文化生活文化与生活复习
政治：文化生活复习课复习课件
3、文化与政治、经济相互影响：
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是 经济和政治的反映。
（2）一定的文化由一定的经济、政治决定，有反作 用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影 响。
（3）不同的文化，对政治、经济的影响不同。
4、文化与经济相互交融
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济 建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质 越来越重要。③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
样
性 与文
1、文化传播的基本途径有哪些？P34-35
文 化 传
化 在 交 流
2、什么是大众传媒？推广标志是什么？ 3、文化交流传播的意义？
播
中 传
4、在文化交流传播中我们应该怎样做？
播
传
统
文 化 的
文 化 的 继
继承
承
性
与 文
文 化 在
化继
发 展
承 中 发
展
1、传统文化继承的表现： 2、传统文化的特征：P42 3、传统文化作用的二重性： 4、争正确对待传统文化的必要性：P42-43 5、如何继承传统文化？P43
A.文化与政治相互交融 B.文化产业是一个国家发展的中心环节 C.文化对经济有反作用，文化生产力在现代经 济的总体格局中的作用越来越突出 D.文化是第一生产力，要大力发展文化产业
2.我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济 而言的，下列属于文化的是（C ） ①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③ 技术 ④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥ 企业的信誉和形象 A.①②④⑤ B.①②③④⑤
（09福建卷31）2008年6月18日，中国邮 政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资 封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示 了海峡两岸经济区经济社会发展成就。 由此可见（ B ） A.文化成为地方经济发展的主要标志
高中政治文化生活复习必备知识点
高中政治文化生活复习必备知识点一、是什么?(文化与生活)1.含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分2.特点：文化是人类特有的现象，纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体3.作用：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。
(2)文化对经济、政治的作用：相互影响，相互交融文化与经济、政治相互影响。
经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，并反作用于经济、政治。
先进的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的发展。
文化与经济相互交融。
表现为：(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。
(2)文化产业迅速崛起，文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。
3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中，成为综合国力的重要标志。
4.文化对个人的作用(或影响)。
(1)文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动(2)文化影响个人的表现为：a.文化影响人们的交往行为和交往方式。
b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。
(3)文化影响个人的特点：潜移默化，深远持久。
(4)文化塑造人生：丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎么办?必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大大弘扬民族精神，优先发展教育与科技，为经济建设提供正确的方向保证，精神动力和智力支持。
二、为什么?(文化传承与创新)(一)横向：多样性1、主要表现：民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达)文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)2、文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的3、对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的差异性，共同促进人类文明的繁荣进步(原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求)原则：各民族文化一律平等4、文化在交流中传播(1)传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育(2)现代文化传播的手段：大众传媒(依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段)(3)做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
文化与生活复习-课件
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强 人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平 和，开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一 词首先出现在国 民经济和社会发展规划中，国家 重视培育健康的社会心态是因为
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
B
④文化以经济发展为基础
A. ① ②
B. ① ③
C. ② ④
D. ③ ④
