人教版细胞呼吸单元测试

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高一细胞呼吸测试题及答案

高一细胞呼吸测试题及答案

高一《细胞呼吸》测试题一、选择题(只有一个正确答案)1.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是()A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足2.人体成熟的红细胞无线粒体,它所需能量的来源主要是利用()A.葡萄糖,进行有氧呼吸 B.葡萄糖,进行无氧呼吸C.乳酸,进行有氧呼吸 D.乳酸,进行无氧呼吸3.有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧()A.全部来自氧气 B.全部来自水 C.全部来自葡萄糖 D.来自葡萄糖和水4.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在()A.第一和第二阶段 B.第二和第三阶段 C.第一和第三阶段 D.第三和第二阶段5.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是()A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用6.在缺氧的环境中,不可能出现的情况是A.乳酸菌产生乳酸B.人体内局部组织产生酒精C.马铃薯块茎产生二氧化碳D.酵母菌产生酒精和二氧化碳7.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是()A.CO2 B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O38.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实()A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸9.刚进入西藏的上海援藏干部,对高原缺氧环境所产生的生理性反应是()①造血功能增强,红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A.①③B.①② C.②③ D.②④10.有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为四层,如右图,其中③层有较多的有氧呼吸的酶。

则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是:A.皮肤细胞 B.口腔上皮细胞 C.心肌细胞 D.肾脏细胞11.下列说法叙述正确的是( )。

人教版七年级下册生物 第三章 人体的呼吸 单元测验卷

人教版七年级下册生物 第三章 人体的呼吸 单元测验卷

第三章人体的呼吸单元测验班级:姓名:一、选择题(每小题2分,共44分。

每个小题只有一个选项符合题意。

)1、某人得了急性支气管炎,那么病毒到达发病部位的路线正确的是(C)A.鼻→气管→支气管B.鼻→咽→气管→支气管C.鼻→咽→喉→气管→支气管D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺2、鼻腔不具有的功能是(B)A.温暖,湿润进入鼻腔的空气B.气体交换的场所C.清洁进入鼻腔的空气D.气体进出的通道3、下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是(D)A.我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B.呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅C.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气D.在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用4、关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中,不正确的是( D )A.鼻腔的入口处丛生鼻毛,能阻挡灰尘B.鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液,粘住灰尘和细菌C.鼻黏膜内分布着大量的毛细血管,可以温暖空气D.鼻毛可以减慢吸入空气的速度5、对溺水者要先清除其口鼻内的污物,再进行人工呼吸。

这样可以( D )A.使进入人体肺部的气体变得温暖B.使进入人体肺部的气体变得湿润C.保证被救者的安全D.保持呼吸道通畅6、你的身体时刻都在与周围气体进行气体交换,你呼出的气体发生的的变化是(C)①温度升高②水分增加③氧气含量略增④氧气含量略减⑤二氧化碳增加A.①②④B.②③⑤C.①②④⑤D.①③④7、下列关于“痰”的叙述不正确的是(B)A.由黏液、灰尘和细菌组成B.痰是喉部分泌的黏液C.痰经咳嗽排出体外D.为避免疾病传播不要随地吐痰8、下列有关呼吸道结构与功能的叙述,不正确的是(B )A.呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体顺畅通过B.呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭到达肺部气体中的细菌C.呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润到达肺部的气体D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体9、我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是(C)A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大10、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这样的结构( B )A、有利于肺泡与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换C、有利于气体在血液里的运输D、不利于气体交换11、在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是(A)①胸腔容积缩小;②胸腔容积扩大;③肺收缩;④肺扩张;⑤肺内气压低于大气压;⑥肺内气压高于大气压.A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥12、呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是(D)A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度13、如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是(A)A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换14、如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是(D )A.收缩、缩小、下降B.舒张、扩大、下降C.舒张、扩大、升高D.收缩、扩大、下降15、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所.下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是(A)①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛.A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16、下列关于呼吸系统的叙述中,错误的是(D)A、肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所B、呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用C、肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换D、咽、喉只是气体的通道17、肺泡内的氧气要进入血液,要经过( B)A. 一层细胞B. 二层细胞C. 三层细胞 D .四层细胞18、人体吸入的氧的最终去向是( D)A.构成细胞B.到组织细胞处交换二氧化碳C.到血液处与血液中的血红蛋白结合D.到组织细胞处分解有机物,释放能量19、人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成在这些过程中,发生气体交换的有( B )外界空气肺泡血液组织细胞A.①B.②③ C.①②D.①③20、一般情况下,人在体育运动时会出现的现象是( A )A.呼吸深度和呼吸频率都会加深B.呼吸比较深,呼吸频率不变C.呼吸深度和呼吸频率都不变D.呼吸比较浅,呼吸频率增加21、在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为( C)A.不会游泳,精神紧张B.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入22、图为肺部微观结构示意图,下列有关的叙述不正确的是( A)A.图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成,利于气体交换B.吸气时,肺泡鼓起,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁,由肺泡进入血液C.血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,经呼气排出体外D.图示中A代表肺泡,B代表毛细血管,且人体内A的数目极多二、填空题(每空2分,共24分)23、咽是呼吸道和消化道的共同通道,其控制的阀门是会厌软骨。

