幼儿篮球第一课时教案
幼儿拍篮球第一课教案
幼儿拍篮球第一课教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解篮球的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿的团队合作意识和身体协调能力。
3. 激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养其运动乐趣和健康意识。
二、教学准备。
1. 篮球。
2. 篮球场地。
3. 幼儿适合的篮球。
4. 训练服。
5. 教学辅助器材（如小圈、小篮板等）。
三、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
为了让幼儿做好身体准备，可以进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，以帮助幼儿放松身体，准备投篮动作。
2. 球感训练（15分钟）。
首先，老师可以和幼儿一起做一些简单的篮球运球动作，让幼儿感受篮球的手感和重量。
然后，老师可以教导幼儿如何正确地传球和接球，让幼儿掌握基本的球感技巧。
3. 投篮练习（20分钟）。
在篮球场地上设置几个小篮筐，让幼儿分组进行投篮练习。
老师可以教导幼儿如何正确地站姿和投篮动作，然后让幼儿进行练习。
在练习过程中，老师可以适时给予幼儿一些指导和鼓励，帮助他们提高投篮的准确度和稳定性。
4. 球队合作训练（20分钟）。
将幼儿分成几个小组，让他们进行队内合作训练。
可以设置一些简单的传球和接球练习，让幼儿学会团队合作和配合。
同时，老师可以引导幼儿学会观察队友的位置和动作，做出正确的传球决策。
5. 比赛活动（15分钟）。
最后，可以组织一场小规模的篮球比赛活动，让幼儿在比赛中将之前学到的技能运用到实践中。
比赛结束后，老师可以给予幼儿一些肯定和鼓励，让他们感受到参与运动的乐趣和成就感。
四、教学总结。
通过本节课的教学，幼儿们对篮球运动有了初步的了解，掌握了一些基本的篮球技能和规则。
同时，通过团队合作训练和比赛活动，幼儿们也培养了团队合作意识和身体协调能力。
希望通过这样的教学，能够激发幼儿对篮球运动的兴趣，培养他们的运动乐趣和健康意识。
幼儿园篮球初级教案模板
一、活动名称：幼儿园篮球基本技能训练二、活动目标：1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，激发幼儿参与篮球活动的积极性。
2. 使幼儿掌握篮球基本技能，提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
3. 培养幼儿遵守规则、尊重他人、勇于挑战的品质。
三、活动准备：1. 场地：篮球场或室内宽敞场地。
2. 物资：篮球若干、标志物、篮球架、音乐播放设备等。
3. 人员：教师、保育员、幼儿。
四、活动时间：45分钟五、活动过程：（一）热身活动（10分钟）1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如：慢跑、扩胸、震臂、体转等。
2. 教师组织幼儿进行集体游戏，如：捉迷藏、接力跑等，提高幼儿的兴奋度。
（二）基本技能训练（30分钟）1. 教师讲解篮球基本技能，如：拍球、传球、投篮等。
2. 幼儿分组进行技能练习，教师巡回指导：a. 单手拍球：幼儿练习单手立定拍球，逐渐增加拍球次数。
b. 传球：幼儿练习两人之间的传球，要求传球准确、流畅。
c. 投篮：幼儿练习投篮，要求投篮姿势正确、力度适中。
3. 教师组织幼儿进行技能比赛，如：拍球比赛、投篮比赛等，激发幼儿的竞争意识。
（三）游戏活动（5分钟）1. 教师组织幼儿进行篮球游戏，如：三人制篮球赛、运球接力等，提高幼儿的团队合作能力。
2. 教师对游戏进行点评，表扬优秀者，鼓励进步者。
（四）放松活动（5分钟）1. 教师带领幼儿进行简单的放松运动，如：深呼吸、扩胸、震臂等。
2. 教师组织幼儿进行集体游戏，如：唱歌、跳舞等，让幼儿在轻松愉快的氛围中结束活动。
六、活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的进步，指出不足之处。
2. 教师鼓励幼儿在今后的活动中继续努力，不断提高篮球技能。
七、注意事项：1. 教师在活动过程中要密切关注幼儿的安全，确保幼儿在安全的环境中参与活动。
2. 教师要根据幼儿的实际情况调整活动内容和难度，确保每个幼儿都能参与其中。
3. 教师要注重培养幼儿的团队合作意识，鼓励幼儿互相帮助、互相学习。
小朋友篮球训练第一课教案
小朋友篮球训练第一课教案一、教学目标。
1. 让小朋友们了解篮球的基本规则和技术要领。
2. 培养小朋友们的篮球兴趣，提高他们的体育素养。
3. 培养小朋友们的团队合作意识和比赛精神。
二、教学重点和难点。
重点，篮球的基本规则和技术动作。
难点，传球和运球的基本技术要领。
三、教学准备。
1. 篮球场地和篮球。
2. 篮球训练教具。
3. 教学课件和视频资料。
四、教学过程。
1. 热身活动（10分钟）。
为了避免小朋友们在运动前受伤，我们首先进行一些热身活动，包括跑步、拉伸等。
2. 球场规则和基本动作介绍（15分钟）。
向小朋友们介绍篮球场地的规则，包括罚球线、三分线等。
然后向他们介绍篮球的基本动作，包括传球、运球、投篮等。
3. 传球练习（20分钟）。
让小朋友们两人一组，进行传球练习。
老师示范正确的传球动作，并纠正小朋友们的错误动作。
4. 运球练习（20分钟）。
让小朋友们练习运球，包括单手运球、双手运球等。