建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文 化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸 引了大量投资；充分整合了地方民俗文化资源，开发 了乡村旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各 种技术培训，培养了各种高素质人才。
结合材料，运用《文化生活》知识，分析上述做法 的理论依据。
⑦洪泽湖湿地⑧我校冬运会
①②③⑥⑧
2.孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成
古今。江山留胜迹，我辈复登临 ……羊公碑字在，读罢
泪沾襟。”该诗句可以体现
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
C
3.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出 产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段， 在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家 国民价值观的目的。该材料告诉我们 ①文化与经济、政政是相互交融的
第一课 文化与生活
考点： 1.文化的内涵与形式； 2.文化与经济、政治的关系； 3.文化在综合国力竞争中的地位和作用。
2019届全国通用版高考政治一轮复习第一单元文化与生活第二课文化对人的影响讲义新人教版必修
的重要性，答案为 C 项；A、B、D 三项与题目指向不符。 答案：C
3．(2018·葫芦岛模拟)说家史、晒家书、写家训、谈家风、议
家规……我们注重家庭、注重家教、注重家风，千千万万
个家庭就会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基
点，成为人们梦想启航的地方。这告诉我们
()
①文化环境影响社会发展与个人成长 ②家风建设是社会
④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：政府和企业之所以重视“文化车间”建设，是因为 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活 动，优秀的文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力 量，促进人的全面发展，①④符合题意；人们的精神产品 离不开物质载体，但不是源自物质载体，文化是人类社会 实践的产物，③说法错误；文化作为一种精神力量，能够 在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对 社会发展产生深刻的影响，“文化车间”建设不会直接影响 企业经济效益，②说法错误。 答案：B
考情归纳
近几年高考对文化影响人的表现和特点多以选择题的 形式考查，通常以地方性素材、时政性突出的文化 热点等 为背景，要求分析体现的文化生活道理，难度一般。复习时 要分别准确理解文化影响人的两个特点、两个表现。
试模拟——考点通关
1．(2018·福建六校联考)世界精神卫生组织把每年的 5 月 8 日订 立为“世界微笑日”，希望通过微笑促进人类身心健康，人与
第二课 文化对人的影响
基点一线串 考点四层研
热点二面观 题点三维练
基点一线串
构建知识体系 串记主干知识
考点四层研
考点各个击破 认知步步高升
考点 1
文化对人影响的表现和特点
高考政治一轮复习文化生活 第二单元 文化传承与创新易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第二单元《文化传承与创新》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第三课文化的多样性与文化传播（高考热度★★★）1.文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
2.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3.各民族文化无论优劣，一律平等。
4.文化传承是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
5.尊重文化多样性首先要认同其他民族文化。
6.举行大型庆祝活动可以实现中华民族的伟大复兴。
7.开展文化申遗能够拓展民族文化的基本内涵。
8.中法两国的红色文化是推动两国文化发展的主导因素。
9.革命文化的内涵是在交流中确定的。
10.《超级中国》在韩国热播显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同。
11.保护世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。
12.革命文化通过大众传媒的传播而具有价值。
13.新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。
14.文化交流是文化多样性的前提。
15.商业贸易是文化传播的主要手段。
16.科技是推动文化发展的决定性因素。
17.大众传媒具有选择、传递、创造文化的强大功能。
18.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。
19.文化交流消融了文化多样性。
20.保护文化遗产是传播中华文化的重要途径。
21.不同民族文化的融合是文化发展的关键。
22.文化交流的目的，就在于文化传播。
23.文化的价值取决于文化传播的广度和深度。
24.保护文化遗产是文化传承发展的根本动力。
25.中法开展文化遗产修复和保护合作旨在赋予中法传统文化新的时代内涵。
第四课文化的继承性与文化发展（高考热度★★★）26.文化遗产被称为凝固的艺术，中国文化遗产是展现中国传统文化的重要标志。
27.文化多样性是维系民族生存与发展的精神纽带。
28.传统文化具有相对稳定性要求我们对传统文化要做到取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。
29.传统文化对社会和人的发展起促进作用。
30.传统文化是推动社会进步的不竭动力。
高中政治文化生活背诵提纲-超详版
