【精品】人教版英语小升初知识点复习
人教版小升初英语必背知识点可打印
人教版小升初英语必背知识点可打印Here are some essential English phrases and conceptsfor primary school students preparing for the junior high entrance exams:First, let's start with basic greetings. It's always important to know how to say hello and goodbye politely. For example, "Good morning, teacher!" or "Hello, everyone!" when starting a conversation, and "Thank you!" and "Goodbye!" to end it.Next, we've got daily routines. You'll want to know how to talk about what you do every day. Simple sentences like, "I usually get up at 6 a.m. and go to school at 7:30." can help you describe your schedule.Vocabulary is also crucial. You should be able to recognize and use words related to school subjects, like "math," "science," "English," and so on. Additionally, learning about colors, animals, and fruits will help you indaily conversations.Grammar is another important aspect. Understanding basic sentence structure, like subject-verb-object, is essential. For instance, "The cat chases the mouse" is a simple sentence that follows this structure.Lastly, don't forget about listening skills. Being able to understand what someone else is saying is just as important as being able to speak. Practice listening to English songs, stories, or podcasts to improve your comprehension.Remember, learning English is a journey, not a destination. Enjoy the process and don't be afraid to make mistakes. The more you practice, the better you'll become!。
小升初英法知识点总结人教版
小升初英法知识点总结人教版一、语法知识点1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等，需要掌握各种时态的构成和用法。
2. 名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及名词的单数和复数形式。
3. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词等的用法和变化规则。
4. 形容词和副词：需要掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
5. 动词：包括动词的不定式和动名词的用法，以及情态动词的用法等。
6. 介词：需要掌握常见的介词用法，如in、on、at、with等。
7. 冠词：包括定冠词和不定冠词的用法。
8. 句子结构：包括句子的主谓宾结构、倒装句、虚拟语气等，需要掌握句子的构成和变换规则。
二、词汇知识点1. 常见词汇：包括动物、植物、食物、家具、交通工具、颜色、天气、身体部位、家庭成员、学校相关的词汇等。
2. 习惯用语：包括问候语、礼貌用语、感谢用语等。
3. 动词短语：包括日常生活中常用的动词短语，如go to school、get up、have breakfast 等。
三、阅读理解知识点1. 理解短文：需要通过阅读短文，理解文章的主旨、内容和信息，提取出关键词和关键句。
2. 理解题目：需要理解各种类型的阅读理解题目，包括选择题、判断题、填空题等，掌握解题技巧。
四、写作知识点1. 句子连贯：需要能够运用所学的语法知识，写出简单连贯的句子，表达自己的想法和观点。
2. 作文表达：需要能够用简单的语言描述日常生活中的事物，表达自己的情感和感受。
五、听力知识点1. 听懂对话：需要能够听懂日常生活中常用的对话，包括问路、购物、预定餐厅等。
2. 听懂口语表达：需要能够听懂口语表达中的常用词汇和短语，理解对话的含义。
以上就是小升初英语知识点的总结，希望能够帮助学生更好地备战小升初考试。
小升初法语知识点总结：一、基本词汇1. 数字：需要掌握0至100的数字，以及基本的数学运算词汇如加、减、乘、除等。
人教版小升初英语基础知识点整理
人教版小升初英语基础知识点整理本文档旨在整理人教版小学升初的英语基础知识点，帮助学生复和巩固所学的英语知识。
以下是一些重要的知识点：词汇1. 常见的英语单词和词组- Greetings: hello, hi, good morning, good afternoon, good evening - Numbers: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten- Colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white- Family members: mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather- Animals: cat, dog, bird, rabbit, lion, elephant, monkey- Food: apple, banana, bread, rice, milk, juice, water2. 研究动词的基本用法- be动词：am, is, are- 动词原形：do, have, go, play, eat, drink, read, write句型和语法1. 简单句的构成- 主语 + 谓语 + 宾语- 例如：I like apples.2. 一般疑问句的构成- 助动词 + 主语 + 谓语- 例如：Do you have a pet?3. yes/no问答和否定句的回答- 是：Yes, + 主语（或代词）- 不是：No, + 主语（或代词）+ 不（否定词）+ 谓语- 例如：- Does he like ice cream? - Yes, he does.- Do you not like pizza? - No, I don't.阅读理解1. 阅读文章并回答问题- 给出简短的文章，要求学生阅读并回答与文章相关的问题。
人教版(PEP)小升初英语名词知识点梳理课件
三.可数名词变复数的不规则变化
man-men
woman-women
foot-feet
tooth-tep-sheep
deer-deer
child-children
ChineseChinese
German-Germans a woman doctor-two a apple tree-two
1. 's 所有格
情况 一般情况 以是结尾的名词 几个人共同拥有某 样东西 每个人分别拥有某 样东西
五.名词所有格
改法
例子
名词末尾加‘s
the Children's Day
名词末尾加’
his parents' room
最后一个所有者后 Tom and Tim's book 面加's
