学校世界足球日活动方案
校园足球节活动方案
校园足球节活动方案活动名称：校园足球节活动目的：1.提升学生对足球运动的兴趣和参与度；2.培养学生的团队合作精神和互助精神；3.激发学生的竞争意识和拼搏精神；4.丰富学生校园文化生活。
活动时间：一天或两天活动地点：学校足球场活动内容：1.达人对决：学校足球队和各班级足球队之间的友谊赛，以展示队伍的实力和技术水平。
此外，邀请学校教师组建班级足球队，与学生队伍对战，增加趣味性和亲和力。
2.赛前热身：为参赛队员提供科学、有效的热身训练，预防运动损伤。
3.球技比赛：设置多个小组，进行短时间的比赛，每个小组的胜利队伍晋级到最后的决赛。
设立最佳射手奖、最佳门将奖等奖项，以激励参赛队员。
4.技能挑战：设置各种技能挑战项目，如射门、传球、控球、带球等，让学生能充分展示个人的技术水平。
5.友谊赛：邀请其他学校的足球队进行友谊赛，增加交流和切磋的机会。
6.欢乐足球：组织学生进行趣味足球比赛，如脚球游戏、巴西足球热身等，增加趣味性和参与度。
7.观摩交流：邀请市级以上优秀足球队伍进行示范赛，让学生观摩优秀球队的比赛方式和技术运用。
活动策划：1.组织者需提前准备场地、比赛装备及相关宣传材料。
2.招募志愿者：组织足球节所需的各种工作，如队伍报名、比赛秩序维护、赛事纪录等。
3.成立赛事组委会：负责策划和组织足球节的各个环节，包括活动策划、日程安排和奖品准备等。
5.安全措施：确保比赛期间的参赛队员和观众的人身安全，设立医疗站和急救设备，并做好应急预案。
活动预算：1.赛事组委会的经费：用于购买奖品、赛事装备和志愿者的补贴等；2.奖品预算：奖品可以是奖杯、奖牌、纪念品等；3.宣传费用：用于制作宣传材料、家长通知等；4.比赛场地费用：如有需要，支付场地租用费用。
活动效果评估：1.设立活动评委会：由教师和专业足球教练组成的评委会，对比赛过程和结果进行评估，并进行综合排名和奖励；2.通过问卷调查：向参与者和观众发放问卷，收集他们对活动的意见和建议，以便今后改进和提升。
【必备收藏】幼儿园“世界足球日”主题教育活动方案
幼儿园“世界足球日”
主题教育活动方案
一、活动思路
足球是一项全身性的游戏活动，也是一项世界性的体育运动。
新《纲要》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，教师应该根据幼儿年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，激发幼儿学习的兴趣，吸引幼儿主动参与。
”
3~6岁是幼儿运动培养的关键期，而足球以它特有的情节、规则等形式不仅可以锻炼幼儿的手脚协调能力，从而带动他整个心智和社会适应能力的全面发展，还能够给孩子们带来挫折和困难感受，让孩子们很小就拥有规则意识并形成克服困难的勇气，锻炼孩子成功和失败的社会适应能力。
同时使孩子们懂得团队协作、竞争意识。
因此我们开展了世界足球日的主题活动，希望通过游戏的方式激发幼儿了解足球，认识足球、想玩足球的学习兴趣的同时，也培养幼儿的球感以及脚部的灵活性、专注性等。
二、活动主题：《小小足球我的乐趣》
三、活动目标：
1、认知目标：了解世界足球日，知道世界足球日的时间，清楚足球的起源与发展。
2、能力目标：学会简单的踢球方法，通过活动促进幼儿走、跑、跳、投等
身体素质全面发展，锻炼幼儿全身运动的灵活性、协调性及速度等。
3、情感目标：通过活动了解足球在世界体育中的重要性，有愿意踢足球的愿望。
四、课程安排
小班相关课程
中班相关课程
大班相关课程。
幼儿园国际足球日活动策划幼儿园足球活动
幼儿园国际足球日活动策划一、活动目的1.1 引导幼儿热爱足球运动，培养其体育兴趣和健康意识。
1.2 提升幼儿园整体教育质量，拓展幼儿课外活动。
二、活动对象2.1 幼儿园全体学生。
2.2 家长及各界志愿者。
三、活动时间3.1 2022年4月9日，国际足球日当天。
3.2 上午9:00-11:30。
四、活动地点4.1 幼儿园操场。
五、活动内容5.1 学习足球知识：通过趣味足球知识竞赛，让孩子们了解足球的起源、规则等知识。
5.2 跳绳比赛：足球运动员的训练中少不了跳绳，通过跳绳比赛培养孩子们的耐力和协调能力。
5.3 小球比赛：组织孩子们进行小球比赛，让他们感受足球运动的乐趣。
5.4 明星足球家庭拓展赛：鼓励家长与孩子一同参与足球家庭拓展赛，增进亲子关系。
5.5 健康午餐共享会：邀请专业营养师为家长们共享健康午餐知识，提倡健康饮食观念。
5.6 友谊赛：开展幼儿园内部的友谊赛，增强孩子们的团队合作和竞技精神。
六、活动流程6.1 开场致辞6.2 学习足球知识竞赛6.3 跳绳比赛6.4 小球比赛6.5 明星足球家庭拓展赛6.6 健康午餐共享会6.7 友谊赛颁奖典礼七、活动准备7.1 邀请专业足球教练及健康营养师7.2 准备足球、跳绳等比赛用具7.3 联系家长及志愿者协助活动筹备7.4 确认活动流程及安排人员任务7.5 确保活动场地和设施的整洁和安全八、活动宣传8.1 制作宣传海报，并张贴于幼儿园公告栏8.2 利用幼儿园信信公众号进行活动宣传8.3 邀请本地媒体进行报道和宣传九、活动评估9.1 进行活动效果评估，收集家长及孩子们的反馈意见9.2 对活动的优缺点进行总结，为今后的类似活动提供借鉴。
十、活动总结10.1 活动圆满结束，对所有参与者表示感谢10.2 对活动取得的成绩进行总结与表彰10.3 对需要改进的地方进行分析和反思，为今后的活动提供参考。
幼儿园国际足球日活动的策划重点在于提升幼儿的体育兴趣，营造良好的足球文化氛围，达到健康、快乐、友爱、和谐的教育目的。
校园足球节实施方案
校园足球节实施方案
校园足球节实施方案的主要内容包括活动目标、时间安排、活动内容和参与方式等具体内容。
以下是一个可能的校园足球节实施方案：
1. 活动目标：
- 提倡校园足球运动，推动体育文化在学校的普及和发展；
- 增强学生体质素质和团队合作能力；
- 培养学生的竞技精神和足球运动兴趣；
- 加强学校与社区的互动和交流。
2. 时间安排：
- 确定校园足球节的举办时间，通常可选择春季或秋季；
- 根据活动规模和参与学生人数，确定活动的持续时间，一般为一周或两周。
3. 活动内容：
- 组织校内足球比赛，可以分为男子组和女子组，根据年级进行分组；
- 进行各项足球技能比赛，如射门、传球、盘带等；
- 组织校际间足球友谊赛，与其他学校进行友谊比赛；
- 开设足球讲座和培训班，邀请专业教练和足球运动员进行指导；
- 举办足球知识竞赛和足球电影放映等活动。