细胞呼吸同步练习(含解析)新人教版必修1

细胞呼吸同步练习(含解析)新人教版必修1

细胞呼吸同步练习(含解析)新人教版必修1【教材解读】xx高中生物第5章第3节 ATP的主要来源-细胞呼吸同步练习新人教版必修11、“仙人掌防辐射”“吊兰能吸收装修气味”……不少商家为推销花草,大力宣传各种花草的“防辐射”“防毒”功能。

假如人们生活在含有放射性18O2气体的房间内,18O2进入细胞内,最先出现放射性的化合物是()A、丙酮酸B、乳酸C、二氧化碳D、水2、某小组为研究氧气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙两组实验,实验装置如图5318所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。

一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )3、下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述,正确的是()A、只有无氧呼吸才能发生该过程B、需在有氧条件下进行C、不产生CO2D、反应速率不受温度影响4、一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1 h后测得该容器中O2减少24 mL,CO2增加48 mL,则在1 h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A、1/3B、1/2C、2倍D、3倍5、雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因是()A、土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用B、土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C、土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D、土壤因水涝导致温度低,使根受低温损害6、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经生成丙酮酸的反应A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、②④⑤7、在自然条件下,下列有关植物细胞呼吸的叙述中,不正确的是()A、有氧呼吸过程中葡萄糖的氧原子的转移途径是:葡萄糖―→丙酮酸―→H2OB、无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC、CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D、葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质8、下列有关细胞呼吸的说法,错误的是()A、种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C、与有氧呼吸有关的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中D、一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1 h后测得该容器中O2减少24 mL,CO2增加48 mL,则在1 h内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的3倍9、图5319是有氧呼吸过程的图解,据图回答下列问题。

高中生物细胞呼吸、光合作用单元测试人教版必修1

高中生物细胞呼吸、光合作用单元测试人教版必修1

细胞呼吸、光合作用检测题一、选择题1.土豆在纯空气中贮藏一周,然后在纯氮气中贮藏一周,最后又置于纯空气中贮藏。

在实验中测定CO2的释放量,结果如右图所示。

在第三周多产生和释放的CO2可能来源于()A.乙醇B.乙醛C.乳酸D.氮气2.罐头食品的盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是()A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O B.微生物呼吸,产生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3 D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O3.下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象()A.在植物体内随时进行B.分解葡萄糖C.产生ATP D.在线粒体内发生4.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟、冷却、消毒。

然后分别放入保温瓶中,一段时间后,种子堆内温度最高的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如右图。

图中P、Q、R三曲线依次代表()A.O2、CO2、乳酸B.乳酸、CO2、O2C.CO2、O2、乳酸D.CO2、乳酸、O26.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。

