小学科学教学网资源建设团队沈佳倩

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教科版三下《物体的运动》单元

3.直线运动和曲线运动

小学科学教学网资源建设团队沈佳倩

一、聚焦

马路上有许多车子在行驶,这些车的运动路线有

什么不同?

二、探索1:观察并描述下面这些物体的运动路线

要求:操作员将蓝球和红球分别放在桌子上,距离约40厘米,用蓝球击红

二、探索2:击球

要求:操作员将蓝球和红球分别放在直线轨道和曲线轨道的两端,用蓝球击红球二、探索

2

:在轨道上击球

思考:你看到了小球怎么样的运动现象?

你觉得它的运动路线是怎么样的?

请在活动手册

上画出运动路

线

我们发现:

物体沿着直线轨道在运动,叫直线运动

物体沿着曲线轨道在运动,叫曲线运动

桌子

地面红球从桌子中间桌子边缘

落到地面

运动路线是怎么样的?说说你的想法

二、探索3:小球从桌面到地面的运动路线

操作要求:

1.操作员将小红球放在桌面上的位置,用手推向桌子边缘。

2.组长带领其余组员蹲下来认真看,讨论好后再画出运动路线。

地面展示小红球在整个运动过程中的运动路线

我们这样汇报:小红球从桌子中间桌子边缘,我看到它······运动,我认为这是·····运动。

三、研讨

1.根据物体运动路线的不同,物

体的运动分为哪两种运动形式?

2.说说你所见到的直线运动和曲

线运动。

郑重申明

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