一个农村娃的记忆——赤脚
赤着脚的童年生活简书
赤着脚的童年生活简书摘要：一、童年生活的回顾1.农村生活的背景2.赤脚的习惯与自然环境的关联3.生活中的点滴乐趣二、赤脚的生活习惯对成长的影响1.增强体质2.培养独立自主能力3.塑造坚韧性格三、现代社会中赤脚生活的启示1.亲近自然的重要性2.简单生活的价值3.从赤脚生活中汲取智慧四、总结与展望1.珍惜过去的生活经历2.传递美好的生活态度3.倡导回归自然的理念正文：一、童年生活的回顾在我的童年时光里，大部分时间都是在农村度过的。
那时候，农村的生活条件虽然较为艰苦，但我们的生活充满了乐趣。
尤其是赤脚的习惯，让我更加贴近自然，感受到了生活的真实。
1.农村生活的背景在我生活的那个小山村，人们习惯于光着脚走路。
无论是田间劳作还是走亲访友，大家都自然而然地脱下鞋子，让双脚与大地亲密接触。
这种习惯与农村的自然环境息息相关，因为光脚走路能够让我们更好地适应各种地形，避免滑倒和受伤。
2.赤脚的习惯与自然环境的关联对于孩子们来说，赤脚更是一种无法抗拒的快乐。
当我们将脚丫子伸进清澈的小溪，感受着凉爽的水流拂过脚趾时，那种快乐是无法用言语来形容的。
此外，我们还会赤脚走在乡间的小路上，感受着泥土的芬芳和温暖。
3.生活中的点滴乐趣赤脚的生活充满了乐趣。
我们在田野间奔跑，尽情地嬉戏。
当炎热的夏天来临时，我们会在小溪里嬉水，享受着清凉的水花带来的愉悦。
这些美好的回忆至今仍深深地烙印在我的心中。
二、赤脚的生活习惯对成长的影响赤脚的生活习惯对我们的成长产生了深远的影响。
它让我们学会了独立自主，锻炼了我们的体质，也塑造了我们坚韧的性格。
1.增强体质赤脚走路能够锻炼我们的脚部肌肉，提高脚趾的灵活性和协调性。
此外，光脚在田野间奔跑，还能够增强我们的脚力，为以后的生活打下良好的基础。
2.培养独立自主能力赤脚的生活习惯让我们学会了独立自主。
在很小的时候，我们就开始学会自己照顾自己，无论是穿衣吃饭还是洗衣打扫，我们都能独立完成。
这种自主能力让我们更加自信，为以后的成长奠定了基础。
赤脚的孩子散文
赤脚的孩子散文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：夏日的清晨，太阳还没有完全升起，微风拂过稻田，一群赤脚的孩子在田间奔跑嬉闹。
他们身穿简单的衣服，脚下赤脚踩在泥土上，笑声和欢乐在田间荡漾。
赤脚的孩子们来自贫困的农村，他们的父母大多是务农的农民，生活贫困艰难。
在这样的环境下长大的孩子，他们懂得珍惜每一寸土地，明白辛勤劳动的含义。
赤脚的孩子们从小就学会了帮助父母干活，他们在田间劳作，体验着农民的辛苦和劳累。
在他们的身边，没有豪华的玩具，没有奢侈的衣服，但他们却拥有着丰富的童年乐趣。
每逢周末或假期，孩子们会聚在一起，玩耍、嬉笑、追逐。
他们没有电子游戏，没有手机，但他们却能在简单的游戏中找到快乐。
在田间小路上，他们会捡拾一根根嫩草编成花环，戴在头上，互相比赛跑步；在水塘边，他们会捉蝌蚪、抓泥鳅，探索着大自然的奥秘。
赤脚的孩子们的眼睛里充满了纯真和好奇，他们对世界充满了无限的向往和憧憬。
他们尽管生活在贫困的环境中，但他们内心却充满了勇气和坚韧。
在他们的心中，有一个美好的未来，是他们努力奋斗的方向。
赤脚的孩子们的成长历程充满了艰辛和挑战，但他们却从中收获了更多的感悟和成长。
他们懂得了感恩、懂得了坚持、懂得了珍惜。
他们的父母虽然没有给予他们物质上的富足，但却赋予了他们坚强的意志和拼搏的勇气。
赤脚的孩子们在艰辛的劳作中懂得了生活的真谛，懂得了家庭的温暖。
他们会在傍晚的时候回到家中，洗净身上的泥土，享受着母亲做的饭菜，听着父亲讲述田间的耕种经历。
在他们的家中，父母的笑容是最美丽的风景，家庭的温暖是最珍贵的财富。
赤脚的孩子们虽然生活简朴，但他们心中却充满了对未来的向往和憧憬。
他们梦想着远方的城市、繁华的街道，希望有一天能够改变自己的命运，让父母过上更好的生活。
他们明白只有通过学习和努力，才能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
赤脚的孩子们在青春的道路上脚步坚定，心怀希望。
他们明白要实现梦想需要奋斗和付出，他们会在逆境中坚强，在磨难中成长。
乡土散文：我们这群生在农村的孩子，几乎都是赤着脚长大的
乡土散文：我们这群生在农村的孩子，几乎都是赤着脚长大的怀念赤脚的岁月（散文）一天，我和朋友去盐城一个叫金沙湖的景点游玩。
到那里一看，哇，果然名副其实，放眼望去，湖边全是厚厚的金灿灿的细沙，以及以沙为主题的娱乐活动，如沙雕沙画等。
我们走着走着，鞋里面灌满了沙子。
我们只好把鞋子脱掉，赤着脚漫步。
脚落在细细的，软软的沙地上，感觉好舒服，好惬意。
仿佛一下子回到了六十年前，童年时赤脚的岁月，怀念之情油然而生。