老师在一旁指导，纠正他们的动作。
5. 投篮练习（20分钟）。
让小朋友们进行投篮练习，向他们介绍正确的投篮姿势和技巧。
老师示范正确的投篮动作，并纠正小朋友们的错误动作。
6. 比赛和总结（15分钟）。
让小朋友们进行篮球比赛，培养他们的团队合作意识和比赛精神。
比赛结束后，老师对小朋友们的表现进行总结，并鼓励他们继续努力。
五、教学反思。
本节课主要是让小朋友们了解篮球的基本规则和技术要领，培养他们的篮球兴趣。
通过本节课的教学，小朋友们对篮球有了初步的了解，也开始尝试一些基本的篮球动作。
但在教学过程中，也发现一些小朋友们的动作不够标准，需要在以后的训练中加以纠正。
希望在接下来的训练中，能够进一步提高小朋友们的篮球技术水平，培养他们的团队合作意识和比赛精神。
幼儿园篮球课16节教案
幼儿园篮球课16节教案第一节：篮球基本动作介绍教学目标•了解篮球的基本动作•学习正确持球姿势和运球动作•学会投篮的基本姿势和动作教学重点•球员正确的持球姿势•运球动作的基本要领•投篮的基本姿势和技巧教学准备•篮球•短椅•打气筒教学过程1.欢迎与导入(5分钟)•教师向学生问候，在篮球场上有趣地介绍篮球的好处和趣味性。
2.热身活动(10分钟)•教师带领学生进行适当的热身活动，例如：慢跑、跳绳、拉伸等。
3.篮球基本动作介绍(20分钟)•教师向学生展示正确的持球姿势和运球动作，并让学生模仿重复练习。
•教师向学生展示正确的投篮姿势和动作，并引导学生进行练习。
4.小组活动(25分钟)•将学生分成小组，每个小组由两名学生组成。
•指导学生进行持球、运球和投篮的练习，并注重正确的动作和姿势。
5.游戏与总结(10分钟)•组织简单的篮球比赛，让学生实践所学的技巧。
•教师对本节课的内容进行总结，并提醒学生继续课后练习。
第二节：篮球基本技巧训练教学目标•学习进行基本传球的姿势和动作•学会基本防守的姿势和技巧•了解篮球比赛中的战术规则教学重点•精确的传球动作与姿势•正确的防守姿势与技巧•球场上的基本战术规则教学准备•篮球•传球目标(篮筐、椅子等)•纸板、纸牌等教学过程1.复习与导入(5分钟)•教师回顾上一节课所学的篮球基本动作，提问学生以帮助其回忆。
2.热身活动(10分钟)•教师引导学生进行适当的热身活动，例如：侧步、高抬腿等。
3.篮球基本技巧训练(25分钟)•传球技巧训练：教师向学生展示正确的传球姿势和动作，并引导学生进行练习，例如：直传、斜传等。
•防守姿势与技巧训练：教师向学生展示正确的防守姿势和技巧，并让学生模仿练习，例如：站位、手部活动等。
4.小组活动(30分钟)•将学生分成小组，指导学生进行传球和防守的练习，并加强对战术规则的理解。
•引导学生运用所学技巧进行小组比赛。
5.游戏与总结(10分钟)•组织篮球游戏，加强学生技能的实践运用。
小班蓝球第一课教案及反思
小班蓝球第一课教案及反思教案标题：小班蓝球第一课教案及反思教案目标：1. 介绍蓝球基本规则和技巧，培养学生对蓝球的兴趣。
2. 培养学生的团队合作精神和协调能力。
3. 提高学生的身体协调性和运动能力。
教学准备：1. 蓝球2. 篮球场地3. 小球拍或标志物（用于练习传球目标）教学过程：引入活动：1. 向学生介绍蓝球的基本概念，并展示一些蓝球比赛的视频片段，激发学生的兴趣。
2. 与学生一起讨论蓝球的规则和技巧，解答学生可能有的问题。
主体活动：活动一：基本运球练习1. 将学生分成小组，每组一个蓝球。
2. 让学生站在篮球场地内，教导他们如何正确地运球。
3. 强调正确的运球姿势和手部动作，并帮助学生纠正错误。
4. 让学生自由运球，鼓励他们尝试不同的速度和方向。
活动二：传球练习1. 将学生分成小组，每组两人。
2. 给每组一对小球拍或标志物作为传球目标。
3. 让学生练习传球，要求他们尽量准确地将球传到目标上。
4. 强调传球的力量和准确性，并帮助学生改进技巧。
活动三：小队比赛1. 将学生分成两个小队，每队三人。
2. 在篮球场上设置两个篮筐作为比赛目标。
3. 让学生进行小队比赛，鼓励他们运用之前学到的技能和策略。
4. 观察学生的表现，提供指导和鼓励。
总结活动：1. 与学生一起回顾本节课所学的内容，并提问学生对于蓝球的感受和体会。
2. 强调团队合作的重要性，并鼓励学生继续努力提高自己的蓝球技能。
反思：本节课教学中，学生积极参与了各项活动，并展现出对蓝球的浓厚兴趣。
他们在基本运球和传球练习中逐渐掌握了正确的技巧，并在小队比赛中展现出团队合作的精神。
然而，部分学生在传球时仍存在一定的困难，需要进一步加强练习。
在今后的教学中，我将更注重对学生个体差异的关注，并提供更多的练习机会和个别指导，以帮助他们更好地掌握蓝球技能。
大班篮球操基础活动第一课教案
大班篮球操基础活动第一课教案教学目标：1、学习并掌握高、低运球动作方法；2、提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
二、教学准备：每人一球、场地三、教学过程：（一）开始部分1、幼儿拿球分队站好，互相检查持球方法，跟着节奏活动四肢；2、准备运球姿势；左右手运球站位；3、原地右手运球40个，左手运球40个，左右手运球40个。
（二）基本部分：1、交代学习内容，示范高运球和低运球动作要领；2、高运球适用于无防守时快速运球。
动作方法：按拍球的后上部，使球的反弹高度在腰腹之间，球的落点在身体侧前方。
动作要点：手脚协调配合，控制好反弹高度，注意球的落点。
3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。
动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。
