1.1 走进生物实验室 (12张ppt) 课件 七年级上册生物

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冀少版七年级上册第一章第一节走进生物实验室课件(共48张PPT)

冀少版七年级上册第一章第一节走进生物实验室课件(共48张PPT)

(6)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿 抹布扑盖.
6.双面刀片 切割生物材料
7.解剖针
固定 挑取微小的物品
8.石棉网 使物体受热均匀
9.三角架
支撑作用
10.培养皿 培养生物
配制溶液、反应容器 不可以直接加热
11.烧杯
12.试管夹
用试管夹从试管底部向中上部夹 住(夹在距试管口约1/3处)
想一想
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
构呢?
放大镜 显微镜
认识显微镜
显微镜是研究生物科学
不可缺少的工具。
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1、目镜:
放大作用
2.镜筒
支持和连接, 并让光线通过
3、转换器
转动物镜
4、物镜
放大作用
5、载物台
放置标本
6、遮光器
通过调节光圈来调节光线
许用一只手提起显微镜。
2、镜头的切换一定要使用转换器, 以免使光轴发生弯曲。
3、转动粗、细准焦螺旋时,不要 用力过猛,以防止机件损伤,调 节失灵。
目镜
目镜:放大倍数越大,镜头越短
物镜
物镜:放大倍数越大, 镜头越长
放大倍数 成像
显微镜的放大倍数的计算
❖ 显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放 大倍数的乘积
尖头:撕裂物体的;
平头:夹取物体的
2、滴管 3.滴瓶
作用:滴加少量的液体
滴管和滴瓶配套使用
【注意事项】
1.使用滴管时,滴管不能伸入容器内,也不能 接触容器内壁,滴加液体时要悬空在试管上方.

生物第1章第1节走进生物实验室冀教版七年级上册ppt课件

生物第1章第1节走进生物实验室冀教版七年级上册ppt课件
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石棉网
在实验操作过程中,经常需 三脚架 要加热。加热时使用石棉网 酒精灯 可以使被加热物品受热均匀, 从而避免由于局部过热导致 的仪器破损。
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注意
4.用完酒精灯,不可用嘴吹灭,因
为吹时很可能使火焰缩入灯内,使灯 内酒精燃烧起火或造成爆炸事故。用
完后必须用灯帽盖灭。盖灭后,还 要将盖打开,使空气进入,再盖上, 使得下次容易打开。用后盖紧灯帽
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计量器具
天平
当称量药品为粉末时,先在天平两托
盘上放置2张质量相同的纸,然后将药 量筒
品放在纸上进行称量;如果称量的药品
具有腐蚀性,应先在天平上放置2个质
量相同的小烧杯或表面皿,然后将被称
量物放入烧杯中进行称量。称量完毕
后,应用镊子将砝码夹回砝码盒,将
游码归零,使天平恢24
13、镜柱
支撑并调节角度
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14、镜座
稳定镜身
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二、使用显微镜的注意事项:
1、取送显微镜一定要一手握住镜臂, 一手托住镜座,在任何情况下都不允
许用一只手提起显微镜。
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2、镜头的切换一定要使用转换器, 以免使光轴发生弯曲。
3、转动粗、细调节器时,不要用 力过猛,以防止机件损伤,调节 失灵。
实验结束后要及时做好清理工作。切断电源、 水源和热源等。
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想一想
借助于什么仪器才能观察到
用肉眼无法看到的细微结
构呢?
放大镜 显微镜
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一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器
具,中学常用的主要是单
筒式光学显微镜。
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第一节走进生物实验室课件冀少版生物七年级上册

第一节走进生物实验室课件冀少版生物七年级上册

显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数
物镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,视野变暗。
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
1号(放大50倍)
2号(放大400倍)
光学显微镜的放大倍数越大,细胞数目越少。
3号(放大150倍)
4号(放大800倍)
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
学生实验守则
一、遵守各项制度,严格按实验室操作规范实验。
二、保持环境卫生。
三、保持安静,听从教师指导。
四、实验前明确实验目的、方法、步骤。
五、实验前对仪器、设备进行检查,如有问题及时向教师汇报。
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
平面镜:光线强时用
反光镜
凹面镜:光线弱时用
光线较强时:小光圈、平面镜
光线较弱时:大光圈、凹面镜
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
镜头
目镜与物镜比较:
图示
放大倍数特点
目镜
镜头越长,放大倍
数越( 小 )
物镜
镜头越长,放大倍
数越( 大 )
显微镜的
放大倍数
目镜放大倍数×物镜放大倍数
1-1 走进生物实验室
Walk into the biology lab
显微镜的放大倍数
显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数 × 物镜的放大倍数
目镜
物镜