很久没有赤脚走路了。
我们这群生在农村的孩子，几乎都是赤着脚长大的。
即使是冰天雪地的寒冬，我们也很少有像样的鞋子，不要说棉鞋。
调皮的孩子们赤着脚爬树上房，下河捉鱼虾，那动作是相当的利索。
一年到头那脚板上不知划破了多少血口子，常常是鲜血流淌也无人问津。
小小年纪，个个小脚板上都磨出厚厚的老茧，即使走在沙石路上也不觉得疼。
当时我们那里十几个村庄才有一所学校。
到了上学的时候，特别是夏天，学生都赤着脚，老师有的也赤着脚。
一放学，老师光着大脚板直奔田里干活，我们也赶回家割牛草。
最有趣的是课间，脚丫里的泥干了，大家坐在太阳底下各自埋头挖脚丫，十分专注和惬意。
我们最喜欢的是雨天。
,赤脚走在田野里，,软软的泥巴从脚丫滋滋的冒出来，淹没了整个脚背，感觉就像走在一堆松散的泡沫里。
湿润的泥土和庄稼的清香混在一起，阵阵飘来，让人陶醉。
雨过天晴，泥土欲干未干，粘性很大，沾在脚的四周就像踩着一艘小船，走几步就停下来跺几脚，然而泥土就是沾住你的脚不放，就像乡音，无论你走到哪里，你都无法将它撇开。
后来到镇上读书，才不得不穿上布鞋。
一到家干活时，就立即将鞋脱掉。
这一方面是因为那时候鞋对我们来说太珍贵，一年中，家人平均能穿上一双鞋就算经济条件不错的了，另一方面是因为穿鞋干活不方便。
而穿鞋干活还会被大人骂，也会遭村里人的白眼。
所以赤着脚干活不仅能反映出农村人的勤劳朴素，更能体现出农民对养育他们的水土有着深深地亲近之情。
参加工作以后，赤脚的机会几乎就没有了，特别是进了城，晴天有皮鞋，雨天有雨靴，出门游玩有旅游鞋，进家门有拖鞋。
怀念光脚丫子的日子1200字以上作文
怀念光脚丫子的日子年级：初三字数：1200字以上体裁：散文最怕的生活中的一件事，就是脚被鞋束缚住了。
为了不让鞋阴谋得逞，这辈子可能也改不了光脚丫子的毛病了。
没有条件光，就创造条件光。
上班的时候，把鞋脱了把脚放在一张纸铺好的地上；只要坐着时间长，脚就会从鞋里跑出来，鞋就成了拖鞋。
喜欢在屋内的地板上光脚走，冬天也不例外。
最近就闹一个尴尬的事。
陪丈夫去省城看病，住在他侄女家。
侄女的孩子三岁多，那两天没人带，就让我带两天。
家里没其他人，我的老毛病就犯了，光着脚来回跑。
小孩子的可塑性真强，第二天早上她姑姑来看她，她光着脚丫子满地跑。
小姑姑说：“宝贝，怎么能光脚跑呢，把鞋穿上。
”更要命的是她还来了句：“跟谁学的这坏习惯。
”小丫头指着我，伶俐地回答：“小外婆。
”我的脸顿时不知往那儿搁。
在小县城里买了一套房，四年了，只是逢年过节以及寒暑假的时候偶尔去住一住，加起来居住的时间也没有两个月。
被关在里面，只是临窗站着，才能见到一隅天空的滋味有点难受。
唉，骨子眼里就是充满着土气。
接着土，就觉着接了地气，下楼去走走吧，满眼都是人与混凝土的路，更闷。
于是不到几日便逃也似地回家乡了。
于是便很怀念小时候光脚丫子在土地上飞跑的日子。
时常会看到央视的一个广告：西部山区一孩子，赤脚跑在上学校的路上，到学校附近，随便找一地，洗洗脚，穿上鞋去上学。
原因是贫穷，新鞋来之不易。
小时候赤脚多半也是这个原因。
“解放鞋”是买不起的，大家穿的鞋多半是布鞋。
我们这儿做布鞋不叫做，叫“纳”。
原因是鞋底是千针万针纳出来的。
那是家里的母亲们白天忙完地里的农活，夜晚再抽空纳底，忙里偷着这闲做成的。
我父母一共生了七个孩子，父亲是粮站一个小职员，常年在外地蹲点。
母亲的夜晚是没有时间做这样的家务的，她的夜晚在我的记忆中不是用柳条编篮，就是砌猪圈这一类的男人活充斥着。
于是，小学的记忆就是光着脚丫子的记忆了。
最喜欢下雨天的泥泞的路。
一般的来说，学校在下课时有要求，不准在室外乱踩，原因是搅坏了土地，天晴时，操场上就满是坑凹不平。
女儿印象最深的竟然是“赤足走在田埂上”
女儿印象最深的竟然是“赤足走在田埂上”看《新月丛书》，其中有一本作家陈村写的《杨家有女》，这是一本父亲写给女儿的书，我利用时间用心去读。
因为我也是父亲，我也有一女。
看看作家们写的育女日记，也把自己的育女日记翻出来，由此生出诸多感慨来。
于是在电脑中敲下一些文字，当作回忆与纪念。
女儿生于1994年4月19日，小名叫雨亭。
为什么叫这个名字呢？因为小女呱呱落地时，正好是缠绵多日的小雨正好停止。
“雨停”，谐音雨亭，也琅琅上口，于是用做小名。
另外，雨亭，一个雨中的小亭子，是不是也很浪漫而富有诗意呢？给小女记日记，早在妻怀孕就开始了。
女儿生出之后，更是很勤快地记着“流水帐”，开始是每天记的，后来是每周，每月，随着时间的流逝，到后来就变成半年一次或一年一次。
也许是工作太忙，记录越发稀少，诸如喜爱唱什么歌，吃什么东西，读了什么新书，曾获过什么奖之类……细节描写更是廖廖无几，剩下的都是条条杠杠，也是一大遗憾。
但是，每每拿起笔来记述女儿时，心里的那种情感就好像饱满地凝在笔端，却不知如何下笔了。
