新部编版二年级语文下册句子专项练习题

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新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求,写句子大。

(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。

(照样子,写句子)如果________________就 __________________________________(2)例:梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ (3)你上学时吃过早饭吗?_____________________________________________ 吗?(写问句)(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

(改成被字句)________________________________________________________(5)例:风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

(写拟人句)蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________二、按要求完成练习。

1.照样子,写句子。

例:官员们一边..议论。

..看一边__________一边__________一边__________。

2.连词成句,并加上标点。

吗练书法在你______________________________3.露西把纸揉成一团。

(改为“被”字句)______________________________三、照样子或按要求写句子。

1.例:猴子把香蕉抢走了,→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。

→____________________2.例:小弟弟(高兴极了),(手舞足蹈)地跑回家。

爸爸(______),(______)地向医院跑去。

3.例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

____________________,好像____________________。

四、照样子,写句子。

1.例:绿油油的小柏树就像..战士一样笔直地站在那里。

新部编版二年级语文下册句子专项练习题

新部编版二年级语文下册句子专项练习题

新部编版二年级语文下册句子专项练习题1.我会按要求改写句子。

(1)日月潭是台湾省最大的湖。

(调换语序,不改变句意)(2)那么多星星,你是数不清的。

(改为疑问句)(3)天上有星星。

(扩句)2.我会按要求做一做。

(1)我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序(填序号):B我还知道_____ 节时,人们会。

(2)按要求写句子。

A例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______B眼鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

”句中加点词经过”的意思是,用这个意思的经过”写一个句子。

造句:______3.照样子,写句子。

(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

来越, jffi来越。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了 ,好像战士一样笔直地站在那里。

,女?像。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚, 跑向了操场。

4.按要求写一写。

(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子)天上的云,,像。

(2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)5.看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整①6.用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?7.句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

(照样子,把句子补充完整),既不会,也不会,更不会0(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。

(把句子写具体)8.用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也丕会往下流。

②人稍』力碰到舱体就会飘到半空中。

9.把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点(6分)(1)礼物这是啊多么美好的(2)吗特别它的很难道味道(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的10.我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

_____ i会儿______一会儿「会儿(2)仿写句子。

部编版二年级语文下册句子专项专题训练

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部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去(2)那棵松树______,好像______。

2. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

3. 按要求改写句子。

(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) (2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)4. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

5. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 用划线词语写句子。

(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千,______。

7. 看图,仿照课文中的句子写一写。

(不会写的字写拼音)(1)西瓜圆圆,他自豪(háo)地说:“我是______。

”(2)北风______,他______说:“我是______。

”8. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______(3)例:他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去.妈妈在打扫卫生。

→______9. 照样子,写句子。

(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?______,怎么办呢?(2)例:青蛙为什么没参加?______为什么______?10. 我会写导游宣传语。

秋天,游客们来到小兴安岭旅行。

假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

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最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子,写句子。

(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

如果……就……(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

2. 照样子,写句子。

(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。

(2)例:山坡上开满了鲜花。

(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。

______一会儿______,一会儿______,一会儿______。

3. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)5. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

7. 把句子换—种说法,不改变句子的意思。

(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)8. 按照顺序排列句子。

()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

9. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

10. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。

(1)(2)(3)(4)11. 看图发挥想象,把句子补充完整。

部编版二年级语文下册句子专项测试卷【含答案】

部编版二年级语文下册句子专项测试卷【含答案】

部编版2021年二年级语文下册句子专项达标测试卷(二)时间:30分钟满分:501、按要求完成句子练习。

(18分)[句式转换]1.这难道不是平常吃过的米糕吗?这就是平常吃过的米糕。

(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)(2)兔子的耳朵难道不是竖起来的吗?(改为陈述句)2.(1)大风把树枝吹得乱摆。

(改为“被”字句)(2)教室被我们打扫干净了。

(改为“把”字句)3.照样子,改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。

小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

(1)(2)二、从下列各组词语中任选一词造句。

(6分)[造句]1.教师魔术师服务员饲养员2.逐渐徐徐一眨眼慢悠悠三、按要求完成练习。

(12分)[比喻句]1.照样子,写句子。

(6分)(1)那棵大枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

2.连一连,回答下列问题。

(6分)绿油油的小柏树像个害羞的小姑娘。

茫茫的草原像战士一样笔直地站在那里。

春天像一块无边无际的地毯。

连线的三个句子中,我最喜欢。

这句话把比作。

四、(名校期末真题试卷)把下面句子排列成一段通顺的话。

(10分)[乱句排序]()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这把弓,想把它装饰(shì)一下。