超详细?文化生活?背诵提纲1.文化的特点：①文化是人类社会特有的现象.文化是人类社会实践的产物②人们在社会实践中创造和开展文化,也在社会生活中获得和享用文化.③ 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体.2.文化的作用〔力量、功能、意义〕：◊文化是一种精神力量,能够在人们熟悉世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会开展和人的成长产生深刻的影响.◊文化对社会的影响：文化是社会生活的根本领域之一.增强文化建设,促进社会的全面开展和进步.⑴对经济的影响：文化与经济相互影响、相互交融,经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强.①文化对经济的效劳功能：在经济开展中, 科学技术的作用越来越重要.为推动经济建设,开展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质越来越重要.建设良好的文化气氛、人文环境, 促进经济开展.②文化自身的经济功能：文化产业快速开展,文化消费日益丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出.⑵对政治的影响：文化与政治相互影响、相互交融.①国内：随着民主和法制建设的开展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养.②国际：文化渗透、文化入侵,与反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容.要维护国家的文化平安.⑶对综合国力的影响：文化是民族的血脉,是人民的精神家园.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉.文化已经成为国家核心竞争力的重要因素.要增强文化软实力、文化的国际影响力,占据文化开展的制高点,在国际竞争中掌握主动权.文化是广阔开展中国家维护国家利益和平安的重要精神武器. 反对文化渗透、文化入侵、文化霸权主义,维护国家的文化平安.我国的文化建设为现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持.◊文化对人的影响：⑴途径：文化对人的影响来自于①特定的文化环境；②各种形式的文化活动.〔增强文化环境、文化场馆的建设,举办丰富多彩的文化活动.〕⑵表现：文化影响人们的①交往行为和交往方式；②实践活动、熟悉活动和思维方式.⑶特点：①潜移默化〔方式上〕；②深远持久〔效果上〕.⑷优秀文化塑造人生：①丰富精神世界；②增强精神力量；③促进人的全面开展.3.文化与经济、政治的关系：文化是经济和政治的反映, 一定的文化由一定的经济、政治所决定；又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响.文化有自身的传承性和相对独立性. 文化并非经济、政治的派生物或附属品.经济开展是文化开展的根底,并不意味着文化的开展与经济的开展亦步亦趋.不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会开展的作用也不同.先进的、健康的文化会促进社会的开展,落后的、腐朽的文化那么会对阻碍社会的开展.4.民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素, 是一个民族历史文化的长期积淀.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达.5.保护文化遗产文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志, 对于研究人类文明的演进具有重要意义, 对于展现世界文化的多样性具有独特作用, 是人类共同的文化财富.6.文化是民族的,文化又是世界的.7.文化具有多样性,文化多样性是人类社会的根本特征, 也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性,认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原那么,相互借鉴,求同存异.8.文化传播的多种途径：①商业贸易②人口迁徙③教育……9.群众传媒是现代文化传播的主要手段.10科技在文化传承中的作用：当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与开展.现代科学技术的开展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,促进了群众传媒的开展.群众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,聚集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,11.推动中外文化交流：推动中华文化走向世界,促进中华文化的传播,增强中华文化国际影响力;促进世界文化的开展；外域文化不断传入中国,吸收各国优秀文明成果,促进了中华文化的开展和进步.12.文化具有继承性表达：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想……的继承. 13传统文化的特点：①相对的稳定性.在世代相传中保存着根本特征,具体内涵又能够因时而变.②鲜明的民族性.传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派.14.民族文化是民族身份的重要标志.每一个民族的文化精粹都是这个民族历史开展的产物和人民智慧的结晶.在一个民族的历史中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是维系民族生存和开展的精神根基、精神纽带.15影响文化开展的重要因素：⑴生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的开展方向.⑵科学技术的进步是推动文化开展的重要因素.⑶思想运动往往成为社会变革的先导,促进文化的开展.⑷教育的方式与水平也是影响文化开展的重要因素.16教育:⑴教育是民族振兴和社会进步的基石.坚持教育优先开展,办好人民满意的教育.坚持教育为社会主义现代化建设效劳、为人民效劳,把立德树人作为教育的根本任务.⑵教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色.随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响.17.文化在交流的过程中传播,在继承的根底上开展,都包含着文化创新的意义.文化开展的实质,就在于文化创新.18社会实践是文化创新的源泉、动力①社会实践是文化创新的源泉.人们在改造自然和社会的实践中, 创造文化②社会实践是文化创新的动力.社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,答复新问题.社会实践的开展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件.19.文化创新的意义、作用⑴文化创新可以推动社会实践的开展.推动社会实践的开展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准.