对三种运动项目的机体总需氧量.实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下()运动项目总需氧量(升)实际摄入氧量(升)血液乳酸增加量马拉松跑600 589 略有增加400米跑16 2 显著增加100米跑8 0 未见增加根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要功能方式分别是A.有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B.无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D.有氧呼吸、磷酸肌酸分分解、无氧呼吸7.蔬菜和水果长时间贮藏、保鲜所需要的条件应为( )A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧8.下列有关光合作用的叙述中,错误的是()A.叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用B.温度降到0℃时依然有植物进行光合作用C.叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATPD.光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用9.下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆视部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。

5.3细胞呼吸的原理和应用(同步测试)——高中生物学人教版(2019)必修一(含答案)

5.3细胞呼吸的原理和应用(同步测试)——高中生物学人教版(2019)必修一(含答案)

5.3细胞呼吸的原理和应用(同步测试)——高中生物学人教版(2019)必修一学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、在检验酵母菌细胞呼吸产物时,涉及一些特殊的颜色反应,下列描述错误的是( )A.二氧化碳使澄清的石灰水变混浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色2、酵母菌细胞呼吸过程中,O2参与反应的场所是( )A.细胞质基质B.线粒体基质C.线粒体外膜D.线粒体内膜3、稻田长期不排水,可造成水稻幼根腐烂,主要原因是( )A.水稻无法进行光合作用B.必需的营养物质严重缺乏C.有氧呼吸产生的热能无法散失D.无氧呼吸的产物对根产生毒害作用4、下图为温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图。

下列叙述正确的是( )A.a~b段,温度升高促进了线粒体内的葡萄糖分解过程B.b~c段,与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快C.b点时,氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多D.c点时,细胞呼吸产生的绝大部分能量储存在ATP中5、下列有关细胞呼吸及其应用的叙述,正确的是( )A.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性B.稻田定期排水,可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害C.破伤风芽孢杆菌在O2充足环境下易大量繁殖D.剧烈运动状态下人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸时,葡萄糖分解过程中消耗的O2量等于产生的CO2量6、如图是酵母菌有氧呼吸的过程图,①~③代表有关生理过程的场所,甲、乙代表有关物质,下列叙述正确的是( )A.③处释放的能量全部储存在ATP中B.①和②处产生乙的量相等C.②中的生理过程需要H2OD.缺氧条件下甲可以转化为乳酸7、如图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率(用单位时间的耗氧量表示)的实验装置。

打开夹子A,使水检压计左右液面平齐,关闭夹子A,用注射器向广口瓶中注入5 mL氧气,水检压计左侧液面升高,记录左右液面重新平齐所用的时间。

专题5:细胞呼吸单元测试

专题5:细胞呼吸单元测试

专题五细胞呼吸单元测试(时间 50分钟满分100分)班级姓名得分一、单项选择题(每小题4分,共24分)1、下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是()A.细胞呼吸是重要的放能反应B.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程D.细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换2、把青蛙和小白鼠从 25℃移到 5℃的环境中,这两种生物的需氧量变化是()A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少,小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加,小白鼠的需氧量减少3、.如图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大B.1 500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C.100米跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶14、下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量5、水中氧含量随水温的升高而下降。

生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。

右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用二、双项选择题(每小题6分,共12分)7、在水稻叶肉细胞呼吸作用过程中,细胞质基质、线粒体基质代谢的共同点是()A 都产生[H]B 都产生CO2C 都受温度的影响D 都释放大量的能量8、现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。

