初三物理比热容知识点总结,九年级物理比热容同步测试题及答案

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2022年人教版物理九年级《比热容》同步练习(答案版)

2022年人教版物理九年级《比热容》同步练习(答案版)

1.用水作为暖气中的传热介质是因为水的〔〕 A .沸点高 B .密度大 C .比热容大 D .导电性强 【答案】C【解析】用水作为暖气的传热介质是因为水的比热容大,和其他物质相比,在质量相同,降低相同温度时会放出更多的热量。

应选C 。

2.用同一酒精灯分别给质量相等的甲、,乙两种物质加热,根据测量数据绘制如下图图象,由图可知〔〕 A .甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容大于乙物质的比热容 B .甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容小于乙物质的比热容 C .甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容大于乙物质的比热容 D .甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容小于乙物质的比热容 【答案】B【解析】由图分析可知,相同的时间内,甲物质的温度比乙物质温度升高的高;用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,甲、乙两种物质在相同时间里吸收的热量是一样的,根据公式Q cm t =∆吸讨论可知,吸收相同的热量,甲物质升温高,因此甲物质比热容比乙物质比热容小,B 正确。

应选B 。

3.0℃水遇冷变成零下3℃的冰,不变的是〔〕 A .密度 B .质量C .比热容D .温度【答案】B【解析】A .0℃水遇冷变成零下3℃的冰,质量不变,体积变大,密度变小,故A 不符合题意;B .质量是物体本身的一种性质和温度无关,0℃水遇冷变成零下3℃的冰质量不变,故B 符合题意;C .水的比热容大于冰的比热容,0℃水遇冷变成零下3℃的冰时比热容变小,故C 不符合题意;D .0℃水遇冷变成零下3℃的冰,温度变低,故D 不符合题意。

应选B 。

第3节比热容第十三章内能4.关于比热容,以下说法正确的选项是〔〕A.物质的质量越大,其比热容越大B.物质的比热容与其吸收的热量有关C.物质的比热容与其改变的温度有关D.同种物质在同一状态,比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关【答案】D【解析】比热容是物质本身的一种属性,同种物质在同一状态,比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关。

九年级物理比热容、热值的计算专题(带答案)

九年级物理比热容、热值的计算专题(带答案)

九年级物理热量的计算专题解析版1.质量为0.2千克的热水,自然冷却后温度降低了50℃.求:水放出的热量Q放.[c水=4.2×l03焦/(千克⋅℃)]【答案】解:水放出的热量Q放=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J。

答:水放出了4.2×104J的热量。

2.质量是2kg的某种物质温度从10℃升高了20℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是多少?【答案】解:由Q吸=cm△t得该物质的比热容:c=Q吸m△t=1.88×104J2kg×20℃=470J/(kg⋅℃)。

答:该物质的比热容为470J/(kg⋅℃)。

3.质量为500g的某液体放出了3×104J的热量后,温度下降了30℃;若此液体放出的热量有60%被一个质量为2kg的金属球吸收,求:[c金属=0.45×103J/(kg·℃)](1)该液体的比热容。

(2)金属球升高的温度。

【答案】解:(1)由Q放=cmΔt得,该液体的比热容:c液=Q放m液Δt=3×104J0.5kg×30℃=2×103J/(kg⋅℃);(2)由题意可得,金属球吸收的热量:Q吸=Q放×60%=3×104J×60%=1.8×104J,由Q吸=cmΔt得,金属球升高的温度:Δt′=Q吸c金属m金属= 1.8×104J0.45×103J/(kg⋅℃)×2kg=20℃。

答:(1)某液体的比热容为2×103J/(kg⋅℃);(2)金属球升高的温度为20℃。

4.把质量为500g的水加热到80℃,吸收了8.4×104J的热量,已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),求:(1)水温升高了多少;(2)原来水的温度是多少?【答案】解:(1)由题意可得,质量为500g=0.5kg的水加热到80℃,吸收了8.4×104J的热量,根据Q吸= cm(t−t0)可得升高的温度为Δt=Q吸cm=8.4×104J4.2×103J/(kg⋅)×0.5kg=40(2)因为水温升高了40℃,所以水原来的温度为t0=t−Δt=80℃−40℃=40℃答:(1)水温升高了40℃;(2)原来水的温度是40℃。