4. 参与方式：
- 鼓励学生积极参与，可以自由组队或班级组队报名参赛；
- 开展选拔活动，选出学校代表队参加友谊赛等比赛；
- 邀请社区居民和家长参与，组织家庭足球比赛或亲子足球活动。
5. 活动组织和宣传：
- 组织一支专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织和宣传工作；
- 制定详细的活动方案，并于活动开始前公布给全校学生；
- 在校内校园网站、电子屏幕、宣传栏等处进行宣传，吸引更多学生参与。
以上是一个校园足球节实施方案的基本内容，具体的实施方案可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
2024年世界足球日主题班会教案
2024年世界足球日主题班会教案一、教学目标知识与技能：让学生了解足球的历史、规则以及基本的足球技巧，如传球、射门、控球等。
过程与方法：通过小组讨论、实践活动和案例分析，培养学生的团队协作能力和竞技精神。
情感态度与价值观：激发学生对足球的兴趣，培养他们的运动习惯，以及通过足球活动增强班级凝聚力。
二、教学重点和难点重点：足球基本规则的讲解。
基本足球技巧的示范与实践。
团队合作意识的培养。
难点：如何让学生在短时间内掌握基本的足球技巧。
如何通过足球活动有效促进班级团结。
三、教学过程导入新课通过播放世界杯或欧洲杯的精彩片段，吸引学生的注意力，激发学生对足球的兴趣。
提问学生关于足球的问题，如“你们知道足球的起源吗？”、“你们最喜欢的足球明星是谁？”等，引发学生的思考和讨论。
知识讲解简要介绍足球的历史和发展，让学生了解足球的起源和演变。
详细讲解足球的基本规则，包括比赛时间、进球规则、犯规情况等，确保学生对足球有一个基本的认识。
技能实践示范并教授学生基本的足球技巧，如传球、射门、控球等，让学生亲自体验足球的乐趣。
组织学生进行小组练习，加强彼此之间的协作和配合，培养学生的团队合作精神。
案例分析选取一些经典的足球比赛案例，如某场世界杯决赛或欧洲杯半决赛，和学生一起分析比赛中的战术和技巧，培养学生的竞技意识和策略思维。
邀请学生分享自己喜欢的足球明星或球队，并说明原因，增强学生的参与感和归属感。
总结反思总结本节课的学习内容，强调足球的基本规则和技巧以及团队合作的重要性。
引导学生进行反思，思考自己在本节课中的表现和不足，以及如何在未来的学习和生活中改进。
四、教学方法和手段教学方法：采用讲解、示范、实践、讨论相结合的教学方法，确保学生在理解足球知识的同时，也能够亲身体验和实践。
教学手段：利用多媒体教学工具展示足球比赛片段和技巧示范视频，激发学生的学习兴趣和动力。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：组织学生进行小组练习，加强彼此之间的协作和配合，培养学生的团队合作精神。
2024学校世界足球日活动方案最有创意促销活动方案
2024学校世界足球日活动方案最有创意促销活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，这次咱们来点儿不一样的，把创意和激情融入学校的2024年世界足球日活动中！下面，就让我这个经验丰富的方案写作大师，带着你们一起开启这场足球狂欢的创意之旅吧！一、活动主题：梦想足球·快乐共享咱们得有个响亮的活动主题，这次咱们就来个“梦想足球·快乐共享”。
这个主题既体现了足球运动的精神，又能激发孩子们对足球的热爱和梦想的追求。
二、活动时间：2024年3月15日既然是校园活动，咱们就选个周五，让孩子们有个愉快的周末开始。
2024年3月15日，就在这一天，让足球的快乐传遍校园的每一个角落！三、活动地点：学校操场操场，那是足球的最佳舞台。
把整个操场打造成一个足球乐园，让每个孩子都能在这里找到属于自己的快乐。
四、活动内容：1.足球宝贝选拔大赛开场来个刺激的，举办一场“足球宝贝选拔大赛”。
让孩子们自由报名，通过舞蹈、唱歌、足球技巧展示等方式，选拔出校园足球宝贝。
这不仅能提高活动的趣味性，还能让孩子们展示自己的才华。
2.足球技能大赛紧接着，来一场足球技能大赛。
设立多个项目，如定点射门、最快速度绕杆、任意球大赛等。
每个孩子都有机会展示自己的足球技艺，同时也能激发他们不断提高自己的动力。
3.足球知识问答足球知识问答环节，考验孩子们的足球知识储备。
设置一些有趣的问题，如“世界上第一颗足球起源于哪个国家？”、“足球场上最长的距离是多少？”等。
既能增加活动的互动性，还能让孩子们学到更多足球知识。
4.校园足球联赛当然，重头戏来了！举办一场校园足球联赛，让孩子们在比赛中感受足球的魅力。
每个班级组成一支队伍，进行淘汰赛，决出冠军。
这不仅能增强孩子们的团队精神，还能培养他们的竞技意识。
5.足球主题表演在比赛间隙，安排一些足球主题的表演，如足球舞蹈、足球歌曲、足球小品等。
让孩子们在欣赏表演的同时，更加热爱足球。
6.梦想足球墙设置一面“梦想足球墙”，让孩子们在上面写下自己的足球梦想。
学校举行世界足球日足球活动方案7篇
学校举行世界足球日足球活动方案7篇而小学足球活动是小学课堂教学的延伸性活动，为确保活动顺利展开，需要提前制定好活动方案。
下面是小编为大家带来的关于学校举行世界足球日足球活动方案，希望大家喜欢。
学校举行世界足球日足球活动方案（精选篇1）根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20__]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。
逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：组长：__副组长：李春兰（副校长）领导小组下设办公室：办公室主任：周一业成员：__四、职责分工（一）课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。
（二）教务处处负责师资培训工作。
（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。
（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案（一）每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