动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点。
4、听信号练习高低运球；5、游戏前后高低运球。
方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低运球在前平举下方。
6、竞赛游戏钻山洞。
方法：两排小朋友高举拿球手，小朋友依次从后面拍高球穿过，另外两排小朋友平举拿球手，后面小朋友依次运低球穿过。
反之，看那队先到，获胜。
（三）结束部分：1、小结游戏情况，表扬运球好的那组，鼓励其他组加油。
2.、坐球上做手指和腰部放松活动。
教学反思：本节课虽然结束了，但我的思绪却不能停下来。
这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。
这一节课，孩子们玩得很开心，先是过独木桥，然后是钻山洞，体能上得到了训练，还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实，特别的开心，看到孩子们那开心的样子，我也很开心。
可是这一节课下来，我也发现了很多的问题。
原来在小学时上一节公开课是件很容易的事，小学生年龄大一些，组织课堂纪律比较容易，课自然也就上得很顺利。
少儿篮球托班教案
少儿篮球托班教案第一节课：篮球基本动作目标：通过本节课的学习，让孩子们掌握篮球基本动作，包括运球、传球、投篮等。
1. 热身活动（10分钟）首先，让孩子们做一些简单的热身活动，如慢跑、跳绳等，以准备接下来的课程。
2. 运球基本动作（20分钟）让孩子们站成一排，教练示范正确的运球动作，然后让孩子们模仿。
重点教授正确的手部动作和节奏感，让孩子们掌握基本的运球技巧。
3. 传球基本动作（20分钟）接着，教练示范正确的传球动作，包括胸传、地传等。
让孩子们两人一组进行练习，教练逐个指导，纠正他们的动作。
4. 投篮基本动作（20分钟）最后，教练示范正确的投篮姿势和动作，让孩子们在篮筐前进行投篮练习。
重点教授正确的站位、手部动作和出手力度。
5. 游戏练习（20分钟）最后，让孩子们进行一些篮球游戏练习，如传球接力、投篮比赛等，让他们在游戏中巩固所学的篮球基本动作。
第二节课：篮球基本战术目标：通过本节课的学习，让孩子们了解篮球基本战术，包括进攻和防守的基本技巧。
1. 热身活动（10分钟）同样，让孩子们进行简单的热身活动，以准备接下来的课程。
2. 进攻基本战术（20分钟）教练向孩子们介绍篮球进攻的基本战术，如快攻、挡拆、拉开空间等。
然后，让孩子们进行实际的练习，模仿教练的示范。
3. 防守基本战术（20分钟）接着，教练向孩子们介绍篮球防守的基本战术，如盯人防守、区域防守等。
让孩子们进行实际的练习，学会如何正确地盯人和协防。
4. 战术综合练习（20分钟）让孩子们进行一些综合的战术练习，如对抗比赛、模拟比赛等，让他们在实际的比赛中应用所学的进攻和防守战术。
第三节课：篮球比赛技巧目标：通过本节课的学习，让孩子们掌握篮球比赛的基本技巧，包括队形、配合、策应等。
1. 热身活动（10分钟）同样，让孩子们进行简单的热身活动，以准备接下来的课程。
2. 队形与配合（20分钟）教练向孩子们介绍篮球比赛中常见的队形与配合，如快攻、反击、挡拆等。
大班篮球第一课时
小小篮球运动员（篮球教案课时1 握球、拍球）设计意图：3-6岁儿童学习与发展指南中有明确的指标5~6岁儿童需掌握连续双手拍球，另一方面，篮球运动已经成为当代社会与生活紧密联系的一项体育活动，因此，为提高幼儿对篮球运动的兴趣以及使幼儿掌握篮球运动的基本动作技术，设计了本单元。
教学目标：1、使大部分的学生能够认识篮球运动的小常识，以及握球与拍球的进本动作要领。
2、使学生能初步掌握握球与拍球的基本动作技术，发展学生手臂及手指力量，培养上、下肢的协调性。
3、通过组内合作、小组比赛，培养学生竞争意识与团队合作精神。
重点、难点：重点：拍球动作过程中，发力的大小，眼、手以及教的的协调能力配合。
难点：拍球动作的整体连贯性。
活动准备：器材准备：篮球若干、移动音箱以及音乐。
场地准备：篮球场（排除危险干扰因素）。
教学过程：环节一：热身与激趣1、集合整队、师生问好、人数清点、服装要求。
2、队列训练：立正、向右看齐、向前看、报数。
热身活动：蛇形跑双手把球举起来不能让球掉下来以及持球操（a头部运动b 肩部与扩胸运动c腰部运动d膝关节运动c手指及脚踝运动。
）3、小游戏：篮球接龙环节二：指导与学练1、教学导入：介绍NBA的一些小常识，我国篮球明星姚明等。
（我要做小小篮球运动员）2、两分钟自由活动，让学生发掘篮球的可娱乐性，教师从旁观察。
（我是小小运动员，我会玩）3、握球教学，动作要领，五指分开，指间相对，双手持球使两个拇指成倒“八”字形，掌心中空通过讲解示范为小朋友树立正确的动作规范。
（我是小小运动员，我要学会握球）4、拍球教学，动作作要领：双手用力要保持一致性，手心中空，五指拍球，手指要柔，手指和手腕用力，手腕的力量要适中。
易犯错误：双手用力不一致，用胳膊向下压球、用掌心拍球、拍球力量时大时小等。
A坐在地上两腿分开双、单手拍球。
B跪坐于地上双、单手拍球。
C原地站立单手拍球，双手交替拍球。
D规定时间里连续双手交替拍球。
（我是小篮球运动员，我要学会拍球。
小孩打篮球的新手教案设计
小孩打篮球的新手教案设计教案标题：小孩打篮球的新手教案设计教学目标：1. 了解篮球的基本规则和技术要求。
2. 学习正确的篮球姿势和基本动作。
3. 培养小孩对篮球的兴趣和热爱。
教学重点：1. 球的控制和传递技巧。
