初中化学第二单元复习

第二单元复习

一．空气的成分，污染和各气体的性质和用途

以下说法正确的是（）

A．空气主要由氮气和氧气组成，氮气约占空气质量的五分之四。

B．为了使灯泡经久耐用，常填入氮气和稀有气体的混合气体。

C．氧气具有助燃性，故可以作为燃料。

D．能使燃烧的木条熄灭的气体一定是CO2。

二．物质的分类

以下几种物质①稀有气体②镁条③硫酸④二氧化锰⑤苛性钠⑥纯碱⑦澄清的石灰水

其中属于混合物的是，属于单质的是，属于氧化物的是属于盐的是，溶液呈碱性的是。

三．空气中氧气含量的测定

在测定空气中氧气含量的实验中（1）盛放在燃烧匙内的物质是，该物质应稍过量，目的是。化学方程式

（2）燃烧匙的物质过会儿熄灭了，说明氮气

，说明氮气

（3）打开止水夹后观察到的现象，由此得出氧气约占空气体积的。

（4）若结果发现测定氧气的体积小于五分之一，可能原因是

（5）在燃烧匙内有人改用木炭，此实验能成功吗？为什么？

但有一同学将装置内的水改成了其他某溶液，结果获得成功，请问该同学将水改成了什么？反应化学方程式为

四．氧气的性质

1.鉴别：O2N2CO2 空气

2.以下现象描述正确的是（）

A.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰，同时生成一种刺激性气味的气体。

C红磷在氧气中燃烧放出大量的白色烟雾。

D木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热。

3.铁生锈，实质是铁与空气中的，同时作用的缘故，它和铁在氧气中燃烧有什么不同？写出酒精在空气中燃烧的化学方程式

4.某无色液体A和黑色固体B反应生成另一种无色液体C和气体D，C通电又可以生成气体E和气体D，银白色的固体F又可以在D中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体G，（1）试确定A ,G （化学式）

（2）写出C通电生成E，D 化学方程式（反应）（3）F在D中燃烧的化学方程式（反应）

五．氧气的制备

（1）在加入药品之前应先

（2）若选用A发生装置制取氧气，反应原理为，如要收集比较纯净的氧气应选择装置，收集时，待时开始收集气体。

（3）若用双氧水制取氧气应选用或，反应原理为，反应后质量和都不变，在反应中起作用。

（4）用检验氧气是否集满。

（5）实验结束后应，防止

（6）CH4是一种无色无味，密度比空气小，极难溶于水的气体，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体加热制得，，现要制得并收集这种气体应选用

或装置。

（7）如果用右图所示装置收集氧气，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。

当堂检测

1.①生铁②冰水混合物③红磷④氯酸钾⑤氯化钠

以上属于混合物的是，单质的是，属于化合物的是属于氧化物的是

2.在氧气中点燃①蜡烛②木炭③硫④红磷⑤铁丝

能生成黑色固体的是，能产生明亮的蓝紫色火焰的是，生成物常温下只有气体的是，生成物能使澄清石灰水变浑浊的是能产生大量白烟的是

3.

A B C D

E

（1）写出仪器名称①②

（2）若选用高锰酸钾制取并收集干燥的O2，应选择装置，但该装置有一不足之处为，反应方程式为

（3）某同学选用上述中的装置成功制取并收集了CO2，化学方程式为反应类型为，为了进一步检验该气体是否是二氧化碳，应将该气体反应方程式为

（4）装置B可以制取O2，CO2外还可以制取，该装置的优点是。

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