()古时候,有位将军得到了一把射得又远又准的硬弓。

()他用力一拉,没想到弓断了。

()于是,他请人在这把弓上刻了很多花纹。

那些图案看上去非常精美。

五、读一读,填一填。

(4分)[句子语气]1.下面第句话更适合用担心、急切的语气来读。

(2分)①这条河,我能蹚过去吗?②小马!别过河,别过河,你会淹死的!2.(名校期末真题试卷)下面两句话意思相同。

但第句话更能看出他希望禾苗长高的焦急心情。

(2分)①他巴望自己田里的禾苗长得快些。

②他想让自己田里的禾苗长得快些。

参考答案一、1.(1)这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案

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最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。

1.黄鹂在枝头唱歌。

(把句子写具体)_________________________2.秋季里,稻上场,谷像.黄金粒粒香。

(用加点字写句子)天上的月亮像_________________。

3.身体虽.辛苦,心里喜洋洋。

(用加点字写句子)这个苹果虽___________,_________________。

4.一群大雁在天空飞翔。

(快活地)(用括号里的词扩写句子)____________________________二、连词成句,并加上标点符号。

1.爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2.焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3.乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________三、照样子,改写句子,意思不变。

1.例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_______________________________________________(2)这些问题难道能说明什么吗?________________________________________________2.用下列句中加点词语造句。

(1)要是..碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

_________________________________________________(2)雷声小了,雨声也.小了。

_______________________________________________四、按要求写句子。

1.春天像.个害羞的小姑娘。

部编版二年级语文下册期末《句子练习》附答案

部编版二年级语文下册期末《句子练习》附答案

部编版二年级语文下册8.句子练习班级____________姓名____________得分_________时间:40分钟满分:100分一、看图,再展开想象写一写。

(10分)二、照样子,连成一句话。

(12分)三、照样子,根据提示,想象画面,补充句子。

(12分)四、照样子,写句子。

(28分)1.例:小明快乐地在院子里玩耍。

大象________________在马路上散步。

2.例:山坡上有五颜六色的鲜花。

山脚下有__________________________________________________ 3.例:我在草叶上伸懒腰。

(摇摇晃晃的)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

汽车在马路上行驶。

(宽阔的飞快地)_________________________________________________________五、照样子,把两句话合并成一句。

(13分)例:小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

_______________________________________________________________六、仿写句子。

(25分)3.例:天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。

______________________,好像__________________________________ _。

4.例:海洋馆里的海豚一会儿...游到岸边。

...钻入水中,一会儿...腾空飞起,一会儿______________一会儿______________,一会儿__________________,一会儿__________________,玩得开心极了!5.例:只要..按时出发,我们就.能在太阳下山前到达目的地。

只要__________________,我就___________________________________ ____。

部编版二年级下册语文小学句子专项练习题(完美版打印版)

部编版二年级下册语文小学句子专项练习题(完美版打印版)
二、下面的句子应该读怎样的语气,在合适的词语上打(√)。 1、人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?
(高兴、激动、伤心、愤怒) 2、2001 年 7 月 13 日的夜晚,北京申办 2008 年奥运会成功了!(愉快、兴
奋、快活) 3、先生见了,连声说:“好!好!韩愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹)
三、给句子加上标点符号。 1、狐狸为什么说葡萄酸呢( ) 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦( ) 3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树( ) 4、我在操场上捡到一枝钢笔( ) 5、阿英是苗族小姑娘( ) 6、李华今天怎么没来上课( ) 7、天无边无际( )大得很哪( )
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8、我们爱北京( )我们爱祖国的首都( ) 9、小朋友( )你们猜猜( )我是什么( ) 10、王宁( )你为什么选自己( ) 四、给下面的句子加上不同的标点,使句子的意思不同。 1、今天没上课( ) 2、今天没上课( ) 3、明天是你的生日( ) 4、明天是你的生日( ) 五、整理句子。
() ()
九、写出打比方句子。
例:湖水像一面镜子。Hale Waihona Puke 1、弯弯的月亮像。
2、天上的星星像

3、一片片树叶像

4、红红的太阳像

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4
2020 年春季最新
5、
像燃烧的火把。
6、
像扇子。
7、


8、


十、看拼音,写句子。
rén xīn qí tài shān .
1、(
),( )移。
rén duō jì guǎng, duō huǒ gāo
()
4、妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。()

