领导力360度评价问卷

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领导能力360度评价问卷

领导能力360度评价问卷XXX categories of people: the person being assessed。

their boss。

peers/colleagues。

and direct reports。

The survey process includes four steps: nnaire。

analysis。

development plans。

and follow-through.To begin。

the nnaire is divided into four parts: Management Skills。

Leadership。

n Skills。

and Key Company Values。

Allfour categories of people are required to XXX.Once XXX。

the analysis phase begins。

The results are XXX。

From there。

development plans are created to address any areas that need improvement.Finally。

the follow-through phase ensures that the development plans are put into n and progress is monitored over time。

This 360-degree XXX and management skills.It is important to note that the nnaire includes a n for the person being assessed to rate themselves。

as well as ns for their boss。

peers/colleagues。

and direct reports to provide feedback。

领导力360°评估问卷模板

领导力360°评估问卷
欢迎参加本次答题
1、
请标明您与您所评价者的关系：（单选）
【单选题】
○ 自己
○ 上级
○ 同事
○ 下属
打分说明：
9-10分：优秀，这类员工的工作表现一贯能超越对其的期望值
7-8分：较优秀，这类员工能完成其工作，有时能超越对其的期望值
5-6分：一般，这类员工一般能完成其工作，员工承担责任的能力得到肯定3-4分：较差，这类员工能部分完成其工作，经常落后
1-2分：差，这类员工经常不能完成任务
2、管理技能：（请用1-10分对以下语句进行打分）
【打分题】(请填1-10数字打分)
3、
领导能力：（请用1-10分对以下语句进行打分）【打分题】(请填1-10数字打分)
4、
沟通技能：（请用1-10分对以下语句进行打分）【打分题】(请填1-10数字打分)
5、
公司价值观：（请用1-10分对以下语句进行打分）【打分题】(请填1-10数字打分)。

领导能力360度评价问卷中英文对照版

development needs. Your feedback will serve as the basis for this person
’ s focused career developmen
assist him/her in becoming a more effective manager and leader.
area for this job. There is generally a positive perspective toward responsibilities. 工作，员工承担责任的能力得到肯定。
这类员工一般能够完成其
3-4 分： Not a Strength 较差： The individual meets some behavior and skills expectations in this area but sometimes
INSTRUCTIONS 指导语
Introduction 介绍 :
360 Degree survey is an approach and a mechanism by which a person
’ s leadership management skills
are assessed. The survey involves four categories of people: the person to be assessed, his/her boss,
Company Values. All four categories of people need to fill this part.
问卷内包括四部分：管理技能，领导能力，交流技能，公司价值观。四个被调查对象群都需对

360度领导能力评价问卷共6页word资料

THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACKQUESTIONNARE360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。

此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。

调查过程则包括了四步：1. 问卷调查2. 问卷分析3. 对策制定4. 行动跟进问卷共包括五个部分：即管理执行能力，权利与影响力，团队管理能力，绩效管理能力和沟通能力。

四个被调查对象群都需对这四部分做答。

问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。

在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。

报告也将对有待发展的领域提出建议。

每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。

上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。

问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。

下属的填答结果也将以同样的方式来处理。

但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。

您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。

您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。

非常感谢您抽出时间与我们合作。

指导语:∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

∙每个问题只选一项；∙如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；∙根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。

360°领导能力评价问卷

THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE 360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。