（二）每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。
联赛于3月开始启动至5月结束、六、活动的目标要求（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
校园足球节活动策划书3篇
校园足球节活动策划书3篇篇一校园足球节活动策划书一、活动主题“飞扬足球，快乐成长”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全体师生五、活动内容1. 足球比赛（1）组织班级足球联赛，采用单循环或分组循环赛制。
（2）设立最佳射手、最佳守门员等个人奖项。
2. 足球技巧挑战赛（1）设置带球过障碍物、射门等项目，学生自由报名参与。
（2）评选出速度、技巧等方面表现优秀的学生。
3. 足球文化展览（1）展示足球历史、文化、明星等内容，增加学生对足球的了解。
（2）设置足球知识问答环节，提高学生对足球的兴趣。
4. 亲子足球活动（1）邀请家长参与，与学生一起进行足球游戏和比赛。
（2）增强亲子关系，促进家校合作。
5. 闭幕式（1）颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
（2）进行表演赛，展示学生足球水平。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，在校园内张贴展示。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 组织班级宣传员进行班级内宣传。
七、活动预算1. 奖杯、奖牌、证书制作费用：[X]元2. 足球、球门等器材费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 组织者要提前做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
2. 学生要遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
3. 活动期间要保持校园环境整洁，不乱扔垃圾。
九、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频集。
篇二校园足球节活动策划书一、活动主题“飞扬青春，快乐足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 推动校园足球运动的发展，提升校园足球文化氛围。
3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全体师生五、活动内容1. 足球比赛（1）组织班级足球联赛，采用单循环或分组循环赛制。
校园足球庆祝活动方案策划
校园足球庆祝活动方案策划一、活动背景在大多数中小学校园中，足球作为一项非常受欢迎的体育运动，具有丰富的教育意义和培养学生团结合作精神的作用。
为了进一步推动校园足球的普及和发展，提高学生对足球的热爱和参与度，本次校园足球庆祝活动将在我校举行，为广大学生提供一个展示球技、体验足球文化、增强团队合作的机会。
通过这次活动，让学生们找到乐趣，提高技术水平，加深对足球的理解，培养集体荣誉感和竞争意识。
二、活动目标1. 提高校园足球的普及度和学生参与度。
2. 培养学生团队协作意识，加强团队凝聚力。
3. 发现、培养和选拔足球人才。
4. 丰富学生课余生活，培养学生的足球兴趣。
5. 加深学生对足球文化的了解和认同。
三、活动内容1. 校园足球教育课程推广：在活动前，学校组织足球专业教师对全校进行足球教育课程的推广，包括足球技术、战术和规则等方面的讲解和指导，提高学生对足球的兴趣和理解。
2. 校园足球赛事：校园足球庆祝活动期间，组织一系列足球赛事，包括班级对抗赛、年级对抗赛和学校足球联赛等。
通过比赛形式，提高学生的竞技水平和比赛经验，同时也激发学生对足球的热情。
3. 校园足球展览：在活动期间，设置校园足球相关展览，展示学生的足球作品、足球珍藏品以及足球历史文化知识等。
通过展览，让学生了解足球的发展历程和文化内涵，培养学生的足球文化素养。
4. 足球技能比赛和挑战：组织学生参加足球技能比赛和挑战，如点球大赛、射门比赛、拼抢比赛等。
通过比拼技能，提高学生的足球技术水平和竞技能力，同时也增加了趣味性和参与度。
5. 足球文化主题讲座和研讨：请足球专家和教练员对学生进行足球文化主题讲座和研讨，深入了解足球的技战术、战术理念和训练方法等。
通过讲座和研讨，提高学生对足球的认识水平和足球专业知识。
四、活动流程1. 活动筹备阶段（1个月）- 成立组织筹备团队，制定活动方案和细则。
- 指定负责人，明确各项工作内容和时间节点。
- 确定活动的预算和赞助商合作方，争取赞助支持。
校园足球节活动方案(精选12篇)
校园足球节活动方案〔精选12篇〕校园足球节活动方案〔精选12篇〕校园足球节活动方案篇1一、活动时间：方案12月19日下午1点至4点在西区足球场进展，假设出现天气问题，活动顺延。
二、活动方式：1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人〔每组男女平均分配〕2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。
3、详细时间安排：第一场：13点至14点，一组对二组第二场：14点至15点，二组对三组第三场：15点至16点，三组对一组4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原那么选出冠军，假设出现比分一样情况，两场比赛进球数多者获胜。
获胜队将会获得小礼品作为奖励。
5、详细分组安排：一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞二组：董华杰，邢茂红，星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，玮，钱云云，李志平三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。
6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。
三、相关负责人安排：1、韩旭负责各问题善后处理工作。
2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规那么制定等。