10×
16×
10×
50×
100×

《走进生物实验室》课件

《走进生物实验室》课件
了解实验室涉及的生物材料、微生物 和细胞株的安全级别和使用要求。
严禁随意将实验废弃物带出实验室, 应按照规定进行灭菌或焚烧处理。
在处理生物材料时,应穿戴适当的个 人防护用品,如生物安全柜、口罩、 实验服、手套等。
如发生生物安全事故,应立即采取应 急措施,并及时报告。
辐射安全与防护
了解实验室涉及的辐射源和仪器设备的安全操作规程和 防护措施。
06
生物实验室的未来发展与 展望
新技术与新方法的探索与应用
基因编辑技术
自动化与智能化设备
随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的 发展,未来生物实验室将更广泛地应 用基因编辑技术,用于疾病治疗、生 物育种等领域。
生物实验室将引进更多自动化和智能 化的实验设备,如自动化样本处理系 统、智能显微镜等,提高实验效率和 降低人工误差。
生物实验室是生物学教学和科研的重要场所,为学生和研究 者提供了一个良好的实验环境和条件,帮助他们更好地理解 和探索生命科学的奥秘。
生物实验室的历史与发展
生物实验室的历史可以追溯到17世 纪,当时显微镜的发明使得人们可以 观察到细胞等微小结构,从而开启了 生物学实验的时代。
随着科学技术的不断进步,生物实验 室在设备、技术和方法等方面也不断 发展和完善,为生物学研究和实验提 供了更多的可能性。
实验结果分析
根据实验数据,进行结果分析 ,得出结论。
实验误差控制
采取措施控制实验误差,提高 实验结果的准确性和可靠性。
实验后处理与废弃物处置
实验后清理
清理实验现场,确保实验室整洁、安全。
废弃物处置
按照实验室规定,将废弃物妥善处置,确保 安全、环保。
废弃物分类
将废弃物按照实验室规定分类处理,避免对 环境造成污染。

1.1.1走进生物学实验室 第2课时课件(共29张PPT)苏教版七年级生物上册

1.1.1走进生物学实验室 第2课时课件(共29张PPT)苏教版七年级生物上册

用纱布覆盖的碗 中的肉腐烂了, 但没有产生蛆。
对照实验:同样大小的玻璃碗上是否覆盖有纱布
碗口覆盖纱布
实验变量:肉与蝇是否直接接触
(实验组) 碗口敞开
(对照组)
03 开展科学探究
——得出结论和表达交流
新知探究
分析现象,处理数据,得出结论。得出初步结论后,我们通常应该重复 进行几次实验,以确认获得的证据是一致的,这样才能得出最终结论。
01 认识常用的其他实验器具 观察器具
放大镜
新知探究
01 认识常用的其他实验器具 解剖器具
新知探究
解剖盘
剪刀
镊子
刀片
01 认识常用的其他实验器具 计量器具
新知探究
量筒
托盘天平(含砝码)
01 认识常用的其他实验器具 加热器具
新知探究
酒精灯
三脚架
陶土网
01 认识常用的其他实验器具 通用器具
新知探究
03 开展科学探究
科学探究的一般方法
新知探究
11.提出问题是科学探究的前提;
22.解决问题常常需要作出假设;
33.科学探究还需要通过实验等方式来获得证据;
4 .设置对照实验、控制单一变量、增加实验次数等可提高实验结果可靠性; 5 .分析与判断证据等是得出结论的重要过程。此外,还要善于表达和交流。
课堂小结
02 遵守实验室安全准则 实验开始前
新知探究
应该学习实验室常见的安全标识,不要随意触摸或启动仪器设备。
当心爆炸 当心腐蚀 当心伤手 当心中毒 当心触电 当心火灾
02 遵守实验室安全准则
新知探究
实验过程中
必须先仔细阅读实验指导,严格按照实验规范进行实验,特别要注意 安全操作。

1.1.1 走进生物学实验室(课件)-七年级生物上学期(2024苏教版)

1.1.1 走进生物学实验室(课件)-七年级生物上学期(2024苏教版)