2. 篮球基本投篮动作的学习。
3. 灵活运用基本技术进行简单的比赛。
教学准备：1. 篮球场地和篮球。
2. 足够的篮球训练器材，如传球器、投篮架等。
3. 小组活动和比赛所需的标志物，如队服、队旗等。
教学过程：第一课：篮球基本动作的学习1. 引入篮球运动，激发学生的兴趣，介绍篮球的起源和发展历程。
2. 介绍篮球场地和篮球的基本规则，包括场地尺寸、比赛时间、得分规则等。
3. 学习正确的篮球姿势和基本动作，如站姿、持球姿势、运球姿势等。
4. 练习基本运球技术，包括单手运球、交替运球等。
5. 引导学生进行简单的运球练习，如在篮球场地上进行来回的运球练习。
第二课：篮球基本控制和传递技巧1. 复习上节课学习的基本运球技术。
2. 介绍篮球的基本控制和传递技巧，包括接球、传球的正确姿势和技巧要点。
3. 练习基本传球技术，如胸传、头顶传等。
4. 引导学生进行简单的传球练习，如两人间的传球练习、团队传球练习等。
第三课：篮球基本投篮动作的学习1. 复习上节课学习的基本传球技术。
2. 介绍篮球的基本投篮动作，包括站姿、手臂动作、腿部动作等。
3. 练习基本投篮技术，如站立投篮、跳投等。
4. 引导学生进行简单的投篮练习，如在投篮架前进行投篮练习。
第四课：小组活动和比赛1. 分组进行小组活动，如传球练习、投篮练习等。
2. 引导学生进行小规模的比赛，如3v3比赛。
3. 观察学生的表现，给予肯定和指导。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习情况。
2. 对学生进行小组活动和比赛的评估，包括技术表现和团队合作能力。
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对课程的兴趣和理解程度。
教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的篮球俱乐部，进一步提高篮球技术水平。
幼儿园中班教案《篮球》
幼儿园中班教案《篮球》一、教学内容本节课的教学内容来自于幼儿园中班体育课程，以《篮球》为主题。
教材选用的是《幼儿园体育活动指导手册》中的相关章节，详细内容包括篮球的基本知识、篮球的基本技巧（如运球、传球、投篮等）、篮球比赛的基本规则以及团队合作精神。
二、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识，认识篮球场和篮球器材。
2. 培养学生基本的篮球技巧，如运球、传球、投篮等。
3. 让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生的团队合作精神。
三、教学难点与重点重点：掌握篮球的基本技巧和比赛规则。
难点：培养学生团队合作精神和在实际比赛中的运用能力。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场、篮筐、计时器等。
学具：每人一个篮球。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师带学生观看一段篮球比赛视频，引起学生的兴趣。
2. 基本知识讲解：教师讲解篮球的基本知识，如篮球的起源、篮球场的构造、篮球器材等。
3. 基本技巧练习：教师示范并指导学生练习篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
4. 比赛规则讲解：教师讲解篮球比赛的基本规则，如如何计分、如何进行防守等。
5. 团队合作练习：学生分组进行团队合作练习，培养团队合作精神。
6. 实战演练：学生进行篮球比赛，教师巡回指导。
六、板书设计篮球基本知识篮球起源篮球场构造篮球器材篮球基本技巧运球传球投篮篮球比赛规则计分方式防守技巧团队合作精神七、作业设计1. 描述篮球比赛的过程。
答案：篮球比赛的过程包括比赛开始、比赛进行中和比赛结束。
比赛开始时，双方队伍分别站在球场两端，裁判员鸣哨示意比赛开始。
比赛进行中，双方队员通过运球、传球、投篮等技巧进行进攻和防守。
比赛结束时，得分多的一方获胜。
2. 谈谈你在篮球比赛中的团队合作经验。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对篮球的基本知识和技巧有了初步了解，但在团队合作和实际比赛中，部分学生还存在不足。
下一步教学中，应加强对学生团队合作意识的培养，并通过更多实战演练，提高学生的篮球水平。
幼儿篮球教案(大班)
幼儿篮球教案(大班)第一章：篮球基础知识1.1 教学目标：让幼儿了解篮球的基本知识，如篮球的起源、篮球场地的规格等。
培养幼儿对篮球运动的兴趣和热情。
1.2 教学内容：篮球的起源和发展历程。
篮球场地的规格和布局。
篮球的基本术语和规则。
1.3 教学方法：采用讲解、示范、互动讨论等方式进行教学。
使用图片、视频等辅助教学材料。
1.4 教学评估：观察幼儿对篮球知识的掌握程度和兴趣表现。
收集幼儿的提问和参与讨论的情况。
第二章：篮球基本技能2.1 教学目标：培养幼儿掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。
培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。
2.2 教学内容：运球的基本动作和技巧。
传球的基本动作和技巧。
投篮的基本动作和技巧。
2.3 教学方法：采用讲解、示范、分组练习等方式进行教学。
提供适当的辅助工具，如小篮筐和训练器材。
2.4 教学评估：观察幼儿对篮球基本技能的掌握程度和准确性。