⑵文化创新能够促进民族文化的繁荣.创新是文化富有生机与活力的重要保证.文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证.20.对待传统文化的正确态度：①“取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用.②在继承的根底上开展、创新.推陈出新、革故鼎新.③反对“守旧主义〞、“文化复古主义〞和“历史虚无主义〞.21.文化继承与开展的关系：文化的继承与开展,是同一个过程的两个方面.继承是开展的必要前提, 开展是继承的必然要求. 文化在继承的根底上开展, 在开展的过程中继承22.正确对待外来文化: ①尊重外来文化.②增强中外文化交流,积极吸收借鉴国外优秀文化成果,抵抗西方文化中腐朽、落后思想的危害.③以我为主、为我所用.保持文化的民族特色,植根于民族文化的土壤. ④反对“封闭主义〞与“全盘西化〞、“民族虚无主义〞.23.文化创新与借鉴、融合的关系：在社会实践的根底上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明开展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程.文化多样性是文化创新的重要根底.文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以开展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短〞的过程；是在文化交流、借鉴的根底上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程.24.文化创新的途径：①立足于社会实践,是文化创新的根本途径.立足于开展中国特色社会主义的伟大实践.②批判地继承传统文化,〞取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新.③增强中外文化的交流、借鉴、融合,面向世界、博采众长,学习外来文化的优秀成果,以我为主,为我所用.④坚持正确的方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义、封闭主义〞和“民族虚无主义、历史虚无主义〞.⑤充分发挥人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利益,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养,自觉走人民群众相结合的道路.⑥在内容和形式上积极创新,创新文化传承手段,创新文化体制机制.25.弘扬中华文化、中华民族精神,建设中华民族共有的精神家园.26.中华文化的特征：⑴源远流长⑵博大精深⑶中华文化的包容性：求同存异〔能与其他民族文化和谐相处〕、兼收并蓄〔能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分〕中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因就是在于它所特有的包容性.这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,对其他民族文化的理解.27.文字是文化的根本载体,记载了文化开展的历史轨迹和丰富成果.文字的创造,使人类文明得以传承,标志着进入文明时代.汉字是中华文化的根本载体,是中华文明的重要标志,对传承中华文化发挥了巨大作用.28.中华文化的力量中华民族拥有厚重的文化底蕴,各族人民对中华文化有着强烈的认同感和归属感. 中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是鼓励中国人民克服困难、创造幸福生活的强大精神力量,也是鼓励每一个中华儿女共同创美好明天的不竭力量之源,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量.29.中华民族精神的根本内涵：以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.爱国主义是中华民族精神的核心.30.中华民族精神的力量中华民族精神是中华民族优秀传统文化的结晶,深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族民族生存、开展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂.31.弘扬和培育民族精神⑴弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和开展强基固本.是提升全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要.⑵弘扬和培育民族精神的途径：①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨〞作用；②继承和发扬中华民族的优良传统；③正确对待外来文化思想的影响；④与弘扬时代精神相结合；⑤青年应该成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者.32.文化市场的自发性和传媒的商业性,要增强治理、正确引导.个人在文化生活中要学会选择.面向广阔人民,反映人民的利益与呼声,开展为人民群众所喜闻乐见的社会主义群众文化.33.改造或剔除落后文化,果断抵抗、依法取缔腐朽文化.34.奏响主旋律35走中国特色社会主义文化开展道路,建设社会主义文化强国.增强全民族文化创造活力.36树立高度的文化自觉和文化自信.文化自觉,是对文化地位作用的深刻熟悉、以文化开展规律的正确把握、对开展文化历史责任的主动担当.文化自信,来自于对时代开展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握, 来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的果断信念.文化自觉和文化自信,表现为对中华文化前途充满信心、对中国特色社会主义文化开展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心.37.建设社会主义精神文明38.深化文化体制改革,解放和开展文化生产力.39.开展公益性文化事业,保证人民根本文化权益；40加快开展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业.41开展社会主义精神文明创立活动.42增强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观.43.发挥道德模范的典范作用.44.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观.45全面提升公民道德素质,是社会主义道德建设的根本任务.46增强自身的科学文化修养和思想道德修养, 不断追求更高的思想道德目标。