1.1 认识和使用生物学实验器具
显微镜起源 认识光学显微镜
1. 观察器具:放大镜等。 2. 解剖器具:解剖盘,剪刀,镊子,刀片等。
使用光学显微镜
其他实验器具
实验室安全规则
1.1 认识和使用生物学实验器具
显微镜起源 认识光学显微镜
3. 计量器具:量筒,托盘天平(含砝码)等。
使用光学显微镜
其他实验器具
1.1 认识和使用生物学实验器具
显微镜起源 认识光学显微镜
①选择目镜:一般先选择放大倍数较低的目镜(如 5×)
使用光学显微镜
其他实验器具
实验室安全规则
1.1 认识和使用生物学实验器具
显微镜起源 认识光学显微镜 使用光学显微镜
②选择物镜:转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数
较低的物镜 (如
10×),因为这时
【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的 除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对 照实验。其中“研究一种条件”是该实验的实验变量。由 此可知,在对照实验中,除变量之外,其他条件都相同, ABD不符合题意,C符合题意
实验
得出结论 表达交流
1.2 开展科学探究
提出问题 做出假设
在科学探究中,还要采用适当的方式来表达观点,并与 他人交流。
实验
得出结论 表达交流
例题展示
设计对照实验时,应遵循的原则是( C ) A.所有变量都不同 B.所有变量都相同 C.除实验变量外,其他变量都相同 D.除实验变量外,其他变量都不同
科学探究常常需要设置对照实验(分实验组和对照组)。在 对照实验中,要控制单一变量,即实验组和对照组除了实验 变量不同,其他因素都应该相同。
根据假设“蛆是由腐烂的肉变来的”,可以设置对照实验: 将两块大小相同的肉分别放在两个相同的碗中,其中一个碗 口覆盖纱布(实验组),碗中的肉和外界的蝇无法直接接触 ;另一个碗口敞开(对照组),蝇可以直接接触到肉。

1.1.1走进生物学实验室课件-2024--2025学年苏教版生物七年级上册

1.1.1走进生物学实验室课件-2024--2025学年苏教版生物七年级上册

D右下方
某生物兴趣小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制定了如 下计划,实验数据如下表,请将小组计划的探究内容补全:
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、松软、 富含有机物的土壤中。体表湿润并 且有许多粗糙的刚毛。依靠肌肉和 刚毛运动。
(1)提出的问题:蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快还是在光滑的物体表面上爬得快? (2)作出的假设:_蚯__蚓__在__粗__糙__的__物__体__表__面__上__爬__得__快__/_光__滑__的__物__体__表。面上爬得快 (3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木板一块,玻璃板一块。
A组:让蚯蚓在____玻__璃____上爬3分钟,记录下爬行距离。 B组:让蚯蚓在薄木板上爬3分钟,记录下爬行距离。 (4)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出蚯蚓在__粗__糙___的物体表面爬得快。 (5)本实验中,实验A与实验B形成对照,实验变量是_物__体__表__面__粗_。糙/光滑
侧面注视物镜
7、该物像在显微镜中旋转方向是?
逆时针旋转
科学探究
开展科学探究
1、提出问题 2、作出假设
蛆是从哪儿来的? 蛆是由腐烂的肉变来的/蛆是由蝇产生的
3、实验
控制单一变量,设置对照试验 实验组和对照组除了单一变量不同,其他因素都应该相同且适宜。
重复试验, 4、得出结论和表达交流 蛆是由蝇产生的 避免偶然性
课前提问 1、说出结构名称
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
2、显微镜的放大倍数怎么计算?
物镜放大倍数 ×目镜放大倍数
3、视野较暗,如何调节?
目镜
大光圈、凹面镜
4、如何将视野右侧边缘的物像移至视野中央?
向右移
物镜 5、视野中的污点位置可能存在于哪些结构?