人教新版九年级物理 13.3 比热容 同步练习试题卷 含详细答案

人教新版九年级物理   13.3  比热容  同步练习试题卷   含详细答案

13.3 比热容一.选择题(共13小题)1.在下列所给的实例中,可以利用比热容知识进行解释的是()A.用沸水给餐具消毒B.暖气用水做散热剂C.汽车防冻液加酒精D.冰箱用氟利昂制冷2.根据表中数据,下列说法正确的是()一些物质的比热容[J/(kg•℃)]水 4.2×103干泥土0.84×103酒精 2.4×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.从节能的角度考虑,烧开水时用铝壶比用铜壶好C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.初春培育水稻秧苗时往稻田里灌水是利用了水的比热容较大3.小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容/[J•(kg•℃)﹣1]水 4.2×103水银0.14×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103A.不同的物质,比热容一般不同B.同种物质在不同状态时,比热容不变C.水和酒精吸收相同的热量后,酒精比水温度一定升的高D.1kg的水温度降低1℃,放出的热量不是4.2×103J4.在“探究不同物质吸热升温的现象“实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示.不考虑实验中的热损失.下列分析正确的是()A.煤油的吸热能力比水强B.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104JC.加热2min,煤油比水吸收热量多D.煤油的比热容是2.8×103J/(kg•℃)5.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用.下列事例中不属于应用这一特点的是()A.炎热的夏天为降低室温向地面洒一点水B.冬天让热水流过散热器取暖C.汽车的发动机用循环流动的水来冷却D.在城市建设中,建造人工湖来减少热岛效应6.为比较两种液体的吸热能力,曹乐同学用两个相同的装置装了质量相同的甲、乙两种液体做了如图所示的实验,其中两电热器规格完全相同,如果实验时都能正常工作,液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,实验数据记录如下表,则升高相同的温度吸收热量较多的是()物质初始温度/℃加热时间/min 最后温度/℃甲液体20 5 45乙液体20 5 68A.甲液体多B.乙液体多C.甲液体和乙液体一样多D.无法比较7.关于比热容,下列说法中正确的是()A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小B.比热容越大的物质吸收热量越多C.比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容D.物质的比热容与物质的种类、吸收的热量、升高的温度、物质的质量均无关8.下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()A.在河道上建水电站,蓄水发电B.汽车发动机用水循环冷却C.我国北方楼房中的“暖气”采用水作为介质来循环供暖D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物身体的自身温度9.图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的()A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低10.蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时,为了避免手被烫伤,要先用手蘸一下凉水,他这样做的主要道理是()A.利用凉水是热的不良导体,把手和热馒头分开B.利用凉水温度低,能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C.利用凉水蒸发要吸热,能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却,同时又由于水的比热容较大,避免手被烫伤11.铁的比热容大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()A.温度升高较少B.末温较低C.内能增加较少D.内能较小12.初春育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做法是()A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水13.水的比热容比煤油的大.如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中()A.煤油温度先升到40℃B.同一时刻水的温度比煤油高C.加热相同时间,水吸收的热量多D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间二.填空题(共5小题)14.部分高海拔地区昼夜温差较大,为了保护秧苗在夜间不被冻坏,人们常在傍晚往农田中灌水,白天再将水放出,这是利用水的较大的特性.如果让2000kg的水温度下降1℃,放出的热量为J.[c水=4.2×l03J/(kg•°C)]15.“卡路里”简称“卡”,是热量的另一个单位,现在仍被广泛使用在营养计量中.“卡”是这样规定的:1卡等于在一标准大气压下,1g水温度升高1℃吸收的热量.那么1卡等于焦耳.[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]16.太阳能热水器吸收1.4×107J的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃,则水吸收的热量为J,热水器的热效率为.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)17.用煤气灶将质量为4kg的水,从25℃加热到50℃,水吸收的热量为J.若水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量,则需要完全燃烧kg的煤气.[c水=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4.2×107J/kg]18.用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量数据绘制如图所示图象,由图可知:甲物质的温度比乙物质的温度升高(选填“快”或“慢”),甲物质的比热容(选填“大于”或“小于”)乙物质的比热容.三.实验探究题(共3小题)19.小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,选用质量均为0.5kg的水和另一种吸热能力弱于水的液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示已知实验过程中水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:(1)图中表示水的温度随时间变化的图线是(选填“甲”或乙”);(2)0﹣15min内,另一种液体放出的热量为J,其比热容为J/(kg•℃).[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]20.实验测得0.5kg某物质温度随时间变化的图象如图示,已知物质在固态下的比热容为c1=2.1×103J/(kg•℃).假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:(1)在最初的2min内,物质吸收的热量为J.(2)求该物质在液态下的比热容c2=J/(kg•℃).(3)该0.5kg物质在加热到第4分钟时的内能(选填“小于”、“等于”、“大于”或“无法比较”)加热到第8分钟时的内能.21.如图用酒精灯对试管中的水加热,水沸腾后,试管口塞子喷出,同时瓶口产生大量“白气”,实验说明物体对外做功,物体的内能(填“增大”“不变”“减小”),若实验试管内水的质量为100g,温度为10℃,将试管中水加热到100℃,酒精燃烧放出的热量30%被水吸收,则需燃烧热值为4.2×107J/kg的酒精g.实验完,教室弥漫酒精味,这是因为.四.计算题(共2小题)22.用某锅炉把50kg的水从20℃加热到70℃,已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)若锅炉的热效率为25%,需要完全燃烧天然气?(天然气的热值是3.0×107J/m3)23.中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功,实现了我国天然气水合物开发的历史性突破.可燃冰清洁无污染,储量巨大,是一种非常理想的新型能源.可燃冰的热值很大,是天然气热值的10倍以上,若按15倍计算.[c水=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值q =7.0×107J/m3]求:(1)体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少?(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收,则水升高的温度是多少?五.解答题(共2小题)24.天然气热水器将40kg的水由22℃加热到42℃,则:(1)水的内能增加了多少?(2)若天然气完全燃烧放出的热量有84%被水吸收,需要消耗多少kg的天然气?(已知c水=4.2×103J/(kg•℃),q天然气=4×107J/kg)25.将200g 80℃的热水和20℃的冷水混合,混合后水的温度为50℃,问:(1)混合过程中热水放出多少热量?(2)混合时加入的20℃的冷水质量是多少?(设混合过程中无热量损失)参考答案与试题解析一.选择题(共13小题)1.【解答】解:A、用水煮餐具消毒,是利用了水沸腾时有较高的温度来杀菌,不是利用水的比热容大这一特性,故A不合题意;B、相同质量的水和其他物质相比,降低相同的温度,由于水的比热容大,水放出的热量多,所以用热水流过散热器来取暖,故B符合题意;C、汽车防冻液加酒精是为了降低水的凝固点,不是利用水的比热容大这一特性,故C不合题意;D、冰箱用氟利昂制冷是利用氟利昂的汽化和液化,把冰箱内的热量带到冰箱外,与水的比热容无关,故D不合题意.故选:B.2.【解答】解:A、干泥土的比热容比湿泥土的比热容小,在质量相同、吸收的热量相同时,由Q=cm△t可知,干泥土升温较快,故A错误;B、质量和初温都相等的铜和铝,铜的比热容较小,升高相同的温度时,由Q=cm△t可知,铜壶吸收的热量少,所以用质量相等的铜壶和铝壶烧开水,从节能角度考虑,选用铜壶较好,故B错误;C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同热量时,水的温度变化较小,故沿海地区比内陆地区昼夜温差小,故C错误;D、因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以培育水稻秧苗时为了防冻,要向稻田里灌水,故D正确.故选:D.3.【解答】解:A、由表格中的数据可知,不同的物质,比热容一般不同,故A正确;B、水和冰属于同种物质,状态不同,比热容不同.即同种物质的比热容随状态的变化而变化,故B错误;C、水的比热容大于酒精,由公式△t=可知,物体吸收热量后温度变化的大小与物质的质量有关,水和酒精的质量不知道,无法比较两者温度的高低,故C错误;D、水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),可以理解为1kg的水温度降低或升高1℃放出或吸收的热量为4.2×103J,故D错误.