（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。

此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。

四个被调查对象群都需对这四部分做答。

问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。

在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。

报告也将对有待发展的领域提出建议。

每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。

上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。

问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。

下属的填答结果也将以同样的方式来处理。

但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。

您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。

您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。

非常感谢您抽出时间与我们合作。

指导语:∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

360度领导行为评估

被评估者：N 12345信息不足完全不认同不太认同基本认同认同完全认同1、他/她严于律己、宽以待人，不徇私舞弊2、他/她会定期与下属进行交流沟通3、他/她勇于设立具有挑战性的目标，高标准、高要求的完成目标4、他/她非常了解下属工作内容，并作出客观评价5、他/她经常会吹毛求疵，小题大作6、合作做一件事情有成果时，他/她常说：这主要是我们部门的功劳7、当工作出色时，及时受到他/她的表扬8、他/她只是从表面处理问题，而不去探究问题的根源9、与别的部门合作一个项目产生困难或阻碍时，他/她会把责任归咎于另一部门10、关心客户的成长发展，不断给予引导、支持11、他/她经常说到，但做不到12、当下属出错时，他/她不考虑场合而公开进行批评13、他/她承诺的事情积极、及时落实，不能按时实现时及早沟通14、对客户提出的问题予以及时的回复和解决15、散布过公司/领导的不足之处，而不是通过有效的渠道反馈16、他/她能倾听、理解客户的不满及怨言，并努力挖掘其产生的根源17、他/她经常打断别人陈述问题或事情18、需要别人不断的督促，他/她才能把份内的工作做完19、他/她会主动与客户取得沟通，并与客户形成良好互动20、工作上出差错后，他/她经常推卸责任21、向他/她提过可行性意见或建议，他/她没有采纳且没有解释不采用原因22、他/她工作勤奋，以身作则，是下属的学习榜样23、他/她采用开放、坦诚的沟通方式24、他/她总是用积极的态度来对待人和事25、随时了解目标的推行进度，当推行遇到阻力时能及时调整工作方法以达成目标您是被评估者的本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的工作改进和职业发展提供指导。

由于您是以匿名的方式提供反馈，请不要有任何顾虑。

您的评价结果非常重要，希望您务必真实地提供您的意见。

为了保证调查的质量，在填答中，请根据实际，选择对被评价者行为描述的认可程度。

九点领导力自我测评问卷

九点领导力360度自我测评问卷（教练）填写人姓名（正楷填写）：TA：填写日期：对你的评估对象来说，你是他的：□教练□死党□同组组员□其他Taction成员他/她的姓名（正楷填写）：_______________请仔细阅读以下对个人状况的描述，并为他的实际情况打分。

以下的句子并没有对错之分，你只需用第一直接感觉来选择符合他目前状态的分数。

本问卷共3页，请注意纸张反面。

评分标准：请根据你与题目的符合程度评1-5分1-完全不同意2-不同意3一般4-同意5-非常同意1 他/她不爱改变，也不喜欢他人提出改革的新理念2 他/她是一个固执的人，只会随自己的意思做事，旁人的意见是不听的3 当事情不尽如人意时，他/她往往倾向于指责此事的相关人员4 他/她有一些知心朋友，他/她会向他们倾诉分享他/她的心事5 他/她不会与没有利用价值的人做朋友6 他/她只会尊重一些高级管理人员或企业老板7 他/她对自己的理想很清晰并且一直朝这个方向努力8 在企业的合作中，他/她经常与竞争伙伴联系，了解市场发展和形势。

9 他/她觉得人生充满选择，成功失败都在自己手中10 他/她把权力看作追求的目标之一11 他/她会经常做些不可能去实施的白日梦12 他/她认为事情如果交给别人处理的话，运作上就会出问题13 他/她常常注意管理自己的言行和日常生活模式以令自己的诺言实现14 当与别人意见分歧时，会放弃自己的看法并认同对方15 在高兴得时候他/她会尽情地笑16 他/她觉得内心的感受和表达的行为是有所不同的，他/她不会让自己的喜怒表现得太明显17 遇到不相熟的人时，他/她乐意帮忙18 他/她愿意去相信一些初相识的人19 他/她的勤奋和对目标的执著，常常令身边的人都敬佩他/她20 他/她要求自己对诺言付诸行动21 他/她会把自己负责的部分做好，而认为别人的事应该是他自己管的评分标准：请根据你与题目的符合程度评1-5分1-完全不同意2-不同意3一般4-同意5-非常同意22 很多时候，为了把事件处理好，他/她必须选择处于一个能掌控事件局面的位置23 他/她不愿意当众举手发问或表达想法24 他/她没有迟到的习惯25 当察觉到别人很能干时，他/她会提防以免被他们陷害和欺骗26 他/她认为做事情必须要有始有终27 他/她对帮忙别人感到很快乐，因为那代表他/她有帮助别人的能力28 他/她善于用感染力和风范来带领团队29 处理事情时，他/她会有被强迫的感觉30 当发现许多时候都不能完成所设定的目标时。