3、候远馨、朱锦、玮负责本组无比赛时的后勤工作。
4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。
5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，煽动大家积极参与并宣传比赛时平安问题。
五、活动目的：缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活泼度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。
六、活动考前须知：1、财产平安问题：必须由每个组长负责到位，假设出现情况，追究组长责任。
2、平安问题：赛前必须通知到位平安问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。
3、后勤问题：所有同学自带水杯。
天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯洁水以便解决水温问题。
世界足球日主题班会教案五篇
世界足球日主题班会教案五篇足球是一项古老的体育运动,源远流长.足球更是一项风靡全球的运动,深受各个国家.各个年龄阶段人们的`喜爱.下面小编给大家带来的是世界足球日主题班会教案,欢迎查阅!世界足球日主题班会教案1优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长.二.活动理念1.以球育德:促进学生良好的品质的形成.使队员们养成遵守行为规范.积极向上.团结合作.相互帮助的良好品质.队员们在快乐的足球活动中,快乐参与.快乐体验.快乐成长.2.以球健体:促进学生身体素质的提高.使学生的动作协调能力.反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态.生理机能等得到了很好的发展.3.以球促智:促进学生学科成绩的提高.使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升.三.组织机构领导小组组长:谢_领导小组成员:周_.徐_.许_.胡_.杨_.陈_.雷_职责:负责策划.筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核.协调全校师生足球节活动开展等.竞赛组组长:_ 副组长:_ 成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划.组织,足球节的竞赛.裁判工作及裁判培训.宣传组组长:_ 成员:美术组.信息组职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作.足球节摄像拍照.网络宣传.报道组组长:_ 成员:各班班主任.晚报小记者后勤保障组组长:_ 成员:_职责:负责整个足球节横幅悬挂.开幕式主席台摆放.物品采购医务组:_职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护四.〝放飞足球梦〞校园足球节活动流程1.准备篇海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组.英语组) 宣传片:3—5分钟(信息组)标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任.副班主任)排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任.副班主任)学校旗队(大队部.音乐组)2.启动篇足球节开幕式安排:方阵表演 + 表演部分1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面.2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好.3.介绍来宾,戴红领巾.4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书.(足球顾问)6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕.表演部分1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯.锦旗等)2.班级集体舞表演:《小小足球赛》.3.表演赛(教练.家长.学生.老师.国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判.(10—_分钟)4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)3.实践篇(1)绘〝足球〞梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想.①1—2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)②3—4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)(2)话〝足球〞史:让学生走进〝足球〞,了解足球文化,述说足球知识.5—6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事.演讲比赛注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛.(每班1人)(3)竟〝足球〞技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神.①20人制_米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1—2年级)注:男女各10人②20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3—4年级)注:男女各10人五人制足球赛;(5—6年级)抽签决定赛程,淘汰制注:4名男生,1名女生(4)摄〝足球〞乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐.(5)抒〝足球〞心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻.4.