走进生物学实验室(第一课时)课件(共28张PPT)2024-2025学年苏教版生物七年级上册

走进生物学实验室(第一课时)课件(共28张PPT)2024-2025学年苏教版生物七年级上册

1.认识光学显微镜 目镜与物镜放大倍数的乘积,就是物像的放大倍数。2.使用
光学显微镜
取镜与安放→对光→放置玻片标本→观察→清洁与收镜。 3.认识常用的其他实验器具
1.用显微镜进行观察的材料必须是
(C )
A.新鲜的 B.完整的
C.薄而透明的 D.干燥的
2.用显微镜观察微小物体时,目镜上标有“5×”字样,物镜上
世界上的第一架显微镜是荷兰眼镜匠詹森父子 在1590年前后制成的 ,效果不理想。
前后经过伽利略和罗伯特·胡克改良,效果较好 ,特别是经过英国物理学家罗伯特·胡克改良后, 能够放大100多倍。胡克还用自己改良后的显微 镜观察到了“细胞”,但观察到的只是死去的软 木细胞的细胞壁。
1878年,制成现代的光学显微 镜
第一章 认识细胞 第一节 走进生物学实验室
丰富多彩的生物界蕴藏着无限的奥秘,这些奥 秘等着我们去探索,要进行科学探究就离不开 一些器具。同学们,我们进行科学探究常用的 有哪些器具呢?
学习目标
●1.说出显微镜的基本结构与作用。 ●2.识别几种常用的探究器具,并说出其用途。 ●3.学会使用显微镜。
显微镜的发展史
转动粗准焦螺旋, 顺时针旋转,使镜筒缓 缓下降,直到物镜接近 玻片标本为止
注意:此时眼
睛一定要看着
物镜!
左眼向目镜内 看,同时逆时针方 向转动粗准焦螺旋 ,使镜筒缓缓上升 直到看清物像为止 。再略微转动细准 焦螺旋,使看到的
物像更加清晰
四、复原放回
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜 筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
把一个最大的光圈 对准通光孔,左眼 注视目镜,右眼睁 开,同时用两手转 动反光镜,使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止

1.1 走进生物实验室(课件ppt练习)

1.1 走进生物实验室(课件ppt练习)

16 × 160× 640×
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的
乘积
新知讲解
1、放大物像的结构:目镜和物镜
新知讲解
目镜的放大倍数和镜头长度的关系
放大倍数
透镜
放大倍数 10x 12.5x
镜头长度
长 短
结论:目镜越短, 放大倍数越大。
新知讲解
物镜的放大倍数和镜头长度的关系
放大倍数

放镜
4.要使视野变亮,可调节遮光器,选择___较__大_____光 9
圈和用反光镜的____凹_____面镜对光。
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拓展提高
在用显微镜观察时,用盖玻片覆盖实验材料的目的是什么?
盖破片是盖在载玻片上的材料上的,可以避免 液体与物镜相接触,以免污染物镜,并且可以使 被观察的细胞处于同一平面,即:距离物镜距离 相同,使观察到的图像更清晰。
师生互动: 说出各结构的功能。
1 粗准焦螺旋
2 细准焦螺旋
作用:升降镜筒。 粗准焦螺旋升降镜筒幅度较大, 细准焦螺旋升降镜筒幅度较小。
新知讲解
使用显微镜的注意事项
1.取送显微镜一定要一手握住镜臂,一手托住镜座,在任何情 况下都不允许用一只手提起显微镜。 2.镜头的切换一定要使用转换器,以免使光轴发生弯曲。
结论: 外界光线弱时,使用_大___光__圈__ 和__凹__面__镜____。
外界光线强时,使用_小___光__圈__ 和__平__面__镜____。
遮光器上有大小不同的光圈,可 以调节光线强弱。
1 遮光器 2 反光镜
作用:反射光线 有平面镜、凹面镜两种
新知讲解 3、升降镜筒的结构:粗准焦螺旋和细准焦螺旋

生物七年级上册第一单元第一章第一节 走进生物实验室课件(14张ppt)

生物七年级上册第一单元第一章第一节 走进生物实验室课件(14张ppt)
四、 实验过程中,要仔细观察、认真思考, 作好实验记载,实事求是地填写好实验报告。实验 进行时,要严格按照步骤和老师讲解的操作方法使 用仪器,服从教师的统一指挥,把废物倒在指定的 器皿里,实验后应按要求独立完成实验报告。
五、严格执行操作规程,防火、防毒、防止 触电事故。节约水电、药品,爱护设备、仪器, 损坏公物应主动报告,主动赔偿。爱护卫生,每 次实验后应认真清洁实验设备和实验室。
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
在生物实验室里我们能做什么呢?
实验室规则 常用的生物学器具
显微镜 实验报告
一、实验前应根据教师的指导作好准备,了 解实验目的、内容和实验步骤。
二、守纪律,不迟到,不早退,不做与实验 无关的事,保持实验室安静。
三、进入实验室,应在指定位置就位,按照 黑板上写的材料用具对照检查本组的材料用具有 无缺损,如有缺损及时报告老师予以更换补齐。
加小 热实 效验 果: 最用 好酒 ?精
灯 的 什 么 焰
一、取 镜和安 放
右握臂左托座,偏左距桌10厘米。安放 目、物镜
二、对光
对光时,哪些结构需要在一条直线 上,为什么?
周围环境光线太暗,怎么办?
三、观察 请双手操作!