领导能力素质360度评估问卷

领导能力素质360度评估问卷
背景
领导能力是衡量一个领导者在职场上成功与否的重要指标。

为
了全面评估领导者的能力，我们设计了一份领导能力素质360度评
估问卷。

目的
该问卷的目的是收集各个维度上的反馈，全面了解领导者在不
同能力方面的表现，以帮助他们发展和提高领导能力。

问卷内容
该问卷涵盖了以下几个关键领导能力素质：
1. 沟通能力：领导者在信息传递、倾听和表达能力方面的表现。

2. 团队合作：领导者在团队建设、激励和协作方面的能力。

3. 决策能力：领导者在解决问题和做出决策时的能力和效果。

4. 影响力：领导者在影响他人和推动变革方面的表现。

5. 自我管理：领导者在管理时间、情绪和个人发展方面的能力。

6. 领导力发展：领导者在研究和适应变化方面的能力。

评估方法
为了获得360度全面反馈，我们将邀请领导者本人、下属、同
事以及其他部门的人员填写该问卷。

他们将以匿名的形式，对领导
者在每个素质上的表现进行评价和打分。

通过综合各个角度的反馈，我们将得出一个更全面、客观的领导能力评估结果。

内容保密
我们将严格保护参与评估的个人信息和评估结果的机密性。

只
有领导者本人能够查看自己的评估报告。

结论
领导能力素质360度评估问卷将为领导者提供一个全面了解自
己在各个能力方面的表现的机会，为个人发展和领导力提升提供指
导和建议。

---
请注意：本文档中的内容仅为参考，具体问卷设计和实施细节
需要根据实际情况进行调整和定制。

360评估问卷(领导)

建立了有效的团队以及个人绩效考核标准
5 3 2 1 N
建立了良好的沟通机制，对于团队冲突和问题，能够采取有效的解决方法。
5 4 3 2 1 N
建立信任与尊重
尊重他人观点和意见，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；善于了解他人需求，站在对方角度考虑并解决问题；个人能够做到言行一致，成为他人道德行为的楷模。
360教师能力评价问卷
（领导）
说明：此问卷内容中的评估项目的设计主要依据本中心日常工作需要而设置。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的不足和发展需要。您的反馈将作为被评估对象职业发展的基础，并帮助他成为一位更优秀的领导。
非常感谢您对领导成长的态度和责任！
评估日期：年月日
被评估对象：部门：职务：
5 =完全符合4 =比较符合3 =一般
5 4 3 2 1 N
创新与变革能力
能够经常提出各类新的教学产品和方法
5 4 3 2 1 N
善于根据市场的需求，及时改变自己的观念和行为。
5 4 3 2 1 N
善于培养创新环境，以新观念、新模式、新方法来提高工作绩效，引领企业变革发展。
沟通表达能力
能清晰、有力地表达自己的观点和立场，富有激情和感染力；能够针对不同沟通对象，灵活采用沟通方式使对方理解和接受。
5 4 3 2 1 N
能从专业上给予下属指导和帮助，能向上级领导或其它部门提供专业意见。
5 4 3 2 1 N
分析思考能力
能准确、高效的采集到对解决问题最有价值的材料和信息；善于系统性的从不同角度、各种细节来分析问题，能够透过表象看到本质问题，并提出有效的系统解决方案。
5 4 3 2 1 N
判断力
能充分考虑各种因素，从多种解决方案中选择一个最合适的解决方案，在情况不明或信息不全下及时做出准确判断。

360领导能力评价问卷表(doc 7页)

360领导能力评价问卷表(doc 7页)THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。

（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属BOSS上级领导的评价SELF 自我评价DIRECT REPORT 下属的评价PEER同事的评价（27）了解通过虚拟渠道进行工作的动态过程。