故选:A.4.【解答】解:A、由△t=可知,在质量、吸收的热量相同时,吸热能力弱(比热容小)的物质升高的温度快,由图象可知,煤油温度升高的快,这说明煤油的吸热能力比水弱,故A错误;BCD、相同加热器在相同时间内放出的热量相同,则加热2min时水和煤油吸收的热量相同,故C错误;由图象可知,加热2min水的温度升高了40℃﹣20℃=20℃,则煤油吸收的热量:Q油吸=Q水吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J,故B正确;由图象可知,加热2min煤油的温度升高了60℃﹣20℃=40℃,根据Q油吸=c油m油△t知,煤油的比热容为:c油===2.1×103J/(kg•℃),故D错误.故选:B.5.【解答】解:A、炎热的夏天为降低室温向地面洒水,是利用水蒸发吸热来降温,不是利用水的比热容较大的特性,故A符合题意;B、北方冬季暖气中一般用水做循环液,是因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,故B不符合题意;C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故C不符合题意;D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以在城市建设中,建造人工湖来减少热岛效应,是利用了水的比热容较大的特性,故D 不符合题意.故选:A.6.【解答】解:用同种规格的电热器同时加热,两种液体在相同时间里吸收的热量相同;两种液体的质量相等,由图象可知,在相同时间里甲液体升高的温度少,所以由Q=cm△t的变形式c=知,甲液体的比热容大于乙液体的比热容,即cc甲>c乙;若两液体升高相同的温度,且它们的质量相同、c甲>c乙,根据Q=cm△t可知,甲液体吸收的热量多.故选:A.7.【解答】解:A、比热容是物质的一种特性,不管是一桶水还是一杯水,都是水,物质的种类和状态没有改变,比热容不变,故A错误;B、由吸热公式Q吸=cm△t可知,物体吸收热量的多少与比热容、质量、变化的温度有关,比热容越大的物质吸收热量不一定多;故B错误;C、比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容,不同物质的比热容一般不同,故C正确;D、比热容是物质的基本特性之一,其大小只与物质种类和状态有关,而吸热多少、温度变化、物体质量大小都没有关系,故D错误.故选:C.8.【解答】解:A、在河道上建水电站,蓄水发电,是利用了水的机械能转化为电能,而不是利用水的比热容大,故A符合题意;B、汽车发动机用水循环冷却,是因为水的比热容较大,在质量相同、升高相同的温度时,水吸收的热量多,冷却效果好,故B不符合题意;C、冬天暖气设备用水作为介质来循环供暖,是因为水的比热容较大,在质量相同、降低相同的温度时,水放出的热量多,供热效果好,故C不符合题意;D、生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故D不符合题意.故选:A.9.【解答】解:因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;而夜晚,海岸和海水放出相同的热量,但水的比热容大,海水温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆风,故A正确.故选:A.10.【解答】解:手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,利用凉水先对手进行冷却,冷水遇到热的馒头,冷水会汽化,汽化吸收手上的热,使手的温度降低,同时又由于水的比热容较大,升温较慢,避免手被烫伤,故D正确.故选:D.11.【解答】解:A、质量相同的铁块和铜块,因为铁的比热容大于铜的比热容,吸收相同的热量后,由Q吸=cm△t可知,铜块的温度升高的多,铁块的温度升高较少,故A正确;B、由于铁和铜的初温不确定,所以铁块和铜的末温也不确定,故B错误;CD、铁块和铜块吸收相等的热量,所以铁块和铜块的增加的内能是相同的,故CD错误.故选:A.12.【解答】解:初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,傍晚多灌水,当夜晚温度降低时,因为水的比热容大,水放出热量,水的温度降低的比较少,不至于使秧苗受冻.在早晨把稻田内的水排出,稻田接受太阳光的照射,泥土的比热容小,泥土吸收热量,温度升高快,有利于秧苗的生长.故选:B.13.【解答】解:A、水的比热容比煤油的大,质量相同的水和煤油相比,煤油吸收的热量少,需要的加热时间短,煤油先升高到40℃,故A正确;B、由图可知,用同一个酒精灯加热,两试管的规格相同,则在相同的时间内,水和煤油吸收的热量相同,但水的比热容比煤油的大,水和煤油的质量相同,水升高的温度值小,故B 错;C、用同一个酒精灯加热,两试管的规格相同,则在相同的时间内,水和煤油吸收的热量相同,故C错;D、水的比热容比煤油的大,质量相同的水和煤油相比,升高相同的温度,水吸收的热量多,需要的加热时间长,故D错.故选:A.二.填空题(共5小题)14.【解答】解:因为水的比热容较大,在质量和降低温度相同时,根据Q放=cm△t可知,水放出较多的热量,避免秧苗被冻坏.水放出的热量:Q放=c水m△t=4.2×103J/(kg•℃)×2000kg×1℃=8.4×106J.故答案为:比热容;8.4×106.15.【解答】解:由题知,1g的水温度升高1℃所吸收的热量为1卡,1g的水温度升高1℃所吸收的热量:Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.001kg×1℃=4.2J,所以1卡=4.2J.故答案为:4.2.16.【解答】解:(1)水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×20kg×(75℃﹣25℃)=4.2×106J.(2)热水器的效率:η==×100%=30%.故答案为:4.2×106;30%17.【解答】解:水吸收的热量Q吸=cm△t=c水=4.2×103J/(kg•℃)×4kg×(50℃﹣25℃)=4.2×105J;若水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量,Q吸=Q放=4.2×105J;由Q放=qm可得,煤气质量m===0.01kg.故答案为:4.2×105;0.01.18.【解答】解:分析图象可知:相同的时间内,甲的温度变化值大,甲的温度升高快;根据公式Q=cm△t,甲、乙两种物质的质量相等,加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的,甲升高的温度值大,甲的比热容小.故答案为:快;小于.三.实验探究题(共3小题)19.【解答】解:(1)时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图象可知,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢;根据Q放=cm△t可知,在质量相等、放热也相同的情况下,谁的温度降低得快,它的比热容小;所以,甲液体的比热容大,若A、B两种液体中,一种液体是水,则一定是甲液体;(2)由题知,而水和液体的质量相同,即m水=m乙,而水和另种液体在相同时间内放出的热量相等,即Q水放=Q乙放,则c水m水△t=c乙m乙△t′,结合图象(15min以内)可得水放出的热量,即另一种液体放出的热量为:Q水放=Q乙放=c水m水△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(60℃﹣40℃)=4.2×104J;则另一种液体的比热容为:c乙===2.1×103J/(kg •℃).故答案为:(1)甲;(2)4.2×104;2.1×103.20.【解答】解:(1)在最初2min内,物体处于固态的升温吸热过程,因m=0.5kg,c1=2.1×103J/(kg•℃),△t1=0℃﹣(﹣20℃)=20℃,所以,物质吸收的热量:Q吸=c1m△t1=2.1×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃=2.1×104J.(2)该物质的吸热功率:P===175W,由图象可知,10min~12min内物质处于液体,在t′=2min=120s内,物体温度升高△t2=10℃,因吸热功率恒定不变,所以,吸收的热量为:Q吸′=Pt′=175W×120s=2.1×104J,该物质在液态下的比热容:c2===4.2×103J/(kg•℃).(3)因为晶体在熔化过程吸热虽然温度不变,但内能增加,所以加热到第4分钟时的内能小于加热到第8分钟时的内能.故答案为:(1)2.1×104;(2)4.2×103;(3)小于.21.【解答】解:(1)水沸腾后,试管口塞子喷出时,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少;(2)水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×l03J/(kg•℃)×0.1kg×(100℃﹣10℃)=3.78×l04J.由η=可得,酒精完全燃烧释放的热量:Q放===1.26×105J,由Q放=m酒精q可得需要酒精的质量:m酒精===3×10﹣3kg=3g;(3)由于酒精分子在不停地做无规则运动,酒精分子运动到空气中,所以教室里弥漫着酒精味,这种现象叫扩散现象.故答案为:减少;3;酒精分子在不停地做无规则运动.四.计算题(共2小题)22.【解答】解:(1)水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(70℃﹣20℃)=1.05×107J;(2)由η=可得,完全燃烧天然气放出热量:Q放===4.2×107J,由Q放=Vq可得,需要完全燃烧天然气的体积:V===1.4m3.答:(1)水吸收的热量是1.05×107J;(2)若锅炉的热效率为25%,需要完全燃烧天然气1.4m3.23.【解答】解:(1)由题意可得,可燃冰的热值:q可燃冰=15q气=15×7.0×107J/m3=1.05×109J/m3,0.01m3“可燃冰”完全燃烧放出的热量:Q放=Vq可燃冰=0.01m3×1.05×109J/m3=1.05×l07J;(2)如果这些热量有90%被水吸收,则水吸收的热量:Q吸=ηQ放=90%×1.05×107J=9.45×106J;由Q吸=cm△t得水升高的温度:△t===22.5℃.答:(1)体积为0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为1.05×l07J;(2)若这些热量的90%被质量为100kg的水吸收,则水升高的温度是22.5℃.五.解答题(共2小题)24.【解答】解:(1)△t=t﹣t0=42℃﹣22℃=20℃根据公式Q=cm△t得水吸收的热量为:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×20℃=3.36×106J;所以水的内能增加了3.36×106J;(2)天然气完全燃烧放出的热量有84%被水吸收,所以由η=得,当水的内能增加了3.36×106J 的能量时需完全燃烧天然气放出的总能量为:Q放===4×106J;需要燃烧天然气的质量根据公式Q=mq得:m===0.1Kg.答:(1)水的内能增加了3.36×106J;(2)需要消耗0.1kg的天然气.25.【解答】解:(1)混合过程中热水放出的热量:Q放=cm(t0﹣t)=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(80℃﹣50℃)=2.52×104J;(2)设混合过程中无热量损失,则冷水吸收的热量:Q吸=Q放=3.36×104J,由Q吸=cm(t﹣t0)可得,混合时加入冷水的质量:m′===0.2kg=200g.答:(1)混合过程中热水放出2.52×104J的热量;(2)混合时加入的20℃的冷水质量为200g.。