最新部编版二年级下册语文句子专项同步练习及答案

最新部编版二年级下册语文句子专项同步练习及答案

最新部编版二年级下册语文句子专项同步练习及答案一、我会照样子写句子。

1.例:(美丽的)公园里盛开着(五颜六色的)鲜花。

(________________)图书角摆放着(__________________)书。

2.例:寒号鸟冻得..直打哆嗦。

(____________)高兴得...(____________)。

3.例:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。

...我很温和,有时候_________________,有时候..._____________。

...___________________,有时候二、照样子,写句子。

(1)熊猫在竹林嬉戏。

竹林里熊猫在嬉戏。

(2)雄鹰在天空飞翔。

________________________。

(3)孔雀在草地开屏。

________________________。

三、用带点的词语写句子。

1.大青蛙鼓.着大大的眼睛。

___________________________________________________。

2.小水滴聚在一起落.下来,人们管我叫“雨”。

___________________________________________________。

3.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷..出发。

__________________________________________________________。

4.太阳一.晒,我就.变成汽。

_____________________________________________________。

四、按要求写句子。

1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)________________________________2.三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

(仿写句子)_______又 _________又___________。

3.岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。

(改为“被”字句)_________________________________4.树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。

最新部编版二年级下册语文句子专项强化练习及答案

最新部编版二年级下册语文句子专项强化练习及答案

最新部编版二年级下册语文句子专项强化练习及答案一、连词成句1.可爱多么小葫芦的哇______________________________________________________2.那个人都每天看要去几次______________________________________________________3.我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢______________________________________________________4.叶子治的虫上还用______________________________________________________5.在小柳树跳起舞来得意地微风里______________________________________________________二、照样子,写句子。

1.只要..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。

只要______________,就____________________ 。

2.到了冬天,我变成小花朵飘.下来,人们又叫我“雪”。

________________飘________________________3.我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。

...我很温和,有时候___________有时候_____________有时候 ______________。

三、照样子,写句子。

1.例:他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

2.例:他把羊圈修好了。

羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

______________________3.例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。

这么浅的河,我怎么会过不去?_______________________4.(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。

(照样子,把句子写具体)(_________)小牛在山脚下(________)吃草。

部编版小学二年级语文下册句子专项训练

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部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。

____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡshì。

________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。

________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。

________________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

(1)春天来了,柳树发芽了。

(扩句)______________________________________(2)红红的柿子像.灯笼似的..挂在树上。

(用加点词语仿写句子)______________________________________(3)带来世界给光明了太阳(连词成句,加标点)______________________________________(4)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)______________________________________二、仿写句子。

例:那么河水是.深还是..浅呢?1.___________是_____________还是_________?例:他回到家里,一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”2.____________一边____________一边____________。

例:我最盼望...有太阳的好天气,最害怕...下雨的坏天气。

3.________最盼望________,最害怕_________。

三、照样子,写句子。

(1)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

屋后有一片菜地,________(2)葫芦藤上长满了叶子。

细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。

森林里生活着许多动物。

_____________________________________________(3)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________________四、按要求写句子。

1.十个太阳像.十个大火球,炙烤着大地。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________________ 2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。

新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案

新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案

新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案一、仿写句子。

(1)弯弯的月亮像.小船。

_________________像_____________________。

(2)小黑狗在路边散步。

(仿写拟人句)小鸟在树上_________________。

(3)爸爸一边..逗露西玩。

..刮胡子,一边________一边___________,一边___________。

二、照样子,写句子。

例1:爸爸的鞋像小船。

_____________像_________________。

例2:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

只要_________,_________也___________。

例3:我喜欢杨树。

也喜欢松树。

_______________________。

_____________________。

大海上有军舰。

大海上有帆船。

_________________________________。

三、照样子,写句子。

1.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。

(2)_________________,就像______________。

2.例:邓小平爷爷把树苗扶正。

树苗被邓小平爷爷扶正。

(3)邓小平爷爷把树坑挖好了。

____________________________(4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

______________________________四、照样子,在横线上填上合适的词语。

例:无边无际的天空无边无际的________ 无边无际的________1.照样子,把下面的句子补充完整。

例:崖缝里冷得像冰窖。

(1)____________热得____________。

例:细长的...小花。

...葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的(2)海鸥飞过海面。

____________海鸥飞过____________海面。

2.照样子,改写句子。

部编版二年级下册语文第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版二年级下册语文第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版二年级下册语文第五单元《句型》专项训练(含答案)1.按要求写句子。

他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。

(改成“被字句”)_____________________________________________________________________ 2.照样子,写句子。

