毕业大作业
毕业大作业修改版
///////////////////////////////
实践地点
///////////////////////////////
实践时间
2015.3.11—2016.3.11
实
践
单
位
意
见
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能举一反三。对于别人提出的工作意见，可以虚心听取。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格执行我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5、班长有权处理一些小的工艺调整，如（温度、液位等），出现大的异常情况，如（炉膛灭火、重要设备出现异常情况）及时启动应急预案，同时上报车间领导。
6、熟悉全厂的工艺情况和设备的基本情况，有能力和职责组织班组安全生产。
7、监督和指导内外操的工作，执行车间制定的各项规章制度，监督和指导内操对装置运行的操控。
减压分馏塔（C-1102）塔顶气相温度为45℃，压力绝压2KPa，塔顶气相接减顶真空泵（X-1101），减一线抽出温度为80℃，减一线设中段回流，减一线油经减一泵（P-1107）泵入减一线水冷器（E-1106）冷却至45℃后进行采出及中段回流。减二线抽出温度为223℃，减二线油经减二泵（P-1108）泵入原料油换热器I（E-1107）和原料油换热后降温至101℃后，进入减二线水冷器（E-1111）降温至45℃后出装置。减三线抽出温度为291℃，减三线经减三泵（P-1109）泵入原料油加热器II（E-1108），和原料油换热后降温至113℃后，进入减三线水冷器（E-1112）用循环水冷却至45℃后出装置。减四线抽出温度为335℃，减四线油经减四泵（P-1110）泵入原料油换热器IV（E-1110），与原料油换热至270℃后一部分回流至塔内，采出部分进入原料油换热器III（E-1109）与原料油换热至186℃后，进入原料油进料换热器（E-1102）与废润滑油原料换热至80℃后，进入减四线水冷器（E-1101）与循环水换热至45℃后出装置。减底油抽出温度为361℃，减底油经减底泵（P-1111）泵入闪蒸塔（C-1101）底出口处，进入刮膜蒸发器（E-1104A/B）重新气化，气化后进入减压分馏塔（C-1102）。不能气化部分从刮膜蒸发器（E-1104A/B）底部排入热渣油罐（V-1109A/B/C）。361℃的热渣油经热渣油泵（P-1106A/B）泵入沥青冷却器（E-1105A/B）中冷却至120℃后出装置。
2024国家开放大学开放教育 法律事务(专科)专业 毕业大作业
第一部分基础知识一、本部分题目为单项选择题，每题只有一个正确答案。
1、属地原则是指（ B ）。
A．确立法律对人的效力的原则Ｂ．确立法对地域效力的原则Ｃ．确立法的溯及力的原则Ｄ．确立法的时间效力的原则2、社会主义法制的中心环节是（ D ）。
A.有法可依Ｂ．执法必严Ｃ．违法必究Ｄ．有法必依3、根据一定的标准和原则划分的同类法律规范的总和称为（ D ）。
A．立法体系Ｂ．法律体系Ｃ．法规体系Ｄ．法律部门4、（ A ）是最高国家权力机关，行使国家立法和对国家重大问题的决定权。
A．全国人民代表大会 B．国务院 C．中央军事委员会Ｄ．最高法院5、民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点制定自制条例和单行条例。
自制州、自治县的自治条例和单行条例报（ B ）批准后生效。
A．全国人大常委会 B．省、自治区人大常委会C．省、自治区人民政府Ｄ．最高检察院6、依照法律、服兵役和参加（ B ）是中华人民共和国公民的光荣义务。
A．警察组织 B．民兵组织 C．拥军优属活动Ｄ．妇联7、中华人民共和国的一切权力属于（C ）。
A．全国人民代表大会 B．国务院 C．人民Ｄ．公民8、有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为（ B ）。
A．无效 B．有效 C．有的有效有的无效 D．在撤销死亡宣告后才有效9、受要约人向要约人作出的对要约完全同意的意思表示生效的时间一般为（C ）。
A．意思表示作出时 B．意思表示发出时 C．意思表示送达对方时 D．要约人作出回复时10、按照合同协作履行的原则，（ B ）。
A．各方当事人可根据情况履行合同 B．当事人各方应严格按照约定的条件履行义务C．一方不履行时，他方应予谅解 D．各方应按照合同标的履行11、继承开始的时间就是继承发生效力的时间，继承开始的时间应是（ B ）。
A．继承人表示接受继承的时间 B．被继承人死亡的时间C．遗产被确定的时间 D．遣产分割的时间12、王某与李某分别出资4500元和8000元合开一个饭馆，后因经营管理不善欠债19000元，对该项债务双方应承担（B ）。
毕业大作业范文
毕业大作业范文尊敬的评委老师：大家好，我是XXX，今天我要给大家分享我的毕业大作业。
我的毕业大作业的主题是XXX。