(完整版)细胞呼吸练习含答案

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细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于( )A.厌氧B.自养C.好氧D.兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是( )A.需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B.需氧呼吸在第三个阶段形成水C.蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D.骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图,其中可能发生的反应是 ( )A.葡萄糖酵解反应在③处完成B.①②③处均产生ATPC.②处发生 H与O2的结合反应 D.②处产生二氧化碳6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜,对室内温度的控制应是()A.白天适当降温B.夜间适当降温C.昼夜温度保持平衡 D.与室外温度保持一致7、下列是呼吸作用实质的是()A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,释放能量C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )A.1A mol B. 2A mol C.3A mol D. 6A mol9、下列各项利用了细胞呼吸原理的是()①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄.粮食和酵母菌酿酒④温室大棚适当增加二氧化碳.肥料提高光合速率A.②③④B.①②③C.①③ D.①③④10、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是()A.①中加NaOH是为了清除空气中CO2B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C.②中酵母菌只能在有氧条件下生存D.③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生12、下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A .细胞供糖不足时,无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B.有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,导致该过程最终有的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵 D.一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是()A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱D.促进了物质分解15、奥运会有些项目被称为有氧运动,如马拉松长跑;有些运动被称为无氧运动,如四百米赛跑,两者最大的区别在于( )A.运动前是否需要吸氧 B.运动过程中是否需要氧气C.运动后是否需要吸氧 D.产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A.①②④中数值最大的是①B.⑤代表的物质是氧气C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D.原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生,过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:(1)图中A是,B的利用发生在有氧呼吸的第阶段,B的产生部位是.(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过层膜结构,其跨膜运输的方式是.(3)该细胞产生CO2的场所是,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是.(4)线粒体膜的基本支架是,线粒体膜的功能特性是.(5)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成.19、图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是、;(2)①过程中产生的,最终进入到(填物质名称).马铃薯块茎无氧呼吸的途径为(用图中数字表示).(3)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是、.(4)有氧呼吸产生的进入中,伴随产生的能量大部分进入到ATP中(填是或否).(5)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是.20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图:据图回答下列问题:(1)图A是,其产生的部位是.(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是,可在人体细胞中进行的是.(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程,写出该过程反应式.(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为.(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为.21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验,回答相应问题。

细胞呼吸测试题

细胞呼吸测试题

细胞呼吸测试题1.以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,相关叙述正确的是( )A.图解中的①、②两物质依次是H2O和O2B.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D.1分子丙酮酸经过(二)、(三)两阶段可产生6分子水2.右图是细胞呼吸示意图,下列说法中错误的是( )A.图中方格内的物质是丙酮酸B.A、B、C阶段均能生成少量ATPC.产能最多的是D阶段,产[H]多的阶段是CD.E阶段在人体内不可能发生3.右图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。

下列有关叙述中不正确的是( )A.番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8℃时比15°C时更强C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D.贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关4.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通人不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。

据图中信息推断错误..的是( )、A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP5.下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是()A.代谢在细胞质基质中进行B.后面ATP的能量来自前面ATPC.代谢产物可进入线粒体中D.该代谢过程也存在乳酸菌细胞中6.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。

关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

下列有关说法不正确...的是A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物进行有氧呼吸C.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵D.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值7.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不.合理的是()A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.连接f→d,a中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸8. 某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。

高中生物:分子与细胞,光合作用和呼吸作用单元测试新人教版必修1

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《细胞呼吸与光合作用》专题训练一一.单项选择题:1.酵母菌无氧呼吸产生 A mol CO2,人在正常情况下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2A. 7/ 3 A molB. 1/ 12 A molC. 6A molD.3A mol2.在呼吸作用过程中,若有 CO2放出,则可以判断此过程A. 一定是有氧呼吸B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C. 一定不是产生酒精的无氧呼吸D. 一定是无氧呼吸3.在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中4.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第一阶段和第三阶段D.第三阶段和第二阶段5.下列有关“一定”的说法正确的是①光合作用一定要在叶绿体中②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃A.部分正确B.②③C.①②③④D.全都不对6.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.仓库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用7.在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度②适当增加光照,以补充冬季阳光的不足③适当增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用④向温室内定期释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸强度⑥温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累A.②④⑥ B.①②④ C.②⑤⑥ D.③④⑥8.下图曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等。

2022高三生物一轮复习单元测试:细胞呼吸(2)

2022高三生物一轮复习单元测试:细胞呼吸(2)

2022高三生物一轮复习单元测试:细胞呼吸(2)一、选择题(本题共12题,每题5分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是()A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳D.有氧呼吸的强度晚上比白天强2.关于有氧呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸的第三时期能开释大量的能量B.生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行C.只有有氧呼吸才能开释二氧化碳D.氧参与了有氧呼吸的第一时期的反应3.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。

用超声波将线粒体破裂,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原先内膜的内侧面位于膜泡的外表面。