四、整理
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

1.1走进生物学实验室(第1课时)课件生物七年级上册

1.1走进生物学实验室(第1课时)课件生物七年级上册
1、当实验试剂溅到眼中或皮肤上时,应该及时用清 水冲洗,情形严重的应该及时送医;
2、发生火情等事故时,应该及时处理并报告老师, 情况危急时还应该报警。
课堂小结
1.认识光学显微镜
2.使用光学显微镜 取镜与安放→对光→安放装 片→调整焦距与观察→收镜 和整理
3.认识常用的其他实验器具
镜筒 8
压片夹 9 载物台 10 遮光器 11 反光镜 12
生物学是研究生物 的生命现象及生命 活动规律的科学
欢迎同学们进入神奇的生物世界!
苏教版(2024)七年级上册
第1单元 生物体的结构层次
第一章 认识细胞 第一节 走进生物学实验室(第1课时)
本节关注
1.正确、规范地使用显微镜 2.安全使用常用实验器具和药品
光学显微下人口腔上皮细胞
电子显微镜下的牵牛花花粉粒
5.收镜和整理(“外八、垂直、降最低”)
①转动粗准焦螺旋提升镜筒,取下装片; ②用纱布擦净镜体,用擦镜纸擦净目镜和物镜; ③再转动转换器,使两个物镜偏向两旁呈“外八 字”,并将镜筒降到最低,竖立反光镜; ④将显微镜放回镜箱。
思考:物像的放大倍数该如何计算?
物镜
目镜
10×

50×
40×
200×
10×
镜座
普通光学显微镜的结构
普通光学显微镜的结构主要分为三大部分:
(一)支持部分: 1.镜座:稳定和支持整个镜体
2.镜柱:用以连接镜座和镜臂 镜筒
3.镜臂:取放显微镜时手握部位
4.镜筒:连接目镜和物镜 载物台
5.载物台:放置玻片标本 6.压片夹:夹持玻片标本
镜臂
压片夹 镜柱 镜座
(二)调节部分:
1.转换器:可自由转动,安装物镜的位置,

2024年苏教版七年级生物上册 第1节 走进生物学实验室 第1课时(课件)

2024年苏教版七年级生物上册 第1节 走进生物学实验室 第1课时(课件)

【实验】练习使用光学显微镜
1.选择目镜
先选取放大倍数较低的目 镜(如:5×)
【实验】练习使用光学显微镜
2.选择物镜
转动转换器选择物镜,先选取 放大倍数较低的物镜(如:10 ×) 对准通光孔。
放大倍数较低的目镜和放大倍 数较低的物镜组合起来称低倍镜。
【实验】练习使用光学显微镜
思考:为什么要先用低倍镜进行观察?
光线较强:小光圈和平面镜
认识光学显微镜



成像原理
成 像



光源 反光镜 遮光器 通光孔 镜筒 目镜 眼睛
玻片 标本
物镜
使用光学显微镜
显微镜是一种比较精密的仪器,要科学规范地使用显 微镜。要遵循一定的顺序:
先低倍观察 后高倍观察
低倍观察时视野大,容易发现目标。 在确定要观察的目标后,再对目标进行 低倍或高倍观察
便于找到观察目标 低倍镜→高倍镜
直接高倍镜
【实验】练习使用光学显微镜
3.对光
将物镜对准通光孔,转动反光 镜,直到从目镜中可以看见整个视 野是明亮的。
反光镜一面为平面镜,另一面 为凹面镜。在明亮的环境中,一般 用平面镜对准光源:在较暗的环境 中,需要将凹面镜对准光源。
【实验】练习使用光学显微镜
4.制作、放置“标本”
练习
2.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野
C 中所看到的是( )
A.Q B.P C.D D.b
练习
3.某同学用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有 污物存在,移动玻片时,污物不动;换上高倍目镜,
B 污物仍存在。那么污物在( )
A.玻片上 B.物镜上 C.目镜上 D.反光镜上
剪取报纸上的一个字,蘸取少量 清水使其呈半透明状态,使有字面向上, 贴在载玻片中央,盖上盖玻片。