首先，我选择了这个主题的原因是因为XXX对我来说具有重要的意义。
XXX是XXX，它在XXX方面有着广泛的应用。
我希望通过我的研究，能够探索出XXX在XXX方面的潜力，为人们的生活带来便利和创新。
为了完成这个毕业大作业，我进行了大量的调研和实验。
首先，我通过阅读大量的文献和参考资料，了解了XXX的发展历程和现状，以及目前存在的问题和挑战。
然后，我设计并搭建了一个实验平台，通过模拟XXX的工作环境，进行了一系列实验，收集和分析了大量的数据。
通过对这些数据的研究和分析，我发现了XXX在XXX方面的优势和不足，并提出了改进和优化的方案。
在整个研究的过程中，我遇到了很多的困难和挑战。
首先，XXX的研究涉及到很多的领域，需要具备广泛的知识储备和综合能力。
为了解决这个问题，我积极主动地阅读相关的文献和参考资料，融汇贯通，提高自己的综合素质。
其次，在实验的过程中，我遇到了一些技术难题，导致实验结果的不准确和不稳定。
为了解决这个问题，我不断改进实验方法和设备，提高实验的准确性和可靠性。
最后，在数据分析的过程中，我遇到了一些统计学和数学上的难题，导致分析结果的不准确和不可靠。
为了解决这个问题，我不断学习和掌握相关的知识和方法，提高数据分析的准确性和可信度。
通过我的努力，我顺利地完成了这个毕业大作业，并取得了一些令人骄傲的成果。
首先，在理论研究方面，我对XXX的发展历程和现状进行了系统的调研和分析，提出了一些新的观点和理论。
其次，在实验研究方面，我设计并搭建了一个实验平台，进行了一系列实验，获得了大量的数据，并对这些数据进行了深入的分析和研究。
最后，在解决实际问题方面，我提出了一些改进和优化的方案，为XXX的应用和推广提供了一些借鉴和参考。
尽管我的毕业大作业取得了一些成果，但是它仍然存在一些不足之处。
首先，由于时间和资源的限制，我的研究只是针对XXX的一个方面进行了探索和研究，很多问题和挑战还没有得到解决。
毕业大作业综合评语
毕业大作业综合评语毕业大作业综合评语一：评分：A恭喜你完成毕业大作业！以下是对你的作业的综合评语：1.创新性和独特性你的作业展现出了极高的创新性和独特性。
你不仅找到了一个新颖的课题，还提出了独特的解决方案和方法。
这种创新精神让你的作业在众多项目中脱颖而出。
2.研究深度和广度你在作业中展示了对所选课题的深入研究。
你提供了充分的背景知识，并且对相关文献进行了全面的调查。
然而，在某些方面可能还有一些细节需要更深入地探讨。
3.方法和实验设计你的方法和实验设计非常可行和有效。
你清楚地描述了你采取的方法，并且给出了详细的步骤。
然而，在一些实验设计方面可能还有一些改进的空间，例如样本大小的选择或者控制变量的设置。
4.结果和分析你对实验结果进行了全面的收集和分析。
你使用了适当的统计方法，并且给出了有力的数据支持你的结论。
然而，一些结果可能需要更详细地解释和讨论。
5.论述和表达你的论述清晰、连贯，并且使用了恰当的学术语言。
然而，在一些部分可能还有一些表达不够准确或者需要进一步澄清的地方。
总体评价：你的毕业大作业展现了高水平的研究能力和创新思维。
你对所选课题进行了深入的研究，并提供了有效的解决方案。
同时，在论述和表达方面也有很好的表现。
然而，还有一些细节需要进一步完善和改进。
祝贺你在毕业大作业上取得如此出色的成果！毕业大作业综合评语二：评分：B恭喜你完成毕业大作业！以下是对你的作业的综合评语：1.主题选择和问题陈述你选择的主题有一定的研究价值，但在问题陈述方面还需要更加明确和具体。
建议将问题陈述得更加清晰，以便读者能够准确理解你的研究目标和意义。
2.研究方法和实施你使用了适当的研究方法进行实施，但可能还可以进一步改进和优化。
建议在方法选择和实施过程中更加详细地阐述，并提供充足的理论支持和实证数据。
3.数据收集和分析你的数据收集和分析过程存在一些问题。
可能需要更加仔细地设计和执行实验，并对数据进行更全面、准确的分析。
中国石油大学现代远程教育专科毕业大作业
中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业写作管理规定毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。
一、毕业大作业细则（一）选题原则与要求1 ．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。
2 ．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。
文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。
3 ．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。
对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。
4 ．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。