评估幼儿的手眼协调能力和团队合作表现。
第三章：篮球游戏3.1 教学目标：通过篮球游戏，培养幼儿的协调性、灵活性和合作意识。
提高幼儿对篮球运动的兴趣和参与度。
3.2 教学内容：设计各种篮球游戏，如运球接力、传球接力、投篮比赛等。
介绍游戏规则和安全的注意事项。
3.3 教学方法：采用讲解、示范、分组游戏等方式进行教学。
鼓励幼儿积极参与，培养团队合作精神。
3.4 教学评估：观察幼儿在游戏中的表现和协调能力。
收集幼儿的参与情况和团队合作表现。
第四章：篮球比赛4.1 教学目标：让幼儿体验篮球比赛的乐趣，培养团队合作和竞技精神。
提高幼儿的篮球技能和运动能力。
4.2 教学内容：组织篮球比赛，如三人制篮球赛、五人制篮球赛等。
介绍比赛规则和公平竞争的重要性。
4.3 教学方法：采用讲解、示范、比赛进行教学。
鼓励幼儿遵守规则，公平竞争，培养团队合作精神。
4.4 教学评估：观察幼儿在比赛中的表现和竞技能力。
收集幼儿的团队合作和公平竞争的情况。
第五章：篮球安全教育5.1 教学目标：培养幼儿对篮球运动的安全意识，掌握安全防护措施。
幼儿园篮球课程教案(通用5篇)
幼儿园篮球课程教案（通用5篇）幼儿园篮球课程教案1活动目标1、学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。
2、培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力，体验集体传球游戏带来的'乐趣。
活动重点：学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。
活动难点：培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力。
活动准备篮球若干、铃鼓1个、小猴子胸饰若干、音乐。
活动过程一、情境导入，激发兴趣1、幼儿佩戴猴子胸饰，扮演小猴子，教师扮演猴妈妈。
2、小猴子们，今天猴妈妈要带你们做游戏啦！在做游戏之前，我们跟着音乐一起做一下热身运动吧！二、学习技能，进行游戏1、教师示范讲解动作，引导幼儿进行传球练习。
（1）篮球要和小猴子们玩传球的游戏，它想让每一个小猴子都抱抱它，你们愿意吗？（2）教师讲解动作后，让幼儿练习接球和传球的动作，指导幼儿两脚分开站稳，两手将球抱紧，平稳地传给下一个小朋友。
2、教师讲解游戏玩法及规则，并引导幼儿进行游戏。
（1）猴妈妈带领小猴子们围成一个大圆圈，游戏开始，猴妈妈带领小猴子们一起念儿歌：“大篮球，圆又圆，一个一个往下传。
传的快，接的稳，你传我接来游戏。
”说完后，小猴子们开始随鼓声传球。
鼓声停止时，篮球在哪只小猴的手里，谁就抱篮球围跑一圈，回到原来的位置。
（2）提醒幼儿遵守规则：鼓声响时，必须不停顿地接传球，不能手持球拖延时间。
篮球如果传丢，必须要马上捡回。
（3）教师组织幼儿进行游戏，针对幼儿的游戏情况进行个别指导。
3、教师小结表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友，并让他们进行示范表演。
三、游戏结束，放松运动今天小猴子们和篮球宝宝玩得开心吗？篮球宝宝玩累了，想回家休息了，小猴子们也玩累了吧，现在就让我们一起放松放松吧。
情境导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师讲解示范主要动作，幼儿进行练习。
教师讲解游戏玩法及规则，并组织幼儿进行游戏，让幼儿在游戏中感受到合作游戏带来的快乐。
《趣味篮球》幼儿园大班体育教案
《趣味篮球》幼儿园大班体育教案一、教学目标：1. 让幼儿了解篮球的基本知识，培养幼儿对篮球的兴趣。
2. 培养幼儿手眼协调能力和团队协作精神。
3. 提高幼儿的身体素质，锻炼幼儿的奔跑、跳跃能力。
4. 培养幼儿的规则意识，让幼儿学会尊重对手和裁判。
二、教学内容：1. 篮球基础知识：篮球的起源、基本规则等。
2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。
3. 篮球游戏：三人制篮球赛、投篮比赛等。
4. 篮球表演：篮球花式表演、团队配合表演等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球基本技能，培养团队协作精神。
2. 教学难点：篮球技能的熟练运用和团队配合。
四、教学准备：1. 篮球场地一个，篮球若干个。
2. 教学音响设备一套。
3. 计时器一个。
4. 教学海报、图片若干。
五、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：教师向幼儿介绍篮球的起源、发展以及基本规则，激发幼儿对篮球的兴趣。
2. 基本技能学习（10分钟）：教师示范篮球基本技能，如运球、传球、投篮等，并指导幼儿进行实践操作。
3. 篮球游戏（10分钟）：教师组织幼儿进行三人制篮球赛、投篮比赛等游戏，让幼儿在游戏中提高篮球技能，培养团队协作精神。
4. 篮球表演（5分钟）：教师展示篮球花式表演、团队配合表演等，让幼儿欣赏并模仿。
5. 课堂总结（5分钟）：教师带领幼儿回顾课堂所学，强调篮球运动的重要性，鼓励幼儿课后积极参与篮球活动。
6. 课后作业：家长协助幼儿拍摄篮球技能练习视频，教师进行点评。
六、教学策略：1. 采用直观演示法，教师亲自示范篮球基本技能，让幼儿直观地学习。
2. 采用游戏教学法，将篮球技能融入游戏中，提高幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 采用分组练习法，让幼儿在小组内互相学习、交流，培养团队协作精神。