下列四支试管在适宜温度下可不能产生CO2的有()A.葡萄糖+细胞质基质B.丙酮酸+细胞质基质C.葡萄糖+小膜泡D.丙酮酸+线粒体基质4.如图所示为不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。

下列说法中正确的是()A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C.100米跑时,所需ATP要紧由有氧呼吸产生D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸开释的CO2与吸取的O2之比为1∶15.探究酵母菌细胞呼吸实验中,对3个保温瓶的处理情形分别是:A瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液,B、C两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液;然后,向A、B两瓶加入等量的酵母菌培养液,C瓶加等量蒸馏水,并向A瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面,最后用蓬松的棉花塞住瓶口。

下列有关叙述不正确的是()A.C保温瓶的作用是作为对比B.24小时后温度最高的是B瓶C.A瓶中酵母菌不能存活D.煮沸的作用包括灭菌和去除氧气6.细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A.细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能开释储存在有机物中的能量B.有叶绿体的细胞叶绿体能够自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量C.动物细胞呼吸停止便不能合成ATP,细胞代谢就此终结D.线粒体是有氧呼吸的要紧场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸7.在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构不能产生CO2的是()A.水稻根细胞的线粒体基质B.苹果果肉细胞的细胞质基质C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质8.陆生植物不能长期忍耐无氧呼吸,其缘故是()①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④9.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。

完整版)高一生物-细胞呼吸练习题

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完整版)高一生物-细胞呼吸练习题1.选择题1.选择正确答案:B。

线粒体2.选择正确答案:D。

供能不足3.选择正确答案:D。

来自葡萄糖和水4.选择正确答案:A。

呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜5.选择正确答案:C。

无氧呼吸占优势6.选择正确答案:C。

酵母菌增多,产生酒精增多7.选择正确答案:B。

一定是有氧呼吸8.选择正确答案:④发酵和无氧呼吸为同一概念9.选择正确答案:B。

葡萄糖+线粒体10.选择正确答案:B。

4:311.选择正确答案:B。

2:112.选择正确答案:A。

低O2、高CO2、低温2.改写细胞呼吸是指细胞内通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解为二氧化碳和水,并释放出能量的过程。

以下是有关细胞呼吸的选择题:1.选择正确答案:线粒体是完成有氧呼吸全过程的结构。

2.选择正确答案:植物种子萌发时,长时间缺氧会导致烂芽,主要原因是供能不足。

3.选择正确答案:有氧呼吸过程中释放的CO2来自葡萄糖和水。

4.选择正确答案:植物呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜,这是正确的叙述。

5.选择正确答案:测得XXX果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实进行无氧呼吸占优势。

6.选择正确答案:用酵母菌酿酒时,向酿酒的原料中注入足量的氧气会导致酵母菌增多,产生酒精增多。

7.选择正确答案:在呼吸过程有二氧化碳放出,则可判断此过程是有氧呼吸。

8.选择正确答案:发酵和无氧呼吸为同一概念是错误的叙述。

9.选择正确答案:葡萄糖+线粒体的试管能产生CO2.10.选择正确答案:酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是4:3.11.选择正确答案:酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解C6H12O6,产生等量的CO2,则所消耗的C6H12O6之比是2:1.12.选择正确答案:水果储藏保鲜时,降低呼吸的环境条件是低O2、高CO2、低温。

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必修1 第三单元 第2讲一、选择题1.(2015年江苏苏北四市期末)关于人体细胞呼吸作用的叙述,正确的是( )A .细胞呼吸分解有机物释放的能量只有部分用于合成ATPB .有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C .无氧呼吸不需要氧的参与,该过程与有氧呼吸完全不同D .细胞供氧不足时,无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸或酒精【答案】A【解析】细胞呼吸分解有机物释放的能量大部分以热能形式散失,只有少部分用于合成ATP ;在有氧呼吸的第一和第二两个阶段产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水,同时释放大量能量;无氧呼吸不需要氧气的参与,但它的第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同;细胞供氧不足时,人体细胞进行无氧呼吸可将糖类氧化为乳酸,没有酒精产生。