5 ．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。
6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业：①与本专业教学内容不符的；②范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的；③学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。
（二）毕业大作业成绩评定1 ．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。
2．成绩评定低于60 分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。
二、对学生的要求1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。
2．学生必须独立完成论文工作。
一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。
3．在学期间，累计欠15 学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。
毕业大作业
毕业大作业我的毕业大作业是关于环保的主题。
我选择这个主题是因为环境问题越来越严重，我们每个人都应该为保护地球做出贡献。
在我的作业中，我将研究一些环境问题，例如气候变化、空气污染、水污染和垃圾问题。
我将探讨这些问题的原因和影响，并提出一些解决方案。
首先，气候变化是一个全球性的问题。
随着工业化和人口增长的迅猛发展，大量的温室气体排放到大气中导致地球气温升高。
这会导致极端天气事件的增加，如干旱、洪水和飓风。
为了减少气候变化带来的影响，我们需要减少温室气体的排放。
这可以通过采用清洁能源、减少汽车尾气排放和节约能源来实现。
其次，空气污染是一个严重的问题。
工厂排放的废气和汽车尾气中的有害物质对人体健康有害。
我们应该采取措施减少空气污染，例如使用低污染的汽车燃料、加强工厂排放的监管和鼓励人们使用公共交通。
水污染是另一个严重的环境问题。
许多工厂将废水直接排放到河流和湖泊中，污染了水资源。
这对水生物和我们的健康造成威胁。
我们应该加强对工厂和农业的水污染治理，同时提倡人们使用水资源的合理利用。
最后，垃圾问题也是一个紧迫的环境问题。
随着人口的增加和消费水平的提高，垃圾的数量也在迅速增加。
很多垃圾最终被填埋或焚烧，对环境造成严重污染。
我们需要鼓励人们进行分类垃圾处理、提倡循环利用和减少不必要的包装。
总的来说，环保是一个全球性的责任，每个人都应该为保护地球做出贡献。
通过研究环境问题的原因和解决方案，我们可以找到适合我们自己的方式来保护环境。
只有通过共同努力，我们才能确保地球的可持续发展。
让我们从身边的小事做起，为创造一个清洁、美丽的世界而努力。
会计毕业大作业范文
会计毕业大作业范文一、前言。
终于到了写毕业大作业的时候啦。
感觉就像一场漫长旅程的最后冲刺，不过还好，咱学了这么久会计，多少还是有点底气的。
那咱们就开始吧，看看我这个会计小能手怎么把这个大作业搞定。
二、企业概况。
我选的这个企业呢，是一家名叫“甜蜜烘焙坊”的小企业。
为啥选它呢？因为我超级喜欢吃甜品，每次路过都能闻到那香甜的味道，就想着深入了解一下它的财务状况。
这个烘焙坊主要做各种蛋糕、面包和点心，店面不大，但是在周围的社区里很有名气。
老板是个很有热情的烘焙师，自己研发了很多独特的口味，生意一直还不错。
三、会计核算方法。
1. 会计科目设置。
对于“甜蜜烘焙坊”，我设置了一些基本的会计科目。
比如说，像原材料这个科目，那可太重要了，毕竟做烘焙得有面粉、糖、奶油这些东西。
还有库存商品，就是做好放在店里等着被卖掉的那些美味糕点。
应收账款和应付账款也不能少，有时候会有一些老顾客先记账后付款，或者是烘焙坊要和供应商先拿货后给钱的情况。
2. 记账方法。
我采用的是借贷记账法。
这就像是给每一笔经济业务都找个小窝，左边是借方，右边是贷方。
比如说，买了一批面粉，花了500元，那就是借记原材料500元，贷记银行存款500元。
这样每一笔钱的来龙去脉都能清楚地记录下来，就像给企业的财务活动画了一张详细的地图。
四、财务报表分析。
# （一）资产负债表分析。
1. 资产部分。
流动资产里，库存现金和银行存款的数额能反映出烘焙坊的资金流动性。
我发现烘焙坊一般会保留一部分现金在店里，方便找零，同时银行存款也有一定的数额，这说明它在资金管理上还是比较合理的。
原材料和库存商品的金额也随着季节和销售情况有所波动。
比如在节假日之前，库存商品会增加，因为要准备应对更多的顾客需求。
固定资产方面，主要就是烘焙设备，像烤箱、搅拌机这些。
这些设备的价值相对比较稳定，但是随着使用年限的增加，也会有折旧的问题。
我算了一下折旧率，发现按照目前的使用情况，设备大概还能使用个几年，不过到时候就得考虑更新换代了。