初三物理比热容练习题目以及答案解析

初三物理比热容练习题目以及答案解析

初三物理比热容练习题目以及答案解析一、知识点1、比热容的定义:在单位质量的物质中,一度温升所需要吸收或释放的热量称为比热容。

2、比热容的计算公式:c = Q/mΔT,其中c表示比热容,Q表示物体吸收或释放的热量,m 表示物体的质量,ΔT表示温度变化。

3、比热容的单位:J/(kg·℃)。

4、不同物质的比热容不同,且随着温度的变化而变化。

5、比热容的实验测量方法:例如定压比热容实验、定容比热容实验等。

二、练习题一个质量为1kg的金属块从100℃冷却到20℃,其比热容为460J/(kg·℃),则放出的热量为多少?解析:Q=mcΔT,其中m为质量,c为比热容,ΔT为温度变化量。

Q=1×460×(100-20)=36800J一个质量为2kg的物体,比热容为800J/(kg·℃),先在沸水中加热至100℃,然后把它放进一桶温度为20℃的水中,最后二者达到热平衡时,水的温度变化量为多少?解析:先求出物体加热时放出的热量,再用这个热量去加热水。

热量Q1=mcΔT=2×800×(100-20)=128000JQ1=W=mcΔT2,其中W为物体放出的热量,ΔT2为水的温度变化量。

128000=W=1×4.2×(T2-20),即T2=346℃因为水的沸点为100℃,所以热平衡时,水的温度只能达到100℃,故水的温度变化量为80℃。

一块冰从0℃融化成水,需要吸收多少热量?冰的比热容为2100J/(kg·℃),融化热为334000J/kg。

解析:由于冰融化时需要吸收融化热,所以需要计算冰的质量,然后分别计算冰的融化过程和融化后水的加热过程所需要的热量。

冰的质量m=Q/L=1/334000=0.003kg冰融化的热量Q1=mL=0.003×334000=1002J水加热的热量Q2=mcΔT=0.003×4200×(0-(-10))=126J所以整个过程需要吸收1128J的热量。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.小明学了比热容的知识后得出以下几个结论,其中错误的是()A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容不同D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度铜吸收的热量多(c铜>c铅)2.初温、质量相等的甲、乙金属块,已知甲的比热容大于乙的比热容,甲乙在吸收相同的热量后相互接触,则下列说法正确的是()A.热量从甲传递给乙B.热量从乙传递给甲C.温度从甲传递给乙D.温度从乙传递给甲3.小明在自然条件下完成了冰的熔化实验,并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。

已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。

下列说法正确的是()A.BC段内能不变B.BC段吸收的热量是CD段的4倍C.AB段热量比CD段热量多D.AB段升高的温度比CD段升高的温度高4.关于比热容与什么因素有关的问题,同学们猜想了下面三个因素:温度、质量、吸收或放出的热量.下列说法中正确的是()A.物质的比热容跟温度有关B.物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C.物质的比热容跟它的温度和质量都有关D.物质的比热容与猜想的三个因素都无关5.如图甲所示,在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质,再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。

绘制出温度随时间变化的熔化图像,如图乙所示。

关于试管中加热前的固态物质,下列判断正确的是()A.试管a和b中物质的质量相同B.试管a和b中物质的比热容相同C.试管b和c中物质的质量相同D.试管b和c中物质的比热容相同6.相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水,用酒精灯加热两杯水,升高温度之为2:1,则所需加热时间之比为()A.4:1B.1:4C.1:1D.8:17.将甲、乙两种固体物质加热,它们的温度随时间的变化图像如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质是非晶体B.甲物质两段斜率不同,是因为比热容不同C.甲的温度达到50℃时,不断吸热,内能不变D.在第5min时,甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8.质量相等的甲、乙两种不同的物质,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中温度随时间变化图像如图所示,根据图像可知下列正确的是()A.加热相同的时间后,把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B.甲物体的比热容大C.加热相同的时间后,甲比乙吸收的热量多D.加热相同的时间后,甲比乙具有的内能一定大9.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,实验装置如图所示。