经常问女儿一个问题，小的时候，老爸做的事使你印象忒深？结果女儿说的总有点出乎你的想象了的，你听听……一是带她下河游泳。
大概是5岁的时候，回老家过暑假。
我想重温一下孩童时在家乡小河里游水的滋味。
于是我把她引到小河边。
我先下河“表演”一番，以诱惑她亲水，发现还是很“怕怕”，就是不敢。
我抱着她，用水拍拍她，还是“怕怕”。
没办法，我又动员邻家孩童下河嬉水，这一招果然有效，她渐渐地也肯下河了，并且慢慢喜爱上水，开始玩个不停，，到大玩特玩，乐此不疲，到忘乎所以，不想上岸——总之很尽兴。
后来到苏州，我在星海游泳馆里教她游泳，竟然不费吹灰之力就学会了，犹如神助，也许就是童年的亲水启蒙做得成功的缘故。
二是两手把她叉住，举过头顶。
为什么这个亲情动作让她至今难忘呢？我想，也许是因为当时她觉得长得比我还高，有一种自豪感；也许是感到在那个比我还高的位置，她看到的是另一个世界，这个世界与她站在不时地上看到的世界是十分不一样的。
【二年级作文】赤脚的感受_250字
【二年级作文】赤脚的感受_250字我是个八岁的小女孩，家住在农村，每天上学要赤脚走很长的路。
赤脚的感受，让我痛苦，但也让我学会坚强。
每天早上醒来，阳光已经照进了我的窗户，我迅速起床，洗漱完毕后，套上穿不想去离家很远的学校。
爸爸妈妈已经离开了，所以我只能一个人穿好衣物后，拿着书包头跟父亲去学校。
”爸爸，你去研究树叶吗？””是啊，树叶真的很有意思，我要去发现更多不同的树叶。
””爸爸，我也想去看啊。
”我二十问说道。
“嗯，等你长大就可以了。
”爸爸深情地看着我说道。
拖着重重的书包，我蹒跚地走出了家门。
走出家门后，我就迎着朝阳，开始一天的旅程。
石头路，泥泞路，我在路上走来走去，每一个地方都有不一样的感受，我用脚尖轻轻触摸着大地，感受着每一寸土地的温度。
石子冰凉的感觉，像小鱼儿轻轻在脚上舞动；泥浆黏黏的感觉，像是在给脚上涂了厚厚的面膜。
赤脚的感受真的很特别，它告诉我大自然的奇妙。
天气变冷时，赤脚的感受就变得艰难了。
寒冷的大地传来了冰冷的感觉，我的脚趾都开始冻僵了。
我不停地摩擦着脚趾，可还是没能很好地解冻。
这时，我想起了妈妈说的话：“天气冷了，你记得要保护好你的脚。
”妈妈的话让我想起了学校里有的孩子穿着厚厚的鞋子，有的穿着漂亮的鞋子，他们的脚一定很舒服。
我不能和他们一样。
我没有鞋子，只能继续赤脚走路。
尽管赤脚的感受很痛苦，但是我并不悲伤。
因为我知道，赤脚不仅让我感受到了大自然的奇妙，还让我学会了坚强。
每一次赤脚行走，都磨练着我的意志，让我变得更加勇敢。
我知道，只有通过学习和努力，我才能改变现在的状况，让自己过上更好的生活。
赤脚的感受，是我成长道路上的一堂美丽的课堂。
它告诉我要坚持不懈地追求梦想，要用自己的双手去改变命运。
我相信，只要我勇敢地去追求，总有一天，我会找到属于自己的鞋子，走上更美好的人生。
赤脚番薯叶和围观
赤脚番薯叶和围观夏日的阳光照耀着大地，微风吹过，吹起轻柔的脚步声。
阳光下，一个瘦小的男孩不停地奔跑着，他赤着脚，一双脚丫贴着地面，留下了一串串粗糙的足迹。
他叫赤脚，是我小镇上的一位乡村孩子。
赤脚来自一个贫困的家庭，他的父母是普通的农民，家里生活困难。
为了能够温饱度日，他们一家人得时刻忙碌在田地和家务之间。
赤脚从小就懂得要努力学习，不仅为了自己，更是为了能够改变家庭的现状。
虽然生活艰辛，但赤脚一直保持着乐观向上的态度。
他常说：“只要努力，就一定会有改变。
”他每天早上起得很早，做完家务后就会穿梭在乡间小道上，去挑水、看书、帮助邻居。
就这样，赤脚渐渐地赢得了与村民们的友谊和尊重。
有一天，赤脚的父亲生了一场病，无法继续工作。
家里的经济负担变得更加沉重，这让赤脚的肩膀就有些难以承受。
然而，这并没有让他放弃向前的勇气，反而让他更加坚定了自己改变生活的决心。
为了减轻家庭的经济压力，赤脚决定利用自己的业余时间去做些能赚钱的事情。
他发现自家地里种的番薯叶非常好吃，于是就决定将其制作成番薯叶饼，出售给村里的居民。
赤脚每天早晨，他会提前去田地采摘新鲜的番薯叶，然后回家进行清洗和晾晒。
接着，他会悉心地将番薯叶制作成饼状，并加入一些特制的调味汁。
他购买了一个小推车，将自己制作的番薯叶饼推到村里的广场上出售。
这一番的努力得到了大家的认可和支持，番薯叶饼很快就成了村里的特色美食。
赤脚的生活开始慢慢变得有起色，他做得越多，赚得也越多。
他用自己的收入改善了家庭的居住条件，帮助父亲治病，并通过自学进一步提升了自己的知识水平。
凭借他辛勤努力和乐观开朗的态度，赤脚考上了一所优秀的大学，实现了自己的梦想。
尽管赤脚的生活较为艰难，但他从未放弃。
他相信命运不会一直阻挡他前进的脚步，只要坚持努力，就一定能够改变自己的生活。
他相信只要心怀希望，就会有无数的可能性。