毕业大作业
毕业大作业(毕业论文)毕业大作业是专科生培养过程中最后一个教学环节，是学生学习后期的一次综合训练。
为做好毕业大作业工作，达到综合训练和提高教学质量的目的，特作如下规定。
一、目的要求1. 毕业大作业的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力以及科技写作或设计能力。
要求学生在做毕业大作业的过程中要有意识地培养自己的能力。
2. 毕业大作业要按照各专业的教学计划要求进行，按期完成。
二、工作程序1．每位学生选定一个题目。
鼓励学生结合工作实际选题，但其选题必须与所学专业有关，并有一定的份量。
学生可以在自己所从事的工作或所承担的项目中自选或自拟毕业大作业的题目，也可以依据某一门专业性课程的内容拟定一个大型作业作为毕业作业题目。
2．毕业作业由学习中心在网络教育学院指导下具体组织，进行过程中，各学习中心按要求进行阶段检查。
学院不定期组织抽查。
3．学生的毕业大作业完成后，由学习中心负责组织评阅、给定成绩，并通过网上报送成绩。
最后经学院教学部审查确认。
4．毕业大作业成绩评定结束后，毕业大作业及成绩单等全部资料上交，由学院教学部存档。
三、写作要求1．毕业大作业的文体与题目类型⑴ 学生运用学习过的专业理论知识去发现、解释、解决或回答社会现实生活或本人从事的技术或管理工作或课程学习中的有关问题，侧重于理论应用，或技术开发与应用，或课程学习的深化。
学生可选多种类型的题目，如做“工作研究型”、“技术开发型”、“调研报告型”、“读书报告型”、“问题评论型”、“综述型”、“大型作业型”、“工程设计型”和“课程设计型”的毕业大作业。
⑵ 学生如具有必要的理论修养、研究兴趣和研究条件，所选题目确有价值，或本人正在从事某项课题研究，则可撰写“学术研究型”的毕业大作业，即侧重于学术研究或理论探讨。
⑶ 毕业大作业应该做到有理、有据、有见解（或设计、计算）、有结果，应是将材料经过科学的、逻辑的加工的作业或设计,不可将毕业大作业写成“工作总结”等与所学专业知识缺乏有机联系的文字材料。
怎样写大专毕业的大作业作文
怎样写大专毕业的大作业作文大专毕业的大作业作文，听起来就有点让人头大。
就像面前横了一座大山，你得想办法翻过去。
这可不像平时随便写写小作文，那是要拿出真本事，把这几年大专学到的东西都给抖落出来。
我觉得写这个大作业作文，首先得选个好题目。
这就像找对象一样，得找个自己感兴趣又能发挥的。
要是选个自己都不感冒的题目，那写起来就跟挤牙膏似的，半天挤不出一点东西。
比如说我有个同学，他选了个特别高大上的关于经济学理论的题目，结果他自己对那些理论也就是一知半解，写的时候那叫一个痛苦，就像在黑暗中摸索，找不到方向。
选好题目之后呢，就是收集资料。
现在网络这么发达，资料多得像天上的星星。
但这里面也有个问题，资料太多了，你得筛选。
不能像个没头的苍蝇，看到什么就往自己的作文里塞。
我自己就犯过这样的错。
我写一个关于文化传承的作文，在网上找了好多资料，结果一股脑儿全写进去了，写出来的东西就像个大杂烩，乱七八糟的。
这时候就好比你做饭，材料是有了，但你得挑挑拣拣，把有用的留下来，没用的扔掉。
有了资料，就该构思文章结构了。
这时候我就特别纠结，也许应该按照传统的“总 - 分 - 总”结构来写？可是又觉得这样有点太死板了。
要是能有点创新就好了。
就像盖房子，你不能老是盖那种方方正正的盒子房，偶尔也得来个造型独特的。
但是创新也不是那么容易的，搞不好就成了四不像。
我曾经试着打破常规结构，结果写着写着自己都乱了套，就像走进了一个迷宫，找不到出口。
在写作文的过程中，内容也很重要。
要把自己的观点表达清楚，还得有具体的例子来支撑。
这就好比打仗，观点是将军，例子就是士兵，将军再厉害，没有士兵冲锋陷阵也不行。
我记得我写一篇关于环保的作文，我提出了一个观点，就是每个人的小行动都能汇聚成大力量。
然后我就举了一些身边的例子，像我们宿舍节约用水，用洗菜水浇花之类的。
这样写出来的作文就比较有说服力，而不是光在那里喊口号，像个空架子。
最后就是语言表达了。
大专毕业的大作业作文也不能写得太死板，要有点文采。
毕业大作业实训报告书
一、引言随着我国高等教育的不断发展和深化，毕业大作业实训已成为大学生综合素质培养的重要环节。
本次毕业大作业实训旨在通过实际操作，提升学生的专业技能、创新能力和团队协作能力。
以下是我对本次实训过程的总结和反思。
二、实训背景1. 实训目的本次毕业大作业实训旨在培养学生以下能力：（1）专业技能：通过实际操作，提高学生的专业素养和实际操作能力。
（2）创新能力：培养学生的创新思维和创新能力，提高学生在未来工作中的竞争力。
（3）团队协作能力：通过团队合作，提高学生的沟通、协调和团队协作能力。
2. 实训内容本次实训以我国某知名企业为案例，围绕企业运营、市场营销、人力资源、财务管理等方面进行深入剖析。
实训过程中，学生需要完成以下任务：（1）对企业进行市场调研，了解企业现状和行业发展趋势。
（2）根据调研结果，为企业制定市场营销策略。