人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”知识归纳练习题

人教版九年级物理全册:13.3:“比热容”知识归纳练习题

选择题下列情况中,物质的特性﹣﹣比热容会发生变化的是()A.水温从80°C上升到90°C B.把铁圆柱体拉成细铁丝C.砖块被压成了粉末D.冰雪融化【答案】D【解析】解:物质的比热容是物质本身的一种特性,与质量、温度、形状无关.故A、B、C情况下的比热容不会发生变化.冰熔化成了水,状态发生改变,比热容也会发生改变.故选D.选择题在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为A. 水具有较大的密度B. 水的性质很稳定C. 水具有较大的比热容D. 水的凝固点较低【答案】C【解析】在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为水具有较大的比热容,改变相同的温度,水吸收的热量多。

选择题已知铝、铁、铜的比热依次减小,它们的初温和质量都相等,吸收相等的热量,最后的温度是A. 铝的温度高B. 铁的温度高C. 铜的温度高D. 铝、铁、铜的温度都相同【答案】C【解析】质量相等的铝、铁、铜金属块,吸收相等的热量后,根据可知,比热容大的温度变化小;已知铝、铁、铜的比热容依次减小,又知道初温相同,可以得出吸收相同的热量后,铜块的温度最高.故选C.选择题下列说法正确的是A. 在相同状态下,同一物体温度降低,它的内能会减少B. 夏日,在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力D. 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少【答案】A【解析】A. 在相同状态下,同一物体温度降低,分子运动变慢,分子动能减小,它的内能会减少,故A正确;B. 夏日,在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大,吸收相同的热量,水的温度升高的低,故B错误;C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,是因为大气压的作用,不能说明分子间存在着吸引力,故C错误;D. 内能与质量、温度、体积、状态都有关系,所以温度高的物体具有的内能不一定多,温度低的物体具有的内能不一定少,故D错误;故选A。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一.选择题(每小题3分,共39分)1.由c=得知,下列说法中正确的是()A.物质的比热,与吸收的热量成正比B.物质的比热,与物体的质量和温度的变化成反比C.物质的比热,与吸收的热量成正比,与物体的质量和温度的变化成反比D.物质的比热,与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关2.《舌尖上的中国》曾聚焦云南特色美食,让海内外观众再次领略了彩云之南的饮食之美。

如图所示,对炸、炒、蒸、凝四种美食所包含的物理知识认识正确的是()A.炸:炸洋芋的锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大的特点B.炒:主要通过做功的方式增加蘑菇的内能C.蒸:通过热传递和高温水蒸气汽化放热,把鸡肉蒸熟D.凝:煮成液体状的米糊冷却变成块状米粉的过程属于凝固3.用相同的加热装置分别对质量相同的三种固态物质a、b、c加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,不计热量损失,以下分析正确的是()A.t1~t2时间内,a吸收的热量最少B.t2~t3时间内,a的内能不变C.b的比热容大于c的比热容D.升高相同的温度c吸收的热量最多4.桌面上甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器中分别装有一定温度和一定质量的水,甲容器中水的质量为100g、水的温度为30℃,乙容器中水的质量为200g、水的温度为20℃,丙容器中水的质量为200g、水的温度为10℃,如图所示。

要使甲、乙、丙每个杯子中的水温均升高1℃,不考虑热量的损失,各杯中水的比热容相等,甲、乙、丙三个杯子中的水所需热量最少的是()A.甲杯子B.乙杯子C.丙杯子D.乙杯子和丙杯子5.质量之比为3:2的两种液体,当它们吸收相同热量时,升高的温度之比为3:2,则甲、乙两种液体的比热容之比为()A.3:2B.1:1C.4:9D.9:46.甲物体的质量为2kg,乙、丙两物体质量均为1kg,三个物体温度均升高1℃,吸收的热量如图所示,下列说法正确的是()A.甲的比热容比乙的大B.温度均降低1℃时,乙比甲放出的热量多C.甲的比热容为2400J/(kg•℃)D.甲、丙的比热容之比为1:27.在“探究物质的吸热能力”实验中,用相同的电加热器给质量相等的水和食用油加热,发现食用油温度升高的较快,不考虑热量损失,则下列判断正确的是()A.电加热器温度升高是通过热传递的方式使其内能增加B.食用油温度升高的快,说明食用油吸热能力较强C.相同时间内食用油温度升高较多,但水和食用油内能增加的一样多D.电热器发热管将热量传递给液体说明电热器发热管具有的内能较多8.在炎热、晴朗的天气里,沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。

九年级物理上册《第十三章 比热容》同步练习题含答案(人教版)

九年级物理上册《第十三章 比热容》同步练习题含答案(人教版)

九年级物理上册《第十三章比热容》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.有甲、乙两种物质,质量之比是2:1,升高相同的温度吸收的热量之比是3:1,那么,甲乙两种物质的比热容之比是()A.2:1B.1:2C.3:2D.2:32.水的比热容比煤油的大,图中能说明其特点的是()A.B.C.D.3.请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的一半”,则可能会出现()A.同体积的水质量会减半B.沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽C.沿海地区的昼夜温差会变大D.水的沸点会升高超过100摄氏度4.如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。

关于实验,下列说法正确的是()A.物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的B.食用油吸热升温快,说明食用油的吸热能力强C.加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同5.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是()A.夏天在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度6.对于同一物态的某种物质,根据c=Q得知()mΔtA.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量7.夏天,人们喜欢到海边度假。

白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉而沙漠的夏天昼夜温差可达50∘C。

对这种现象的解释,正确的是()A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有C.海水的比热容比沙石的比热容大D.太阳直射沙漠地区,斜射海边8.铜的比热容是铅比热容的3倍,现有质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1:2,则它们吸收的热量之比为()A.2:3B.3:2C.6:1D.1:69.已知初温都是18∘C的水和煤油的质量之比是5:4,比热容之比是2:1,若它们吸收相等的热量,水的温度升高了20∘C,则煤油的温度能升高到()A.68∘C B.50∘C C.40∘C D.23∘C10.甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水,另有A、B两个金属球,其质量和初温也都相同,且都比水的温度高。

人教新版九年级上学期物理同步练习 13.3 比热容 含详细答案

人教新版九年级上学期物理同步练习  13.3 比热容   含详细答案

13.3 比热容一.选择题(共15小题)1.两个相同的容器中各盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用功率相同的电加热器分别加热,其温度随时间的变化如图所示。

由图象可以判断()A.甲是水,比热容较大B.甲是煤油,比热容较大C.乙是水,比热容较大D.乙是煤油,比热容较大2.用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示。

已知ρ水=1.0×103kg/m3.c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ油=0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点,下列说法正确的是()A.这种油的比热容为1.68×103J/(kg•℃)B.这种油的比热容为2.1×103J/(kg•℃)C.因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小D.加热效率没有达到100%,是因为电加热器没有把电能全部转化为内能3.如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中a、c质量相同。