每个所有者后面加's Tom's and Tim's book
2.of 所有格 ：A of B: B 的 A
例：a photo of my father :我父亲的一张照片
综合练习
1. The______ has two _______ . A. boys; watches B. boy; watch C. boy; watches
2. The old man wants __________. A. six boxes of apples B. six box of apples C. six boxs of apples
3. They are_______. A. woman teachers B. women teachers C. women teacher
小升初知识汇总人教PEP
one first (1st) eleven eleventh (11th) /
/
two second twelve twelfth (12th) twenty twentieth
(2nd)
(20th)
常见的基数词和序数词 基数词 序数词 基数词 序数词 基数词
three third (3rd) thirteen thirteenth (13th) thirty
2. 不可数名词所表示的事物不能直接用数目来计算，没有 单复数的变化，表示数量时，需要借助量词。 (1)借助量词piece, bag, pair, set等表示一定的数量，量 词有复数形式，其结构是“数词+ 量词+ of + 名词”。 例如：I have two pieces of paper. 我有两张纸。 I’d like two cups of tea. 我想要两杯茶。
可数名词的变化规则
例词
改变中间的 元音
man—men 男人 woman—women 女人 foot—feet 脚 tooth—teeth 牙齿
不规则
词尾加-en 或
child—children 孩子
变化 -ren
ox—oxen 公牛
单复数同形
sheep—sheep 绵羊 Chinese—Chinese 中国人
五 名词所有格 在英语中，名词所有格表示人或事物的所属关系。
名词所有格的构成
示例
一般直接在名词词尾加 “ ’s” Lucy’s sweater 露西的毛衣
以-s 或-es 结尾的复数名词， 在词尾加“ ’ ”
Teachers’ Day 教师节
名词所有格的构成
示例
不以-s 结尾的复数名词，在词尾后 面加 “ ’s”
人教版小升初英语复习资料
人教版小升初英语复习资料小升初是学生生活中的重要时刻，英语作为一门必修科目，在英语考试中占有很重要的部分。
所以小学生要认真复习英语知识。
下面给大家介绍一些人教版小升初英语的复习资料。
一、基础语法1. 时态：小升初会考的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、将来时、过去进行时、过去完成时等。
2. 名词：名词是英语中一个重要的语法概念。
它分为可数名词和不可数名词。
3. 动词：英语动词不仅词形变化比较多，而且还有很多不规则的变化。
所以小升初英语考试中的动词也是需要特别注意的部分之一。
4. 形容词和副词：作为修饰词，形容词和副词在英语语法中也是一个非常重要的部分，是区分不同语境和言语表达方式的关键因素。
二、常用词汇1. 常用动词：动词是英语中最主要的词汇类型之一，常用动词有：be, have, do, eat, drink, walk, run, play, read, write等。
2. 常用名词：名词是生活中最常用的词汇类型之一，常用名词有：book, desk, chair, table, bag, pencil, pen, school, teacher, student 等。
3. 常用连词：连词在英语中常用来连接单词、短语和句子之间的关系。
常用连词有：and, but, or, so, because等。
4. 常用形容词和副词：形容词和副词都是修饰词中的不可或缺的一部分，常用形容词有：good, bad, big, small, happy, sad等。
常用副词有：very, really, quickly, slowly等。
三、常用句型1. 一般现在时：主语+动词原形+其他例句：I eat an apple every morning.2. 一般过去时：主语+动词过去式+其他例句：She watched TV last night.3. 现在进行时：主语+be动词+动词~ing+其他例句：We are playing football now.4. 一般将来时：主语+will+动词原形+其他例句：He will go to the park tomorrow.以上是人教版小学英语复习资料的一些内容。
小升初人教版英语知识点
小升初人教版英语知识点
本文档将介绍小升初学生需要掌握的人教版英语知识点。
以下
是一些重要的知识点和要点，供同学们参考：
词汇与语法
- 基础词汇：学生应该掌握基础的英语词汇，例如天气、动物、家庭用品等常见词汇。
- 时态：学生需要了解一般现在时、一般过去时以及一般将来
时的基本用法。
- 动词的ing形式：学生需要学会将动词转变为进行时态的ing
形式。
- 冠词与名词复数：学生需要了解冠词(a/an)的用法，以及如何
将名词转变为复数形式。
- 一般疑问句：学生需要学会构建一般疑问句，并使用正确的
语序。
- 物主代词：学生需要学会使用物主代词表示所有关系，例如my、your、his/her等。
阅读与写作
- 阅读理解：学生需要能够理解简短的英语文章，并回答相关问题。
- 作文写作：学生需要学会写一些简单的英语作文，例如介绍自己、描述家人等。
句型与表达
- 祈使句：学生需要学会使用祈使句表达命令、建议等。
- 感叹句：学生需要学会使用感叹句表达惊讶、喜悦等情绪。
- 常用对话：学生需要学会日常对话用语，例如问候、道别、请求帮助等。
以上只是一些人教版英语的基础知识点。
同学们可以通过课后练和参考相关教材来进一步巩固和提高自己的英语水平。
希望这些知识点能对同学们在小升初英语学习中起到一定的帮助！。
人教版小升初英语知识点总结大全免费
人教版小升初英语知识点总结大全免费人教版小升初英语知识点总结大全免费要面对小升初的孩子们,是不是已经适应小升初的压力了呢小升初作为学习阶段次重要的考试,大家应该好好重视。
以下是小编准备的一些人教版小升初英语知识点总结大全，仅供参考。
小升初英语常考知识点1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…)结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
人教版小升初英语复习完整版
人教版小升初英语复习 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】人教版小升初英语复习资料一:学生易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用 have .4. there is, there ar e 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱) 二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如: I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.) An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如 fine - finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big - bigger, thin - thinner ,hot - hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.) 比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性. 应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.比较级专项练习: 一,从方框中选出合适的单词完成句子heavy tall long big(1) How is the Yellow River(2) How is Mr Green He's 175cm.