经理人迷失方向以至于危及企业的生存,因此他提出,企业目标惟一有效的定义就是创造顾客。

管理者的首要职能是计划。

赫茨伯格提出的双因素理论认为保健因素不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。

基本建设计划、新产品开发计划等属于专项计划。

激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。

美国学者在研究中发现,按时计酬的职工其能力仅能发挥20%-30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至80%-90%。

激励过程就是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应。

即时控制通常又被称作现场控制。

经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,这就是政策。

经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。

有的学者认为,该学派实质上是传授管理学知识的一种方法,被称为案例教学。

考评管理人员的协作精神主要通过向关系部门获取信息。

控股型组织结构即H型结构。

控制活动过程中,管理人员所在的部门、所处的管理层次不同,实施控制的主要任务也不尽相同。

一般来说,高层管理人员主要从事例外的、非程序性的和重大的程序性控制活动。

控制是控制者与受控者之间交流信息、沟通情况的行为和过程,它是一种动态的、适时的信息反馈过程。

控制应当从实际目标出发,采用各种控制方式达到控制目的,不能过分依赖正规的控制方式,也要采用一些能随机应变的控制方式和方法。

这就是控制的灵活性原则。

理想的行政组织体系理论,是由马克斯?韦伯提出来的。

其中“理想的”是指现代社会最有效和合理的组织形式。

例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以程序化、标准化,不能重复使用的。

这类决策又称为非程序化决策。

领导的实质在于影响。

构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面品德、学识、能力、情感。

领导的实质在于影响。

构成领导者影响力的因素包括这样几个方面:品德、学识、能力、情感。

领导干部大致有“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型,在这些类型中,属于“帅才”的是“思想型”和“组织型”。

领导理论的发展大致经历了三个阶段,性格理论阶段侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是领导者。

领导者只决定目标、政策、任务的方向,对部属在完成任务各个阶段上日常活动不加干预,只问效果,不问过程和细节,这种领导类型属于分权型领导。

马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是自然属性和社会属性。

梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

由此创立了人际关系学说。

美国对企业70个目标管理计划的实施情况进行了调查,得出结论:如果高层管理者对目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,其生产率的平均改进程度可达到56%。

某公司生产某产品的固定成本为50万元,产品单位售价为80元,本年度产品定单为10000件。

据此,单位可变成本降到 30 元/件时才不至于亏损。

某企业试图改变其经营方向,需要企业高层领导作出决策,这种决策属于战略决策。

目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。

这就是确定目标的现实性原则。

目标管理是一个全面的管理系统。

从形式上看,它是一种程序和过程。

目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是日本。

目标设立过程中要注意,目标数量要适中。

一般地,要把目标限制在5个以内。

年度计划一般属于短期计划。

企业根据对未来时期市场总体供求状况、行业发展态势、用户需求变化、竞争对手情况等,合理预期企业未来发展中可能出现的各种情形,并采取相应的控制措施,这就是前馈控制。

企业管理的重点在经营,而经营的核心在决策。

企业目标具有变动性,第二次世界大战以后,顾客之上的企业目标日益普及。

企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标。

其中,主要目标由企业性质决定,是贡献给企业顾客的目标。

企业要顺利运转,必须根据企业经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,这就是协调。

企业要正常运转,必须根据其经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各环节相互衔接、相互促进,这就是管理。

企业战略管理的内容包括从阐明企业战略的任务、目标、方针到战略实施的全过程,一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等所组成。

企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是正式组织。

企业组织结构的核心内容是权责利关系。

企业组织内部管理人员的选聘主要来自内部和外部两个渠道。

实际工作中采用哪种渠道,要视具体情况而定。

一般而言,高层管理者的选聘多采用外源渠道。

全员参与企业的质量管理工作,主要是通过质量小组完成的。

确定目标成本的方法有多种,假如以企业在长期的实践过程中确定的各项劳动定额、消耗定额为基础来制定目标成本,这种方法属于定额法。

确立目标是计划工作的一个主要方面。

确立组织的基本长期目标,采取行动,合理分配各种资源,以期达到既定目标,这也是计划的一种表现形式,即策略。

让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是职务轮换。

人们常说“管理是一门艺术”强调的是管理的实践性。

人们除了生存需要外,还有安全需要、寻求关心的需要、建立友谊的需要等社会需要,所以产生了非正式组织。

人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是挫折。

任何决策都是针对未来行动的,是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来会出现的问题,这就是决策的超前性原则。

日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是培养并充分利用了自己独特的企业文化。

如果企业要改变经营方向、进入新的市场领域时,就需要对该领域市场变化趋势进行长期预测。

如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用定性预测的方法。

若企业高层管理人员能力较强,则适于采用集权管理。

社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括:共同的目标,合作的意愿,信息的交流。

适应生产力的发展要求,从19世纪末到20世纪初,在美国、法国和德国等一些西方国家都产生了科学管理,形成了各有特色的古典管理理论,美国泰罗的科学管理理论就是其中之一。

首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出的是彼得?德鲁克。

随机制宜领导理论强调环境对领导效果的影响,认为起重大影响作用的环境因素主要有三个方面,即上下级关系、任务结构和职位权力。

它是一个网络系统,是由输入、处理、输出和反馈四个环节构成,它是管理的一项重要职能,即决策。

泰罗的管理理论对以后管理理论的发展产生了深远影响,他的代表作是《科学管理理论》。

坦南鲍姆和施密特提出的领导理论是领导行为连续统一体理论。

提出建立理想的组织模式的社会学家是韦伯.提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物巴纳德。

通过职工联谊制度、上下级定期交流等制度实现协调的方式是人际关系协调方式。

为保持个人目标与组织目标相一致,以促进组织总目标的实现,管理者的协调工作必须围绕总目标进行。

从此意义上讲,实现组织分工与协作的有效工具是目标管理。

为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使实践活动符合计划。

西方早期的管理思想中,亚当?斯密是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

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