下列对图象的分析正确的是()A.t1﹣t2时间内物质a的温度不变,内能不变B.如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量C.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多D.b的比热容大于c的比热容4.用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()A.甲和乙升高相同的温度,乙吸收热量较少B.甲的比热容与乙的比热容之比为1:3C.甲乙都加热t时间,乙吸收热量比甲吸收热量多D.甲的比热容与乙的比热容之比为1:25.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)。

在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A.若m a=m b,则c a>c b B.若m a=m b,则c a<c bC.若c a=c b,则m a=m b D.若c a=c b,则m a>m b6.水是生命之源,下列关于水的描述正确的是()A.汽车用水作冷剂,是因为水的比热容大B.水的沸点是100℃C.水在凝固过程中,放出热量,温度降低D.烧水时从壶嘴里冒出的“白气”,是水沸腾时产生的水蒸气7.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是()A.在河流上建水电站,用水发电B.汽车发动机用循环水冷却C.用流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗8.下列现象中,既有“水的比热容较大”的因素,又有“水蒸发吸热”的因素的是()A.冷却物体时,用0℃冰的效果好B.在城市里修建人工湖,能减缓“热岛效应”C.水结冰后比结冰前温度更易降低D.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重9.沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为()A.海水的比热大,砂石的比热小B.海水的密度小,砂石的密度大C.海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多10.图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的()A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低11.关于比热容的理解,下列说法中正确的是()A.将两个形状和大小相同的金属球放入同一杯开水中,比热容大的金属球吸收的热量要多B.比热容的大小与物体吸收放出热量多少有关C.比热容是物质本身的特性,与质量、温度、吸热多少、状态无关D.沿海城市昼夜温差小是因为沿岸海水的比热容大,吸、放热本领强,有效调节了气温12.甲、乙两物体比热容之比为2:1,质量之比为2:3,吸收的热量之比为2:5,则它们升高的温度之比()A.3:10B.10:3C.8:15D.15:813.A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为()A.2:3B.3:5C.4:9D.1:214.我国北方地区冬季用燃煤取暖所造成的大气污染,已越来越引起人们的关注。

初三物理 比热容知识点及相应练习

初三物理 比热容知识点及相应练习

初三物理比热容知识点及相应练习益思互动】一、比热容1.定义:单位质量物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。

2.物理意义:表示物体吸热或放热的能力。

3.单位:J/(kg·℃)。

4.说明:1)比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

2)水的比热容为4.2×10^3 J/(kg·℃),表示1 kg水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×10^3 J。

3)水常用于调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。

二、热量的计算1.计算公式:吸热:Q = Cm(t2 - t1);放热:Q = Cm(t1 - t2)。

2.热平衡方程:不计热损失,吸热 = 放热。

益思精析】例题1、关于比热容,下列说法正确的是()A。

温度越高,比热容越大;B。

物质放热越多,比热容越大;C。

物质的质量越大,比热容越小;D。

物质的比热容与质量和温度无关。

答案:D。

例题2、用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定()A。

水的体积小于煤油的体积;B。

水的体积大于煤油的体积;C。

水的质量大于煤油的质量;D。

水的质量等于煤油的质量。

答案:C。

变式2、冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户,这是利用了水的()A。

密度大;B。

比热容大;C。

质量大;D。

蒸发吸热。

答案:B。

例题3、一个质量为250 g的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,室温为20℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给30℃,5 kg的水加热,水温可以上升多少摄氏度?升高到多少摄氏度?已知钢的比热容为0.46×10^3 J/(kg·℃)。

答案:放出的热量为:Q = CmΔt = 0.46×10^3×0.25×(560 - 20) = 58,240 J。

九年级物理比热容经典题型汇总

九年级物理比热容经典题型汇总

九年级物理比热容经典题型汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《比热容》同步练习题一、填空题1.对于同一种物质,物体吸收的热量与物体的有关,与物体升高的有关。

不同的物质,在质量相等,温度升高相同时,吸收的热量是的。

砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。

若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃),则半个铜球的比热容为____________。

2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。

3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J,这是用的方式增加了水的内能.4.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_________。

从沸水中吸热最多的是________球,吸热最少的是________球。

(已知C铝>C铁>C铜)3个。

水4.2×103干泥土0.64×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103①②③5.如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。

图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是;,(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。

若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是.二.选择题甲图15-5 乙1.下列说法正确的是( ).A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度2.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为( ).A.水的透明度高,容易吸收太阳能B.水的比热容比沙石的比热容大C.水在蒸发时有致冷作用D.水的对流性能好3.下列有关比热的说法中正确的是()A.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热B.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多C.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同D.将一物体分成两半,其比热也必减半4.下列各种情况下比热会发生变化的是()A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水5.下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )A.体积相同的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同Array6.在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为()A.水具有较大的密度 B.水的性质很稳定C.水具有较大的比热 D.水的凝固点较低7.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是()A.a的比热大,是水B.a的比热大,是酒精C.b的比热大,是水D.b的比热大,是酒精8.冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是()A.水比较便宜 B.水的密度小C.水的比热大 D.水的沸点高9.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为()A.9∶2 B.2∶9 C.1∶2D.2∶110.水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A.让流动的热水流过散热器取暖 B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站,用水发电三.计算题1.太阳能热水器内盛有25O C的水20kg,在阳光照射下水温升高到55O C,试计算这些水吸收了多少热量(C水=4.2×103J/(kg.O C)2.一锅炉每天把3 t的水加热到100℃,需要吸收的热为1.008×109J的热,求:(1)、原来水的初温为多小℃四.探究题1.为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。

九年级比热容知识点及课后测试含答案

九年级比热容知识点及课后测试含答案

(九年级)比热容知识点及课后测试(含答案)知识点1、比热容:⑴定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。

⑵物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。

⑶比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。

⑷水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示:1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J。

⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。

2、计算公式:Q吸=Cm(t-t),Q放=Cm(t-t)3、热平衡方程:不计热损失Q吸=Q放一、选择题(每小题2分,共34分)1、如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置,下列关于该两组实验的说法正确的是()A .每组实验中,燃料的质量均应相等B .每组实验中,杯中物质的质量均应相等C .甲组实验中,可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少D .乙组实验中,可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少2、两个相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热。