收获篇(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级.各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和.(2)一.二.三.四年级绘画比赛,一.二.分别按5分.3分.2分计算(3)一.二年级20人制_米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条.(4)足球宝贝评选(5)颁奖仪式(6)闭幕式世界足球日主题班会教案2一.活动主题:挥洒阳光,激情足球火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀.希冀.欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望.这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热.二.活动目标1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结.友爱.交流.竞争.促进各院间的友谊.2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着〝友谊第一.比赛第二〞.〝重在参与〞的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平.3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……三.活动组织(一)参加队伍由各院各出一个足球队,一个啦啦队______(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟.(三)比赛地点南通大学新校区西足球场(四)参赛资格1.参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方.(每队总人数6-_人)2.每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格.(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开.公正的环境下进行.(六)比赛方法与名次1.本次比赛分三轮进行.第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强.第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强.第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一.胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛.2 .每队胜一场得3分.平一场得1分.负一场得0分.小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前.在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前.(七)比赛具体细则和相关规定1.所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;2.比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;3.参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;4.比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;5.比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场.如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;6.本次比赛的裁判将由专业老师担任;(八)比赛前,中宣传为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前( 10天 )做好比赛的校内和院内宣传.包括海报的粘贴工作.每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间.并以海报形式进行提醒.(九)奖励1.本次比赛将设冠.亚.季军各一名,并给予一定的奖励.暂时定为:冠军350 元,亚军250元,季军 200 元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影.2.评选一支啦啦队获得〝优秀团体奖〞,为其颁发奖状并留影纪念.3.分别评出一名〝最佳射手〞和〝最佳球员〞,颁发奖杯和证书,拍照留影.4.对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分.扣其球队成员个人自律分5分;四.活动说明1.组队:新生的组队主要由各院体育部负责;2.训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间.3.备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练.4.后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作.办公室负责安排人员拍照.5.赛事若有更动,到时请以具体通知为准.6.本次活动最终解释权归校体育部.世界足球日主题班会教案3一.活动背景_63年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会--英格兰足球协会.会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了英国的第一部全国性的足球比赛规则,也是世界上的第一部足球比赛规则,这次会议共制定了_条比赛规则并以文字形式记载下来,其中大部分内容仍为现今世界上采用的足球竞赛规则相类似.英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段.因而,人们公认_63年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日.