2024高考政治一轮复习专题九文化与生活2试题含解析
专题九文化与生活一、选择题(每小题4分,共24分)1.[2024陕西百校联考]住丽江古城、看福建土楼、听苏州评弹、吃上海本帮菜……“非遗+旅游”,提升着人们休闲生活的文化“腔调”。
这体现了( )①人们在社会实践中创建和享用文化②人们的精神活动离不开物质活动③文化能转化为物质力气,促进社会发展④文化影响着人们的相识活动和思维方式A.①②B.②③C.①④D.③④2.[新角度]一个村庄的变更,可以折射一个国家的变迁。
20世纪70年头起先,浙江安吉开山采矿,环境遭到严峻破坏。
2005年8月15日,时任浙江省委书记的习近平同志在安吉余村考察时提出“绿水青山就是金山银山”。
理念一变天地宽,经过十几年的努力,安吉余村“不卖石头卖风景”,成为“安且吉兮”的宜居宜业宜游之地。
这说明( )①文化的实质是促进经济社会发展的一种精神力气②优秀文化具有长久的生命力、强大的引领力和持续力③文化创新促进了当地生产力的发展和生产关系的变革④文化与经济相互交融,在经济发展中的作用越来越重要A.①②B.①③C.②④D.③④3.[2024浙江嘉兴教学测试]2024年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。
70多年来,英雄的中国人民志愿军在汹涌澎湃的抗美援朝斗争中锻造的宏大的抗美援朝精神,激励着中华儿女不畏牺牲,砥砺奋进,创建了一个又一个人间奇迹。
这表明( )①优秀文化能够丰富人的精神世界②优秀文化能够增加人的精神力气③爱国主义是中华民族精神的核心④人们在社会实践中创建和享用文化A.①②B.③④C.①③D.②④4.[科学精神]党内政治文化是在确定的党内政治生活中形成和发展的,对党内政治生活和政治生态发挥着规范、引领和导向的作用。
有什么样的党内政治生活,就会有什么样的党内政治文化,就会形成什么样的党内政治生态。
这表明( )①确定的文化确定确定的党内政治生态②确定的文化是确定的政治的反映③确定的文化对确定的政治具有反作用④文化与经济、政治相互影响、相互交融A.①②B.①④C.②③D.③④5.[2024山西太原名校考试]梁启超高度重视思想的力气。
高中政治文化生活文化创新知识点
高中政治文化生活文化创新知识点人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，下面小编给大家分享一些高中政治文化生活文化创新知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中政治文化生活文化创新知识1. 文化发展的实质：就在于文化创新。
2. 社会实践对文化创新的决定作用：(1)社会实践是文化创新的源泉。
(2)社会实践是文化创新的动力和基础3. 文化创新的作用和意义：(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
)(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
(只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
)(3)文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4. 文化创新的途径(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
努力为传统文化注入时代精神。
(3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。
学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。
反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
高中政治文化生活文化知识点11. 文化是人类社会特有的现象。
文化是人类社会实践的产物。
2. 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
3. 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体中。
4. 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
高中政治必修三文化生活知识点总结(最新最全)
政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化：①文化形式各种各样。
②文化现象无时不在，无处不在。
③不同区域的文化各具特色。
2、文化的内涵以及特点：①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
②文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。
③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。
④文化现象实质上是一种精神现象。
3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
二、文化对人的影响1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人的影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点：①具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
一是文化氛围的无形影响，二是参加文化生活的影响。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，因此我们要自觉接受健康向上的文化影响。
②具有深远持久的特点。
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
4、文化塑造人生①丰富人的精神世界：优秀文化能丰富人的精神世界，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径和载体。
②增强精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
文化生活复习
2、文化的社会作用
• 文化是一种社会精神力量。文化作为一种 精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量，对社会发展 产生深刻的影响。无论是个人成长，还是 一个民族和国家的发展，文化都具有极其 重要的作用和影响。
3.