2.(2015年四川成都模拟)早春开花植物——雪滴兰,雪落花开,开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,但ATP 的生成量却远低于其他细胞。

据此推知,雪滴兰的花序细胞( )A .依靠无氧呼吸为生命活动供能B .比其他细胞中的自由水含量低C .比其他细胞的光合作用强度低D .呼吸释放的热能比其他细胞多【答案】D【解析】雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞,说明花序细胞有氧呼吸旺盛,A 错误;细胞自由水的含量越高,代谢越强,B 错误;叶肉细胞能进行光合作用,花序细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,C 错误;花序细胞有氧呼吸旺盛,但ATP 的生成量却远低于其他细胞,说明花序细胞呼吸释放的能量转移到ATP 中很少,大多以热能形式散失,D 正确。

3.(2015年河北唐山模拟)下列关于“葡萄糖――→①丙酮酸――→②CO 2”的过程,叙述错误的是( )A .①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.②过程可产生ATP,也可不产生ATPC.②过程可产生[H],也可消耗[H]D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行【答案】D【解析】①过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,在动植物细胞中都可进行,且此过程只能发生在细胞质基质中;②过程既可表示有氧呼吸的第二阶段,也可表示无氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸每个阶段都会产生ATP,但无氧呼吸只在第一阶段产生ATP;有氧呼吸第二阶段产生[H],第三阶段消耗[H],而无氧呼吸中的[H]只在第一阶段产生,作为还原剂被第二阶段消耗。

4.(2015年江苏扬州模拟)下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述,正确的是()A.大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,可适当降低温度B.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可提高产酒量C.降低温度和氧浓度并保持干燥,有利于果蔬的储藏保鲜D.给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻的生长【答案】A【解析】大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,由于光合作用强度较弱,所以适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,从而增加了有机物的积累,A正确;酵母菌在无氧条件下才进行酒精发酵,B错误;低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少,低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,细胞代谢缓慢,有机物消耗少,同时保持一定的湿度,才有利于果蔬的储藏保鲜,C错误;给稻田定期排水、晒田的主要目的是防止无氧呼吸产生酒精对根的毒害作用,D错误。

5.(2015年山西太原模拟)若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如下图所示,图中四种状态下,有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值,正确的是()A.甲,1/5 B.乙,1/3C.丙,2/3 D.丁,2/3【答案】C【解析】酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能够产生CO2。

甲状态下,吸收的氧气量为1单位,释放的二氧化碳量为6单位,说明有氧呼吸释放的CO2量为1单位,消耗的葡萄糖量为1/6单位,无氧呼吸释放的CO2量为5单位,消耗的葡萄糖量为5/2单位,有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比值为1/15。

同理,乙状态下比值为1/6,丙状态下比值为2/3,丁状态下只进行有氧呼吸。

6.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]【答案】B【解析】本题考查细胞内的糖代谢过程中物质和能量的变化。

由图示可知,①为在细胞质中葡萄糖分解为丙酮酸,②为在线粒体中丙酮酸在水和氧气的参与下,彻底氧化分解为CO2和H2O,③为无氧条件下,在细胞质基质内发生的丙酮酸转化为乳酸,④为无氧条件下将丙酮酸转化为乙醇和CO2。

在植物细胞中能进行过程①和③、过程①和④或过程①和②;在真核细胞中,②过程只能在线粒体中完成;动物细胞内②丙酮酸彻底氧化分解比过程①释放的能量多得多;乳酸菌的无氧呼吸过程中,①产生[H],过程③消耗[H]。

7.下图表示人体内细胞呼吸作用过程,结合图示叙述正确的是()A.②过程有水产生,同样需要水的参与B.经①→③过程将导致细胞内[H]的积累C.①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放D.在剧烈运动时,人体细胞主要通过③过程提供能量【答案】A【解析】①过程为细胞呼吸的第一阶段,②过程为有氧呼吸的第二、三阶段,第二阶段需要水参与,第三阶段有水产生,①过程产生的[H]用于③过程还原丙酮酸为乳酸并消耗能量;过程③不产生能量;剧烈运动时主要由②过程提供能量。