(1)例:他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

(2)例:他把羊圈修好了。

羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

________(3)例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。

这么浅的河,我怎么会过不去?________3.我会按要求写句子。

(1)一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

(用下划线的词写句子)_____________________________________________________________________ (2)照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。

”同桌________地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”(3)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

(用下划线的关联词语写句子)_____________________________________________________________________ 4.照样子,写一写。

例:他在田边焦急地转来转去。

(1)弟弟________说:“姐姐,你怎么可以乱动我的文具呢?”(2)夜深了,老师还在灯下________工作。

5.按要求写句子。

(1)他把羊圈修的结结实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ (2)羊已经丢了还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ (3)他回到家里,一边喘气一边说。

最新部编版二年级语文下册句子专项同步练习及答案

最新部编版二年级语文下册句子专项同步练习及答案

最新部编版二年级语文下册句子专项同步练习及答案一、仿照例子写句子。

1.现在我还是最弱小的吗?_______________________________________________________________吗?2.你是勇敢的孩子啦!_______________________________________________________________啦!3.您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?______________________________________________________________呢?4.照样子,写句子(1)泉水跑下山去。

欢快的泉水弹着琴跑下山去小猫跳出来。

_____________________________________________(2)要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。

要是________________________________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。

1.我会照样子写句子。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。

_____________________真像..______。

2.我会把句子补充完整。

(1)我明白_____________________(2)____________________________________呢?3.照样子用加点的词语写句子。

平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________________________________________________________________三、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

(改成“把”字句)_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

部编版小学二年级语文下册-句子专项

部编版小学二年级语文下册-句子专项

部编版 语文 二年级 下册
八、把下列词语连成句子,并加上标点。
1.在 大树上 乌鸦 做窝 高高的 ____乌__鸦__在__高__高__的_大__树__上__做__窝__。_
2.像 玫瑰花 火焰 红红的 ____玫__瑰__花__像__红__红_的__火__焰__。_____
3.鲜花 田野里 绿树 到处 是 ____田__野__里__到__处__是_绿__树__鲜__花__。____
__这__张__试__卷__既___不__像__老__师___说__的__那__么___简__单__,__也__不___像__李__芳_ 说的那么 困难。
部编版 语文 二年级 下册
六、加标点符号。
1.因为在空间站里( ,)水失去了重量( )。 2.今天我真高兴啊( !) 3.这幅画画得像不像(?) 4.小马连蹦带跳的说( :“)那好啊( ),你把这 半口袋麦子驮到磨坊去吧( 。)”
七、扩写句子。
1.门前开着鲜花 __门__前__开__着__五_颜__六__色__的__鲜__花__。________
部编版 语文 二年级 下册
2.小鸟在树林唱歌。 __小__鸟__在__葱__郁_的__树__林__唱__歌____________
3.太阳升上来 。 ___太__阳__从__渡_口__对__岸__的__山__冈__后__面__升__上__来。
部编版 语文 二年级 下册
(4)为了能平稳走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢 地钩住带网格的地板。 为了能给学生好好的上课,老师都是早早的来到学校。 _______________________________________________ (5)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

部编版二年级语文下册-句子专项练习(含答案)

部编版二年级语文下册-句子专项练习(含答案)

句子专项一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例: 弟弟(高兴地)推开门, (蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室, ()跨上讲台。

(2)操场上, 同学们有的在()踢足球, 有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋, ()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云, ()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2.合并句子。

例: 我们看, 我们走。

我们一边, 一边看。

(1)我们冲出家门, 穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例: 我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?5.组词成句。

例: 灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例: 我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例: 啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句: 啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句: 树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:4.华佗引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句:三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起, 我一有空, 便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既 , 也。

3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

, 因为。

4.我们一边看, 一边走, 路已经走了不少, 却还恋恋不舍, 不想回去。

________一边____________, 一边_______________。

新部编版二年级语文下册句子专项训练(15道)

新部编版二年级语文下册句子专项训练(15道)

新部编版二年级语文下册句子专项训练(15道)一、按要求写句子。

A.小熊松鼠一座山住在和上(连词成句)_________________________________________________________________ B.狐狸吃光了奶酪。

(换成意思相同的两句话)________________________________________________________________ C.公园里的花真美。

(把句子写具体)______________________________________________________________D.小松鼠玩得真_______________________哪!(把句子补充完整)二、照样子,写句子。

1.例:书店里的书种类真多啊,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得我眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接。

公园里的花都开了,______________________2.例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