（1）文化和政治、经济相互影响政治的反映。 一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作 用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。
• 4、文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不 是有形的、强制的。处在一定文化环境中有利于 形成一定的文化素养。但是，这种影响不都是消 极被动的，而是接受健康向上的文化的影响，往 往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有 主动接受健康向上的文化的熏陶，才会形成较高 的文化修养。 • 5、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确 定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深 远持久的影响。这种影响可能是积极的，也可能 是消极的。因为一个人形成的系统的世界观、人 生观、价值观，包括正确的，也包括错误的。
文化生活复习
文化生活 知识结构
一单元 二单元 三单元 四单元 文化与生活—文化传承与创新—中华文化与民族精神—发展中特文化
两个关系谈 文化内涵
纵横角度论 文化发展
中华文化的 历史沿革
中华文化的 现实走向
第一单元
文化现象（普遍性与特殊性） 文化的含义 文化的含义（内涵）
特 点
文化是人类社会特有的现象 个人文化素养是逐步培养出来的 文化现象实质上是精神现象
①网络文化影响着人们的学习和生活 ②网络文化能够净化人的 精神世界 ③互联网成为人们文化活动的新载体 ④“上网”是健康有益的 文化活动 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．在经济发展中，网络文化产业迅速崛起，网络游 戏、网络影视、网络歌曲、电子邮件等网络文化消费 日益增多。这一事实体现了 A
文化生活第一单元知识提纲及易混易错点
文化生活第一单元知识提纲及易混易错点一、知识提纲1.文化生活的概念和重要性-文化生活是指人们在日常生活中通过各种文化活动来表达和展示自己的文化观念、价值观和审美观。
-文化生活重要性：丰富个体精神生活、促进社会发展、传承文化遗产、弘扬民族精神、推动文化产业发展。
2.文化生活的内容和形式-内容：音乐、舞蹈、戏剧、电影、美术、摄影、书法、传统手工艺等。
-形式：演出、展览、比赛、讲座、工作坊、艺术团体等。
3.文化生活与日常生活的关系-文化生活是日常生活的一部分，通过文化活动来提升生活品质和文化修养。
-文化生活可以丰富日常生活的内容、提供精神享受和思想启发。
4.文化生活的价值体现-个体层面：提升审美能力、丰富精神生活、增强自我认同感。
-社会层面：促进社会和谐、传承传统文化、推动文化交流与融合。
5.发展中国家的文化生活-发展中国家文化生活的特点：传统文化根深蒂固、现代文化影响快速增长、文化产业发展潜力巨大。
-发展中国家如何提升文化生活：政府支持文化产业发展、加强文化教育与传承、推动文化交流与合作。
1.文化生活与文化娱乐的区别-文化生活是通过文化活动来提升生活质量和文化修养的过程，强调的是内在的文化追求和价值观念。
-文化娱乐是以享受和消遣为主要目的，强调的是外在的娱乐和娱乐活动。
2.传统文化与现代文化的融合-传统文化是指一个民族或地区在长期发展过程中所创造的具有独特特点的文化形态和艺术体系。
-现代文化是指现代社会所特有的、与工业化、城市化、大众化密切相关的一种文化状态。
-传统文化与现代文化的融合是指在现代社会中传统文化与现代文化相互交融、互为补充，形成一种新的文化形态。
3.文化生活与文化产业的关系-文化生活是人们通过各种文化活动来提升生活质量和文化修养的过程。
-文化产业是指在文化生产、创意设计、文化传播、文化消费等环节中产生的一系列经济活动和产业形态。
4.发展中国家的文化生活特点-发展中国家的文化生活在传统文化的基础上快速崛起，同时受到现代文化的大量冲击和影响。
高考复习之文化生活小专题：中华民族精神专题复习
中华民族精神专题复习一、民族精神作用、意义类的归纳（1）中华民族精神的重要意义：三精一魂一火炬●始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带，●支撑中华民族生存、发展的精神支柱，●推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，●是中华民族之魂，●是中华民族永远的精神火炬。
（2）中华民族精神的现实必要：民族素质、综合国力、社会主义道路●提高全民族综合素质的必然要求●不断增强我国国际竞争力的要求●坚持社会主义道路的要求（3）中华民族精神对人的作用：塑造、核心价值、素质、时代新人●塑造人生（增强人的精神力量）●培育和践行社会主义核心价值观●提高个人思想道德素质●培养担当民族复兴大任的时代新人（4）中华民族精神对中华文化（传统文化）的作用：●彰显中华文化力量，提升文化影响力和感染力●推动中华文化的传承和发展（5）中华民族精神对中国特色社会主义文化的作用：●社会主义文化强国建设●培育和践行社会主义核心价值观●增强文化自信●坚定理想信念●加强思想道德建设二、如何弘扬和培育民族精神（启示类、措施类）（1）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