液体温度与加热时间关系如图所示,根据图象分析()A.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同B.甲液体的比热容小于乙液体的比热容C.甲液体的内能比乙的大D.加热时间越长,液体分子运动越慢3、如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是()A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热B.水的沸点是98℃,说明当地的大气压高于一个标准大气压C.冰熔化时温度保持0℃不变,说明冰是晶体D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大4、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,下列说法中正确的是()A.组装器材时,先固定上面铁圈的高度B.升高相同温度,a液体吸收的热量更多C.a液体的比热容小于b液体的比热容D.不添加器材,利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量5、下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关6、下列各种情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁块加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水7、 100g热水和50g冷水混合后(不考虑热量损失),则()A.热水降低的温度等于冷水升高的温度B.热水降低的温度小于冷水升高的温度C.热水降低的温度大于冷水升高的温度D.热水放出的热量小于冷水吸收的热量8、 A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A 放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为()A.2:3 B.3:5 C.4:9 D.1:29、炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的()A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容10、在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水,将一半热水倒入冷水杯内,冷水杯内的温度升高21℃,若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内,冷水杯内的水温会升高()A.9℃ B.8℃ C.6℃ D.5℃11、 A、B两种物质组成的物体,已知,,,当它们吸收热量时,它们温度变化量分别为和.则在不计热量损失的前提下应为A.1:1 B.4:27 C.4:3 D.9:412、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A.B.C.D.条件不足,不能确定13、由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是()A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样14、在如图甲所示的装置内,分别用两个试管给10g水和10g油加热,其温度随时间变化的关系图象如图乙所示,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则A.水的温度每分钟升高2.5℃B.油的温度升高25℃需要6minC.水每分钟吸热105JD.油的比热容是水的比热容的三分之一15、初温相同的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是()A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:216、用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()A.A的比热容与B的比热容之比为2:1B.A的比热容与B的比热容之比为2:3C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多17、甲、乙两物体的质量和初温相同,把甲投入一杯冷水中,热平衡后水温升高Δt。

人教版物理九年级全册比热容随堂检测

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13.3 比热容同步卷2一.选择题(共10小题)1.小东用相同的加热装置,分别给质量相同的a、b两种物质加热,记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。

他根据记录数据绘制了a、b两种物质“T﹣t”图象,如图所示。

下列说法中正确的是()A.升高相同的温度,a物质吸收热量多B.升高相同的温度,a、b物质吸收热量一样多C.a物质的比热容比b物质的比热容大D.a物质的比热容比b物质的比热容小2.生产生活中,我们常利用水的比热容大这一性质。

下列事例中与这一性质无关的是()A.夏天,教室内洒水降温B.家庭暖气管内注水作为导热物质C.春季,稻田里灌水防止秧苗受冻D.开挖人工湖,缓解城市热岛效应3.下列说法正确的是()A.物体的质量越大,它的比热容就越大B.物体吸收的热量越多,它的比热容就越大C.烈日下的海水比沙滩更凉爽,是由于沙石的比热容比水的大D.生物体内水的比例很高,由于水的比热容较大,因此有助于调节生物体自身温度4.许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅,在夏日阳光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热。

对于产生这种现象的原因是()A.石头比木头的质量大B.石头比木头的比热容小C.石头比木头的密度大D.石头比木头传热快5.用规格相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失),如图所示,是甲和乙的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A.加热相同时间,乙吸收热量比甲多B.由图可知,乙的比热容比甲大C.乙物质在B点的分子动能大于A点的分子动能D.乙物质在A点的比热容比B点低6.松花江的水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的()A.流动性大B.密度大C.比热容大D.质量大7.已知水、煤油、砂石的比热容分别是:c水=4.2×103J/(kg•℃)、c煤油=2.1×103J/(kg•℃)、c砂石=0.9×103J/(kg•℃)。

下列说法正确的是()A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103JD.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多8.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别对其加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。

教科版物理九年级上册_《认识比热容》__同步训练(含答案)

教科版物理九年级上册_《认识比热容》__同步训练(含答案)

1.3.1《认识比热容》同步训练一、选择题1.在“比较两种不同液体吸热情况”的实验中,需要控制一些变量,下列选项中有必要的是( )A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等C.两种液体的体积要完全相等D.两种液体的初温一定要相同2.关于比热容,下列说法中正确的是( )A.物质的比热容跟物质吸收和放出的热量有关B.物质的比热容与物质的温度有关C.物质的比热容与物质的质量有关D.物质的比热容是物质的一种属性,与温度、质量都没有关系3. 下面哪种情况下比热容会发生变化( )A.一杯水倒掉一半后余下部分B.盆中的水凝固成冰C.0 ℃的水升温变成4 ℃的水D.工人师傅把铁块加工成铁板4. 由比热容定义可得c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是() A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样5.如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。

关于实验,下列说法正确的是( ) A.食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的C.加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同6.如图是干旱地里的玉米,由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对玉米造成损害。

这主要是因为水的( )A.凝固点较低B.比热容较大C.沸点较高D.质量较小7.下列说法中,铁的比热容发生了变化的是( )A.把铁块放在火上烧红B.把铁块锻打成铁片C.把铁块碎成铁屑D.把铁块熔化成铁水8.下列用水的实例中,利用了“水的比热容较大”特点的是( )A.用水浇花B.用水冷却汽车发动机C.用水发电D.用喷水雾的方法形成彩虹9. 福建沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区昼夜温差较大。

初三物理比热容试题答案及解析

初三物理比热容试题答案及解析

初三物理比热容试题答案及解析1.电热暖宝标有“220V 40W”字样,其额定功率为瓦,通电0.2小时,需用电千瓦时。

它里面的水加热后温度下降较慢,是因为水的。

【答案】40;0.008;比热容大【解析】电热暖宝标有“220V 40W”字样,表示额定功率为220V额定功率为40W;通电0.2小时,由公式W=Pt=0.04KW×0.2h= 0.008kW•h,它里面的水加热后温度下降较慢,是因为水的比热容大,或放出相同的热量,水升高或降低的温度少。

【考点】额定功率电能的求法水的比热容大的应用2.如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热。

(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为_______________。

(2)停止加热后,在相同时间内,盛有___的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。

若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法:______________。

【答案】(1)水的比热容大些;(2)牛奶给盛牛奶烧杯加上盖子(或将盛牛奶烧杯包起来)【解析】(1)质量相同的水和牛奶,要上升相同的温度,给水加热的时间长,说明水吸收的热量多,根据公式可知,这是由于水的比热容较大;(2)物体放热温度降低,同理比热容小的温度降低得快,由于牛奶的比热容比水小,所以盛牛奶的烧杯温度下降得快些,要减慢它温度下降的速度,可以在烧杯上加一个盖子或用棉布等把烧杯包起来。

【考点】比热容3.(6分)燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×l07J/m3.求:(1)水吸收的热量;(2)天然气完全燃烧放出的热量;(3)燃气灶烧水时的效率.【答案】(1)6.72×105J (2)1.68×106J (3)40%【解析】(1)水吸收的热量。

中考物理专题复习《比热容的计算题》测试卷-附带答案

中考物理专题复习《比热容的计算题》测试卷-附带答案

中考物理专题复习《比热容的计算题》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、计算题1.已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),质量为5kg 的水温度升高20℃,吸收的热量是多少J 5kg 的铜块吸收,则铜块升高的温度是多少℃?c 铜=0.39×103J/(kg·℃)2.质量为500g 的金属块,温度从30℃升高到80℃,吸收的热量是3.25×103J ,请计算该金属的比热容。