赤脚的故事在小镇上传为佳话，人们开始用他来鼓励年轻人不要轻言放弃。
于是，他成为了小镇上的名人。
赤脚小学作文(通用24篇)
赤脚小学作文（通用24篇）赤脚小学作文 1平时我最喜欢每天把鞋子脱了，把袜子也脱了，在地板上走路，很舒服。
尽管妈妈再三说道:“把鞋子穿上。
”我总是当没听见一样，一直不穿。
妈妈就很恼火，但又很无奈。
前几天，我就在我们小区楼下的鹅卵石上光脚走。
开始，我是慢吞吞地走，后来适应了，就开始快速地跑。
我跑的时候，嘴张得很大，脚底痛得撕心裂肺，简直太疼了。
那时候天气非常热，像在烧炉里的`火球一样热，所以鹅卵石也很烫。
忽然我看见了沙子，我就过去了。
我也想体验一下光脚走在沙地上的滋味。
一开始站在沙子上很舒服，但后来我不动了，感觉要卸进去了，而且脚趾缝里有沙再渗上来，我赶紧把脚拔了出来。
我又去草坪体验一下。
在青草中，我刚进来一脚踩进去，啊！太舒服了，既痒又软。
我跑了一小步感觉不一样了，那个感觉很刺，过久了也很麻……赤脚感觉真好呀！赤脚小学作文 2说来你们也不信，我家出了位“赤脚大仙”——我的弟弟。
我家这位“大仙”和我们电视里看的样子差不多。
脑袋大大的，肚子圆鼓鼓的，样子挺可爱的。
最大的特点还是，他和赤脚大仙一样喜欢赤脚行走。
不论春夏秋冬，这位“大仙”都是赤着脚走路的。
不相信是吧，我来讲给你们听听。
“快去吧鞋子穿上。
”奶奶心疼地喊着。
这会儿是冬天的，“赤脚大仙”又赤着脚在家中跑来跑去的。
“奶奶，没事的'。
穿鞋都麻烦啊，像我这样不是很好吗？”“赤脚大仙”吧嗒吧嗒的走着边说。
我无奈的摇了摇头，自言自语道：“唉，这孩子，没救了！”大家瞧见了没，“赤脚大仙”就是这样的。
不只冬天，夏天他也是这样的。
记得那次，炽热的夏天，烈日当空。
我要去小卖店买冰棍吃，“赤脚大仙”嚷着我也要吃。
“要吃自己买去。
”我边拿钱边说。
“自己去就自己去。
”他嘟嚷着。
我只是随便说说，没想到，这位“赤脚大仙”真的赤着脚走在热乎乎的路上，我彻底服了他了。
无奈之下，只好去把他喊了回来，我去帮他买了。
这位“赤脚大仙”是不是让大家很惊讶呢？大家也是不是很喜欢他呢？如果是这样的话，我欢迎你来我家看看他。
要山区孩子赤脚干农活的叙述,最好有脚底板硬茧的作文
要山区孩子赤脚干农活的叙述,最好有脚底板硬茧
的作文
脚底硬茧，山区孩子赤脚干农活
在偏远的山区，有一群早早就要成家立业的孩子们，他们清晨起来最早的任务便是去田里干农活。
他们赤脚踩着那冷冽的泥水，播种着自家的地，为自己的幸福播种着希望。
此时此刻，他们脚底也沾满了土，这些孩子们只有赤脚与大地接触，犹如布满绿意的一副林图，充满生机与活力。
但是，走起路来却很晃，那些尖利的荆棘乱石让孩子们的脚多次被割伤，深受痛苦。
于是，父母们便为孩子们做了一些硬茧，用粗布裹在他们的脚底上。
只见一只只小脚像熊熊火焰一样，护着孩子们穿过荆棘乱石，平坦大地，边干活边快乐地唱着欢快的歌曲。
如今，孩子们的脚底已经变得很硬，像茧一样的，在他们的脚下再也没有荆棘乱石的存在，大地一片平坦，孩子们赤脚也再不会受伤，他们每天上田收割时，有信心地期盼着明天的太阳升起，走出家门，准备把自己的梦想踏上征程。
赤着脚的童年生活简书
赤着脚的童年生活简书在我们的一生中，总有那么一段美好的时光，让我们怀念不已。
对我来说，那段时光就是我的赤脚童年。
每当想起那段日子，我都会心生感慨，仿佛又回到了那个纯真无暇的时代。
我的童年生活在农村，那时的生活条件远不如现在。
然而，正是这种朴素的生活，让我拥有了难忘的赤脚童年。
在那个年代，孩子们几乎没有什么玩具，但我们却能找到各种各样的乐趣。
我们在大自然的怀抱中尽情玩耍，捉迷藏、跳绳、打雪仗……我们的游戏简单而有趣，欢声笑语洒满了田野。
农村的生活虽然艰苦，但我们的童年却充满了快乐。
我们和小伙伴们一起放牛、割草，体验着农村生活的点点滴滴。
那时的我们，脚踩着泥土，沐浴着阳光，在大自然的怀抱中茁壮成长。
这种与自然的亲近，使我们学会了尊重生命，热爱生活。
赤脚童年不仅让我们体验到了生活的乐趣，还锻炼了我们的意志。
在农村生活的那段日子里，我们不怕苦，不怕累，勇敢地面对生活中的困难。
我们学会了自己解决问题，培养了独立自主的性格。
这种精神财富，对我们今后的人生道路有着深远的影响。
回忆起那段时光，我心怀感激。
是那段赤脚童年，让我学会了适应生活的变迁，拥有了美好的回忆。
如今，我已长大成人，离开了故乡，但那段童年时光依然历历在目。
每当遇到困难，我都会想起那段日子，给自己加油鼓劲。
人生总是充满了起伏，但那段赤脚童年却成为了我心中永恒的温暖。
感谢那段时光，让我学会了勇敢面对生活的挑战。
珍惜那段美好的回忆，让它陪伴我走过人生的每一个阶段。
总之，那段赤脚童年生活是我一生中最宝贵的财富。
它让我学会了尊重生命、热爱生活、勇敢面对困难。