__________________________________3.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________4.例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

(用“冷得像,热得像”等类似的词语说一句话)__________________________________三、照样子,把句子补充完整。

(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

荷叶_________,好像_______________。

(2)山坡上种满了碧绿碧绿的小树。

大树上挂满了_______________。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小弟弟______极了,_____________跳起来。

四、按要求写句子。

1.小猫钓鱼很不专心,一会儿...捉蜻蜓。

(用上加点词造句)...捉蝴蝶,一会儿_____________________________2.爸爸的鞋子像.小船。

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新部编版二年级语文下册句子专项练习题
1. 我会按要求改写句子。

(1)日月潭是台湾省最大的湖。

(调换语序,不改变句意)
(2)那么多星星,你是数不清的。

(改为疑问句)
(3)天上有星星。

(扩句)
2. 我会按要求做一做。

(1)我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序(填序号):______
B我还知道______节时,人们会______。

(2)按要求写句子。

A例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

”句中加点词“经过”的意思是______,用这个意思的“经过”写一个句子。

造句:______
3. 照样子,写句子。

(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

______越来越______,______越来越______。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。

______,好像______。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚______,______跑向了操场。

4. 按要求写一写。

(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子)
天上的云,______ ,像______。

(2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)
5. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。





6. 用划线词写句子。

(1)蜘蛛决定开一家商店。

(2)难道它的味道很特别吗?
7. 句子百花园。

(1)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

(照样子,把句子补充完整)
______,既不会______,也不会______,更不会______。

(2)小毛虫把自己裹进了茧屋里。

(把句子写具体)
8. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

9. 把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点(6分)
(1)礼物这是啊多么美好的
______
(2)吗特别它的很难道味道
______
(3)乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的
______
10. 我会按要求写句子。

(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。

______一会儿______
一会儿______一会儿______
(2)仿写句子。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______,______跑回了家里。

(3)写一个比喻句。

______。

11. 按要求写句子。

(1)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

①______一边______,一边______。

(照例子把句子补充完整)
②运用划线的词语造句:______。

(2)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

(运用同样的修辞手法,仿写句子)
香山上的片片红叶,______。

12. 按要求写一写。

(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子)
天上的云,______ ,像______。

(2)我看见喜鹊阿姨站在离边,一会儿教喜静弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用画线的词语写句子)
13. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!
______
14. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮,大家都争着去。

(用划线的词语造句)
②从井冈山到茅坪难走。

(扩句)
15. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

16. 按要求写句子。

(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。

(用划线词语写一句话)
(2)山坡上______。

(把句子写完整)
(3)妹妹跨上马奔向前去。

(把句子写具体)
(4)春天像个害羞的小姑娘。

(仿写句子)
17. 照样子,写句子。

(12分)
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
______,那是春天的______吧?
______,那是春天的______吧?
(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______
笋芽儿脱下一件件衣服。

______
18. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)
②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)
19. 句子来化妆。

(把句子补充完整,并加上标点。


(1)______和______是我国的传统节日
(2)______已经______
(3)我一______就______
(4)因为______ 所以______
20. 按要求写句子。

(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

(用划线的词语写句子)
(2)蜘蛛累得趴倒在地上。

(根据提示补充句子)
______热得______。

21. 按要求写句子。

(1)雾把一切都藏了起来。

(给句子换一种说法)
(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

(用下划线词说一句话)(3)加标点符号
雾呢不知道消失到那里去了
22. 照样子仿写句子。

(1)我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。

我要______;______。

(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
难道只能是______,不能是______?
23. 按要求写句子。

(1)公主被我们救出来了。

(改为“把"字句)
(2)彩虹挂在天空。

(扩句)
(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。

(仿写比喻句)
24. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。

______
①于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。

③清明节过后,地面出现了一道道裂缝。

④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。

⑤笋在春天的怀抱里,迅速往上长。

25. 用下划线的词语写一句话。

(1)傣族人民特别高兴。

(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。

26. 照样子,用划线词写句子。

(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。

27. 读一读,用加下划线的的词语写句子。

①瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐:______。

②乌鸦是怎么喝着水的?
怎么:______?
28. 按要求写句子。

(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)
(2)小壁虎______得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(填入合适的词语,把句子写具体)
29. 照样子,写句子。

(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?
______,怎么办呢?
(2)例:青蛙为什么没参加?
______为什么______?
30. 照样子,写句子。

(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。

(2)例:山坡上开满了鲜花。

(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。

______一会儿______,一会儿______,一会儿______。

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