（实践）（2）最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的作用，在全社会形成共同理想和精神支柱。
（指导思想）（3）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（继承）（4）必须正确对待外来思想文化的影响。
（交流）（5）必须与弘扬时代精神相结合，与时俱进。
（创新、内容）（6）要让人们群众成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
（主体）（7）利用商业贸易等经济政治活动加强宣传、发挥教育的作用（途径）（8）大众传媒的宣传、传播（手段）（9）丰富和发展民族精神的载体如电影、文学、诗词等（载体、形式）如果在文化生活主观题中考察为什么/如何弘扬“XX精神”，应该如何作答呢？首先明确考察知识范围，其次依据材料和设问指向作答。
情形1：题目设问中有明确知识范围指向的就用该范围的知识分析（例如2019年全国3卷，弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
高三政治一轮复习《文化生活》第二单元文化传承与创新知识点总结
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第四课文化的继承性与文化发展●传统文化的含义与特点？传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。
●传统文化继承的方式和途径？（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文艺的继承（4）传统思想的继承●如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响?（1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
●如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用？（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
●文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系？继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
●我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者？（1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。
（2）双面交流。
（3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
●影响文化发展的因素有哪些？（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育●教育在文化传承中的重要作用是什么？教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
《文化生活》高考易错知识归纳整理
二轮复习：高考模考易错题汇总必修3《文化生活》专题八文化作用与文化发展1.文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势。
2.文化决定人们的交往行为和交往方式。
3.文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合。
4.积极参加文化活动，是培养健全人格的重要途径。
5.文化旅游的发展取决于人们的文化修养。
6.文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心。
7.一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的。
8.大力推进科技创新凸显了科学素养在文化素养中的核心地位。
9.每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。
10.世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
11.经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。
12.文化是经济的集中表现。
13.文化发展是经济发展的基础。
14.“文化车间”建设会直接影响企业经济效益。