感谢那段时光，让我成为了今天的自己。
一个农村娃的记忆——赤脚
【导读】去树林里找蘑菇，去山坡上探险找蛇洞，有时候被妈妈看见了，她远远地喊一声：穿鞋了没有？小心刺啊。
野外很少见皂角树那样的长刺，却总不缺野蔷薇花椒树的短刺。
二十多年前的一个雨天，我打着赤脚去镇上的初中上学。
坐在教室里，我才发现我是唯一没有穿鞋的学生。
小镇街道上参差的石子，硌着脚心的疼痛，再一次袭来。
我把脚藏在课桌底下，尽量不下座位。
第二天，我和大家一样赤脚走完泥泞的土路，在水洼里摆摆脚，穿上塑料拖鞋，走进学校。
似乎光脚穿拖鞋的感觉也很自在，为什么小学时我却如此地迷恋赤脚呢。
雨天，妈妈在后面喊：上学要穿胶鞋。
我在前面飞跑，裤腿挽得高高，得意地超过拖着笨重胶鞋的高年级的姐姐们，赤脚带起的泥点溅到了后背。
天晴了，泥路被烤干，妈妈说：要穿布鞋。
小心脚疼。
我的光脚板，踏碎晨露，上学边走边玩，一路清凉。
中午在学校睡过午觉，要回家吃午饭。
为避烈日，我们赛着跑。
急不择路，才感觉到脚板被硌得疼，却依然不减速。
不幸的是，我有几次都提脚不及，脚直接踢在凸起的硬泥上，踢裂了大脚趾上的皮肉，趾甲下涌出血来。
我翻过口袋，刮一点袋底的烂线绒止了血，侧着脚慢慢走回家，伤口淋上菜油，用布条裹好。
免不了挨一顿臭骂，却仍然不穿布鞋，理由是：这么胖的脚趾，怎么穿？疼啊。
去树林里找蘑菇，去山坡上探险找蛇洞，有时候被妈妈看见了，她远远地喊一声：穿鞋了没有？小心刺啊。
野外很少见皂角树那样的长刺，却总不缺野蔷薇花椒树的短刺。
被刺到了，就踮着脚继续走。
晚上回家洗了脚，剔亮了油灯，看到脚底黄色的茧皮上好多的黑点。
这么多刺？用手摸一摸，才知道坑坑洼洼的，全是硬草的短茎反抗脚板留下的遗迹。
心里莫名地骄傲起来。
摸到痛处，找准黑点，用针挑出断在肉里的刺尖，再挑几粒细盐按进伤口。
这时轻轻的疼痛，是很舒服的感觉。
也许，赤着脚并没有我讲得那样舒服的感觉，完全是一种习惯，是习惯之后的舒坦。
因为我也曾听话地穿着布鞋去上学，中午跑回家，遥遥领先。
我到县里上中专，一次放国庆假回家，是秋雨连绵的日子。
《赤脚的童年》读后感作文 读赤脚的童年有感精选
《赤脚的童年》读后感作文读《赤脚的童年》有感精选读《赤脚的童年》有感王欣烨进入初中以后，我们语文陈老师向我们推荐《赤脚的童年》这一本书。
我很好奇，是什么样的书能使陈老师对它赞不绝口。
所以我买下了这本书。
拿到这本书时，书的插画让我深深吸引了我，画的是几个孩子，做着游戏，画风很简单，但是我一眼就喜欢上了它。
这本书的作者算是我的老乡，马及时先生。
我们都是地地道道的青城山人。
所以，他的书中多是很接地气的四川话，这也是我爱上这本书的原因之一。
正看着书，看着看着，突然冒出一句四川方言，这不是很有趣味一件事吗？我可以理解他书中的"裤腰带"是什么意思；也可以理解他书中的"光脚板儿"是什么意思。
这样有趣的意境，如果不是正宗的四川人是无法领会的。
作者写书的时候，没有用那些华丽的词藻，而是用了最朴实的语言，没有粉装玉砌，让我感觉很真实，反而能打动人心。
而文中的主人翁，就是小时候的作者，用一种小孩子天真烂漫的目光来看待这个世界。
确实，小孩子眼睛是最干净最清澈的，他们看到的世界是最朴实无华的，用小孩子的眼光写出来的文章，也是最感人。
"赤脚的童年",多么有意境的话语啊！用诗一般的语句向我们传达了作者的童年无邪天真，即使是在那贫穷的年代赤着脚，也能找到最纯真的童年。
每一篇文章，每一个语段，每一个词，都深深的吸引了我，我陶醉其中，无法自拔，就好像流浪许久的人终于找到了属于他的归属，尽管这书不是人尽皆知，作者也不像鲁迅那样的文学大家出名，但我比鲁迅文学更爱这本书。
这本书第一章写的就是校园旧事，可见作者最难忘的就是在学校里学习知识的那些时光。
让我最心酸，最难以忘怀的就是《陈X》这篇文章。
一开篇，就介绍了"我"的数学老师陈老师是如何严厉的，如何苛刻的，我对他的第一印象不太好，四十多岁竟然留了一绺山羊胡子，还常年穿笔挺的中山服，即使是夏天也将衣领纽扣的严严实实，左边腋窝永远夹着一册备课本。
赤脚（散文）
赤脚（散文）50年前乡下人打赤脚很普遍，天气晴朗，气温达到30度左右，大人出工，小孩走路，普遍打赤脚。
收入低的岁月，家里人的鞋子靠母亲手工做，纳鞋底好费功夫，做鞋子需要技术，煤油灯下，我常看见妈妈一人忙碌的情景，她给全家人忙做鞋子，忙纺线子织布，缝做土布衣服，从不抱怨生活。
医学上说，打赤脚有益于身体健康。
孩提时代打赤脚走路，一不小心，脚拇指就碰出了血，或者脚板踩着一棵刺，疼得要命。
每年春天我中午放学回家，下午到队里抱谷、插秧、耙田全是打赤脚的。
有一个电影叫《赤脚大仙》，里面的主人翁一年四季不穿鞋子，一双脚就像铁板。
那个时代，打赤脚不丢人，就如家里缺吃少穿也不感到丢人一样。
