六年级数学总复习空间与图形课件

√
√ √ √
√ √ √
√ √
梯形
√
联系 区别
判断正误：
× ) 1.直线比射线长。 ( 2.不相交的两条直线叫做平行线。 (× ) × ) 3.平角是一条直线。 ( 4.一个角的两边画得越长，这个角越大。(× ) 5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角 ，那么其他三个也是直角。 ( √)
看图填空：
√
√
√
√
四边相等 两组对边
分别平行
四边相等 两组对边
分别平行
有四个直角
平行
垂直
角
四边相等 两组对边
分别平行
有四个直角
四边相等 两组对边
分别平行
有四个直角
互相平行
垂直
练习
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种 图形之间的联系和区别。
四边形 正方形 四边相等 两组对边 只有一组 两组对边 分别相等 对边平行 分别平行 有四个 直角
边
平行四边形 长方形 正方形 三角形
4条边 4条边 4条边 （4条边长度相等） 3条边 3条边 （有2条边长度相等） 3条边
角
4个角 4个直角 4个直角 3个角
等腰三角形
等边三角形
两个底角相等
3个角相等都是60°
3、说一说是这些平面图形之间的关系。
平行四边形 长方形 正方形
梯形
四边形
5、举例说明什么是平面图形的周长，什么是 平面图形的面积？
A
锐角 ＜90
0
直角 =90
0
90 ＜ 钝角 ＜180
0
0
平角 =180
0
周角 =360
0
（ 1 ）个周角=2个平角=（ 4）个直角
量角
量角
两重合 一看准
121
0
画角
画角
画角
75
0
平行
垂直
一、回顾与交流：
1、三角形按角的大小可分为哪几种？
锐角 三角形
钝角 三角形
直角 三角形
2、说一说我们学过的平面图形有什么特点？
√
√
√
√
√
√
√
长方形
平 行四 边形
梯形
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种 图形之间的联系和区别。 四边形 正方形 长方形 平 行四 边形 梯形 四边相等 两组对边 只有一组 两组对边 分别相等 对边平行 分别平行 有四个 直角
√
√ √
√ √
√ √
√
√
两组对边分别 相等且平行
高
底
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种 图形之间的联系和区别。
四边形 正方形 长方形 平 行四 边形 梯形 四边相等 两组对边 只有一组 两组对边 分别相等 对边平行 分别平行 有四个 直角
√
√ √ √
√ √ √
√ √
√
只有一组 对边平行
腰 高 上底
腰
下底
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种 图形之间的联系和区别。
四边形 正方形 长方形 平 行四 边形 四边相等 两组对边 只有一组 两组对边 分别相等 对边平行 分别平行 有四个 直角
周长是围成这个平面图形的线段的长度
物体的表面或围成的图形表面的大小，叫做它们的面积。
ｂ
ａ
ａ
ｈ ａ
ｒ
ｈ ａ
ａ ｈ ｂ
二、巩固练习
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种 图形之间的联系和区别。
四边形 正方形 长方形 平 行四 边形 梯形 四边相等 两组对边 只有一组 两组对边 分别相等 对边平行 分别平行 有四个 直角
（一）
空间与图形
一、图形的认识与测量：
回顾与交流：
1、直线、射线、线段有什么区别？
名称 直线
端点数量
是否可以延长
能否度量
无
一个
能
否 否 能
射线
线段
能
否
两个
2、同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？ 位置关系
平行 相交
互相垂直
交点
无
图例
1个交点 1个垂足
3、我们学过的角有哪几种？角的大小与什 么有关？ 名称
锐角 直角
图例
大小
大小比较
大于0°小于90° 等于90°
角的两边张开 的距离
钝角
大于90°
小于180°
二、巩固练习
过点A，画出下面直线的平行线 和垂线。
A
角 表格
过点A，画出下面直线的平行线 和垂线。
A
过点A，画出下面直线的平行线 和垂线。
A
过点A，画出下面直线的平行线 和垂线。
A
过点A，画出下面直线的平行线 和垂线。
1 4
已知∠2=40
0
0 0 0
∠1=（ 50 ）
2
140 ） ∠3=（
3
∠4=（ 40 ）
这是小明同学体育课跳远后留下的脚印， 测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为 什么？
起 跳 线
三、作业：
练习十九第3、4题。
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