(3) How are your feet I wear size 18.(4)How is the fish It's 2kg.三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study - studied carry - carried worry - worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing - sang , eat - ate , see - saw , have - had , do - did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was , are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四:动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing ③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting五:人称代词与物主代词一、人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit二、物主代词数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的六:句型专项归类1.肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I'm a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.2,否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I'm not a student. She is not (isn't) a doctor. He does not (doesn't) work in a hospital. There are not (aren't) four fans in our classroom. He will not (won't) eat lunch at 12:00. I did not (didn't) watch TV yesterday evening.☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 "not".有动词be的句子则"not"加在be后面,可缩写成"isn't,aren't",但am not 一般都分开写.没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上"not",你也可以把它们缩写在一起如"don't , doesn't , didn't ).这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" .3,一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用"yes",或"no"来回答. 如:Are you a student Yes, I am / No, I'm not.Is she a doctor Yes, she is. / No, she isn't.Does he work in a hospital Yes, he does. / No, he doesn't. Are there four fans in our classroom Yes, there are. / No, there aren't.Are you going to buy a comic book tonight Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren't.)Will he eat lunch at 12:00 Yes, I will. / No, Iwill not(won't). Are they swimming Yes, they are. / No, they aren't.Did you watch TV yesterday evening Yes, I did. / No, I didn't.☆注意☆小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可.②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可. 这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中"does"只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而"did"只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用"did" .一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的.4,特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么,不能用"yes ,no"来回答.如: What is this It's a computer.What does he do He's a doctor.Where are you going I'm going to Beijing.Who played football with you yesterday afternoo n Mike.Which season do you like best Summer.When do you usually get up I usually get up at 6:30.Whose skirt is this It's Amy's.Why do you like spring best Because I can plant trees.How are you I'm fine. / I'm happy.How did you go to Xinjiang I went to Xinjiang b y train.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如: how many(多少(数量)), how much (多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big (多大), how heavy(多重)例句:How many pencils do you have I have three pencils.How many girls can you see I can see four girls.How many desks are there in your classroom Ther e are 51.☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,How many + 名词复数 + do you have 你有多少……How many + 名词复数 + can you see 你能看见多少……How many + 名词复数+ are there… 有多少……七:完全,缩略形式: I'm=I am he's=he is she's=she is they're=they are you're=you are there's=there is they're=they are can't=can not don't=do not doesn 't=does not isn't=is not aren't=are not let's=let u s won't=will not I'll=I will wasn't=was not 总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但 let's=let u s), 're即are ,n't即not (但can't=can not)。
小升初英语复习重点人教