4. 采用家园合作法，家长协助幼儿课后练习，教师进行远程指导。
七、教学评价：1. 评价幼儿篮球基本技能的掌握程度，如运球、传球、投篮等。
2. 评价幼儿在篮球游戏中的表现，如团队合作、遵守规则等。
篮球第一节课教案模板范文
一、课程名称：篮球第一节课二、授课对象：初学者三、教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识和基本技能。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
3. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
四、教学重点：1. 篮球的基本持球方法。
2. 篮球的基本运球动作。
五、教学难点：1. 学生对篮球运动的兴趣激发。
2. 篮球基本动作的规范掌握。
六、教学准备：1. 篮球若干个。
2. 篮球场或宽敞的场地。
3. 音乐播放设备。
七、教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。
2. 学生自由活动，进行简单的拉伸运动。
二、基本知识讲解（10分钟）1. 教师简要介绍篮球运动的发展历程、比赛规则等基本知识。
2. 学生提问，教师解答。
三、基本技能教学（20分钟）1. 教师讲解篮球的基本持球方法，如单手运球、双手运球等。
2. 学生跟随教师进行动作练习，教师巡回指导。
四、基本动作示范（10分钟）1. 教师示范篮球的基本运球动作，如原地运球、转身运球等。
2. 学生模仿教师动作，教师纠正错误。
五、团队协作游戏（10分钟）1. 将学生分成若干小组，进行简单的传球游戏。
2. 学生在游戏中学习团队协作，教师观察并给予指导。
六、总结与放松（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。
八、课后作业：1. 学生回家后，与家人分享本节课所学内容。
2. 家长协助学生进行篮球基本动作的练习。
九、教学反思：1. 教师对本节课的教学效果进行总结，分析学生的掌握程度。
2. 教师针对学生的掌握程度，调整教学内容和方法。
注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。
幼儿园篮球教研活动教案(3篇)
一、活动背景随着我国体育教育的不断发展，篮球运动逐渐成为幼儿园体育活动的重要组成部分。
为了提高幼儿园篮球教学质量，促进幼儿身心健康，本教研活动旨在探讨幼儿园篮球教学的有效策略，提高教师的专业素养。
二、活动目标1. 了解幼儿园篮球教学的基本原则和方法。
2. 掌握篮球基本技能的教授技巧。
3. 提高教师在篮球教学中的组织能力和创新意识。
4. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高幼儿的体质。
三、活动内容1. 篮球教学原则与方法2. 篮球基本技能教授技巧3. 篮球教学组织与实施4. 篮球教学创新与反思四、活动时间2课时五、活动对象幼儿园教师六、活动准备1. 篮球、篮球架、篮球场地2. 教学课件、教学视频3. 教学评价表七、活动过程（一）热身活动1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 时间：5分钟（二）篮球教学原则与方法1. 教师讲解篮球教学的基本原则，如循序渐进、因材施教、安全第一等。
2. 教师结合实际案例，分析篮球教学方法，如示范法、游戏法、竞赛法等。
3. 时间：15分钟（三）篮球基本技能教授技巧1. 教师示范篮球基本技能，如运球、投篮、传球等。
2. 教师讲解篮球基本技能的教授技巧，如分解动作、逐步提高难度等。
3. 时间：20分钟（四）分组练习1. 将幼儿分成若干小组，进行篮球基本技能的练习。
2. 教师巡回指导，纠正幼儿动作不规范的地方。
3. 时间：20分钟第二课时（一）篮球教学组织与实施1. 教师讲解篮球教学活动的组织与实施方法，如分组教学、集体教学等。
2. 教师结合实际案例，分析篮球教学活动的实施策略。
3. 时间：15分钟（二）篮球教学创新与反思1. 教师分享篮球教学中的创新经验，如利用多媒体、开展特色活动等。
2. 教师进行篮球教学反思，总结教学过程中的优点和不足。
3. 时间：20分钟（三）总结与评价1. 教师对本次教研活动进行总结，肯定教师们的努力和成果。
2. 教师发放教学评价表，让教师们对本次教研活动进行评价。
幼儿园大班教案《篮球》
幼儿园大班教案《篮球》一、教学目标：1. 让幼儿认识篮球，了解篮球的基本知识。
2. 培养幼儿对篮球运动的兴趣和参与意愿。
3. 训练幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解篮球的基本知识，掌握简单的篮球技巧。
难点：培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
三、教学准备：1. 篮球若干个，篮球场或宽敞的平地。
2. 教学PPT或图片。
3. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的篮球热身运动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球。
2. 教学讲解（10分钟）：教师向幼儿介绍篮球的基本知识，包括篮球的起源、规则等。
展示一些简单的篮球技巧，如拍球、传球、投篮等。
3. 实践操作（10分钟）：幼儿分组进行篮球实践操作，教师巡回指导。