(必须有计算公式和计算过程,否则不得分)3.将一杯质量为1m 、初温为1t 的冷水倒入另一杯质量为2m 、初温为2t 的热水中,混合后的温度为t ,不计热量损失,试推证:若12m m >,则122t t t +<。

4.质量是2kg的某种物质温度升高20℃时,吸收的热量是1.88×104 J,该物质的比热容是多少?5.已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8℃、100L水加热到38℃。

请回答:[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),水的密度为1.0×103kg/m3](1)在此过程中,水吸收了多少热量?(2)若此期间太阳辐射到热水器的热量为2×107J,则该热水器的效率是多少?6.10kg的水从20℃加热到70℃,这些水吸收的热量是多少?7.质量为2kg 的煤油温度升高50℃,吸收的热量为52.110J ⨯,则煤油的比热容为多少?8.小鹏同学每天早晨都要喝一杯热牛奶,质量约200g ,一杯刚煮沸的牛奶(温度100℃),温度要降到40℃才可以饮用,求这一过程中牛奶放出的热量?【牛奶的比热容:c =3.36×103J/(kg•℃)】9.食物也是一种“燃料”,其不断在人体内释放化学能,提供细胞所需的能量。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(有答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(有答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.沿海地区,白天太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;陆地温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海陆风;而夜晚,陆地和海水放出相同的热量,海水温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆海风,你认为形成海陆风和陆海风的原因主要是()A.水的比热容大B.水的密度小C.泥土的面积大D.泥土的比热容大2.网上曾热销一种“55度杯”,设此杯内胆中被封存着300g水,室温20℃;现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1,饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2,若忽略内胆及空间的热能消耗,则t1、t2分别大约为A.50℃,50℃B.52℃,39.2℃C.40℃,60℃D.55℃,55℃3.控制变量法是物理实验中经常用到的一种研究方法,在“比较水和食用油吸热能力”的实验中也用到了控制变量法,对于需要控制的变量,下列不正确的是()A.用相同的加热器加热B.取相同质量的水和食用油C.盛放水和食用油的容器要相同D.要保持水和食用油的体积相同4.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()A.A与B的比热容之比为1℃2B.A与B的比热容之比为2℃3C.都加热t min,A和B吸收的热量之比为1℃1D.A和B升高相同的温度,吸收的热量之比为1℃15.汽车发动机用循环水进行冷却,是利用了水具有()A.较低的凝固点B.较差的导电性C.较大的比热容D.较好的透明性6.一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1,它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2,则() A.Q1<Q2B.Q1>Q2C.Q1=Q2D.无法比较7.将温度是20℃、质量是100g的铜球放到100℃的沸水中继续加热足够长时间,下列说法正确的是()A.水向铜球传递的温度是80℃ B.水放出的热量小于3.12×103JC.铜球放出的热量是3.12×103J D.铜球的温度一定升高了80℃8.植树治沙是造福万代的重要工程,如图为护林员在沙地植树的情景,下列数据最接近实际的是()A.人在沙地正常行走的速度约为4 m/sB.沙地早上和中午的温差约为1℃C.树苗高约为1.7mD.一棵树苗的质量约为10g9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种液体,在恒温的室内静置,两杯液体的温度—时间变化图像如图所示。

下列说法正确的是()A.甲杯液体的比热容大于乙杯B.甲杯液体的比热容小于乙杯C.0~1h乙杯液体放出的热量比甲杯多D.0~6h甲杯液体放出的热量比乙杯多2.如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置,该实验运用了控制变量法,下列对各个步骤中的控制变量要求正确的是()A.酒精灯中酒精量必须相同B.两只温度计的量程必须相同C.水和煤油体积必须相同D.盛放水和煤油的容器必须相同3.下列事例中,与“水的比热容较大”这个特性无关..的是()A.汽车发动机用水作冷却剂B.人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷C.海边昼夜温度变化比沙漠中小,适于居住D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度4.甲、乙两杯水,温度分别为40℃与80℃,下列说法正确的是()A.甲杯中水的内能可能比乙杯中的水多B.两杯水接触后甲杯中水会传热给乙杯中的水C.乙杯中水含有的热量一定比甲杯多D.甲杯中水的比热容比乙杯小5.用相同的燃料分别对质量相等的甲、乙两种液体加热(不计热量损失)。

如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A.乙内能增大时,温度一定升高B.甲、乙的比热容之比为3℃2C.沸腾前,升高相同温度,甲吸收的热量较多D.燃烧加热是通过做功的方式增加液体内能6.关于生活中的热现象,下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.物体吸收热量,温度可能不变C.夏天打开冰箱门时,门前冒“白气”,这个是汽化现象D.微风拂过,炊烟袅袅,说明分子在不停地做无规则运动7.如下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()物质水煤油冰铝铜(℃) 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103比热容J/kgA.不同物质的比热容一定不同B.比热容的大小只与物质的种类有关C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多8.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识,正确的是()A.锅一般都是用铁制造的,主要是利用了铁的比热容较大的性质B.煮菜时,阵阵飘香,说明了分子在不停地做无规则运动C.炒菜时,主要是通过做功的方式增加菜的内能D.炖菜时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度9.关于水的比热容,下列说法中正确的是()A.水的比热容跟温度有关B.水的比热容跟吸收的热量有关C.水的比热容跟质量有关D.水的比热容跟温度和质量无关10.如图所示为随州漂水湿地公园的一角。

人教版九年级物理上册《比热容》同步练习

人教版九年级物理上册《比热容》同步练习

《比热容》同步练习1.关于比热容,下列说法正确的是( )A.500mL水比200mL水的比热容大B.温度为200℃铁块的比热容比相同质量的100℃铁块的比热容大C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比较大D.热水变凉后其比热容变小2.初温相同的甲、乙两铁块,甲的质量是乙的3倍,使它们吸收相同的热量后立即接触,则()A.热量从甲传到乙 B.热量从乙传到甲C.甲、乙之间无热传递发生 D.温度由乙传到甲3.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的()A.质量较小 B.凝固点较低C.沸点较高 D.比热容较大4.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),1kg水温度从50℃降低到20℃,放出的热量是()A.4.2×103J B. 8.4×104J C. 1.26×105J D. 2.1×105J5.铁的比热容大于铜的比热容。

质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()A.温度升高较少 B.末温较低C.内能增加较少 D.内能较小6.炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是()A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C.石头的吸热能力强,因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示。

则物质A的比热容水的比热容(选填“<”、“>”或“=”)。

加热3min水吸收的热量约为 J。

8.暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑。

一天.烈日当空.小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的。

请用比热容的知识说明这一现象。

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