小升初英语复习重点第一部分基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：12个单元音：长元音：/ɑ，/ɔ，/ə，，短元音：/æ/ / ɔ/ /∧/ /ə/3.词汇：词汇量，近反义词4.4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1．一般情况，直接加，如：, , ,2．以s. x. . 结尾，加，如：, , ,3．以“辅音字母”结尾，变y为i, 再加，如：, 4．以“f或”结尾，变f或为v, 再加，如：5．不规则名词复数：, , , , , , , , , ,不可数名词的复数就是原型：, , , , ,（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s 如: ’s ’sb)以s 结尾的复数名词后加’如: ’c)不以s 结尾的复数后加’s ’s@并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:’s 汤姆和迈克共有的小汽车@要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s ’s ’s 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ ＋名词”来表示所有关系：如:a a二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / a / 元音开头的可数名词前用: / / / / / / / / / / / / / / / / / / /（2）定冠词：2. 用法:定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）物： .（2）复述上文提到的人或物： a . .（3）谈话双方都知道的人或物：’t .（4）在序数词前：’s .（5）用于固定词组中：/ /不用冠词的情况：（1）专有名词前： a . （2）名词前有定语：, , , , , , 等：.（3）复数名词表示一类人和事：’t . .（4）在节日，日期，月份，季节前：. ’s .（5）一日三餐前：6:30.（6）球类棋类运动前： . .* 但乐器前要用定冠词：I .（7）学科名称前： .（8）在称呼或头衔的名词前： .（9）固定词组中：三、代词：人称代词，物主代词四、形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词。
人教PEP版小升初英语《知识点归纳总复习》精品教学课件PPT优秀课件106页
are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo.
was 6. What ________ the date yesterday?
is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
was 8. Who ________ not at school last Monday?
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month.
Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago.
以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
不cIThsh规inlad’则ttres的Fnirl’复lsayn数kun人acl称fer名ioefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
me
the
childrensame
以Jo-kse结f尾iv的e 复tim数e人s.称名词末尾加’
2. 表示“说话的人刚刚提到过的人或事物”。 There is a boat in the river. The boat is made of wood.
3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。 the letter from America, the fourteenth of April
4. 用在泛指的乐器名词前。 He plays the piano.
girls-girls’
2023年人教版小升初英语复习知识点
动词过去式详解:动词旳过去式旳构成规则有：Ａ、规则动词①一般直接在动词旳背面加ed如:worked , learned ,cleaned , visited②以e结尾旳动词直接加d：如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾旳动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如:study – studied carry – carried worry – worried（注意play、stay不是辅音字母加y,因此不属于此类）④双写最终一种字母（此类动词较少）如:stopped动词目前分词(动词旳ing)形式详解:动词旳ing形式旳构成规则：•①一般旳直接在背面加上ing ,如:doing , going , working , singing , eating•②以e 结尾旳动词，要先去e再加ing，如:having , writing•③双写最终一种字母旳（此类动词很少）如：running , swimming , sitting , getting人称和数：句型专题归类：1、肯定句：是指用肯定旳语气来陈说旳句子，如：I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。
•Are you a student? Yes, I am / No, I’m not.•Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t.•Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t.•Are there four fans in our classroom?Yes, there are. / No, there aren’t.•Are you going to buy a comic book tonight?Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.)•Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t).•Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t.•Did you watch TV yest erday evening? Yes, I did. / No, I didn’t.4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导旳句子. 此类句子应当问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。
小升初英语语法复习要点归纳(人教版)
小升初英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
最新人教版小升初英语必考知识点总结
最新人教版小升初英语必考知识点总结最新人教版小升初英语必考知识点总结一、动词时态1、一般现在时：主语+动词原形+其他；表示习惯性、经常性的动作或状态。
例：I usually get up at 7 o'clock every morning.2、现在进行时：主语+be+动词ing+其他；表示正在进行的动作或状态。
例：He is playing basketball now.3、一般将来时：主语+will+动词原形+其他；表示将来要发生的动作或状态。
例：She will visit her grandparents next weekend.二、名词1、单数名词：指只有一个单词的名词，如cat, dog等。
2、复数名词：指有两个或以上单词组成的名词，如cats, dogs等。
三、冠词1、不定冠词a/an：用于可数名词单数前，表示泛指或数量“一”。
