第13讲 因式分解及其应用
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第13讲 因式分解及其应用
考点·方法·破译
1.因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式;
2.因式分解的基本方法有提公因式法、运用公式法、分组分解法等;
3.因式分解的基本原则:有公因式先提出公因式、分解必须进行到每一个多项式都不能再分解为止;
4.竞赛中常出现的因式分解问题,常用到换元法、主元法、拆项添项阿、配方法和待定系数法等方法、另外形如2x px q ++的多项式,当p =a +b ,q =ab 时可分解为(x +a )(x +b )的形式;
5.利用因式分解求代数式的值与求某些特殊方程的解.
经典·考题·赏析
【例1】
⑴若229x kxy y ++是完全平方式,则k =______________
⑵若225x xy ky -+是完全平方式,则k =______________
【解法指导】形如222a ab b ±+的形式的式子,叫做完全平方式.其特点如下:⑴有三项;⑵有两项是平方和的形式;⑶还有一项是乘积的2倍,符号自由.
解:⑴22229(3)x kxy y x kxy y ++=++是完全平方式,∴6kxy xy =± ∴6k =±; ⑵22225522y x xy ky x x ky -+=-⋅⋅
+是完全平方式,∴225()2ky y = ∴254
k = 【变式题组】
01.若22199m kmn n -+是一个完全平方式,则k =________
02.若22610340x y x y +-++=,求x 、y 的值.
03.若2222410a a b ab b +-++=,求a 、b 的值.
04.(四川省初二联赛试题)已知a 、b 、c 满足22|24||2|22a b a c ac -+++=+,求a b c -+的值.
【例2】⑴(北京)把3222x x y xy -+分解因式,结果正确的是( )
A .()()x x y x y +-
B .22(2)x x xy y -+
C .2()x x y +
D .2()x x y -
⑵(杭州)在实数范围内分解因式44x -=____________
⑶(安徽)因式分解2221a b b ---=_______________
【解法指导】分解因式的一般步骤为:一提,二套,三分组,四变形
解:⑴3222222(2)()x x y xy x x xy y x x y -+=-+=-
⑵42224(2)(2)(2)(2)(2)x x x x x x -=+-=++-
⑶22222221(21)(1)(1)(1)a b b a b b a b a b a b ---=-++=-+=++--
【变式题组】
⑴3223223612x y x y x y -+
⑵2222(1)2a x ax +-
⑶222045a bx bxy -
⑷2249()16()a b b a --+
⑸222(5)8(5)16a a -+-+
【例3】要使二次三项式25x x p -+在实数范围内能进行因式分解,那么整数P 的取值可能有( )
A .2个
B .4个
C .6个
D .无数多个
【解法指导】由2()()()x a b x ab x a x b +++=++可知,在整数范围内分解因式25x x p -+,p 为(5)n n -的积为整数,∴p 有无数多个,因而选D
【变式题组】
⑴已知212x ax +-能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a 的个数是( )
A .2个
B .4个
C .6个
D .8个
⑵在1~100间,若存在整数n ,使2x x n +-能分解为两个整系数的一次因式的乘积,则这样的n 有__个
【例4】分解因式:⑴221112x x -+
⑵22244x y z yz --+
⑶22(52)(53)12x x x x ++++-
⑷
226136x xy y x y +-++- 【解法指导】
解:⑴ ∴
221112(23)(4)x x x x -+=-- ⑵
222244x y z y --+ 222(44)x y yz z =--+
22(2)x y z =-- (2)(2)x y z x y z =+--+
⑶设2525x x ++=,则原式可变为2(1)1212(3)(4)t t t t t t +-=+-=-+
∴原式=22(523)(524)x x x x ++-+++
22(51)(56)x x x x =+-++
2 1
3 4
2(51)(2)(3)x x x x =+-++
⑷226136x xy y x y +-++-
22(6)(13)6x xy y x y =+-++- (2)(3)(13)6x y x y x y =-+++-
(23)(32)x y x y =-++-
【变式题组】
01.分解因式:
⑴2224912x y z yz ---
⑵224443x x y y --+-
⑶236ab a b --+
⑷(1)(2)(3)(4)1x x x x +++++
⑸261910y y -+
【例5】⑴(上海竞赛试题)求方程64970xy x y +--=的整数解;
⑵(希望杯)设x 、y 为正整数,且224960x y y ++-=,求xy 的值
【解法指导】⑴结合方程的特点对其因式分解,将不定方程转化为方程组求解; ⑵将等式左边适当变形后进行配方,利用x 、y 为正整数的特点,结合不等式求解. 解:⑴64970xy x y +--=,(64)(96)1xy x y +-+=,2(32)3(32)1x y y +-+=,
∴(23)(32)1x y -+=,∵x 、y 都是整数 ∴{{(23)1(23)1(32)1(32)1
x x y y -=-=-+=+=-或 ∴{21113x x y y =⎧⎪=⎨=-=-⎪⎩(舍去)或,∴方程的整数解为{
11x y ==-, ⑵224960x y y ++-=,2244100y y x ++=-,22(2)100y x +=-,∵21000x -≥∴2100x ≤ ∵x 为正整数,∴x =1,2,…,10 ,又∵2(2)y +是平方数,∴x =6或8
当x =6时2(2)y +=64,y =6,当x =8时2(2)y +=36,y =4,∴xy =36或32
【变式题组】
01.设x 、y 是正整数,并且222132y x =-,则代数式222x xy y x y
+-+的值是___________ 02.(第二届宗沪杯)已知a 、b 为整数,则满足a +b +ab =2008的有序数组(a ,b )共有
__________
03.(北京初二年级竞赛试题)将2009表示成两个整数的平方差的形式,则不同的表示方法
有( )
A .16种
B .14种
C .12种
D .10种
04.方程332232x y x y xy -+-=的正整数解的个数为( )
A .0个
B .1个
C .2个
D .不少于3个
05.一个正整数,如果加上100是一个完全平方数:如果加上168则是另外一个完全平方数,
求这个正整数.
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