二.承办内容:足球是一项古老的体育运动,源远流长.足球更是一项风靡全球的运动,深受各个国家.各个年龄阶段人们的喜爱.我校曾派出校园足球队赴韩国参加韩国.中国.日本校园足球邀请赛,并在一些以赛中取得优异的成绩.希望通过本次活动让更多的同学们了解足球的起源.发展,知道世界足球日的时间,节日由来,发展的意义,了解足球比赛运动的比赛规则等,激发学生热爱足球运动的兴趣.培养同学们拼搏进取.团结协作的体育精神,促进每一个同学健康快乐成长.三. 活动主题:世界足球日——少年强则国强,少年富则国富.四.活动时间:_月7日--_月_日五.具体方案:(1)了解足球运动的发展史进行足球运动发展史的研究性学习,同学可以上网查阅有关足球的起源.发展,知道世界足球日的时间,节日由来,发展的意义.(2)议足球热门话题_月9日当天在一楼宣传栏处,广大师生可以围绕热门足球话题展开讨论,请小球迷畅谈个人观点.(照片每班2张)(3)说足球明星球员.教练的故事同学了解自己喜欢的球队或明星的基本情况,并向周围的同学介绍其相关内容.(4)听动感足球歌曲利用课余时间引领学生欣赏足球歌曲,体会足球运动的热情奔放,向身边的人展示你的足球技能.世界足球日主题班会教案4活动背景:四年一度的世界杯足球赛在今夏即将拉开帷幕,这将是众多球迷为之兴奋甚至疯狂的日子,大众娱乐的脉搏将愈发汹涌澎湃.为迎接本次体育盛事,石家庄电视台联手石家庄市体育总会.石家庄市球迷协会,打造20__年〝民生关注杯〞世界杯足球宝贝评选活动.届时,石家庄电视台将全程跟踪报道并现场直播,望社会各界广大女性爱好者积极准备,踊跃报名.一. 主办单位石家庄电视台石家庄市体育总会二. 承办单位石家庄市球迷协会石家庄电视新闻综合频道三. 协办单位裕彤国际体育中心保利博纳影城四. 评选时间.地点20_年6月- 7月在裕彤国际体育中心广场举行.五. 参加办法1.省会各大专院校女生及社会爱好文体活动的女性,年龄_至26岁均可参选.2.五官端正.青春活力.才情并茂.热爱足球.3.报名时需带有效证件和近期生活照一张,交报名费20元.同时认真填写报名表.4.报名时间和地点:6月5日至6日在裕彤国际体育中心体育舞蹈室报名.联系电话:_7_2_9_.六.参选办法1.比赛分为复赛和决赛两个阶段.2.比赛内容:自我介绍,才艺展示(唱歌.跳舞乐器均可),评委根据选手的综合能力进行打分.3.6月_日开始分批进行现场海选,选出前32名进入复赛.6月26日选出前8名进入决赛(决赛时间待定).4.服装自备(不得穿泳装或过于暴露的服装).七.录取名次与奖励1. 本活动录取前8名给予奖励.一等奖2名,奖金各_00元或等值奖品及奖杯.二等奖3名,奖金各1000元或等值奖品及奖杯.三等奖3名,奖金各500元或等值奖品及奖杯.2.获得前三十二名的选手将有机会代表石家庄参加央视组织的世界杯球迷联欢活动.八.评委由石家庄市体育总会推荐.石家庄电视台选定.由石家庄电视台主持人主持复.决赛.九.本方案解释权属石家庄市体育总会十.未尽事宜另行通知世界足球日主题班会教案5活动一开始,工作人员介绍到,足球是起源于我国古代的一种球类游戏,古时叫做〝蹴鞠〞,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成为现代足球.足球运动是世界上最受欢迎的体育运动之一,也是开展最广.影响最大的体育项目之一,被称为〝世界第一运动〞.孩子们还详细了解了足球运动的相关知识和足球比赛的各种规则,大家一边认真听讲,一边还和小伙伴们分享了彼此在生活中所发生的与足球有关的趣事.接着,工作人员把事先准备好的40道关于足球小知识的问题提出来,让孩子们抢答,大家非常踊跃,纷纷举手回答,还不时小小的争论一下,工作人员热情的给出解答.活动在热烈的气氛中结束了,孩子们在图书馆度过了一个愉快而有意义的周末.世界足球日主题班会教案。
幼儿园世界足球日活动新颖方案
幼儿园世界足球日活动新颖方案1. 活动背景世界足球日是每年的6月15日，为促进全球范围内足球文化的交流与发展而设立的节日。
幼儿园作为培养孩子们兴趣爱好和团队合作精神的重要场所，也应该积极参与世界足球日的活动。
因此，本方案旨在为幼儿园世界足球日活动提供一个新颖有趣的方案，以激发幼儿对足球的兴趣，增强他们的协作能力和团队精神。
2. 活动目标•培养幼儿对足球的兴趣和热爱。
•提高幼儿的协作能力和团队精神。
•培养幼儿的运动能力和身体素质。
•增强幼儿的自信心和自我表达能力。
3. 活动内容3.1 足球教学课程为了让幼儿对足球充满热情，我们将设计一系列足球教学课程。
课程将分为初级、中级和高级三个等级，每个等级包含多堂课程，根据幼儿的年龄和能力进行分组。
•初级课程：介绍足球运动基本规则和技巧，如传球、射门等。
•中级课程：深入讲解足球战术，如进攻、防守等，并进行实践训练。
•高级课程：加强个人技术能力的培训，如带球、盘带等，并进行集体训练和比赛。
3.2 足球比赛在世界足球日当天，我们将组织一场幼儿园内的足球比赛。
比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
根据幼儿的年龄和能力，将他们分为不同的队伍进行比赛，每个队伍由6人组成，包括4名运动员和2名替补。
比赛过程中，我们鼓励幼儿展现自己的技能和团队合作精神，不仅要追求胜利，更要享受足球带来的快乐和成就感。
当然，我们也会有专业的裁判和教练团队来指导比赛并确保比赛的公平性。
3.3 足球主题手工制作为了让幼儿全面了解足球，我们将组织足球主题的手工制作活动。
幼儿可以制作足球头饰、足球挂饰等，通过动手操作，培养他们的想象力和创造力。
3.4 足球艺术表演为了展示幼儿的才艺和表达能力，我们将组织足球艺术表演。
幼儿可以自由选择合适的方式，如舞蹈、歌唱、戏剧等来展示与足球相关的表演，同时也可以结合手工制作的作品一同展示。
4. 活动安排时间活动内容第一周足球教学课程：初级课程，介绍足球运动基本规则和技巧第二周足球教学课程：中级课程，深入讲解足球战术并进行实践训练第三周足球教学课程：高级课程，加强个人技术能力的培训第四周足球比赛：小组赛阶段，根据年龄和能力分组进行比赛第五周足球比赛：淘汰赛阶段，决出最终的胜者第六周足球主题手工制作：幼儿制作足球主题的手工制品第七周足球艺术表演：幼儿展示自己的才艺和表达能力第八周总结反思：组织活动总结会议，分享幼儿们的收获和建议5. 活动评估为了确保活动的顺利进行和有效的实施，我们将进行以下评估。
校园足球节活动策划书3篇