5 4 3 21 N （28）对重要的讲话准备得非常充分。

5 4 3 21 N （29）懂得如何准备谈判及谈判的步骤。

5 4 3 21 N （30）常能成功地策划和主持会议。

5 4 3 21 N （31）知道如何给予和接受反馈以及如何准备和组织有效的反馈过程。

5 4 3 21 N （32）能够建设性地处理冲突和沟通困难。

5 4 3 21 N（33）作为一名管理者，清楚地了解自己的上级对自己的各种期望和如何应对上级领导的这些期望。

5 4 3 21 N（34）懂得良好的同事关系对于有效的管理的重要作用。

5 4 3 21 N （35）知人善任，特别善于通过别人工作达到部门的工作目标。

5 4 3 21 N（36）懂得如何完成财务分析任务，诸如编制预算﹑证明投资可行性以及分析财务绩效等。

5 4 3 21 N（37）善于发现主要客户的所需所想，并为客户提供超值产品和服务。

5 4 3 21 N（38）在项目管理中善于进行项目的计划、组织、划分任务的优先等级、选择和分配资源等。

5 4 3 21 N（39）在管理工作中能够准确地诊断并有效界定问题。

5 4 3 21 N （40）具有规划商务写作任务、编辑内容等技术。

5 4 3 21 N （41）懂得应对这些管理者面临的压力与情绪可以采取的策略。

5 4 3 21 N（42）善于计划和组织有效的指导讨论，如选择指导时间、为接受指导者建立行动计划等技巧。

5 4 3 21 N（43）在选择新职位、评价现有职位时充分考虑所有相关的因素。

360领导能力评价问卷表(

THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE 360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。

（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。

此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。

四个被调查对象群都需对这四部分做答。

问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。

在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。

报告也将对有待发展的领域提出建议。

每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。

上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。

问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。

下属的填答结果也将以同样的方式来处理。

但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。

您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。

您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。

非常感谢您抽出时间与我们合作。

指导语:∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。

ama领导力测评问卷

AMA领导力360°测评问卷1. 所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷；2. 每个问题只选一项；3. 如果问题未涉及被评估者的工作和行为，则回答“不适用”；4. 根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择；5. 非常同意=5分，同意=4分，不确定=3分，不同意=2分，非常不同意=1分姓名： ________被评价人:_______请标明您与您所评价的人之间的关系。

()您自己 ()您的老板 ()您的同事 ()您的下属维度凝聚人心能力主题领导影响促发问题1.善于激发团队成员认同并追求公司愿景。

2.对公司的事业表现出巨大的投入和激情。

3.具备领导魅力，不依靠职位和权力控制别人，为人正直，坚守原则。

4.知人善用，善于有效授权。

5.身先士卒，不摆架子。

6.勇于承担自己的工作过失，不推诿。

7.积极向上级提供数据分析严谨的合理化建议，帮助上级科学决策。

8.鼓励多样化的沟通，愿意倾听他人意见。

9.沟通能力强，表达逻辑清晰，简洁有力。

10.真诚地关心下属和同事，人缘关系良好。

11.对于部门间出现的问题积极寻求共赢的方式来加以解决。

12.在公司内外建立起良好的人际网络，促进部门业绩目标的达成。

13.在团队内部建立起了相互信任、坦诚对话和相互尊重的团队文化。

14. 了解团队成员优缺点，充分发挥每个人的特长。

15.在做重要决策时鼓励团队参与，愿意倾听团队成员的不同意见。

16.对于绩效优秀的员工能够做到及时激励。

17.让团队成员及时了解部门目标的达成情况，保持良好的团队向心力。

18.善于点燃下属员工的工作激情，部门工作氛围充满活力积极向上。

19.清晰地知道所需人才的类型及所需具备的能力。

发展能力经营企业选才育人自我领导经营意识战略目光思维与创新20.善于在外部招聘过程中鉴别出能力达标而且价值观认同的人才。

21.善于在内部招聘过程中准确选拔真正有潜质的员工。

22.擅长激励下属并能够长期保留住绩效优秀的下属。

360领导能力评价问卷表

360领导能力评价问卷表360度领导能力评价问卷调查尊敬的被评估者：为了帮助我们全面了解您的领导能力及设立个人发展目标，我们邀请您参与该项360度领导能力评价问卷调查。