例：There is an orange on the table.2、定冠词the：用于可数名词复数前，表示特指或上文提到的某个事物。
例：The cats are playing in the garden.四、代词1、人称代词：指用来代替人的代词，如I, you, he等。
2、物主代词：指用来表示物品所属关系的代词，如my, your, his 等。
五、形容词和副词1、形容词：用来修饰名词，表示名词的性质或状态，如beautiful, happy等。
2、副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式或程度，如quickly, carefully等。
六、介词1、表示时间的介词：in表示在某个时间范围之内，on表示在某一天或具体某一天的上午或下午，at表示在某一具体时间点。
例：I will arrive at the airport at 10 o'clock.2、表示地点的介词：in表示在某个地方范围之内，on表示在某物表面上，at表示在某个具体地点。
人教版小升初英语基础知识点整理汇总
人教版小升初英语基础知识点整理汇总
以下是人教版小升初英语基础知识点的整理汇总：
1. 单词拼写
- 掌握常用的基础单词的拼写，包括名词、动词、形容词等。
- 注意单词的大小写和词形变化。
2. 语法知识
- 理解基本的句子结构，包括主语、谓语、宾语等。
- 研究使用一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态。
- 了解常用的代词、冠词、介词等语法要点。
3. 句型构造
- 学会构造简单句、复合句和疑问句等不同句型。
- 熟练掌握肯定句、否定句和疑问句的构造方法。
4. 阅读理解
- 提高阅读理解能力，理解文章中的主题、细节和推理等内容。
- 掌握常用的阅读策略，如扫读、略读和细读。
5. 口语表达
- 练口语对话，培养流利的英语口语表达能力。
- 研究常用的口语交际用语，如问候、感谢和道歉等。
6. 写作能力
- 学会日常生活场景中的简单写作表达，如介绍自己、描述活动等。
- 注意语法和拼写错误，并尝试运用多样的句型和词汇。
以上是人教版小升初英语基础知识点的整理汇总，希望对你的学习有所帮助。
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小升初知识点复习（二）
一：学生易错词汇
1. a, an的选择:单词音标中的第一个音为元音的单词用an，辅音开头的单词用a.
2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.
3. have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I , you 用have .
4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。
单数用there is , 复数用there are.
5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.
6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱）
二：形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：
什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than（比）+ 什么,
如：
I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。
）
An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。
）
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：
①一般的直接在词尾加er ，如tall - taller , strong - stronger ,
②以e结尾的，直接加r ，如fine – finer ,
③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier
④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。
）
比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。
应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
比较级专项练习:
一、从右边选出合适的单词完成句子heavy tall long big
(1) How（）is the Yellow River?
(2) How（）is Mr Green? He’s 175cm.
(3) How（）are your feet? I wear size 18.
(4)How（）is the fish? It’s 2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
(1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you.
(2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail.
(3) An elephant is than a pig.
(4) A lake is than a sea.
(5) A basketball is than a football.
三、根据中文完成句子.
(1) 我比我的弟弟大三岁. I’m than my brother.
(2) 这棵树要比那棵树高. This tree than that one.
(3) 你比他矮四厘米. You are than he.
(4) 谁比你重? than you？
四、根据答句写出问句
(1) I’m 160 cm.
(2) I’m 12 years old.
(4) Amy’s hair is 30 cm long.
三：动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：
Ａ、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed：如worked , learned , cleaned , visited
②以e结尾的动词直接加d：如lived , danced , used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study – studied carry – carried worry – worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped
Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：
sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy –bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , are – were , say – said , leave –left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
四：动词现在分词详解, 动词的ing形式的构成规则：
①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having , writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting
五：人称和数
人称代词物主代词主格宾格
第一人称单数I（我）me my（我的）
复数we（我们）us our（我们的）
第二人称单数you（你）you your（你的）
复数you（你们）you your（你们的）
第三人称单数he（他）him his（他的）
she（她）her her（她的）it（它）it its（它的）
复数they（他们/她们/它们）them their（他们的/她们的/它们的）。