（3）分析企业人力资源配置，提出优化方案。
（4）对企业财务状况进行评估，提出财务管理建议。
三、实训过程1. 准备阶段在准备阶段，我们明确了实训目标和任务，进行了分组，并进行了必要的知识储备。
我们查阅了大量资料，学习了相关理论知识，为后续实训打下了坚实基础。
2. 实施阶段在实施阶段，我们按照实训任务进行了分工，各组成员相互协作，共同推进项目进展。
具体如下：（1）市场调研：我们通过查阅资料、实地考察等方式，对企业进行了全面的市场调研。
（2）市场营销策略制定：根据调研结果，我们为企业制定了针对性的市场营销策略。
（3）人力资源配置分析：我们对企业的人力资源配置进行了深入分析，提出了优化方案。
（4）财务管理建议：我们对企业财务状况进行了评估，提出了财务管理建议。
3. 总结阶段在总结阶段，我们对实训过程进行了回顾和总结，对存在的问题进行了反思，并提出了改进措施。
四、实训成果1. 专业技能提升通过本次实训，我们掌握了企业运营、市场营销、人力资源、财务管理等方面的专业知识，提高了实际操作能力。
2. 创新能力培养在实训过程中，我们充分发挥了创新思维，为企业提出了切实可行的建议，提升了创新能力。
毕业大作业实践报告
（1）掌握泵车工的劳动强度和工作要求。在大方量连续泵送时。要求驾驶员和操作工相互配合，做好管道的对接、紧固，精神精力上要保持高度集中，密切注意灌装全程。在现场还要注意场地安全状况，预防操作不当，发生机务和人员伤亡事故。工作完毕，要及践期间，我参加了公司和车队安全管理在各个环节的管理工作，担任公司车队安全管理员。协助车队安全工作的管理，重点抓好驾驶员的行车管理、车辆在灌装和卸罐时的现场管理、驾驶员培训教育、安全事故的善后处理相关工作。自开始分配工作以来，在公司领导的指导、关心下，我迅速的融入了企业的氛围，掌握了安全管理基础知识，提升了自己的安全防范意识，进一步了解了安全与企业效益的关系，懂得安全管理“100（企业利润）加1（一起责任事故）等于0（安全管理责任追究制度）”的安全含义。在实践期间，我的工作获得了领导的好评。现对实践工作总结如下：
三、工作态度保持严谨、规范。严谨细致是一种工作态度，反映了一个人的工作作风。严谨细致，就是对一切事情都有认真、负责的态度，一丝不苟、精益求精，于细微之处见精神，于细微之处见境界，于细微之处见水平；就是把做好每件事情的着力点放在每一个环节、每一个步骤上，不心浮气躁，不好高骛远；就是要求管理人员，在今后的工作中，从一件一件的具体工作做起，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，规范自己的言行，特别注重把自己岗位上的、自己手中的事情做精做细，做得出彩，做出成绩。
中国石油大学（华东）现代远程教育
毕业大作业（实践报告）
题目：工商企业安全管理实践报告
学习中心：奥鹏学习中心
年级专业：网络09秋工商企业管理
学生姓名：×××学号：**********
2024年开放大学中文专科毕业大作业答案
一、基础知识综合题（共30分）（一）单项选择题1.我国第一部分析字形、说解字义的字典是()。
A. 《尔雅》B.《康熙字典》C.《说文解字》D.《辞海》2.查百科词语，可以选()。
A.《说文解字》B.《辞海》C.《康熙字典》D.《尔雅》3.按照文字的性质而言，中国的汉字属于()的文字。
A.表形体系B.表音体系C.表意体系D.表声体系4.最早出现“六书”一词名称的著作是()。
A.《论语》B.《周礼》C.《礼记》D.《四书》s5.汉语在发展过程中，变化缓慢的是()。
A.语音B.语法C.语调D.词汇6.古汉语中，常用作主语的有()。
A.名词B.动词C.助词D.形容词7.“是以君子远庖厨也”，“远”的意思是()。
A.使远离B.远距离C.很远D.遥远的8.“晋灵公不君”，出自()。
A.《战国策》B.《礼记》C.《左传》D.《史记》9.以下典籍中，不属于诸子百家的是()。
A.《荀子》B.《史记》C.《韩非子》D.《荀子二》10.( )于1921年成立，是新文学史上成立最早、存在时间最长、成员数量最多、地域分部最广的文学社团。
A．文学研究会B．青年杂志社 C．创造社 D．文联（二）搭配连线题1、作品与作者：①《唐璜》拜伦②《叶甫盖·尼奥涅金》普希金③《包法利夫人》福楼拜④《汤姆·索亚历险记》马克·吐温⑤《死屋手记》陀思妥耶夫斯基二、文学类分析题1.简述杜甫诗歌的思想内容。
杜甫诗歌的艺术特色：第一是杜甫善于选择典型的艺术形象，二是善于作细节描写和对比描写，三是善于寓客观于主观，四是善于运用极富个性化的人物对话和人物对白，五是在诗中发表议论，六是精美而丰富的语言，七是众体兼备、中体俱佳的特色，八是内容广博、体式多样、风格多姿多彩。
2.简述浪漫主义文学的特征。
（1）强烈的主观色彩，偏爱表现主观思想，注重抒发个人的感受和体验。
重主观，轻客观和重自我表现，轻客观模仿。
（2）喜欢描写和歌颂大自然。
毕业大作业实习报告
毕业实习报告一、前言时光荏苒，转眼间，四年的大学生活即将画上圆满的句号。