打赤脚的年代，鸡肉甜美，猪肉香甜。
现在在吃不上那种味道的鸡肉、猪肉了。
科技发展了，催肥剂得到广泛使用。
一只小鸡3个月长肥，一头小猪半年可以出栏。
这是好事，也是坏事。
好事是喂养户可以多赚钱，坏事是买肉人感到很失望！我再不说科学发明都是好事。
古人发明了火药，让战争破坏了人们安定的生活，让炮火破坏了肥沃的土地，毁掉了高大的建筑物。
看待一切事物必须一分为二地看。
确实人有两面性，事物也有两面性。
片面地判断一件事物，往往出现错误。
打赤脚可以健身，但也能伤害身体。
现在的人，再没有人打赤脚走路。
说明打赤脚不美观、不安全啊！文革中乡下有赤脚医生。
小孩出生是赤脚医生上门接生的，不要什么手续费。
小病找赤脚医生看一看，药费很低。
现在形势大好，人生病必须上医院，必须做各种检查，患者普遍说：“医院的门槛太高了，医药费实在太高！”打赤脚的年代，家家贫穷。
人人在生产队有干不完的事，还是吃不饱、穿不暖。
农民心里极其羡慕城市的人，羡慕工厂的劳动者。
如今农民可以进厂务工，但长期加班加点感到很累，白班夜班倒过来倒过去人很不舒服。
收入提高了，吃穿不用愁，可是患三高症的人常见，患癌症的各个地方层出不穷，人损人的事见怪不怪。
富裕好吗？科技发达好吗？打赤脚的岁月，人的心里多么单纯！人的思想多么积极！我并不是一个怀旧的人，我也不是一个思想固执的人。
赤脚巴的回忆
赤脚巴的回忆回忆也是一种财富，如果变回忆为动力，忆苦思甜，知苦知甜，就不会被生活重但所屈服，也不会因繁忙工作压力而疲惫。
赤脚巴的回忆也算我在城里打拼的一点动力。
九十年甚至八十年代出生的人可能不知道什么是赤脚巴了，赤脚巴就是常年约8亇月都不穿鞋子，更别提穿袜子了。
夏天我过十岁时，姑妈给我买了双浅红色塑料凉鞋，我平生第一次见到这么高级的塑料凉鞋。
当时我刚上小学，一天穿着塑料凉鞋去徐溪桥老小学校去上学，路上我小心翼翼，到了学校我都不敢让同学看到我穿的新塑料凉鞋，下课时要小便便去公厕，被同学们发现了，我羞愧的满脸通红，我在沟渠边用清水洗净鞋上的泥土，赤着脚拎着鞋回到教室，再不好意思穿了。
此后我同大家一样，赤着脚巴去上学。
可惜那双浅红色塑料凉鞋只能晚上睡觉前洗好脚拖一下。
待第二年脚大了，鞋小了，再也穿不了了，连当拖鞋也小了。
到上高中时，上学在离村庄约7里路的方边镇上，学校在一个朝南的半山坡上，7里路约有5里路是砂子铺的老马路，我和男女同学照样赤着脚走在砂子马路上，马路上不时有卡车来往，卡车走过的风将砂子吹堆在马路边形成一条砂廊，我们有经验的走在成堆的砂子上，脚下松软舒适。
秋往冬来，直到打霜时，我们才穿鞋去上学。
其中有一高一级的曹姓男同学，上身穿着光棉袄，下身穿条单裤，地上霜多厚还赤着脚，我至今不能忘怀。
我上高中时家里给我买了双极普通的浅帮解放鞋，两个冬季从星期一到星期六的下午，我都穿着这双鞋去上学，一个星期穿下来，脚汗从解放鞋帆布与胶皮处渗出，粘上灰尘，越积越多越大，到星期六下午必须小心翼翼地洗刷干净，下星期一好继续穿，欲遇雨雪天则将鞋埋进草木灰里，一个夜晚湿鞋被干草木灰吸干，把鞋取出拍掉草木灰后又干干净净，那双鞋后来洗的发白，再后来帆布与胶皮处渐渐有小洞变大洞，送皮匠修补后继续穿。
高中毕业回生产队当了农民，在田里干活自然赤着脚巴，年里又养牛喂猪。
第二春节后，每个生产队派一人去城郊乡清河与沙河交界处挑河，我争取到了这个名额。
赤着脚的童年生活简书
赤着脚的童年生活简书我曾经拥有一段美好的赤着脚的童年生活。
那时候，我住在一个小村庄里，和其他孩子一起成长。
我们的家门对着一片绿野，贴近大自然的怀抱。
每天，早上阳光刚刚升起，我就会放飞自己，沿着小溪边或者村庄的小巷，赤着脚跑来跑去。
那时候，我们的脚丫子是天然的泥土颜色，却有着无限的自由和快乐。
村庄附近有一片美丽的花田，里面种满了各式各样的花朵。
我喜欢踩在花海中，享受丝丝花香，感受花瓣在脚下轻盈的触感。
就这样，我赤着脚在一片芬芳中度过了我最浪漫的童年时光。
赤着脚也让我更加接近大自然。
我记得有一次，在一个暖阳明媚的春天，我在田间小路上赤着脚行走。
那里的泥泞路面让我的脚感到温暖，我仔细观察着路边的青草，发现了许多小昆虫和可爱的花朵。
我停下来，弯下腰，欣赏它们的美丽和细节。
或者我会踩在溪水中，感受水流的涟漪，观察水中生物的生长和运动。
通过赤着脚，我与自然更加贴近，更加懂得了生命的美好和奇妙。
在村庄里，我们还有自己独特的赤脚游戏。
我们把旧废弃的轮胎摆成一个圆形，然后在其中玩起了双脚跳。
不穿鞋子，我们的脚丫子可以更好地与轮胎接触，提供更好的支撑力和平衡力。
这样的游戏不仅锻炼了我们的身体素质，还加深了我们之间的友谊和默契。
赤着脚的童年让我学会了珍惜。
有一次，我们一群小伙伴赤着脚去玩耍，路上有一朵特别美丽的野花。
我们想要将它带回家，但又怕它枯萎。
最后，我们决定用纸巾包裹住花朵，把它放在我们的手心里。