该调查由您的上级、同级以及下属以匿名方式提交对您的评价，共计10个能力维度，涵盖领导效能的各个方面。

请您根据自己的实际情况，如实填写，并参与后续的结果分析及个人反思，以达到提升领导能力的目的。

评价维度：1. 战略思维：您是否能够从宏观、长远的角度为组织设定明确的战略目标并制定相应的执行计划？2. 人员管理：您是否能够正确识别员工的潜力和优势，并合理分配工作任务以提高团队的绩效？3. 沟通能力：您是否能够清晰、明确地传递信息，以及灵活运用各种沟通方式与团队成员进行有效沟通？4. 决策能力：您是否能够准确分析问题，采取积极果断的决策，并承担决策可能带来的后果？5. 激励能力：您是否能够运用不同的激励手段激发员工的积极性，提高整个团队的工作动力？6. 团队合作：您是否有良好的团队合作意识，能够有效处理团队内部的冲突，促使团队充分发挥协同效应？7. 个人品质：您是否具备坚定的职业道德和伦理操守，及时并适当地对自己进行个人反省与改进？8. 共情能力：您是否能够理解他人的情感和需求，与他人建立良好的人际关系以促进团队的凝聚力和凝聚力？9. 创新能力：您是否能够为团队带来新的思路和方法，推动组织的不断创新与发展？10. 适应能力：您是否能够灵活应对变化，适应不同的工作环境和不同的员工需求？参与者：1. 上级：您的直接上级将对您的领导能力进行评价。

2. 同级：您的同事将对您的领导能力进行评价。

3. 下属：您的下属将对您的领导能力进行评价。

调查方式：1. 上级评价：请您邀请您的直接上级填写问卷，并将其评价答案通过机密途径提交。

2. 同级评价：请您邀请您的同事填写问卷，并将其评价答案通过机密途径提交。

3. 下属评价：请您邀请您的下属填写问卷，并将其评价答案通过机密途径提交。

领导能力360评价问卷

领导能力360评价问卷领导能力360评价问卷尊敬的被评价者：本问卷旨在对您的领导能力进行360度评价。

请您如实填写以下问题，本次评价结果仅用于提供反馈和改进的参考，评价结果将严格保密。

请在每个问题后面选择一个最符合您对被评价者的观察的答案。

一、观察对象的组织能力1. 观察对象是否能够合理组织工作流程和分配任务？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能2. 观察对象是否能够合理安排工作资源和时间？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能3. 观察对象是否能够合理优化工作流程和提高工作效率？(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能二、观察对象的决策能力4. 观察对象在面临困难和挑战时，是否能够做出果断的决策？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能5. 观察对象的决策是否能够考虑到全面因素和风险？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能6. 观察对象的决策是否能够带来积极的结果和影响？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能三、观察对象的沟通能力7. 观察对象是否能够清晰、准确地表达自己的意见和想法？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能8. 观察对象是否能够倾听他人，并理解其观点和需求？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能9. 观察对象是否能够有效地与下属、同事和上级进行沟通？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能四、观察对象的领导风格10. 观察对象的领导风格是否能够鼓励团队成员的积极表现和创新？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能11. 观察对象的领导风格是否能够推动团队共同目标的实现？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能12. 观察对象的领导风格是否能够激发团队成员的参与和动力？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能五、观察对象的人际关系能力13. 观察对象是否能够与团队成员建立良好的人际关系？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能14. 观察对象是否能够处理团队内部的冲突和纠纷？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能15. 观察对象是否能够与上级、合作伙伴和客户建立良好的人际关系？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能六、观察对象的适应能力16. 观察对象在面对变化和压力时是否能够适应和应对？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能17. 观察对象在面对挑战和困难时是否能够寻找解决方法并坚持努力？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能18. 观察对象是否能够根据环境的变化灵活调整策略和做出相应改变？(A) 从不能(B) 偶尔能(C) 有时能(D) 经常能(E) 总是能七、其他评价19. 对观察对象的其他评价意见和建议：______________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________20. 您的与被评价者的关系：(A) 下属(B) 同事(C) 上级(D) 客户(E) 其他（请具体说明）：_______________________非常感谢您对被评价者的参与和贡献，您的意见和建议对于他们的个人和职业发展至关重要。

