实验活动8： 粗盐中难溶性杂质的去除(含答案)

中学学生化学实验报告单

实验题目：实验活动8：粗盐中难溶性杂质的去除

班级：日期：指导教师：

第组姓名：同组人：

【实验目的】

1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。

2、学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。

【实验用品】

烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒（10mL）、铁架台（带铁圈）、托盘天平、滤纸、火柴。

【实验步骤】

1、溶解：用托盘天平称取粗盐5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌（玻璃棒作用：搅拌，目的是加速溶解），一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊（现象：所得食盐水浑浊）。

称量剩下的粗盐，计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。

称取粗盐/g 剩余粗盐/g 溶解粗盐/g

5.0 1.3 3.7

2、过滤：过滤（玻璃棒作用：引流）食盐水。仔细观察滤纸上剩余物及滤液

的颜色（现象：滤纸上的剩余物主要是泥沙，滤液是澄清透明的无色溶液）。图11-13过滤食盐水

3、蒸发：把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热。在加热过程中，

用玻璃棒不断搅拌（作用：搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅），

当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

观察蒸发皿中食盐的外观（现象：水分蒸干后，蒸发皿中出现白色晶体）。

4、计算产率。用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定图11-14蒸发食盐水

的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较（提纯后的氯化钠比粗盐洁净），并计算精盐的产率。

溶解粗盐/g 精盐/g 精盐产率/%

3.7 3.2 86.5

【实验结论】过滤能除去粗盐中不溶性的固体杂质。

精盐产率偏低的原因可能有：①转移食盐不彻底；②过滤时滤纸上沾有食盐溶液；③烧杯内壁沾有

食盐溶液；④蒸发时有液体溅出。

【问题交流】

1、制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？（提示：从氯化钠的溶解度曲线考虑）。

根据氯化钠的溶解度曲线可判断氯化钠的溶解度受温度的影响很小，降低温度不会有食盐析出，所以采用降低温度的方法不能达到同一目的。

2、本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质？考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物，并设计实验验证你的判断。

根据粗盐的提纯步骤可知利用了氯化钠易溶于水，溶解度受温度影响小的性质。

粗盐主要来自于海水，海水中除溶解有氯化钠外，还溶解有氯化镁、氯化钙等其他物质，利用过滤法不能除去。可以把提纯后的盐配成溶液，然后向溶液中加入氢氧化钠溶液等，如果出现白色沉淀，则证明提纯后的盐为混合物。