校园足球节活动策划书3篇篇一校园足球节活动策划书一、活动背景随着足球运动在全球的普及和发展，越来越多的人开始关注足球、热爱足球。
为了推动校园足球运动的普及和发展，提高学生的足球竞技水平，丰富校园文化生活，特举办本次校园足球节活动。
二、活动目的1. 推动校园足球运动的普及和发展，让更多的学生了解和喜爱足球。
2. 提高学生的足球竞技水平，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题激情足球，快乐成长四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动主体全校师生七、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]主持人宣布开幕式开始，介绍出席领导和嘉宾。
学校领导致辞，强调足球运动的重要性和意义，鼓励学生积极参与足球节活动。
裁判员代表和运动员代表宣誓，保证比赛公平公正、文明有序。
学校领导宣布校园足球节正式开幕，全场响起热烈的掌声和欢呼声。
2. 足球知识讲座时间：[足球知识讲座时间]地点：[足球知识讲座地点]邀请专业足球教练或足球运动员来校进行足球知识讲座，介绍足球的历史、文化、规则、战术等方面的知识。
组织学生进行互动交流，解答学生在足球学习和训练中遇到的问题。
发放足球知识宣传资料，让学生更加深入地了解足球知识。
3. 足球比赛时间：[足球比赛时间]地点：[足球比赛地点]组织学生进行足球比赛，分为班级赛、年级赛和校际赛等不同层次和形式。
制定比赛规则和评分标准，确保比赛公平公正、文明有序。
邀请家长和社会人士来校观看比赛，增强活动的影响力和吸引力。
评选出最佳射手、最佳球员、最佳团队等荣誉称号，并进行表彰和奖励。
4. 足球嘉年华时间：[足球嘉年华时间]地点：[足球嘉年华地点]设置足球游戏区、足球技巧挑战赛区、足球文化展示区等不同区域，让学生在游戏中感受足球的魅力。
组织学生进行足球游戏和挑战，如射门比赛、颠球比赛、传球比赛等。
展示足球文化和历史，如足球明星海报、足球装备展示等。
幼儿园世界足球日活动方案
幼儿园世界足球日活动方案活动名称：幼儿园世界足球日活动活动时间：每年的4月23日活动目的：通过足球运动，让幼儿了解世界足球文化和体育精神，促进身体健康和团队合作意识的培养。
一、活动准备：1.确定活动主题和内容：幼儿园世界足球日活动，主要包括足球比赛、足球技巧表演、足球绘画、足球知识问答等多个环节。
2.确定场地和设备：选择宽敞的场地进行比赛和表演，并准备好各种足球设备，如足球、门柱等。
3.招募工作人员：需要保安、教师等工作人员协助组织和照顾孩子们。
4.制定安全预案：提前制定好安全预案，确保孩子们在比赛中不会受伤。
二、活动流程：1.开场式：由校长或班主任致辞，介绍本次活动的意义和目的。
2.热身运动：让孩子们进行一些简单的热身运动，以防止因为突然剧烈运动而受伤。
3.足球比赛：按照年龄、性别等分组，进行足球比赛。
在比赛中，鼓励孩子们积极参与，体验团队合作的乐趣。
4.足球技巧表演：由老师或专业的足球教练进行示范和指导，让孩子们学习一些基本的足球技巧。
5.足球绘画：为了让孩子们更好地了解足球文化，可以组织他们进行一些与足球相关的绘画活动。
6.足球知识问答：通过问答游戏的形式，让孩子们了解一些基本的足球知识和规则。
7.颁奖仪式：根据比赛成绩和表现情况进行奖励，并对所有参与活动的孩子颁发纪念品。
8.闭幕式：由校长或班主任致辞，感谢所有参与本次活动的人员，并希望大家能够在以后的生活中积极参与体育运动。
三、注意事项：1.安全第一：保证场地和设备安全，并提前制定好安全预案。
在比赛中，要保证每个孩子都有足够的安全保障。
2.合理分组：按照年龄、性别等进行分组，保证比赛的公平性和参与度。
3.激发热情：在活动中，要适当地激发孩子们的热情和兴趣，让他们能够更好地参与到活动中来。
4.细致服务：在活动中，要提供周到的服务，确保每个孩子都能够得到应有的关注和照顾。
5.积极反馈：对于孩子们的表现和成果要及时给予积极反馈，并鼓励他们在以后的生活中继续参与体育活动。
xx年世界足球日活动方案
xx年世界足球日活动方案【篇一】为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和 * 部门 * 精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以 * 理论和“ * ”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构领导小组组长：谢××领导小组成员：周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：××副组长：××成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长：××成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的 * ，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长：××成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：××成员：××职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：××职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片：3-5分钟(信息组)标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排：方阵表演 + 表演部分2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。
世界足球日活动方案
世界足球日活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022世界足球日足球活动方案7篇
西师大版六年级上册语文教案凡卡给爷爷写信，信的主要内容是什么(凡卡希望爷爷把他带回村子里去。
)凡卡为什么希望爷爷把他带回去一起看看西师大版六年级上册语文教案!欢送查阅!西师大版六年级上册语文教案1一、教学目标：1、理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。