领导力360°评价问卷模板

本问卷通过邀请被测评人的相关同事对其在工作中的表现和行为进行评估，为充分了解他/她以往的工作有效性以及个人特点等，进而帮助被测评人提升自我认知。

调查对象：公司员工调查内容：360°评价问卷，领导力360°评价问卷调查方法：采用问卷调查形式，针对公司员工设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。

具体可参考以下调查问卷模板：现诚挚邀请您一起参与本次360度测评，根据您对被测评人在工作中实际情况的了解进行打分。

评估时请注意以下事项：1、反馈必须是客观、真实、完整的；避免夸大被评价者的优势或粉饰其不足；2、本次测评信息及资料内容将严格保密；请放心如实作答，也请不要与他人进行沟通、交流。

请能于*月*日（周*）前完成问卷作答，非常感谢您的参与，您的意见对我们非常重要！Q1：请标明您与您所评价者的关系：（单选）自己上级同事下属Q2：打分说明： 9-10分：优秀，这类员工的工作表现一贯能超越对其的期望值 7-8分：较优秀，这类员工能完成其工作，有时能超越对其的期望值 5-6分：一般，这类员工一般能完成其工作，员工承担责任的能力得到肯定 3-4分：较差，这类员工能部分完成其工作，经常落后 1-2分：差，这类员工经常不能完成任务Q3：管理技能：（请用1-10分对以下语句进行打分）设定短期和长期目标以及完成日期★★★★★★★★★★注重承诺并和下属一同追踪实施直至任务完成★★★★★★★★★★专注于管理目标按优先顺序将管理目标排序★★★★★★★★★★了解公司产品，市场和客户★★★★★★★★★★了解公司财务报表★★★★★★★★★★减少部门费用支出★★★★★★★★★★执行公司政策★★★★★★★★★★为自己的部门指出明确的优先解决的问题★★★★★★★★★★能准确地作出预算、人员及其它资源的估计★★★★★★★★★★把工作的战略方式转化成明确的目标和战略★★★★★★★★★★Q4：领导能力：（请用1-10分对以下语句进行打分）根据管理目标领导下属工作★★★★★★★★★★纵观全局：明确其部门在全局中所起的作用★★★★★★★★★★有效分配工作★★★★★★★★★★鼓励集体民主决定★★★★★★★★★★定期给下属反馈信息★★★★★★★★★★指导并帮助下属充分发挥其潜能★★★★★★★★★★善于激发他人的创意★★★★★★★★★★动员相关人员参与计划与决定的指定★★★★★★★★★★准确指出他人的长处和有待发展之处★★★★★★★★★★使本部门成员的角色和责任分明★★★★★★★★★★使他人参与变革的过程★★★★★★★★★★根据情况的需要有效地调整领导方法★★★★★★★★★★让工作有成绩的人了解自己的成效★★★★★★★★★★创造性地融合别人的想法和观点★★★★★★★★★★被视为下属仿效的榜样★★★★★★★★★★Q5：沟通技能：（请用1-10分对以下语句进行打分）与下属沟通其工作目标★★★★★★★★★★对下属的工作要求给予答复★★★★★★★★★★积极倾听下属的意见★★★★★★★★★★制造一种使员工能对公司事宜畅所欲言的自由气氛★★★★★★★★★★让部门外的人了解本部门的使命和战略部署★★★★★★★★★★部署任务时明确表达有和期望★★★★★★★★★★Q6：公司价值观：（请用1-10分对以下语句进行打分）尊敬下属★★★★★★★★★★与下属建立信任关系★★★★★★★★★★避免偏袒某下属★★★★★★★★★★容易接近和沟通★★★★★★★★★★有错时能向下属道歉★★★★★★★★★★公正地对待他人★★★★★★★★★★履行自己的承诺★★★★★★★★★★倡导团队精神，消除各立门户的狭隘思想★★★★★★★★★★努力提高个人表现★★★★★★★★★★问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台，拥有25+万免费问卷模板，用户一分钟就能制作出一份领导力360°评价问卷。

