宋明理学 PPT课件 课件60 人民版

比较程朱理学与陆王心学 程朱理学 学派 内容 同 实质 陆王心学
儒学的表现形式(理学)
理；仁、礼；高调的道德主义
以儒家的纲常伦纪来约束社会，维 护专制统治，遏制人的自然欲求
扼杀人们的欲求,有助于专制统治,对塑 造中华民族严格的道德性起积极作用.
影响
程朱理学 认识“理”理是外在的，独 立于人存在的；
陆王心学 理是内在的“心”
异
实现“理” 哲学范畴
格物致知 客观唯心主义
内心反省 主观唯心主义
资 料
唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平， 然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、 夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不 可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘， 便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋 扈，陵夷有五代之乱。 ——（宋）陈颐《河南陈氏遗书》
三、宋明理学
【课标要求】 列举宋明理学的代表人物， 说明宋明时期儒学的发展。
庐山白鹿洞书院
哲学问题:
1.世界上的万事万物有没有共同的性质
与规律? 2.人与外部世界万事万物的关系是怎样 的? 3.人们认识世界和改造世界有没有可供 遵循的根本方法?
马克思哲学
1.一切从实际出发(A
世界是客观存在的 物质世界.B人们的意识是客观存在的反 映.C从客观存在的实际出发) 2.联系、发展地看问题（按客观规律办 事） 3。坚持矛盾分析的方法 4。正确认识事物发展的原因、状态和 趋势（内因与外因、量变与质变、前进 性与曲折性的统一）
宋明理学
（一）创立背景：儒学的困境与儒学复兴运动
创立：北宋五子
（二）创立过程 成熟：南宋朱熹
发展：陆王心学
（三）历史影响
（一）创立背景：儒学在困境中发展
困境 表现：汉末、魏晋、唐末五代地位进一步动摇 汉代末年，儒学权威性削弱 原因 佛教、道教的兴起与传播
儒学本身日益沦为笺注之学，受到质疑
发展
唐中后期，韩愈、李翱提出复兴儒学的主张
材料三 “所谓天理， 复是何物？仁、义、 礼、智岂不是天理？ 理学的社会政治观： 君臣、父子、兄弟、 存天理，灭人欲 夫妇、朋友岂不是天 理？” “天理存则人欲亡， 人欲胜则天理灭”。 学习和修养的目的就 是“遏人欲而存天 理”。
阅读材料，思考朱熹所谓的“理”指什么
“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地 得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之 以为性，其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆 此理之流行，无所适而不在” ——文集卷七读大纪 朱熹认为“理”是事物的规律，是客观存 在的。在社会生活中理还指儒家的“三纲五 常”、仁义道德。
理学的宇宙观 “理”是世界的本 材料一 宇宙之间一理 原 而已。天得之而为天， 其实质是客观唯心 地得之而为地，凡生于 主义，即认为世界 天地之间者，又各得之 统一于人的意识之 以为性；其张之为三纲， 外的精神存在物如 其纪之为五常，盖皆此 绝对精神、上帝的 意志。 理之流行，无所适而不 在。
程颢像
哲学思想：理气浑然一体，先有理后有气 主要思想 修养论： 把人间的伦理道德和理气论结合 起来，提出“存天理，灭人欲” 政治思想： “道统论”、“正君心” 朱熹是理学的集大成者。他的思想做为官方 评价： 正统儒学，对我国封建社会后期影响很大， 对维护专制主义政治制度起到了重要作用
朱熹（1130—1200）
3.发展：陆王心学
陆九渊： 心学的开创者，提出“心即理也” 哲学思想：心即理 王守仁 心学的集 大成者 伦理观： 修养的关键在于“致良知”、 “知行合一” 政治思想：进一步发挥“仁”的思想
课堂活动1
王守仁
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心是天地万物的渊源， 材料一 陆九渊说： “宇宙便是吾 理在心中。 风吹旗动，一位僧人 心，吾心便是世界” 说是旗动，另一位说 是风动，慧能过去跟 材料二 王守仁同朋友在郊外观赏 风景时，朋友指着山中开花的树木 这两位僧人说，既不 问：“你说天下无心外之物，山中 是风动，也不是旗动， 树上的花自开自落，同我心有何相 是仁者心动。
资 料
韩愈在《原道》和《论佛骨 表》中，对佛教进行了尖锐的抨 击。他指出佛教耗费大量财富， 加重了百姓负担，使“民不穷且 盗”。又指出“佛本夷狄之人”， 佛徒“口不言先王之法言，身不 服先王之法服，不知君臣之义、 父子之情”，让佛教凌驾于儒学 之上，有被同化为夷狄的危险。 他认为佛教自外与天下国家，灭 弃封建伦常，“子焉而不父其父， 臣焉而不君其君，民焉而不事其
材料二 今日格一件，明日格一件， 积习既多，然后脱然自有贯 理学的方法论 通处。 怎么才能通达 一事不穷，则阙了一事道 “理”？ 理； —格物致知。 一物不格，则阙了一物道理。
程颐像
2.成熟：朱熹
哲学思想：理气浑然一体，先有理后有气 主要思想 伦理观： 把人间的伦理道德和理气论结合 起来，提出“存天理，灭人欲” 政治思想： “道统论”、“正君心” 朱熹是理学的集大成者。他的思想做为官方 评价： 正统儒学，对我国封建社会后期影响很大， 对维护专制主义政治制度起到了重要作用
北宋的儒学复兴运动 为理学产生奠定基础
（二）创立过程
理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和 道教思想而形成的新儒学。 1.创立： “北宋五子”
“天理”是万物本原， 哲学思想： 先有理后有物
二程的思想 伦理观：把天理和伦理道德直接联系起来 政治思想：发挥“仁”的学说，认为仁 是与万物俱生的
2.成熟：朱熹
关？
阅读材料，探讨心学思想
”王守仁回答：“你不来看此花时， 此花与你的心同归于寂；你来看此 典型的主观 花时，此花颜色一时明白过来，就 说明此花不在你的心外。” 唯心主义观点。
（三）历史影响
1.积极：对于维护封建专制主义政治制度、促 进中国古代文化、教育进一步发展有 重要作用； 2.消极：强化“三纲五常”，进一步禁锢人们 思想，对封建社会后期的变革起了一 定阻碍作用。
韩
愈
（二）创立过程
理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和 道教思想而形成的新儒学。 1.创立： “北宋五子”
“天理”是万物本原， 哲学思想： 先有理后有物
二程的思想 伦理观：把天理和伦理道德直接联系起来 政治思想：发挥“仁”的学说，认为仁 是与万物俱生的
程
颐
程
颢
阅读下列材料,归纳程朱 理学的主要内容