2、初步领悟文中所采用的比照、反衬、暗示的表达方法。
3、有感情地朗读课文。
通过第八、第十、第十五自然段的理解感受凡卡生活的悲惨和内心的痛苦。
二、教学难点：初步领悟文中所采用的比照、反衬、暗示的表达方法。
三、教学准备：学生：了解契柯夫的作品及本文的写作背景。
教师：课文录音、卡片假设干四、教学过程：(一)复习导入，初设疑问：1、通过昨天的学习，我们了解到凡卡这篇小说在写作上有什么特点2、凡卡回忆了哪些往事你从凡卡回忆的这些往事感受到他在爷爷身边时生活得怎么样(板书：回忆快乐)3、凡卡给爷爷写信，信的主要内容是什么(凡卡希望爷爷把他带回村子里去。
)凡卡为什么希望爷爷把他带回去(板书：现实悲惨)4、今天，你想进一步知道什么呢引导学生进一步追问：凡卡的生活悲惨在哪儿凡卡的生活为什么这样悲惨(二)读信悟情，解答疑问：1、快速读信，看看课文的哪几个小节最能反映凡卡生活的悲惨2、默读第8小节，找找反映凡卡悲惨生活的句子，并把自己的体会标注在书上。
A、学生交流B、交流后引导学生总结：凡卡吃不好，睡不好，还常常挨打，被伙计捉弄。
C、设身处地地想想，如果是你，会怎么样呢D、我们那可怜的凡卡正在向爷爷倾诉自己的不幸，选择最能打动你的句子有感情地读一读。
自由读、指名读、齐读“亲爱的爷爷，……〞3、默读第10、15自然段，也找找反映凡卡悲惨生活的句子，感受深刻的地方适当地写一些标注，如有产生疑问的地方，就在旁边打个问号。
A、交流反映凡卡悲惨生活的句子和体会。
B、学生质疑(估计)：“凡卡为什么不怕爷爷结结实实地打〞引导学生通过讨论体会凡卡在乡下的生活很苦，可是当学徒的生活更苦，以及凡卡失去亲人疼爱的孤独。
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学校世界足球日活动方案
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、组织机构
领导小组组长：谢××
领导小组成员：周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：××副组长：××成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长：××成员：美术组、信息组
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
报道组组长：××成员：各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长：××成员：××
职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组：××
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）
展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）
宣传片：3—5分钟（信息组）
标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）
排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）
学校旗队（大队部、音乐组）
2、启动篇
足球节开幕式安排：方阵表演+ 表演部分
1。
入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。
2。
学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。
3。
介绍来宾，戴红领巾。
4。
开幕式
5。
我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。
（足球顾问）
6。
教育局领导讲话，宣布足球节开幕。
表演部分
1。
朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）
2。
班级集体舞表演：《小小足球赛》。
3。
表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。
（10—15分钟）
4。
放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）
3、实践篇
（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心，描绘五彩缤纷的足球梦想。
（2）话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。
5—6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛
注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。
（每班1人）
（3）竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。
①20人制15米射门赛按进球多少名次，每人1次射门机会进一球得1分;（1—2年级）
注：男女各10人
②20人×10米足球运球接力赛，在范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;（3—4年级）
注：男女各10人
五人制足球赛;（5—6年级）抽签决定赛程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
（4）摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。
（5）抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。
4、收获篇
（1）各年级部颁发最佳团队奖一名班级。
各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。
（2）一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算
（3）一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
（4）足球宝贝评选
（5）颁奖仪式
（6）闭幕式。