幼儿可以尝试拍球、传球、投篮等动作，教师及时纠正错误，鼓励幼儿。
4. 游戏环节（10分钟）：教师组织篮球游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，让幼儿在游戏中运用所学篮球技巧，增强团队协作意识。
5. 总结与反思（5分钟）：五、教学评价：1. 观察幼儿在篮球实践操作中的表现，评价其手眼协调能力和篮球技巧。
2. 关注幼儿在游戏环节中的团队合作精神，评价其集体意识。
3. 搜集幼儿在篮球教学活动中的作品，如绘画、手工等，评价其创意和表现力。
六、教学扩展活动：1. 篮球小故事分享：教师讲述一个关于篮球的有趣故事，激发幼儿对篮球的兴趣。
2. 篮球电影欣赏：播放一部篮球题材的儿童电影，让幼儿感受篮球运动的魅力。
3. 篮球明星见面会：组织一次篮球明星见面会，让幼儿与篮球明星互动，学习篮球技巧。
七、家庭作业：1. 家长协助幼儿拍摄一段篮球技巧视频，如拍球、传球、投篮等，发送给教师。
2. 家长陪伴幼儿观看一场篮球比赛，了解篮球比赛的规则和精彩瞬间。
八、教学反馈与交流：1. 教师定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的篮球练习情况。
2. 家长会在群内分享幼儿篮球学习的照片和视频，互相鼓励和支持。
幼儿首次篮球课教案
幼儿首次篮球课教案教案标题：幼儿首次篮球课教案教学目标：1. 了解篮球运动的基本规则和技能。
2. 提高幼儿的协调性和运动能力。
3. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 学习篮球基本动作：传球、接球、运球、投篮。
2. 培养幼儿的篮球兴趣和积极参与。
教学准备：1. 篮球。
2. 篮球场地或室内空间。
3. 幼儿适合的篮球大小。
4. 图片或视频素材，用于示范篮球动作。
教学过程：引入活动：1. 与幼儿们打招呼，介绍今天的课程内容。
2. 展示一张篮球明星的照片或视频，引起幼儿们对篮球的兴趣。
活动一：认识篮球1. 向幼儿们展示篮球，让他们触摸和感受篮球的大小和质地。
2. 与幼儿们一起讨论篮球的用途和常见的篮球比赛。
活动二：篮球基本动作训练1. 传球练习：a. 示范正确的传球动作，如站稳、用两手握球、挥臂传球等。
b. 让幼儿们两人一组，互相传球练习。
c. 观察和指导幼儿们的传球动作，纠正错误并鼓励他们。
2. 接球练习：a. 示范正确的接球动作，如双手张开、准确接住球等。
b. 让幼儿们两人一组，互相进行接球练习。
c. 观察和指导幼儿们的接球动作，提供积极的反馈和鼓励。
3. 运球练习：a. 示范正确的运球动作，如弯膝、用手指控制球等。
b. 让幼儿们自由练习运球，鼓励他们尝试不同的运球方式。
c. 观察和指导幼儿们的运球动作，帮助他们纠正错误。
4. 投篮练习：a. 示范正确的投篮动作，如站稳、用两手投篮等。
b. 让幼儿们两人一组，互相进行投篮练习。
c. 观察和指导幼儿们的投篮动作，提供积极的反馈和鼓励。
活动三：小游戏1. 进行简单的篮球小游戏，如传球接力赛、投篮比赛等。
2. 鼓励幼儿们积极参与游戏，并提供适当的奖励和鼓励。
总结：1. 回顾今天的课程内容，强调幼儿们学习到的篮球基本动作和规则。
2. 鼓励幼儿们继续练习篮球，并提供相关的资源和建议。
扩展活动：1. 鼓励幼儿们在家继续练习篮球基本动作，可以提供相关的网上教学资源。
篮球启蒙班完整教案设计
篮球启蒙班完整教案设计一、教学目标。
1. 让学生初步了解篮球运动的基本规则和技术要领；2. 培养学生的篮球兴趣，增强身体素质，提高团队合作意识；3. 培养学生的自信心和集体荣誉感。
二、教学重点和难点。
1. 重点，篮球运动的基本技术动作，如传球、运球、投篮等；2. 难点，学生对篮球运动的规则和战术的理解，以及技术动作的准确掌握。
三、教学准备。
1. 篮球场地、篮球、球网、计分牌等器材；2. 熟悉篮球运动规则和技术动作的教师；3. 学生的个人装备，如运动服、运动鞋等。
四、教学过程。
第一课时，篮球基本规则和技术要领的介绍。
1. 课堂导入，教师向学生介绍篮球运动的起源和发展历史，引发学生对篮球的兴趣；2. 规则介绍，教师向学生介绍篮球比赛的基本规则，如得分方式、犯规判罚等；3. 技术要领，教师向学生介绍篮球运动的基本技术动作，如传球、运球、投篮等；4. 示范演练，教师现场示范各项技术动作，并要求学生模仿练习。
第二课时，传球和接球技术的训练。
1. 传球技术，教师向学生介绍传球的基本动作要领，并进行示范演练；2. 接球技术，教师向学生介绍接球的基本动作要领，并进行示范演练；3. 组合练习，学生分组进行传球和接球的练习，加强团队合作意识。
第三课时，运球和盘球技术的训练。
1. 运球技术，教师向学生介绍运球的基本动作要领，并进行示范演练；2. 盘球技术，教师向学生介绍盘球的基本动作要领，并进行示范演练；3. 组合练习，学生分组进行运球和盘球的练习，提高个人球感和控球能力。
第四课时，投篮和防守技术的训练。
1. 投篮技术，教师向学生介绍投篮的基本动作要领，并进行示范演练；2. 防守技术，教师向学生介绍防守的基本动作要领，并进行示范演练；3. 组合练习，学生分组进行投篮和防守的练习，培养团队协作和对抗意识。
第五课时，篮球比赛的模拟训练。
1. 比赛规则，教师向学生介绍篮球比赛的基本战术和策略；2. 分组比赛，学生按照规则分组进行篮球比赛的模拟训练，体验比赛的紧张和激烈。
幼儿篮球第一课时教案
(1)腰部环绕；
(2)蹲下，手指拨球，球绕人滚动；
(3)成弓步，球绕前脚滚动；