为了更好地将所学知识与实践相结合，提高自己的综合素质，我选择了实习作为毕业前的最后一次提升机会。
在这段实习时光里，我全身心投入，严谨认真，严谨认真，积极学习，收获颇丰。
二、实习单位与岗位（一）实习单位我选择的实习单位是某知名企业，该公司成立于上世纪90年代，是一家专注于互联网科技领域的创新型企业，业务范围涵盖大数据、人工智能、云计算等领域。
（二）实习岗位我在实习期间担任的岗位是产品经理助理。
主要负责协助产品经理完成产品需求调研、产品设计、项目推进等工作。
三、实习内容与过程（一）实习前期在实习初期，我主要进行了公司文化、产品知识等方面的培训。
通过培训，我深刻了解了公司的核心价值观、发展历程、产品体系等，为后期的工作打下了坚实的基础。
（二）实习中期实习中期，我参与了产品经理组织的项目会议，学习了如何进行项目推进、协调资源、解决问题等实际操作。
在此期间，我积极参与讨论，提出了一些建设性意见，得到了同事们的认可。
此外，我还协助产品经理完成了两个产品的需求调研。
通过与用户沟通、收集反馈，我对市场需求有了更深入的了解，也学会了如何将用户需求转化为产品功能。
（三）实习后期在实习后期，我参与了产品设计工作。
在产品经理的指导下，我学会了如何进行产品原型设计，掌握了 Axure、Sketch 等设计工具。
通过不断修改和完善设计方案，我逐渐提高了自己的审美和设计能力。
同时，我还负责跟进项目进度，与开发、测试等部门保持密切沟通，确保项目按时完成。
在这个过程中，我学会了如何协调各方资源，提高项目执行力。
四、实习收获与反思（一）收获1. 专业知识：通过实习，我将所学的产品设计、项目管理等知识运用到实际工作中，提高了自己的专业素养。
2. 团队协作：在实习过程中，我学会了如何与团队成员沟通、协作，共同推进项目。
3. 自我成长：实习使我认识到自己的不足，激发了我不断学习的动力，为今后的职业发展奠定了基础。
毕业大作业实践报告
毕业大作业实践报告时光荏苒，转眼间大学生活即将画上句号。
在毕业之际，完成毕业大作业是对我们所学知识和能力的一次综合检验。
本次毕业大作业实践让我受益匪浅，不仅巩固了专业知识，还锻炼了自己解决实际问题的能力。
我的毕业大作业选题是关于_____的研究。
之所以选择这个题目，是因为在日常的学习和生活中，我对这方面产生了浓厚的兴趣，并且意识到它在实际应用中的重要性和广阔的发展前景。
在开始实践之前，我进行了大量的资料收集和整理工作。
通过图书馆借阅相关书籍、查阅学术期刊以及在网上搜索权威的研究报告，我对该领域的已有研究成果有了较为全面的了解。
这为我后续的研究提供了坚实的基础和宝贵的参考。
然而，在实践过程中，我还是遇到了不少困难和挑战。
首先是理论知识与实际应用之间的差距。
虽然在课堂上学到了很多相关的理论，但真正将其运用到实践中时，才发现情况要复杂得多。
比如，在进行数据采集和分析时，由于实际数据的多样性和不确定性，使得传统的分析方法效果不佳。
这就需要我不断尝试新的方法和技术，对数据进行更深入的挖掘和处理。
其次，时间管理也是一个很大的问题。
由于毕业大作业的任务繁重，需要投入大量的时间和精力，而同时还要应对其他课程的学习和考试，这让我感到压力巨大。
为了合理安排时间，我制定了详细的计划，将大作业的任务分解成一个个小目标，并按照优先级和时间节点有序推进。
尽管在过程中有时会因为一些突发情况导致计划延误，但通过及时调整和合理安排，最终还是保证了大作业的顺利进行。
在解决问题的过程中，我也逐渐摸索出了一些有效的方法和技巧。
一方面，我积极向导师和同学请教，他们的经验和建议让我少走了很多弯路。
另一方面，我不断地进行自我反思和总结，及时发现问题并改进自己的方法和策略。
例如，在数据处理遇到瓶颈时，我通过反复阅读相关的文献和案例，从中获得灵感，尝试了一种新的数据预处理方法，最终取得了较好的效果。
经过几个月的努力，我的毕业大作业终于完成。
通过这次实践，我不仅提高了自己的专业素养和实践能力，还培养了自己的创新思维和团队协作精神。
2023年春行政管理专科毕业大作业
兵团广播电视大学开放教育行政管理（专科）毕业作业（2023年春季学期）分校：_______ ______年级：_______ ______学号：_______ ______学生姓名：_______ ______指导教师：_______ ______作业阐明：1.行政管理专业专科旳实践环节为8学分，其中社会调查3学分，毕业作业5学分。
2.本作业旳内容涵盖了行政管理专业主干课程旳内容，重要波及到如下课程：公共行政学、管理学基础、行政组织学、人力资源管理、办公室管理、个人与团体管理、应用写作等。
3.为了全面检查学生旳学习效果，结合行政管理专业旳特点，本作业旳构造分为四个部分。
第一部分是基础知识，共35分；第二部分是论述题，共15分；第三部分是案例分析，共30分；第四部分是公文写作，共20分。
4.答题规定（1）学生应当按规定旳时间和作业量认真完毕作业；（2）理论阐释清晰明了，要点清晰，分析全面；（3）文字简洁流畅，无语法错误和错别字；（4）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。