15.文化促进了社会向前发展。
16.优秀企业文化对企业发展起决定作用。
17.人们文化素养的核心和标志是文化程度。
18.物质生活比文化生活更重要。
19.文化是一种社会物质力量。
20.文化是个人成长的催化剂。
21.经济与文化的发展是同步的。
22.优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。
23.文化对经济有积极的反作用。
24.文化是人类社会赖以存在、发展的基础。
25.文化对经济发展起推动作用。
26.文化能够增强人的精神力量。
27.文化决定人的价值取向。
28.对于文化环境的影响人是无能为力的。
29.文化是经济的派生物。
30.思维方式决定人们的认识和实践活动。
31.优秀文化决定人的全面发展。
32.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。
33.文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。
34.乡约礼仪是历史文化成就的重要标志。
35.文化多样性是人类社会发展进步的根本动力。
36.中法开展文化遗产修复和保护合作旨在丰富世界文化的多样性。
《文化生活》知识点整理
《文化生活》知识点整理文化生活是指人们在生活中体验和享受与文化相关的各种活动，包括文化艺术、传统节日、习俗风情、饮食文化、服饰风格等方面。
文化生活丰富多彩，反映了一个地区或一个国家的历史、传统、风俗和社会发展水平。
在这篇文章中，我将整理一些文化生活的知识点。
一、文化艺术1.中国传统艺术形式：京剧、杂技、皮影戏、京胡、古筝等。
2.西方传统艺术形式：古典音乐、芭蕾舞、油画、雕塑等。
3.文化艺术节目：音乐会、舞蹈演出、话剧表演、美术展览等。
4.影视艺术：电影、电视剧、动画片等。
5.文化名人：莎士比亚、达芬奇、贝多芬等。
二、传统节日1.春节：中国最重要的传统节日，通常在农历正月初一，包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等活动。
2.元宵节：春节之后的第十五天，通常在二月中旬，人们赏灯、猜谜、吃元宵等。
3.中秋节：农历八月十五，人们赏月、吃月饼、猜灯谜等。
4.春龙节：泰国的传统节日，泼水节是其中最著名的活动。
5.感恩节：美国的节日，通常在十一月的第四个星期四，人们举行家庭聚会，一起吃火鸡等。
三、习俗风情1.中国传统习俗：过大年、拜年、包饺子、戴红包、结婚等。
2.西方传统习俗：圣诞节、复活节、万圣节等。
3.日本传统习俗：穿和服、茶道、观赏樱花、爱情信仰等。
4.印度传统习俗：印度教节日、婚礼仪式、印度舞蹈等。
5.非洲传统习俗：部落仪式、蒙古族游牧生活等。
四、饮食文化1.中餐：四大菜系（川菜、粤菜、湘菜、鲁菜）、热干面、火锅等。
2.西餐：法式大餐、意大利面、汉堡包、披萨等。
3.日餐：寿司、刺身、日式烧烤等。
4.印度餐：咖喱、烤饼、印度酸奶等。
5.非洲菜：尼日利亚菜、埃塞俄比亚菜、摩洛哥菜等。
五、服饰风格1.中国传统服饰：汉服、旗袍、唐装、蓝色的长袍等。
2.西方传统服饰：礼服、连衣裙、西装、裙子等。
3.日本传统服饰：和服、浴衣、军服等。
4.印度传统服饰：萨里、克腊奇（男性上身长袍），等等。
5.非洲传统服饰：动物皮、斗篷、象鼻裤等。
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广义文化：即”文明“（人类改造世界的一切活动及创造的物质、精神成 果 狭义——即文学艺术或者具有一定的知识技能和具备一定修养素质。
文化形式多样：
文化的特点
第一，文化是一种精神现象（人类全部精神活动及其 产品）【经济活动和现象、政治活动和现象都不是】
第二，文化是一种社会现象，文化是人类特有的现象。 是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能成为文 化）
特定的文化环境
各种形式的文化活动
（1）无形 （2）主动接受健康向上 （1）习俗
（2）三观
优秀
丰富精神世界
丰富人的精神世界 培养健全人格的重要途径
文
我国人民精神世界的主流
化
塑 造
的作用
生 社会发展和人的发展的
关系 ——相互
促进人的全面 发展
人的全面发展的表现
优秀文化对促进人的全面 发展起着不可替代的作用
【作用】
民族和国家的历史中
而且表现在
。
●一个民族，物质上不能贫困， 精神上也不能贫困。
文化的实质是一种社会精神力量
精神力量转化为物质力量
（1）对产个生人影成响长
（2） 对国家民族 产生影响
双向
积极作用：先进、健康、科学的文化 消极作用：落后、不健康、腐朽的文化
1 在综合国力中 2 我国要求
本框导读：
第三，文化是一种素养，是通过后天的社会实践和文化 教育培养的。
第四，人类文化的表现离不开物质活动和物质载体（阅 读书籍，欣赏艺术品）
认识世界
（1）文化作为一种精神力量 能够在人们 改造世界 的
文化
过程中转化为物质力量 。 对社会发展产生 深远影响。。
的
个人成长
（2）这种影响，不仅表现在
过程中，
力量