AskForm部门总监领导力360度测评问卷

AskForm部门总监领导力360度测评问卷本次测评由AskForm测评系统全程在线支持，助力企业高效完成360度评估，问卷查看及体验：部门总监领导力360度测评问卷, 更多360度评估体验问卷，可在AskForm 人才测评云平台查看。

AskForm部门总监领导力360度测评常用指标：指导语此项调研是由一系列行为描述所组成的，对于每一项行为描述，请您根据平时的观察进行评分，评分标准参考下表：请您坦率且客观的评分与反馈，所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。

团队合作1. 能和他人建立互相信任和互相尊重的关系，建立工作中的联系网络，排除关系中的任何障碍以获得成功非常不符合不太符合一般比较符合非常符合2. 把发展互信团队作为一项重要的优先任务非常不符合不太符合一般比较符合非常符合3. 当预见有影响团队士气的行为产生时，能提出建设性的反馈意见或采取有效的做法，达到改善团队士气的效果不太符合一般比较符合非常符合4. 能营造出鼓励个人和团队共同成功的工作环境非常不符合不太符合一般比较符合非常符合5. 能成功的化解团队中的矛盾和冲突，从而充分的发挥团队的优势非常不符合不太符合一般比较符合非常符合6. 能从公司整体的角度出发并站在共同的利益点，跳出本团队的利益，更好的推动不同团队间的合作非常不符合不太符合一般非常符合请完成本题沟通能力7. 面临比较苛求的、敏感的情况，能够有效影响他人，并化解冲突非常不符合不太符合一般比较符合非常符合8. 能使用新颖的技术或流程从而增进交流和理解非常不符合不太符合一般比较符合非常符合9. 能够超越语言的沟通处理敏感、微妙的事件非常不符合不太符合一般比较符合10. 能深入浅出的解释复杂抽象的问题，引导对方跳脱出原有的思维模式，有效的达到共识非常不符合不太符合一般比较符合非常符合11. 能够解决沟通的冲突和矛盾，甚至能够利用此机会与他人建立更深的信任或赢得更高的客户满意度非常不符合不太符合一般比较符合非常符合战略思考12. 为了实现企业的愿景和战略目标，保证所有推行的计划是全面的、可操作的，并能与团队有效沟通和提出新的方法非常不符合不太符合一般非常符合13. 能把公司的战略目标清晰的向员工进行解释非常不符合不太符合一般比较符合非常符合14. 能对可能公司业务进展了如指掌非常不符合不太符合一般比较符合非常符合15. 在制定公司商业计划时，时刻考虑非常不符合不太符合一般比较符合非常符合追求卓越16. 在资源匮乏的情况下达到卓越结果，此结果不仅超越了公司的基本预期要求，而且与此卓越结果相关的多个层面也超过的基本的预期完全不符合不太符合一般比较符合完全符合17. 评估现有程序并提出建议，成功导入提高效率的新方法完全不符合不太符合一般比较符合完全符合18. 挑战标准和传统的工作方式，提出新颖和有价值的想法，并将这些想法用于发展改进的或新的产出或流程完全不符合不太符合一般比较符合完全符合19. 愿意迎接多方面的挑战，在被评估的指标之外，也能超越目标，达到卓越的成绩完全不符合不太符合一般比较符合完全符合20. 规划公司现有的资源并整合相关资源，实现超越目标的结果完全不符合不太符合一般比较符合完全符合商业意识21. 充分了解公司各部门的战略和业务，并能洞悉公司的潜在的商业机会和在市场上的定位完全不符合不太符合一般比较符合完全符合22. 深入的了解公司的商业战略和习惯做法，并将之应用到公司的商业运作中去完全不符合不太符合一般比较符合完全符合23. 寻找对公司有突破性的发展机遇，并能够为企业带来巨大的回报而不仅仅是保持过去的财务收入成绩完全不符合不太符合一般比较符合完全符合24. 交流组织计划的改变和商业上的潜在契机完全不符合不太符合一般比较符合完全符合25. 能公正的评价并良好的运用不同的商业衡量指标，进而实现公司的商业目标完全不符合不太符合一般比较符合完全符合26. 能评估并分析公司内外客户的差异化需求，并在有效利益现有的资源满足其需求完全不符合不太符合一般比较符合完全符合27. 能学习公司主要竞争对手的经营原则和最佳做法完全不符合不太符合一般比较符合完全符合应变能力28. 带领团队并管理变革过程完全不符合不太符合一般比较符合完全符合29. 在变革过程中，建造大家认同的愿景和商业发展方向完全不符合不太符合一般比较符合完全符合30. 清楚传达改变的途径并激发员工的热情完全不符合不太符合一般比较符合完全符合31. 能提炼出实用的方法处理变革中的某些情况完全不符合不太符合一般比较符合完全符合32. 通过咨询其它员工，预见问题和解决问题完全不符合不太符合一般比较符合完全符合33. 建议、推行和监控新方式的有效性完全不符合不太符合一般比较符合完全符合。