然后，赤着脚继续前行，心里充满了对那朵花的温柔与怜惜。
我们走得特别小心，生怕会把花磕碰坏。
到了家后，我们把花小心翼翼地放到花瓶里，给它浇水，希望它能开得更加美丽。
这段经历让我懂得了要珍惜生命的美好和短暂。
赤着脚的童年生活也有一些小小的不便。
有时候，我们在玩耍的时候会踩到石头或者荆棘，弄疼了自己的脚。
但这些小小的痛楚并不能阻挡我们的快乐与兴奋。
我还记得我们会把伤口用凉水洗净，然后涂上一些山茶花的叶子汁，帮助伤口愈合。
这种简单而自然的疗法总能让我们很快恢复。
赤脚的童年读后感
赤脚的童年读后感
文章里描写的那些场景，就像一幅幅生动的画在我眼前展开。
孩子们光着脚丫子，在田埂上跑来跑去，那脚丫子踩在泥土上的感觉肯定特别奇妙。
我就想起自己小时候，也老是脱了鞋到处跑，大人在后面喊都喊不住。
那时候觉得脚踩在地上才踏实，管它是泥地还是沙地呢。
作者笔下的童年，游戏是那么简单又有趣。
不像现在的孩子，玩个游戏都得对着电子屏幕。
那时候的孩子可以在草丛里捉蚂蚱，斗蛐蛐儿。
我仿佛能看到一群小屁孩围在一起，眼睛紧紧盯着两只蛐蛐儿打架，嘴里还喊着“加油，加油”，那场面别提多热闹了。
而且那时候的快乐也很纯粹，可能一颗糖就能乐上一整天。
还有啊，那时候小伙伴之间的情谊也特别真挚。
大家一起在河里摸鱼，谁要是摸到一条大鱼，那可就成了小英雄。
互相分享着自己的小发现，小收获。
哪像现在，人和人之间好像隔了点什么。
这赤脚的童年也不全是美好。
被石头硌了脚，被荆棘划破腿也是常有的事。
但那时候的孩子都特别坚强，哭一哭，抹把泪就又接着玩了。
这一点我特别佩服，现在的我们好像变得有点娇弱了。
读完这篇文章，我心里是满满的怀念。
虽然我的童年和作者的可能不完全一样，但那种自由自在、无拘无束的感觉是相通的。
这篇文章就像是一把钥匙，打开了我记忆里那个装满童年趣事的小盒子。
我想，每个人都应该珍惜自己的童年回忆，不管是好的还是坏的，那都是我们生命里最宝贵的一部分。
小朋友林中赤脚的故事作文
小朋友林中赤脚的故事作文
《林中赤脚的冒险》
在一个宁静的小镇边上，有一片郁郁葱葱的树林。
那里是小朋友们充满好奇和向往的神秘之地。
有一天，一个名叫小明的小朋友独自一人走进了这片树林。
他穿着轻便的衣物，却不知为何突发奇想，脱下了鞋子，光着脚丫踩在林间的小路上。
刚开始，他感受到脚下的草地柔软而清凉，仿佛在和大地亲密接触。
他蹦蹦跳跳地走着，听着鸟儿欢快的歌声，看着阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。
他越走越远，来到了一条小溪边。
溪水潺潺流淌，清澈见底。
小明兴奋地踏入水中，感受着溪水的清凉和流动。
他的小脚在水中搅动，溅起一朵朵小小的水花。
接着，他沿着溪边继续探索，发现了一些奇形怪状的石头和五颜六色的野花。
他蹲下来仔细观察，用小手轻轻地触摸着。
然而，走了一段时间后，小明的小脚开始有些疼了。
路上的树枝和小石子让他的脚底有了一些划伤，但他并没有放弃，依然坚持着前行。
就在他有些疲惫的时候，他看到了树林中的一个小亭子。
他急忙跑过去，坐在亭子里休息。
看着自己红红的小脚，他笑了，因为这是他从未有过的独特体验。
当太阳渐渐西斜，小明才意识到该回家了。
他穿上鞋子，带着满满的收获和难忘的回忆，慢慢地走出了树林。
这次林中赤脚的冒险，让小明明白了勇敢尝试和探索的乐趣，也让他懂得了在面对困难时要坚持下去。
那片树林，从此在他的心中留下了更加深刻的印记。
【二年级作文】赤脚的感受_250字
【二年级作文】赤脚的感受_250字
赤脚的感受
夏天的时候，天气很热，地上的瓦片、石头、沙子都受到了阳光的烤热。
这个时候，我最喜欢脱掉鞋子，赤脚在热乎乎的地面上走路。
赤脚，会让我感到非常的自由和舒适。
没有了鞋子的束缚，我可以自由地感受到地面的温度和质地。
有时候，走在有小石子的地面上，虽然会有一些刺痛的感觉，但是只要走一小段路，脚底就会适应过来，变得更加坚猛。
赤脚还可以感受到地面的凉意，分分钟就能把闷热的脚心给降温。
这种感觉就像是脚底下躺着一个天然的冷却器，非常的舒服。
赤脚，也能让我更好地感受大自然的美。
在田野里或者草地上走，软软的草丛会轻轻地抚摸着我的脚底，好像在给我一个温暖的拥抱。
此时此刻，我感觉自己仿佛变成了一只小鸟，自由自在地在大自然中飞翔。
而在沙滩上走，细细的沙子会把我的脚踩得红彤彤，奇妙的感觉让我觉得像是在海边漫步一样。
赤脚也有一些不舒适的时候。
有时候，我会踩到尖尖的石子或者刺到了野果的刺，疼得我直想哭出声。
还有一次，我不小心踩到了一只小虫子，虽然只是一只小虫子，但是我还是被吓得跳了起来。
这些小痛小痒虽然让我有些苦恼，但是它们也是赤脚的一部分，成为了我成长的经历。
赤脚的感受是丰富多样的，有时舒适自由，有时痛苦不堪。