8.下列是影响呼吸速率的因素,根据图示判断下列说法错误的是()A.超过最适温度,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制B.O2浓度为10%时适宜贮藏水果和蔬菜C.适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜D.种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素【答案】B【解析】温度影响酶的活性,超过最适温度时,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制;由图乙可知,O2浓度为5%时,有氧呼吸较弱,无氧呼吸受到抑制,此时有机物消耗较少,适宜贮藏水果、蔬菜;由图丙可知,随CO2浓度升高,呼吸速率下降,故适当提高CO2浓度有利于贮藏水果和蔬菜;由图丁可知,含水量影响呼吸速率,随着含水量的增加,呼吸速率先上升后下降,故种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素。

9.(2015年山东潍坊模拟)有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。

据图中信息推断,错误的是()A.当氧浓度为a时,酵母菌没有有氧呼吸,只有无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C.当氧浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都能产生[H]和ATP【答案】C【解析】当氧浓度为a时,酒精产生量与CO2产生量相等,说明此时只进行无氧呼吸;当氧浓度为b时,产生CO2的量多于酒精的,说明酵母菌进行无氧呼吸和有氧呼吸,当氧浓度为d时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,因此b、d的细胞呼吸过程有所不同;当氧浓度为c时,产生6 mol酒精的同时会产生6 mol CO2,需要消耗3 mol葡萄糖,剩余的9 mol CO2来自有氧呼吸,需消耗1.5 mol葡萄糖,因此有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵;无论是无氧呼吸还是有氧呼吸都会产生[H]和ATP。

10.为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。

下列有关分析错误的是()O2含量0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%温度3 ℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.310 ℃31.2 53.7 5.9 21.5 33.3 32.920 ℃46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 56.230 ℃59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 101.6A.B.温度为3 ℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合C.O2含量从20.0%升至40.0%时,O2含量限制了呼吸强度的继续升高D.在20 ℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱【答案】C【解析】根据表中数据的变化规律可知,在10 ℃、1.0%条件下的数据应大于3.6小于35.2,所以53.7这个数据可能是错误的;温度为3 ℃、O2含量为3.0%时,CO2的释放量最少,是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合;O2含量从20.0%升至40.0%时,在3 ℃、10 ℃和20 ℃条件下,呼吸强度逐渐减弱,但30 ℃条件下,呼吸强度增强;在20 ℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,随着氧气含量的增加,细胞无氧呼吸逐渐减弱。

所以只有C 项错误。

二、非选择题11.(原创)下列甲乙两图分别为某植物种子在吸水后萌发过程中重量(干重与鲜重)、O2和CO2的变化示意图,据图回答问题。

(1)图甲中表示萌发种子干重变化的曲线是___________________________________________________________________(填序号)。

(2)先让种子吸水的目的是增加种子细胞内的________水的含量。

图甲中曲线a→c变化的主要原因是________________________________________;曲线c→d变化的主要原因是________________________________________________________________________。

(3)图乙中,表示O2吸收量变化的曲线是________(填序号),另一条曲线表示____________。

(4)图乙中c点以前,曲线④低于③的原因是____________________________________;d点以后两曲线重合,表明此时种子呼吸作用的方式是________________________________________________________________________。

【答案】(1)②(2)自由种子进行呼吸作用使自身有机物减少种子萌发长成幼苗,光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物不断积累,干重增加(3)④CO2释放量(4)种子进行了无氧呼吸,无氧呼吸不吸收O2,但释放CO2有氧呼吸【解析】(2)种子在吸水后鲜重会马上增加,萌发初期,种子自身不能合成有机物,所以干重减少。

种子萌发长成幼苗后可进行光合作用且光合作用强度大于呼吸作用强度,故干重增加。

(4)种子萌发初期,其组织结构比较密,含氧量较少,细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;无氧呼吸不吸收O2,但释放CO2,而有氧呼吸消耗的O2体积正好等于产生的CO2体积;总体上,细胞呼吸产生的CO2多于消耗的O2。

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