(4)成马步，球绕两脚成8字滚动； 乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下， 向对方滚球，球不能离地，沿直线向前 滚，比一比谁的球最乖。
1.强调组织纪律，对教师的几个哨声 信号迅速做出反应。
2.教师讲解动作，学生控制好球，认 真听讲
（2）比赛中，只能用手赶球，不能用脚 或身体其他部位配合。
*
1.跟着轻音乐，教师引导学生做放松操。
1.跟着轻音乐，在教师指挥下做放松
恢复
2.表扬出色的学生，总结本节课所学知
练习。
5分钟
身心
识和教学情况。
2.积极发言、参与讨论。
3.布置课后练习。
要求：充分放松身体、认真总结。
部分
4.师生再见。
5.宣布卜课，收回器材。
课的 结构
教学内容
教学活动与组织措施
次数 时间
开始热身部分
1.检查常规：师生问好。
2.导入部分：教师表演花样运球。
3.教师宣布本课内容，揭示目标和要求。
4.热身跑绕操场慢跑2圈。
5.教师带领学生做篮球热身操
1.要求：精神饱满、队形整齐
2.亲切的进行师生交流，听清学习内 容、情绪饱满精神振奋。
3.仔细观察，积极思维，努力练习。 组织队形：四列横队
3.组织学生练习
4.巡回指导学生，纠正学生的错误动 作
组织教法：学生成四列横队站立，认 真听讲解看示范，体会并与自己动作 做对比，如下图：
XXXXXX
XXXXXX
OOOOOO OOOOOO
△
2分钟
2次
3分钟
2次
7分钟
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
×× ×× ××
○○ ○○ ○○
○○ ○○ ○○
△
教师巡回指导学生，纠正学生的错误动作
1.游戏前对学生进行安全教育，充分热身，减少运动损伤事故。
2.教师做好裁判工作，确保游戏的公平性
组织教法：
15米
8分钟
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1次
5分钟
1次
恢复身心部分
1.跟着轻音乐，教师引导学生做放松操。
2.表扬出色的学生，总结本节课所学知识和教学情况。
组织队形：四列横队
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
10
分
钟
4×8拍
学
习
提
高
部
分
一、手指拨球练习
双手持球胸前，手指朝上，用手指左右拨球
二、抛接球练习
1.尝试部分：原地抛接球；
2.提高部分：原地抛球击掌接球；
3.优生示范。
三、球环绕练习
1.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
单人练习：
（1）腰部环绕；
（2）蹲下，手指拨球，球绕人滚动；
（3）成弓步，球绕前脚滚动；
（4）成马步，球绕两脚成8字滚动；
乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
1.强调组织纪律，对教师的几个哨声信号迅速做出反应。
2.教师讲解动作，学生控制好球，认真听讲
（2）两人（或多人）相对坐下，双脚打开成90度，脚掌相对，用手指在身体外侧绕身体滚动球接力。
螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。
四、游戏：赶“猪”跑
1.游戏规则：
（1）比赛开始前，将篮球置于起跑线后。
3.组织学生练习
4.巡回指导学生，纠正学生的错误动作
组织教法：学生成四列横队站立，认真听讲解看示范，体会并与自己动作做对比，如下图：
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
2分钟
2次
3分钟
2次
7分钟
1次
课的结构
教学内容
教学活动与组织措施
次数时间
学
习
提
高
部
分
2.多人练习：
（1）两人（或多人）相对坐下，双脚打开成90度，脚掌相对，用手指将球拨给对方；
教学内容
教学活动与组织措施
次数时间
开
始
热
身
部
分
1.检查常规：师生问好。
2.导入部分：教师表演花样运球。
3.教师宣布本课内容，揭示目标和要求。
4.热身跑绕操场慢跑2圈。
5.教师带领学生做篮球热身操
1.要求：精神饱满、队形整齐
2.亲切的进行师生交流，听清学习内容、情绪饱满精神振奋。
3.仔细观察，积极思维，努力练习。
3.布置课后练习。
4.师生再见。
5.宣布下课，收回器材。
1.跟着轻音乐，在教师指挥下做放松练习。
2.积极发言、参与讨论。
要求：充分放松身体、认真总结。
3.协助教师收器材。
5
分
钟
场地器材
篮球场，篮球每人一个，扩音器
运动负荷
练习密度：45%
运动心率：120次左右/分
课后反思
（2）裁判发令后，参赛队员用手拨动篮球，将"猪"（篮球）赶向"猪栏"。赛程为15米
（3）以参赛队员将“猪” （篮球）全部赶进“猪栏”为计时停止，用时少者名次列前。
2.游戏要求：
（1）在赶"猪"途中，球始终在体前，不能追球跑。
（2）比赛中，只能用手赶球，不能用脚或身体其他部位配合。
组织教法：学生分小组（4个为例）进行练习，体会动作，并和同学相互评价，如下图：
幼儿园篮球课时计划
班级：人数：第1课时
教材
1.球性熟悉
2.游戏：赶“猪”跑
重点：球性的培养
难点：控制球能力
教学
目标
1.通过学习使学生初步掌握控制篮球的能力，培养学生球感。
2.学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生体质。
3.通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神
课的结构