360°领导能力评价问卷

行政简介360-DE格力反馈问小心翼翼360 领导力评估问卷请指出您与您所评估的人之间的关系。

（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属360︒领导力评估问卷360︒反馈介绍：360学位调查是一种用于评估个人领导和管理技能的方法和机制。

此类调查包括四种类型的主题：主题，其主管，同级和下属。

调查过程包括四个步骤：1。

问卷调查2。

问卷分析3。

对策4。

行动跟进问卷分为五个部分：管理执行能力，权力和影响力，团队管理能力，绩效管理能力和沟通能力。

所有四个调查组都需要回答这四个部分。

收集问卷后，将对问卷进行分析，并将结果反馈。

反馈报告将着重分析主题自我评价与他人评价之间的异同。

该报告还将为要开发的领域提出建议。

每个调查参与者都会收到一份反馈报告，其中包括对其分析的详细描述。

老板担心的是与被评估人讨论该报告并共同制定发展计划的期望。

问卷的填写是保密且匿名的。

即使对问卷的评价较低，也不必担心主管会知道所有相同级别的答案都将被整合为一个部分并反映在反馈报告中。

下属的答案结果也将以相同的方式处理。

但是，主管’回答应该是可识别的并单独列出，以便经理可以将自己的自我评估与主管进行比较’的评估。

您的评估将帮助被评估者清楚地了解其领导和管理实力以及发展需求。

您的反馈将作为该主题的基础’的核心职业发展，并帮助他成为更有效率的经理和领导者。

非常感谢您抽出宝贵的时间与我们合作。

指令：•所有参与评估的员工都必须根据被评估者的实际情况填写调查表的这一部分。

•每个问题只能选择一个；•如果问题不涉及受访者的工作和行为，或者您不清楚受访者’的活动，请回答“不适用”；•根据您对被评估的经理的观察和理解，您必须为以下每个陈述做出选择。

360度领导力评估问卷

MIP 360度领导力评估问卷
一、什么是360度评估
360度领导力评估，面对企业中高层管理者，是一种用于评估个人领导和团队管理技巧的全方位测评工具。

此评估包括了四种被调研对象，即：评估对象本人、他/她的上级、平级、下级，四种被调研对象群体，均需做答。

二、调研的核心目的
您的评估，将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。

您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导者。

三、保密和匿名方式
问卷的填写是保密和匿名的，即使您给出的评价很低，也不必担心您的老板会知道呦！反馈给公司的将只是所有上级、平级与下级的评估结果的算术平均值。

四、问卷的评估原则
1、每个问题只选一项；
2、如果问题未涉及测评对象的工作和行为，或者您对测评对象的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；
3、根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述作出选择，请遵循真实、客观、公正的原则。

Q1：被评估人姓名
____________
Q2：评估人性别
男
女
Q3：请选择您与您被评估人之间的关系
本人
上级
平级
下级
Q4：1、善于对上级和平级人员实施影响
战略的重要性
获得他们的支持
Q46：43、重视工作和生活中的细节，能从各类信息中提取有用的信息，用来解决问题
成任务
断寻找新的，更好的方法来关心客户，留住客户。