冀教版七年级上册.1走进生物实验室课件

冀教版七年级上册.1走进生物实验室课件

二、常用实验器具
滴瓶
1.镊子 尖头和平头两种
尖头:撕裂物体的;
平头:夹取物体的
2.解剖针
固定 挑取微小的物品
3.双面刀片 切割生物材料
4.载玻片和盖玻片 盖玻片 载玻片
覆盖生物标本 托载生物标本
5.培养皿 培养生物
6.滴管 7.滴瓶 作用:滴加少量的液体
滴管和滴瓶配套使用
【注意事项】
1.使用滴管时,滴管不能伸入 容器内,也不能接触容器内壁 ,滴加液体时要悬空在试管上 方。
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
一、学生实验守则——安全第一
1.进实验室前必须进行认真预习,进实验室后一定按照 老师的要求去做,未经允许不得做自己随便设计的实验。 2.不得尝、摸、闻实验室中的药品。 3.用过的药品、试剂不能随便倾倒,取出未用完的药品、 试剂不得放回本来试剂瓶。 4.不得去实验室打闹、喝水、吃东西。 5.保护实验器材,未经允许不得擅动。 6.实验过程中发现问题及时向老师报告。 7.遵守纪律,保持安静。 8.实验操作完成后整理实验台,洗手。
凹面镜:光线弱时用
显微镜的结构
物镜越长,放大倍数越大 目镜越长,放大倍数越小
注意事项:
(1)点燃酒精灯时,灯帽放在桌面上
(2)加热时用外焰加热(防止受热不 均匀仪器破裂)
(3)不能用燃着的酒精灯去

燃另一个酒精灯
(4)熄灭时,用灯帽熄灭
(5)内部酒精不超过2/3,不低于1/4
(6)万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惶恐,应立刻用湿 抹布扑盖.
12.石棉网 使物体受热均匀
13.三角架 支撑作用
显微镜下的世界
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第一节 走进生物实验室
学生实验守则
1. 学生到实验室上实验课,课前必须进行认真预习。
2. 进实验室后,要保持良好秩序,实验开始前,要认真听取教师讲解。检查实验 仪器、药品等是否齐全。
3. 实验中,要按操作规程进行,如出现异常或意外事故,要立即停止实验并及时 向教师报告。
4. 实验结束时,要切短电源、水源、火源,清洗有关器皿,整理好仪器、器材、 药品等,要保持室内整洁,实验课后,值日生轮流值日。
成像特点
(1)物像为倒像——上下颠倒,左右相反
医院里,血常规检查、尿液检查; 对动物和植物进行检疫等。
(2)放大倍数 = 目镜放大倍数 ✖物镜放大倍数
(3)放大倍数越大,细胞越大,个数越少,光线越暗; 放大倍数越小,细胞越小,个数越多,光线越亮
(4)光弱时,选用大光圈,凹面镜 光强时,选用小光圈,平面镜
镊子(解剖)
胶头滴管
烧杯
吸取和滴加少量液体 加热、配制溶液、转移液体
解剖针(解剖)
滴瓶 盛放少量实验试剂
三脚架和石棉网(加热)
放大镜(观察)
盖玻片
培养皿 盛放培养液或镜观察时 托载标本的玻璃片
常用的生物实验器具
刀片(解剖)
试管夹(加热) 夹取试管
当堂练
1. 这台显微镜最低的放大倍数和最高放大倍数分别为______、______? 2. 第5页 第2题,完成连线后同桌互查。
致同学们—生物科学在向你招手
生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。
在人们不断地研究探索生命奥秘的过程中,诞生了生物学。
生物学一直在我们的身边,它是农学、林学、医学、环境科学 等学科的基础。当今世界人类社会面临许多重大问题,如人口爆炸、 粮食危机、资源匮乏、能源短缺、环境恶化等,解决这些问题都与 生物科学的研究有着直接的关系。














连接并让光通过 镜筒
放大物像 物镜 让光通过 通光孔
调节光圈来调节光线 遮光器
反射光线 反光镜
目镜
放大物像
粗准焦螺旋 大范围升降镜筒 细准焦螺旋 小范围升降镜筒 镜臂 支撑、连接和持握 转换器 转动物镜 载物台 放置标本 压片夹 固定玻片
镜柱
镜座 稳定镜身
载物台
遮光器 反光镜
目镜
目镜和物镜用擦镜纸清洁
物镜
显微镜结构
光学部件 调节部件 支持部件
目镜、物镜
反光镜 通光孔、遮光器 粗准焦螺旋、细准焦螺旋
显微镜作用
帮助我们观察到一般 肉眼看不到的微小结构。 (薄而透明)
转换器
镜座、镜柱、镜臂、镜筒 、 载物台、压片夹
实际图像
显微镜成像
显微镜的使用
科研部门利用它研究物体的微观结构;
显微镜放大倍数= _________ ___ ________
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
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