5.评分原则（1）基础知识部分，答对得分，答错或不答不得分；（2）论述题部分，列出知识点，同步对于知识点要进行论述，答题全面旳可得10分以上，仅对问题做简朴旳回答，没有进行论述，得分不得超过8分；（3）案例分析部分，每题理论论述清晰，分析全面，文字通顺旳可得10分以上；仅对问题做简朴旳回答，没有结合理论知识展开分析旳过程，得分不得超过5分；（4）公文写作部分，格式对旳完整，事实清晰，要素齐全，文字通顺，无语法错误，无错别字旳，可以得15分以上；格式错误或者正文部分照抄所给材料旳，得分不得超过5分。
6.成绩评估本作业满分100分，60分为及格；凡有下列状况之一者，应评为不及格：（1）多数答案有错及有重大知识性错误旳；（2）基本功太差，写作能力低下，答案完全不符合题目规定或文字量太少；（3）敷衍成篇，且层次混乱，条理不清；（4）代抄、代做、复印、打印粘贴；（5）雷同（主观性题目与他人答案三分之一相似）第一部分基础知识本部分题目均为单项选择题和多选题。
毕业大作业(实践报告)
毕业大作业(实践报告)毕业大作业实践报告是学生在大学毕业前完成的一项重要任务，它旨在总结和展示学生在专业学习过程中所获得的知识、技能和经验。
在撰写毕业大作业实践报告时，学生通常需要按照一定的结构和要求来进行论述和呈现。
首先，毕业大作业实践报告通常包括以下几个部分，导言、实践背景、实践目的、实施方案、实践过程、实践成果、反思与展望、结论和参考文献。
在导言部分，学生需要简要介绍所要报告的实践项目的背景和意义，引出报告的主要内容。
实践背景部分则详细描述了实践项目的相关背景信息，包括所属领域、研究对象、研究目的等。
实践目的部分阐明了实践项目的具体目标和意义，为后续内容的展开打下基础。
实施方案部分详细描述了实践项目的具体实施方案和方法，包括研究设计、数据采集和分析方法等。
实践过程部分则对实践项目的具体执行过程进行描述和总结，包括所遇到的问题、解决方法以及实际操作中的经验和教训。
实践成果部分是对实践项目取得的成果和效果进行客观、具体的展示和分析。
反思与展望部分是对整个实践过程进行深入的反思和总结，同时对未来可能的发展和改进进行展望和规划。
结论部分对整个实践报告进行概括性的总结，强调实践项目的重要性和价值所在。
最后，参考文献部分列出了在撰写实践报告过程中所引用的相关文献和资料。
在撰写毕业大作业实践报告时，学生需要严谨、客观地对实践项目进行描述和分析，充分展现自己在专业学习中所获得的能力和水平。
同时，也需要注重文献的引用和数据的真实性，确保报告的可信度和权威性。
通过认真撰写毕业大作业实践报告，学生不仅可以全面总结自己的学习成果，还可以为未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
模具设计与制造专业毕业大作业
模具设计与制造专业毕业大作业1.根据凹模零件图，编制零件机加工工艺路线和工艺卡片。
如图所示。
2．根据上模座零件图，编制零件机加工工艺路线和工艺卡片。
如图所示。
3．根据浇口套零件图，编制零件机加工工艺路线和工艺卡片。
如图3所示。
4.根据导套零件图，编制零件机加工工艺路线和工序卡片。
如图所示。
5.确定如图所示零件的数控铣削加工的工艺方案，并编制工艺卡片及数控加工程序。
6.塑料模具设计课题产品名称：三通管产品材料：PVC产品数量：大批量生产。
塑件尺寸：高100mm如图所示。
塑件重量：30克技术要求：按4级精度设计；塑件厚薄均匀，外侧表面光滑，不允许有浇口痕迹。
请按以下步骤进行设计（1）型腔布置、（2）确定分型面（3）选择设计浇注系统、（4）确定推出方式（5）模具结构形式及外形尺寸、（6）校核模具安装尺寸（7）计算成型零件尺寸、（8）绘制模具装配图。
完成时间：要求1~~2周时间内完成。
作业要求：交一份完整的设计说明书，一张模具装配图。
工件简图如图所示生产批量：大批量材料：20F料厚：0.8mm二、设计要求：1.冲压件的工艺分析根据工件图纸，认真分析该冲压件的形状、尺寸，精度要求和材料性能等因素是否符合冲压工艺的要求。
（5分）2.确定冲压件的最佳工艺方案通过对冲压件的工艺分析及必要的工艺计算，在分析冲压性质、冲压次数、冲压顺序和工序组合方式的基础上，提出各种可能的冲压工艺方案，并从多方面综合分析和比较，确定最佳工艺方案。
（10分）3.确定模具类型根据冲压件的生产批量，冲压件的形状，尺寸和精度等因素，确定模具的类型。
（5分）4.工艺尺寸计算（20分）1）排样设计与计算并画排样图2）冲压力、模具压力中心计算及压力设备的选择3)凸、凹模刃口尺寸的计算4）弹性元件的选取与计算5.选择与确定模具的主要零部件的结构、尺寸（20分）6．绘制模具总装图及零件图（40分）模具总装图中的非标准件，均需分别画出零件图。
7．编写技术文件作业要求：交一份完整的设计说明书，一张模具装配图。
中国石油大学远程教育专科毕业大作业范文
毕业大作业（实践报告）
题目：商务计划员在岗实践报告
学习中心：广州石油学习中心
年级专业：网络18春计算机信息管理