但是不管怎样，每一种感受都让我更加真实地体验到了生活的美好和多彩。
赤脚，是一种自然而然的感受，是一种让我自由、舒适、快乐的感觉，也成为了我和大自然之间的纽带。
乡下光脚作文
乡下光脚作文一个假日，我从上海回到老家。
我对老家没有什么好感，穷乡僻壤的，连个网络也没有，到处都是小飞虫。
一回家，我就钻进没有空调的房间里，把电风扇开到最大。
老家没有超市，只有一个穷酸的小卖部，连瓶可乐都要从上海带过去。
我靠在床上，手里拿着平板电脑，身边放着几瓶随身携带的饮料和一本排遣寂寞的小说。
手机里放着轻音乐，呼吸着小岛上的新鲜空气，如果有网络，简直就是天堂般的享受。
不知什么时候，一个怯生生的孩子，长得像根豆芽菜，衣着不仅老土，还很破旧，出现在我身边。
她轻声地说，她很渴，能不能给她口水喝，她马上就走。
“我从来没有喝过这种装在瓶子里的水。
”她低下头补充道。
我看看身边一瓶快喝光的可乐，感觉不大好意思，就从包里抽出一瓶新的运动饮料。
她抬起盯着脚尖的脑袋，看了我一眼。
那眼里写满了惊异。
她没有接，又把头低了下去，说她不能要，“我没钱买。
”她说。
我笑道：“这饮料不贵，我送你的。
”她默默地接下，盯着瓶盖不知所措。
我从心底里怜悯这个孩子，帮她扭开了瓶盖。
突然发现，她光着脚丫。
黧黑的脚背像是蒙了块鳄皮。
我让她坐会儿。
与我坐在一起，她显得很局促。
看她黑瘦的身段，问她多大了。
令我吃惊的是，她竟与我同岁！我难以想象是什么样的劳作让她满手老茧，更无法得知是什么样的贫穷让她连鞋都穿不起。
我打开钱包，拿了张十元的纸币塞在这个几乎矮我一头的女孩手里。
她又一次看了看我，眼里写满了倔倔的自尊。
“我不能收。
我只是来讨口水喝，你已经给了我那么贵重的东西了，”她指指手中的饮料，“我不能收你的钱。
我有钱，我考了第一名，老师发了我二十块的奖学金呢！”她居然一下子说出这么多话，甚至还带着点骄傲。
“我该走了。
”她轻声说，把那瓶饮料放在桌上，跑了出去。
我追上去把饮料塞在她手里。
看着那双光脚板哒哒地拍击地面，泪水迅速爬满了我的脸颊。
这是一棵生在贫瘠的土地上照不到阳光的倔犟的苗，假以时日，它会长成一棵坚强的树，我想。
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【导读】去树林里找蘑菇，去山坡上探险找蛇洞，有时候被妈妈看见了，她远远地喊一声：穿鞋了没有？小心刺啊。
野外很少见皂角树那样的长刺，却总不缺野蔷薇花椒树的短刺。
二十多年前的一个雨天，我打着赤脚去镇上的初中上学。
坐在教室里，我才发现我是唯一没有穿鞋的学生。
小镇街道上参差的石子，硌着脚心的疼痛，再一次袭来。
我把脚藏在课桌底下，尽量不下座位。
第二天，我和大家一样赤脚走完泥泞的土路，在水洼里摆摆脚，穿上塑料拖鞋，走进学校。
似乎光脚穿拖鞋的感觉也很自在，为什么小学时我却如此地迷恋赤脚呢。
雨天，妈妈在后面喊：上学要穿胶鞋。
我在前面飞跑，裤腿挽得高高，得意地超过拖着笨重胶鞋的高年级的姐姐们，赤脚带起的泥点溅到了后背。
天晴了，泥路被烤干，妈妈说：要穿布鞋。
小心脚疼。
我的光脚板，踏碎晨露，上学边走边玩，一路清凉。
中午在学校睡过午觉，要回家吃午饭。
为避烈日，我们赛着跑。
急不择路，才感觉到脚板被硌得疼，却依然不减速。
不幸的是，我有几次都提脚不及，脚直接踢在凸起的硬泥上，踢裂了大脚趾上的皮肉，趾甲下涌出血来。
我翻过口袋，刮一点袋底的烂线绒止了血，侧着脚慢慢走回家，伤口淋上菜油，用布条裹好。
免不了挨一顿臭骂，却仍然不穿布鞋，理由是：这么胖的脚趾，怎么穿？疼啊。
去树林里找蘑菇，去山坡上探险找蛇洞，有时候被妈妈看见了，她远远地喊一声：穿鞋了没有？小心刺啊。
野外很少见皂角树那样的长刺，却总不缺野蔷薇花椒树的短刺。
被刺到了，就踮着脚继续走。
晚上回家洗了脚，剔亮了油灯，看到脚底黄色的茧皮上好多的黑点。
这么多刺？用手摸一摸，才知道坑坑洼洼的，全是硬草的短茎反抗脚板留下的遗迹。
心里莫名地骄傲起来。
摸到痛处，找准黑点，用针挑出断在肉里的刺尖，再挑几粒细盐按进伤口。
这时轻轻的疼痛，是很舒服的感觉。
也许，赤着脚并没有我讲得那样舒服的感觉，完全是一种习惯，是习惯之后的舒坦。
因为我也曾听话地穿着布鞋去上学，中午跑回家，遥遥领先。
我到县里上中专，一次放国庆假回家，是秋雨连绵的日子。
我在镇上下了车，走到土路前，很自然地脱掉鞋袜，挽起裤管，走回了家。
妈妈说：现在是寒露啊，要穿秋衣秋裤了，你不怕着凉啊。
又不什么是新买的鞋子。
或许我真的是爱惜鞋子。
童年记忆中，每次突然下雨，爷爷、父亲、叔叔和姑姑都是赤脚提着鞋子走回家的。
赤脚，便悄悄地成了我的习惯。
前年在网上看到了一张贫困山区的孩子上学的照片，照片上几双赤脚上套着的穿孔的鞋子，似曾相识的感觉令我久久不能平静。