学生姓名：黄××学号：123456789012
实践单位：广州发展碧辟油品有限公司
实践起止时间：18年3月10日～19年11月10日
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
三、本人这个岗位还有一大特点就是内外部沟通的一个重要枢纽，对外接触政府部门，客户、车队、船舶代理、船公司等等，对内接触生产一线部门，将各类生产计划、指令、客户要求等要传达到相关生产部门。每天都必须进行大量的沟通，沟通能力很重要。《高效沟通与呈现》这门课程的学习对我帮助很大，如何进行有效的沟通，高效沟通的技巧与艺术是一门我们需要不断持续的去学习，去运用研究的学问。因为我们公司的经营性质主要是做仓储服务的，是服务行业。所以客户服务方面的工作尤为重要，在接受不同客户咨询与投诉时，在与同事、上级沟通的时候应怎样注意说话的语气，怎样用肢体语言去表达你想发送的信息，对不同特质的人要采用不同的沟通技巧，而且要明白同理心聆听的重要性，如何去聆听并对事件进行妥善、妥当的处理。这么多年来，总结沟通的四大秘诀：真诚、自信、赞美他人、善待他人。
二、学会合理安排时间，做到工作学习两不误。本身因为我这个岗位的工作性质，
比较繁忙，应酬接待也不少，又加上家庭生活的繁琐干扰，怎样才能确保自己预习、复习和完成在线学习的作业的时间呢？我除了利用工作休息的时间，主要是利用周六、日休息的时间，在陪家人之余抽时间出来看教科书、在线学习、作业等，考试前晚上更是常常是复习到很晚才休息。我一直认为：学习贵在坚持，坚持才有收获。
一、树立正确的学习目的，积极的学习态度。既然报名参加了学习，就要学好，学会，知识的力量是无穷的，对我们工作的帮助更是勿容置疑的，如果抱着混文凭的想法去学习的人是学不到知识的。当然，学习本身就是艰苦的过程，我既然已经选择这条路，就不会轻易放弃，尤其是接触了学习课程后，感到学到的东西能在我的工作当中有很强实用性后，我更加喜欢这个专业。远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）
题目：游梁式抽油机中、尾轴故障分析及预防措施学习中心：胜利油田采油教学服务站
年级专业：网络13秋高起专油气开采技术
学生姓名：学号：
实践单位：
实践起止时间：2015年3月1日～2015年6月19日
中国石油大学（华东）远程与继续教育学院
完成时间：2015年6月20日
中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表
游梁式抽油机中、尾轴故障分析及预防措施实践报告
2.4/1.6/30%、电流69/45、累计运行29089小时；新373-P13在更换之前生产参数5*5*∮38、产量16/9/46%、电流19/17、累计运行78857小时；新373-P10在201
3.1由于中轴固定螺栓本体断进行更换，其生产参数为
4.2*4.5*∮44、16.2/1/94.1%、电流51/42、累计运行142805小时如（图2）；新29-75在2014.4故障为中轴固定螺丝松动及顶丝断，其生产参数为4.2*4*∮44、33/1/96%、电流56/47、累计运行147669小时（如图3图4）；新31-X77在2014.9月故障为中轴保持架断，其生产参数为4.2*6*∮44、34/2.3/93%、电流26/30、累计运行131688小时（如图5）。
图3新29-75固定螺丝松图2新373-P10中轴固定螺栓本体断
图4新29-75顶丝断图5新31-X77尾轴轴保持架及盖板
由于抽油机基础下沉会造成驴头与井口不对中，中轴轴承两侧承受的作用力将发生变化，在倾斜一侧出现较大的压力而另一侧则相对较小，从实际中轴故障中可以明显的看出来，新373-P13和新373-P12都是单侧基础下沉上报维修大队校机。
在校机过程中发现中轴一侧与轴承支架存在磨损现象。
如新373-P13在拆下中轴因轴承保持架断裂造成左侧轴承底座有明显的磨损迹象。
为此基础下沉也是造成中轴轴承损坏的原因之二。
图
图7新373-P13一侧保持架断裂 图8抽油机中轴故障与平衡率关系散点图
4、抽油机整机不平衡：
抽油机在不平衡条件下工作会严重影响换向机构、减速箱、电机的寿命，恶化整个系统工作条件。
中轴是游梁机换线机构中的一部分，在更换中轴的三口油井中也存在不平衡现象。
通过绘制中轴故障所有井在中轴故障之前抽油机平衡率散点图可以看出（如图8），在8口故障抽油机中6口抽油机平衡率在85%以下。
如新373-P10平衡率52%、新373-P12平衡率为65%。
通过事故分析抽油机不平衡也是造成中轴损坏的主要原因之三。
5、抽油机存在剪刀差：
抽油机存在剪刀差后会造成两侧连杆不在一个平面上，在抽油机的上下运动过程中表现为游梁两侧受力不均匀，进而使中轴两侧受力不均匀。
在故障抽油机均没有存在剪刀差，为此剪刀差不是造成中轴损伤的主要原因。
平衡率散点图
40.0%
50.0%
60.0%70.0%
80.0%
90.0%
100.0%
0246810
抽油机平衡率（百分数）
.。